(精華)快樂的藝術節(jié)作文9篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的快樂的藝術節(jié)作文9篇,希望對大家有所幫助。
快樂的藝術節(jié)作文 篇1
“藝術節(jié)到了,藝術節(jié)萬歲!”,藝術節(jié)里小朋友興奮得不得了!校園里處處是歡笑聲。
上午,我和葉子萱、應芷萱、葉莎和胡大衛(wèi),參加了美術類的繪畫節(jié)目,我畫了三棟有趣兒的房子,一棟房子是水果型,開著一家有名的水果店,店里的水果種類很多,水果新鮮。一棟是衣服型的,當然這房子里是買衣服的……這有點象我家鄉(xiāng)那的萬達廣場,F(xiàn)在我好想知道我的作品能否獲得名次。
下午,我們班合唱節(jié)目的時候,唱了兩首歌,一首是《中華人民共和國國歌》,另一首是《讓我們蕩起雙槳》。我們唱的很投入,遺憾的是我們剛開始太緊張了,把國歌唱的.很快,導致節(jié)奏太快了。合唱的時候班主任呂老師給我們班的“小歌手”們不停的打氣,我們在唱,呂老師在臺下叫我們,“表情帶微笑”,我們的呂老師是多么的關心我們!在呂老師的鼓勵下,我們第二首《讓我們蕩起雙槳》唱得還算不錯,沒有讓自己失望。
今天我覺得很開心,也覺得很幸福!藝術節(jié)真是我們小朋友們的節(jié)日,下次藝術節(jié)我一定還參加。
快樂的藝術節(jié)作文 篇2
今天是我們一年級同學的古文化藝術節(jié),我們每個班都要表演一個節(jié)目,節(jié)目的內容有:舞蹈、詩歌、成語故事、古詩背誦等。
最吸引我的是一年級六班的《詠鵝》詩歌,輪到她們演出了,只見一群小天鵝踏著優(yōu)美的舞姿走上舞臺,她們臉上充滿了微笑,個個表演的都非常好,真像一只只美麗的天鵝在湖面上翩翩起舞,我們?yōu)樗齻児钠鹆藷崃业恼坡暋?/p>
一年級十班表演的成語故事《守株待兔》也很有意思,我看了這個成語故事知道成功是要靠自己的勞動獲得,不能靠等待。
我們班表演的'節(jié)目是《歷史年代歌》?燧喌轿覀儼啾硌莸臅r候,我們在教室外邊做好了提前準備,老師給我們發(fā)道具,我們的道具是一面小紅旗和響板,老師對我們說:“不要說話了,一是因為里邊在表演節(jié)目,二是因為如果我們把力氣全用到了說話上,一會兒表演就沒力氣了。”當我們上臺的時候,同學們個個精神抖擻,使出了全身的力氣,舞臺底下想起了響徹云霄的掌聲。我覺得我們班表演的很成功,我想,大家心里一定都美滋滋的。
我覺得這次藝術節(jié)每個班都表演的很好,這次活動不僅讓我們鍛煉了膽量,而且也讓我們學到了很多古文化,真希望下次還可以參加這種活動。
快樂的藝術節(jié)作文 篇3
在那陽光明媚的一天里,我們學校舉辦了一年一度的藝術節(jié)。
上午,我校舉行了美術類比賽,有陶藝、硬筆、手工、繪畫、文化衫、攝影、剪紙等項目。我參加的是硬筆書法,想拿到這個項目的一等獎,可謂是非常艱難!芭_上三分鐘,臺下十年功!蔽以诒荣悎龅兀贿B寫了六七張,把我認為最滿意的那張交了上去。
下面讓我們進入“涂鴉文化衫的世界”吧!大廳里十分安靜!我來到我們班的參賽選手邵彤彤身邊。她把文化衫畫的五顏六色,多姿多彩,上面還有那可愛的“HEllO KITI”圖案。我又看到了我們班戴晨博的文化衫作品,他畫了一個小女孩在跳繩。那個小女孩,扎著一條馬尾辮,眼睛水靈靈的',穿著黃衣服綠裙子,漂亮極了!
剛吃完午飯,我突然聽到“咔咔”兩聲,原來,我們班的周杰克在給同學們拍照,他參加了學校的攝影項目。我也被周杰克拍了兩張,我心里美滋滋的,心想我也做了一回“攝影模特”!
下午,我們舉行了音樂類比賽,一二年級的同學參加的是群舞,三年級以上的同學參加的是大合唱。體育館里人山人海,同學們都認真看著精彩的演出。一二年級的小弟弟小妹妹們跳舞跳得可棒了。當然,我們的大合唱也不賴。三(4)班的合唱,我覺得特別動聽,他們的動作、表情都做得非常豐富。特別是焦楊陽領唱的時候,她的聲音非常清澈、優(yōu)雅,感覺能觸動我們的心靈,讓人聽了心里很舒服,很平靜~~~~~
再來說說我們的大合唱,我們的自選曲目是《讓我們蕩起雙槳》。大部分同學都唱得非常認真,聲音也很動聽。但也有小部分同學,唱得懶懶散散,甚至還有個別同學唱歌時在講話。這是一個集體項目,需要每個同學的努力和付出,這樣才能取得好成績。希望下一屆的藝術節(jié),同學們能更加齊心協(xié)力,那我們的合唱必定更加精彩!
這是一屆充滿著激烈比拼的藝術節(jié),也是一屆到處回蕩著同學們歡聲笑語的精彩的藝術節(jié)!
快樂的藝術節(jié)作文 篇4
我們又迎來了快樂的藝術節(jié)。今年的藝術節(jié)非常有趣,有集體項目集體舞和大合唱,還有我們最喜歡的個人項目,剪紙、書法、陶泥、篆刻、畫文化衫、繪畫等比賽呢!
我今年仍然參加了剪紙。跟我一起剪紙的`同學有丁浩、章可盈。我們來到四樓多功能廳,找到自己的座位坐下來。老師發(fā)給我們每人一張紅紙,我開始創(chuàng)作了。我在上面認真的畫著、刻著。我的作品叫《春曉》,兩只小鳥站在枝頭上,嘀嘀叫著,為我們唱歌呢!那是春天的歌聲!春天來了,小朋友們寫著、刻著、畫著、跳著、唱著,校園里一片歡聲笑語,美麗極了!我又興奮又激動,我心想:“這次的剪紙能不能拿一等獎呢?”后來真的拿了一等獎!
下午我們跳群舞。上臺了,我們認認真真做著每一個動作,當我們把章可盈抬起來的時候,我聽到了觀眾們在高聲呼喊:“哇!”我想:“群舞一定能拿一等獎!”果真,我們又拿了一等獎!我太興奮了,跳舞的同學每人有6個蘋果獎哦!
多么快樂呀!藝術節(jié)多么令人難忘!
快樂的藝術節(jié)作文 篇5
今天,我校多功能廳舉行了二年級藝術表演,大家都很激動,這是一個藝術的盛會。
進入多功能廳,我看見那里一排排的椅子整整齊齊,頭頂上還有一些彩色的燈,主席臺上兩側的門洞也亮著彩色的燈。老師安排我們有序的坐下,大家都期盼著節(jié)目開始。
表演開始了,我看到了許多同學表演的節(jié)目:有的'歌唱《芭芘娃娃》,有的歌唱《春天在哪里》,有的詩朗誦,有的跳拉丁舞,我們班也表演了大合唱《感恩的心》。
我也參加了表演,在臺上,我按照我們事先練習的手語動作邊唱邊細地做,生怕把那做錯了:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做自己……”
我最喜歡最后一個節(jié)目《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》主題曲,演員們穿著一身毛茸茸的羊羊們的服裝,并且還邀請臺下的同學一起表演。他們的歌聲伴隨著美妙的音樂四處飄揚。我陶醉在這美妙的音樂中。
大家都全神貫注地觀看表演,過了將近一個小時,表演結束了,大家依依不舍地離開了。
我希望下次多表演幾個節(jié)目,讓我們多看一會兒。
快樂的藝術節(jié)作文 篇6
今天真熱鬧,為什么呢?嘻嘻,還是我告訴你吧,因為,今天我們下午為了慶祝六一兒童節(jié),所以,要開藝術節(jié)。
我們下午先在教學樓門口排好隊,我們十班的隊伍整整齊齊的,而且,隊伍里沒有一點雜亂的聲音。我們很快就來到了表演節(jié)目的時候,一個班接著一個班的表演。
一班的表演是唱歌,那聲音就像小鳥嘰嘰喳喳美妙的歌聲一樣好聽,都讓我聽入迷了。
二班、三班、四班、五班、六班、七班……一個班接著一個班的表演,大家的.歌聲就像是一個樂器在演奏,我決定長大以后一定要做出這個樂器。并給它命名:“歌聲的美妙”。還有些班表演的是舞蹈,一開始,就在舞臺上翩翩起舞,就像是仙女的舞姿。真是太美麗了。我心中感覺我太幸福了,有著“歌聲的美妙”給我唱歌,還有這仙女的舞姿給我跳舞,我那時候簡直覺得太滿足了。再也沒有干什么還有比這更滿足的。
終于等到我們十班表演了,我們十班表演的是:“守株待兔成語故事!比~祎康當農夫,徐鶴萌當老伴,姚馨宇當小白兔……我覺得我們班表演的節(jié)目最精彩,因為,別的班都是唱歌、跳舞,就我們班表演的是成語故事。
雖然,這件事已經(jīng)結束了,但是,這件事已經(jīng)在我的腦海深深地存下來了。它也及將成為我成長中的一部分。
快樂的藝術節(jié)作文 篇7
今天是一年一度的藝術節(jié)。我懷著緊張的心情,來到學校。
我參加的項目是硬筆書法和大合唱。書法比賽要開始了,我趕緊來到食堂,找到了位置。我拿出鉛筆和橡皮等待老師的到來。不一會兒,老師來了,給我們每人幾張紙和告訴我們寫得內容。我快速地瀏覽了內容,是一首名為《塞下曲》的詩。我心想,字那么簡單,一定能寫好的'。我很快就寫了,不到五分鐘,就寫好了兩張,可拿起來一看,字歪歪斜斜,上的上下的下,一點都不整齊,還有錯別字呢!我整理了心情,準備認真得寫一寫,我一筆一畫地寫著,可能是因為太投入了,旁邊的同學都走得差不多了我也沒發(fā)覺。我趕緊把我寫得最好的字交給了老師。
下午是大合唱,三四年級比賽,我們班是第五組,參賽曲目是《中華人民共和國國歌》和《蟲兒飛》。很快就輪到我們上臺了,我們上穿白色襯衫,下穿黑色裙子和褲子整齊地慢步走上臺階,先唱響了洪亮的《中華人民共和國國歌》,又唱起了柔和甜美的《蟲兒飛》。一唱完,我緊張的心情立刻放松了下來。
今天的藝術節(jié)真開心!真希望每天都是藝術節(jié)!
快樂的藝術節(jié)作文 篇8
今天,我過了一個既緊張又興奮的節(jié)日——校藝術節(jié)。
這次藝術節(jié),我參加了兩個項目,一個是陶笛,還有一個是攝影。上午,我參加了器樂比賽,我拿著陶笛興奮地走到心理室,我想:“很多老師可能還沒見過陶笛,因為我們陶笛老師說過在溫州學陶笛的人還不是很多,現(xiàn)在老師們見到會怎么想呢?”想到這,我就更興奮了,恨不得馬上進去,終于輪到我了,我進去一看,哪里有很多評委老師,我突然變得緊張起來。還好后來我想到如果緊張的話,會吹不好的,于是我就鎮(zhèn)定下來,點了一下頭,然后開始全神貫注地吹起來,緊張感沒有了,我感覺自己吹得很好。陶笛表演結束了,感覺輕松了很多。下午,我參加了攝影比賽,我和董騁逸一起快樂地在校園各個角落抓拍美麗的鏡頭,我們拍了很多照片,有花草樹木的,有校園建筑的,也有小朋友表演節(jié)目的。我感覺今天我們的校園真美,我還發(fā)現(xiàn)我們學校里原來有那么多多才多藝的.小朋友。拍完后,我和董騁逸準備到大隊部交照片了,這時,董騁逸卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶讀卡器了,我就把我的讀卡器借給了他,我覺得自己做了一件好事,真高興。
今年的藝術節(jié)真快樂呀!
快樂的藝術節(jié)作文 篇9
星期二下午,我們學校組織了藝術節(jié)活動。
我走進禮堂,看見舞臺上幕布合得緊緊的,我很好奇,我想:第一個節(jié)目會是什么呢?幕布拉開了,原來是架子鼓表演,我都聽入迷了!因為三個小鼓手雙手和雙腳配合得很好,他們敲得很快,看得我眼花繚亂。他們演奏的曲目是《吸引》,那變幻無窮的鼓聲還真吸引了我呢!
我不僅看了別人的節(jié)目,自己也有節(jié)目呢!我表演的'節(jié)目是課本劇《雪孩子》,我在劇中的角色是小白兔,我穿著小兔服,帶著可愛的小兔帽,伴隨著悠揚的音樂走上舞臺,認真地表演起來。表演完了,評委都夸我們演的好!
藝術節(jié)的節(jié)目豐富多彩,有古箏、小提琴演奏,有相聲、快板、街舞、歌伴舞、時裝秀……小朋友看得津津有味。藝術節(jié)真不錯!因為展示了小朋友們的風采,讓小朋友變得更自信更勇敢了,這次的藝術節(jié)真是令人難忘!
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