小學(xué)中秋作文5篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)中秋作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)中秋作文 篇1
待中秋，明月圓，月光流瀉，輕述思念。
——題記
中秋圓月，一輪當(dāng)空，薄霧輕罩，便是填了幾分朦朧，不勝美感。我輕依于窗前，卻是輕嘆，此等美景，若是與家人共賞也罷，但若是，游子自賞，怕是思念于心，只能對(duì)月輕述了吧。
中秋，明月，自古以來(lái)便是團(tuán)圓的象征，但，于古于今，又有多少游子有家歸不得?月瀉樹(shù)叢中，花影幽幽，卻只能一人獨(dú)舞;清酒一壺，當(dāng)空一月，卻也只是醉訴思念，這于游子來(lái)說(shuō)，又是何等傷懷。
同一輪明月，同一片天空，卻終究隔著千里。水面倒影著月光，映著點(diǎn)點(diǎn)繁星，碎碎零零，泛著幾分清涼，又帶著幾分思愁。
我伸出雙手，截住月光，清清冷冷的于掌心之中，卻又不知，這寄托的又是誰(shuí)的`鄉(xiāng)愁?“星稀月冷逸銀河，萬(wàn)籟無(wú)聲自嘯歌;何處關(guān)山家萬(wàn)里，夜來(lái)?xiàng)栍|客愁多�！贝藭r(shí)此景，也是與此詩(shī)相應(yīng)了吧，孤單，寂寞，思念，這一席鄉(xiāng)愁，卻也只能唯月輕嘆。
今時(shí)的月，與我來(lái)說(shuō)，帶著清涼，帶著清冷，不知明年的此時(shí)，月與我又將是如何?唉，誰(shuí)愿對(duì)月思鄉(xiāng)，誰(shuí)又愿隔鄉(xiāng)千里，無(wú)人，無(wú)人。
罷，罷，罷，不怨其他，只愿明月能帶去我的思念，于遠(yuǎn)方的親人報(bào)個(gè)平安吧。
中秋佳節(jié)，圓月當(dāng)空，清夢(mèng)一場(chǎng)，此時(shí)的我愿與遠(yuǎn)方的你千里共嬋娟。
小學(xué)中秋作文 篇2
去年的中秋節(jié)，我家十分熱鬧，家里來(lái)了許多人。有姥姥、爺爺、大伯、大姑媽、大姑爹、二伯、小姑媽、奶奶、小姨、3位表哥、2位堂哥、堂嫂、堂姐、堂姐夫、2位表嫂、表姐夫。我們來(lái)到楚灶王，定了一張大桌子，就坐下來(lái)吃飯、表哥說(shuō)：“我問(wèn)你們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，什么球不能打?”我沉思片刻說(shuō)：“眼球不能打�！钡艿苷f(shuō);“地球不能打。”后來(lái)表哥說(shuō)我答對(duì)了，弟弟答錯(cuò)了�；丶业臅r(shí)候我說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)：“小時(shí)候看著嫦娥想著月餅，長(zhǎng)大了手里拿著月餅想著嫦娥�！蔽矣终f(shuō)：“我知道一頭豬天天想著嫦娥!”有人問(wèn)：“是哪頭豬?”我說(shuō)：“一定是豬八戒啦!”我逗得大家哄堂大笑。
節(jié)日里的趣事
我回到老家宜昌�；貋�(lái)的第二天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去濱江公園。那天正好下著雨，我們出門(mén)打著兩把傘。我們來(lái)到濱江公園，天不像以前那么藍(lán)，像一股淡黑色的墨水倒入淺藍(lán)色的墨水瓶里。山是深綠色的，水和以前一樣渾濁。雨點(diǎn)落在水面上，像一個(gè)個(gè)小眼睛。
忽然，我看見(jiàn)江面上有一個(gè)小黑點(diǎn)，聽(tīng)爸爸說(shuō)這是個(gè)人。我想要是個(gè)人的話(huà)，他一定是冬泳隊(duì)的.成員。我是怎么知道的呢?原來(lái)我看今天風(fēng)大，我又穿著長(zhǎng)袖水一定冷啦。爸爸說(shuō)：“誰(shuí)敢摸這水?”“我敢!”我說(shuō)。我走過(guò)青石板做的石級(jí)，走過(guò)沙灘，來(lái)到江邊看見(jiàn)不少垃圾，這水誰(shuí)敢摸呀?我隨便說(shuō)了一句：“真冷。”弟弟一摸著水慘叫一聲，爸爸還以為他掉水里去了。他上來(lái)說(shuō)：“水真冷啊!”
小學(xué)中秋作文 篇3
中秋節(jié)是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的農(nóng)歷八月十五，它又稱(chēng)為團(tuán)圓節(jié)。中秋節(jié)這一天，人們不管有多忙，也要回家看看自己的父母、親人，全家人聚在一起，吃月餅，賞月，慶祝中秋節(jié)。
中秋節(jié)前的一天，我走在放學(xué)回家的路上，桂花的香氣隨著秋風(fēng)飄來(lái)飄去，我聞著這醉人的花香，只覺(jué)得香氣撲鼻，仿佛身邊是一片桂花林。哦!八月桂花香，原來(lái)中秋節(jié)快到了，桂花也飄香了。
回到家，又是一股誘人的香氣傳了過(guò)來(lái)，我定睛一看，居然是爸爸媽媽在吃月餅，雖然中秋節(jié)還沒(méi)到，家里已經(jīng)有好幾盒月餅了，爸媽單位發(fā)的，親戚送的。爸媽說(shuō)月餅多要趕緊吃，不用全都留到中秋節(jié)這一天。我洗好手后挑了一個(gè)水蜜桃口味的.小月餅，咬了一口，啊!真好吃。餅皮非常松軟，內(nèi)部是新鮮香醇的果醬餡心，美味無(wú)比。很快就吃完了一個(gè)。
天已經(jīng)漸漸地黑了，我又拿了一個(gè)哈密瓜口味的月餅跑到陽(yáng)臺(tái)上去看月亮。今天雖然不是中秋之夜，但是此時(shí)，月亮已經(jīng)幾乎成了圓形。只見(jiàn)它在云層之間穿梭，一會(huì)兒躲到云層后面，好像害羞的小姑娘;一會(huì)兒又鉆了出來(lái)，向我們咧開(kāi)嘴開(kāi)心地笑著，真象是一個(gè)調(diào)皮的小娃娃在和我們捉迷藏。見(jiàn)此情景，我不禁想起了一首我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的宋詞，那就是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
小學(xué)中秋作文 篇4
一年一度的中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽決定去燕鳴島去賞月。我們來(lái)到了公園門(mén)口，這時(shí)候，月亮若隱若現(xiàn)，我們一家人坐在草坪上，吃著食物，等著月亮出現(xiàn)。
終于，月亮總算出來(lái)了。那圓圓的月亮像一個(gè)黃金玉盤(pán)，鑲在滿(mǎn)天星斗之間，顯得格外皎潔，那圓圓的月亮里好像有幾只小玉兔在向我們招手呢，月色迷人，像一位文靜的少女亭亭玉立在天上，漂亮極了！
公園里的.人越來(lái)越多，人們向公園涌來(lái)，他們手里都提著月餅尋找著最佳位置觀看月亮。有的人已經(jīng)找到了椅子，一邊吃著月餅，一邊賞月。小孩們則拿著玩具在一邊玩耍。燕鳴島的風(fēng)很大，我就在一旁放起了風(fēng)箏。突然，我的風(fēng)箏斷線了，它向著月亮飛去，我猜想這只風(fēng)箏要和嫦娥在月宮約會(huì)了！
月亮越來(lái)越大，越來(lái)越圓，它現(xiàn)在就像一個(gè)黃色的大肉餅，我們一家人在月亮之下，談?wù)撝^(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)。我們真的不舍得離去，我一家人好幸福呀！中秋的月亮真美！我們明年還要來(lái)看月亮！
但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟！
小學(xué)中秋作文 篇5
中秋賞月是自古以來(lái)的習(xí)俗，今天是中秋節(jié)，我們一家三口吃完晚飯后便手牽著手下樓去賞月。
老天真是很幫忙，一整天都陰沉沉的，可到了傍晚時(shí)分，云層卻掀開(kāi)了一角，圓圓的黃燦燦的.月亮也如約而至。圓月像一個(gè)銀盤(pán)高懸在空中，皎潔的月光，像水似地瀉向大地�？罩腥杂幸唤z薄云，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞，讓圓月看起來(lái)又帶了幾分朦朧和羞澀。
爸爸望著月亮，嘴里念道：“啊，我要坐飛船去看嫦娥！”媽媽眉飛色舞地說(shuō)：“我想起了一首李白的詩(shī)‘小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！蔽乙驳靡獾乇称饋�(lái)：“……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
媽媽聽(tīng)了以后問(wèn)：“你知道這首詞是在作者在什么情況下寫(xiě)的嗎？”我豪氣沖天地回答：“我知道，我知道，這首詞是在蘇軾思念弟弟，不能和親人團(tuán)聚的情況下寫(xiě)的�！�
媽媽意味深長(zhǎng)地又說(shuō)：“在這團(tuán)圓的日子里，有很多人都會(huì)經(jīng)過(guò)悲歡離合，不是所有人都能像你一樣幸�！�
聽(tīng)了她的話(huà)，我向這月亮祈禱：希望在以后的中秋節(jié)里，每個(gè)人都能團(tuán)團(tuán)圓圓。
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