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教師節(jié)的禮物六年級作文

時(shí)間:2024-04-10 11:15:31 作文 我要投稿

教師節(jié)的禮物六年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的教師節(jié)的禮物六年級作文,歡迎大家分享。

教師節(jié)的禮物六年級作文

教師節(jié)的禮物六年級作文1

  老師如果是大海,我們就是一條條小魚;老師如果是天空,我們就是一朵朵白云;老師如果是園丁,我們就是一棵棵小樹苗。

  9月8日離教師節(jié)還有兩天,我和小明、小月、小紅來商量怎么給老師一個(gè)驚喜呢!

  小明說:“我要送老師一個(gè)飛機(jī)模型,因?yàn)橛幸淮挝覍懲曜鳂I(yè)去做飛機(jī)模型,可是爸爸怕把我學(xué)習(xí)給耽誤了就不讓我做飛機(jī)模型,要我學(xué)習(xí)。這時(shí)老師站出來說:‘要給孩子放松放松,不要讓孩子一個(gè)勁的學(xué)習(xí)!蠋熣f完,爸爸就不阻止我做飛機(jī)模型了,所以我要送老師飛機(jī)模型!

  我說:“我要送老師一個(gè)保溫瓶,因?yàn)槔蠋熃o我們上完課嗓子都干了,所以我想送老師一個(gè)保溫瓶,帶來的.熱水下課也不會涼,我祝老師身體健康、萬事如意!

  小月說:“我要送老師一幅畫,我要畫一個(gè)太陽那就是老師,我要畫許多的花草樹木那就是我們,是老師讓我們茁壯成長,所以我要送老師一幅畫!

  小紅說:“我要送老師一束花,因?yàn)槲铱匆娎蠋熡袔赘最^發(fā),臉上也有皺紋了,我想老師能像花朵一樣年輕,所以我要送老師一束美麗的花。”

  教師節(jié)那天我希望老師能收到我的禮物,希望老師開心、快樂。

教師節(jié)的禮物六年級作文2

  第35個(gè)教師節(jié)到了。老師,我沒有錢買鮮花或其它的禮物,那么,我要送給您什么呢?

  從上幼兒園開始,我見到了老師,上了小學(xué),我才漸漸明白了“老師”的含義,那就是為了培育祖國的花朵,而把自己的青春,奉獻(xiàn)給了三尺講臺的人啊!

  5歲那年,只會幾個(gè)拼音與數(shù)字的我被媽媽送進(jìn)了小學(xué)一年級,從那開始,我便被老師帶入了知識的殿堂,并帶著我在其中遨游。他(她)們默默奉獻(xiàn),把自己的知識毫不保留地傳授給學(xué)生。寫到這里,我想起了唐代詩人李商隱的一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這真是老師一生的生動寫照!

  老師,您是一支默默燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您像一位辛勤的'園丁,我們就好像剛剛破土的小苗,您每天為我們澆水、施肥,想讓我們茁壯成長,長成參天大樹。謝謝您,老師。謝謝您,帶我打開知識殿堂的大門。謝謝您,在我遇到困難的時(shí)候,幫我找到繼續(xù)前進(jìn)的方向。謝謝您……

  我親愛的老師,在您的節(jié)日里,雖然我沒有美麗的鮮花送給您,但我一定會牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答您,這是我想送給您的禮物,我想,這也是您想要的最好的禮物吧。

  第35個(gè)教師節(jié),我祝天下所有老師們,節(jié)日快樂!

教師節(jié)的禮物六年級作文3

  九月八日到了,大家都在議論送老師什么好。

  小明說:“有了,我們把屋子整理的干干凈凈,等老師一進(jìn)來,我們就把彩帶噴到老師的身上,然后再說:‘祝老師節(jié)日快樂!’老師肯定很高興!贝蠹叶颊f:“這個(gè)主意好。”

  九月十日這一天,老師剛走進(jìn)屋子,我們就早已經(jīng)藏起來了,讓老師連影子都看不見。我們等老師剛坐下,就跑出來,放出了彩帶,還說了那就祝福的'話。老師高興的說:“謝謝你們!比缓蟠蠹医o老師表演了唱歌、跳舞……老師看了可高興了!甚至老師眼中高興的淚水都快流出來了。大家表演完節(jié)目后,又異口同聲的說:“老師,您辛苦了!”

  同樣,大家也把準(zhǔn)備的禮物送給了老師,老師打開一看,原來是個(gè)大蛋糕。老師連聲說:“謝謝、謝謝!

  我們也懂得了,老師有時(shí)對我們嚴(yán)厲是對我們負(fù)起了責(zé)任。

教師節(jié)的禮物六年級作文4

  您對我們的恩情如同長江流水源源不斷;您的言行舉止就像一面明鏡,映出我們的師生之情;您的諄諄教導(dǎo),在我們的面前展現(xiàn)了美好的前程。

  可曾記得,在那夜深人靜的時(shí)候,是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)?在人們歡度假日的時(shí)候,是誰在廢寢忘食的備課?在我們遇到困難時(shí),是誰在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津?在我們犯了錯(cuò)誤時(shí),又是誰對我們曉之以理?是您!敬愛的老師!

  老師,是您把我們從幼稚的'小孩培養(yǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年!您是一位辛勤的園丁,把我們陪養(yǎng)成一棵棵果實(shí)累累的大樹。您每天自己起得很早,就來學(xué)校給我們講課,講的那么仔細(xì),認(rèn)真!累了一天的您,晚上,還要坐在臺燈下,孜孜不倦得給同學(xué)們批改當(dāng)天的作業(yè),要準(zhǔn)備好明天給我們所講的課文。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí),是您鼓勵(lì)我們不要灰心,勝利就在前方,當(dāng)我們上課不聽講時(shí),是您教我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)!老師您花了多少鮮血呀,就像蠟燭一樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”,燃燒自己,照亮別人!您默默無聞的精神值得讓我為你說一聲:“老師您辛苦了!”

  您所做的一切,我會終生難忘,我會用我最輝煌的成績來報(bào)答您對我的教育之恩!

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