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科技的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的科技的作文9篇,希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
今天下午,我們和四三班的同學(xué)們一起去文化城參加科展,我們都非常開心。
我們走出校門,路邊的花草樹木散發(fā)出清香,真是漂亮極了。我們一邊走一邊唱歌,很快就走到了文化城。一進(jìn)門,里面的`地方很寬敞,到處擺滿了高科技。我們首先上二樓的圖書館參觀。我拿了一本《人類之謎》,津津有味地讀了起來。可是時間不長,我們又去科技館參觀,這里可以見到平時見不到的科技,有的東西我都沒有見過。我玩玩這個,玩玩那個,可是一個名字也叫不上來。然后我們又去了充氣球里面看電影,我到那個大機(jī)器旁邊,按了一下電影一,屏幕上出現(xiàn)了《冰川時代》這部電影,我看見屏幕下面有一副眼鏡,我就戴上眼鏡,一看,戴上眼鏡跟不戴是不一樣的,戴著看像真的一樣。
時間過得可真快,我們該回學(xué)校了。今天在科技館看到的科技真多,學(xué)到的東西可真多呀!我長大了也要當(dāng)發(fā)明家。
科技的作文 篇2
今天,我們坐著大巴,一路有說有笑地前往新加坡科技館,開始我們的參觀之旅……
上午十點鐘,科技館開門了。我們一進(jìn)門就看到了模擬龍卷風(fēng)的演示臺,一股冷氣從底部,由慢漸快,旋轉(zhuǎn)著上騰,威力可大著哩,能讓人清楚地感受到龍卷風(fēng)的破壞力。之后我們還參觀了許多有趣的實驗、演示設(shè)備等。如利用許多連接動作的畫,使自己產(chǎn)生動的錯覺,太有趣了!還有水管連聲實驗,一邊站一個人,傳聲進(jìn)去,另一邊的人就能清楚地聽到對方傳過來的話語。在科技館里,我們還看到新加坡學(xué)校的學(xué)生在這里參觀記錄,看來,這里是新加坡教育的一個重要基地。
最有趣的當(dāng)數(shù)觀看270度的環(huán)幕電影。電影院好大哦!奇怪,在廈門看4D影片要戴一種特制的眼鏡才能看到三維的立體影像?蛇@個影院卻不用。它的屏幕是像蛋売一樣橢圓型的,據(jù)說它有上千個座位,座位的最高處有五層樓那么高,而且人須仰靠著觀看。電影開演了,由于電影的旁白都是英語,我聽得不太懂。但從影片內(nèi)容上看,是講述考古人員在挖掘恐龍化石,并由此推想當(dāng)年恐龍的`生活情景以及后來又是怎樣滅絕的。觀看環(huán)幕電影,雖然不用戴眼鏡,但感覺卻是像真的一樣,有身臨其境之感,像開直升飛機(jī),跟著汽車在茫茫戈壁上奔馳,隨著航帆在萬頃碧波上“斬浪”等情景,都如同真的一樣,當(dāng)影片出現(xiàn)恐龍狂奔的場面時,觀眾一陣驚叫,真擔(dān)心會被恐龍腳踩到……
新加坡科技館,讓我難忘的一站!
科技的作文 篇3
今天我要推薦一個好地方,你們猜猜是哪呢?對了,那就是上?萍拣^。讓我們一起去來一次奇妙的科技之旅吧。
首先,我們來到了動物世界,印入眼簾的是猛獸捕食著可憐的小動物,這里所有的動物都栩栩如生,還披著真皮呢,仿佛進(jìn)入了真正的動物世界!
然后,我們?nèi)チ藷釒в炅,在這里雖然沒有太陽,植物依舊生機(jī)勃勃。走過小橋是一個蝙蝠洞,一個大大的吸血蝙蝠倒掛在洞頂,讓我覺得不寒而栗,不過還好是假的。
當(dāng)我們走出洞口,周圍都是一些形態(tài)怪異的石林,有的像利劍指向天空,有的像南極的冰川,有的像怪獸,有的像天兵天將,你想象它是什么它就是什么,真的好神奇。
我們隨著人群又來到了三樓的機(jī)器人世界,看到機(jī)器人和人在比賽畫畫、下棋、彈琴、修車、射箭,我心里又高興又擔(dān)心,高興的`是如今的機(jī)器人會有那么發(fā)達(dá),擔(dān)心的是怕有一天,我們?nèi)祟悤粰C(jī)器人所取代。
臨走時,我又看了看科技館心里想,一個科技館就蘊含著那么多知識,那大自然藏有多少秘密呀?那就等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
這一次旅行讓我增加了一些我以前不懂的知識,也開闊了我的眼界,我希望爸爸媽媽可以經(jīng)常帶我到看看外面的世界!
科技的作文 篇4
今天,爸爸忽然肚子疼痛,全身蜷縮起來,看上去很痛苦。我和媽媽趕緊把他扶上車送往人民醫(yī)院。一路上我很擔(dān)心地對媽媽說:“媽媽,爸爸這么痛,到醫(yī)院掛號要排很久的隊,看醫(yī)生又要排很久的隊,這怎么辦呢?”媽媽說:“是啊,看病排隊最浪費時間了,也只能到了再說!蔽矣∠笾行r候去醫(yī)院看病,媽媽總是不斷排隊排隊,需要大半天甚至整整一天才能看完病。這一路上,我們真是又急又擔(dān)憂。
扶著爸爸來到醫(yī)院大廳,呀?掛號處的隊伍并不長,運氣真好。媽媽正要去排隊,我看到大廳中放著一排機(jī)器,上面寫著“掛號、繳費”等字樣。我趕緊對媽媽說:“媽媽,好像這里有可以掛號的機(jī)器,我們?nèi)ピ囋!蔽覀兡弥驮\卡到機(jī)器跟前,根據(jù)提示選擇科室、掃碼繳費,不到半分鐘就掛完了號,真是太方便了。
在就診大廳等待的時候,爸爸說:“我坐不住了,想躺下來!笨墒,只有椅子,沒辦法躺,怎么辦呢?這時候一位年輕的護(hù)士姐姐走過來對我們說:“你們是不是需要一張床?你們到服務(wù)臺交200塊押金,然后去推一張推床過來給這位病人休息就可以。歸還推床的時候押金會還給你們!贬t(yī)院竟然還有這么好的服務(wù),真是太貼心了。我和媽媽連聲道謝,去服務(wù)臺辦好了手續(xù)拿到了一張床,爸爸躺著進(jìn)行了就診、做B超和掛水。沒有這張床,爸爸這個大塊頭我們背不動扛不動,真不知道該怎么辦了。看完病,去還床的時候,我還發(fā)現(xiàn)大廳里放著十幾把輪椅,上面貼著“免費使用三小時”。
這次就診經(jīng)歷讓我看到了醫(yī)院的許多變化。那些機(jī)器前耐心為老人服務(wù)的護(hù)士,那些免費使用的床和輪椅,讓我切切實實感受到人與人之間的關(guān)心和體貼,給原本遭受病痛折磨的人們帶來了無限的溫暖,醫(yī)院真正做到了為病人服務(wù)。而科技的發(fā)展,給我們的生活帶來了極大的便捷。自動掛號機(jī)的使用使醫(yī)院里排長隊的`現(xiàn)象減少了,大大節(jié)約了大家的時間,也使醫(yī)院運作更加有秩序。而且不止是醫(yī)院,這種為人們服務(wù)的科技在超市、商場、學(xué)校、車站都隨處可見。這些都是藏在科技里的對老百姓的愛。
時代的愛、科技的愛,我們盡情享受。
科技的作文 篇5
這個周六,我們五二班的同學(xué)在王老師的組織下,參觀了科技館。
上午9點,我們都準(zhǔn)時在科技館門口集合,然后一起參觀。一進(jìn)去,我的眼睛就忙不過來,不知該看哪一處好?出現(xiàn)在我眼前的科技展品琳瑯滿目,我的眼睛目不暇接。以前我曾和爸媽來過一次科技館,但由于是平常的日子,參觀的人不多,有一些展品沒開放。而這一次是集體活動,所以我幸運地看到了真正的閃電!
這個設(shè)備是由一個上下兩頭很粗的導(dǎo)電柱和旁邊一個很大的網(wǎng)狀球組成。據(jù)導(dǎo)游介紹,它可以發(fā)出一萬伏特的電流,所以在演示開始之前讓我們?nèi)w后退一米,以免發(fā)生危險。雖然我以前在電視上看過雷雨天的閃電,但這么近距離地觀看還是頭一次,我不由自主地緊張起來。隨著人群的驚訝聲,我發(fā)現(xiàn)有一股強大的`電流從導(dǎo)電柱頂方射出,在網(wǎng)狀球之間形成了一座“閃電橋”,慢慢地,電流進(jìn)入了導(dǎo)電柱內(nèi)部,上下來回竄動,慢慢形成一個個火花在兩個細(xì)鐵柱之間縱放……整個過程太壯觀了。
隨后,我又玩了時空隧道、自己拉自己等游戲,每個游戲都讓我懂得了不同的科學(xué)道理。
參觀科技館在大家的歡笑聲中飛快地度過了,而讓我悟出的道理卻一直留在心里。也許我現(xiàn)在知道的還很膚淺,但我想,只要我好好學(xué)習(xí),勤奮努力,一定會把這些道理學(xué)明白,長大后用我學(xué)到的知識為社會做貢獻(xiàn)。
科技的作文 篇6
在我心中,科技館是非常神奇的,不同尋常的科技發(fā)明,讓人驚奇的科學(xué)現(xiàn)象,它使你不斷地想探索其中的奧秘。在我心中再沒有比科技館更奇妙的地方了。
走進(jìn)我心中的科技館,那是一幢神秘而又高大的樓房,一進(jìn)門,只見工作人員已經(jīng)全部被機(jī)器人取代,收票員機(jī)器人,一邊收票一邊說著“歡迎光臨”。接著另一位機(jī)器人帶我們來到大廳,他是給我們做導(dǎo)游的,他介紹科技館里面線路。大家抬頭,會發(fā)現(xiàn)天花板上飄動著無數(shù)星球,,大家仿佛一下子來到了宇宙間,其中有一個最耀眼的星球,據(jù)說那里的人和動物都過得很快樂,你們知道那是什么星球嗎?那就是快樂星球啊!那就是科技館的宇宙天地了,在這里,小朋友們可以盡情探索宇宙的奧秘。
穿過大廳,接著機(jī)器人又帶我們來到地下探險,只見里面光線很暗,在下面,我們看到火山爆發(fā)、還有海嘯的場面,一路上還有尋找寶藏,還要趟關(guān),有的地方要回答科學(xué)問題,只有答對了,門才能打開讓你過去呢,真是艱難險阻,最后出來的時候,又回到了原地。這就神奇的地殼探秘。它讓我們明白,要努力學(xué)好科學(xué)知識呢!
我們又從“地下”回到了“地面”,前面有一個地方很熱鬧,原來那就是機(jī)器人世界,你看,小孩子可以在那里,和機(jī)器人握手、和機(jī)器人對話,看機(jī)器人表演節(jié)目,和機(jī)器人一起做游戲呢。
最好玩的是智慧之光還有虛擬實驗室了,在那里有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象、有很多的科學(xué)游戲。俗話說“水往低處流”,但展品“錐體上滾”卻一反常態(tài),錐體會沿著軌道自動向上爬!鋼球水下沉,木球水上漂,這是人人皆知的常識,而科技館里的“事”卻又發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。你會在“離心現(xiàn)象”展品中看到鋼球浮水面、木球入水底。還有虛擬翻書、雙面放大小鏡、彩色鏡等等。還有坐在飛毯上,走在鋼絲上,讓人空手打排球,虛擬踢足球,讓你感受快樂,體驗科技的神奇,更讓你浮想聯(lián)翩!
最后,機(jī)器人又領(lǐng)我們來到了科技館的樓上最高層,那里的四周都是透明的,走進(jìn)去仿佛置身太空中,我們看到了“神舟六號”飛船模型,還有九個巨大的.行星模型,那就是太陽系的九大行星,小朋友可以走進(jìn)去,摸一摸,你會發(fā)現(xiàn)有的熱,有的冷,上面還有不同星球的機(jī)器人呢,他們會給你介紹各自星球的天文知識呢,里面還能看到穿上就能飛的衣服,能任意伸長的衣服、以及各個星球上發(fā)現(xiàn)的物品。
在自由活動時間,我們來到了地球家園,這里向我們展現(xiàn)雨林地形、熱帶植物、奇妙物種,揭示生命的奧妙。也可以去生物萬象,那里是陳列成千上萬件人類、動物、古生物珍貴標(biāo)本,講述生命傳奇的自然博物分館。大到宇宙蒼穹,小到生物細(xì)胞,我們可以從中學(xué)習(xí)更多科學(xué)原理。此外,還有給人以全新感受和強烈震撼的IMAX立體巨幕影院、球幕影院以及四維影院。
我心中的科技館是美好神奇的地方,是汲取科學(xué)知識的殿堂,是兒童最難忘的樂園,我愛我心中科技館。
科技的作文 篇7
5月10日,老師帶領(lǐng)我們?nèi)w小記者去濮陽參觀聞名全國的青少年教育基地——濮陽科技館。經(jīng)過兩個小時車程,我們順利地到達(dá)目的地——濮陽科技館。
剛進(jìn)門,映入我眼簾的就是磁懸浮地球。在浩瀚的宇宙中,有一顆湛藍(lán)的星球,他就是太陽系中唯一有生命的地球。我睜大雙眼,一眨也不眨地盯著地球。仿佛看到了地球的各大圈層,氣候,晝夜的變化,四季的形成,感受了多姿多彩的天氣現(xiàn)象。
接著我去了看了龍卷風(fēng)的形成。龍卷風(fēng)形成模擬系統(tǒng)使用了動靜結(jié)合,運用幻影、觸摸,體驗、讓我們觀看到了龍卷風(fēng)的形成變化。
然后老師帶我們來到更好玩的地方——二樓游樂場。我都有些迫不及待了。這里有許多有趣的.東西:電子游戲機(jī)、激光打靶、碰碰車……其中最有趣的是高壓球。只要控制一個非常大的球,你只需按下電鈕,球中間的小球就會飛起來,只要那個小球進(jìn)洞,你就贏了。我玩了一盤又一盤。直到老師讓集合了,我才戀戀不舍得離開了。
濮陽科技館真有趣,隱藏著無窮無盡的知識,我以后還要再來。
科技的作文 篇8
我未來想擁有一座豪華的大別墅,別墅的旁邊有一塊花園是我的,我那里飼養(yǎng)著許多許多小鳥兒。還有許多名貴的蘭草。
大別墅里有四層樓:第一層是客廳、平臺、廚房、廁所和復(fù)印室。第二層是廁所、游戲室、養(yǎng)魚的池塘。第三層是主臥、小兒房、書房和廁所。第四層,也就是頂層有露天花園和雜物間。
客廳里的燈是用紫色、淡黃色、淺粉色和淡藍(lán)色的鉆石鑲嵌出來的,地板上用的是純白色的諾貝爾瓷磚。平臺則是用淡綠的大理石做的;還有一點點薄荷的清香。廁所就很一般了。(在講二、三層時,我就不講廁所了)復(fù)印室里有一臺木頭桌子,上面擺放著一臺小型的藍(lán)色電腦,旁邊放著一臺黑白相間的打印機(jī)。廚房里放著一臺可愛的小紅桌子和三張椅子,剛好給我的爸爸媽媽和我坐。養(yǎng)魚的池塘最好玩了。池塘前有一個小門,你一開門就能開到一座木頭小橋——一次只可以站在上面一個人。小橋兩旁有半米多深的水,四米寬的水周圍還有許多可愛的小金魚,我們可以穿著泳衣下去嬉戲。大概一次只能下去六個人。
游戲室里有滑滑梯、秋千、蹦蹦床之類的.東西,包你玩?zhèn)夠!不過進(jìn)去得拖鞋,因為我都是在上面點了泡沫板的。主臥、小兒房和書房我就不說了,反正里面都是有高檔空調(diào)的,冷的時候能讓它放熱氣。露天花園美麗極了。鮮花們爭奇斗艷,鳥兒唧唧喳喳,蝴蝶翩翩起舞。一進(jìn)去就可以讓你心花怒放、心曠神怡。
雜物間里堆得都是雜物,什么耙子呀,油漆桶啊,刷子等等一些沒用的東西。再說說花園吧;▓@里有一個游泳池,池里的水一年四季都是熱的,旁邊有鐵做的梯子,你可以在梯子上爬上爬下。游泳池旁有撐著太陽傘的休閑椅。
這就是我未來的家,一個可愛的家!
科技的作文 篇9
五一假期,我度過了一個不同尋常的假期,在短短的兩天時間里我和小伙伴們一起體驗了科技的力量——人工智能無人駕駛技術(shù),這是山東大學(xué)人工智能教育學(xué)會組織的人工智能駕駛技術(shù)的科普活動。
一間寬敞明亮的教室里,不到十輛小車在我們的手中捧著,雖然沒有酷炫的外表,但是千萬不要小看它,這可是我們花了前一天整個下午的時間才組裝起來的`,一輛輛小車蓄勢待發(fā)。
下午就要進(jìn)行比賽了,我們按照指導(dǎo)老師教給的步驟連接小車各個部分插口線,把它們連接上主機(jī),然后開始編輯程序。我們先要把輪子的前進(jìn)方向設(shè)定好,再要把舵機(jī)和速度調(diào)到適當(dāng)?shù)臄?shù)值,然后小車在賽道上就會按照我們設(shè)定的程序啟動了,雖然我們組的小車是第一個成功完成整個賽道試車的,但是在最后的比賽中,為了保證賽車能平穩(wěn)的完成轉(zhuǎn)彎動作不會滑出賽道,我們沒有把程序調(diào)到最冒險的數(shù)值,最終我們組沒能進(jìn)入前三名。
雖然沒有拿到好的名次,但是這次活動卻讓我了解也學(xué)會了操控?zé)o人駕駛的程序,了解到了未來科技發(fā)展帶來的便利,更是學(xué)會了團(tuán)隊合作,使我受益匪淺。
我發(fā)現(xiàn)了,這并非是乏味枯燥的課,當(dāng)你真正的去認(rèn)識,去操控,你就會發(fā)現(xiàn)那一個個數(shù)字,一個個單詞的每一個部分都會變得有趣起來,這些未來的技術(shù),會與我們這些擁有與新科技融合的血液相結(jié)合,只要我們?nèi)W(xué)習(xí),去了解,你就會愛上這些新科技,當(dāng)它們被大家使用時,你就會收獲一種自豪感,所以,一定要用心去體驗科技發(fā)展帶給我們的力量。
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