國防教育作文通用3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的國防教育作文3篇，希望對大家有所幫助。

國防教育作文 篇1

　　以前我總認(rèn)為八月的日光是最毒辣的，可我此時此刻卻發(fā)現(xiàn)九月二十七日的風(fēng)才是最涼爽的。聽吧！操場上一群參加國防教育的同學(xué)們都異口同聲地喊到：“好涼快�。『脹隹彀�！”因為清風(fēng)在那一瞬間輕撫大家的臉頰，雖然那么短暫，卻是那么美好，令人回味。我便也是如此，抬頭仰望天空，似乎覺得它比昨天更加蔚藍(lán)，深沉了！

　　陽光直曬著同學(xué)們，把大家羞澀得臉都紅了起來，也讓額頭上的那顆汗珠更加的晶瑩剔透了，可日光越毒，同學(xué)們就越堅強，仿佛在說：“沒有什么能夠使我們退縮！”大家頂著焦陽烈日，好不容易才盼到了休息，也就爭先恐后的跑去喝水了，雖然喝的只是很普通的水，但我卻認(rèn)為那時的`水是最甜，最美的，因為它不僅凝聚了同學(xué)們的汗水與淚水，更是同學(xué)們堅持與奮斗所迎來的又一次勝利。

　　很快，汗水又一次濕透了同學(xué)們的迷彩服，但是，揮汗如雨又怎樣！從同學(xué)們堅定的眼神中可以看出，大家都毫不在乎，“少年富則國富，少年志則國志，少年強則國強！”只要有堅定的信念，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！漸漸地，太陽似乎也被同學(xué)們堅強的毅力打敗了而悄悄隱去，剩下的便是那一絲絲涼爽的清風(fēng)了，這一切仿佛都是上天給予同學(xué)們的嘉獎。當(dāng)教官發(fā)令：“齊步走！”時，同學(xué)們便邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號“一二一、一二一！”毫不松懈地走著，再一次迎來了熱烈的掌聲！

　　但是，親愛的同學(xué)們，你們知道這一切的成功都源自于誰嗎？教官白天要一直訓(xùn)練我們，到了晚上他們還要一直堅守崗位；老師與父母們又何曾停歇過呢？一雙雙焦急的眼睛追著我們跑，看到我們一次次經(jīng)受挫折的打擊，他們又何曾不擔(dān)憂、不心疼呢？每當(dāng)一想到這些，我們就更應(yīng)該堅持下去！

　　“吃得苦中苦，方為人上人”只有更加努力，才能不辜負(fù)所有人對我們的期望！所以，親愛的同學(xué)們，希望你們以不負(fù)芳華的信念，無問東西的執(zhí)著，在最好的年紀(jì)，做最真、最美、最好的自己！

　　也許，九月的風(fēng)本來就是最涼爽的！

國防教育作文 篇2

　　今天，這是一個秋高氣爽的季節(jié)，我們懷著興奮和好奇的心情驅(qū)車來到國防教育基地。

　　進(jìn)入基地，��！里面就像一片大型的森林公園，這整個營地環(huán)境靜雅寬闊、綠樹成蔭、芳草青青。我們先來到模擬地震館，這是一件簡陋的小木屋，通過模擬的縱波搖晃，使我們深刻地了解有感地震，和破壞地震，真切感受地震發(fā)生時地動山搖的情景。我們了解火災(zāi)逃生時要用濕被子蓋住身體，并用濕毛巾捂住口鼻，蹲著行走，迅速逃離現(xiàn)場。接著，我們又參加了樓宇逃生，映入我們眼簾的是一堵“被火燒著了的墻”上面有一根繩子，我們來到墻邊，工作人員把我和繩子串在一起，并讓我用右手抓住繩子，慢慢地松抓，再松抓……，幾個回合下來，我們安全著地了。通過這次演習(xí)，讓我們知道了，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，住在高層的'同學(xué)可以用被子等物品作為繩子來逃生。

　　中午同學(xué)們吃午餐時，還不時地交流著當(dāng)自己遇到火災(zāi)、地震時采取哪些措施。

　　下午，我們又了解了20塊常用標(biāo)志，又知道了防御雷暴的知識。

　　這次秋游考察，雖然沒有與往常一樣有很多游樂項目，但從這次考察中我們獲得了許多知識，這也是一次快樂而有意義的秋游��！

國防教育作文 篇3

　　晨光熹微，當(dāng)朦朧的夜色還未從秋日晴空的臉龐上褪盡，我便趁著殘夜套上了軍裝——還沒有在初中看過朝霞呢，今晨得償所愿了。在茵茵的球場上，暖融的初陽用慈愛的大手撫摸著我，誰在心生惰意中都不會料到幾刻鐘后的狼狽。

　　集會后不多時，國防教育營中的“前菜”便被教官呈上來了——站軍姿的嚴(yán)苛要求可真是叫人叫苦不迭。還記得前一天班主任老師在晚自習(xí)上侃侃而談：“你們看毛坦廠中學(xué)門口的批發(fā)店，通常一賣就是以斤為單位……”還沒講完，我的思緒就乘著月光直上瓊瑤：這稿紙跟國防教育又有何干系？不如講些實用的好呢！如今看來，這還真不是老師在吹牛，而是一種含沙射影的暗示——我們的訓(xùn)練，可是絲毫不比學(xué)習(xí)任務(wù)輕��！

　　草地上的影子逐漸變換著方向，在“雙手緊貼褲縫，兩腳60度張開”的指令中，教官一刻不停地糾正著我們的錯誤。大約是覺得火候到了，“主菜”也恰到好處地端了上來：停止間轉(zhuǎn)法的滋味絲毫不比“前菜”差。清晨的陽光并不辣，可就是在循環(huán)往復(fù)的左右和向后轉(zhuǎn)中，一粒粒豆大的汗珠從濃密的發(fā)間滑落，到頸項，再浸潤迷彩的軍裝，像是一刻不停地在炫耀著轉(zhuǎn)法的'“豐功偉績”。

　　訓(xùn)間小憩，被盛情難卻的訓(xùn)練款待了一番后的大家一窩蜂似的涌向誘人的礦泉水。往常大家都喜歡喝飲料，可今天甘霖的汁液順著喉管滑落，滋潤著干渴的咽喉時，便不得不由衷地贊嘆礦泉水的實用價值了�？磥�，辛苦過后，農(nóng)夫山泉真的有點甜。

　　接下來我要聚焦的，是最為特別的“餐后甜點”——就餐訓(xùn)練。當(dāng)“兢兢業(yè)業(yè)”地操勞了一上午的同學(xué)們排好隊，興致勃勃地來到食堂時，卻驚聞噩耗——想要吃飯是吧？絕對不只是動動筷子的事。站軍姿、唱歌及坐下的三道關(guān)卡都得一一通關(guān)。令我記憶尤深的是同學(xué)們野獸派的嘶吼——唱得詞不成詞，調(diào)不成調(diào)，教我忍笑忍得好辛苦。當(dāng)下令“開飯”的一瞬，我們便餓狼撲食般大快朵頤。講句公道的，那飯菜味道真不怎么樣，還是冰涼的。換作平常，我們肯定會叫苦連天，但今時不同往日，大家沒有絲毫怨言，甚至覺得十分可口——嗯，看來，辛苦過后再難以下咽的食物吃起來也格外香甜。

　　餐后走在回宿舍的路上，忽地注意到了一片樟樹林，它們頂著烈日驕陽，傲然挺立在屬于自己的地方。什么時候，我們才能像那樟樹一般，不懼驕陽，筆直地屹立在屬于自己的時代呢？

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