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慶“六一”暨素質(zhì)成果文藝匯演主持詞
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，主持人的需求越來(lái)越高，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！下面是小編精心整理的慶“六一”暨素質(zhì)成果文藝匯演主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
慶“六一”暨素質(zhì)成果文藝匯演主持詞1
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)！
乙：各位來(lái)賓！
丙：老師和小朋友們！
齊：大家好！
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
乙：六月，是童的搖籃；六月，是童的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童的太陽(yáng)；
甲：在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——xx園素質(zhì)成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：xx園創(chuàng)辦于六月。
丙：二十多來(lái)，x幼人堅(jiān)持以“面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦園宗旨、以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展“的素質(zhì)思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施張華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國(guó)青少書(shū)畫(huà)美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級(jí)各類(lèi)比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛(ài)心接力。
乙：今天讓我們同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx園素質(zhì)成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是（略）
甲：開(kāi)心的鑼兒響起來(lái)，歡樂(lè)的鼓兒敲起來(lái)。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來(lái)，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！
丙：x幼的成長(zhǎng)離不開(kāi)各界領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和支持，尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，每都撥出數(shù)十萬(wàn)元用于園建設(shè)和教師培訓(xùn)。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。
乙：近來(lái)，我園在創(chuàng)設(shè)自主開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為提供發(fā)展的舞臺(tái)。我們每舉辦的音樂(lè)節(jié)體育節(jié)\畫(huà)展故事會(huì)等，不僅促進(jìn)了的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班演出。
甲：聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著x幼的每一顆心靈，它來(lái)源于x幼人廣博的胸懷和無(wú)私的愛(ài)，它詮釋著人間最美好最真摯的愛(ài)生情感。xxx園長(zhǎng)所帶領(lǐng)的x幼班子，是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁，她們開(kāi)拓的視野創(chuàng)新的實(shí)踐，營(yíng)造了x幼特有的園本文化。請(qǐng)欣賞散文詩(shī)《有一種情感叫敬業(yè)》。
乙：孩子們?cè)趫@里愉快的成長(zhǎng)，在集體活動(dòng)中認(rèn)識(shí)著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象，有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂(lè)道的。瞧！他們還給大家?guī)?lái)了富有西域風(fēng)情的印度舞蹈《快樂(lè)銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是激學(xué)校。這也是我園開(kāi)門(mén)辦學(xué)的雙贏成果。激朋友是我們教學(xué)的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來(lái)的表演，是我們教師和激同為孩子制作的道具，是什么呢？看后就明白了。
乙：大家說(shuō)，我們的寶貝，可愛(ài)嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這么多漂亮的衣服引來(lái)了森林里好奇的小動(dòng)物�？�！他們來(lái)了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》，
慶“六一”暨素質(zhì)成果文藝匯演主持詞2
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)！
乙：各位來(lái)賓！
丙：老師和小朋友們！
齊：大家好！
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽(yáng)；
甲：在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——xx園素質(zhì)成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：xx園創(chuàng)辦于1984年六月。
丙：二十多年來(lái)，x幼人堅(jiān)持以“面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦園宗旨、以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展“的素質(zhì)思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級(jí)各類(lèi)比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛(ài)心接力。
乙：今天讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx園素質(zhì)成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是（略）
甲：開(kāi)心的鑼兒響起來(lái)，歡樂(lè)的鼓兒敲起來(lái)。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來(lái)，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！
丙：x幼的成長(zhǎng)離不開(kāi)各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，每年都撥出數(shù)十萬(wàn)元用于園建設(shè)和教師培訓(xùn)。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。
乙：近年來(lái)，我園在創(chuàng)設(shè)自主開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為提供發(fā)展的舞臺(tái)。我們每年舉辦的音樂(lè)節(jié)體育節(jié)\畫(huà)展故事會(huì)等，不僅促進(jìn)了的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班演出。
甲：聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著x幼的每一顆心靈，它來(lái)源于x幼人廣博的'胸懷和無(wú)私的愛(ài)，它詮釋著人間最美好最真摯的愛(ài)生情感。xxx園長(zhǎng)所帶領(lǐng)的x幼班子，是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁，她們開(kāi)拓的視野創(chuàng)新的實(shí)踐，營(yíng)造了x幼特有的園本文化。請(qǐng)欣賞散文詩(shī)<有一種情感叫敬業(yè)>
乙：孩子們?cè)趫@里愉快的成長(zhǎng)，在集體活動(dòng)中認(rèn)識(shí)著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象，有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂(lè)道的。瞧！他們還給大家?guī)?lái)了富有西域風(fēng)情的印度舞蹈《快樂(lè)銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是家長(zhǎng)學(xué)校。這也是我園開(kāi)門(mén)辦學(xué)的雙贏成果。家長(zhǎng)朋友是我們教學(xué)的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來(lái)的表演，是我們教師和家長(zhǎng)共同為孩子制作的道具，是什么呢？看后就明白了。
乙：大家說(shuō)，我們的寶貝，可愛(ài)嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這么多漂亮的衣服引來(lái)了森林里好奇的小動(dòng)物�？矗∷麄儊�(lái)了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》
丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開(kāi)心啊！可是有三只小豬，他們遇到大麻煩了，到底怎么回事呢？請(qǐng)欣賞童話劇《三只小豬》
雙語(yǔ)教學(xué)是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個(gè)不同的交流協(xié)作的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們的自信，也發(fā)展了他們的語(yǔ)言。
乙：多才多藝是x幼教師的素質(zhì)要求，x幼的教師在市區(qū)各類(lèi)比賽中都獲得了殊榮。在今天這個(gè)歡慶的日子里，她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請(qǐng)欣賞舞蹈《碧荷恬恬》
丙：x幼的老師是個(gè)個(gè)多才多藝，因此x幼的小朋友也個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì)到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞：舞蹈《新綠》。
甲：看到了么，我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長(zhǎng)，正是在x幼這個(gè)《金色的搖籃》里，我們的孩子暢想著他們金色的未來(lái)、金色的希望。
丙：金色搖籃，金色暢想，乙：金色希望，金色未來(lái)，甲：讓我們共同攜手給孩子一個(gè)金色的童年！
齊：xx園慶六·一暨素質(zhì)成果展示文藝匯演到此結(jié)束，讓我們相聚在金色的明天！
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