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音樂作文7篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的音樂作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文 篇1
“美”是音樂的靈魂。音樂的形式是美的,它有美的音色、美的旋律、美的節(jié)奏、美的和聲、美的結(jié)構(gòu);音樂的內(nèi)容是美的,它有美的思想、美的情感、美的心靈;音樂所創(chuàng)造的意境是美的,巍巍高山,潺潺流水,艷艷山花,飄飄落葉,甜甜笑臉,喳喳山鳥,啾啾鳴蟬……無論是音樂創(chuàng)作還是音樂欣賞,都是一種高層次的審美活動,音樂家在自然、社會、人的心靈與情感世界發(fā)現(xiàn)美的東西,便進行審美創(chuàng)造和表現(xiàn),欣賞者則對音樂家的審美創(chuàng)造進行欣賞、理解、感悟,美的心靈、美的情趣、審美的能力就在這種過程中自然而然地形成并發(fā)展起來。正像柏拉圖所說“音樂教育比起其他教育都重要得多,……受過這種良好的音樂教育的人,可以很敏捷地看出一切藝術(shù)作品和自然事物的丑陋,很正確地加以厭棄;但是一看到美的東西,他就會贊賞它們,很快地把它們吸收到心靈里,作為滋養(yǎng),因此自己性格也變成高尚優(yōu)美!
審美教育是當(dāng)代教育最重要的主題之一,它是要借助于自然美、社會美、藝術(shù)美等形式,使人形成感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,形成正確的審美判斷能力和審美價值取向?梢哉f,音樂是培養(yǎng)人的審美能力的最有效的途徑之一,良好的音樂教育,自然可以使人從中獲得真善美的理解和認識能力,也一定可以激發(fā)人創(chuàng)造美的能力。
在張揚個性,注重自我的今天,心平氣和的良好心態(tài)、堅韌不拔的毅力和耐心、團結(jié)協(xié)作的合作精神等,已漸漸走向萎靡,而這卻又是現(xiàn)代人心理健康所面臨的最嚴重的問題之一,音樂教育則能在矯正人的這種心態(tài)方面起到積極的作用。
學(xué)習(xí)音樂和學(xué)習(xí)其他學(xué)科有明顯的差別,無論是學(xué)習(xí)聲樂,還是學(xué)習(xí)器樂,都是一種技術(shù)性很強勞動,這首先就需要長時間的艱苦磨練,久之必然能鍛煉出堅強的毅力和信心,同時它要求精確度比較高,要想較好地完成學(xué)業(yè),必須要有高度集中的注意力、持久的耐心和極度的細心。
音樂還是培養(yǎng)人的`團結(jié)協(xié)作精神的有效手段。因為音樂其實是一種需要精誠合作來完成的藝術(shù),合唱、重唱、齊唱,合奏、重奏、齊奏,只有協(xié)調(diào)一致,才能成就一個精美的藝術(shù)品。即使是獨唱、獨奏這樣的形式,也要伴以和諧的伴奏或伴唱來完成。尤為重要的是,音樂作為人類交流的一種特殊方式,最根本的功能在于人與人之間的情感與心靈的溝通,實現(xiàn)的是人的心靈上的和諧。從這個意義上說,音樂培養(yǎng)的是人的合作精神和共處意識。
音樂作文 篇2
音樂是美妙的,它能使人懂得人生道理;音樂是神奇的,它能將人帶向另外一個世界;音樂是多姿多彩的,它能使人感到舒服,但隨即又感到揪心……我想好好感受一下音樂的奇妙,便打開電腦聽起了《高山流水》。
一開始,它時悠時急的曲調(diào)吸引了我,頓時,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了一條清澈的、如絲綢般的小河,它緩緩地流著,不受外界的侵擾,是那樣地平靜、優(yōu)美。而河中的'小魚則快活地跳躍起來,在河上劃過一道美麗的弧線,之后墜入河中,濺起一朵晶瑩的水花,但它并沒有打破如畫般的小河,而是給小河增加了一絲活潑的情趣。
之后,它悠美的曲調(diào)仿佛使我看到了一座魁梧的山,山上長滿了綠樹,在山上還有一叢一叢杜鵑花,粉紅色的杜鵑點綴在山上,更如一位美麗的姑娘蜷縮在一旁,又時不時探出頭來,俏皮地送上一個微笑……
然后,《高山流水》的曲調(diào)又變得急促起來,眼前的景像又變了:烏云壓頂,不一會兒,豆大的雨點落了下來,嘩啦、嘩啦,大樹的葉子片片落下,花兒耷拉下粉嫩的小腦袋,河面上的水花沒有順序地綻放著,小魚躲在河床底下,惶恐不安地望著雨點劈頭蓋臉地落下……
急促的曲調(diào)過后,安詳?shù)那{(diào)又溢滿我的耳腔,頓時,感到溫暖的清風(fēng)拂來,吹走了一切的惶恐不安,帶走了殘花敗葉,拂開了混亂,剩下的只有美好、安寧。清風(fēng)吹拂著綠葉,嘩嘩,綠葉哼起了小調(diào)兒;清風(fēng)走過花叢,花兒重新挺立;清風(fēng)吹過小河,小魚重新跳躍于河面,美妙的景像使我仿佛在仙境一般。
音樂可以使人激動,使人快活,也能安撫傷口,請認真傾聽音樂吧,美妙的音樂,一定能讓你沉醉。
音樂作文 篇3
音樂是一種語言的結(jié)晶,它比語言更進一步,它是一種風(fēng)格的表現(xiàn)。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我,深深地將我的心陶冶。
每當(dāng)我被人誤解,卻還要卑躬屈膝的道歉后,我都會躲在別人看不見的地方聽音樂,釋放淚水。音樂的.伴奏表達了我的心情,歌詞寫出了我的處境。委屈的淚流光了,心徹底放空,似乎已經(jīng)沒什么悲傷。我會把音樂換為《卡農(nóng)》,這首曲子沒有歌詞,但我隨時都可以把自己的故事套進去,最后一個音符落下,一個故事就這樣完美的結(jié)束了。有人說:“如果一個人喜歡一首歌,是因為歌里有他(她)的故事,有他(她)想要銘記卻又怕遺忘的記憶。我也是這樣愛上了音樂。
音樂,這種奇妙的事物不僅能記錄人的心情,還能影響人的心情。在學(xué)習(xí)上,我常常因為作業(yè)太多,感到疲勞,加上無休止的考試,也會帶來巨大的壓力。有時,因為煩躁,忍不住破口大罵,控制不了自己的情緒。音樂會將你的心靈從喧囂和煩雜之中帶出,逮到一方凈土,使你的心靈平靜下來。也有時,聽到悲傷的歌曲,原本平靜的你,隨著音樂,想起了自己不堪的過往……
泰戈爾說過一句話:“不能試圖填滿生命的空白,因為音樂就在那空白深處。”音樂是空白的,是未知的……
音樂作文 篇4
快要過年了,為了迎接新年,我們琴行舉辦了迎新年音樂會。
那天,我早早就來到了琴行,琴行到處張燈結(jié)彩,美不勝收。表演臺上放著一架三角鋼琴,很是氣派。音樂會開始了,主持人走上臺,大聲宣布:“新年音樂會現(xiàn)在開始。下面請1號xxx同學(xué)上臺演奏《夢中的婚禮》,請2號xxx同學(xué)做好準備。”話音剛落,只見一個扎著兩根小辮子的小女孩邁著輕盈的步伐走上演奏臺,她先向大家鞠躬后才走向鋼琴,她柔柔地張開雙手,靈巧的手指在鋼琴上歡快地跳躍著,優(yōu)美的旋律在空中飄來蕩去,臺下的人聽得如癡如醉,浮想聯(lián)翩,好像走進了婚禮的殿堂,聽著聽著,大家都言不由衷地豎起了大拇指:“這小孩彈得真棒!”還有的對著身邊的'孩子說:“你看這位大姐姐彈得真好啊,以后你要好好練習(xí),要超過大姐姐喔。”
我也有幸參加這次音樂會的表演,演奏的曲目是《明天會更好》。不一會就輪到我了,看到前面同學(xué)表演得很從容,我原本忐忑的心也安靜了許多,特別是坐在鋼琴前,一點恐懼感也沒有了,就像與一個老朋友交談,那熟悉的音符緩緩地從手指尖飄散開來,仿佛在告別昨天,用我們的真心去擁抱更美好的明天……當(dāng)演奏結(jié)束時,我也聽到了臺下一片熱烈的掌聲,還獲得了琴行的獎品呢。
在這次新年音樂會上,我學(xué)到了許多知識,鍛煉了自己的膽量,我想,只有通過不懈的努力,才會有收獲,才能得到大家的喝彩!
音樂作文 篇5
我的姥爺,雖已年近七旬,但在她的身旁,依然可以感覺到一股股濃濃的青春氣息,青春活力。姥爺很勤勞,愛好也很廣泛,但是,對于音樂,他表現(xiàn)出了與眾不同的喜愛。幾乎每一天,不論何時何地,都可以聽見姥爺用圓潤的嗓音唱歌,他會唱的歌是那么多,形形色色,有革命歌曲;愛國歌曲;還有許多外國歌曲,在他的熏陶下,我也漸漸愛上了音樂。
姥爺最喜歡俄國歌曲,他為我買了一臺專門放音樂的DVD,還經(jīng)常買有哪些歌曲的磁帶,碟片,和我一起聽,一開始,那些從姥爺嘴中唱了幾百遍的歌曲我聽都聽厭了,他卻仍然百聽不厭,我真佩服他對這些歌曲執(zhí)著的熱愛,后來,我總覺得自己也被姥爺傳染了,竟也慢慢愛上了那些歌,一邊聽,一邊想,竟覺得越聽越有趣,越聽越舒心,于是,幾乎每天晚上,我都是在那些陪伴了姥爺一輩子的歌聲中熟睡的,他把他那些熱愛分了我一半,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了音樂的美妙,音樂的可愛。
姥爺還會唱許多有趣的老歌,他一唱,我們就會哈哈大笑,于是,我們就跟他學(xué),學(xué)他那副一般正經(jīng)又忍俊不禁的模樣。姥爺總是拉著我唱歌,我卻不懂我為什么總是拒絕他的熱情邀請,他便自己唱起來,這個時候,我又會情不自禁的.跟他一起唱起來,以后,我愛上歌,愛上音樂,愛上姥爺執(zhí)著的對歌的熱情。
姥爺就是這樣歌唱生活,贊美生活,他用音樂表達了他對生活的熱愛,對生后的激情!
音樂作文 篇6
前幾天,媽媽在音樂e家公眾號上抽獎,幸運抽中了兩張音樂會門票,我很高興,因為這是浙江交響樂團的專場演出,我正好也在學(xué)小提琴,而這次還可以看到著名小提琴家——黃蒙拉獨奏小提琴了。
19:30,音樂會開始上。我們看見20多個小提琴手登上舞臺,緊接著,拉中提琴的、大提琴的,低音提琴的都出場了。最后著名指揮家張藝和小提琴手黃蒙拉也上場了。
第一樂章開始了,小提琴歡快地聲音吸引著我,心情開始愉悅起來了,后來慢慢慢慢變得洪亮,像士兵的搶聲。接著,黃蒙拉開始獨奏了,他搖頭晃腦,完全沉浸在這美妙的音樂之中。我閉上眼睛,也在享受著這段音樂。
黃蒙拉的手指動得可真快啊,可以直接從G弦換到E弦,我數(shù)過了,黃蒙拉一共按到了11把位,讓我驚嘆不已。
洪亮的琴聲完了,便又回到了平緩安靜的“小村莊”,開始了一段溫柔的'演奏。最后講述出一段悲傷的故事,我都看見好幾個人在抹眼淚呢!感覺黃蒙拉在用琴聲跟我們講話一樣。
我觀聽了這次音樂會,我大有感觸,于是下定決心,也要好好練琴,成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。
20××年8月:完全沉浸在這美妙的音樂之中。我閉上眼睛,也在享受著這段音樂。
黃蒙拉的手指動得可真快啊,可以直接從G弦換到E弦,我數(shù)過了,黃蒙拉一共按到了11把位,讓我驚嘆不已。
洪亮的琴聲完了,便又回到了平緩安靜的“小村莊”,開始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的故事,我都看見好幾個人在抹眼淚呢!感覺黃蒙拉在用琴聲跟我們講話一樣。
我觀聽了這次音樂會,我大有感觸,于是下定決心,也要好好練琴,成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。
音樂作文 篇7
音樂也是一種神奇的視覺,它是由一顆顆晶瑩的小顆粒,逐漸構(gòu)成整首充滿閃光點的音樂徘徊在我們腦中,如魚兒一般游在你身邊。
水泡在不斷地上升,不斷地破裂,不斷地誕生。在浮上水面的那一刻,整個水泡都化作了晶瑩細膩的小水珠,與光融為一體。
在那輝煌的一刻,伴隨著《大魚海棠》的鋼琴聲,砰的一聲,消失在光里。鋼琴聲也隨之消失,只留下一圈圈波紋。
古琴聲也邁著沉重腳步,隨之響起,憂傷如古琴的沉重一般,千絲萬縷。交織在海洋中,牽制著每一個靈魂。
僅僅海棠與大魚之間就貫穿了整個海洋的節(jié)奏,整個憂傷伴隨周圍千絲萬縷的憂傷,穿梭于海洋與天空之間。
此時雖無歌詞,卻勝有歌詞。天籟就是奇幻的音樂,遇上可以陪伴音樂的.優(yōu)雅歌詞,那個交織音樂歌詞的人,就是徹底擁有這首歌的周深。
音樂開始了,舞臺的背景是蔚藍色的大海,在眾多藍光的照耀下,一個人影靜靜地站在那里,仿佛他的周圍都是靜謚的魚群,等待天籟之音的降臨。
觀眾們都靜靜地坐在那里,誰都不想打擾這美妙的氣氛。
他一開口,柔美,潤滑,水天一色的感覺,讓人瞬間心動。他明明是一個男歌手,可一開口,女子的聲音響徹全場,我敢說只聽聲音的話,連頂級歌手都會認為這一定是個女孩唱的。
大魚就在他身邊,他已經(jīng)沉浸在整片海洋之中。
觀眾也呆住了。
忽然,他改變了前面的唱法,用一種我從未見過的唱法來唱。這就是越劇。
整首歌配上越劇是如此的般配,真是水天交融。
一句“啊……”
唱盡了世間的聲調(diào),唱盡了世間所有的情懷。
海棠與大魚之間千絲萬縷的關(guān)系,正如這首歌一般,盡管我沒有看過這部《大魚海棠》,但我明白周深的歌聲,永遠陪在它身邊。
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