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趣味油畫作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的趣味油畫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味油畫作文1
周四下午，我們提前一個小時離開了學校。當我們下車時，我們的幾個孩子(青青、高子涵、馬子涵、、、、)迫不及待地來到社區(qū)的院子里。小區(qū)院子里的草全是白的，我們一起跳進雪里。哇！雪太深了，幾乎到了我們的膝蓋。我們踩上去就軟了。我們在雪地里追逐嬉戲。我們在平坦的雪地上留下了一串深深的腳印。我們開始了一場大戰(zhàn):打雪仗。我用手抓了一把雪，然后把它收集成一個小的。然后我抓了一把雪，加起來。很快一個大雪球準備好了，我把它扔向高子涵。砰的一聲，高子涵中彈了，雪球在他身上開花了。我玩得很開心。一個沉重的雪球向我撲來，把我打得滿地找牙。哎呀！我被馬子涵攻擊了，然后青青向我撲來，嚇得我跑開了，跑到一個他們無法攻擊我的地方，在他們互相攻擊的時候給我制造炮彈。這一次，我又準備了幾發(fā)炮彈，繞到他們身后，趁他們不注意，立刻攻擊他們。這時“戰(zhàn)斗”更加激烈，我們分成兩派，守著各自的`陣地，我一邊找目標，一邊躲。還有一顆炮彈打在我臉上，很冷，但絲毫不能降低我的“興趣”。剛才，馬子涵和我是對手。這時，我們聯(lián)合起來攻擊其他孩子。過了一會兒，我們汗流浹背，孩子們滾燙的腦袋都是“白煙”。每個人的臉都紅了，但他們的小手像小胡蘿卜一樣凍僵了。
一場激戰(zhàn)以笑聲結(jié)束；然后我們來到了草地中間的一個“小土堆”，啊哈！真的是很好的“幻燈片”。我們幾個人很快爬上了山頂，幾個人開始一起滑下去，但是并不順利。雪太松軟了。我們決定從山頂滾下來，很好玩。哈哈，大家身上都是雪，我們幾個人一起滾下來，“咯咯”不小心壓在了一起。不知不覺，該回家吃飯了，于是我們依依不舍的回家了。我們真誠感謝冬天的第一份禮物——“雪”。雖然它給我們帶來了很多不便，但它給我們帶來了更多無盡的快樂！
備注:孩子對媽媽發(fā)號施令。
趣味油畫作文2
在一年前，我就學會了很多本領(lǐng)，有跳舞、打羽毛球、煮米飯……但是最令我自豪的是——我學會了畫畫。
有一天，媽媽對我說：“我給你報一個繪畫班，好嗎？”我爽快地同意了，因為我最喜歡畫畫了。我來到了繪畫班，這里有很多和我年齡差不多的學員，這里有啟蒙班、中班、大班和高級班。
我來到了啟蒙班，只見學員們坐得整整齊齊，他們的小桌子上都有一塊畫板、鉛筆、細描線筆和粗描線筆，墻上貼滿了學員的畫。大桌子上擺著兩個紙盒子，一個盒子里裝著各種畫畫筆，另一個盒子里裝著橡皮，大桌子左邊有兩堆圖片。我立刻被這里吸引住了。
我坐到座位上，老師給我一張紙和畫畫用的各種筆，又親切地對我說：“你先到大桌子那里找一張圖片，不要找太復(fù)雜的圖案�！蔽艺已秸�，終于找到了一張，上面畫著一只小貓和一只小兔子，它們可愛極了。
我回到座位上，開始在紙上臨摹起來。我先畫“小貓”。先畫一個頭，再畫兩只尖尖的耳朵，這時，老師走到了我身邊，輕聲地說：“小貓的頭不夠圓，頭和耳朵也不夠大，我來幫幫你吧！”老師說著，便在紙上畫了一下輪廓。然后又說“有什么畫不好的'地方，就問老師，老師來幫你。”我順著輪廓畫，果然畫得比剛才好多了。
“小貓”終于被我畫好了，接著我就畫“小兔子”了。我按照老師指點的，果然畫得好看些。不一會，我把兩幅畫都畫好了。老師看了，也夸獎我：“你畫得不錯！”老師把我的畫貼到墻上，我心里美滋滋的。
過了一天、兩天、三天……我的畫畫水平逐漸地提高�，F(xiàn)在，我把剛學第一天畫的畫和現(xiàn)在的畫作對比，果然有很大的差別。
我現(xiàn)在升級到了八顆星，還差兩顆星，我就可以提升到中班了。在繪畫班的這一年，我非常開心，同時我還明白了一個道理——功夫不負有心人！
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