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藝術節(jié)作文

時間:2024-04-19 08:33:32 藝術 我要投稿

藝術節(jié)作文

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的藝術節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

藝術節(jié)作文

藝術節(jié)作文 篇1

  藝術節(jié)的腳步悄然臨近了,藝術之歌的前奏已然響起……

  ——題記

  回想昨日的集體大合唱,那歌聲依然在我耳畔回響:時而靈動,時而輕柔;時而激情,時而鏗鏘;時而憂傷,時而感人……我們嘴里哼唱著校歌,呢喃著“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”;我們伴著優(yōu)美的背景音樂,眼前仿佛看到了旭日東升,仿佛看到了裊裊炊煙,又仿佛看到了朦朧的月色……再回想昨日的綜藝節(jié)目,那靈動,跳躍,妖嬈的舞姿,似乎充滿了青春的活力,洋溢著同學們對母校,對班級的熱愛之情。

  如今,藝術節(jié)的鐘聲再次敲響,伴著如柳絮般漫天飛舞的白雪,它近了,近了!當你在譜寫曲子時,當你在輕唱小調(diào)時;當你在揮筆即書時,當你在欣賞藝術品時;當你在練習樂器時,當你在劇場演出時,藝術之美蘊含其中,藝術之樂洋溢在你身旁,藝術之歌飄逸在你心頭。請唱吧,外面枝頭梨花般的白雪為你伴奏;請演吧,外面億萬雙清純的明眸正眨巴著你;請畫吧,外面銀色的天地會襯托你那顆激情昂意的心。

  藝術節(jié)是展現(xiàn)自我的平臺,別怕同學的說笑,別怕臺下的唏噓。藝術不僅可以陶冶人的身心,提高人的修養(yǎng),我們還可以把藝術當做自己的門面,把它面向大眾,展現(xiàn)最優(yōu)秀的自我。藝術節(jié)的舞臺,是人才濟濟,百鳥朝鳳的地方。它獨特的演出方式,更突出了我校“求真、求善、求美、求新”的.校訓。它被安排在白雪皚皚,梅花傲立枝頭、鐵骨錚錚,“凌寒獨自開”的冬天12月份——歲末的時候,不就表示了它是學校的“壓軸好戲”,是學校極其重視的一個節(jié)日。在這么重大的一個節(jié)日上,你何不妨去展現(xiàn)自我,從中汲取藝術的美,藝術的知識,藝術的精華!

  藝術就像文學一樣,無時無刻不伴著你。寫作文既要真情實感,又要做適當?shù)乃囆g加工和修飾;數(shù)學的作圖題目,也要在掌握數(shù)學知識的同時,加上一些藝術的內(nèi)涵,讓幾何圖形更加清晰明了,容易取得高分。當你和久別的朋友重逢而眼角噙滿淚水時,你是否會送給友人一份藝術品呢?當你的親人從遠方趕來而勞累不堪時,你是否會送他們一份藝術品呢?當你風塵仆仆地去外地工作時,你是否會送給你“并肩作戰(zhàn)”的同事們一份藝術品呢?

  我國,是一個重視文化、藝術教育的國家。中國畫,像古詩一樣,把作者內(nèi)心的喜怒哀樂都全面地、淋漓盡致地表現(xiàn)在作品上。中國畫傳承了神州大地五千多年的華夏民族祖先思想的精華。從在巖壁上雕刻,到在竹簡上寫字,再到在紙上畫畫,這一個過程,是祖先千百年來積蓄下來的智慧!當你心情憂愁時,一幅青綠山水可以洗澈你的心境;當你心存悲憤時,一幅栩栩如生的花鳥畫可以讓你有耳目一新的感覺,好像心頭的烏云頓散;當你孤獨徘徊時,一幅靈動的人物畫可以讓你覺得好似如魚得水,不再孤獨無助,當一盆空谷幽蘭!

  藝術節(jié)的到來讓同學們忙于學業(yè)而疲憊不堪的臉上出現(xiàn)了久違的笑容。那一個個歡樂的笑容,那一聲聲爽朗的笑聲,匯聚成一幅多姿多彩的畫,組成了五顏六色的花朵,迎接著藝術節(jié)正式的到來!

藝術節(jié)作文 篇2

  快點,來不及了!學校今天要舉行藝術節(jié),我是重要演員,傍晚時分,匆匆吃完飯,我就趕緊向化妝室飛奔而去。

  一到化妝室,一片慘狀!哇!我們堂堂五尺男兒,涂口紅!畫眼線!抹亮粉……經(jīng)過一系列女生式流程,周圍的男生一個接一個升華成了“美男子”。瞧,平時臉白的顯程此時早已被粉底液涂抹了厚厚一層,白得徹徹底底,仿佛“太白金星”下凡。更無敵的是,此時,偏偏又畫了個無敵的血紅大唇,紅白相間,忽閃忽閃的多彩眼影還能射傷他人?矗瑐ズ阋渤闪讼!他扮演先生,粘著黑白相間的胡子,穿著黑灰相間的古裝,戴著全黑的`帽子,臉白,嘴紅,眉毛特別翹,有哪個朝代的教書先生這么“妖艷”的?這會教出什么樣的學生?

  我呆了!一旁早注意我的黃老師一把把我拉到了“變裝流水線”。我也成仙得道了!帥氣的男子漢們,開始互相取笑,有的干脆變成了金老師,兩邊手分別蘭花指一翹,向外一攤:“完美!”“差評!差評!”“啊哈,瀟涵,你也有今天!”“顯程,你也好不到哪兒去!”“至少比你強!”“你看你,鬼不像鬼,人不像人,跟個啥似的!”雖然大家互相諷刺,但大家臉上都洋溢著幸福的笑容!笑聲淹沒了化妝室。

  準備表演了,我們的節(jié)目是倒數(shù)第四個。我坐在臺下,心急如焚,哪有心思去看其他的精彩節(jié)目。我心中暗暗嘀咕:臺上一分鐘,臺下十年功。為了準備六一節(jié)目,我們曾經(jīng)頂著烈日,冒著風雨排練隊形,忘記了打傘;我們曾經(jīng)和老師在寂靜的校園里錄音,忘記了校園里伸手不見五指的黑;我們曾經(jīng)擠在一個狹小的舞臺上排練,忘記了回家的路。此時此刻,我的心情是激動的。今天晚上,將是我們展示碩果的時候,可千萬別出任何差錯啊!

  終于到我們啦,大家都很賣力地表演,發(fā)揮出最好的水平,我當然也不能拖后腿。我既清晰又快速,充滿激情地說好每一句臺詞,做好每一個動作。舞臺上,我們完美演繹著心中的《弟子規(guī)》。一種文字與經(jīng)典帶來的幸福感正彌漫在整個沸騰的校園。

  謝幕時,我望了一眼臺下,人山人海,掌聲雷動,無數(shù)根熒光棒在來回晃動,像一群會發(fā)光的蝴蝶在夜晚的校園里跳舞。那有規(guī)律的閃動,如同點點繁星般耀眼。此刻我的心中更多了一份輕松的自信與自豪。

  我瞧了瞧身邊列好隊的戰(zhàn)友們,耀眼的燈光下,每個人的笑容都已表示著,幸福已經(jīng)滲透進了內(nèi)心。

藝術節(jié)作文 篇3

  今天是學校文化藝術節(jié),早上我高高興興地去學校。我參加的是剪紙和群舞比賽。

  首先我和同學們開始剪紙比賽,同學們剪出各種好看的圖形,有剪心型的,窗花型的等等,我剪的.是連形蝴蝶。其他同學參加的還有陶藝,硬筆書法,國畫……特別畫文化衫的同學把白色的T恤上面畫上漂亮的圖案,一件件掛在操場上,形成一幅亮麗的風景線。下午,我們的群舞比賽開始了,我們的節(jié)目排在第四位,之前老師們幫我們化好妝,穿上漂亮的舞蹈服。終于,輪到我們了,《竹籃子響起來》音樂聲響起,我們每個人都認真的做好每一個動作,發(fā)揮的非常好,跳完后,臺下響起熱烈的掌聲。之后我們回教室又拍了好多的照片。

  今天藝術節(jié)我們過的好快樂呀……

藝術節(jié)作文 篇4

  4月29日星期一天氣:雨

  那天,我們學校要舉辦“文化藝術節(jié)”。而藝術節(jié)的基金從哪兒來呢?自然要靠同學們“捐錢”——義賣來獲得了。義賣計劃在周二(4月23日)和周六(4月27日)各有一次,而周二、周三下雨,于是義賣活動推遲到周四(4月25日)。

  義賣活動的流程是:各個班先捐要賣的東西并標價,然后在廣場上“擺推”,同學們拿著錢到這些班里買東西,最后得到的錢上交給學校,全部用于舉辦藝術節(jié)。

  于是,我們先捐起了東西。大家捐了好幾箱的玩具和書籍,放在了辦公室里面。那些玩具都是些毛絨娃娃、玩具車、機器人、小玩偶之類,書則是報刊和小說。我想:這回可熱鬧了!這還不大賺一筆?可是誰都沒料到,到時候會賣得有失計策,沒賣多少錢呢!

  義賣那天,我?guī)Я?0塊錢去買東西。吃過午飯后,我便來到廣場。義賣的年級組是四年級、五年級和高中部,大概能有二十個班在賣東西。

  我先來到我們班買了一個機器人,花了8元。剛想再買點東西,只聽得五年級二班“鑼鼓喧天”,回頭一看,原來是他們在敲小鑼吸引顧客。于是,我在他們班買了個東西。

  五年組里最熱鬧的還應當是三班。他們舉著牌子(確切地說是黑板)搞宣傳,邊舉還邊吆喝著。我問他:“你們班的店鋪在哪兒呢?”他便指向那個地方。這可真是一個不錯的推銷方式!

  就這樣逛了一圈后,我發(fā)現(xiàn)我們班已經(jīng)開始“狂甩”了。我想:這可不是什么好計策,這還能掙著兒嗎?這次賠定了!

  我走進場中間不一會兒,就有一個高中生過來問:“小弟弟,買不買呀?”我瞅了一眼,沒什么我相中的東西,就說:“不買”。她走了。這還是個女高中生,如果是個男高中生,就會讓你覺得很煩人。我又走了一會,就遇到一個男高中生。他也向我推銷了一番,我沒買。他又說,這個東西很好的……之類的話,我沒理他。他也問:“你買不買,給你便宜!”我一字一頓地說:“我說不買就是不買!”他只好走了。

  此后,只要有人拿東西向我走來,我就把手晃晃,說:“不買!”他們都念叨:“我去!這小孩子真狠!”要么就罵我兩句。我想:你賣不出去就是賣不出去,罵我干甚?這么賣不會有好結(jié)果的!

  我來到一個高中生的`店鋪,只見一個孔明鎖擺在桌子上。我覺得它很好玩,便拿起來看。一個高中生看我拿起了孔明鎖,便介紹說:“這是孔明鎖,它能開發(fā)智力……這個在超市里賣20元,就賣你10元吧!”我被她說得心動了,便買了下來。

  這次義賣活動,我可真是收獲頗豐!我既買了很多好玩的玩具,又獲得了豐富的商業(yè)方面的經(jīng)驗,鍛煉了自己的推銷能力,真是一節(jié)內(nèi)容豐富的商業(yè)實驗課。

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