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音樂的故事作文[經(jīng)典]
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的音樂的故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂的故事作文 篇1
“讓我們蕩起雙槳,小船兒輕輕推開波浪,海面上倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”這首歌優(yōu)美的旋律、詩意的歌詞一直回蕩在我的腦海里,揮之不去。
那是一個陽光明媚的下午,老師說:“明天就是六一兒童節(jié)了,首先要祝各位同學節(jié)日快樂;其次,我們學校要舉辦一個慶六一的活動。我們參加一個合唱節(jié)目,想一想我們班唱什么歌?”經(jīng)過我們的討論后,大家一致決定要唱《讓我們蕩起雙槳》。老師同意了。
接下來的幾節(jié)課,老師讓我們練習合唱。老師伴隨著旋律把歌詞抄在黑板上,有會唱的.同學都跟著輕輕哼了起來。抄完老師領(lǐng)著一句一句唱,聽著那優(yōu)美的歌聲,我心想:老師唱的真好聽,我一定也要向老師一樣!唱得標準。這樣一遍又一遍的練習,一次比一次有力量,一次比一次更完整。最后我的嗓子啞的說不出話了,但是我覺得這樣都是值得的!
到了六一兒童節(jié)的這天,歡樂的氛圍充滿了學校。老師為我們加油打氣,鼓勵我們不要緊張,正常發(fā)揮就行。到我們上場了,只見我們班同學一個個身著統(tǒng)一的校服,圍著鮮艷的紅領(lǐng)巾,昂首挺胸的走上舞臺,迅速在臺前站出造型。當音樂響起的時候,我們跟著旋律異口同聲的唱起來,我仿佛看到了在微波粼粼的湖面上,一艘小船輕輕飄蕩;清澈的湖水像鏡子一樣,倒映著周圍的白塔和紅墻;吱吱呀呀的船槳拂過水面,蕩起一圈圈波紋,水里的紅墻倒影晃啊晃;船上少先隊員們悠揚的歌聲和我們的歌聲一起在我們的校園中回蕩。當音樂停止,我們完美的表演,贏得了老師欣慰的笑容,獲得了大家震耳欲聾的掌聲。
音樂的美是無與倫比的,陶醉音樂的旋律里,常常不經(jīng)意間會是滿懷的驚喜和感動。參加合唱真是一件很幸福的事,那動聽的曲調(diào)扣人心扉,娓娓動情又撩人心弦,總能讓人心潮澎湃,時時打動著我的心。
音樂的故事作文 篇2
我爸爸是一個音樂老師,從小我就聽他彈吉他,彈電子琴,吹笛子。因此,我從小就與吉他結(jié)下了不解之緣。
小時候,我們家有一臺電子琴,一把吉他,一支笛子,我看其他兩樣我都拿不到,便支起電子琴亂彈一氣。爸爸媽媽在一旁捂住耳朵,被我的琴聲折磨得生不如死,可是還是任我大膽彈奏。
一曲彈完,我看著爸爸媽媽,并問:“我彈得好聽嗎?”他們看著我純潔的眼睛,無奈的點頭“稱贊”道:“好聽!
我小時候淘氣吧!
漸漸地,我長大了,音樂也成了我每天要接觸的.東西。我已經(jīng)學會了電子琴和古箏。
如今,我已經(jīng)不是彈琴彈得爸媽頭昏眼花的小姑娘了,而是能順利彈完一曲的小音樂家了。
有一次,吧吧交給我一個任務(wù),就是叫一個高中大姐姐彈琴,我興高采烈的接受了任務(wù)。哈哈,我也要當老師了。
要知道,當老師可不容易。我先教會了她一些電子琴的知識,并告訴她彈琴的要領(lǐng),選了許久,才選了一首《圣誕歡樂頌》來教她。
也不知道哪來的耐力和認真勁兒,一向淘氣的我竟然變成了一個小老師。自此,每天下午的家庭作業(yè)中又多了一分任務(wù)。
后來我才知道,那位姐姐跟我學電子琴是為了過關(guān)上大學,經(jīng)過我的辛苦教導(dǎo),她過關(guān)了。
因為我愛音樂,才會從小彈琴,因為我愛音樂才會在教導(dǎo)姐姐時那么認真。我愛音樂,音樂是我生命中的一部分,成為歌手的種子正在我的心中發(fā)芽。作文
音樂的故事作文 篇3
有一對幸福的夫妻,一天,妻子懷孕了,大家都很高興,為了讓寶寶有一個智慧的頭腦,爸爸買了一些音樂碟子,放給在媽媽肚子里的寶寶聽。終于有一天,寶寶呱呱落地了!早上,寶貝在動聽的音樂聲中醒來,晚上,寶貝在柔和的音樂聲中睡去。爸爸媽媽還不時唱兒歌給她聽。在她4歲那年,爸爸帶她去學鋼琴,陪她上課,陪她練琴,讓孩子接受音樂的熏陶,悠揚的琴聲讓孩子更加熱愛音樂。
孩子在漸漸長大,爸爸帶她去聽音樂會,看舞蹈劇,接觸中外的.音樂文化,感受音樂的多彩。9歲的時候,爸爸送孩子MP3,讓她在網(wǎng)上下載喜歡的音樂和歌曲,聆聽音樂世界傳來的聲音。
是的,很幸運,那個孩子就是我。但是,我對音樂的了解并不多,直到有一天,在課堂上聽了韓紅的《天亮了》,以及它背后的故事,深深感動了我。之前,大舞臺的蒲老師讓我寫一句關(guān)于音樂的名句,還是爸爸幫我寫的,后來,我匆匆地看了一眼,也沒太在意,就急匆匆地交上去了。
今天,我再次把“音樂的名句”拿出來看,對音樂的理解加深了一層。原來,音樂無處不在,它無時無刻不陪伴著我,給我歡樂,讓我感動,也讓我崇尚善良,追求美好。就如冼星海說的一樣:音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。
音樂的故事作文 篇4
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”每當我們班的同學聽到這首《讓我們蕩起雙槳》的時候,都會激動起來。這還得從我上三年級的那件事說起……
記得那是一年一度的六一兒童節(jié),天氣晴朗,空氣清新。校長通知我們下午舉行大合唱的活動,來歡慶六一。我們的老師告訴我們唱的是《讓我們蕩起雙槳》,我們聽后一蹦三尺高,恨不得現(xiàn)在就一展歌喉。老師說:“排練是需要時間的,今天上午用來排練,時間緊迫,有信心練好嗎?”我們異口同聲的回答:“有!”
排練開始了,老師先教我們歌詞,見我們學的這么認真,老師也露出了欣慰的笑容。老師教我們歌詞后,告訴我們唱的時候要曲調(diào)悠揚,不能干枯無味。于是我們按照老師的要求,練了幾遍。老師讓我給大家做示范,老師聽完后說:“還不錯,就是小船兒推開波浪,你唱成了小船兒輕輕推開波浪。多加了一個輕輕!蔽矣职演p輕去掉唱給老師聽,老師一個勁地夸我唱的好。為了下午的更好表現(xiàn),我中午回家吃完飯就爭分奪秒的練習了,最后嗓子都啞了。
到了下午,我們排好隊,等五年級唱完,我們就上場了?粗瑢W們有的.激動,有的緊張。老師鼓勵我們:“別緊張,把下面的同學當空氣,按照排練的時候那種悠揚的曲調(diào)來唱。”當音樂開始的時候,我們隨著音樂唱了起來。唱著唱著,我仿佛看到了少先隊員在微波粼粼的湖面上劃著船只,鏡子一樣的湖面上映照著美麗的白塔,湖面旁的根深葉茂的綠樹像一個個衛(wèi)兵一樣,高大美麗的紅墻像堡壘一樣。少先隊員們的歌聲在空中蕩漾……表演完了,同學們都沉醉在剛剛的音樂中,等他們清醒過來,霎時間臺下掌聲雷動。
我喜愛音樂,音樂既可以放松心情,也可以梳理自己煩亂的思緒。那跳動的音符任思緒在其中穿梭沉醉,沉醉……
音樂的故事作文 篇5
“啪,啪,啪……”一群少年在陽光下?lián)]灑著汗水,籃筐將一縷陽光折射,金屬的光澤有一種照片的美感。
頭頂明亮的燈光,靜謐的空間里彌漫著書的油墨香氣,偶爾傳來的翻頁聲,就像老電影里最美的膠卷。
“啪嗒,啪嗒,啪嗒……”激烈的敲鍵盤聲中縈繞著一股硝煙的氣息,每張電腦桌前的臉都是溢滿專注與鄭重,眼中閃出異樣炫目的光芒。
一個單薄的身影靜靜地走著,身后幾片脫落的黃葉在風中打轉(zhuǎn),好久才落到地上,為這幅畫面更添了幾分蕭瑟,就像那身影,孤獨。沒有什么東西能夠填滿她心中的那塊空白,她就是我。我也想要一種東西,一種能讓我為之興奮,為之努力,為之瘋狂的東西,讓我的情感有所寄托的東西。
路過一塊塊私人領(lǐng)域,他們臉上的光芒像針般刺入我的眼中,幾乎剜著我的'心。路上同有一縷縷孤魂似的飄蕩,無所依托,無根無實體,虛無縹緲,都是些與我同病相憐的。
一種厭煩的情緒不知何時滋生,即將來臨的體育測試更是讓人提不起勁。播放音樂,戴上耳機,微合眼瞼,冬日暖暖的陽光下覺得非常愜意。突然,耳機里輕柔舒緩的曲調(diào)一改,出來一曲陌生的歌,無意間注意到歌詞,平平淡淡,卻給予我一下重擊。
“我們都是小人物,我們該認清自己,但是作為一個小人物,我們也該有我們自己的努力,哪怕你的夢想依舊遙不可及,你的努力只能感動你自己。何必在人群里找尋存在的痕跡,別去做別人眼中的自己,偉大的夢不用誰來肯定,做你該做的努力!
長跑,很累,雙腿酸得讓我不想要,放棄的選擇自然而然。腦海里的旋律、歌詞告訴我,哪怕沒有人在意你,沒有人看得起你的努力,但是,再小的螻蟻也有它的驕傲?梢圆挥脛e人看得起,卻不能讓自己看不起。
終于到了終點,平躺在紅色的塑膠跑道上,感受到熾熱的滲入,閉上眼,橙紅的世界,音符回蕩。嘴角上揚,這就是我和音樂的故事,當它注入,我的眼中也將迸出快樂的光芒。
音樂的故事作文 篇6
媽媽說,我在很小的時候,就表現(xiàn)出對音樂的強烈興趣。那時候,還沒去學校讀書,也不認識幾個字,可是每次只要音樂的前奏一出來,我就會知道這是什么歌曲,是哪個歌手演唱的。媽媽也很驚訝,她問我怎么會知道,其實我也不知道,大概是一種感覺吧。
那時候,雖然只認識幾個字而已,可是卻能夠跟著節(jié)奏唱出整首歌。還記得小的時候,自己還是很樂觀,很活潑的樣子。那時候每次爸爸帶我出去玩,尤其是夏天的午后,大家剛在家午睡起來,會去到街上,在那棵大樹下乘涼,很多人在一起聊天攀談,日子就這樣閑適自在的過去。
每次大家看到我,總?cè)滩蛔≌{(diào)侃幾句,有的.甚至拉著我去家里打開音響唱起來,我也就陶醉其中,毫不扭捏。后來長大了,到?jīng)]有小時候那么開朗明快了,眉頭漸漸皺起,開始糾結(jié)學校里大大小小的事情,還有學業(yè)上一堆繁重的任務(wù)。于是我開始熬夜,開始各種刷題,隨著課業(yè)加重,業(yè)余活動幾乎被完全剔除了,每天準時上學上課下課,放學回到家,放下書包,喝杯水,吃點水果休息會就又要開始寫作業(yè),復(fù)習今天的內(nèi)容,尤其臨近考試,更是壓力加大。這時候所有的課余活動只剩下了讀書跟音樂,音樂也是這么多年一直在陪伴著我,帶給我很多樂趣的興趣。
隨著長大,肩上的擔子越來越重,可是我知道,無論怎樣,音樂都會始終陪伴著我,在我孤獨的時候給予排解,在我壓力大的時候,舒緩心情。我與音樂的故事,還在繼續(xù)。
音樂的故事作文 篇7
我愛音樂,正如蝶兒眷著花朵那般;我離不開音樂,正如白云離不開藍天那般;我忘不了音樂,正如癡情的綠葉兒忘不了根對它的情意那般。
我愛如詩般的古典音樂,那古箏彈奏出跳躍的音符,那指尖優(yōu)雅地撥弄著如絲的琴弦。一曲《高山流水》道盡了那人世間知音難覓的苦悶。一首《二泉映月》訴說著孤寂的明月,凄涼的人生,不由得勾起了心中的一絲惆悵。
我愛那激情的重金屬音樂,那有力的鼓點敲擊著人們的心房,那一波波的聲浪向你襲來,沖擊著你的耳膜,直達心靈的最深處。在搖滾音樂的世界里,你會感到無限的`活力和最原始的激情,那會讓你忘了城市的喧囂,紅塵的煩惱。
我愛那高雅的鋼琴曲,一雙纖細而有力的手,在黑白交錯的琴鍵上敲擊著,舞出了最美一道弧線,如天邊那短暫卻又璀璨的煙火那樣精彩。一曲《秋日私語》仿佛在講述著一個纏綿而又溫暖的故事:那么美的一個黃昏,在火紅的楓葉林中有一對熱戀中的情侶,他們坐在道邊的長椅上,訴說著對彼此的愛戀……
我愛那悠悠上口的流行音樂,無論是繁華的大街上,還是熱鬧的廣場或者又是美麗的校園里,似乎都有它們的足跡,好聽的旋律化作了一只只無形卻又絢麗的蝶兒,透過我們的耳朵,抵達了我們的心臟。又如同在心之泉上,飛來了一只美麗的蜻蜓,在泉水上點了一下,僅僅是點了那么一小下,卻在泉上泛起了陣陣漣漪。我喜歡楊千嬅的《花好月圓夜》,那纏綿的月光下,對鏡梳妝的美人兒,想起了那位英俊的少年郎,臉上浮出的一絲女兒家獨有的嬌羞。我欣賞那《梁山伯與祝英臺》,流傳千年的愛戀,至死不渝的誓言,讓人們心里為之震撼。可悲涼凄慘的結(jié)局,卻又讓人黯然神傷,忍不住的嘆惋……
我和音樂如同一對深愛的戀人,我堅信,我會在音樂的陪伴下,譜寫出更如詩如畫的美好篇章!
音樂的故事作文 篇8
森林中準備舉行動物音樂會,經(jīng)過一系列的準備,終于決定在今天晚上舉行。動物們很開心,他們都帶上自己最喜歡的樂器來表演。
音樂會開始了,動物們各展所長,爭后恐后地表演節(jié)目:聰明的小猴吹起了自己心愛的竹笛;笨拙的大熊彈了自己珍藏的吉他;帥氣的`小馬打起了大鼓;可愛的小豬拉起了小提琴;兩只美麗的小鳥唱起了動聽的歌,美妙的歌聲在森林里回蕩著;小松鼠吹起了自己的口琴。
晚會結(jié)束了,動物們都回家睡覺了,感覺到夜空中還回蕩著它們快樂的歌聲。
在這一天的動物音樂會上,動物們都過得非常開心。
音樂的故事作文 篇9
每個人在生活中也許總會有一個無法離開的東西,我的這樣東西就是音樂了。
我無論是怎么樣的心情,總會打開電腦去傾聽去欣賞那美妙的音樂,這是我必不可少的事。無論干什么事,總會先放幾首歌,邊聽邊做,它可以給我?guī)砜鞓贰?/p>
有一次,我正在制作一張很重要的小報,我一如既往地打開電腦聽起歌來。一開始我還認真地寫著寫著,突然到了我最喜歡的`《發(fā)如雪》的副歌,我立刻就控制不住了,口中立馬吐出那幾句熟悉的歌詞,手也不寫了,放到胸口開始了放聲歌唱。過了許久,我才繼續(xù)寫小報。后來每次聽見那幾首歌的副歌的時候,我又成了這副模樣,停都停不下來。
在唱歌時我的表情也會“失控”,完全陶醉在歡快的音樂之中。唱到一個高音時,我便緊緊地皺起了眉頭。這時媽媽推門進來,看見了這場景,還以為我哪里撞痛了,是很痛苦地表情。
我的那個很重要的小報最后怎么樣了呢?因為在一次演唱副歌時的手臂擺動,所以不小心用筆刮到了。只好重新再做一張了,真是可惜呀!爸爸知道這個小報的結(jié)局,笑道:“哈哈!你唱歌的時候應(yīng)該是中邪或著著魔了吧?”我也哈哈大笑,你知道嗎?我在寫這篇作文也是這樣的,中途停了好幾次,不過我卻一直十分興奮,畢竟聽著我心愛的音樂呢?
這就是我與音樂的故事,你覺得是不是很有趣呢?
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