西游記作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的西游記作文7篇，歡迎大家分享。

西游記作文 篇1

　　讀《西游記》有感《西游記》是我國四大名著之一，是一部非常優(yōu)秀的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會溶入那精彩的情節(jié)之中。

　　記得小時(shí)候，常問媽媽，“我是從哪里來的�！眿寢尶偸切α艘恍�，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的。”我想，大概每個(gè)孩子都得到過這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是孫悟空。我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的漫畫書，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼；當(dāng)他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的.委屈；當(dāng)孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。

　　度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長的人生之路。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會取得最終的成功。由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習(xí)的信念，那一定會取得成功。感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢，一個(gè)充滿離奇，曲折，夢幻的夢……

西游記作文 篇2

　　《西游記》是我國四大名著之一，是一部人人都知道的故事。故事里充滿了神奇，精彩的神話故事，每次讀起《西游記》，老是會情不自禁地進(jìn)入那精彩的情節(jié)之中。

　　這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的.誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長的人生之路。

　　唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利。“功夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會取得最終的成功。

　　由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習(xí)的信念，那一定會取得成功。

　　隨著年齡的增長，《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。

　　我喜歡這一本書，這一本名著!它是我們中國歷史上的一顆名著。感謝吳承恩老爺爺，他寫下了這一本中國的歷史，中國的神話！

西游記作文 篇3

　　唐僧師徒四人自從取經(jīng)回到天庭后，天上再也沒什么新鮮事了，日子過的非常沒趣。

　　一日，玉皇大帝把唐僧叫來說：“唐僧，現(xiàn)在天庭也沒什么事，為了促進(jìn)天庭發(fā)展，你去人間出趟差，考察學(xué)習(xí)，取一些經(jīng)回來�！�

　　唐僧接旨后，回房收拾東西，準(zhǔn)備啟程事宜。就在這時(shí)，孫悟空走進(jìn)唐僧的房間。

　　“師傅，你收拾東西干嘛去？”孫悟空問道。

　　“我要到人間出差�！碧粕�興奮地脫口而出（慘，說漏嘴了。）。

　　孫悟空大喊，“八戒，沙僧快來呀，師傅要去人間�！�

　　八戒和沙僧聽到孫悟空的喊叫，都沖進(jìn)了師傅的房間。

　　三個(gè)徒弟早就厭煩了這種沒趣的日子，都嚷嚷著要跟師傅一起出差。唐僧經(jīng)不起三個(gè)徒弟的軟磨硬泡，答應(yīng)帶他們一起到人間。

　　剛剛來到人間，八戒就跑得無影無蹤。這家伙太貪吃了，原來呀，他去了一家小吃店，正在津津有味地吃著杭州小籠包，同時(shí)，還要了好幾份過橋米線。其他人就在小吃店附近一家五星級賓館，辦理了住宿手續(xù)。服務(wù)員帶他們走進(jìn)房間，孫悟空興奮地上躥下跳，又是電視，又是電腦，感覺很新鮮。忽然，孫悟空看到了VCD,便隨便按了一個(gè)鍵。只聽“哧??”的`一聲，放碟倉出來了。嚇了孫悟空一跳，“這東西吐舌頭了�！睂O悟空大叫著告訴師傅和沙僧。真是神奇，大家嘖嘖稱贊。

　　安排好住宿，大家外出自由活動(dòng)。唐僧忙于采購，先是走進(jìn)一家名牌西裝店，為自己精心挑選了一套時(shí)尚西裝。接下來又去買了一臺筆記本電腦，一部手機(jī)，一部MP4……孫悟空看到滿街跑得汽車，覺得比自己的筋斗云過癮，于是，到車行選購了一款寶馬汽車，在一位師傅的指導(dǎo)下，開車兜風(fēng)。八戒除了吃，再沒有別的追求。在鬧市中心，選了一家高檔餐廳，點(diǎn)了一桌菜，要了幾聽啤酒，悠哉得享受著人間美味。最數(shù)沙僧安分了，找了一家網(wǎng)吧，上網(wǎng)聊天去了。晚上，在孫悟空的建議下，大家去KTV唱卡拉OK。酣暢淋漓地一展歌喉后，大家去桑拿中心，美美地放松了一番。

　　就這樣，師徒四人在人間四處考察學(xué)習(xí)，盡情享受了人世界的美麗。

　　回到天庭，唐僧如實(shí)將人間的情況向玉皇大帝做了匯報(bào)。玉皇大帝和眾神仙聽完匯報(bào)后，一個(gè)個(gè)吃驚地目瞪口呆。天庭太落伍了，沒有人間繁華美麗，需要改革創(chuàng)新。接下來的事就不用我說啦，天庭進(jìn)行了一輪又一輪的改革創(chuàng)新！

西游記作文 篇4

　　你能相信嗎？我被《西游記》吃了！事情還得從幾天前說起。

　　那天，我正津津有味地看著《西游記》上“大鬧天宮”的情節(jié)，看到齊天大圣孫悟空大鬧天宮的故事時(shí)，我不禁對這個(gè)聰明頑皮、具有叛逆精神的美猴王充滿敬佩。我越看越入迷，突然一道從書中射出的強(qiáng)光把我吸了進(jìn)去。

　　“沒想到穿越這種事情也會發(fā)生到我身上！”我一邊無奈地想著，一邊拍拍身上的土，站了起來。定睛一看，那本害我穿越的書竟然也掉在身邊。我抬頭看向四周，只見前面的山峰上刻著“花果山”三個(gè)金箔大字，熠熠生輝。不遠(yuǎn)處，一只猴子正蹺著二郎腿，一只手隨意地抓著水果，打扮與書上所描繪的美猴王的穿戴一致。

　　“想必它就是齊天大圣吧！”我如是想著，沒有等我接著想，一只小猴看到了我，立刻招來一大群同伴，把我推到孫悟空面前。

　　“你是什么人？來這兒有什么目的？”美猴王不經(jīng)意地問，顯然心情不好。我看見他心情大好，松了一口氣，把剛才急中生智編的謊言說了出來：“回，回大王。小的是牛魔王洞中的妖精，來給大王送來個(gè)禮物�！蔽也痪o不慢地說道�！芭�，把禮物拿上來，小的們，領(lǐng)這個(gè)使者下去休息吧�！彼�道，我連忙遞給他《西游記》，說：“大王，這是用一種特殊文字寫出來的大王您的生平事跡�！蔽覍W(xué)著古人的禮儀，像模像樣地作了一個(gè)抱拳禮，在小猴子們的帶領(lǐng)下到了一個(gè)舒適的山洞里休息了。

　　在接下來的幾天里，我在小猴們的導(dǎo)引下游覽了美麗無雙的`水簾洞，觀賞了奇形怪狀的巨石，品嘗了甘甜美味的水果，如同身處天堂一般。

　　這天晚上，正當(dāng)我想與周公會面時(shí)，耳畔突然響起媽媽熟悉的嗓音：“快點(diǎn)睡覺！”我驚醒了，看看四周，竟然又回到了家！那么，難道這一切都只是夢嗎？不，這是真實(shí)的！我盯著空空的，原先擺放那本《西游記》的地方想著。我又躺了下來，望著窗外浩瀚的星空，思索道：“什么時(shí)候才能再次見面呢？”心里回憶著這次花果山之旅的畫面與那個(gè)聰明頑皮的美猴王。

西游記作文 篇5

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”因?yàn)檫@些高爾基的名言，讓我讀起我的第一本名著——《西游記》。

　　《西游記》是中國古代四大名著之一，也是一本家喻戶曉、不管大人還是孩子都喜歡看的書�！段饔斡洝方�(jīng)無數(shù)民間藝人和作者付出巨大勞動(dòng)之后，于明朝中葉，由明代小說家吳承恩編撰而成。此書也是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保唐僧前往西天、歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。

　　《西游記》這本書的封面是一個(gè)手拿金箍棒降妖的孫悟空，只見那孫悟空駕著筋斗云，穿著金黃的戰(zhàn)盔，在天上飛奔而過。封面的顏色以綠色為主，上面寫著“中國文學(xué)四大名著”這8個(gè)小字，下面書最醒目的部位寫著“西游記”三個(gè)大字。

　　《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會的投影。

　　在書里，我最喜歡的就是孫悟空這一角色了。因?yàn)樗�是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的.克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

　　這本書的語言很精美，將故事描寫得生動(dòng)形象，讓讀者的心緊緊跟著故事的情節(jié)上下起伏。比如說：牛魔王想要跟芭蕉扇公主借芭蕉扇，可是芭蕉公主不愿意，就跟芭蕉公主打了很多來回，搶到了扇子，可又是假的。還有孫悟空三打白骨精。那精彩的片段，孫悟空到了白骨精領(lǐng)地，跟白骨精打了很久，孫悟空就用了他的金棍棒打了白骨精幾下，在用腳踢了他幾下，在把金棍棒變得幾百米高，把他打了一下……這個(gè)描寫細(xì)致的打斗場面激發(fā)了我閱讀的興趣。

　　書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功��！

　　這本書不但語言精美，而且可以提高我們寫作水平，可以讓我用上像《西游記》里孫悟空被壓在了五指山那樣精準(zhǔn)細(xì)致的語言，讓我的寫得更加優(yōu)秀。這本書可以稱得上是我的良師益友了。

　　這本書真好看，希望你們也可以看一看，相信你們看完之后你們也會更加喜愛這本書的。

西游記作文 篇6

　　讀了《西游記》這本文學(xué)巨作，令我頗有收獲。書中的師徒四人歷經(jīng)的千辛萬苦給我留下了深刻的印象。

　　《西游記》里的孫悟空，唐僧，豬八戒，沙僧，大家都十分了解，其中我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗�聰明話潑，機(jī)靈過人，尤其是他那雙金睛火眼，能分辨好人和壞人。反而比較執(zhí)著的唐僧，不聽悟空的好心勸告告，把壞人 當(dāng)作好人，就掉進(jìn)妖怪的手里邊。

　　首先看師徒四人歷經(jīng)的困難，其中有很多是眾多神仙幫助才解決。其實(shí)在生活中，我們和同學(xué)、朋友也是一樣應(yīng)該互相幫助，才能度過學(xué)習(xí)上的.難關(guān)。在《西游記》這本書中，我認(rèn)為“三打白骨精”這一段很好，他教會 我一個(gè)道理：既然下決心，就要盡職責(zé)，不管遇到多大的危險(xiǎn)或困難。而生活中就有這樣的例子，比如最美司機(jī)——吳斌。

　　他的光輝事跡相信大家都聽過吧，他為了一車的乘客不受到傷害，自己卻殉職了。這個(gè)英雄在生命的最后一刻還記著自己的職責(zé)，還在為乘客著想，用自己的生命換來了一車乘客的安全。這種指責(zé)感是非常值得學(xué)習(xí)的。 可是也有負(fù)面的，有些父母在知到自己孩子的身體有并沒錢治療時(shí)，就把孩子丟棄了，這是一個(gè)招人唾棄的事。在這里，我想對孩子的父母說：“難道你們不覺得慚愧嗎?你們就沒想過父母的責(zé)任么?這可是你們的親生骨 肉呀!只要還有最后一絲希望就應(yīng)該抓祝保不準(zhǔn)孩子治療好后會有一番成就呢?”這類人就是沒想過自己的責(zé)任的人。

西游記作文 篇7

　　話說唐僧師徒四人打開了蜘蛛精設(shè)置的欲網(wǎng)，跳出情牢，繼續(xù)向西行走。途經(jīng)一座高山，直插云霄，峰插碧空，行者見唐僧害怕有妖怪而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的模樣，笑著開導(dǎo)了唐僧一番后，唐僧立即喜笑顏開，揚(yáng)鞭策馬而行。

　　不久，見到一位白發(fā)蒼蒼的老者，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高呼山上有妖怪，三藏聽罷大驚失色，一骨碌摔下馬，躺在草叢里直呻吟。行者扶起唐僧，搖身一變，變?yōu)榭∏蔚男『蜕�，前去向老者打探情況。

　　問清楚老者后，行者現(xiàn)出了原形，直嚇得老者魂飛魄散，前來稟報(bào)了唐僧。唐僧怨行者沒問清楚，又派遣悟能去問，悟能問了小妖的數(shù)量，竟有四萬八千個(gè)，嚇得轉(zhuǎn)身便跑。

　　行者送走了太白金星，又化作妖怪，前去誆騙小妖，對小妖花言巧語一番后，從它口中套取了有關(guān)妖怪的.事情，又搖身一變，打死了小妖，變?yōu)榱诵⊙�模樣，又前去嚇唬眾妖。眾妖一聽，嚇得魂飛魄散，紛紛腳踩西瓜皮一一溜之大吉了。

　　行者繼續(xù)往洞里走，叩了三個(gè)妖魔，便又開始嚇唬他們，老妖嚇得渾身冷汗，連聲讓悟空關(guān)門，放唐僧四人走。誰知被三妖瞧見了端倪，識破了悟空的真身，把它扔進(jìn)了瓶子里。

　　行者在瓶里燥熱難當(dāng)，只得拔出三根救命亳毛，施法逃出瓶子，取了衣服，跳出洞處，又開始在洞外與妖怪宣戰(zhàn)。

　　誰知，妖怪施法把行者一口吞下肚去，行者卻在老妖肚中翻江倒海，老妖膽戰(zhàn)心驚，一迭聲地叫取藥酒，喝了一盅又一盅，卻都被行者盡皆吃了。吃完后，行者耍起灑瘋來，疼得怪物滿地打滾，有氣無力，只得懇求行者出來。

　　到了國土上，三個(gè)妖怪現(xiàn)出了原形，擄了唐僧、八戒、沙僧三人蒸鍋吃。行者不禁心如刀絞，淚似水流，靈機(jī)一動(dòng)，去西天找如來。

　　如來屏聲靜息地聽行者哭訴了事情的經(jīng)過，便同行者一起去收服妖怪。各路神仙把妖怪圍得水泄不通，如來一如反掌的收服了三個(gè)妖怪。原來是青獅、白象與大鵬。

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