(合集)我的拿手好戲作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的拿手好戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
在寒假里，我進(jìn)行了許多運(yùn)動(dòng)，但我最喜歡的就是打羽毛球了。因技術(shù)不到位，常常鬧出許多笑話(huà)。
瞧，媽媽要發(fā)球了，“呯”，球如猛虎下山一般，我一著急，手沒(méi)握緊球拍，竟把球拍扔出去了。害得我和媽媽笑得眼淚都流出來(lái)了。
輪到我發(fā)球了，我擺出各種各樣“優(yōu)美”的發(fā)球姿勢(shì)，身體都扭成了“S”形，緊握球拍，我把球狠狠地拍了一下。咦?球呢?突然，一個(gè)不明物體向我的頭頂襲來(lái)，把我的發(fā)卡都打掉了。拿下來(lái)一看，原來(lái)是羽毛球，我惱羞成怒，還不信打不好這個(gè)臭球!
我再次向媽媽發(fā)起進(jìn)攻，這次表現(xiàn)的'還不錯(cuò)。不好!媽媽再次來(lái)了個(gè)猛虎下山，我當(dāng)時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還沒(méi)等拎起球拍，鼻子尖就代替球拍了，疼得我“哇哇大哭”。
我和媽媽捧腹大笑，我們打了好幾個(gè)回合，難分上下，累得氣喘吁吁。我夢(mèng)想長(zhǎng)大后，像高玲一樣站在寬闊的羽毛球場(chǎng)上，為國(guó)爭(zhēng)光。不過(guò)，我也知道，沒(méi)有辛苦的勞動(dòng)，就不會(huì)有美好的未來(lái)。
打羽毛球，不僅鍛煉了身體，還給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)。
我的拿手好戲作文2
俗話(huà)說(shuō)：“18般武藝，樣樣能行�！蔽矣性S多才藝，有：數(shù)學(xué)、打球、玩魔方、折紙……而我最在行的是下五子棋。
這天我閑來(lái)無(wú)事，爸爸忽然向我走來(lái)，說(shuō)：“兒子，聽(tīng)說(shuō)你最近苦練棋藝，不知成果如何，不如咱們來(lái)一決高下吧！”正合我意，我十分爽快地說(shuō)：“好！”
擺好棋盤(pán)，我爸讓我先下，我先發(fā)制人，下了個(gè)4宮格。老爸見(jiàn)了，不慌不忙耐心地跟我較量。不久我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我爸必輸?shù)那闆r，一子下去，我爸就“一命嗚呼”了。
我興致未減，還想再下一盤(pán)，老爸再次迎戰(zhàn)。我換了一種棋路，而且我爸也很“默契”，我想讓他下哪他就下哪。不一會(huì)兒，老爸感到不對(duì)勁，這才發(fā)現(xiàn)中了計(jì)，馬上進(jìn)入狀態(tài)，不久我漸漸招架不住，我爸漸漸占了上風(fēng)。這時(shí)我爸忽然下了個(gè)雙三，還笑嘻嘻的`嘲諷我：“哈哈，你成為我的手下敗將了！”我繃緊每一個(gè)細(xì)胞，看看老爸的棋有沒(méi)有破綻。這時(shí)，我微微一笑隨著“啪”的一聲，我湊了個(gè)一三一四，我爸見(jiàn)了吃驚極了說(shuō)：“可以啊小子，竟然把我反殺了，我甘拜下風(fēng)。”聽(tīng)完后心里比吃了蜜糖還要甜。
下五子棋是我的拿手好戲，它讓我知道了“下棋者靜，旁觀者清”，也鍛煉了我的耐心，使我更加熱愛(ài)五子棋了。
我的拿手好戲作文3
話(huà)說(shuō)拿手好戲？有的人拿手好戲是下棋；有的人拿手好戲是打籃球；有的人拿手好戲是飛速看書(shū)；有的人拿手好戲是畫(huà)畫(huà)……而我的拿手好戲非騎車(chē)莫數(shù)了。
雖然現(xiàn)在的我對(duì)騎車(chē)了如指掌，但是以前的我卻因?yàn)閷W(xué)騎自行車(chē)吃盡了苦頭。萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛開(kāi)始，我以為騎車(chē)非常簡(jiǎn)單：不就是抓緊車(chē)把，然后拼命向前蹬不就行了？但是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我上了自行車(chē)，像個(gè)喝醉酒的.大漢，搖搖晃晃的如同狂風(fēng)中的葉子，東倒西歪。果然，我沒(méi)騎幾米就重重摔下自行車(chē)來(lái)。我的頭上鼓起個(gè)大包，膝蓋摔了好幾個(gè)黑青，手掌擦破了皮。但我知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？于是，我又奮力練了起來(lái)。最終，在我的勤奮努力下，我成功了。
我又不滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單騎自行車(chē)了，于是我又學(xué)習(xí)起了做高難度動(dòng)作了。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，我學(xué)會(huì)了急剎車(chē)、急轉(zhuǎn)彎、漂移。學(xué)會(huì)了玩轉(zhuǎn)自行車(chē)的我真是開(kāi)心極了。
這就是我的拿手好戲——玩轉(zhuǎn)自行車(chē)。你的拿手好戲是什么呢？快來(lái)一起分享吧！
我的拿手好戲作文4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十行，行行出狀元。我的拿手好戲是——做雞蛋餅。
小時(shí)候我經(jīng)�？茨棠探o我做雞蛋餅，漸漸的，我也學(xué)會(huì)了，并且做的和奶奶不相上下。以后，基本每一天我都會(huì)吃一個(gè)我做的雞蛋餅。
我先把雞蛋打到碗里，每次要打三個(gè)雞蛋，然后把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起攪拌，準(zhǔn)備好以后就開(kāi)始做雞蛋餅了；先開(kāi)火，再往鍋里放適量的油，等油熱了以后，把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里，要保持餅不粘在鍋上，然后再把它翻過(guò)來(lái)，再等一會(huì)兒就好了。
我一般做好以后，都會(huì)把它分成四份，再倒上一杯牛奶。
每當(dāng)家人吃完以后，都會(huì)稱(chēng)贊我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也稱(chēng)贊我做的好吃。每當(dāng)我放學(xué)回到家，弟弟都會(huì)說(shuō)：“姐姐，姐姐，我還想吃雞蛋餅！”看他這個(gè)樣子我是哭笑不得，只好去給他做，看著他香甜地吃著，我心里是美滋滋的。
每次吃著香噴噴的`雞蛋餅，感受到了自己動(dòng)手的快樂(lè)，也體會(huì)到了媽媽、奶奶的辛苦，我要練習(xí)更多的“拿手好戲”來(lái)替家人分擔(dān)家務(wù)。
我的拿手好戲作文5
煎雞蛋我會(huì)的東西可多了，比如說(shuō)：包餃子，唱歌，畫(huà)畫(huà)，做面包，吹口哨……。
可是，我的拿手好戲就是“煎雞蛋”有一次，爸爸媽媽在那煎雞蛋，鬧起來(lái)可香了我就叫爸爸媽媽教我。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，我終于成功了。我十分高興，就一直煎個(gè)不停。這架勢(shì)，可能這一個(gè)月我們都得吃煎雞蛋了。周末里，我正好趁這個(gè)機(jī)會(huì)，帶著弟弟。坐著公交車(chē)去小姨家，小姨和外婆是好好顯擺顯擺我的拿手好戲。小姨他們十分緊張，因?yàn)樯弦淮挝乙彩莿倢W(xué)會(huì)的`包餃子到他家。他們表演包餃子。餃子和餃子餡灑滿(mǎn)一地。整整消費(fèi)了小姨兩百多元的材料。到了那兒，我鞋也顧不上換，就趕緊跑到廚房。從冰箱里拿出雞蛋，在碗柜上拿出一個(gè)碗和一雙筷子。把雞蛋在桌子上砸了一點(diǎn)裂縫，緊握著裂縫的兩邊一拉。雞蛋就從殼里出來(lái)了。戕拿起筷子快速的攪拌。在鍋里倒一點(diǎn)油。等油辣了以后，把雞蛋放在鍋里煎。我拿去給外婆和小姨品嘗，第一個(gè)煎熟了，非常好吃得到了外婆和小姨的表?yè)P(yáng)，十分得意。第二個(gè)雞蛋沒(méi)熟，十分的尷尬。
這讓我明白了，做事不要太慌張，要保持冷靜，不然就不能做好。
我的拿手好戲作文6
魔方，大家都應(yīng)該知道它的容貌吧！它就是我的拿手好戲！這回，我可迷上了它，剛買(mǎi)來(lái)，我就迫不及待地玩起了它。
你瞧，它著一件有六種顏色的衣服，顯得神氣活現(xiàn)。當(dāng)我一轉(zhuǎn)動(dòng)它的身體，它的衣服立馬被打起了補(bǔ)丁，變得花里糊俏的，它沒(méi)有嘴，要不肯定會(huì)大聲抗議。我愁著眉頭，沉思著，望著眼前“閃了腰”的魔方，覺(jué)得挺對(duì)不起它的。我試著撥了幾下，可顏色似乎纏得更亂了。看著魔方痛苦的樣子，我有些心疼起來(lái)，暗暗想：“有沒(méi)有高手呀，誰(shuí)來(lái)幫我一下�！痹倏纯磁赃叺耐瑢W(xué)也正對(duì)著自己的魔方冥思苦想，我也拿起魔方左右轉(zhuǎn)了起來(lái)，我拿起我最喜歡的白色開(kāi)刀。四塊、三塊、二塊，“哈哈，我只剩下一塊沒(méi)有轉(zhuǎn)到了，我多聰明啊！”我暗暗鼓勵(lì)自己�？赡莻�(gè)調(diào)皮鬼仿佛就是跟我過(guò)不去，一下跑到這，一下又跑到那，弄得我眼睛跟著直打轉(zhuǎn)。我有點(diǎn)氣餒了，轉(zhuǎn)它的`速度也慢了下來(lái)，拍著腦袋，漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)了幾下，蒼天仿佛了解了我的苦惱，奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)我把魔方往桌上一扔，又不經(jīng)意地瞟了它一眼，“嗯？不對(duì)，白色面竟然拼出來(lái)了�！蔽胰嗔巳嘌劬�，還真的給拼好了耶！我激動(dòng)地捧著被整得超慘的魔方，差點(diǎn)蹦了起來(lái)。
哈哈，魔方，我愛(ài)玩！
我的拿手好戲作文7
你猜猜我的拿手好戲是什么？呵呵不知道吧！我的拿手好人戲有好多好多，其中我最自豪的是——唱歌。
小時(shí)候，無(wú)論冬夏，經(jīng)常和姐姐在一個(gè)屋里睡，就在睡覺(jué)前姐姐經(jīng)常唱歌自我陶醉，我也伴歌入眠。
每一種旋律都讓我很喜歡。音樂(lè)陪伴著我，走過(guò)了春夏秋冬，在我傷心時(shí)陪伴著我，在我孤獨(dú)時(shí)陪伴著我，音樂(lè)就像有魔力一樣吸引著我，讓我情不自禁的走出了傷心，又出了孤獨(dú)。就這樣，我就很喜歡唱歌了。
我每天閑時(shí)都會(huì)高歌一曲，表示著今天非常地開(kāi)心快樂(lè)，十分的傷感失意。不知道從哪一天起就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，當(dāng)然還有我一生中最重要的朋友——李甜美來(lái)當(dāng)我的伴唱，有時(shí)也是我的“師父”。當(dāng)然也還有我的`“徒弟”——蘇欣然和我的唱歌“裁判”——李睿。就在有一次有一位老師說(shuō)我唱歌好聽(tīng)，這是我第一次聽(tīng)到老師說(shuō)我唱歌好聽(tīng)，讓我繼續(xù)努力，這句話(huà)給了我很大的鼓勵(lì)。讓我很是受用。
唱歌讓我愉悅自我，療愈自我。唱歌讓我煥發(fā)活力，熱愛(ài)生活。歌聲是我的拿手好戲，展示自我！
我的拿手好戲作文8
我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有很多，如：打籃球，打乒乓球，跳繩，跑步，這些都是我的拿手好戲，其中我最喜歡的就是打球了，我練了六年。
第一次練籃球時(shí)，在暑假，我到了那里，老師先發(fā)給我一個(gè)籃球，然后就練了基本的運(yùn)球，三步上籃，每一次一練，就練了3個(gè)小時(shí)，全身累的都是汗，跟洗澡一樣。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越輕松，三步上籃什么的，都對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟了。三步上籃，可以先抱住球走兩步，在第三步落腳之前，把球投出去，如果不小心把對(duì)方撞倒了，要把對(duì)方拉起來(lái)，老師見(jiàn)我們練得差不多了，就帶我們?nèi)ゴ騏10組NYBO聯(lián)賽，比賽的地方很遠(yuǎn)，在東區(qū)，我們前5場(chǎng)都不負(fù)眾望的贏了比賽，當(dāng)時(shí)，我們就有點(diǎn)驕傲了，心想：“對(duì)面也的.太弱了，”但是在第6、7場(chǎng)報(bào)應(yīng)就來(lái)了，我們居然連輸了兩場(chǎng)，我又想起來(lái)老師說(shuō)的話(huà)：“我們學(xué)校，打聯(lián)賽最差也是前3名�！比绻@一場(chǎng)輸?shù)脑?huà)就是第4名，贏了就進(jìn)前3了，我們?nèi)?duì)都全力以赴的面對(duì)對(duì)手，比賽也打的非常激烈，果然我們贏了。
我的拿手好戲作文9
俗話(huà)說(shuō)：“十八般武藝，樣樣是好戲！”跳舞，唱歌，畫(huà)畫(huà)，剪紙，變魔術(shù)……而我最擅長(zhǎng)的是——彈鋼琴。
彈鋼琴是一門(mén)技術(shù)活，得勤學(xué)苦練。勤奮練習(xí)雖然重要，但更最重要的還是要專(zhuān)心致志地練習(xí)。說(shuō)到這兒，想當(dāng)初我學(xué)時(shí)可真不容易呢！一會(huì)兒忘記音符，一會(huì)兒忘記節(jié)奏，一會(huì)兒忘記發(fā)音……但當(dāng)我全神貫注地彈時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)輕而易舉地就學(xué)會(huì)了，所以我明白了一個(gè)道理：只有專(zhuān)心，才能取得成功。
有一次，我去參加鋼琴比賽，隨著一個(gè)個(gè)精彩絕倫的.節(jié)目過(guò)去了，我的心怦然一動(dòng)，不由自主地想：加油，可別關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了，我一定是最棒的……
終于輪到我了，我走到鋼琴旁邊，將手放在琴鍵上，但不知為什么，突然之間我的手不聽(tīng)我的指揮了，腦袋也一片空白，什么也想不起來(lái)了。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，坐立不安。
終于，我深呼了一口氣，心里暗暗地想：我一定可以的！我重新整理了一下自己的裙子，開(kāi)始了彈奏。樂(lè)曲一會(huì)兒高揚(yáng)，一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒輕快，一會(huì)兒壓抑，手指在琴鍵上飛快地跳躍……一首曲子總算是彈完了，我下了臺(tái)，心里如同少了一些壓力。
從這個(gè)事情里，我明白了一個(gè)道理：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。”
我的拿手好戲作文10
大家能猜到我的拿手好戲是什么嗎？嘿嘿，沒(méi)錯(cuò)，就是釣魚(yú)！
記得一天上午，我與爸爸去爬山，路過(guò)一個(gè)湖，看到有幾個(gè)人在釣魚(yú)，我立刻來(lái)了興致，央求著爸爸教我釣魚(yú)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我已經(jīng)熟練掌握了釣魚(yú)的方法，成為了一個(gè)釣魚(yú)能手。
快開(kāi)學(xué)時(shí)，我和爸爸來(lái)到了浮山山腳的一個(gè)湖中釣魚(yú)。我麻利地在魚(yú)鉤上掛好魚(yú)餌，把魚(yú)線(xiàn)裝在魚(yú)竿上，使勁一甩，魚(yú)鉤就被甩出好遠(yuǎn)，我坐在凳子上耐心地等待著。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，像老天爺眷顧我一樣，系在魚(yú)線(xiàn)上的浮漂動(dòng)了動(dòng)，肯定是魚(yú)上鉤了！我立即來(lái)了興致，先和它斗智斗勇，等到它精疲力竭的時(shí)候，我猛地一拽�！巴郏∫粭l小草魚(yú)！”我激動(dòng)得喊著。這可是我釣的第一條魚(yú)��！我如獲珍寶似的把它捧進(jìn)了魚(yú)筐。
但是一條小草魚(yú)滿(mǎn)足不了我的欲望，我決定要釣一條大魚(yú)。首先我重新裝上魚(yú)餌，接著用力甩出魚(yú)線(xiàn)。沒(méi)過(guò)多久，浮漂便一浮一沉地動(dòng)了起來(lái)。我心中一陣暗喜，小心翼翼地往回收線(xiàn)，心想：這魚(yú)的力氣好大，險(xiǎn)些把我拽進(jìn)湖里，肯定是條大魚(yú)。我可一定要把它釣上來(lái)啊！最后經(jīng)過(guò)一番激烈的'角逐，大魚(yú)終于落入了我的囊中
夕陽(yáng)西下，我和爸爸提著沉沉的漁筐，滿(mǎn)載而歸。
這就是我的拿手好戲釣魚(yú)，你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲作文11
我站在起跑線(xiàn)上，心怦怦直跳！忐忑不安，緊緊的盯著裁判，只見(jiàn)裁判將手高高舉向空中：“各就各位，預(yù)備，跑！”我像一只射出去的弓箭，飛馳向前，這一刻仿佛旁邊的一切都靜止了，只聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸聲，正當(dāng)我認(rèn)為我將陷入絕境時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，那個(gè)聲音讓我充滿(mǎn)了力量�！凹佑�！加油！”同學(xué)們都在外場(chǎng)給我加油！甚至還有同學(xué)陪著我一起奔跑。那一刻我像只打了雞血的馬，用盡平生之力，奮力向前跑去，終點(diǎn)就在眼前，我好像忘記了所有，只知道自己正在跑步，終點(diǎn)就在前方！紅色飄揚(yáng)的彩帶就在前方，我用我最后一絲力量沖破彩帶，大口呼吸著。旁邊傳來(lái)雷鳴般的`掌聲，還有人歡呼著，同學(xué)們又唱又跳，又跑又叫地跑到我面前：“你是第一名！”過(guò)了好一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái)，我開(kāi)心的笑了。
我的拿手好戲作文12
我從七歲起，就被家人稱(chēng)為“行走的地圖”。
小時(shí)候，我酷愛(ài)地理，每天都讓媽媽和我看地圖。久而久之，地圖的樣子就印在了我的腦海里，畫(huà)地圖是我的`拿手好戲。
上個(gè)周末，表姐來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，真是巧了，她要寫(xiě)地理作業(yè)，又沒(méi)有地圖。于是，她便把她“不懷好意”的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。
她一把將剛休息下看電視的我拉了過(guò)來(lái)，我猜到了她要干什么，可我無(wú)力掙脫，只能任他擺布。她開(kāi)始對(duì)我“威逼利誘”，說(shuō)：“妹妹呀，姐姐知道你上知天文，下知地理，你又正好會(huì)畫(huà)地圖，你……能不能幫我畫(huà)一個(gè)呀？姐姐獎(jiǎng)勵(lì)你十塊大洋，ok嗎？我想了又想，覺(jué)得很劃算。決定幫助姐姐。我眼球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，說(shuō)：“那你還不快呈上文房四寶？”姐姐爽快地回答：“成交！大人請(qǐng)！”
我順利畫(huà)完地圖后，姐姐捧著它一直看，她又沒(méi)事干了，說(shuō)：“你再畫(huà)一個(gè)世界地圖，給你五十！”我緊張起來(lái)，手上全是冷汗：這玩意兒我只畫(huà)了一兩次，可“工資”又高了……算了，為了五十，拼了！經(jīng)過(guò)一些列的心理斗爭(zhēng)，我接了這個(gè)單，但在畫(huà)最后一筆的時(shí)候——錯(cuò)了，五十大洋不翼而飛……
經(jīng)過(guò)這件事，我的形象有所“漏氣”，不禁感嘆：畫(huà)圖難，難于上青天！
我的拿手好戲作文13
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是折紙。
有一次，我正在玩手機(jī)，一不小心翻到了一個(gè)視頻，這個(gè)視頻是關(guān)于折紙的�？粗粡堄M(mǎn)蘿卜花紋的紙，被一個(gè)人折來(lái)折去，一會(huì)兒就變成了一個(gè)精美的籃子。我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法：折紙居然這么簡(jiǎn)單，我也可以學(xué)一下。我說(shuō)干就干，嚷嚷著媽媽給我買(mǎi)彩紙，媽媽說(shuō)不過(guò)我，便只好答應(yīng)。我拿著一張新的彩紙，學(xué)著視頻上的動(dòng)作。對(duì)折，展開(kāi)，壓，再對(duì)折……不一會(huì)兒，一個(gè)籃子在我手中產(chǎn)生了，我跟視頻上的一對(duì)比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。她做的籃子，小巧玲瓏，我做的籃子，稍微有點(diǎn)大了，這邊沒(méi)有翻過(guò)去。我的.第一件作品失敗，所謂，失敗乃成功之母，我又拿出一張紙，學(xué)著視頻上的樣子，重新折，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這個(gè)地方?jīng)]有對(duì)稱(chēng)�，F(xiàn)在好了，一個(gè)精美的籃子，在我手中產(chǎn)生了。原來(lái)折紙居然這么簡(jiǎn)單，接著我又做了漂亮的千紙鶴，可愛(ài)的小兔子，趾高氣揚(yáng)的大白鵝……一個(gè)個(gè)栩栩如生的作品在我手中誕生了，媽媽見(jiàn)了都夸漂亮。
學(xué)任何本領(lǐng)都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持，所謂，有志者，事竟成。要努力，下決心。任何困難都會(huì)化解，成功就在下一個(gè)拐角處，我的拿手好戲——折紙，就是堅(jiān)持不懈，學(xué)成的。
我的拿手好戲作文14
說(shuō)起拿手好戲，那一定是彈古箏莫屬了。
都說(shuō)古琴，古箏是國(guó)內(nèi)古時(shí)候的歷史樂(lè)器。今天我倒要看看它有哪一點(diǎn)表達(dá)出了古時(shí)候的風(fēng)味。我今天先是去試了課。我首次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊，典雅地彈古箏，別有一番風(fēng)情，我坐在邊上聽(tīng)得如癡如醉。
為了練好我的拿手好戲，我過(guò)去吃了不少苦頭。比方說(shuō)，首次帶假指甲時(shí)，我開(kāi)始對(duì)膠帶過(guò)敏，我的'手，出現(xiàn)了裂縫。過(guò)了一段時(shí)間我開(kāi)始習(xí)慣了。有一次母親聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)消息，說(shuō)：“學(xué)校有一個(gè)花香藝術(shù)節(jié)，說(shuō)讓我用古箏彈一首《高山流水》�！�
說(shuō)到這個(gè)消息，我開(kāi)心地跳了起來(lái)，心想：這是個(gè)機(jī)會(huì)，讓我展示我們的拿手好戲了，我在這幾天，用了不少心在古箏上面。每次寫(xiě)完作業(yè)就立刻跑到琴房彈古箏。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞臺(tái)，表演結(jié)束后，全場(chǎng)頓時(shí)響起熱烈的掌聲，家長(zhǎng)們紛紛投來(lái)贊揚(yáng)的目光，我頓時(shí)收獲感十足，心里像吃了糖一樣甜。
這就是我的拿手好戲——彈古箏。
我的拿手好戲作文15
上一年級(jí)時(shí)我就開(kāi)始學(xué)書(shū)法了。
剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法時(shí)，老師先教我們拿筆，筆要直著拿，不能歪了。當(dāng)我們把筆拿好后，老師讓我們握一分鐘，說(shuō)完，就走了。
一分鐘到了，老師也進(jìn)來(lái)了，給我們每人一本字貼。老師給我們寫(xiě)了一個(gè)：一字讓我們寫(xiě)，一個(gè)又一個(gè)，一字總算被我寫(xiě)端正了。接著，老師又讓我們練一些基本筆畫(huà)，我專(zhuān)心地寫(xiě)，寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)，這些字也被我們訓(xùn)服了。
第二次來(lái)上課，老師讓我寫(xiě)上字。和上次一樣，老師先給我們做個(gè)個(gè)示范，就讓我們自己寫(xiě)，筆上的短橫居然是從細(xì)到粗的，就像橫著的點(diǎn)，起先我還不以為然，認(rèn)為上那么簡(jiǎn)單，肯定好寫(xiě)，可是不寫(xiě)不知道，寫(xiě)一寫(xiě)嚇一跳，原來(lái)上的結(jié)構(gòu)那么難，不是這里長(zhǎng)了，就是那里短了，老師耐心地教導(dǎo)我，在老師的.指點(diǎn)下，我把上寫(xiě)得端端正正的。
下課后，老師對(duì)我說(shuō)，你現(xiàn)在是班里唯一個(gè)女生，也是寫(xiě)字寫(xiě)得最好的一個(gè)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我心想，我一定要認(rèn)真把字練好。
如今，我已經(jīng)把字練得很好了。記得在去年我還得過(guò)全段一等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！
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