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(精品)電影作文300字9篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的電影作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
電影作文300字 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了”。這首兒歌從小媽媽就唱給我聽,伴著我幸福的成長,感受著媽媽對我濃濃的愛,媽媽的愛是無窮的,既平凡又偉大的母愛。
昨天我看了部電影叫做《媽媽再愛我一次》,看過那么多的.電影,只有這部電影讓我留下了感動的淚水,主人公小強原來也是個幸福的孩子,可是因為各種原因和她得媽媽分開了,很多年后她在精神病院終于找到了他的媽媽,可是這個時候的媽媽已經失憶了,抱著一個破娃娃在唱那首兒歌:“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像塊寶。”這時候的小強抱著媽媽哭了起來,喊到:“媽媽我是小強呀!媽媽我是小強呀!”然后抱著他的媽媽一起唱起來了世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。最后她得媽媽竟然認出來了自己的孩子小強?吹竭@里我也留下了感動的淚水。
看著自己正在做家務的媽媽,我跑過去抱著她。我也要好好的愛著自己的媽媽,世界上只有媽媽好,媽媽的愛是無人能代替的,我希望全世界的媽媽都能永遠的陪在自己的孩子身邊,媽媽把所有的愛都給了我們,無私的奉獻著自己,給了我們生命,教會我們愛,我愛你!媽媽!
電影作文300字 篇2
今天,我看了《少年雷鋒》這部電影,大概描述一下它的主要內容。
在雷鋒很小的時候,他爸爸英年早逝,哥哥疲勞過度而死,因此,雷鋒家里很窮,但過的還可以。但是有一天,悲劇再次降臨,雷鋒未滿3歲的妹妹被餓死,接著他的媽媽又被大財主,自殺而亡。后來,雷鋒被好心人收留,在好心人的幫助下,他成功上了小學。
看了以后,我的感受很深。這部電影的主角雷鋒大家都很熟悉,但是我沒有想到他的童年生活會如此凄慘,而且連上學都上不起。這種情況和我們無憂無慮的生活真是天差地別!
在童年時期,我過著衣來伸手,飯來張口的豐衣足食的日子。而雷鋒卻過著吃了這頓而沒有下頓的日子。他是如此珍惜來之不易的上學機會,而我卻是不懂得上學的好處。這使我想到了一件事:那是我上小學一年級的前一天晚上。媽媽叫我睡覺,我死活不答應。為什么呢?因為那時的`我十分討厭上學,而且以為只要不睡覺,就可以讓明天不能到來,媽媽無論怎么勸都無濟于事。結果我第二天成了一只
“熊貓”。我這樣討厭學習的行為與雷鋒的行為真差遠了,他是如此的喜歡學習,而我卻不珍惜童年的讀書時間。
在以后,我們一定把雷鋒當作學習的榜樣,不會把“差生”當成我的榜樣。
電影作文300字 篇3
今天,老師說去看電影,同學高興極了,走出教室排好隊,跟著老師向電影院走去。
在路上經過東湖公園、長城,周圍的環(huán)境非常的怡人!山清水秀、鳥語花香,一條條小魚在湖里游來游去,過了一會兒就到了臺州影劇院門口,聽老師的`口令有序地進入影院。剛進入影院里面一片漆黑,我們按照秩序坐到自己的位置上。過了幾分鐘,電影就開始了一共有三場電影,第一場電影是《漁夫與魔鬼》,里面是講一個漁夫,他的奶奶生病了,小漁夫想煮一碗魚湯給奶奶喝,于是,他帶著魚網到海邊去捕魚。第一次和第二次都沒有成功,第三次撈到了一個瓶子,小漁夫想把瓶子扛到街上去賣,可是越扛越重,小漁夫想看看里面有什么寶貝,就把瓶蓋撥開了,放出一股白煙,里面跳出一個可怕的魔鬼真嚇人。第二場電影是《森林里的故事》,它講的是一群鳥類搭房子的故事。每個人的幸福是靠辛勤勞動所得來的,不管做什么事都要一心一意,努力學習辛勤勞動,才能做好每件事。
時間過的真快,兩場影都已經放完。老師叫我們排好隊,高高興興地回到校園里。
電影作文300字 篇4
今日我在電影院看了熱映的電影《解憂雜貨店》,心里很有感觸。
電影主要講述了三個青年意外來到一個了雜貨店,聽說店子每到零點就會一夜間復活。主人公在牛奶箱里收到的幾年前的信件,開始了解憂回信之旅。在解憂的過程中,他們收獲了很多,同時也發(fā)現與他們的人生有關……
第一封信是一個署名為小城音樂人的青年寄過來的`。這位青年的夢想是能夠站在自己的舞臺上,唱著自己的歌曲,但一直一事無成。同時,他的父親也讓他繼承父親的事業(yè),他陷入抉擇,是繼續(xù)實現夢想,還是繼承事業(yè)?看到這里,我也陷入了沉思。如果有一天,我們也碰到同樣的問題,該怎樣選擇?我覺得應該選擇夢想,既使你的夢想沒有實現,但你至少為此努力過,對吧?這樣你到臨死前也會感到心滿意足的吧。
畫面一轉,是另一個畫面,雜貨店的主人意外的收到了一張白紙。我想,寄白紙的人一定想不出它的憂愁吧,或許他是為他的人生感到迷茫,還沒規(guī)劃好他的人生道路吧。我希望他能早日規(guī)劃他的人生,早日走出迷茫。
這部電影讓我收獲很多,總之,我眼中的電影是個好電影,希望能讓更多人看見。
電影作文300字 篇5
今天晚上,我們全家人一起一帆影城看電影。我第一次來到一帆影城看電影,心里好開心。∥覀冇^看的是《馬達加斯加》。
伴隨著動感十足、歡快無比的音樂,電影開始了。影廳里大部分都是小朋友,大家都歡呼起來,開心極了!恶R達加斯加》講的是:有幾只小動物斑馬、狐貍、小兔,他們的`家住在紐約,可他們有一次外出迷了路,回不了家了。為了回到家鄉(xiāng),他們參加了馬戲團。在馬戲團的表演非常精彩,博得了觀眾的喜愛,最后他們賺了錢,回到了家鄉(xiāng)。
電影太好看了,畫面色彩鮮艷,臺詞精彩絕侖,逗得觀眾們不時哈哈大笑。聽媽媽說好的影片先要有好的作家寫出好的作品,然后才拍成電影的?赐觌娪,我仍沉浸在歡樂的電影情節(jié)之中,同時心想我要練習寫文章,將來讓我的文章也能成為電影,那該多好!
電影作文300字 篇6
他是被人拋棄或是遺忘在海上的孩子,于是他終身屬于大海。從他生命鮮活的那一刻起,就永遠告別了陸地。
一架鋼琴,成就了他的.生命,卻也教會了他什么叫固執(zhí)。面對即將爆破的船,他依舊堅守于此,西裝革履,含淚告別過往。
有人說他偏執(zhí),有人說他懦弱,而我卻看到無人匹敵的勇氣和毅力。究竟是什么使他如此堅毅,面對死亡也不動情?使我們用太過世俗的眼光去看待了吧,于是終究得不到回答。
他,只愛鋼琴和大海,愛得過分,不計名利,不計地位,止于此二者相守。整部電影對話并不算特別多,它沒有告訴我們該如何抉擇,只是把這么一個神一樣的超凡脫俗的人擺在我們面前, 讓每一個市儈男女都無從企及。如果真的要求一個答案,那只能說,活得更自我。無需在乎所謂的格調高雅還是低下,也不必建造囚籠鼓吹前人的思想和道德,把一生的時間留給最愛的事物。
不需要其他人。也許,這就是結果。
電影作文300字 篇7
要說我們小區(qū)的小伙伴那,都有一個共同愛好。那是什么呢?就是—看電視。知道我們的宣言是什么嗎?:電視無極限。這不,自打我們看過少兒頻道打出的《身邊的MV》之后,就張羅著要大干一場拍電影嘍!
今天我們一到陳曦家里,就說干就干,忙忙活活的準備起來:一會兒忙著照相機和麥克風,一會兒又商量著怎樣準備演出服……弄得陳曦手忙腳亂,我們倒是不亦樂乎。
天哪,那邊怎么亂哄哄的,發(fā)生了什么石破天驚的事了?。颗,原來是陳曦和白新宇正因為誰來寫劇本而鬧得轟轟烈烈呢!
“要數看電視我最行,我寫劇本是理所當然,天經地義的事情,對吧?”陳曦說著還輕蔑的看了看白新宇,那眼神分明在說:“我已經勝券在握了!”可誰料到白新宇卻將計就計,反咬陳曦一口:“光會看電視算什么本事?寫劇本就要有豐富的語文知識。語文我學的最棒,所以我才是最合適不過的人選。你們說,對不對?”就這樣她們你爭我吵的`鬧了大半天,我們的耳朵都聽出了繭子來,她倆也沒評出個理來。最后身為導演的我不得不拿出我的“尊嚴”了,大喝一聲:“別吵了!大家一起寫!彼齻z哈哈大笑著默許了。
電影風波就這樣平息了。
電影作文300字 篇8
8月6日的晚上,媽媽終于帶我去看答應已久的電影,我心里可高興了。
不一會兒,我們就來到黃巖自力電影院,電影院里的售票大廳人可真多呀,有的是爸爸媽媽帶著小朋友來的,有的是同學一起來有的,還有的情侶一起來的'……人們都在有序的排隊購票看電影。媽媽很快就買到了票,是《我愛灰太狼2》。我們稍微休息了一下,電影就開始了。今天晚上的電影主要講述了灰太狼為了要繼續(xù)當族長和給親愛的老婆紅太狼一份神秘的生日禮物,帶著小灰灰去北極找狼王石英。在島上,他們一家三口與壞蛋勇敢的周旋,憑借灰太狼的聰明機智,終于打敗了壞人,并找到狼王石英。但是要得到狼王石英,他們一家人就要被分開,后來因為小灰灰的善良,全家人終于開心地團聚了?戳诉@部電影使我懂得了一家人開開心心的在一起比什么都重要!
電影作文300字 篇9
今天,媽媽帶我到萬達影城去看3D的《諸神之怒》。我聽了,想:“諸神之怒聽起來就恐怖!”看總比沒看好,我只好懷著忐忑的心情去看電影了。
到了影廳,我和媽媽坐到座位上開始看電影了。它講了這個故事:英勇的戰(zhàn)勝北海巨妖的數年后,珀耳修斯這位宙斯半神之子與他的10歲位見他們的神宙斯推翻,將其囚禁在深淵。珀修斯對哈迪斯聯合宙斯的`神子阿瑞斯與克洛諾斯綁架宙斯,感到他需要去營救。泰坦們的力量在逐漸增強,宙斯的神之子赫利俄斯正過著平靜的漁民生活。另一方面,諸神與泰坦的正在進行戰(zhàn)爭。隨著人類的虔誠日漸減少,諸神失去了對泰坦們控制,包括他們的領袖克洛諾斯,還有諸神之神宙斯的兄弟哈迪斯和波塞冬。這三力也逐漸減少,借助安德洛墨達女王,波塞冬的半神之子阿基納和火神赫菲斯托斯的幫助,珀修斯將深入深淵營救宙斯,戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪,同時拯救人類。
這個故事很驚險,妖魔把手揮向這邊,我就感覺要把我扔出去了!我連續(xù)看了幾次都把3D眼鏡摘了下來;丶椅疫做惡夢了!但他給我增長了許多神話故事的認識。
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