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藝術(shù)的作文

時間:2024-04-22 17:42:12 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文集錦7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

藝術(shù)的作文集錦7篇

藝術(shù)的作文 篇1

  秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋十月,我們迎來了學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)。與往年略有不同,今年的藝術(shù)節(jié)在原有活動項目的基礎(chǔ)上,新增了許多藝術(shù)課堂,特別吸引人,同學(xué)們激動不已,迫不及待的想去嘗試、體驗一番。

  在這些五花八門、精彩繽紛的活動中,最令我難忘的要數(shù)每天早晨的街頭秀表演。它是學(xué)生自我展現(xiàn)的舞臺,更主要的是我也是其中的一員。為了能很好的演出,每天增加了半小時的練習(xí)時間,心里很期待演出,但又有點擔(dān)心,生怕自己出什么岔子。一轉(zhuǎn)眼就到了表演的日子,我早早的來到了學(xué)校,就被校門口的情景給吸引住了,原來是五《7》班的樂隊,他們的演出是如此的精彩,心里不由地佩服起來,在媽媽的一再催促下,我也開始了演出,隨著伴奏音樂響起,我認(rèn)真的彈奏起來,圍觀的同學(xué)由一、二個到三、四個到后來的十幾個,在同學(xué)的.掌聲中我順利的完成了第一天的演出。

  晚上練琴時,腦海中時不時浮現(xiàn)出白天樂隊演出的情景,提醒著我要更加努力,這時弟弟背著自己的吉它進(jìn)來,要讓我陪他玩,看著弟弟身上的吉它,我突然有了個主意——和弟弟一起演出,馬上行動起來,原以為弟弟會不配合,可出乎意料,弟弟不僅聽話,而且還會根據(jù)音樂打拍子,后來我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸聽后表示大力支持。果不其然當(dāng)身穿兄弟裝的我們一出現(xiàn),就引來不少的目光,表演開始,我認(rèn)真的開始彈奏,弟弟則在一邊模仿著我,雙手拿著小吉它,一邊腳隨著節(jié)奏打節(jié)拍,樣子別提有多可愛了,一曲結(jié)束,熱烈的掌聲響起,這時我才注意到,我們已被里三圈外三圈的包圍了,許多老師、家長拿著手機(jī)、相機(jī)、攝像機(jī)在拍攝,我心里特別的驕傲、自豪,接下去的表演更努力認(rèn)真了,成為校園操場最亮的一道風(fēng)景線。

  藝術(shù)節(jié)讓我學(xué)到了許多知識,也讓我明白做事要堅持執(zhí)著,更知道了合作、團(tuán)結(jié)的重要性,它將成為我人生中難忘的一頁。

藝術(shù)的作文 篇2

  世界萬物都有自己的夢想:花兒的夢想是開出絢麗多姿的花朵;雛鷹的夢想是展開雙翅,搏擊風(fēng)浪;小樹的夢想是突破云頂,成為參天大樹;而我的夢想是站在光芒萬丈的舞臺上自由地舞蹈。

  上幼兒園的時候,園里開設(shè)了舞蹈班,班里很多小朋友都在報名。出于羨慕,回到家,我便央求媽媽給我報名。媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛好,便答應(yīng)了?墒菍W(xué)習(xí)了沒幾天,我的熱情就沒有開始那么高漲了,上課時,心不在焉地聽老師講課;練習(xí)舞蹈時,不注意細(xì)節(jié),做出的動作不優(yōu)美。一天,課間休息時,老師給我講了大發(fā)明家愛迪生的故事,她說,愛迪生為了研制蓄電池,整整花了十年時間,遭受了許多次失敗,但他一直咬牙堅持,最后終于取得了成功。并語重心長地對我說:“孩子,做事如果做到一半就放棄,肯定什么事情也做不成,你的底子不錯,可不能半途而廢呀!”舞蹈老師的一席話,重新點燃了我的`舞蹈激情。

  由于我的努力,終于有了收獲——我成了班里每一個舞蹈的領(lǐng)舞。幼兒班畢業(yè)那年的夏天,老師跟我們說,幼兒園準(zhǔn)備去參加“山西省精彩中華舞蹈大賽”。這次大賽對我來說意義非凡,畢竟是我人生中第一次登上舞臺!雖然我刻苦地練習(xí),但臨上臺之前,還是出了點小差錯,我開始緊張起來,臉上泛起了紅暈,腿直發(fā)抖,還時不時地向老師請假上衛(wèi)生間。老師發(fā)現(xiàn)后,把我叫到一邊,滿懷信心地對我說:“瞧瞧,你跳得多棒,要相信,你是最棒的!”聽了老師的話,我頓時信心倍增,大步走上了舞臺。音樂響起,我便像蝴蝶一樣踏著節(jié)拍翩翩起舞,盡情展現(xiàn)自己最靚麗的一面,將兩年來的精力和汗水揮灑在舞臺上。由于小伙伴們的大力配合,嘿,最后的結(jié)果還挺不錯,我們表演的舞蹈獲得了銀獎……

  我喜歡被萬眾矚目的感覺,喜歡成為大家關(guān)注的焦點,這正是我的藝術(shù)家之夢。通過這次大賽,更加堅定了我的藝術(shù)家之夢,為了這個夢想,我會一直努力下去,永不放棄!

藝術(shù)的作文 篇3

  《我的藝術(shù)之路》我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。第一次看到小提琴時,我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專門去學(xué)習(xí)它。 沒有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的,我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然拉出來的.音準(zhǔn)就會差多了。記得當(dāng)我開始練小提琴時: 我架起小提琴,剛拉了幾分鐘,手就已經(jīng)不知不覺地垂下來了,音也變調(diào)了。聽到我的琴聲,老師不滿的皺起來眉,他不滿的說:“馬哲,手性不能變,一變整首曲子就亂了!蔽也缓靡馑嫉?fù)蠐项^。很多人都不知道,我雖然身材很高,但我的手臂卻沒有力,每次拉琴都堅持不了多久。 在老師的建議小,我開始去學(xué)習(xí)打羽毛球增強(qiáng)手臂的力量。而且堅持做基本動作練習(xí),雖然很辛苦,但我還是堅持下來了,一天一天過去,我堅持的時間越來越長。 現(xiàn)在我已經(jīng)取得了小提琴二級證書。我不奢望自己能成為小提琴家,也不奢望能取得很高的成就,我只想去認(rèn)真的練習(xí),鍛煉我的耐心,也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。

藝術(shù)的作文 篇4

  上海植物園舉辦盆景展覽,我慕名而去。 走進(jìn)展覽大廳,那各式各樣的盆景簡直使人目不暇接。不必說墨綠的羅漢松被修剪得多彩多姿,也不必說青翠的爬山虎纏繞著山石盤旋而上,單說山水盆景就使人流連忘返。 看于這兒是“花果山”,滿山嶙峋的山石就像千百只小猴在戲耍。那兒陡峭的山崖多險呀,這就是有名的華山。還有西湖的水、桂林的山……每一盆盆景都有一種美好、精致的造型,給人以無窮的遐想,真像一首首無聲的詩。 “壺山腳下”就充滿著詩意。壺山,峰巒起伏,山坡上翠綠一片,零星地點綴著繽紛的野花。一條千級小路若隱若現(xiàn),通往山頂。

  遙想當(dāng)年李白喝醉了酒,就睡倒在這風(fēng)光綺麗的壺山腳下。山下千奇百怪的巖石搭成一個小山洞,洞口有一塊平滑的石板,李白就睡在上面,清澈的溪水從他腳下流過。這么美的景致,怎能不激起詩人豪放的詩情呢? “沙漠駝鈴”仿佛把我們帶到漫漫沙流的新疆大沙漠。在一望無際的沙海中,一隊駱駝遠(yuǎn)涉而行,古人騎著它們把中國的.絲綢傳到西方,這兒的一座古城遺址也許就是絲綢之路上的歇腳點。如今它被彌漫的黃沙所籠罩,只微露出斷墻殘壁,整座城幾乎埋沒在沙堆中I而在盆景里,那漫無人煙的沙漠依然存在著旺盛的生命力:一叢叢低矮的耐旱植物—仙人掌、仙人球開滿了紅的、黃的花兒;兩只駱駝悠閑自在地走著,細(xì)長的脖子上掛著鈴檔,似乎還傳來了“叮當(dāng)叮當(dāng)”有節(jié)奏的音響,給沉寂的沙漠增添了歡樂。

  最傳神的是“八仙朝拜觀音”,高低不等的八根小石柱竟是八仙!那最矮的大概是何仙姑,站在石頭上的也許是呂洞賓……站得最高的當(dāng)然是觀音,威嚴(yán)而毫無表情,旁邊筆直沖天的松樹映襯著。八個神仙都被刻活了,真是獨具匠心。 看到這兒,你也許很驚訝,這樣一些亂石怎么有如此美妙的詩的意境?其實這不足為奇,我們的藝術(shù)家就是用自己靈巧的雙手和聰明才智再現(xiàn)祖國的壯麗河山、古老文化,用滿腔熱情贊美偉大的祖國。

藝術(shù)的作文 篇5

  這個星期六,我們建安小學(xué)“新星”小文社社員和老師、家長一起去徐墩參觀根雕藝術(shù)展。

  我們從學(xué)校出發(fā),坐上公交車。公交車緩緩駛出城區(qū),向徐墩方向飛馳而去。一路上,車窗外的花草樹木從我身邊閃過。過了一會兒,眼前一片深藍(lán)的湖水展現(xiàn)在我的眼前,我知道目的地很快就要到了。

  過了不到十分鐘,我們來到了徐墩,來到明奕軒。隨著導(dǎo)游的一一解說,我知道了許多用樹根雕刻出來的藝術(shù)品,有“秋水伊人”、“多子多孫”、“大地情懷”、“人之初”、“大野雄風(fēng)”、“十八羅漢”“曲頸向天歌”、“天上有人家”……各個千姿百態(tài)、栩栩如生。簡直讓我目不暇接,美不勝收。

  而我最喜歡的是“天上有人家”這個作品。當(dāng)我仔細(xì)觀看“天上有人家”的時候,我仿佛融入了它們的境地:我來到山下抬頭一望,一座雄偉的高山呈現(xiàn)在我的眼前。我順著石階往上攀登,迎接我的是這家的主人。主人手里提著一條大鯉魚,他著裝樸素,滿臉皺紋,面帶著笑容,熱烈歡迎我的到來。我隨著主人,順著石階繼續(xù)往上爬,好一會兒功夫,來到了半山腰。只見一位大哥哥坐在石階上,悠閑自得。主人對他說:“大山,快來迎接遠(yuǎn)方的'客人。”大山聽了,高興地大聲呼喚:“媽媽,小山,有客人來了?靵碛友!”只聽見一陣陣回聲回蕩在我的耳旁。我用盡全力繼續(xù)往上爬,只見一片熱鬧的場景呈現(xiàn)在我的眼前:雞、鴨、鵝歡快地亂竄,還有一條小狗,正用那雙有神的雙眼注視著我,“汪汪”地叫了兩聲,仿佛在對我說:“歡迎,歡迎!

  我抬頭一望,一層層石階通往山上,我跟著主人家繼續(xù)往上走,終于來到了山頂。往下一望,云山云海,盡在我的腳下。當(dāng)我回過神來,身旁坐落著一間平淡的小屋,格外顯眼。我仿佛來到了天上,感受這人間仙境。

  我們建甌的根藝博大精深,響譽(yù)全中國,聞名全世界。

藝術(shù)的作文 篇6

  在藝術(shù)宮里學(xué)才藝的同學(xué)都知道,藝術(shù)宮的周圍有很多高大的泡桐樹。它們一年四季默默無聞地陪伴在我們身邊。春天,泡桐樹開花了。棵棵泡桐樹的花都開得那么旺盛,開得那么熱鬧。每個枝頭都是挨挨擠擠的花朵,真是花團(tuán)錦簇,整個藝術(shù)宮被籠罩在花的海洋中。那紫中透粉、粉中有白、成喇叭形的泡桐花散發(fā)出陣陣清香,彌漫在整個校園。微風(fēng)吹來,花朵們隨風(fēng)擺動,好像在朝你點頭微笑呢!盛夏,烈日當(dāng)頭,泡桐樹的葉子又多又密,一片挨著一片,不留一點縫隙。一棵棵泡桐樹就像一頂頂撐開的巨大的綠傘,遮擋住炎熱的太陽。我們在下而蹦啊跳啊,一點也感覺不到熱。

  秋天,泡桐樹結(jié)了許多棉花桃似的'果實,沉甸甸地掛在枝頭上。那些飽滿的碩果在陣陣秋風(fēng)中不停地晃動,好像在顯示它們那難以掩飾的喜悅心情。冬天,泡桐樹的葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠地落在地上。我們把這些樹葉掃起來,放入校園周圍的花壇里,讓它們給小草小花們當(dāng)棉被抵御風(fēng)寒,春天的時候又可以化做豐富的肥料,幫助小草小花們茁壯成長。我常常站在藝術(shù)宮的走廊里望著泡桐樹那高大的身影沉思:泡桐樹啊泡桐樹,你那么無私,默默無聞地把自己的一切毫無保留地奉獻(xiàn)給我們;你多么高尚,從來對我們無所求,從來不為自己的利益著想……想著想著,我的心里好像有顆泡桐樹的種子在慢慢地生根、發(fā)芽……

藝術(shù)的作文 篇7

  一、花香蝶自來目美養(yǎng)人眼

  俗話說:題好一半文。一個好的題目,就像一雙秋波流轉(zhuǎn)、顧盼生輝的美目,透過它可以洞悉文章的靈魂。題目只有確切精練、獨到新穎、有意蘊(yùn)、有文采,才能眉目清秀,攝人心魄。精彩而又富有個性的題目,定會令評閱老師在眾多平庸的題目中猶如在沙漠中見到綠洲一樣眼前陡然一亮,靚麗奪目的標(biāo)題既能使文題明眸善睞,起到眉目傳神的作用

  為作者提供一個明確的中心點,又能扣住評卷老師的心弦,迅速激發(fā)起閱卷老師的好奇心和閱讀快感,對其作文一見心動,甚至一見鐘情,大筆一揮,就不吝惜給高分甚至打滿分了。因而擬一個猶如深谷幽湖,使人忘俗,或明眸一睞秋波轉(zhuǎn),韻味無窮養(yǎng)人眼的標(biāo)題,讓其曬出第一抹亮麗,給閱卷老師良好的第一印象,不管是從審美的視角,還是功利的選擇,都是值得我們窮盡才華而為之的。

  擬題的方法有:①妙用修辭顯靈動;②引用化用見智慧;③巧用術(shù)語新耳目;④借名擬題添親切;⑤反向思維收奇效;⑥運用符號增魅力;⑦中外結(jié)合出幽默;⑧巧用算式激奇趣;⑨設(shè)置懸念勾魂魄;⑩物象點染(詩情畫意)出韻味.

  二、活畫作文魂題記搶眼球

  女為閱己者容,文為閱讀者撰。考場作文要亮點頻顯,讓閱卷老師的法眼為之一亮。高考作文閱卷就像流水線,一波未伏一波又起,評卷者根本沒有時間和心情把你的文章當(dāng)咖啡細(xì)酌慢飲,其間深藏的況味,是不大能輕易看出來的。因此,如果能夠刻意地在文中設(shè)置幾個醒目亮點,以抓住閱卷老師的眼球,如是,作文便入流了。

  而題記,占據(jù)著標(biāo)題之下、正文之前的.搶眼位置,其意義自然不可小覷。擬一個能開宗明義、畫龍點睛、渲染氣氛、意味綿長,從而活畫出作文的靈魂的題記,是大有必要了。寫好題記,不僅可以增添文采,還能激發(fā)閱卷者的閱讀興趣,導(dǎo)引情感傾向,收到未成曲調(diào)先有情的藝術(shù)效果?紙鲎魑模缒茉O(shè)計一則別出心裁而又與文章內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的題記,定會給閱卷老師以美好的第二印象,營造愉悅的評閱心理,能在很大程度上提高作文的印象分值。

  題記的語言形式多種多樣,可以借用名人名言,可以引用一首小詩(或若干詩句),可以是俗語箴言,還可以是一段自我感悟的文字,抒情性和哲理性是題記的主要特點。題記的寫作要點就是:短短的語句,美美的語言,淡淡的情感,淺淺的哲理。

  如何寫出讓人過目難忘,成為點睛之筆的題記呢?

 、兕}文映襯,俯仰生姿;②點明題旨,開宗明義;③設(shè)置懸念,尺水興波;④抒發(fā)真情,文采盡現(xiàn)。

  三、萬事開頭難鳳頭展才情

  俗話說,萬事開頭難,好的開頭是事情成功的一半,寫文章亦如此。清人李漁說:開卷之初,當(dāng)以奇句奪目,使之一見而驚,不敢棄去。若審準(zhǔn)了題,立好了意,理清了思路,再打造一個不同凡響、引人入勝的開頭,那作文就有了吸引力,能達(dá)到閱卷老師嘗一口想得一杯的效果

  鳳頭乃文章的關(guān)鍵,積累好的開頭樣式,平時寫東西時要形成自己的套路,高考時最好不要去玩新花樣,平時怎么寫就怎么寫。常理上,評卷者一般都喜歡充滿才華的炫示文字,如果考生在文章的開頭又激起了評卷者的興趣,那就為獲取作文高分加重了砝碼。

  簡明扼要,提綱挈領(lǐng),文采斐然,出語不凡是開頭的要訣。優(yōu)秀的作文開頭方法大約有如下八種:①名句引入法;②名句切入法;③提問進(jìn)入法;④懸念切入法;⑤開門見山法;⑥排比切入法;⑦故事引入法;⑧比興開頭法。

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