小小服裝設(shè)計(jì)師中班教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編幫大家整理的小小服裝設(shè)計(jì)師中班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、運(yùn)用繪畫(huà)法線(xiàn)條、色塊、花紋設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的服裝。

　　2、根據(jù)廢舊材料的特點(diǎn)，運(yùn)用剪、粘、拼接方法設(shè)計(jì)、制作服裝。

　　3、知道廢物利用，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)大自然的情感。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　運(yùn)用繪畫(huà)法線(xiàn)條、色塊、花紋設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的服裝。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　根據(jù)廢舊材料的特點(diǎn)，運(yùn)用剪、粘、拼接方法設(shè)計(jì)制作服裝。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起觀察生活中的人們的服裝，積累一定的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：各種廢舊材料報(bào)紙、皺紋紙、樹(shù)葉、剪子、膠水雙面膠、時(shí)裝表演的錄音磁、背景音樂(lè)。教師事先用廢舊材料制作的服飾樣品2件。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　（一）表演導(dǎo)入

　　導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們班來(lái)了兩名時(shí)裝隊(duì)的小明星，她們?yōu)槲覀儙��?lái)的精彩的時(shí)裝表演，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺(tái)表演。（播放音樂(lè)，幼兒模特隊(duì)上場(chǎng)）

　�。ǘ�）談話(huà)

　　1、他們最外面的衣服用什么做的？（報(bào)紙）

　　2、這幾件衣服一模一樣嗎？哪兒不一樣？（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察時(shí)裝的樣式、裝飾方法）

　　3、這些服裝漂亮嗎？怎樣才能使它更漂亮？（裝飾）

　　二、基本部分

　�。ㄒ唬┕适聦�(dǎo)入

　　導(dǎo)語(yǔ)：一年一度的秋季時(shí)裝表演即將開(kāi)始，森林里的小動(dòng)物們也要舉行時(shí)裝表演大會(huì)，小兔、小猴、小馬都在忙著做自己的新衣服，（出示動(dòng)物圖片）今天，老師收到一封邀請(qǐng)信，是小動(dòng)物們寫(xiě)給小朋友的，邀請(qǐng)小朋友們和它們一起去參加時(shí)裝表演。我們就來(lái)當(dāng)回小小服裝設(shè)計(jì)師，為自己設(shè)計(jì)一套服裝，參加小動(dòng)物的時(shí)裝表演好不好？

　　（二）教師出示收集的廢舊物品，幼兒討論想象

　　談話(huà)：報(bào)紙除了用來(lái)看，其實(shí)她還能做很多的事，請(qǐng)小朋友們想一想還能做什么？（衣服）

　�。ㄈ�）用報(bào)紙做衣服

　　導(dǎo)語(yǔ)：今天我們做衣服的材料就是廢舊報(bào)紙，用報(bào)紙做漂亮的衣服，你們相信嗎？下面老師就帶小朋友們用報(bào)紙做漂亮的衣服。

　　1、教師示范講解：首先我們要把報(bào)紙鋪平，將自己想好的衣服輪廓在報(bào)紙上畫(huà)出來(lái)，然后用剪刀沿著輪廓線(xiàn)剪下來(lái)，（提醒有用剪刀要注意安全），在再剪好的衣服上圖上自己喜歡的顏色或粘貼上彩色的皺紋紙和樹(shù)葉，試衣服變成你喜歡的樣式。

　　談話(huà)：小朋友們，老師的衣服做完了，你們看這是什么？（裙子）

　　2、教師提出要求，讓幼兒操作

　�。�1）要將報(bào)紙鋪平，用線(xiàn)條把輪廓畫(huà)好

　�。�2）剪衣服時(shí)，要沿著輪廓線(xiàn)剪（用剪刀注意安全）

　�。�3）用報(bào)紙做出自己喜歡的樣式后，可以向其他小朋友介紹自己的作品，并互相欣賞。

　�。�4）樣式剪好后，用已有的材料（樹(shù)葉，鄒文紙彩筆進(jìn)行裝飾）

　�。�5）如果覺(jué)得自己的顏色單調(diào)，可以而后其他小朋友借或合作

　　注意：幼兒操作時(shí)播放前景音樂(lè)

　　3、讓幼兒描述自己的衣服

　　（1）讓幼兒吧垃圾放在垃圾箱，并坐回到自己的位置

　�。�2）讓部分幼兒描述自己的衣服

　�。ㄋ模┯變捍┥弦路�，自由評(píng)價(jià)

　　談話(huà)：1、你做得是什么服裝？你覺(jué)得自己設(shè)計(jì)的服裝什么地方最好看？

　　2、你最喜歡誰(shuí)的服裝？為什么？（鼓勵(lì)幼兒大膽想象并發(fā)表自己的見(jiàn)解）。

　　三、結(jié)束部分

　　導(dǎo)語(yǔ)：師幼共同進(jìn)行時(shí)裝表演

　　讓我們和小動(dòng)物們一起隨著音樂(lè)自由的進(jìn)行時(shí)裝表演

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