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實(shí)用的科技的作文(優(yōu)選8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的科技的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技的作文 篇1
一觸即“發(fā)”的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,當(dāng)科技的發(fā)展正逐步浸染社會(huì)的方方面面之時(shí),當(dāng)信息化正漸漸改變著人類生活方式之時(shí),我們,人類,也正不覺(jué)中面臨著信息桎梏的挑戰(zhàn),迷失于物的沉溺而失了一顆真心。
千百年來(lái),我們探究人性。所謂文學(xué)的真正意義便是發(fā)掘那精神高地,讓心靈充盈,讓人性溫暖本蒼白的世界。然而,時(shí)代的發(fā)展卻讓我們逐步迷失“惻隱之心”。所作所為的工具理性被無(wú)限放大。就如庫(kù)克所擔(dān)心的那樣“如機(jī)器人般無(wú)同情心,罔顧后果”。在歷史上便有著這般的情景。卡夫卡筆下的格里高爾看似玩笑,實(shí)則是夸張了的物質(zhì)第一的社會(huì)寫(xiě)照。人性的冷漠卻在當(dāng)今又初露端倪。物質(zhì)社會(huì)的增長(zhǎng)帶來(lái)的是無(wú)限的欲望。人性的貪婪,或者說(shuō)是窮怕了的后遺癥讓功利性愈發(fā)的明顯。而這勢(shì)必會(huì)帶來(lái)情感的缺失。某種程度上,這和法家社會(huì)下的人性一樣,冷漠無(wú)感。缺乏真實(shí)感動(dòng)的生命必將變得麻木可怕。這更是人的可悲,我們本著讓世界充滿愛(ài)的.目標(biāo),卻竟然在完全地背道而馳。常說(shuō)人是有情感的動(dòng)物,若是連同情他人都難以做到,又何談社會(huì)的和諧與精神的高尚?
同情人是為人的情感基礎(chǔ),但仍可大而化之。那是一種對(duì)萬(wàn)千生靈的同情,那是以生命自居,與萬(wàn)物共情的寬廣。諷刺的便是,在幾千年前的古代,沒(méi)有信息化的便捷,老莊便提出齊物思想,將人與自然萬(wàn)物視作同等的個(gè)體。每一個(gè)人只是以生命的形式存在,每一個(gè)生靈都值得被溫柔以待。而“逸豫亡身”,人性的劣根性在這時(shí)代下盡顯。失了靈魂,如僵尸般追逐蕓蕓之“樂(lè)”,麻木冷漠,甲殼蟲(chóng)的悲劇并非虛妄。而人們,無(wú)所知著。
情感的缺失只是其一,而更為可怕的是個(gè)體意識(shí)的消磨。所謂“本立而根生”,價(jià)值觀是人主觀意識(shí)的行為準(zhǔn)則,它的消磨是足以令人生畏的。就如現(xiàn)在我們已經(jīng)很少能看到“吾日三省吾身”的自律。正如所梭羅所說(shuō)的那般“我們正被生活瑣碎消磨著”,忙碌的節(jié)奏下作為蕓蕓眾生踏上一條不斷重復(fù)的路。這樣的人自然是活著的,但個(gè)體的特征與意義何在?到最后都不過(guò)一點(diǎn)灰塵消失在空氣之中。就如前不久的天眼之父去世所引起的盲目跟風(fēng),又不禁讓我想起楊絳先生去世之后令人震驚的朋友圈的轟炸現(xiàn)象。這是一種自我價(jià)值體系的消殆。這樣下的人必然會(huì)恐懼時(shí)間的流失,生命的短暫,不得為人們注視的人生似乎便失去了價(jià)值。因此活著對(duì)他們而言不過(guò)行尸走肉。而更為可怕的,可能是如計(jì)算機(jī)一般那些失了控的例外。沒(méi)有價(jià)值觀的人是無(wú)所畏懼的,這不是說(shuō)自由,而是空虛靈魂的生命之“輕”。不計(jì)后果,沒(méi)有約束,何其可怕!
但就如庫(kù)克所說(shuō)這一切尚在“擔(dān)心”層面。畢竟后人的環(huán)境由今人創(chuàng)造,我們處在這樣一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代,也正目睹著一個(gè)個(gè)如魯迅先生那般的清醒者發(fā)出金玉之聲,深情呼喚。重拾人性的溫度,追尋價(jià)值理性高地,讓我們?cè)谡鎸?shí)的感動(dòng)下砥礪前行!
科技的作文 篇2
這是加速當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的必然需要。當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨。?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)、人類基因組工程、資源的保護(hù)和利用、各種絕癥的攻克等等,這所有的發(fā)展都是當(dāng)今科技飛速發(fā)展的體現(xiàn),給人類以希望和生存的動(dòng)力。同時(shí),科技的發(fā)展又給價(jià)值觀和倫理道德帶來(lái)巨大的沖擊?寺〖夹g(shù)能否施之于人類,基因科技會(huì)否被亂用而帶來(lái)災(zāi)難,這種種疑問(wèn)給人類帶來(lái)了不小的不安和惶恐。這時(shí),人類便急切地需要人文科學(xué)來(lái)獨(dú)當(dāng)一面,解決人類發(fā)展道路上的種種困惑,掃清思想道德上的障礙,就如當(dāng)年馬克思主義給中國(guó)帶來(lái)了新生的希望。兩者的同等重要性和互補(bǔ)關(guān)系可見(jiàn)一斑。
這又是提高全人類素質(zhì)的必然需要。大千世界究其本原是一個(gè)個(gè)個(gè)體———人的組合。為了世界的和平與發(fā)展,個(gè)人的作用不能視而不見(jiàn),個(gè)人的素質(zhì)也亟待提高,從而帶動(dòng)全人類素質(zhì)的提高。這樣的任務(wù)對(duì)于那些發(fā)展中國(guó)家尤其嚴(yán)峻。這就要求對(duì)個(gè)人加強(qiáng)“兩個(gè)文明”的`建設(shè),用科技和人文———現(xiàn)代化的科學(xué)文化知識(shí)和正確的世界觀武裝人,使人成為完美的人!爸灰耸峭昝赖模澜缫彩峭昝赖摹。這一廂情愿的美好理想,也應(yīng)該成為我們的奮斗目標(biāo)。
為了配合上述主題的確立和體現(xiàn),世博會(huì)可以重點(diǎn)建造“科技與人文———人類的翅膀”主題展館,運(yùn)用高科技的聲、光、電技術(shù),以科技與人文的發(fā)展和關(guān)系為線索,回顧人類的發(fā)展史,展望地球的前景,藉此吸引和教育參觀者。各國(guó)還可自設(shè)展區(qū),介紹本國(guó)的科技和人文情況,為各國(guó)互相了解打開(kāi)一扇扇窗口。相信經(jīng)過(guò)這樣的努力,“科技與人文,比翼齊飛”的觀念,必將深入人心。
科技的作文 篇3
在我們生活的城市里、鄉(xiāng)村里,隨處都能看見(jiàn)水龍頭。我們隨手?jǐn)Q開(kāi)水龍頭就能用上自來(lái)水洗臉、做飯、打掃衛(wèi)生……這些自來(lái)水是從哪兒來(lái)的呢?暑假里,我從媽媽那里得到了一套《哇!科學(xué)好簡(jiǎn)單》叢書(shū)。其中一本《自來(lái)水從哪兒來(lái)》解答了我心中的疑問(wèn)。
原來(lái)自遠(yuǎn)古以來(lái),世界上的人都是逐水而居,大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流為人們提供了充足的水。自來(lái)水公司是先把河流里大塊的殘?jiān)謇沓鰜?lái),然后把水引進(jìn)一個(gè)專門(mén)的池子里,讓水里的臟東西沉淀,這個(gè)步驟叫做潷析。之后再把水進(jìn)行過(guò)濾,使里面更細(xì)小的有害物微粒都被剔除。水被一層厚厚的沙沙層過(guò)濾。這層厚厚的沙子里面有懸浮的顆粒。等水從這層沙子里出來(lái),它就變成透明的了。這時(shí)候的水雖然清澈,但是還含有對(duì)人體有害的細(xì)菌和病毒。自來(lái)水廠的技術(shù)人員還會(huì)在水里放入臭氧的氣泡。臭氧是一種氣體,它能把這些細(xì)菌和病毒殺死。這樣的水才算處理干凈,可以飲用了。
自來(lái)水公司用泵將處理好的水輸送到管道里,儲(chǔ)存到高高的水塔上,這樣水就有了足夠的壓力,把自己送到千家萬(wàn)戶了。
我從小生活的南京就是一座建在長(zhǎng)江邊的大城市。我的家離燕子磯不遠(yuǎn),一有空我就會(huì)和爸爸媽媽去江邊散步、游玩。在燕子磯濱江大道上我就看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化隔離帶,草地上醒目地豎著“飲用水保護(hù)區(qū)”牌子。原來(lái)我們南京的自來(lái)水就是取自長(zhǎng)江。∥沂呛乳L(zhǎng)江水長(zhǎng)大的孩子!生活在長(zhǎng)江邊的我從來(lái)都過(guò)著不缺水的日子。知道了自來(lái)水是怎么來(lái)的,我想我們現(xiàn)在雖然不缺水,但是我一定不會(huì)隨便浪費(fèi)一滴水了,因?yàn)槲抑肋@是經(jīng)過(guò)那么多復(fù)雜的'工序才變成的干凈的水!我們還要自覺(jué)的保護(hù)好長(zhǎng)江水,這樣我們才能喝到安全的水,健康地成長(zhǎng)!
現(xiàn)在世界上約有三分之一地人喝不到自來(lái)水,有20億人喝的水沒(méi)有經(jīng)過(guò)廢水處理。每年有300萬(wàn)兒童死于因喝有毒地水引起腹瀉。這一現(xiàn)狀,讓我感到震驚。我決心從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后研究水科技,用我的聰明才智研究水處理的技術(shù),研究天、地、生物間水循環(huán)……我要用科學(xué)技術(shù)讓世界上的每一個(gè)人都能喝上安全干凈的水,有足夠的水用。相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的科技?jí)簦?/p>
科技的作文 篇4
隨著新技術(shù)的出現(xiàn),人們應(yīng)該考慮一下下面的問(wèn)題:仔細(xì)地考慮科技所可能帶來(lái)的雙重影響。
什么將會(huì)得到加強(qiáng)?什么將會(huì)被削弱?什么將會(huì)被取代?它會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的新機(jī)遇?
我們從高情感到高科技,從手寫(xiě)到電腦打字的轉(zhuǎn)變與人們對(duì)于電腦的神化有很大關(guān)系,電腦似乎已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代解決一切問(wèn)題的萬(wàn)能良方。當(dāng)然,它一定能夠彌補(bǔ)我們?cè)诮逃矫娴牟蛔。美?guó)中小學(xué)的教育質(zhì)量在下降?那就在每個(gè)教室里都放上一臺(tái)電腦這個(gè)信息時(shí)代的偉大標(biāo)志吧。這樣問(wèn)題就解決了。幾十年來(lái),人們對(duì)于為每個(gè)教室都配置一臺(tái)電腦的呼聲就一直沒(méi)有停止。但是人們是否已經(jīng)仔細(xì)思考過(guò)電腦會(huì)給教育的真正目的帶來(lái)的影響呢?教育的真正目的應(yīng)該是讓孩子學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),這是他們可以繼續(xù)終生學(xué)習(xí)生涯的惟一方式。我們?cè)谝恢焙粲跻胂冗M(jìn)科技,但是卻沒(méi)有考慮過(guò)它的教育價(jià)值。
在不久的將來(lái),某個(gè)產(chǎn)品所包含的高情感,比如它的設(shè)計(jì)和所包含的藝術(shù)價(jià)值,將會(huì)逐漸把它與其他相似科技含量產(chǎn)品區(qū)分開(kāi)來(lái)。
這個(gè)對(duì)于電腦和詩(shī)人的比喻代表了我對(duì)于社會(huì)發(fā)展的觀點(diǎn):我們不僅需要大力推進(jìn)智力發(fā)展,而且還要支持和培養(yǎng)情感與精神能力。我們非常需要在它們之間達(dá)到平衡——高科技與高情感之間的平衡。這個(gè)世界的科技水平越發(fā)達(dá),我們就越需要藝術(shù)家和詩(shī)人。
今年年初,有一次我在波士頓洛根機(jī)場(chǎng)(Boston’s Logan Airpor)乘飛機(jī)。由于飛機(jī)晚點(diǎn)造成了航班延誤,我們這群同病相憐的乘客只好坐下來(lái)等待。我的對(duì)面坐的`是一家人:年輕的父母和他們的兩個(gè)孩子。他們很少說(shuō)話,至少那位年輕的父親是這樣的,他看起來(lái)極度不耐煩。突然,他的手機(jī)響了起來(lái)。他立刻直起身來(lái),一下來(lái)了精神,接電話的聲音十分響亮:“你好,你好!
我看著他,意識(shí)到他被這個(gè)電話拯救了,從百無(wú)聊賴中被拯救從來(lái),從家庭責(zé)任中被拯救出來(lái)。在我看來(lái),這個(gè)年輕的父親與科技的關(guān)系似乎出現(xiàn)了問(wèn)題。當(dāng)目睹這一過(guò)程時(shí),我想全美國(guó)肯定有許多人們?cè)诘却税炎约簭拿媲暗氖聞?wù)中拯救出來(lái)。
盲目沖動(dòng)
許多公司由于擔(dān)心新技術(shù)會(huì)給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手帶來(lái)新的機(jī)遇,因此都在不停地更新自己。而更新需要資金,而且所需的資金總是要比他們預(yù)計(jì)的要多。人們總是會(huì)在科技方面投入大量人力和物力,卻忽視了自身的作用。IBM第一代大批量生產(chǎn)的主機(jī)360在20世紀(jì)60年代初炙手可熱,就是因?yàn)樗械墓径颊J(rèn)為主機(jī)對(duì)于公司來(lái)說(shuō)是必需品。IBM銷售人員戲謔地說(shuō)自己的顧客都是由于“擔(dān)心、不確定和疑惑”(或者簡(jiǎn)稱為FUD)而購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的。人們往往覺(jué)得:“我們總不能無(wú)所事事。不管是對(duì)是錯(cuò),我們都必須做點(diǎn)什么。”當(dāng)時(shí)公司間普遍流傳的一種觀點(diǎn)就是,要想在新的技術(shù)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,公司必須配備自己的主機(jī)。人們經(jīng)常會(huì)因?yàn)閾?dān)心落伍而盲目花錢(qián),過(guò)去和現(xiàn)在都是如此。
科技是巨大的推動(dòng)力,但并非真空狀態(tài)下的推動(dòng)力
科技是巨大的推動(dòng)力,但是必須是在與人們的需求和人性達(dá)到平衡的時(shí)候!
科技的作文 篇5
機(jī)器人是智能控制中的一個(gè)分支。當(dāng)我看到機(jī)器人做著各種各樣的優(yōu)美動(dòng)作,完美的執(zhí)行人們每一個(gè)指令的時(shí)候,心里真的感嘆神奇。我多么希望有一天,我也能成為機(jī)器人的編程者,設(shè)計(jì)出一款真正的有頭腦和思維、能夠獨(dú)立運(yùn)行的智能機(jī)器人,真正的服從于我們生活的方方面面呀。
三年級(jí),我終于有機(jī)會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)智能控制了。但當(dāng)我上第一節(jié)課時(shí),一打開(kāi)編程軟件我就傻眼了。編程的神秘莫測(cè)讓我始料不及,根本不是我想象中的好玩的東西。甚至有些枯燥,看到電腦里那些枯燥的程序編譯單詞,我有些氣急敗壞了,恨不得馬上關(guān)上電腦走人?僧(dāng)老師展示出一款編好程序并可以運(yùn)行的機(jī)器人時(shí),我不由得又陶醉了。在這種陶醉中,我不由自主地喜歡上了編程,舍不得離開(kāi)電腦。時(shí)常憧憬著以后能擁有一款自行設(shè)計(jì)的機(jī)器人。
隨著不斷的練習(xí),我的技術(shù)越來(lái)越好了,科技組翟老師終于讓我披掛上陣,獨(dú)立參加科技比賽了。
“fll”比賽是一個(gè)國(guó)際性賽事,他的競(jìng)賽要求是選手在限定的時(shí)間內(nèi)(兩分半鐘)通過(guò)之前拼好的賽車及編好的程序,讓賽車在桌上獨(dú)立完成進(jìn)門(mén)、行進(jìn)、自行踢球等動(dòng)作,最后以能夠踢到小球數(shù)量多者為勝。那是一個(gè)難忘的比賽,比賽前的那一夜,我久久不能入睡。
比賽中我的任務(wù)是拼裝比賽賽車,所有拼裝材料被堆放在旁邊的一個(gè)象個(gè)小山一樣的材料堆中。我要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從材料堆里選取適宜的材料拼裝完賽車,看著那小山一樣地材料堆,我真的有點(diǎn)不知所措。比賽的'笛聲開(kāi)始了,我先看了一下電腦顯示的賽車拼裝清單,迅速記住要找的材料,艱難地在材料堆里尋找著,各式各樣的拼裝零件看得人眼花繚亂,我摒住呼吸,迅速翻動(dòng),尋找配件,準(zhǔn)確安裝……,賽車逐漸成形,整整一個(gè)小時(shí),我率先拼裝完比賽用車,摸著被磕得生疼的手,看著眼前漂亮的賽車,我不由自主地笑了……接下來(lái)的比賽我們的賽車按照我們編定的程序完成著優(yōu)美的旋轉(zhuǎn),準(zhǔn)確的撞擊。
看著看著,賽車似乎開(kāi)始變形了,變成了我夢(mèng)中的機(jī)器人,實(shí)現(xiàn)著我美麗的夢(mèng)想,現(xiàn)代生活離不開(kāi)智能控制,小到電視開(kāi)關(guān),汽車發(fā)動(dòng),大到大型設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn),衛(wèi)星上天,我現(xiàn)在勤學(xué)苦練,掌握智能控制基本原理,長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我的科技?jí),讓我們生活的更加?yōu)美便捷智能。
相信吧,只要有夢(mèng)想,有努力,又堅(jiān)持,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的科技?jí)簟?/p>
科技的作文 篇6
千古而來(lái),人類文明的歷程走過(guò)多少道彎,跨過(guò)多少江河湖海,翻越多少山巒丘峰,卻終于在這個(gè)時(shí)代,這個(gè)科技和人工智能的時(shí)代,令人感到迷茫和感嘆,人類距離那個(gè)我們遙不可及的未來(lái)世界,越來(lái)越近……越來(lái)越近……我們像是輕輕踏上了這個(gè)科技時(shí)代我們既害怕又渴望的那個(gè)雷區(qū),我們害怕它爆炸,卻又對(duì)這片未知的領(lǐng)域充滿了無(wú)限的好奇與憧憬。人類智慧的結(jié)晶造就了科技的發(fā)展。21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代,一切險(xiǎn)人無(wú)法想象的智能產(chǎn)品騰空出世,智能手機(jī),智能電腦,智能冰箱,智能機(jī)器人,似乎這一切的“智能”都在引領(lǐng)我們走向一個(gè)更美好的生活,事實(shí)不可否認(rèn),生活的確更加美好,便利。但我們也不能忘記,所有的'人工智能,都是由于人類的智慧,所以人類是凌駕于科技之上的。
可人類區(qū)別與所有其他的生物而言,最寶貴的東西就是我們擁有意識(shí)和情感。生而為人,我很幸運(yùn)。我擁有數(shù)種感情,那不是智慧所帶給我的,我更愿意相信,我一切喜怒哀樂(lè)的感情,都是我作為人類所擁有的特權(quán)。這些情感教會(huì)我愛(ài),教會(huì)我恨。它使我成為這世界上,獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。這是作為人類,生而具有的運(yùn)氣和財(cái)富。我們現(xiàn)在處于人工智能的時(shí)代,我們可以用科學(xué)技術(shù)模擬很多事情:聲音,行為,樣貌。但試問(wèn),情感呢?千古的歷史流淌在人類文明的長(zhǎng)河中,從前,車馬郵件都慢,人的一生或許只夠?qū)W⒆鲆患虑椤T僬f(shuō)說(shuō)我們父母那輩,在沒(méi)有科技的束縛的時(shí)代,人類的感情更加樸實(shí),也更加珍貴?稍诂F(xiàn)代,當(dāng)一切都變得便利了,似乎那些感情也顯得一文不值了。人們總是如此輕易地得到,又如鴻毛一般失去。
這一切發(fā)展到現(xiàn)在,人們似乎還未深刻地意識(shí)到,如若我們像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心,這將變成一個(gè)毫無(wú)溫度,冰窖一般的悲慘世界,真的到了那樣一個(gè)悲慘的地步,我們也再不能為之哭泣,因?yàn)槲覀兪チ艘粋(gè)做為人所擁有的最基本的東西,但我們?cè)僖膊荒転楸瘧K而哭泣,這將是比悲慘更悲慘的事情啊。
一萬(wàn)年太長(zhǎng),我們只爭(zhēng)朝夕,所以放下你手上的手機(jī),或拿起書(shū),或去愛(ài)身邊的人,從朝夕開(kāi)始,去陪伴真正具有人生價(jià)值的東西,那才是我們這個(gè)科技時(shí)代,最寶貴的寶藏。
科技的作文 篇7
我們的生活中有著科技,
我們的成長(zhǎng)中伴隨著科技,
科技與我們的生活息息相關(guān)。
在中國(guó)近代都已有科技的出現(xiàn)了直至現(xiàn)代為止,我們的科技還未停止過(guò),一直在不斷前行,因?yàn)榭萍际乙粋(gè)無(wú)底洞,永遠(yuǎn)都無(wú)法到達(dá)洞底,因?yàn)槿祟惖念^腦是卓越的,人類的思想是敏捷的當(dāng)你得到了科技眷時(shí),你會(huì)再次走進(jìn)它的領(lǐng)域就是人類那種無(wú)窮的探索精神,何嘗又不在我們身上體現(xiàn)呢?
例如:我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候,每當(dāng)科技節(jié)來(lái)臨之際,都會(huì)在全國(guó)召開(kāi)中小學(xué)生的創(chuàng)意大賽,也就是說(shuō)小發(fā)明,小創(chuàng)造。用手自己做出來(lái)的叫發(fā)明,把自己心中想的創(chuàng)意寫(xiě)畫(huà)在紙上,而心中所想的`畫(huà)面就是科幻畫(huà)兒了。還有實(shí)際車模比賽。瞧瞧這小學(xué)的科技節(jié)多熱鬧呀,即使如此,我們初中的也不例外喲,也有科技作文,科幻畫(huà),科技論文……你看,也很豐富吧。這就說(shuō)明科技的重要性了。
在我們的生活中,也是無(wú)時(shí)無(wú)刻都有科技的存在。在夏天炎熱的天氣下,晚上睡不著,就會(huì)有空調(diào)的幫助;當(dāng)你想吃冷飲時(shí)也會(huì)有冰箱的存在,當(dāng)你不想親自洗衣時(shí),有洗衣機(jī)自動(dòng)一條龍服務(wù),當(dāng)然還有許多這樣的方便輕松,而這些科技美好愜意的生活都是高科技帶給人們的福祉。
對(duì)于生活在知識(shí)爆炸的時(shí)代的我們來(lái)說(shuō),沒(méi)有科技是不行的,就像過(guò)去老人離不開(kāi)拐杖走路。
其實(shí)遠(yuǎn)古時(shí)期的人類沒(méi)有科技并不是他們不聰明,更不是因?yàn)樗麄儧](méi)有勤奮的精神,而是沒(méi)有文化和科技條件。雖然如此,我們?cè)诳萍忌系某删瓦是站在前人的肩膀上。
這不但說(shuō)明我們一定要將科技延續(xù),發(fā)展科技,而且我們要努力學(xué)好文化知識(shí),練好本領(lǐng),大膽想象創(chuàng)新,長(zhǎng)江后浪推前浪,因?yàn)榭萍际巧a(chǎn)力,科技創(chuàng)新是一國(guó)教育和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的體現(xiàn)。
科技與我的生活息息相關(guān),與我的成長(zhǎng)也密不可分。我們這一代人一定要再創(chuàng)科技的輝煌,才能更好復(fù)興中華。
科技的作文 篇8
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。人力的工作慢慢的被科技取代了。我發(fā)現(xiàn)到近年來(lái)一直創(chuàng)造出很多新軟件。如:庫(kù)存管理,程序設(shè)計(jì),等等。大部份的工作都是被科技取代了。因?yàn)樽詣?dòng)化,建造業(yè)即使有好轉(zhuǎn)跡象,也不需要聘雇太多員工?磥(lái)以后,每間公司只需請(qǐng)各部門(mén)幾個(gè)卓越的員工就可操作整個(gè)公司的運(yùn)作。因?yàn)榭萍既〈巳肆Y源。
當(dāng)今的科技,將徹底拔除人們?cè)诮?jīng)濟(jì)活動(dòng)中扮演的.角色。在美國(guó)大家熱烈談?wù)摍C(jī)器人和無(wú)人機(jī)軍隊(duì),但是,被機(jī)器人和無(wú)人機(jī)取代的幾百萬(wàn)人,他們的未來(lái)怎么辦?此外,科技摧毀工作的速度快于創(chuàng)造工作。
好消息是,如果你今天不幸因?yàn)榭萍纪淌赡愕墓ぷ鞫I(yè),相同的科技也會(huì)產(chǎn)生夠多的金錢(qián),在你無(wú)法賺錢(qián)的這幾年足以讓政府支付你與家人基礎(chǔ)收入。壞消息是,你恐怕再也沒(méi)辦法謀得一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的工作,基礎(chǔ)收入或許也只是勉強(qiáng)湖口而已。
大學(xué)有可能漸漸變得像賭場(chǎng):贏家當(dāng)然開(kāi)心,但是,花大錢(qián)受教育結(jié)果到頭來(lái)一無(wú)所獲,不如一開(kāi)始就不要白花錢(qián)。工程或電腦科學(xué)學(xué)位當(dāng)然會(huì)比英國(guó)文?有更好的機(jī)會(huì)。不過(guò),不是每個(gè)人都有能力進(jìn)入科技業(yè),況且,科技開(kāi)始吞噬科技類的工作,只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。
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