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科技的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的科技的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
除夕前兩天,郵遞員送來了一封信。我拆開一看,叔叔請我們?nèi)业剿页贼~,我差點(diǎn)笑出聲來;叵肴ツ晁野氘水田收的魚還沒達(dá)到一百條,最大的魚只有二斤多。“你看什么?”爸爸冷不防從后面叫了一聲。知道事情的原委后,決定讓我代表全家去吃魚。第二天我就出發(fā)了。
我腳剛踏進(jìn)叔叔家!棒~真多呀!有好幾百條吧!薄昂么笱!你看那一條足有5斤重吧!”“小項(xiàng)今年發(fā)大財(cái)了……”這陣陣贊嘆聲傳入我的耳中。我急忙奔到后院魚塘邊,只見圍看抓魚的'人好多。我擠進(jìn)魚塘邊一看,黑壓壓魚群擺動著尾巴在少量水中跳來跳去,有的調(diào)皮鬼索性往泥里鉆呢!叔叔和幾個小伙子正卷起袖子提著水桶去抓魚,那些魚活蹦亂跳,大鯉魚尾巴一甩,濺了叔叔一身泥,叔叔也不在乎。不時有一桶一桶魚往岸上送……
晚上,我吃著豐美的魚宴,看了看,滿面笑容的叔叔不禁問到:“叔叔,你去年的魚那么少,今年怎么……”叔叔聽了哈哈大笑說:“今年你叔叔靠的可是科學(xué)養(yǎng)魚,是科學(xué)給我?guī)碡?cái)富啊!”“什么,養(yǎng)魚還要講究科學(xué)?”“是!”叔叔點(diǎn)燃一只煙,慢悠悠地說:“以前養(yǎng)魚是靠勤勞,不懂科學(xué)所以產(chǎn)量很低。現(xiàn)在可不同了,養(yǎng)魚要講究科學(xué),這養(yǎng)魚的學(xué)問可大了。”“有什么學(xué)問?”我說!耙B(yǎng)好魚就要安好他的家,把原來魚塘的泥漿清理掉,放些石灰去殺死害蟲。投苗要注意選好品種。品種要多這樣好喂養(yǎng)!薄斑有什么要注意的呢?”我急不可待地問。“給魚類投放的飼料和日投量很重要。魚類從飼料中獲取能量的多少取決于飼料中能量含量和日投量。注意不同飼料,不同生長階段,不同水溫,日投量的變化。若投放的不合理,即使是好的飼料也得不到好的效果。不僅污染了水質(zhì),還增加了水中耗氧,影響經(jīng)濟(jì)效益,增加成本,所以要定時定量投放。”“哦,還這樣講究啊!笔迨褰又f:“要講的還有很多呢……”
聽到叔叔的這番話我不禁陷入沉思,是啊,科學(xué)太重要了,科學(xué)能夠帶來財(cái)富,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),懂得了知識,將來不是就可以向大自然掘?qū),為社會做貢獻(xiàn)了嗎?
科技的作文 篇2
前幾天我們家樓下來了一群人,也不知道在下面干什么,第二天才知道,他們在為新居民搬家。
我不明白了,為什么人和動物離不開植物呢?這是為什么呢?我百思不得其解,我想來想去也不知道,我只好去請教上天入地,無所不能的老爸了,老爸卻神秘的一笑,說:“自己去解決一下吧!”我明白了。
我一想,先拿自己做實(shí)驗(yàn)品吧!我先來到了廢水排放廠,這里臭臭的,很難讓人呼吸,我又來到了一片樹林中,這里的空氣十分清新,十分純凈。我有一些明白了。
為了進(jìn)一步探索,我抓了兩只小白鼠。把一只放進(jìn)了一個沒有植物的'密封空間中,這只小白鼠四處逃串,也是一直沿著最外面,我不知道了,這只小白鼠活得好好的沒有一點(diǎn)異常!可是過了一會兒,這景象變得緩慢,有些要奄奄一息的感覺,我馬上把第一只小白鼠拿出,在密封空間中加了一些土壤和一些小植物,然后把第二只小白鼠放了進(jìn)去,咦?這只小白鼠不動了,我一拍那箱子,這個小白鼠立刻驚慌失措地逃了?墒沁^了一會兒,小白鼠還是活得好好的,這可讓我頭痛了。老爸走了過來問:“自己弄明白了嗎?不明白就趕快跟我去書店看看吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和老爸去書店了后來,經(jīng)過我不斷的做實(shí)驗(yàn),查資料,看圖書,我終于明白了,并總結(jié)出了以下幾點(diǎn):1,人明天都要呼吸兩萬次,假如一個人幾天不吃飯,不喝水而一息尚存的話,幾分鐘內(nèi)他的性命就不保了。一個大人一天要呼吸兩萬次,吸入氧氣0。75千克,呼出的二氧化碳是1千克,呼吸是人類生存的第一需要。2。,動物和植物的呼吸,物質(zhì)的燃燒到會減少氧氣那整個世界不都是二氧化碳了嗎!才不是呢,植物是氧氣的“創(chuàng)造者”,也是二氧化碳的“廣闊天地”3,有人統(tǒng)計(jì)過,一公斤的樹林可以生產(chǎn)出750千克氧氣,收集1000千克的二氧化碳。植物在平衡這世界上的氧氣,如果沒有植物世界上的氧氣將在500年左右就被吸光了。
人類和動物的生存,果真離不開生產(chǎn)氧氣的植物。
科技的作文 篇3
今天,學(xué)校組織我們?nèi)ァ鞍遵R農(nóng)業(yè)科技園”春游,我好不興奮。
第二天,我早早地來到學(xué)校,誰知大家比我來的還早,個個興高采烈、眉開眼笑。
在去“白馬農(nóng)業(yè)科技園”的路上,我發(fā)現(xiàn):“冬伯伯”不知何時靜俏俏地走了,而春姑娘卻悄無聲息地來了。因?yàn)樵诼飞,我發(fā)現(xiàn):楊柳發(fā)芽了,那剛冒尖的柳芽像是一個活潑的小孩子,正在張望著這奇妙的世界哩!
到了“白馬農(nóng)業(yè)科技園”,我們先聽了講座,然后去觀看杜鵑花,我發(fā)現(xiàn),杜鵑花開的五顏六色的,有白的,粉的,紅的,綠的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是五彩斑斕的.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我還發(fā)現(xiàn)杜鵑的花瓣都是六片,花瓣的大小也是一樣的。我又一次發(fā)現(xiàn)有的杜鵑花面向樹枝,像一個害羞的小姑娘把頭埋進(jìn)媽媽的懷里。有的杜鵑花面向太陽,像是一個朝氣蓬勃的小孩子要奔向太陽。有的杜鵑花面向地下,像是一個挨了老師批評的小孩子,耷拉著腦袋一聲不吭……
沒玩一會兒,老師組織同學(xué)們要回去了。我依依不舍向“白馬農(nóng)業(yè)科技園”揮揮手,心想:“今天的春游收獲不小,不但玩的很開心,而且還有這么多的發(fā)現(xiàn),下次有機(jī)會還要來。”
科技的作文 篇4
什么最有魅力,我相信每一個人都會有自已不同的答案,而我的答案是科技最有魅力。
為什么我這么說呢,因?yàn)榭萍嫉娜招略庐愂刮覀兩磉叞l(fā)生了巨大的變化。這不,我們學(xué)校前一段時間就舉行了科普大篷車進(jìn)校園的活動,通過這一次活動我真的被科技的魅力所震撼。
在這次活動中,我覺得最能體現(xiàn)科技的魅力的節(jié)目就是機(jī)器人舞動校園,這個節(jié)目的表演者是四個精致可愛的機(jī)器人。你看,站在兵乓球臺上的機(jī)器人終于開腔了:“大家好,歡迎收看星球大戰(zhàn)!焙鋈,機(jī)器人們用手搭著肩膀,文質(zhì)彬彬地給我們鞠了一個躬。哇,機(jī)器人真的動起來了,好厲害。⊥瑢W(xué)們議論紛紛,什么,機(jī)器人不用遙控器也能轉(zhuǎn)動自如,居然能這么厲害。我沒眼花吧,真不愧是高科技,好戲還在后頭呢。機(jī)器人們?yōu)榱宋覀兊难矍,拿出看家絕活---把兩手平衡,一只腳抬起,一只腳撐地,頭和腰慢慢往下彎,一會兒工夫,頭、腰、腳連成一條,無可挑剔地以直線呈現(xiàn)在我們的眼前。我驚訝得嘴巴都張成0字型,但還不忘記鼓掌,周圍的同學(xué)也不約而同地為機(jī)器人鼓掌喝彩。哇塞,它們連這樣高難度的動作也可以表演得入木三分,真是太了不起了。而機(jī)器人們仿佛覺得表演得還不夠過癮,又給我們展示了它們的舞藝——跳機(jī)械舞。它們的一舉手,一投足,一彎腰,都是那么的詼諧而又不失風(fēng)度,令人看得津津有味。機(jī)器人們越跳越興奮,最后來了很多高難度的.動作,如后空翻,前空翻。都讓同學(xué)們情緒高漲。跳完后,同學(xué)們紛紛向它們豎起了大拇指,表示贊賞,我也情不自禁地贊嘆,太不可思議了,我今天才看到,原來科技竟有這么大的魅力。
這次科普活動后,我真是大開眼界,也感受到它無窮的魅力,我希望科技人員能研發(fā)出更高科技的東西,讓科技的魅力震驚全世界。
科技的作文 篇5
說到有關(guān)科技的話題,離我們最近的也就是手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)了?梢哉f,手機(jī)成了人們生活中不可缺少的一樣?xùn)|西,人們也越來越離不開手機(jī)了。在生活中,我們可以沒有電視,不去影院,但沒有手機(jī),好像我們的生活就沒有樂趣,甚至有些人無法生活。在我們的.身邊,經(jīng)常會聽到有人開玩笑地說出門可以不帶錢、不帶老婆、不帶鑰匙,但一定要帶著手機(jī)。
手機(jī)給我們的生活帶來了很多的便利,比如出門購物,留住美好的瞬間等。但手機(jī)有時也會令我們很煩惱,現(xiàn)在,在我們的工作中有好多的信息都用微信來傳達(dá),一不留神就會錯過一些信息,特別是手機(jī)上的微信群,那是越來越多,光單位的就有好多個。每天的信息量都有好多,現(xiàn)在看著手機(jī)眼睛就會有點(diǎn)模糊,頭也有點(diǎn)暈,感覺好煩。
昨天看了一部電影《寶萊塢機(jī)器人》,電影中引發(fā)人類恐慌的正是手機(jī)。當(dāng)人們失去手機(jī)時,可以看到他們無助的神態(tài),甚至有點(diǎn)驚慌失措。失去的手機(jī)都去了哪里?為什么人們會失去手機(jī)?圍繞這一線索,瓦西和他發(fā)明的機(jī)器人幫我們一步步解開了謎團(tuán)。為了讓手機(jī)信號更強(qiáng)大,運(yùn)營商大肆按放信號塔。由于雷達(dá)的干擾,導(dǎo)致鳥類無法準(zhǔn)確定位,從而大量地死亡。鳥類的保護(hù)者,為了保護(hù)鳥類變異成鳥怪,大開殺戒,向所有手機(jī)用戶宣戰(zhàn),為了拯救民眾,瓦西只有重啟了他的機(jī)器人“七弟”,與怪鳥展開搏斗,最終幫人們回到了正常的生活狀態(tài)中,科技不但能給人帶來方便,有時也會增加我們的麻煩,您說呢?
科技的作文 篇6
天爸爸給我買了一個手機(jī),回家我就開始鼓搗起來,手機(jī)稱得上是一個掌上電腦了。晚上,我抱著手機(jī),做著美美的夢:
我抱著我心愛的時光機(jī)器來到了街上,突然一個身穿英式服裝的'人出現(xiàn)在了我的面前,我大吃一驚!仔細(xì)一看,這原來是為我們發(fā)明電燈炮的愛迪生大科學(xué)家,我向他介紹了這里是21世紀(jì),他發(fā)明的電燈泡已經(jīng)被投入到了人類生活中并得到廣泛應(yīng)用,他聽了后,兩個眼睛都直了。
我又帶他來到了中國電信,他看到了一個個在玻璃展柜里面的手機(jī),他一直摸來摸去。我聽到旁邊售貨員在說,這個人可真是“鄉(xiāng)下老頭進(jìn)城——頭一回。”我覺得其實(shí)也差不多嘛,我想愛迪生看到這手機(jī),他倒覺得是一件新鮮玩藝兒,愛迪生不明白為什么千里之外到處購買產(chǎn)品專利的企業(yè)機(jī)構(gòu)能瞬間聽得偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)所傳出的聲音。
為了搞清新時代這項(xiàng)發(fā)明的原理,愛迪生訪問了科研機(jī)構(gòu)中的一些科學(xué)家、工程師。每一個受訪者都知道他的大名,對他都尊敬有佳。“我們都是站在您的肩膀上走出來的!”他們紛紛謙虛地表示,并請他簽名合影!霸旄H祟,好,好……”愛迪生撫著長須,“我走之后,看來,人類一天也沒有停止過思考和創(chuàng)造啊……”
科技的作文 篇7
親愛的外國朋友們,看,那鐵軌上飛馳而過的一道道白色的掠影;那飄散著香味的大街小巷;那彌散著泥土花草氣味的鄉(xiāng)村,處處透露著中國的風(fēng)貌。來到中國,就一定不能錯過高鐵、美食和鄉(xiāng)村!
350千米每小時,這是“中國速度”。我國自主研發(fā)的高鐵,時速已達(dá)世界之首,這是中國的驕傲!鞍踩⑹孢m、高效”已經(jīng)成為她的標(biāo)簽。值得稱贊的不僅是她讓人嘆服的.速度,還有在這個信息大爆炸的時代,高度發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)更像是催化劑一般加快了她的發(fā)展步伐?旖莸12306訂票系統(tǒng)為廣大人民提供了便捷的訂票方式——網(wǎng)上訂票,省去了窗口購票的時間和種種麻煩。
高鐵的高速度,是基礎(chǔ)科技和高科技的集合,她是中國發(fā)展的呈現(xiàn),她更是中國精神的體現(xiàn)。吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈,孜孜以求,矢志不渝,愈挫愈勇,勇于創(chuàng)新,這就是中國人,這就是中國精神!
假如說高鐵是中國的驕傲,那么美食能說是中國的另一張名片,在新時期她繼承傳統(tǒng),不斷創(chuàng)新,豐富和幸福著人們的生活。
中國有一句俗話叫“民以食為天”。在古代中國,自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為美食的發(fā)展提供了優(yōu)越的條件。為改善生活,再普通的食材在巧婦手中也能變成奇異的美味;占有眾多食材的宮廷,更是讓菜肴演繹得繁多、精致。不同的地域有不同的飲食特點(diǎn),形成了特色鮮明的八大菜系。在新時代人民不僅僅追求著色香味俱全,更增加了營養(yǎng)這一新需求。在紀(jì)錄片《舌尖上的中國》中,煎、炒、烹、炸、蒸,廚師們盡情演繹著各式做菜手法,那香味仿佛溢出屏幕刺激著人們的味蕾,讓人垂涎三尺欲罷不能。中國人對美食的狂熱愛好,不正是中國人對精致生活的熱切追求嗎!
到中國的鄉(xiāng)村去吧!那里有著和城市繁華熱鬧的不同,她有的是美麗整潔,有的是平靜和緩。讓我們一起感受陶淵明筆下的“狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔”的詩意生活吧!
春風(fēng)、夏蟬、秋葉、冬雪,美好鄉(xiāng)村大都是這樣吧,四季更迭也顯得那么和諧分明。陽光不燥,微風(fēng)正好,一切都那么清朗。農(nóng)忙時熱火朝天,相互幫忙;閑暇時三五相聚,暢聊生活。鄉(xiāng)村的美麗,不僅是風(fēng)景之美,生活的恬然自由,更是人們對美好生活的追求,對祖國安定富強(qiáng)的贊頌!
行在中國,食在中國,游在中國。高山仰止,景行行止,中國的深邃與無窮的魅力,值得你一探究竟!
科技的作文 篇8
五一假期,我度過了一個不同尋常的假期,在短短的兩天時間里我和小伙伴們一起體驗(yàn)了科技的力量——人工智能無人駕駛技術(shù),這是山東大學(xué)人工智能教育學(xué)會組織的人工智能駕駛技術(shù)的科普活動。
一間寬敞明亮的教室里,不到十輛小車在我們的手中捧著,雖然沒有酷炫的外表,但是千萬不要小看它,這可是我們花了前一天整個下午的時間才組裝起來的,一輛輛小車蓄勢待發(fā)。
下午就要進(jìn)行比賽了,我們按照指導(dǎo)老師教給的步驟連接小車各個部分插口線,把它們連接上主機(jī),然后開始編輯程序。我們先要把輪子的前進(jìn)方向設(shè)定好,再要把舵機(jī)和速度調(diào)到適當(dāng)?shù)臄?shù)值,然后小車在賽道上就會按照我們設(shè)定的程序啟動了,雖然我們組的小車是第一個成功完成整個賽道試車的,但是在最后的比賽中,為了保證賽車能平穩(wěn)的完成轉(zhuǎn)彎動作不會滑出賽道,我們沒有把程序調(diào)到最冒險(xiǎn)的.數(shù)值,最終我們組沒能進(jìn)入前三名。
雖然沒有拿到好的名次,但是這次活動卻讓我了解也學(xué)會了操控?zé)o人駕駛的程序,了解到了未來科技發(fā)展帶來的便利,更是學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作,使我受益匪淺。
我發(fā)現(xiàn)了,這并非是乏味枯燥的課,當(dāng)你真正的去認(rèn)識,去操控,你就會發(fā)現(xiàn)那一個個數(shù)字,一個個單詞的每一個部分都會變得有趣起來,這些未來的技術(shù),會與我們這些擁有與新科技融合的血液相結(jié)合,只要我們?nèi)W(xué)習(xí),去了解,你就會愛上這些新科技,當(dāng)它們被大家使用時,你就會收獲一種自豪感,所以,一定要用心去體驗(yàn)科技發(fā)展帶給我們的力量。
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