關(guān)于愛(ài)的學(xué)生演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)的學(xué)生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生演講稿 篇1
關(guān)愛(ài)是清晨的露珠，是夏日的蔭蔽，是豐收的果實(shí)。是冬日的一縷陽(yáng)光，是黑暗中的一縷光明，是孤獨(dú)時(shí)的陪伴，是沙漠中的一股清泉……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，由閆雯老師帶領(lǐng)的周口文昌中學(xué)“青年志愿者協(xié)會(huì)”里幾十人加上周口“國(guó)學(xué)進(jìn)萬(wàn)家”慈善機(jī)構(gòu)的幾位老師一起去看望一位因小時(shí)候發(fā)生意外車禍而喪失一條腿的可愛(ài)花季女孩—?jiǎng)⑺加�，小思雨今年六歲，車禍不僅使小思雨喪失一條腿還使她的媽媽高位截癱，永遠(yuǎn)失去了勞動(dòng)能力，于是整個(gè)家庭的重?fù)?dān)就落在了小思雨爸爸的肩上，平時(shí)爸爸出去工作時(shí)，小思雨就會(huì)和媽媽角色互換，擔(dān)當(dāng)起“小媽媽”的責(zé)任。照顧好媽媽，不辭辛苦，無(wú)微不至，在這種情況下，小思雨不僅沒(méi)有怨恨，沒(méi)有自卑，反而展現(xiàn)給我們的是樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，陽(yáng)光快樂(lè)，積極向上的'一面。
我們給小思雨表演了許多節(jié)目，例如：歌曲《和你一樣》，B—box，機(jī)械舞……
看表演時(shí)小思雨眼中透露出了驚訝與喜悅，這或許是她第一次看見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)表演吧！接著我們大家每個(gè)人都給小思雨送上了自己精心準(zhǔn)備的禮物：各種工藝品，學(xué)習(xí)用品，小玩具和手套。希望能在這個(gè)寒冷的冬天帶給她一些溫暖。然后，我們還給小思雨的爸爸唱了一首筷子兄弟的《父親》，當(dāng)他父親聽(tīng)到這首歌，再也忍不住，感情猶如洪水一般爆發(fā)出來(lái)，眼角噙滿了淚水，為了不讓別人看到他脆弱的一面，強(qiáng)忍著低下了頭，久久不語(yǔ)……
《父親》這首歌正是歌頌這位偉大的父親。雖然他的家庭不幸，但他勇于承擔(dān)，不拋棄，不放棄，用他的行動(dòng)在證明著，是他用雙手撐起了這個(gè)貧困但依然幸福的小家！
最后大家一起照了合影，照片中的小思雨笑了，是那么的可愛(ài)，那么的陽(yáng)光，那么的動(dòng)人。臨走前我們每人輪流抱了抱小思雨，對(duì)她說(shuō)了些鼓勵(lì)的話，便依依不舍的離開(kāi)了……
我想對(duì)小思雨說(shuō)：如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)是小屋中的一扇窗。如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海中的一盞明亮的航燈！揚(yáng)起你自信的面孔，用你的真誠(chéng)和努力，用你的拼搏和頑強(qiáng)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，譜寫(xiě)人生新篇章！
最后我想祝愿小思雨：你那么好，我用一生祈禱！約一縷清風(fēng)，求上天保佑你健康快樂(lè)的生活下去！加油，小思雨！
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生演講稿 篇2
我的爺爺今年六十五歲，額頭上布滿了皺紋，頭上已有許多白發(fā)了，黝黑的臉龐總是板著�？蓜e看我爺爺兇，他可是有一顆慈愛(ài)的心。
今日，地不怎樣爛，但我的`鞋上還是沾上了泥巴。一回家，我就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，幫我洗一下鞋，上頭有泥巴。”我剛要脫去鞋，爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō):“自我的事自我做，幼兒園的小朋友都明白，你呢此刻是一歲還是三歲呀”奶奶說(shuō):“小孩，才這么小，讓我洗了，就算了�！睜敔敂蒯斀罔F地說(shuō):“不行，她都要快初中了，也不小了，自我的事情就應(yīng)當(dāng)自我做�！蔽液貌磺樵傅叵雌鹆诵印＿@時(shí)，我心想:要是我對(duì)媽媽說(shuō)我要洗鞋子，她必須不會(huì)讓我洗。奶奶和媽媽一樣對(duì)我寵愛(ài)有加�？墒菭敔斈兀陕飳�(duì)我這么兇，哼!這時(shí)，爺爺又說(shuō):“茜茜，做事要專心，你刷水池干嘛，做事不僅僅要做完，并且要做得好，懂了嗎”我說(shuō):“懂了，懂了，我又不是三歲的小孩子�！痹仁俏也患�(xì)心刷到池上了，我的心里十分生氣，想:“我才不要你管呢�！毕赐旰�，我想進(jìn)房間，聽(tīng)見(jiàn)奶奶對(duì)爺爺?shù)恼勗�，才明白了爺爺是為我的未�?lái)做打算。
我都這么大了，可不能理解爺爺，以為爺爺很兇，還埋怨他，不明白爺爺是在為我著想，給了我一次異常的愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生演講稿 篇3
鄰居家的老奶奶，雖然一把年紀(jì)了，可是沒(méi)有兒子，更沒(méi)有孫子。也所以，從我生下來(lái)后，鄰居家的老奶奶就常常來(lái)看我，久而久之也就將我當(dāng)做了她自我的孫子。
我的奶奶與領(lǐng)居家的奶奶感情很好，等到我學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，我的奶奶教會(huì)我說(shuō)的第一句話就是“大奶奶”，大奶奶也就是我領(lǐng)居家的奶奶。大奶奶對(duì)我很好，就像是將我當(dāng)做了她自我的孫子一般。
大奶奶的'身世可憐，她以前有過(guò)一個(gè)孩子，孩子也已經(jīng)要成年了，可惜在一次車禍中去世了。此后，大奶奶就像是變了一個(gè)人般，沉默寡言的。我的奶奶與我說(shuō)，直到我出生了后，直到我喚了她一聲大奶奶后，大奶奶這才算是重新“活”了過(guò)來(lái)。
之后，在我的成長(zhǎng)之路上，一向都有大奶奶的身影。我常常覺(jué)得自我很幸福，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)異常疼愛(ài)我的奶奶。大奶奶雖然不是我的親奶奶，可是卻也無(wú)異，并且大奶奶常常會(huì)拿小零食與我吃。與大奶奶呆在一齊的時(shí)光我也是很歡樂(lè)的，大奶奶會(huì)說(shuō)故事，這些故事成了我童年是最美的回憶。大奶奶曾對(duì)我說(shuō)，這些故事啊，都是她從前為她的孩子準(zhǔn)備的，看著她的孩子一日一日的長(zhǎng)大，大奶奶還說(shuō)，原本還想著或許還會(huì)再講給她的孫子聽(tīng)。
大奶奶說(shuō)這件事的時(shí)候，雖然帶著傷感與無(wú)奈，卻也多出了一份釋然。我也慶幸，慶幸自我的出現(xiàn)，讓大奶奶走出了人生的昏暗地帶。因?yàn)槲业某霈F(xiàn)，大奶奶的臉上多出許多的笑容，大奶奶已經(jīng)走向暮年的生命好似又迎來(lái)了一次生機(jī)。
大奶奶很愛(ài)我，這份愛(ài)是異常的，同樣這份異常的愛(ài)在我看來(lái)，也或許能稱之為救贖。
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生演講稿 篇4
愛(ài)就像是生活的調(diào)味瓶，讓生活有滋有味，有一個(gè)陌生人對(duì)我的愛(ài)，使我久久不能忘記。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽帶我去卜蜂蓮花購(gòu)物。媽媽在化妝品區(qū)左看看、右看看，什么也沒(méi)買。我早就等的不耐煩了，我叫住媽媽，說(shuō)：“媽媽，我能夠去讀書(shū)區(qū)看書(shū)嗎?”“當(dāng)然能夠。”我一聽(tīng)，立刻來(lái)了精神，朝讀書(shū)區(qū)奔去。那精美的'繪本，完全把我迷住了。時(shí)間過(guò)得飛快，一小時(shí)過(guò)去了。我想我該回家了，忽然，我想到媽媽還沒(méi)來(lái)接我，頓時(shí)害怕起來(lái)了，我無(wú)助地站在原地，冷汗出了一身，我心想：在那里死等也不是個(gè)辦法呀，于是，我走出這兒尋找著媽媽。我看到一個(gè)身影，很像媽媽。我撲過(guò)去，叫了聲“媽媽。”那人詫異的回過(guò)頭，哦，原先不是媽媽，我失望極了，剛準(zhǔn)備走，他拉住我問(wèn)：“你是不是在找媽媽，”我沮喪地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳俏医o你媽媽打個(gè)電話好嗎?”我眼前一亮，“那太好啦，多謝您�！笨墒牵娫挀芰撕芫枚紱](méi)有打通，在我近乎絕望時(shí)，電話撥通了，我找到了媽媽。回到家，媽媽說(shuō)：“剛才有個(gè)人給我發(fā)了個(gè)信息，你看你認(rèn)識(shí)他不?”我接過(guò)手機(jī)，剎時(shí)，眼淚就流了出來(lái)，信息上寫(xiě)著：大姐，您孩子接到?jīng)]?剛才我可很是擔(dān)心啊……
愛(ài)，不管誰(shuí)都能夠利用，并且，它從不卑微。
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的XX：
在這里我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你珍愛(ài)你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?
——我今天演講的題目就是《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》。我們都聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是烈士鮮血染成的。紅紅的領(lǐng)巾里，有著許許多多革命英雄的故事。我最感動(dòng)的是那些少年抗日英雄的故事：十三歲的王樸，從小跟隨父母參加抗日工作，當(dāng)敵人用刀架在他脖子上時(shí)，他視死如歸，高喊著“誓死不當(dāng)漢奸”的口號(hào)，和他的媽媽一起倒在了血泊中。十二歲的兒童團(tuán)長(zhǎng)海娃，每天一邊放羊，一邊放哨，監(jiān)視著敵人的'活動(dòng)。有一次，他在敵人的眼皮子底下勇敢周旋，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，雖然身受槍傷，但終于成功地將雞毛信交給了八路軍叔叔。放牛郎王二小的故事已被人們傳唱了六十多年：王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，當(dāng)日本鬼子又來(lái)掃蕩他的家鄉(xiāng)的時(shí)候，他趁著鬼子迷了路，故意將他們帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，先是殘忍地剁去二小右手的五個(gè)手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到大石頭上。這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，全部消滅了敵人，幾千老鄉(xiāng)終于得到了安全。可是，我們年僅十三歲的王二小永遠(yuǎn)睡在了冰冷的山間，他的鮮血染紅了美麗的山谷。十三歲、十二歲、十三歲……他們不都是孩子嗎?可正是這些年幼的孩子，為了保家衛(wèi)國(guó)，和無(wú)數(shù)革命先輩一起走在了最前線。是他們拋頭顱，灑熱血，才讓五星紅旗在共和國(guó)的天空里迎風(fēng)招展!是他們用生命和鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活!
回想起先烈的故事，撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾，我的心久久不能平靜。我們都是沐浴著共和國(guó)陽(yáng)光的孩子，我們一定要牢記革命先輩的遺志，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增光添彩!紅領(lǐng)巾，我愛(ài)你!
謝謝大家!
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生演講稿 篇6
暑假的一天清早，太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光灑在了大地上，小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈……“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”
我連忙跑去一看，哦!原先是一對(duì)可愛(ài)的小鳥(niǎo)來(lái)到了我家。它們有著一身灰色的羽毛，頸上還有幾根白色的羽毛。遠(yuǎn)看，真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似綠豆般大小，紅色的小嘴使它們顯得更加機(jī)靈。
它們“嘰嘰喳喳”地議論著，仿佛在商量著什么。過(guò)了一會(huì)兒，一只鳥(niǎo)兒飛了出去，我想：它必須是出去找食物了。可是我猜錯(cuò)了，等到它回來(lái)時(shí)，我納悶了：鳥(niǎo)兒怎樣找了一些樹(shù)枝回來(lái)了呢?只見(jiàn)兩只鳥(niǎo)兒用爪子和嘴把樹(shù)枝做成了一個(gè)可愛(ài)的小窩。
我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，他們也十分高興，都十分歡迎小鳥(niǎo)在我家安家落戶。我們拿了一個(gè)小碟子和一個(gè)小碗，在里面放上水和小米，悄悄地放在陽(yáng)臺(tái)上。
這天，我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)媽媽趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)。近前一看，哦!原先不知什么時(shí)候，鳥(niǎo)媽媽已經(jīng)生下了兩個(gè)蛋寶寶，當(dāng)我走近時(shí)，它用警惕的目光看著我，我趕緊走遠(yuǎn)了。
一天，兩天……最終，小鳥(niǎo)出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥(niǎo)用好奇的眼神盯著周圍，并“唧唧唧”地叫個(gè)不停，我家頓時(shí)熱鬧極了。
以后，每一天鳥(niǎo)媽媽都在“家”照顧小鳥(niǎo)，而鳥(niǎo)爸爸則出去尋找食物。
一天，兩天;一個(gè)星期，兩個(gè)星期……小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大了，羽毛漸漸長(zhǎng)豐滿。突然有一天，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽都飛走了，并且再也沒(méi)有飛回來(lái)，只留下兩只幼小的.鳥(niǎo)兒。我不解地問(wèn)媽媽：“為什么它們這么狠心，不要自我的寶寶?”媽媽回答說(shuō)：“小鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)大了，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽是想讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽為了讓小鳥(niǎo)能夠獨(dú)立生活，寧可狠心丟掉了小鳥(niǎo)。也許，它們長(zhǎng)大以后才會(huì)明白父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表xxx班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
樹(shù)木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱；
樹(shù)木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；
樹(shù)木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫(xiě)和諧新校園的歡快樂(lè)章。
我愛(ài)新校園的美麗。
我愛(ài)那書(shū)聲瑯瑯的教室，愛(ài)那廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我愛(ài)新校園的和諧。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
我愛(ài)新校園里敬愛(ài)的老師們。
“師者，傳道授業(yè)解惑也。”是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的'是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛(ài)，為我們提供了和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛(ài)新校園里的可愛(ài)同學(xué)們。
關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，讓我們感受到和諧的人際關(guān)系。
我愛(ài)新校園里良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。
我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，和我們一起打造了和諧的教育氛圍。我愛(ài)新校園里多彩的校園文化。
校園文化是一種氛圍、一種精神。校園文化建設(shè)可以極大提升學(xué)校的文化品位。校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，幫我們創(chuàng)造了和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
樹(shù)木茂盛的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；樹(shù)木茂盛的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操；樹(shù)木茂盛的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
我愛(ài)校園，熱愛(ài)我們共同的新“家”。
謝謝大家。
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是xx小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生XXX，今天我為大家演講的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)》。
熱愛(ài)祖國(guó)是中華民族的傳統(tǒng)美德，就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。作為一名中國(guó)人，最重要的就是要熱愛(ài)自己的祖國(guó)母親。文天祥有"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"的愛(ài)國(guó)情操。林則徐有"茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之"的愛(ài)國(guó)情懷。魯迅有"我以我血薦軒轅"的愛(ài)國(guó)決心。無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士為中華民族的偉大復(fù)興拋頭顱，灑熱血，那么，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛(ài)祖國(guó)呢？
我們知道，祖國(guó)的興衰與每一個(gè)中華兒女息息相關(guān)。今天，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，只有學(xué)好知識(shí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，才能為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)。古語(yǔ)說(shuō)得好"一屋不掃，何以掃天下。 "我們從小要樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)的心愿，周恩來(lái)總理在讀書(shū)的時(shí)候就提出："為中華之崛起而讀書(shū)"的目標(biāo)。如果沒(méi)有學(xué)習(xí)好了祖國(guó)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，怎么能夠成為愛(ài)祖國(guó)，又怎么為祖國(guó)奮斗呢？
熱愛(ài)祖國(guó)，只愛(ài)學(xué)習(xí)是不夠的，還應(yīng)該愛(ài)勞動(dòng)。建設(shè)祖國(guó)是離不開(kāi)各行各業(yè)的勞動(dòng)，幸福生活是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。我們現(xiàn)在的生活水平越來(lái)越高了，很多小學(xué)生在家都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著"小皇帝"，"小公主"的生活。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)："我們還小，做不了什么" 。其實(shí)不是的.，勞動(dòng)是不分大小的，我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在勞動(dòng)中鍛煉自己，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，做一個(gè)合格的勞動(dòng)者，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。
同學(xué)們，為了不辜負(fù)黨和國(guó)愛(ài)對(duì)我們的殷切希望，努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生演講稿 篇9
如果有人問(wèn)我：“世界上最快樂(lè)的事是什么?”我一定會(huì)回答：“讀書(shū)!”讀書(shū)，讓我獲得知識(shí)，領(lǐng)悟真理，讓我的性情受到陶冶。
小時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得兩三歲時(shí)，我常常纏著媽媽給我講故事，時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽肚子里的故事也都差不多講光了，于是媽媽特地從書(shū)店買回一大堆花花綠綠的小人書(shū)以解燃眉之急。那時(shí)我最愜意的事情就是坐在大樹(shù)下津津有味地捧著一本小人書(shū)翻過(guò)來(lái)看過(guò)去。那時(shí)的我還只是個(gè)目不識(shí)丁的小孩子，所以有時(shí)不免鬧出一些小笑話。
有一次，我又像往常一樣搬起一張小凳子坐在門前的大樹(shù)下有滋有味地看一本小人書(shū)�？粗粗�，我不禁用小手在圖畫(huà)中隨心所欲地編織著自己的構(gòu)想。鄰居家的叔叔阿姨見(jiàn)我一本正經(jīng)的樣子無(wú)不夸獎(jiǎng)我，說(shuō)：“這孩子真有出息，小小年紀(jì)就已經(jīng)學(xué)會(huì)讀書(shū)了，真不簡(jiǎn)單!”聽(tīng)了他們的稱贊，我得意極了。沒(méi)想到一位大哥哥看了看我手中的書(shū)，哈哈大笑起來(lái)：“你們看啦，他把書(shū)都拿倒了，他在瞎看呢!”周圍的人頓時(shí)一陣哄笑，我也不由得哈哈大笑，因?yàn)樵谖业难壑�，每一本�?shū)無(wú)論怎么看都非常有趣。
上學(xué)后，我識(shí)字多了，書(shū)也越讀越多了，《一千零一夜》、《安徒生童話》讓我百看不厭，《三國(guó)演義》、《老人與�！纷屛沂芤娣藴\……可是進(jìn)入四年級(jí)后，功課越來(lái)越多了，看書(shū)的時(shí)間也就越來(lái)越少了，有時(shí)只能偷偷看上兩眼，心里也覺(jué)得比得了滿分還要高興。
記得有一次放學(xué)后，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)回家，心里甭提有多高興了。我飛速?gòu)恼眍^底下翻出那本還只看了一半的《鋼鐵是怎樣煉成的》，如饑似渴地讀了起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，正當(dāng)我為保爾的不幸遭遇傷心不已時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“小明，你的作業(yè)做完了嗎?”不好，是媽媽回來(lái)了，要知道我的作業(yè)還一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)呢。我匆忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里，拿出作業(yè)一邊做功課，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“我正在做作業(yè)呢!”晚上，我拿出語(yǔ)文書(shū)遞給媽媽簽字，卻不知怎么鬼使神差地把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)成語(yǔ)文書(shū)遞到了媽媽手中。我不知所措地站在那里，心一個(gè)勁地“怦怦”亂跳。媽媽也一下子愣住了，她好像明白了什么，若有所悟地對(duì)我說(shuō)：“喜歡看課外書(shū)籍是件好事，但一定要先做完作業(yè)�！眿寢尩�.話很輕，卻讓我如釋重負(fù)，就像饑腸轆轆的人得到了自己想要的面包，就像干涸的土地盼來(lái)了久違的雨水，我慶幸自己有一位理解我的媽媽，我終于有機(jī)會(huì)隨心所欲地看自己喜歡的書(shū)籍了。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。讀書(shū)讓我嘗到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的甜頭，我的作文經(jīng)常居全班之冠;讀書(shū)給我以智慧和啟迪。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，書(shū)是我們生活中不可缺少的朋友，它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印，也帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的xx：
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起……小
十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。飯后，我獨(dú)自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……
女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的`家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦！”我也高興，為了媽媽，學(xué)回感恩！
在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦！”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處�，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自我。“靜靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了教師的偉大。有誰(shuí)明白，教師深夜里提燈批改作業(yè)；有誰(shuí)明白，教師曾多少次為不聽(tīng)話學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰(shuí)明白，教師的青春，是什么時(shí)候結(jié)束的；有誰(shuí)明白……
在教師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父�！苯處煱�，你對(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……
擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)……
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表六三班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的`力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)我們的小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)�？v觀全縣、全市、全省乃至全國(guó)，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒(méi)有小學(xué)的人在貢獻(xiàn)，哪里沒(méi)有小學(xué)的畢業(yè)生？
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生演講稿 篇12
愛(ài)，這個(gè)字讓很多人都向往，愛(ài)與被愛(ài)都是幸福的。有的父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)微不至，不讓孩子受到一點(diǎn)傷害，我想真正的愛(ài)的方式是讓孩子獨(dú)立做事，吃點(diǎn)苦頭，讓孩子真正長(zhǎng)大，這才是孩子需要的愛(ài)……我是從《異常的愛(ài)》這篇文章中體會(huì)到的。
本文主要記敘了一個(gè)冬天的早晨，天異常冷，路路在打早飯回來(lái)的路上，被稀飯潑了一身，媽媽卻還叫路路換洗后再去打飯。當(dāng)我讀到路路在打早飯回來(lái)的路上，被稀飯潑了一身，文中的媽媽卻還叫路路換洗后再去打飯時(shí)，我被深深地震撼了。文中的母親為了讓孩子擁有堅(jiān)韌不拔的性格，獨(dú)立自主的本事和不斷進(jìn)取的精神，就叫路路換洗后重新去打早飯。這位母親對(duì)孩子的愛(ài)是十分異常的。
說(shuō)實(shí)在話，我是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子。我父母雖說(shuō)對(duì)我的愛(ài)并不是溺愛(ài)，但他們并沒(méi)有對(duì)我像文中的媽媽那么嚴(yán)格要求我。直到此刻我才認(rèn)識(shí)到真正的'關(guān)心不必須要對(duì)孩子百倍關(guān)心，要讓孩子獨(dú)立做事，吃點(diǎn)苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強(qiáng)者。
我們應(yīng)當(dāng)體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài)，體會(huì)的父母對(duì)我們的良苦用心。所以我們要懂得知福，惜福，懂福。同時(shí)也要孝敬我們的父母!
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生演講稿 篇13
尊敬的xx：
愛(ài)，是一條條淙淙的小溪，因?yàn)橛兴�，才匯成了那生命的海洋；愛(ài)，是一根根青青的小草，因?yàn)橛兴盆偝赡巧木G色；愛(ài)，是一份份熱心的傳遞，因?yàn)橛兴偶闪松耐暾�。那年暑假，爸爸帶著我去恩施爬山，耗費(fèi)了九牛二虎之力，最終爬上了山頂，此時(shí)的我腿已經(jīng)軟得像棉花，沒(méi)有力氣再站起來(lái)一屁股坐在了石頭上，我沉浸在了山上美麗的風(fēng)景之中一座座山峰，在如厚實(shí)的云朵里，只能模糊的看到一點(diǎn)輪廓。
休息了一會(huì)兒，就開(kāi)始往山下爬了。天上下起了小雨，爸爸打起身上僅帶著的一把傘，把我拉過(guò)去。我看著爸爸一邊注意著我，一邊細(xì)心翼翼地向下爬。
雨越下越大，雨點(diǎn)打在了我的衣服上，爸爸細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了，把傘微微地向我這邊傾斜，雨點(diǎn)沒(méi)有繼續(xù)打在我身上，而是在爸爸的身上，我想，這就是因?yàn)閻?ài)吧，因?yàn)榘职值母笎?ài)。
雨越下越大，狂風(fēng)夾雜著豆大的雨粒，抽打著大地，抽打著山峰，抽打著雨傘。雨水猶如脫韁的野馬，奔馳在山峰。應(yīng)對(duì)傾盆大雨，雨傘已經(jīng)不能容下兩個(gè)人。爸爸見(jiàn)狀，干脆說(shuō)到：“你自我來(lái)打傘吧，我就不打傘了。”我說(shuō)：“這怎樣能行呢？爸爸你不打傘，那么大的雨的。”經(jīng)過(guò)我們一番爭(zhēng)論，我爭(zhēng)可是爸爸，接過(guò)了爸爸的雨傘，我看著爸爸在雨中行走的背影，感覺(jué)到心里暖暖的，同時(shí)也感受到爸爸的愛(ài)，爸爸為我做的事，不需要任何理由的，只是因?yàn)楦笎?ài)，父愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)單而又偉大的詞。
有偉大的父愛(ài)，也會(huì)有人與人之間的'愛(ài)，說(shuō)父愛(ài)是在親人的基礎(chǔ)上，那人與人之間的愛(ài)會(huì)是更加偉大的。因?yàn)榈卣穑鹚榱艘粋�(gè)個(gè)美滿、歡樂(lè)的家庭震走了多少無(wú)辜的生命……但沒(méi)有震走他們的頑強(qiáng)毅力，沒(méi)有震碎我們“一方有難，八方支援”的愛(ài)心。我們捐錢、捐物、捐力，期望能出一點(diǎn)兒力。
因?yàn)橛袗?ài)，世界才有了完美與和諧。
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