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端午節(jié)的作文

時間:2024-04-29 09:59:13 端午節(jié) 我要投稿

端午節(jié)的作文5篇【薦】

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的端午節(jié)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

端午節(jié)的作文5篇【薦】

端午節(jié)的作文 篇1

  你看過龍舟比賽嗎?這美妙的一幕真是令人難忘。

  去年10月1日,我們?nèi)性诒奔t河舉行龍舟比賽,慶祝縣城撤市五周年。那一天,秋天很涼爽,我和父親一大早就起床,騎摩托車去看龍舟。當我們到達西南碼頭時,河岸已經(jīng)擠滿了人。人們緊隨其后,仰望北方,耐心等待。

  上午9點,隨著禮炮的“隆隆”聲,來自不同城鎮(zhèn)的20多艘龍舟在指揮船前集合。“羅”的鑼鼓震耳欲聾。每一艘龍舟都像離弦的箭,在寬闊的藍色河流中“飛馳”。岸上的人群歡呼雀躍,為鎮(zhèn)上的龍舟隊歡呼。他們中的一些人脫下帽子,使勁揮舞著。一些人拍著他們的腿大聲叫喊。有些人不停地往岸上潑水,讓他們振作起來。龍船追龍船,你追你,爭取上游。沒有人不愿意落后。激動人心的場面,鼓舞著我的心情,也變得緊張起來,人群不停地喊著“加油!來吧!”每條龍舟的指揮官都站在船頭。伴隨著鏗鏘鏗鏘的鑼鼓聲和鮮明的節(jié)奏,兩只手左右揮動,雙腳上下踏動,竭盡全力命令劃手力爭第一。劃槳的人都用力地推在一起,木制的槳一起來回擺動。劃手們不停地發(fā)出“嘿喲,嘿喲”的聲音,試圖讓龍舟向前沖。那些敲鑼打鼓的人竭盡全力歡呼。鑼鼓聲和人們的歡呼聲匯成了壯麗的音樂。盡管秋風已經(jīng)刮過,運動員們?nèi)匀缓沽鳑驯。然而,他們甚至懶得去擦它。他們只是刻苦地劃船。他們唯一?愿望是擊敗對手。從遠處看,龍船就像飛龍一樣,在它們的文字中添加了翅膀。他們涌向大海,穿過河流,爭奪彩色珠子。

  放眼遠方,運動員們用角度適中、頻率快的木槳讓他們的龍舟領先,贏得冠軍。站在我旁邊的一群村民甚至失聲大喊:“我們南方的第一名!”他們鳴禮炮,場面非常熱鬧。

  比賽結束后,人們久久不愿離開。我站在岸邊看龍舟運動員。我認為龍舟運動員的合作精神和拼搏精神需要每個人去學習。如果我們也努力學習并取得進步,我們就不能取得好的成績。

端午節(jié)的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在湖北,時至五月,家鄉(xiāng)的空氣里彌漫著粽子的香味。是啊,端午節(jié)到了!端午節(jié)在湖北俗稱端陽,五月五,是端陽;門插艾,香滿堂;吃粽子,喝黃酒,龍舟下水喜洋洋!正如這首民謠所唱,在每年的端午節(jié),湖北各地均有賽龍舟、吃粽子、喝黃酒、懸艾草的習俗。其中賽龍舟最有特色,在宜昌市秭歸縣端午龍舟競渡,非常隆重,還有祭祀、招魂等紀念愛國主義詩人屈原的活動。

  查看史書,關于端午節(jié)的起源有紀念直言敢諫的伍子胥之說、有同情孝女曹娥之說、有紀念愛國詩人屈原之說。而在家鄉(xiāng),千百年來,尤以紀念屈原之說影響最廣,占據(jù)主流地位。

  據(jù)史書記載,屈原為戰(zhàn)國末期楚國丹陽(今天的湖北宜昌市秭歸)人,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能、富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,屈原被去職與流放,卻寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽的詩篇。公元前278年,秦軍攻破楚國京都,屈原眼看國家被侵略,含恨報石投江,楚國百姓聞訊奮起駕舟營救,此后逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。百姓又怕江河里的.魚吃屈原的身體,就紛紛拿米團投入江中,后來便有了包粽子的習俗。每年的端午節(jié)龍舟競渡和吃粽子等祭拜習俗,體現(xiàn)了百姓對愛國詩人的敬佩與思念。

  從20xx年起,我國將端午節(jié)規(guī)定為法定節(jié)假日。20xx年,中國端午節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表,這也是中國傳統(tǒng)節(jié)日中入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的項目。

  千山萬水粽是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離騷人!端午節(jié)紀念屈原的文化源遠流長,其在文學方面的造詣,是中華文明史上璀璨的明珠;其高雅的文人氣質(zhì)和不屈的愛國主義精神代代相傳。

  又是一年端午節(jié),隨著知識的增長,我對端午節(jié)的來歷和意義有了更深的了解,其風俗習慣及文化傳承,增強了我們青少年的民族自信心與自豪感!

  4端午節(jié)作文

  每當端午來臨時,每當粽子飄香時,總少不了一番趣味!

  端午是有趣的。在端午來臨前,人們就開始包粽子。我奶奶可是包粽子的高手,一些普普通通的粽葉,一些普普通通的糯米,一根普普通通的繩子,在奶奶的手里,翻來折去,最后打上結,一個正三角形的粽子就完工了。不一會兒,桌上就出現(xiàn)了許多粽子,遠遠看上去,粽葉嫩得發(fā)亮,漂亮極了。粽子下鍋了,煮粽子大約需要一小時,我靜靜地坐待著,聚精會神地看著。畢竟我只是一個五歲的孩子,因為太困堅持不住,就蹲在地上睡著了……

  乍時,一股淡淡的清香沁人心脾,我醒了過來。只見竹籃里放著一些熱騰騰的粽子,我立刻站起來,跑到竹籃邊,拿起一個粽子,燙得我來回走動。我把粽子放在桌子上。粽子冒著熱氣,散發(fā)香氣,粽葉上還有點點水珠。我小心翼翼地剝開墨綠色的粽葉,

  只見潔白的米團里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙,很是好看。

  我一口咬下去,米團黏而不膩,像雪從口中劃過,只留下淡淡的清香。粽子實在是太好吃了,吃得我嘴上都是糯米,像一只大花貓,奶奶看到我這個樣子,不由得笑了起來,我不知道奶奶為什么笑,就也跟著笑了起來。

  在父母的那個時代,端午是忙碌的,因為麥子熟了,該豐收了,于是,人們紛紛拿起鐮刀,只顧收麥當然沒有干勁兒,所以來了個“割麥比賽”!叭唬_始!”大家你追我趕,耳邊不停傳來“嘶嘶”聲。他們的手變黃了,大汗淋漓,心里卻是喜悅的。他們深情地望著一望無際的天空,露出了甜蜜的笑容。

  端午是忙碌的,端午更是有趣的!

端午節(jié)的作文 篇3

  今天是端午節(jié),我和叔叔、阿姨、表妹一起去海洋世界去玩,我高興極了!

  到了那里,我看見那里的風景非常美麗!而且還有許許多多的玩的呢。

  我們第一個去的地方是水族館,那里有許許多多的魚,有鯊魚、魔鬼魚、小丑魚等多種魚,它們生活在一個特別大、特別厚的透明玻璃里,看著它們快活地游來游去真開心!

  我們?nèi)サ牡诙䝼地方是表演場,那里人山人海,非常熱鬧,許多人在那里聊天,等待著表演開始,表演終于開始了,我們認真地看著,第一個出場的是水上芭蕾,她們每一個動作做得非?旎詈突钴S。第二個表演是滑稽的小丑戲水,每一個小丑的動作是那么的滑稽,那么搞笑。第三個表演是空中飛人,表演者爬到25米高的地方倒立著跳到水里,那時我覺得非?植、非常眩,真害怕出意外,可他成功了,沒有出意外。第四個表演輪到兩只大海獅了,只見訓練員向一只海獅投去5個圈,這只海獅迅速地跳起來,準確地將這些圈全部套在脖子上,這會兒該到第二只海獅了,它表演的是旋轉,只見它飛快地旋轉起來,真象一個正在跳舞的'悠悠球,看著它們精彩的表演,全場響起熱烈的掌聲。第五個是海豚表演的頂球和丟球也很精彩。

  這就是我的快樂的、開心的端午節(jié)!

端午節(jié)的作文 篇4

  每年的農(nóng)歷五月初五,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。相傳古代詩人屈原就在農(nóng)歷五月初五這天投入汩羅江自盡。當?shù)厝嗣耨{舟奮力營救,便有了今天的'競渡風俗;人們又將竹筒里的米撒向汨羅河喂蛟龍以保全屈原的肉身,后來,人們將竹筒盛米改為我們所吃的粽子形狀。

  去年的端午節(jié)。大街上人山人海,男女老少都在干自己想做的事情。當然,我家也不例外。奶奶一早就去買艾蒿了,聽奶奶說,往門上插艾蒿能驅(qū)邪。沒什么事干的媽媽便包起了粽子,粽子又叫“角黍”、“筒粽”我看見媽媽首先將西米浸泡,接著在粽葉表面涂上油,因為這樣防粘。然后將粽葉卷成窩形,先填好西米和餡料。要注意壓緊了,包裹后捆緊,最后再放入鍋中煮半個小時,撈出來放涼后便可以吃了。吃著香噴噴的粽子,爸爸給了我一個香囊,香囊不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點綴之風。我很喜歡這個香囊。

  隨著時間的推移,端午節(jié)過去一年多了,但在我的心里卻留下了深刻的回憶。

端午節(jié)的作文 篇5

  以前,我們家過端午節(jié)都是吃吃粽子就沒了,但去年端午節(jié)我卻用電腦看了賽龍舟,卻使我記憶猶新。

  端午節(jié)那天,我起了個大早,興致勃勃地打開賽龍舟活動的現(xiàn)場直播,電腦里,小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅,姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问,青年小伙雖然沒有能親身參加賽龍舟,卻也是熱情不減,臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮,有一些調(diào)皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上,占據(jù)著好位置,居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟,船只狹而長,船舷上描繪著朱紅的線條。

  比賽開始了。青年滑手們意氣風發(fā),頭上腰上各纏著一束紅布,在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起,龍舟便如一支離弦的箭,在平靜無波的塘河上來去如飛。兩岸看龍舟的`人都大聲吶喊,有的還把家中的鑼鼓都拿出來,重重敲打助威,更有好事的年輕人把事先準備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹上點燃。一時間,吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處,在河面上回蕩,震耳欲聾。

  我想,龍舟活動不就是要考驗人與人之間團結互助的合作精神嗎?如果把它用在學習上,那才最好。我們真要學習這種賽龍舟的精神,讓我們在學習上有一個新的突破。

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