考試的作文(范例4篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼目荚嚨淖魑�4篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
月考快到了，爸爸就說我不能看電視，也不能玩電腦，每天就只叫我讀書！讀書！真要命，不能看電視更不能玩電腦我哪能受得了，每天不停的練習，有各式各樣的科目，我快變成書呆子了啦！
一到學校老師就發(fā)狂了，叫我們一直看書或?qū)懣荚嚲�，我們越想考好就越緊張，一天的壓力比一天重，真是煩！鐘聲一響，男生就往外跑，有些女生在教室看書，上課了！老師抽人上去背課文，抽到是一個男生，他念得好小聲，老師說我們“上課一條蟲，下課一條龍”，意思是上課說話很小聲，下課就大吼 大叫的。輔導班的.老師也是一樣整天叫我們寫考卷，大家鎮(zhèn)日愁眉苦臉的，我相信大家也跟我一樣累得要命，大家看起來都非常的想睡覺，同學都說為什么要考試�。≌媸抢鬯廊�。
月考啊月考，別來惹我生氣，你們真的很煩，趕快走開啦！我求求你們啦！害我天天都不能好好的玩。
考試的作文 篇2
今天，我們班考了數(shù)學。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，我連忙跑進教室。我心想：“這一次的數(shù)學分數(shù)是多少分��？”只見，趙老師一邊拿著試卷一邊走進來，說：“上一次的考試，嗯，還不錯，100分2個，是許哲瑜和王夢莎。”我們連忙拍起手來，我心想：我們班有兩個100分，可是，我的分數(shù)是多少分呢？一個一個分數(shù)報了下來，最后還剩幾張了，我的'心已經(jīng)跳到喉嚨中間了。趙老師笑著說：“王嘉悅�！蔽倚南耄何铱赡苁�70多分了吧？“82分”。我連忙拿過試卷一看，計算題扣了1分，應用問題扣了5分，進率問題扣了12分，我心想：什么進率問題居然扣了12分，天哪！我再仔細一看，不會吧，我竟然把乘進率看成了除進率，除進率看成了乘進率，��！我太馬虎了吧！
下一次我一定要考得好一些。
考試的作文 篇3
跟商業(yè)行業(yè)或者是商業(yè)現(xiàn)象的發(fā)展經(jīng)濟等等有關(guān)系，出題的形式可以是圖表英語，也可以是提綱作文。
不論是哪種形式作文，只有第一段寫作方式是不一樣的，比如說圖表中你要進行圖表描述，最后要進行描述，但是二三段的論述和結(jié)論其實都一樣，那么在這里來看幾個例子。
第一個是我們說的食品安全問題。那如果是出到這種類似于社會比較負面的作文的話，主要的寫作方式就要對這種現(xiàn)象進行分析，對它的原因進行解釋，對它的'根源進行探索，為什么食品安全頻發(fā)?我們給觀眾稍微列了幾個提綱，比如說食品安全問題頻發(fā)第一個原因，是因為這些食品的生產(chǎn)商他們?nèi)狈ω熑我庾R，所以在生產(chǎn)的時候不顧忌消費者的食品安全。或者是這些生產(chǎn)商，他們可能更加關(guān)心的是經(jīng)濟利潤又或者是他們忽略了消費者的健康甚至是生命。那么還可以說是相關(guān)部門對于這種食品安全生產(chǎn)流程缺乏嚴格的監(jiān)管，那我們可以從以上四條原因去進行拓展，最終把這篇文章給寫出來，在結(jié)尾的時候我們可以寫一些建議和措施，比如說這種問題我們應該引發(fā)關(guān)注予以解決。
還有幾個話題我們來看一下。
第二個叫做山寨產(chǎn)品，其實也跟產(chǎn)品的質(zhì)量低下問題有關(guān)系，那么它可以是圖表作文以用來畫，或者提綱作文是可以的，那山寨產(chǎn)品的名字叫
考試的作文 篇4
今天我們期中考試，考試之前我一直很緊張，等到老師把試卷發(fā)下來后我一看試題，還好我都會做，考完試后回到家媽媽問我今天題答得怎么樣。
我告訴媽媽題都答完了不過就是不知道有沒有做錯的，媽媽告訴我沒關(guān)系只要努力認真答題了就好。
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