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藝術(shù)節(jié)作文300字優(yōu)選[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)節(jié)作文300字 篇1
今天,是我們清林小學(xué)第11屆的音樂藝術(shù)節(jié)。每一年我們清林小學(xué)只要到了音樂藝術(shù)節(jié),就會以演出的方式來慶祝音樂藝術(shù)節(jié),今年也不例外。一、二、三年級的同學(xué)在星期一看演出。四、五、六年級的同學(xué)在星期二看演出。
到了星期二下午,我們在老師的帶領(lǐng)下,安靜地到體育館看演出。到了體育館,我們坐在二樓。只見眼前的場面人山人海,非常熱鬧。過了一會,演出就開始了。
首先表演的是我們學(xué)校的管樂隊的同學(xué),他們每一個人都吹奏的栩栩如生,我們在場的人都被他們吹奏的`歌聲所陶醉了,等到他們吹奏完,下面早以是熱烈的掌聲了。接下來的表演也非常的精彩。
表演結(jié)束后,表演的同學(xué)在舞臺上謝幕后,我們就會教室了!
真是開心的一天。
藝術(shù)節(jié)作文300字 篇2
“藝術(shù)節(jié)來了”!“小喇叭”蔡茹婷下課時悄悄地告訴了同學(xué)們。有人歡喜有人愁,歡喜的人也許想“我鋼琴十級,聲音響亮圓溜動聽,又在學(xué)跳舞,肯定有一個小小家是我的!”愁的人也許會想“怎么辦,我一個才藝也沒有,看來這次我只能當(dāng)觀眾了!
“叮零叮零”,第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,同學(xué)們似乎有一點心不在焉。午休的時候,徐老師對我們說藝術(shù)節(jié)的事,雖然我們已經(jīng)知道了這件事,可有人還是發(fā)出“YES”的'聲音,可當(dāng)老師說人人都要參加時,卻招來同學(xué)們“哎”的不滿聲,“哎什么哎,你不參加可以,你自己扣掉20分,”徐老師給我們來了個下馬威。天哪,20分等于一個小蘋果,我 們教室里面立刻鴉雀無聲,只聽見隔壁班的噪雜聲,不過只持續(xù)了5秒鐘,有人又嘟嘟嚷嚷起來。正好下課了,我們都在思考可只有一分鐘,僅僅一分鐘,我們又恢復(fù)了噪雜。
藝術(shù)節(jié)弄香我“吃不好,睡不香”。
藝術(shù)節(jié)作文300字 篇3
一年一度的藝術(shù)節(jié)要到了,我們班有的參加繪畫、硬筆、軟筆、文化衫、手工......真是豐富多彩。
我參加的是硬筆,每天在家我必須要練上兩遍。還有小葉老師告訴我,字要寫美,要寫的有藝術(shù)。開始比賽了,我有點緊張,腦子老在想:我一定要發(fā)揮好,寫出成績。于是,我一個字一個字慢慢的寫著。感覺不滿意的'字就擦掉重新再寫。不一會兒功夫,手就開始發(fā)酸,我放下筆揉揉手甩甩又繼續(xù)寫。在我精雕細琢下,我的作品完成了。我從頭到尾讀了一遍,在檢查了幾遍。覺得挺不錯,就上交給老師了。我回到教室跟同學(xué)聊比賽的心得,你一句我一句的說著說著,又有幾個同學(xué)加入了聊天的隊伍里,嘻嘻哈哈,藝術(shù)節(jié)在我們的歡笑中不知不覺的結(jié)束了。
多么快樂,多么難忘的藝術(shù)節(jié)呀!
藝術(shù)節(jié)作文300字 篇4
一年一度的藝術(shù)節(jié)又快要到了。學(xué)校的合唱組、舞蹈組和器樂組都進入了十分緊張的狀態(tài)。我就是合唱組中的'一員。
合唱組其實在快放寒假前就開始排練了。學(xué)校也請了一位老師來教我們唱歌。剛開始唱歌時,我們都不知有什么技巧。從下午一點到三點半,我們一直在唱歌,中間也就休息了不到三分鐘。后來放了一個寒假后,大家可能都不記得該怎么唱了。但是老師并沒有因此而生氣,而是從頭再教了我們一次。
星期二到星期五早上7:30和星期五下午第三節(jié)課到放學(xué)我們都要去合唱。老師將自己的時間都花在了我們身上。然而,歌不是天生就可以唱好的。有一次,轉(zhuǎn)圓圈前面的和弦我們總是唱不好。老師對我們說:"同學(xué)們,你們要學(xué)會傾聽,因為你們大家是一個整體,你們不僅要找到自己的音,還要去感受別人的音,去把它們?nèi)诤掀饋。"老師說完了這句話,讓我們再唱時,聲音明顯比之前好多了。這句話,令我記憶猶新。有的時候,光一處地方,我們就練了好多遍,直到唱好了才能繼續(xù)唱下去。最晚的一次,到了老師下班的時間才走,肚子也已經(jīng)餓得咕咕叫。
在這一次藝術(shù)節(jié)比賽中,我們一定會得到第一名的!
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