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藝術(shù)節(jié)作文

時間：2024-04-27 16:09:08 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節(jié)作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)節(jié)作文

藝術(shù)節(jié)作文篇1

　　一年一度的藝術(shù)節(jié)到來了，我早早地來到教室。此時的教室猶如一個菜市場，大家都在議論著有關(guān)藝術(shù)節(jié)的事。我急匆匆地坐到了自己的位置上，和前后桌討論著自己下午參加什么比賽。

　　時間過的真快，馬上就要輪到我們班大合唱了，班主任戴老師帶領(lǐng)我們排練起了我們比賽的曲目：《我們是共產(chǎn)主義接班人》和《小白船》，還調(diào)換了一下位置。排練了幾遍，我們便踏上了比賽的路程。

　　我懷著一顆緊張的心上了階梯，不顧身邊的一切，堅定地唱完了第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，接著面帶微笑地唱完了第二首《小白船》。唱完了歌，評委老師說我們發(fā)揮得很棒，我們緊張的心一下子變的美滋滋的。

　　下午，我們個自都有自己接下來的節(jié)目，我們四人小組參加的都是陶藝，所以就一起來到了比賽現(xiàn)場——食堂。食堂里好熱鬧��！我是五年級第90號，找了“無數(shù)”遍自己的'位置就是找不到，此時此刻的我，就像熱鍋上的螞蟻。突然，黃慈客老師走了進來，手里拿著一大疊編號，我立即跟了上去，找到了自己的位置，坐了下來。我們班大多數(shù)的人和我一張桌子，啊，太好了！這次比賽，我用令人惡心的陶泥做了一個愛心形花瓶，里面插了兩朵花，還在底部寫了四個字：“好好學習”。我又在剩下的陶泥上畫了一圓形，把這個圓形切了下來，又在上面畫了一片葉子，再把它貼在花瓶的正面，好了，大功告成啦！也許我做得不是最完美的，但我已經(jīng)滿足了！

　　在這次藝術(shù)節(jié)中，我學到了該怎么交朋友，懂得了作為一個集體，應該團結(jié)友愛。同時，我覺得也很開心、很快樂，因為我學到了很多！

藝術(shù)節(jié)作文篇2

　　我們學校舉行了一系列迎“六· 一” 的藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動。今天我有幸親臨了四年級“天生我才，贏在舞臺”的現(xiàn)場，感受了美妙多彩的氣氛。同學們表演的節(jié)目豐富多彩，89個節(jié)目，都是大家傾心打造的優(yōu)良節(jié)目，各個都是優(yōu)中優(yōu)，強中強。

　　最有趣的當屬那只可愛的“波斯貓”。只見表演者劉敬蓉同學身體跟隨音樂的旋律扭動，舞姿嫻熟、優(yōu)美，不時還賣個萌，贏得了觀眾們熱烈的掌聲，真不賴！我班李妍妍的單口相聲幽默逗樂，惹得現(xiàn)場哄堂大笑，好不快樂！還有各種各樣的樂器，演奏出一章章優(yōu)美的樂章，感染了在座的每一位。

　　優(yōu)秀的節(jié)目不勝枚舉，怎么說也說不過來。是他們，為舞臺增添了許多色彩；是他們，讓四年級全體同學感受到了藝術(shù)非凡的一面……雖然有些節(jié)目面臨著淘汰，但參與者們開朗的笑臉，寬廣的'音喉永遠地留在觀者的心里。

　　這次藝術(shù)節(jié)，讓我們看到了同學們閃亮的一面。這些原來只有在電視上能看到的片段，今天，在這個舞臺上完美呈現(xiàn)了出來，給人的感覺真不是一般的好！

藝術(shù)節(jié)作文篇3

　　頂著赤熱的太陽光，就在中午2點40分時匆匆來到監(jiān)利劇場，來觀看一年一度的“金孔雀”藝術(shù)節(jié)。

　　2點30分，演出開始了，藝術(shù)節(jié)由一段精彩的演講拉開了幕布……

　　“叭——叭——”又是一陣雷鳴般的掌聲。臺上節(jié)目形式多樣，精彩非常，臺下觀眾拍手稱妙，掌聲不斷。長江后浪推前浪，臺上又開始表演溶民族歌舞與現(xiàn)代舞為一爐的歌舞表演——“好日子”。

　　“今天是個好日子，心想的事兒都能成……”隨著那悠揚的歌聲，穿著預示吉祥的紅色衣服的女老師們，像一個個美麗的花仙子一樣從天上“飛”下來，她們的舞姿迷人，我們臺下的觀眾一個兒勁的鼓掌。那動聽的音樂，優(yōu)美的舞姿，把我們觀眾帶入了又一個喜氣洋洋的歡樂節(jié)目中，正當我們沉迷于女老師們優(yōu)美的舞姿時，穿著似黃金般奇目的衣服的男老師們，像一條條“金龍”在“火鳳”中間旋轉(zhuǎn)，跳躍，騰云駕霧，這火般的紅，金般的艷，使我陶醉其中，男老師們還不時揮動手中的兩條紅綢，為這舞蹈增添了不少的情趣。那揮舞的“紅霞”，舞動的“火鳳”，跳躍的“金龍”，不也正是預示著如今好日子的來臨嗎？

　　心中還有那“金龍火鳳”舞動的身影，那妙趣橫生的群組相聲——十二生肖，又把我?guī)肓艘粋€新的境界。幕布拉開，十二位身穿艷紅“西裝”的同學瀟灑的走向臺上，一字兒排開。今年是猴年，所以猴兒先發(fā)話：“今年是猴年，所以，由我來當動物的代表”。話音還沒落下，做了自我介紹的其它十一位動物都起來反抗，個個毛逐自薦，給我印象最深的，還是那活潑可愛的.羊，羊自夸自大，說沒有自己，就沒有中國航空技術(shù)的發(fā)展，其它動物這惑不解，噢！原來，航空明星叫“羊”利偉！多么幽默呀！這個節(jié)目，不禁讓觀眾們捧腹大笑……

　　相聲過后，也就數(shù)獻給母校的歌——畢業(yè)生之歌是最能感染我們了。畢業(yè)生之歌，由那動情的朗讀拉開序幕，畢業(yè)生之歌這個節(jié)目，是六年級的同學們奉獻給母校的，通過節(jié)目中的“我愛米蘭”這首歌，就充分表現(xiàn)了我們六年級畢業(yè)班的同學對教師對母校深厚的情，表演者們用心在讀，用眼在說。他們的歌聲那么的動聽，他們的歌曲是那么動情，他們的眼中閃爍著智慧的光，希望的光，臺下的觀眾，誰不由心底發(fā)出對母校的留念，對他們表演的贊嘆？正如節(jié)目最后旗上說的：“今天我以玉小為榮，明天玉小以我為榮！”我們這些畢業(yè)生是否應該對哺肓我們的母校給予回報？從今天做起，從現(xiàn)在做起，好好學習，在社會上拼打出一片天下，用自己的成就來報答母校給予我們的恩情。

　　這次“金孔雀”藝術(shù)節(jié)對于我們這些即將畢業(yè)的學生來說，是最后一次了，我們即將與母校分別，與同學之間說再見，但還是希望，在這短短一個月的時間里，抓緊時間學習，改正自己的惡習。在即將分離的日子里，留下一個新的自己在老師和同學心中。