(實用)我的同學(xué)作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)作文1
六年時間就這樣一去不復(fù)返了，班上的同學(xué)也將各奔東西。在這最后幾天時間里，我們班上也準(zhǔn)備合影留戀。
在全班集體合影過后，同學(xué)們都去找自己的好伙伴合影，唯獨我一人靜靜的站在操場上，沒有人邀請我，仿佛我根本不存在似的。這時，一陣風(fēng)吹來，本能使我感到?jīng)鏊�，而我卻覺得它如同狂風(fēng)暴雨一般澆涼了我的心。
我孤獨郁悶地向前走去，卻不知我闖進(jìn)了別人的鏡頭，一位同學(xué)在遠(yuǎn)處高喊：“快走，別擋住了我們的鏡頭。”我先是一愣，接著就慢慢離開了。
我來到一組準(zhǔn)備合影的同學(xué)中間，準(zhǔn)備推薦自己加入。話到了嘴邊卻開不了口，心里十分矛盾：萬一別人不答應(yīng)怎么辦？一位同學(xué)看到我，問我干什么，我紅著臉窘迫的說：“沒……沒什么�！苯又碗x開了。
我來到操場上，靜靜的'坐著，開始沉思：唉！我什么時候才能得到別人的認(rèn)同呢？
我真希望有這樣一個世界：那里的人們都快快樂樂地生活在一起，他們之間都沒有猜疑，互相信任著對方。人與人之間都是朋友……呵，多么美好的幻想��！
為什么同學(xué)們都不肯和我合影呢？我思索著，漸漸的，我明白了：因為他們并沒有認(rèn)同我，并沒有把我當(dāng)成真正的朋友。都怪我平時沒有很好的融入進(jìn)集體里，沒有把同學(xué)們交給我的事辦好，所以形成了別人對我的不信任，我該怎么辦呢？我今后要多多關(guān)心別人、關(guān)心同學(xué)，以換取同學(xué)的信任。人與人之間應(yīng)和諧相處，這樣世界才會變得更美好。
忽然操場那邊傳來王泓帝的喊聲：“陳維民，快過來，我們一起去合影！”剛聽到這句話，我真有些受寵若驚的感覺，眼睛里閃爍著激動的光芒。我飛快地跑過去，以最愉快的笑容面對了相機。
哦，我得到了──同學(xué)們的認(rèn)同！
我的同學(xué)作文2
“嘿！今天誰又活到頭了？把‘天’給捅了�！蔽倚÷暤叵蛲涝儐�。
我問這樣的問題并非沒有原由，只見老師“怒發(fā)沖冠”地站在講臺上，瞪著大大的圓圓的球般的眼睛，睫毛向前伸長了n倍，面部肌肉隱隱地抽搐著，嘴都撇到了后腦勺。如有人不認(rèn)得她，必會認(rèn)為她就是傳說中的“兇神惡煞”。
“大概是小明吧！”“不可能！小明是老師的愛徒，學(xué)習(xí)也好，怎么可能惹老師生氣呢？”
做個簡介吧！小明：同班同學(xué)，現(xiàn)年14歲，男。一直是我班的模范學(xué)生，學(xué)習(xí)成績未出過前三名，深受老師信賴。
“他如何惹著老師了？”“我聽說，昨天下午，老師去開會，留他當(dāng)值日生。結(jié)果他卻與同學(xué)們在教室里鬧了起來，正巧，校長和主任經(jīng)過咱班，把他們逮個正著。這不，昨天晚上老師給他一頓大罵。單單是這樣也算不了什么，也不知道他昨天吃了什么熊心豹子膽，還與老師頂了幾句嘴，今天可把老師氣壞了。”
“小華，你和小軍嘟囔什么呢？”
我倆立即“正襟危坐”。心想：可不是么，老師說話都帶顫音了。但又轉(zhuǎn)念一想，小明是我班的班長，他的名字好像涂了膠，粘住老師的.嘴終日不離，什么“都要向小明學(xué)習(xí)，他是你們的榜樣……”把我們的耳朵都要磨出繭子了。但是呢，我們也比較信服他，因為他的學(xué)習(xí)成績實在是好，我們也沒資格向他“挑釁”。不過，最近一段時間總有一些不好的傳言溜入我的耳朵里：“小明總愛與同學(xué)打鬧，小明總趁老師不注意做壞事，表里不如一，裝摸作樣……”我開始還不信，但是漸漸的，他的好處似乎被那些傳言磨滅，并不是我的意志不堅定，而是一人說你不對，那也許是他的錯。那五個，十個，乃至全班的的人都說你不對，還能是他們都錯了嗎？今天的事例恰巧把他的惡行抖出來了。咳！真是“畫龍畫虎難畫骨，知人知面不知心吶！”這么“好”的小明也會干出這種事。
看來，日后交友要先交心��！
我的同學(xué)作文3
溫柔的三月攜著一縷春光從凜冽的冬天手中接過了歲月的齒輪，整個大地迎來了春的時令。而隨著春天的到來，我們作文班也迎來了一位新同學(xué)。
那日，老師如同往常一樣來到百川上課，可不同的是，老師身后卻多了一抹身影，老師說這是我們的新同學(xué)L。
L穿著紅色的大衣，乍一看，她身形纖瘦，四肢修長，想來一定是一個跳舞的好胚子。再細(xì)瞧，她一頭烏黑的長發(fā)，如同絲柔的綢緞，順滑飄逸；一張白里透著淡淡的.桃花粉的瓜子臉，美麗又動人。雖然戴著眼鏡，但那黑寶石般的大眼睛無時不閃爍著自信的光芒，又像一潭深不見底的湖水，讓人陶醉其中，無法自拔。堅挺小巧的鼻梁下是一張櫻桃般的嘴巴，笑起來就像百花盛放的春花一樣美麗。
老師請L同學(xué)做一個介紹自己。我以為初來乍到的她難免會有一些緊張和害羞，但沒想到她竟然一點也不羞怯，反而深吸一口氣，口齒清晰流利，語調(diào)不急不徐地說道：“大家好！我叫做L，來自婁底市五小，我性格活潑，喜歡閱讀，初來乍到，請大家多多關(guān)照�！闭f完，她向我們鞠了一躬。簡單的話語，卻讓人感受到了她的自信與從容，看來L同學(xué)人不簡單。
果不其然，那次科學(xué)實驗課便驗證了我的想法。那日，老師為我們做了一個“讓雞蛋浮起來”的小實驗，當(dāng)老師提問我們實驗原理時，全班同學(xué)個個都一頭霧水，無人回答。正在苦思冥想時，突然，一個好聽的聲音不緊不慢地說道：“雞蛋的比重比水大，所以就落到杯底；而放了鹽后，水的密度就會加大，致使雞蛋浮起來�！蔽覀兟劼曂�，竟是新同學(xué)L。這使我們大吃一驚，竟連科學(xué)實驗原理都知道，顯然她是一位知識淵博的同學(xué)。
這就是我們班的新同學(xué)，她美麗、自信、學(xué)識寬泛，真希望我能與她成為好朋友。
我的同學(xué)作文4
我眼中的同學(xué)是我幼兒園時的一個好朋友。我們叫她小鈴子，因為她的聲音像鈴鐺一樣清脆悅耳。
小鈴子有著一雙水靈靈大大的眼睛。白白的，細(xì)嫩的好似吹彈可破的坡膚。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粉紅的嘴唇，小巧的鼻子，而且長得比我高。
小鈴子十分照顧我。小時候上幼兒園時，我們班有一個”大魔頭“，他在我們班上最高，也最大，起碼比我高出一個頭，而且還總是欺負(fù)我們這些在他眼下她像”弱小不堪“的`”螞蟻“，唯不敢欺負(fù)小鈴子，因為小鈴子是在女生中最高的，還是班長。
這天，”大魔頭“又開始欺負(fù)我們了，他大搖大擺地向我走來，而我卻混然不知，他一把拿起我的畫，”嘶，嘶“幾聲，我剛畫好的作品補他給”碎尸萬斷“了，我一陣怒氣涌上頭來：”你為什么撕我的畫？“”好玩�！澳莻�男生是這樣說的。我一聽這話傷心了，哇，哇大哭了起來，哭得很大聲，小鈴子聽見了怒氣沖沖地對”大魔頭“說：”我不準(zhǔn)你欺負(fù)我的朋友！“”大魔頭“一聽對方勢氣比自己強，便灰溜溜地回到了座位上，小鈴子見他回去了，便對我說：”別哭了！再畫一幅吧！他就愛欺負(fù)人，上課后我告訴杜老師去，喏！給。“小鈴子遞給了我一顆糖，我見了糖立即眉開眼笑：”謝謝，小鈴子�！澳憧�，她多會照顧同學(xué)啊！
小鈴子還很大方。在幼兒園，以前睡完午覺后都有糕點吃，作為一個超級愛吃的人，我天天就盼著這個時間，這天是橘子與七克力蛋糕，蛋糕里有小糖果，看成著都另人垂涎欲滴了，我吃了一口，那七克力甜甜的味道環(huán)繞在我的舌尖，我狼吞虎咽地吃完了說：”好想再吃一個�。 靶♀徸勇犃�，二話不說就給了我二分之一的蛋糕�！敝x謝�！捌鋵嵭♀徸右埠芟矚g吃蛋糕的，但她很大方，只要別人想要什么，她都會盡力完成的。
小鈴子，那個大方的她，十分照顧我的她。
我的同學(xué)作文5
“你怎么又在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)？”孫老師一邊說一邊走向第三組第四排。
而第四排那個男生仍低頭寫作業(yè)，直到孫老師走了過來，才慌慌張張地收起桌上的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，筆直地坐在位置上，一雙小眼睛驚恐地望著孫老師。
這一幕在我們班十分常見。
這出戲的主角，有一張白凈的臉，粗粗的眉毛，紅紅的嘴巴，一副藍(lán)色框的眼鏡架在鼻梁上，一雙小眼睛經(jīng)常閃爍著智慧的光芒，上課愛蹺二郎腿。數(shù)學(xué)特好，字很飄逸，他還特別喜歡打乒乓球，并多次取得不俗戰(zhàn)績。
這位兄臺，姓朱名。
朱兄是個特別執(zhí)著的人，每個問題必須要徹徹底底搞明白，才肯罷休，他還特別喜歡數(shù)學(xué)。有時即便是語文課，他也會把之前的數(shù)學(xué)難點研究清楚，所以在所有課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)也就成為常態(tài)了。朱兄課桌上隨時都有一樣?xùn)|西：數(shù)學(xué)練習(xí)冊。
沒錯，他課桌桌面就是如此奇特。上課時，勞老師在臺上講語法，在講句式，大家都在緊張認(rèn)真的記筆記。小朱同學(xué)打開練習(xí)卷，嗯，數(shù)學(xué)的卷子，然后瞬間進(jìn)入忘我狀態(tài)開始數(shù)學(xué)研究。
然后勞老師走了過來，而他仍在數(shù)學(xué)王國里漫游渾然不覺，仍在認(rèn)真算題。直到他同桌大聲喊了他一聲，朱兄才反應(yīng)過來。抬頭，見到勞老師那晴轉(zhuǎn)陰的臉。
朱兄抬頭，立馬一本正經(jīng)地坐在位置上。
而后許多人開始揭發(fā)“朱兄他老是在許多課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)！”“老師，他語文課也寫，英語課還寫！”
小朱同學(xué)垂頭乖巧地聽訓(xùn)，待勞老師走了以后又奮筆疾書。美其名曰“珍惜時光”。
其實小朱同學(xué)還是很努力的，各科成績都相當(dāng)不錯，只是在數(shù)學(xué)上花的時間比較多吧。并且他還是文武雙全哦，在剛結(jié)束的'20xx年度天河區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽中，小朱同學(xué)榮獲個人第一和團(tuán)體第一。怎么樣，厲害吧！
我很高興能和這個執(zhí)著的，文武雙全的同學(xué)做同窗。我也會很珍惜這段同窗友情。
我的同學(xué)作文6
她一排整整齊齊的“門簾”蓋在眼前，一頭烏黑靚麗的長發(fā)整齊的束在腦后，方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。
聽了我的描述，大家肯定會認(rèn)為她是個待人彬彬有禮的才女吧，如果這樣那你就錯——她的學(xué)習(xí)成績并不是很理想。也許有人會不解我怎么能與倩兒交朋友呢？因為她仗義，識大體，勇于擔(dān)當(dāng)不推卸責(zé)任。是個不折不扣的女漢子。
鏡頭一
午自習(xí)時，我正趴在桌子上閉目養(yǎng)神卻聽“嘩”的一聲——什么東西被摔在了地上。這是常有的事，我無奈的抬起頭，見發(fā)怒的人竟是嚴(yán)倩倩而對象卻是薛志杰。這可就奇怪了，更奇怪的是摔完薛志杰的書，她竟然趴在桌上哭了起來。我過去安慰時也弄清事情真相——薛志杰用鞭子打到了嚴(yán)倩倩，所以扔書一事理所當(dāng)然算是報仇了。至于為什么哭嘛，用倩的話來說就是——打得生疼。可不一會倩回頭對一直在喃喃“我攤上事了，我攤上大事了”的薛志杰說，她沒事了，這件事就算過去了。當(dāng)時我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛，識大體的.女人一定惹人愛。
鏡頭二
星期四上午輪到我值日，掃到孫立鵬的位置的時候，他居高臨下的說了一句：“好好掃，干凈點兒，你看你掃的還不如不掃，你會掃地嗎？”我正在腦海中尋找什么詞語來反駁，剛好倩走過來問我出了什么事。我瞪著孫立鵬說他打我，倩二話不說沖到孫立鵬面前等著他，罵了他一頓。最后孫立鵬終于回過神來低聲說了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的說：“就當(dāng)給你打預(yù)防針了，以后再敢欺負(fù)女生，那今天就等于給你注射的葡萄糖�！辟蛔焐瞎Ψ虺瑥姡瑓s不以此來欺負(fù)別人還是我們女生的“護(hù)身符”�？梢援�(dāng)老大了哦。這就是我們班的女漢子，我的同學(xué)我的朋友。如果她能陪我走過這三年的時光，將是我最大的幸福。
我的同學(xué)作文7
每天大大咧咧、不整儀容，說話基本上用吼，活脫脫一個“假小子”。她，就是我們培優(yōu)班的同學(xué)———馬小鳳。
“優(yōu)雅”
馬小鳳吃飯時，男生看到自愧不如，女生看到，瞠目結(jié)舌。只見她拿著一盆滿滿的飯菜，左一勺，右一勺，吃的津津有味。我們看得目瞪口呆。白天一會兒，高出我們五倍的飯菜就已經(jīng)全部下肚。我感嘆到：真是人外有人，天外有天呀！不過這……全世界估計找不出幾個了。另外一個男生走過來跟我說：“我以前真是有眼不識泰山，居然以為她是個淑女，吃飯應(yīng)該是很優(yōu)雅，很端莊的。可是這……唉！”
仗義
小鳳姐在我們班可是出了名的會賺錢。記得有一次積分卡換禮物，同學(xué)們互換。她把每一筆都算得清清楚楚，不給高年級想多拿點卡的機會。真不愧與紅樓夢中的鳳姐相似。難道名字帶“鳳”字的人都這么聰明？但是顯然不是。比如，我們班的李玲鳳，可是一點都不精明。這不，又有幾個高年級的.人來了，她們一個看有一個限量版“初音未來”的玩偶，激動到無語言表。便問李玲鳳多少片？李玲鳳支支吾吾的說：“1……1000張�！睅讉�高年級便開始跟她砍價，最后把價格定在350張！小鳳姐看不下去了，過去推開人群，一吼：“1000張!這是前臺定的價，你愛要不要”幾句話把好高年級的給攆走了。還幫李玲鳳買完了其他的東西。
樂于助人
我們的小鳳姐還是個樂于助人的人。
有一次，一個同學(xué)摔倒了，腳流了許多血，小鳳姐趕緊用她隨身帶的醫(yī)療箱幫她做了緊急處理，止住了血，扶她去找老師。
看！這就是我們這位“優(yōu)雅”、“仗義”“樂于助人”的小鳳姐。
我的同學(xué)作文8
說起丁舟童，她是屬于自黑類型的選手。比如她給自己取的外號就很多，什么“丁白癡”啦、“丁某童”啦、“魏有線”、“九州同”等等，哦，對了，還有上次大課間的時候她說的“地溝油”。
丁舟童有的時候真的很奇葩，她下課時要么做一些非常搞笑的事情，要么就說一些能讓你笑到肚子疼的話。你看，剛才作文課下課的時候，丁舟童還被丁晨煜追著“打臉”呢！駱桐羽就在后面抱著丁舟童，不讓她“發(fā)瘋”，而我呢？當(dāng)然是在旁邊當(dāng)吃瓜群眾啦！
其實，丁舟童也有“影后”這一稱號。上次我們剛學(xué)了一篇古詩，名《示兒》，是陸游寫給他兒子的絕筆詩。所以，當(dāng)任老師叫我們自己在下面有感情地朗誦的時候，丁舟童就拉起坐在她后面彭慧玲的手，特別富有感情的吟誦了一番，仿佛在她面前的就是她的兒子，丁舟童居然還擠出了幾滴眼淚！她是真的投入到這首詩里面了，唉，真是讓人哭笑不得��！
我有的時候就在想，丁舟童為什么會這么有喜感呢？是因為她那養(yǎng)得珠圓玉潤的.身材？還是因為她那奇葩的性格？
說到身材吧，丁舟童是屬于可愛的那一類型，那大大的眼睛，小小的嘴巴，可愛至極！
說性格吧，丁舟童總是很大大咧咧的，而且她真的特別喜歡自黑，是一個一會兒不說自己就憋得難受的人。
總之，丁舟童不管是身材還是性格，都是那么富有喜感！雖然，丁舟童長得很像小豬佩奇那么可愛，但這完全不能掩飾她那沙雕的性格��！聽說笑容可以延長生命，那么我這些天天和她在一起的同學(xué)們，豈不是要長命百歲啦！
我的同學(xué)作文9
邵可喻是我的同班同學(xué)，也是我形影不離的好朋友。
她高高的個子，苗條的身材。平時總喜歡把一頭烏黑亮麗的頭發(fā)盤起來，讓人看了既精神又清爽。她白里透紅的臉上，還有雙“會說話”的大眼睛。
邵可喻是我班的中隊委員，她的愛好也很廣，能歌善舞，能寫會畫。平時她參加合唱隊的訓(xùn)練，又忙又累，但從沒有耽誤學(xué)習(xí)，成績總是名列前茅，受到老師和同學(xué)們的一致稱贊。
原來我覺得邵可喻之所以這樣出色，是擁有我所沒有的學(xué)習(xí)天份。和她交上朋友后，我才明白出色是怎樣換來的。
記得有次星期天，我去找她玩，踏進(jìn)她家門口，只見她在自己的.小書房里認(rèn)真做作業(yè)。“可可，咱們?nèi)ネ姘��！蔽艺驹跁块T口說。我叫了一遍，見沒反應(yīng)，有叫了一遍。只見她頭都不抬，自顧自地邊思索邊在手邊的草稿本上畫著寫著。接著又翻開書細(xì)讀，那認(rèn)真勁兒甭提，直到完成作業(yè)，才松了口氣。
我靜靜地待在一旁，看到這一切臉紅了。因為當(dāng)我遇到難題時，總是徑直問父母，不肯自己下功夫鉆研。這時，我才恍然大悟：她的優(yōu)異成績，來自于勤奮、來自于努力和刻苦。
邵可喻不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且她還非常能干。平時她是同學(xué)的“小老師”，是老師的好助手。
當(dāng)同學(xué)遇到難題去問她時，她總是耐心、細(xì)致地講解，直到搞懂為止；課余時間，老師叫她干活時，她總樂意接受，積極完成。有次我悄悄問她：“你搬運這么多練習(xí)本，跑這么多趟腿，累不累啊”？她笑嘻嘻地回答：“不累！幫老師做事，就是為班級服務(wù)”。我驚訝地望著她滿頭大汗的臉，頓時覺得她很高大。
邵可喻是我的好同學(xué)，她這種認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛集體，助人為樂的精神，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同學(xué)作文10
大大的眼睛，高高的鼻子，一副黑黑的眼鏡，全身白白胖胖，非常可愛這就是他，我的同學(xué)江俊翰，在我原來看來，江俊翰是個非常小氣的人，可是一件事，卻讓我該變了對江俊翰的看法。
夏日的一天，火辣辣的太陽烤得人口干舌燥，正好教室里沒了水，送水師傅又下了班，哎！真是“福無雙至，禍不單行”呀！大家只好在學(xué)校門口買飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著，喝著，唯獨只有江俊翰什么也沒買，葉子涵看見了，沒好氣的說：“喲！江俊翰，沒錢呀！”江俊翰笑著說：“這些飲料太貴，我去別人的班上打點水喝就行了�！蓖瑢W(xué)們聽了，紛紛議論開了：“真小氣，一點錢也不愿意花。”江俊翰聽了，也不建議，便走開了。
秋天到了，我們學(xué)校組織全體師生去秋游。
中午，午餐的時間到了，大家有的去買雞絲盒飯，有的三五成群的去山頂飯館進(jìn)餐。江俊翰呢，他只抽出了一元，買了一個長長的.面包，在山下獨自一人啃了起來，有的同學(xué)見了偷偷的笑了，有的還指手畫腳：“看，又不是家里沒錢，連個盒飯都不愿意買……”打這以后，大家都不愿意理江俊翰，還在背后偷偷叫他“吝嗇鬼”。
有一次學(xué)校發(fā)動同學(xué)們參加“綠色募捐”的活動，為全市實現(xiàn)綠化出力。第二天上午，同學(xué)們都把錢帶來踴躍募捐，只有江俊翰不吱聲。我見了，冷笑的對他說：“看你這樣子，肯定不捐錢了�！庇械耐瑢W(xué)也對江俊翰翻翻白眼。
等同學(xué)們捐完后，江俊翰才從荷包里拿出一些鈔票，數(shù)了數(shù)，足
足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問：“江俊翰，你哪來這么多錢？”“平時節(jié)儉省下來的，我家里還有100元，準(zhǔn)備捐給紅十字會的�！贝蠹衣犃耍紤M愧的低下了頭。
這就是我的同學(xué)江俊翰。
我的同學(xué)作文11
光陰似箭，思緒回飄。那一張充滿朝氣的笑臉還歷歷在目，他的笑聲常縈繞在我的耳旁，每當(dāng)我回憶起他時，總會想起他的發(fā)型
在充滿歡聲笑語的操場上，一場激動人心的`50米短跑比賽拉開了序幕，那一聲聲槍響扣擊著我的心弦，我激動、我緊張可我的同學(xué)他面帶微笑，一副胸有成竹的樣子，似乎感覺到這場激烈的短跑比賽只是一場小游戲罷了，仿佛大海中擊起的小水花一樣微不足道。
經(jīng)過一輪后他上場了，只見他站在起跑線上一腳在前，一腳在后，成“弓”字形；然后彎下腰，一手在前，一手在后，恰似一頭破竹之勢的猛虎，也似一支威力無窮的弓箭，蓄勢待發(fā)。他的嘴角向上翹起，露出一個充滿自信的微笑，一副勝券在握的模樣�！皡�！”一聲槍響，他以獵豹的速度，以猛虎下山之勢向前“飛”去，其它同學(xué)只覺得是一陣風(fēng)吹過，一個小黑影向前“飛”去，方知道自己早已落后一大截。他遙遙領(lǐng)先，為了更好，他頓時盡全力似離弦的箭般沖向終點，勝利在向他招手了
可在這千鈞一發(fā)的時刻，他突然意識到自己的發(fā)型向外傾斜了，他停下腳步，仔細(xì)地用手去理頭發(fā)，唉，真怪！他聽見同學(xué)們在議論，他卻說了別有一番滋味的話：“頭可斷，血可流，發(fā)型可不能亂�！�
站在兩旁為他加油的啦啦隊員全都目瞪口呆，簡直不敢相信他會在這節(jié)骨眼兒上犯錯，而且還是犯整理頭發(fā)這種低級錯誤，這可讓啦啦隊欲哭無淚呀！結(jié)果他還是第一名，倒數(shù)！
他就是這樣一個注重發(fā)型的人，無論在什么場合，形象在他心目中占據(jù)了主要位置。雖然他早已轉(zhuǎn)走了，可他的這一特點卻永遠(yuǎn)印在我的心上，他就是彭冠中！
我的同學(xué)作文12
我有一個同學(xué)，他矮矮的個子，黑黑的皮膚。但他的發(fā)型特別酷，頭發(fā)前端總有一小撮是高高翹起的，像小燕子的尾巴。他的`嘴巴能說會道，巧得很，像關(guān)不住的話匣子，總能把大家逗笑，我和他之間有許許多多的故事。他就是徐浩然。
有一次，班上舉行文藝演出，我和徐浩然共同表演一個節(jié)目。表演開始了，只見他一本正經(jīng)地站在講臺上，左手拿書，右手拿粉筆，儼然一位老師，而我卻坐在下面，扮演一名淘氣的學(xué)生。老師開始講課了，我立刻在下面睡著了，旁邊的觀眾立刻把這一情況報告給老師，這下可不得了了，這位徐老師走上前來就對著我大叫一通，讓我去黑板上畫畫。我胡亂畫了幾筆，徐老師見了，生氣地說：畫的什么東西，是花、是草、還是鳥，誰看得懂呀！給你一個大鴨蛋，零分！觀眾們立刻拍手稱快，我立刻回了一聲謝謝，把觀眾們逗得哈哈大笑。接著，我再一次睡著了，還把來叫醒我的徐老師當(dāng)美食啃呢！徐老師發(fā)火了，拿起一桶水往我身上潑來。我頓時跳了起來，裝出一副很痛苦的樣子。徐老師也裝出一副抱歉的樣子，吞吞吐吐地說：對不起，我錯拿成熱水了。徐老師詼諧的表演獲得了熱烈的掌聲。
還有一次，班上選組長，男生們一致推薦徐浩然當(dāng)組長。投票階段開始了，一大半的同學(xué)都給徐浩然投了票，讓他順利的當(dāng)上了組長。這么宏大的場面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我和徐浩然的想象。接著是組員選組長了，徐哥的旁邊站滿了男生，大家都想在這里安家�？芍炖蠋熞�(guī)定只能選兩人，徐浩然經(jīng)過激烈的思想斗爭決定讓我和周晨睿留下，其他人只好去別處安家這足可看出他的受歡迎程序。
這就是我的好朋友徐浩然，相信聽了這些故事，你也一定會喜歡他的。
我的同學(xué)作文13
六年，長嗎？不長，短嗎？也不短，足夠讓思念發(fā)酵，釀成一杯杯香醇的清酒，在這六年的日子里，有過爭吵，有過算計，有過猜忌，有過。但現(xiàn)在，所有的不愉快都化作了灰燼，被時間的風(fēng)輕輕吹散，只留下如珍珠般美好快樂的回憶。
六年前，我們一起來到這個充滿光與愛的班級，從陌生到熟悉，從熟悉到形影不離，這是一個艱辛的過程，也是美好的，更是難忘的，而現(xiàn)在，我們卻要在當(dāng)初相遇的地方帶著惋惜與祝福揮手道別，不舍，是，不舍，除了不舍，心中再無其他感情。
少時不懂珍惜，以為在一起學(xué)習(xí)的時間還有很長很長，總是不解的嘲笑那些因離別而傷感的人，只有當(dāng)自己親身經(jīng)歷時，才知道是有多么銘心刻骨！
想著該用怎樣的筆墨，來書寫那流走的美好時光，幾筆感嘆，幾張照片，幾件趣事。年幼的時光，最簡單的歡愉，卻是最甜蜜的歲月，都在時間里被鑲進(jìn)了相框，將最單純的微笑保存。年輕少時，純真無憂，笑聽風(fēng)雨，唯留真情。
靜心默想，似乎可以聽到時光遠(yuǎn)去時留戀的呻吟。周而復(fù)始的平淡，也許，總是在喧囂過后，才懂得躲在角落里懷念那些曾經(jīng)的心情，不舍的時光。許多的記憶，已悄然消失。卻總是有些零零落落的片斷，安靜的存在著。
窗外依然是那數(shù)年不變的風(fēng)景，那個見證了我們六年同窗情誼的梧桐，綠了又黃，黃了又綠。六年彈指揮過，回想從前，我們一起被老師批評，一起被罰站，一起闖禍，一起逃跑，一起逃掉自己不喜歡的`課，一起隱瞞，一起裝傻，一起在背后說別人的壞話，一起互相開玩笑，一起分享老師發(fā)的糖果。但所有的一起，都要加上一個“曾”字，這些如鉆石般耀眼寶貴的時光片段，已成了過去，卻在我的記憶里留下了條條刻痕。
如今，時光莞爾，物是，人，卻非。
拉上窗簾，或許可以擋住窗外渾濁的天空，卻如何也擋不住我漫天飛舞的思緒，既然命運的安排無法讓我們繼續(xù)一起走下去，那就讓我在人生交叉路口點上，再輕輕地喚一聲：“再見了，我親愛的同學(xué)”。
我的同學(xué)作文14
一提到Liam，我就感到一股笑意油然而生。
他呀，是我在美國讀三年級時的同學(xué)。一個高高大大的人，看上去就像日耳曼民族的。我后來了解到，他爺爺確實是德國人，全家移民到了美國。他臉上有一雙很有精神的小眼睛，笑起來時，眼睛會微微瞇起來，小瞇眼就更加不引人注意了。他生氣時眉頭會皺成川字，那樣子看上去倒是挺可愛的。他不開心的時候，眉頭就玩起了倒立，形成了一個八字。
他打棒球時，他的`爸爸在旁邊扔球，每當(dāng)他爸爸扔球的時候，球總是啪一聲就被打了回去。這時候他搖了搖頭，嘴角上揚，眼睛發(fā)亮，像兩只電燈泡一樣。球來了，當(dāng)然又被Liam準(zhǔn)確無誤地?fù)袅嘶貋�。他的眉毛上揚，似乎玩起了蹺蹺板，開心的心情溢于言表�。�
他游泳時也非常有趣，跳下水來，濺起一大片水花，接著又像虎鯨一樣游了出去。出水時眉飛色舞，一副興奮的樣子。他玩起潛泳，一會兒可以穿過了整個泳池。
他在水中上躥下跳的時候，表情像極了一塊被揉皺了的紙，眼睛、鼻子、嘴巴皺成一團(tuán)，和奇丑無比的樹皮也相差無幾了。水從他的臉頰上完全流下的時候，他才敢睜開眼睛。眉頭、鼻子、嘴巴也從中心往外面舒展。
有時候，我跟他玩游戲，他和我一起趴在床上，兩個電腦放在一起。聯(lián)機游戲互相顯示著對方的進(jìn)度。Liam搭著一座房子，忽然他眉頭又開始皺了起來，眼睛一閉，似乎遇到了什么難題；繼而，他的眉頭又舒展開了，應(yīng)該是把這個難題解決了；接著他又繼續(xù)把房子搭了下去，此時，他的嘴角微微上揚，整張臉也開始慢慢放松
Liam是不是很可愛？
我的同學(xué)作文15
她，平平凡凡，猶如大海中的一粒沙；但是，經(jīng)過無數(shù)次的磨礪，她終究變成一顆“璀璨”的珍珠，永遠(yuǎn)綻放光芒！
她，個子不高，性格比較內(nèi)向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪�，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和她只認(rèn)識了不到兩年，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是05年9月份，那時剛分了班，大部分同學(xué)都不認(rèn)識，我忘帶了一樣?xùn)|西，她的座位離我近，我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我，我當(dāng)時想：這個女孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。
她最擅長要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術(shù)課，不論是畫畫還是手工，她總是認(rèn)真對待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了，但是她還是繼續(xù)做到完美。所以，下一節(jié)美術(shù)課，她的作品總是讓老師表揚，再向全班同學(xué)展覽，換來的，總是嘖嘖稱贊。
她的'鋼筆字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個運動女孩，顯得十分可愛、調(diào)皮。
說到這兒，不用我說，你也知道了吧！她的名字與“璀璨”諧音——崔燦！
�。▋H詩一首獻(xiàn)給敬愛的小崔崔：
歌聲凄，語聲低，無言訴心跡；
一年聚，未相知，今朝遠(yuǎn)別離……
六年級馬上要過去了，別讓時間沖開友誼的手你的穎）
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