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快樂的藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-05-05 17:35:15 藝術(shù) 我要投稿

快樂的藝術(shù)節(jié)作文3篇【優(yōu)秀】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的藝術(shù)節(jié)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的藝術(shù)節(jié)作文3篇【優(yōu)秀】

快樂的藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  今天真熱鬧,為什么呢?嘻嘻,還是我告訴你吧,因?yàn),今天我們下午為了慶祝六一兒童節(jié),所以,要開藝術(shù)節(jié)。

  我們下午先在教學(xué)樓門口排好隊(duì),我們十班的隊(duì)伍整整齊齊的,而且,隊(duì)伍里沒有一點(diǎn)雜亂的聲音。我們很快就來到了表演節(jié)目的時(shí)候,一個(gè)班接著一個(gè)班的表演。

  一班的表演是唱歌,那聲音就像小鳥嘰嘰喳喳美妙的歌聲一樣好聽,都讓我聽入迷了。

  二班、三班、四班、五班、六班、七班……一個(gè)班接著一個(gè)班的表演,大家的歌聲就像是一個(gè)樂器在演奏,我決定長大以后一定要做出這個(gè)樂器。并給它命名:“歌聲的美妙”。還有些班表演的是舞蹈,一開始,就在舞臺(tái)上翩翩起舞,就像是仙女的舞姿。真是太美麗了。我心中感覺我太幸福了,有著“歌聲的美妙”給我唱歌,還有這仙女的舞姿給我跳舞,我那時(shí)候簡直覺得太滿足了。再也沒有干什么還有比這更滿足的。

  終于等到我們十班表演了,我們十班表演的是:“守株待兔成語故事!比~祎康當(dāng)農(nóng)夫,徐鶴萌當(dāng)老伴,姚馨宇當(dāng)小白兔……我覺得我們班表演的節(jié)目最精彩,因?yàn),別的'班都是唱歌、跳舞,就我們班表演的是成語故事。

  雖然,這件事已經(jīng)結(jié)束了,但是,這件事已經(jīng)在我的腦海深深地存下來了。它也及將成為我成長中的一部分。

快樂的藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  今天,我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)開幕了,學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)生的家長也前來參加,這里一下子顯得人山人海,熱鬧非凡。

  我和爸爸媽媽參加的活動(dòng)是親子裝設(shè)計(jì)和表演;顒(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是和父母一起設(shè)計(jì)親子裝,我和爸爸媽媽一起展開了討論,我覺得我們家非常幸福,我建議爸爸媽媽畫幾個(gè)笑臉,媽媽畫的笑臉一個(gè)睜著眼睛,一個(gè)笑瞇了眼睛,顯得格外開心,我畫的笑臉兩只眼睛都笑成了兩朵花,可我畫得不夠好,同學(xué)以為我畫的是薯?xiàng)l。

  爸爸畫得最好,我又在他的笑臉旁邊加了一個(gè)勺子,因?yàn)榘职痔焯鞄臀覀冏鲲,爸爸看了笑著說:“我就是家里掌勺的!眿寢尳又f:“那我就是家里掌柜的!卑职謰寢寣⑦@幾個(gè)字寫在了親子裝上。就剩我的衣服沒寫字了,“我是干什么的呢?”爸爸媽媽一起笑著說:“你是我們家吃飯的!彼晕业囊路戏謩e寫了“我是掌勺的”、“我是掌柜的”、“我是吃飯的”幾個(gè)字。

  最后,大家的`親自裝都設(shè)計(jì)好了,大家互相欣賞,各種各樣的親子裝顯得五彩繽紛,非常炫麗,馮嘉麗的衣服畫滿了小樹和鮮花,上面還寫著:“嘉麗愛媽媽!彼膵寢尩囊路蠈懼骸皨寢寪奂嘻悺薄N覀兗业碾m然很簡單,但顯得別具一格。

  在音樂聲和掌聲中,我們每個(gè)家庭還進(jìn)行了親子裝走秀表演,看!大家擺出各種Pose,還挺有模特風(fēng)采呢。

  活動(dòng)在歡歌笑語中結(jié)束了,這真是個(gè)很有意義的活動(dòng)!

快樂的藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  初夏時(shí)節(jié),我們學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)開幕了!

  今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去觀看了非常精彩的節(jié)目:有個(gè)男生表演了超酷的個(gè)人街舞“街舞風(fēng)揚(yáng)”,我當(dāng)時(shí)還在想,我的弟弟大寶也很喜歡跳街舞,他明年能不能也上臺(tái)展示一下呢!在我們的`掌聲中,一個(gè)女孩走上舞臺(tái),“隱形的翅膀”被她唱的非常動(dòng)聽,英文歌曲“baby”將活動(dòng)推向了高潮……但是我還是一直在期待我們班級(jí)的表演——身穿綠色孔雀服的皓槿為大家表演葫蘆絲,吹的曲子是“金孔雀輕輕跳”和“荷塘月色”。

  最讓我們激動(dòng)的時(shí)刻來了,我們二(四)班全體同學(xué)為大家朗誦《少年中國說》,整齊劃一而又洪亮的聲音在多功能廳回蕩:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立……

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