科技館作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的科技館作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

　　昨天，媽媽帶我去科技館參觀。

　　到了科技館，我第一眼就看見(jiàn)了兩具巨大的恐龍化石，其中有一具恐龍化石高的都快碰到屋頂了。別以為就這樣完了，前面還有一個(gè)我從沒(méi)看到過(guò)的洞穴！走進(jìn)洞穴，就看到了巨大的空間里擺滿了一個(gè)個(gè)我叫不出名字的機(jī)器，一幅幅不知道真假的名畫(huà)，還有許多我理解不了的展示品以及這些展示品的原理說(shuō)明。最讓我記憶猶新的是一個(gè)非常奇怪的機(jī)器，感覺(jué)好像是用來(lái)砸核桃的，一搖動(dòng)機(jī)器的手柄，機(jī)器中間的錘子就會(huì)自動(dòng)的往下砸到下面的鐵板。我想，如果鐵板上放顆核桃的'話一定會(huì)被砸開(kāi)花的。

　　參觀完一層我爬上了二樓。首先映入我眼簾的是一個(gè)懸在空氣中的燈泡，奇怪，燈泡沒(méi)有任何繩子吊著，它為什么會(huì)懸在空中的呢？看了說(shuō)明后我才明白，原來(lái)它是運(yùn)用了電磁原理。我的祖國(guó)已經(jīng)研究出了磁懸浮列車(chē)，把燈泡懸浮那真是小意思了。突然，我看見(jiàn)前方有一個(gè)坐在凳子上的小朋友，他輕輕的拉動(dòng)身旁的一根垂下來(lái)的繩子，奇怪的是，他那細(xì)細(xì)的胳膊盡然把自己和坐著的凳子一起拉了上去。帶著疑惑我如夢(mèng)游般的參觀完了科技館。

　　回來(lái)的路上，坐上媽媽的電瓶車(chē)，回想著科技館里的一件件科技展品，想到了自己的迷惑和疑問(wèn)，想起了父母老師對(duì)我的諄諄教誨，突然明白，雖然現(xiàn)在我還弱小，有些不明白是正常的，但我不努力學(xué)習(xí)，等到將來(lái)長(zhǎng)大，還是會(huì)不明白，我一定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

科技館作文 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽來(lái)北京科技館參觀。

　　科技館在鳥(niǎo)巢的斜對(duì)面，它的展館一共有四層。第一層是：華夏之光。第二層是：探索與發(fā)現(xiàn)。第三層是：科技與生活。第四層是：挑戰(zhàn)與未來(lái)。

　　我們主要參觀了一層的華夏之光。里面介紹的'有潛望鏡、玲瓏儀、走馬燈、木版水印畫(huà)等。我還親自做了一幅木版水印畫(huà)。等開(kāi)學(xué)了，我要帶給老師和同學(xué)們看看。三層科技與生活，介紹的有：并聯(lián)機(jī)械手、交通之便、信息之橋、衣食之本等。我在衣食之本處看見(jiàn)防彈服了。

　　在科技館里令我最感興趣的是在發(fā)電區(qū)和爸爸、媽媽一起玩手搖發(fā)電的游戲。爸爸選了30秒，發(fā)了0。3度電；媽媽選了60秒，發(fā)了0。6度電；我選了120秒，發(fā)了0。9度電。爸爸、媽媽說(shuō)：“寶貝，你真棒！別看我們彩妮最小，可發(fā)的電最多哦。”

　　今天，和爸爸媽媽在北京科技館參觀真有趣，但有些遺憾的是，科技館太大，里面介紹的科學(xué)知識(shí)很多，沒(méi)能全部細(xì)細(xì)觀察。不過(guò)爸爸媽媽答應(yīng)我，以后有機(jī)會(huì)去北京再去參觀科技館。

科技館作文 篇3

　　暑假的一天，我不顧酷暑，帶著求知的欲望來(lái)到了武漢科技館。

　　還沒(méi)進(jìn)科技館的大門(mén)，門(mén)口的科普長(zhǎng)廊就已經(jīng)牢牢吸引了我，上面講述了五百年一遇的日全食科普知識(shí)：日全食的形成原因、發(fā)生的過(guò)程、以及會(huì)出現(xiàn)的奇異景象。這使我的天文知識(shí)增加了不少。

　　進(jìn)入科技館，首先映入眼臉的是由六名機(jī)器人樂(lè)手和一名機(jī)器人指揮組成的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)。六名機(jī)器人各持一種樂(lè)器，有的彈鋼琴，有的彈貝斯，有的手拿沙錘，有的吹薩克斯，有的打架子鼓，還有一個(gè)吹長(zhǎng)笛，它們配合著演奏了一曲《小城故事》，彈鋼琴的機(jī)器人還獨(dú)自演奏了一曲《歡樂(lè)頌》，機(jī)器人演奏的時(shí)候搖頭晃腦，好像陶醉在音樂(lè)里，吸引了不少觀眾。

　　再往里走，我看到一個(gè)懸在空中的超大水龍頭，只有水流出來(lái)，流入一個(gè)大池子，卻沒(méi)有進(jìn)水處。走近仔細(xì)查看，原來(lái)，水龍頭里有一個(gè)隱形泵，水龍頭的出口連接有一個(gè)透明的`玻璃管，水被隱形泵從玻璃管里抽到水龍頭的出口處，水再沿著玻璃管的外壁流下來(lái)，如果不仔細(xì)看，是覺(jué)得很神奇的。

　　來(lái)到二樓，我還看到了磁懸浮列車(chē)，目前我國(guó)只有上海才有；還有模擬航行、傾斜的小屋、時(shí)光隧道等等，我走進(jìn)時(shí)光隧道里，感到頭有點(diǎn)暈，不知這是怎么回事，看了墻邊的說(shuō)明，才恍然大悟，又使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

　　科技館還有三樓、四樓，也展示了不少的科學(xué)知識(shí)，有的我一知半解，有的我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的要上中學(xué)可能才明白。

　　科技館這一趟真是讓我不虛此行，里面展示的東西真是太奇妙了，這都是人類智慧的結(jié)晶。希望有朝一日，我能通過(guò)自己的努力成為一名科學(xué)家。

科技館作文 篇4

　　今天是大年初四，陽(yáng)光明媚，耳旁還不時(shí)地傳來(lái)《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂(lè)。爸爸媽媽要帶我去廈門(mén)科技館“過(guò)年”，我高興極了。

　　到了科技館，只見(jiàn)來(lái)參觀的人還真不少，很多像我們這樣家長(zhǎng)帶著孩子的。

　　進(jìn)了大門(mén)，首先迎接我們的是一個(gè)大家伙——水鐘。它是靠滴水記時(shí)的，每過(guò)一分鐘、一小時(shí)，相應(yīng)的記時(shí)柱上的水就會(huì)多一格。我仔細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)它還真的顯示出了當(dāng)時(shí)的時(shí)間。正當(dāng)我抱怨說(shuō)這龐然大物很占地盤(pán)時(shí)，媽媽笑著告訴我說(shuō)：“這是古代的記時(shí)器。古代還有火鐘、太陽(yáng)鐘呢�！蔽蚁耄汗糯�人怎么那么麻煩啊，還是現(xiàn)代人更聰明，鬧鐘、手表、手機(jī)什么的記時(shí)多方便啊。

　　往里走，我看到了電視上見(jiàn)過(guò)的“虛擬足球室”。走進(jìn)去，我沒(méi)看見(jiàn)球門(mén)，這怎么踢啊？屏幕上有啊！我試著按了按鈕，拿起球踢了過(guò)去，屏幕上出現(xiàn)“偏了！”我發(fā)現(xiàn)，屏幕右上方有1~5的阿拉伯?dāng)?shù)字，球進(jìn)了，數(shù)字會(huì)變成一個(gè)“√”，踢不中，數(shù)字會(huì)變成一個(gè)“×”。我在虛擬足球室里玩得正起勁，那邊的笑聲吸引了我。

　　圍成一圈的幾個(gè)機(jī)器人前面站了許多人。我跑到第一個(gè)機(jī)器人前，它的手不停地?fù)]動(dòng)，好像在跟我們打招呼呢！我撓撓它的左腳，它立刻就說(shuō)：“左腳癢癢！左腳癢癢！”我禁不住又撓撓它的右腳，它又說(shuō)：“右腳癢癢！右腳癢癢！”惹得大家哈哈大笑。我踮起腳蒙住了它的眼睛，它叫道：“誰(shuí)蒙了我的`眼睛，真黑呀！”真有趣！我納悶了：它不是真人怎么這么厲害啊？我還塞硬幣讓后面的機(jī)器人送給我一張卡片，拿卡片讓另一個(gè)機(jī)器人給我蓋章。我興奮極了：“機(jī)器人好能干！我以后可以讓機(jī)器人為我們做更多事情！”

　　到了旁邊的小樓上，我看到了距離七八米左右的兩頭分別有個(gè)“碗”，爸爸教我對(duì)著架上的孔小聲地對(duì)在另一頭的媽媽說(shuō)幾句話，沒(méi)想到媽媽竟然能聽(tīng)見(jiàn)，好神奇！我還用顯微鏡看到了南瓜莖和橡膠的橫、縱切片，還在傾斜小屋里像喝醉了似的跌跌撞撞……

　　今天，我雖然沒(méi)吃到過(guò)年大餐，但我在科學(xué)的世界里享受了一場(chǎng)科技盛宴。我好奇地問(wèn)爸爸媽媽：“你們小時(shí)候過(guò)年也來(lái)科技館嗎？”爸爸媽媽都笑了：“時(shí)代不同啊，我們小時(shí)候過(guò)年都想著有什么好吃的了！”我知道，時(shí)代變了，人的追求也變了。不是嗎？

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