音樂(lè)作文400字[合集]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的音樂(lè)作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂(lè)作文400字 篇1

　　我對(duì)音樂(lè)課的態(tài)度向來(lái)都抱著可有可無(wú)的態(tài)度，好在新來(lái)的音樂(lè)老師不讓我們覺(jué)得無(wú)趣與乏味了……

　　老師讓我們?cè)谡n上先欣賞了幾個(gè)京劇的段子，聽說(shuō)還是很有名的。只是我對(duì)戲曲一竅不通，覺(jué)得索然無(wú)味。平日里，我根本就無(wú)視有關(guān)“戲劇”的電視頻道。

　　今天倒是稀奇了，音樂(lè)老師竟讓我們唱戲。同學(xué)們知道后頓時(shí)你一言我一語(yǔ)，互相嬉笑看看，都蠻新鮮的。音樂(lè)老師邊彈鋼琴邊唱，唱之前還氣沉丹田，原本已經(jīng)滾圓的啤酒肚又脹大了不少，形象還挺幽默的。鋼琴配戲劇也真是挺另類的�！白鲆粋�(gè)——堂堂正正的中國(guó)人——”就后面這個(gè)“人”字，他嗯呀啊的不知道哼了多長(zhǎng)時(shí)間。

　　“同學(xué)們，預(yù)備，起！”前面還湊合，到后來(lái)我們的聲音越來(lái)越像說(shuō)唱了，大概是因?yàn)橹芙軅惖摹翱焓褂秒p截棍哼哼哈兮”聽多了吧。到最后一句甚是好玩，大家都哼了好長(zhǎng)時(shí)間，讓我完全覺(jué)得是喉嚨被魚刺卡住時(shí)發(fā)出的.聲音，惹得我們最后都“撲哧”笑了。

　　上完課，我安靜下來(lái)，卻隱隱感覺(jué)有些慚愧，當(dāng)了那么多年的中國(guó)人，這才第一次唱了一曲不完整的戲……

　　我國(guó)的文化藝術(shù)歷史已有五千年了，每種藝術(shù)精粹都是先祖先輩們傳下來(lái)的，怎么到我們這一代……現(xiàn)在的我們寧可沉浸在那些所謂天王唱的流行歌曲中，也不愿靜下心來(lái)欣賞一部經(jīng)典戲曲……

　　像京劇這些藝術(shù)精粹被埋沒(méi)得那么深，是不是一種悲哀？

　　也許，當(dāng)我們想起尋找時(shí)，它們只剩下些零零碎碎的細(xì)影了……

音樂(lè)作文400字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)吉林市是一個(gè)風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富、物華天寶的地方。我聽說(shuō)過(guò)“桂林山水甲天下”“九寨歸來(lái)不看水”，但我還是喜歡家鄉(xiāng)的音樂(lè)噴泉。

　　夜晚江上燈火通明，江在天空的倒映下，很黑，但不是那種深沉的'黑，而是溫柔的黑，像一面黑色的大鏡子。劉禹錫寫過(guò)“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。在繁星的輝映下，萬(wàn)家燈火，燈火通明，像一條通往另一個(gè)世界的彩虹。偶爾有一艘快艇駛過(guò)，江面上濺起水花。兩岸上的花姹紫嫣紅，美麗極了！

　　這時(shí)，宋祖英的《好日子》唱響了起來(lái)，噴泉像彩綢，像節(jié)日的禮花，像螢火蟲在天空中飛舞。噴泉變了，像水帳篷，有些還如花蕊，好似一個(gè)舞女在裙袂飛揚(yáng)，有的還像一對(duì)翅膀，飛向浩渺的天宇，又有的像菟絲花，潔白得一塵不染……這時(shí)，一個(gè)個(gè)白紗裙少女上場(chǎng)了，在天空中翩翩起舞，呼喚我們步入舞池。忽然，一條巨龍直上云霄，有75米長(zhǎng)，為“亞洲之最”。騰空而起的巨龍水珠迎風(fēng)飄揚(yáng)，如煙如霧。好似萬(wàn)馬奔騰，讓人想起浩瀚的宇宙，這真是“九天銀河落人間”！忽然，音樂(lè)停止了，剛剛的一切都好像夢(mèng)幻一樣，這真是李白筆下的“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”�。�

　　今日之夜，讓人無(wú)法入眠；今日之夜，讓人流連忘返；今日之夜，讓人如癡如醉。

　　美麗的音樂(lè)噴泉，常常流進(jìn)我的夢(mèng)里。

音樂(lè)作文400字 篇3

　　今天，可樂(lè)老師神神秘秘的走進(jìn)教室，告訴大家：“這次，我們要玩一個(gè)游戲，誰(shuí)來(lái)猜猜？”同學(xué)們有的說(shuō)玩猜字游戲，有的說(shuō)玩造字游戲，還有的說(shuō)玩捉迷藏，最后，老師揭曉了答案，原來(lái)是要開一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我們跑上神奇校車，老師把校車向月球駛?cè)�，我們出發(fā)了。

　　在月球上，我們發(fā)現(xiàn)白雪公主、米奇、彼得·潘都在哪兒�？蓸�(lè)老師指揮奏響了音樂(lè)，音樂(lè)會(huì)就在大家的歡呼雀躍中拉開了帷幕。我們齊聲唱起來(lái)音樂(lè)會(huì)的主題曲，各種各樣的樂(lè)器在我們的.手中顯得婀娜多姿，許多公主和王子都跳起了舞，而我們是“音樂(lè)家”，唱歌，唱許多歌，各種各樣的歌，花花草草也隨著歌聲跳起舞來(lái)�？蓸�(lè)老師站在舞臺(tái)上講：“誰(shuí)要去看別人的音樂(lè)會(huì)就隨我來(lái)吧！”我們又上了校車，回到了地球，但并沒(méi)有回到教室，而是來(lái)到了非洲大草原，哪里的動(dòng)物們?yōu)榱藨c祝一場(chǎng)及時(shí)雨而開了一場(chǎng)別開生面的音樂(lè)會(huì)，螢火煙花就像真的一樣，太漂亮了！又唱又跳，手舞足蹈，每個(gè)動(dòng)物都穿著漂亮的衣服，氛圍好熱鬧�？赐炅藙e人的音樂(lè)會(huì)，我們又去月球上唱了一首歌，就回到教室了。

　　這可真是一場(chǎng)別開生面的音樂(lè)會(huì)��！

音樂(lè)作文400字 篇4

　　今天晚上，和風(fēng)習(xí)習(xí)，鐮刀似的月亮懸掛在空中，星星閃動(dòng)著調(diào)皮的小眼睛，爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂(lè)噴泉”。

　　還沒(méi)到噴泉，我就看到遠(yuǎn)處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中，燦若繁星！各種顏色的光線聚集在一起，宛如一盞五顏六色的射燈，照耀著大地。我迫不及待地拉著爸爸的手跑到噴泉旁，左看看右看看。噴泉是一朵白里透紅的“大荷花”，葉子碧綠碧綠的，真是栩栩如生！“大荷花”上有許多圓圓的小孔，聽爸爸說(shuō)，小孔是專門噴水的。我摸了摸那些小孔，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，噴泉開始了。

　　“嘩”的`一聲，“大荷花”里的小孔開始噴水了。我趕緊跑開。只見噴泉一會(huì)兒像直沖云霄的火箭，一會(huì)兒像千嬌萬(wàn)媚的姑娘，一會(huì)兒又像盛開的花朵……變化無(wú)常，令人賞心悅目！

　　我興奮地跳了起來(lái)，欣喜若狂地大叫：“哇！噴泉好美��！”就在這時(shí)，音樂(lè)響起來(lái)了！聲音是那么清脆，那么優(yōu)雅，噴泉隨著悅耳的音樂(lè)有節(jié)奏地噴灑著。我和爸爸簡(jiǎn)直要陶醉在這如詩(shī)如畫的“仙境”中了。周圍的人贊嘆不已，有的靜靜地側(cè)耳傾聽那美妙的音樂(lè)，有的滿面春風(fēng)地欣賞著噴泉，還有的紛紛舉起相機(jī)把這極般絢麗的景象留住紀(jì)念……

　　啊!

　　今晚的“音樂(lè)噴泉”真好看！

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