藝術(shù)之星評選方案匯編[6篇]

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)之星評選方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)之星評選方案1

　　一、評選范圍

　　我校在籍學(xué)生

　　二、評選類別

　　“校園之星”分別設(shè)立校園學(xué)習(xí)之星、文學(xué)創(chuàng)作之星、語言藝術(shù)之星、書畫藝術(shù)之星、志愿服務(wù)之星、校園音樂之星、校園舞蹈之星、競技體育之星、校園節(jié)約之星、校園愛心之星、校園才干之星、校園環(huán)保之星、校園守紀(jì)之星、校園儀表儀容之星等項。

　　三、評選條件

　　凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《滄州市第一中學(xué)日常行為規(guī)范》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正且成績良好，體育成績達標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評選。

　�。ㄒ唬┬�園學(xué)習(xí)之星

　　學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績。

　�。ǘ�）文學(xué)創(chuàng)作之星

　　熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書，有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項征文活動并獲獎，積極向廣播站投稿，在市級（含市級）以上報刊上曾發(fā)表２篇以上的習(xí)作。

　�。ㄈ�）語言藝術(shù)之星

　　具備良好的語言組織、表達能力。多次參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動，曾在市級（含市級）以上比賽中獲獎。

　　（四）書畫藝術(shù)之星

　　對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實的`基本功。多次參加學(xué)校組織的各項相關(guān)活動并獲獎，能夠積極配合做好板報宣傳等工作，在市級（含市級）以上比賽中獲獎。

　　（五）校園音樂之星

　　具有一定的音樂理論基礎(chǔ)知識，相應(yīng)的音樂領(lǐng)悟能力，在學(xué)校、縣藝術(shù)節(jié)或其他大型文藝演出中有出色表現(xiàn)，有一定的校園知名度，曾獲得市級以上（含市級）表彰獎勵。

　�。�六）校園舞蹈之星

　　具備一定的舞蹈功底、編排能力，能利用舞蹈語言展示學(xué)生青春風(fēng)采，積極參加學(xué)校各種文藝匯演活動并獲好評。

　�。ㄆ撸└偧俭w育之星

　　積極參加學(xué)校組織的各項體育活動和比賽，積極組織競技體育類活動，在市級（含市級）以上體育競賽活動中有較好名次。

　�。ò耍┬�園節(jié)約之星

　　節(jié)約意識強，愛護學(xué)習(xí)用品、生活用品，平時能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，做到同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場，有典型事跡，得到大家一致好評。

　�。ň牛┬�園愛心之星

　　有拾金不昧行為，在幫扶貧困生中踴躍捐資。

　�。ㄊ�）校園才干之星

　　積極參與學(xué)�；虬嗉壒芾砉ぷ鳎�并且在管理工作中做出優(yōu)異成績的學(xué)生會干部或各班班干部。

　�。ㄊ�一）校園環(huán)保之星

　　積極開展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動員組織開展環(huán)保行動，向有關(guān)單位提出環(huán)保建議，監(jiān)督舉報污染環(huán)境或破壞環(huán)保設(shè)施的行為。

　　四、評選辦法

　　1、申報人提供200字以內(nèi)的事跡材料和相關(guān)證書、文稿（發(fā)表后）、參加活動證明原件和復(fù)印件以供考評。

　　2、評選采取自下而上的方式，各班先將推薦人選報年級組，由各年級組織初評，將符合評選條件的人選名單與相關(guān)材料上報政教處，每種類別的校園之星每班推薦人選為1人，每年級推薦人選為4人。

　　3、政教處根據(jù)各年級上報的推薦材料，經(jīng)評審小組，評審評選出全校各種類別的校園之星的正式候選人各10名，向全校公示，最后報主管校長，經(jīng)校長辦理，確定校園之星人選。

　　4、“校園之星”評選結(jié)果將利用廣播、網(wǎng)站向全校公示，于適當(dāng)時間表彰。

　　5、對獲得“校園之星”榮譽稱號的個人授予榮譽證書，并給予適當(dāng)獎勵。

　　五、幾點要求

　　1．各年級、各班級要高度重視，認真組織好本單位的推薦工作。

　　2．要以這次評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長，加速成才。

　　3．嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時間。要認真組織好校園之星候選人的推薦工作。

　　4．校園之星評選活動每年一次，候選人推薦時間為學(xué)年度第一學(xué)期期末。

藝術(shù)之星評選方案2

　　一、活動時間

　　20xx年3月—4月

　　二、活動意義

　　時光流轉(zhuǎn)，青春飛揚。嶄新的年輪，明媚的春天，飛舞的思緒，洋溢的自信，是我們大學(xué)生不變的情懷。即使前行的腳步再匆忙，我們也不愿放手這璀璨絢麗的春光。

　　此次活動充分為我院廣大學(xué)生提供充滿鍛煉能力、展示個性魅力和專業(yè)水平的舞臺，也是激發(fā)同學(xué)對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣和愛好，培養(yǎng)同學(xué)們良好的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)綜合水平的好契機，促進我院學(xué)生專業(yè)技能的提升和全面發(fā)展。

　　三、組織機構(gòu)

　　主 辦：藝術(shù)學(xué)院

　　承 辦：藝術(shù)學(xué)院團委、學(xué)生會

　　藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)科

　　藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)科

　　藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)科

　　四、活動組織方法

　　院黨委、行政統(tǒng)一部署，學(xué)院各專任教師、專兼職輔導(dǎo)員動員安排和組織各班級同學(xué)積極參加，院三大學(xué)科負責(zé)比賽方案制定及統(tǒng)籌賽制規(guī)則，團委負責(zé)協(xié)助策劃大賽各項具體活動，院學(xué)生會各部門協(xié)同完成活動各項目相關(guān)事宜。

　　五、組織工作要求

　　（一）高度重視，精心策劃。各部門要以活動為載體，緊緊圍繞“藝術(shù)之星”專業(yè)技能大賽“以賽促學(xué)”的.宗旨，進一步提升我院廣大學(xué)生的專業(yè)技能和專業(yè)綜合素質(zhì)的水平，做到有計劃、有動員、有指導(dǎo)、有總結(jié)的開展各項事宜。

　�。ǘ�）積極參與，精心組織。各部門應(yīng)做好本院特色活動的組織、宣傳、報名及參賽等相關(guān)工作。為了提高比賽的關(guān)注度和參與度，促進班級之間的和諧交流。以更好的態(tài)度創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，提高各專業(yè)的學(xué)習(xí)熱潮和班級之間的凝聚力。每個班級都要精選出一定的人員及作品參加比賽，進行專業(yè)的對抗賽。

　�。ㄈ�）豐富活動形式、突出活動主題�！八囆g(shù)之星”專業(yè)技能大賽作為推進專業(yè)技能和專業(yè)綜合素質(zhì)教育的平臺，我們提倡“班班有活動，人人有舞臺，個個能展示”，給每個學(xué)生提供展現(xiàn)自我專業(yè)技能水平的機會和舞臺。各班要緊圍繞大賽的宗旨精心組織和挑選具有一定專業(yè)水平的作品參加本次專業(yè)競技比賽。各部門要結(jié)合實際，團結(jié)一心，一起做好第五屆“藝術(shù)之星”專業(yè)技能大賽，將活動的專業(yè)性、針對性和實效性得到體現(xiàn)，使廣大同學(xué)在此屆“藝術(shù)之星”專業(yè)技能大賽中受教育、長才干，并逐步打造我院優(yōu)秀的校園精品活動品牌，營造濃郁的校園文化藝術(shù)氛圍。

　�。ㄋ模┐罱ㄝ浾撈脚_、加強宣傳報道。為了提高此次活動的知名度與影響力，院學(xué)生會應(yīng)精心策劃宣傳活動，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，利用校園廣播、海報、網(wǎng)絡(luò)（微信、微博、QQ）、宣傳板報等媒體對本次活動開展的情況進行廣泛宣傳。

　　六、主要活動流程

　　1、3月初，制定貴州師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院第五屆“藝術(shù)之星”專業(yè)技能大賽任務(wù)分解表，音樂、美術(shù)、舞蹈三大學(xué)科主任及教研室負責(zé)人開展研討，商議各專業(yè)賽制規(guī)則，團委匯總各學(xué)科方案進行發(fā)布和通知。

　　2、3月21日，開展宣講會并向各班發(fā)放活動策劃書及報名表，部署大賽宣傳工作。

　　3、3月21日—29日，以班級為單位在此期間將音樂組（聲樂類、器樂類）報名表電子版發(fā)送至學(xué)生會辦公室趙文超處，參賽伴奏（必須以音頻文件形式）發(fā)送至學(xué)生會文藝部羅勇海處，發(fā)送報名表時須連同參賽音頻一并提交。

　　4、4月2日，音樂專業(yè)（器樂類）初賽。

　　5、4月3日，美術(shù)類作品評比。

　　6、4月4日，音樂專業(yè)（聲樂類）初賽。

　　7、4月8日，舞蹈專業(yè)初賽。

　　8、4月12日，舉辦藝術(shù)學(xué)院第五屆“藝術(shù)之星”專業(yè)技能大賽開幕式暨美術(shù)作品展、音樂專業(yè)（器樂類、聲樂類）決賽。

　　9、4月13日，舞蹈專業(yè)決賽。

　　10、4月18日，舉辦藝術(shù)學(xué)院第五屆“藝術(shù)之星”專業(yè)技能大賽閉幕式暨頒獎晚會。

　　七、活動主要內(nèi)容

　　（一）美術(shù)專業(yè)技能大賽

　　1、內(nèi)容和形式

　　題材不限, 要求內(nèi)容健康、積極向上，具有時代氣息。作品臨摹、創(chuàng)作均可。

　　美術(shù)類：國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、版畫、陶藝、民間美術(shù)、裝置及雕塑等；

　　設(shè)計類：平面設(shè)計、環(huán)藝設(shè)計等；

　　書法類：含書法及硬筆書法（草、篆書請附釋文于作品背面）；

　　攝影類：彩色、黑白照片均可（規(guī)格12寸以上）。

　　2、參賽要求

　　所有來稿，每人各類只限一件作品（含系列作品）。請參賽者正楷填寫作品標(biāo)簽貼于作品背面右下角進行參評。金獎獲獎作品學(xué)院收藏，并頒發(fā)收藏證書。

　　評選程序

　　評選機制：評委辦將嚴(yán)格按照三審制度，以公開、公正、公平為原則，對來稿作品進行初評、復(fù)評。復(fù)評后的作品，進入入選行列。

　　評選專家：學(xué)科統(tǒng)籌、以教研室為單位組織,配以美協(xié)、外校專家組成評選小組。

　　時間

　　作品提交：4月1日前

　　組織評審：4月3日

　　5、作品提交地點：雪涯美術(shù)館

　　6、獎項設(shè)置

　　美術(shù)類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎（視情況而定）；

　　設(shè)計類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎（視情況而定）；

　　書法類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎（視情況而定）；

　　攝影類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎（視情況而定）；

　　此外，大賽設(shè)美術(shù)類優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎4名。

　　音樂專業(yè)技能大賽

　　音樂類比賽分為聲樂類和器樂類。

　　內(nèi)容和形式

　　聲樂類比賽分為美聲民族類、通俗原生態(tài)類，形式為單人或組合。器樂類比賽形式獨奏、協(xié)奏均可，作品風(fēng)格不限。比賽分初賽和決賽，初賽和決賽演唱、演奏曲目不能重復(fù)。

　�。�1）初賽

　　聲樂類：一律要求演唱一段作品，民族美聲類一律鋼琴伴奏，通俗原生態(tài)類可音響伴奏或無伴奏形式。各類別取總分前十名選手進入決賽。

　　器樂類：選手自選作品演奏，作品時長不超過10分鐘，取總分前十二名選手進入決賽。

　　決賽：分兩輪進行

　　第一輪：選手自選曲目演唱或演奏（參賽作品不得與初賽作品重復(fù)），聲樂作品時長不超過5分鐘，器樂作品時長不超過10分鐘，超時扣分。

　　本輪演唱（奏）結(jié)束后，將取各類別前6名選手或組合進入下一輪綜合素質(zhì)考核。

　　第二輪：綜合素質(zhì)考核。分五線譜視唱、音樂學(xué)理論知識考核兩部分依次進行。

　　參賽選手最終得分將由評委專業(yè)測評（80%）+綜合素質(zhì)考核（20%），兩部分結(jié)合折算出總成績，分獲一、二、三等獎。

　　參賽要求

　�。�1）決賽的伴奏形式可為鋼琴伴奏或音響伴奏；

　　（2）本屆大賽以自愿報名和專業(yè)老師推薦兩種方式進行；

　　（3）本屆大賽鼓勵原創(chuàng)，凡原創(chuàng)音樂作品均在總分基數(shù)上加0.1分以資鼓勵。

　　3、聲樂類比賽時間：預(yù)賽：4月3日

　　決賽：4月13日

　　4、器樂類比賽時間：預(yù)賽：4月2日

　　決賽：4月12日

　　5、比賽地點：藝術(shù)學(xué)院小型音樂廳

　　6、獎項設(shè)置：聲樂類比賽各類別分設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎3名；器樂類比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎2名。

　　舞蹈專業(yè)技能大賽

　　內(nèi)容和形式

　　大賽分為海選、決賽依次進行。比賽內(nèi)容為舞臺專業(yè)技能表演，比賽形式分為單人舞、雙人舞和三人舞以及群舞，所有參賽選手均可報名。

　　（1）海選

　　劇目展示（學(xué)科討論，擬訂決賽名單）

　　決賽：分兩輪進行

　　第一輪：劇目表演。（打分標(biāo)準(zhǔn)：8分制，保留小數(shù)點后兩位）

　　第二輪：即興表演。（打分標(biāo)準(zhǔn)：2分制，保留小數(shù)點后兩位）

　　參賽選手最終得分將由劇目表演、即興表演兩部分相加折算出總成績，分獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

　　2、參賽要求

　　本次大賽所涉及的比賽類型均可報名，參賽作品時長限為7分鐘以內(nèi)，超時扣分。

　　3、比賽時間：海 選：4月2日

　　決 賽：4月10日

　　4、比賽地點：海 選：005排練廳

　　決 賽：逸夫樓演播廳

　　5、獎項設(shè)置：本次大賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎2名。

　　八、報名須知

　　3月21日—29日，以班級為單位在此期間將音樂組（聲樂類、器樂類）報名表電子版發(fā)送至學(xué)生會辦公室趙文超處，參賽伴奏（必須以音頻文件形式）發(fā)送至學(xué)生會文藝部羅勇海處。

　　注：發(fā)送報名表時須連同參賽音頻一并提交。

　　九、評審辦法

　　由大賽組委會邀請各學(xué)科專業(yè)老師擔(dān)任評委，按照相關(guān)細則開展。為確保公平、公正、公開，大賽組委會于比賽開始后設(shè)立監(jiān)審組，監(jiān)督評審紀(jì)律的執(zhí)行，對干擾評審工作正常進行的違規(guī)行為提出處理意見。

　　工作落實

　�。ㄒ唬┐筚惤M委辦公室設(shè)在藝術(shù)學(xué)院團委，具體負責(zé)協(xié)調(diào)大賽各項工作、大賽運作經(jīng)費管理工作，同時組織評審組制訂大賽評分細則和綜合專業(yè)知識考核考題，制訂評獎細則并組織編發(fā)工作簡報、大賽新聞。

　�。ǘ�）大賽組委執(zhí)行組設(shè)在藝術(shù)學(xué)院團委學(xué)生會，具體負責(zé)大賽賽事組織、現(xiàn)場調(diào)度、宣傳、協(xié)調(diào)、選手報名接待等具體工作。

　　（三）大賽組委會負責(zé)對本方案進行解釋。

藝術(shù)之星評選方案3

　　為激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面多元發(fā)展，營造積極向上、豐富活躍、健康文明的校園文化氛圍，同時也為了選拔鎮(zhèn)級“藝術(shù)之星”，決定舉行本次“藝術(shù)之星”選拔活動，具體說明如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年5月

　　前期十天：宣傳、籌備、組織、開展各項活動。

　　年中：各學(xué)校組織藝術(shù)節(jié)比賽。

　　二、選拔項目：

　　本屆鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)“藝術(shù)之星”共設(shè)以下13個項目：

　　聲樂類：小歌手(含戲曲)、小演奏家、小舞蹈家等。

　　語言類：小故事家、小主持人、小外交家、小雜藝家等。

　　其他類別：小書法家（硬筆書法、毛筆書法）、小畫家、小剪紙藝術(shù)家、小攝影師、小發(fā)明家、小文學(xué)家

　　三、選拔總原則：

　　本次選拔活動是在各班自愿報名的前提下組織的。根據(jù)比賽的成績，選出最好的秀學(xué)生命名為校級“藝術(shù)之星”，每項不超過10人。每項最優(yōu)秀的2人（其中一項為 1人），共25人推薦為鎮(zhèn)級“藝術(shù)之星”。

　　四、選拔具體說明：

　　五、其他說明：

　　1聲樂比賽的曲目由選手自己決定。除鋼琴外，要求演奏者提供自己的樂器；比賽語言內(nèi)容由選手自行選擇；繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等，中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種一般為4開圖畫紙大��；書法作品包括：毛筆書法、硬筆書法和篆刻。

　　毛筆書法作品一般是4尺宣紙和3張紙。硬筆書法作品的大小和紙張是無限的；篆刻作品應(yīng)在4平方米以上，印章應(yīng)粘貼在4尺3開的'空白紙上，同時附上說明文字。

　　2為便于選拔活動的順利組織，請各班于5月6日繳交報名表（附件1）；“其他類”的作品上交時間5月12日；“聲樂類”、“語言類”現(xiàn)場選拔時間5月17日前后。

　　3現(xiàn)場比賽的具體時間和評分說明將根據(jù)報名情況另行通知。

藝術(shù)之星評選方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　當(dāng)前，我院正開展著“攜手奮進、引航人生”勵志主題活動，我系按照學(xué)院安排，圍繞學(xué)院有關(guān)通知精神，在全系范圍開展了“文明守紀(jì)、勵志成才” 主題系列活動，其中系列活動之一以開展評選“藝術(shù)系之星”活動為載體，通過活動推動、典型示范、重點宣傳，在全系形成開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取、勵志成才的濃厚氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，特制訂如下藝術(shù)系勵志之星評選方法。

　　二、活動時間

　　20xx年4月6日至5月15日。

　　三、活動口號

　　爭做校園勵志之星

　　展現(xiàn)精英風(fēng)采

　　四、“藝術(shù)系勵志之星”的基本條件

　　1、熱愛祖國、熱愛學(xué)校、思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，無違規(guī)違紀(jì)行為。

　　2、接受過學(xué)校院級以上嘉獎。

　　3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，品行堪為學(xué)生的楷模。

　　4、在某一方面學(xué)有專長，對學(xué)校的聲譽有突出貢獻的優(yōu)先。

　　5、積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生干部工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱贊。

　　6、條件1、2是必備的，同時還須具備3、4、5中任一點。

　　五、評選辦法

　　1、各班民主測評團提前和輔導(dǎo)員溝通，并在班級廣泛宣傳。

　　2、采用自薦和班級推選相結(jié)合的方式，每班評選出1名。

　　3、“藝術(shù)系勵志之星”的評選堅持寧缺毋濫，在沒有合適人選的情況下，可以空缺不申報。

　　4、推選出來的人選需上交2寸彩色電子照、個人勵志先進事跡（500字左右），個人座右銘、大學(xué)獲獎經(jīng)歷

　　申報材料截止日期：5月2日中午報學(xué)生會辦公室，請務(wù)必準(zhǔn)時。

　　5、藝術(shù)系將成立評審小組，經(jīng)評審小組評議，確定最終勵志之星，確定后將向全系公示，公示無異議的將會對獲獎學(xué)生的先進事跡進行宣傳報道，并在勵志活動總結(jié)大會現(xiàn)場表彰。

　　六、幾點要求

　　1、各班級要高度重視，認真組織好本班的'推薦工作。

　　2、要以這次評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長，加速成才。

　　3、嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時間。要認真組織好“藝術(shù)系勵志之星”候選人的推薦工作。

藝術(shù)之星評選方案5

　　為豐富校園藝術(shù)文化生活，促進學(xué)校藝術(shù)教學(xué)，充分展示我校中學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育成果，音樂組特聯(lián)合教育處、學(xué)生會定于20xx年12月，舉辦“20xx年xx一中校園藝術(shù)之星” 演唱、演奏、舞蹈、相聲（小品）比賽，具體事項通知如下：

　　一、組織機構(gòu)

　�。ㄒ唬�機構(gòu)成員

　　1、組 長：米xx

　　2、副組長：黃xx

　　3、組 員：畢xx等人

　　1、組 長：活動的策劃及指導(dǎo)；

　　2、副組長：制定活動方案、活動的實施等工作；

　　3、組 員：擔(dān)任比賽評委、專業(yè)指導(dǎo)、資料的收集和整理等工作。

　　二、比賽形式與內(nèi)容

　　比賽形式為演唱、演奏、舞蹈、相聲（小品）；

　　節(jié)目內(nèi)容自選，作品風(fēng)格不限；

　　表演時間不超過5分鐘（決賽超時作降等處理）；

　　演唱、舞蹈可采用鋼琴伴奏或伴奏帶（必須消去原聲，所有伴奏帶的音質(zhì)必須干凈、清晰）演奏不能使用伴奏和伴奏帶。

　　三、參賽對象：初一、初二、高一、高二的所有學(xué)生

　　四、活動程序

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　　1、報名時間：第11 周至12周（11月6日至17日下午5點截止）

　　2、報名方式：參賽各班學(xué)生在本班文娛委員處報名，年級分會收集各班報名表于11月20日上午8點前交校學(xué)生會。

　　3、初賽時間：第13周（時間待定）

　　4、初賽形式及要求：

　　按分組序號在指定的.音樂教室（排練廳）進行初賽，過期做棄權(quán)處理。

　　器樂和舞蹈自備樂器、服裝、道具和伴奏，聲樂清唱。

　　5、初賽地點及評委：

　　組別

　　地點

　　評委

　　備注

　　演唱

　　音樂教室（二）

　　米長義、劉新苗

　　1、王蓓負責(zé)初賽總協(xié)調(diào)。

　　2、各組第一位為組長，負責(zé)把關(guān)和成績統(tǒng)計。

　　3、請彭玲華老師安排學(xué)生干部到各組協(xié)助評委進行組織工作。

　　演奏

　　音樂教室（一）

　　畢建文、喻愛林

　　相聲（小品）

　　音樂教室（三）

　　彭玲華、胡秀紅

　　舞蹈

　　六樓排練廳

　　成娜、胡懿文

　　6、匯總初賽情況

　　第14周一上午9:00召開評委會，匯總初賽情況。根據(jù)初賽情況決定是否舉行復(fù)賽（二）決賽

　　1、決賽報名

　�、潘�有參加決賽的學(xué)生于指定時間至學(xué)生會報名確認，過期做棄權(quán)處理。

　�、茀⒓記Q賽的選手以抽簽決定決賽順序。

　　2、決賽時間：分初、高中組（具體時間再通知）

　　3、決賽地點：多功能報告廳

　　4、決賽評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體音樂組老師

　　5、評選方法

　�、欧盅莩�、演奏、舞蹈、相聲（小品）四組決賽，由評委當(dāng)場打分。

　�、瓢磪①惤M分設(shè)一、二、三等獎。并由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書。

　　6、補充說明

　　（1）決賽時，各選手自備樂器（鋼琴除外）、服裝、伴奏帶等相關(guān)用具，并提前做好準(zhǔn)備，若在比賽過程中出現(xiàn)故障影響比賽程序者，降等處理。

　�。�2）由各班選派3-5名同學(xué)做為觀眾在現(xiàn)場觀看比賽活動，要求講文明有禮貌，爭當(dāng)文明觀眾。

　�。�3）若對本次活動有任何疑問，請咨詢教育處、團委學(xué)生處、音樂組。

　　教育處、團委、音樂組、學(xué)生會

藝術(shù)之星評選方案6

　　一、評選目的

　　為迎接我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重舉行，進一步推動學(xué)校校園文化藝術(shù)活動的開展，展示學(xué)生的.藝術(shù)特長，激發(fā)學(xué)生參加藝術(shù)活動的熱情，發(fā)現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)人才，積極營造濃郁的校園文化藝術(shù)氛圍。經(jīng)研究決定，在第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間開展校園“藝術(shù)之星”評選活動。

　　二、參評對象:

　　3―5年級學(xué)生

　　三、評選條件

　　1．能夠積極參加各類藝術(shù)活動。

　　2．具有一定的藝術(shù)特長。（至少具有一項以上的特長，為書法、繪畫、舞蹈、演唱、器樂演奏五類）

　　3．參加過相關(guān)比賽，并取得優(yōu)異成績。（縣級以上，須附獲獎證書復(fù)印件）

　　四、推薦方法和名額

　　3―5年級各班先在班級開展評選，評選班級“藝術(shù)之星”，在班級評選的基礎(chǔ)上，選拔1名參加校級“藝術(shù)之星的評選”。

　　五、參評材料

　　1．個人生活照一張或參加藝術(shù)活動和比賽照片。（附電子版）

　　2．填寫參評“藝術(shù)之星”登記表（個人簡介和獲獎情況200字以內(nèi)）

　　3．獲獎證書復(fù)印件（縣級以上）

　　以上材料分別交紙質(zhì)稿和電子稿。表格從學(xué)校網(wǎng)站下載。紙質(zhì)稿用文件袋裝好，文件袋寫上相關(guān)信息:班級、學(xué)生姓名、才藝特長等。 紙質(zhì)材料、電子稿均上交少先大隊部徐俊杰老師處。

　　六、材料上報截止時間

　　20xx年5月13日。

　　七、評選辦法

　　將采用現(xiàn)場展示、評委認定的方法。參評選手展示才藝特長的時間原則上為5―15分鐘。展示特長所需器材、配樂等均有個人準(zhǔn)備。如需助演，助演人員不超過4人（由選手及班主任從校內(nèi)協(xié)調(diào)安排）。此次參評“藝術(shù)之星”無名額限制，只要通過評委認可，均授予“藝術(shù)之星”稱號，并在校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式上予以頒獎。

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