求職心得體會(huì)15篇[優(yōu)選]

　　當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編為大家整理的求職心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

求職心得體會(huì)1

　　在xx年的落榜后，我考慮了很久放棄去打工漂泊的念頭，帶著和美好的希望來到了安徽理工學(xué)校，走進(jìn)了電子082這個(gè)班集體。

　　記得剛來這個(gè)學(xué)校，學(xué)長(zhǎng)們說，在安徽理工，我們算是進(jìn)入了半個(gè)社會(huì)，確實(shí)，不管是在班集體還是學(xué)生會(huì)干部，不管是勤工儉學(xué)還是義務(wù)勞動(dòng)的日子里，讓我有了很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我懂得了將來的路一定很艱辛。xx年4月22日早晨，我背上了行囊走出安徽理工的大門，搭上了去青島xx（國際）有限公司的工廠實(shí)習(xí)的路程，這一天，我真正的走上了社會(huì)。在xx的一年多的實(shí)習(xí)，給了我很多的東西：

　　第一次發(fā)工資，打開工資單看了卡上是144.88元，這似乎是第一次這么大的打擊，后來才明白掙錢的不容易……走進(jìn)工廠實(shí)習(xí)的前幾個(gè)月，我一直不習(xí)慣，總是很浮躁，很想離開這個(gè)“是非之地”，記得是在7月份，我多次打電話到學(xué)校的招就辦訴苦，然后學(xué)校就派羅明忠老師和青島xx總部人力資源部主任來到了我們的車間，并在當(dāng)天下午找到我當(dāng)面了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況……這個(gè)時(shí)候才明白自己是在一步一步的成長(zhǎng)。xx年，我的實(shí)習(xí)期結(jié)束了，我便回到了家鄉(xiāng)安徽，來到省城合肥開始我的事業(yè)生涯，因?yàn)榫壏肿哌M(jìn)了安徽的龍頭企業(yè)xx江淮汽車。

　　從安徽理工到江淮汽車，這一步，似乎讓我開始了我真正的成長(zhǎng)和成功的開始。也許，很多人不理解，電子專業(yè)的學(xué)生為什么會(huì)從事汽車行業(yè)的發(fā)展？其實(shí)，這個(gè)對(duì)于畢業(yè)后是很常見的，在剛剛開始去xx實(shí)習(xí)的時(shí)候就是因?yàn)檫@個(gè)問題才老是給老師打電話訴苦。到今天，走進(jìn)xx已經(jīng)一年多，我很快樂。xx的氛圍很好，不像其他的企業(yè)只是在干活，這里有豐富多彩的文化活動(dòng)，展現(xiàn)員工風(fēng)采；這里，是一邊工作還要一邊學(xué)習(xí)，每個(gè)星期40個(gè)小時(shí)的工作4小時(shí)的學(xué)習(xí)。每天的早晨，看見同事微笑的.說聲早，工作前同樣和學(xué)校一樣要做早操堅(jiān)持鍛煉身體，集體唱《xx之歌》，開晨會(huì)等工作前的準(zhǔn)備工作，接下來，我們新的一天工作就正式開始了……

　　走進(jìn)車間，不管學(xué)歷如何？都要從零開始，通過成長(zhǎng)路徑，然后努力去一步一步成長(zhǎng)。在學(xué)校有著嚴(yán)格的紀(jì)律，是為了讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈�好的、更快的去適應(yīng)這樣的環(huán)境，只有從學(xué)生的時(shí)候尊長(zhǎng)守紀(jì)，走進(jìn)了單位，才會(huì)簡(jiǎn)單的做到這些，走斑馬線，正確穿戴工作服和上崗證等，說文明話，辦文明事……從學(xué)校的言行舉止，績(jī)效考核直接影響了今天的工作成績(jī)。

　　走進(jìn)xx，身著紅色工裝，標(biāo)志著是新時(shí)代的紅軍隊(duì)伍，在我們的新紅軍精神里這樣寫道：“自強(qiáng)不息，堅(jiān)定必勝信念；艱苦奮斗，保持創(chuàng)業(yè)激情；令行禁止，建立嚴(yán)明紀(jì)律；學(xué)習(xí)創(chuàng)新，持續(xù)追求卓越！”作為企業(yè)的小小一名員工，我牢牢記住！

　　走進(jìn)xx，不僅僅要有知識(shí)的進(jìn)步，更必須有一個(gè)很良好的品格和素質(zhì)要求，我是負(fù)責(zé)生產(chǎn)加工汽車前橋零件的，在我們車間有這樣兩句話：“件件無小事，攸關(guān)人命天”這是一句常常掛在嘴邊的話，意思是說我們的工作件件工序不能忽視，若忽視便是出人命的。“樹人品，才能出精品！”告訴每一位xx人，只有我們每一個(gè)人樹立很好的人格素養(yǎng)品質(zhì)，才能夠制造更好的產(chǎn)品。在學(xué)校我應(yīng)聘學(xué)生會(huì)干部，今天做一個(gè)青年志愿者，其實(shí)，我只是希望自己在自己的職業(yè)素養(yǎng)上有更好的提高。

　　從安徽理工到江淮汽車，這才是我的第一步，我們還有很長(zhǎng)的路程去走，所面臨的困難會(huì)更多，不管是在企業(yè)還是生活中，我們要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)。我們時(shí)刻要欣榮的說自己是從這里走出來的！

求職心得體會(huì)2

　　20xx年底，我找到了人生第一份工作(寒暑假工除外)，并簽下了自認(rèn)為相當(dāng)神圣就業(yè)協(xié)議書～那是一份跟本專業(yè)稍微有點(diǎn)擦邊的工作——通信工程監(jiān)理。在今年2月初正式走上崗位。

　　曾經(jīng)，我們很天真～認(rèn)為上了大學(xué)就等于跟好工作掛了鉤，然而，實(shí)際的情況并非如此。在我們進(jìn)去大學(xué)之前就普遍地被一些負(fù)面以及悲觀的思想影響著:連年的擴(kuò)招使大學(xué)生數(shù)量急劇增長(zhǎng)，就業(yè)成為一個(gè)老大難的問題，畢業(yè)即面臨著失業(yè)，大學(xué)生遍地都是，碩士博士就業(yè)不容樂觀，海歸變海帶，幾百人應(yīng)聘一份清潔工的工作因?yàn)槠浼{入事業(yè)單位編制，高考無法改變命運(yùn)…等等，這些負(fù)面消息似乎預(yù)示著找一份好的工作比登天還要難。不可否認(rèn)的是現(xiàn)在大學(xué)生的確是一個(gè)龐大的就業(yè)群體，尤其是當(dāng)今的大學(xué)教育和市場(chǎng)脫節(jié)比較嚴(yán)重的情況下，一方面是企業(yè)的求賢若渴，另一方面是大量大學(xué)生找不到工作，造成這種現(xiàn)象的原因有很多，比如說體制的原因，教育模式的原因…。找工作之前我也一直被那些負(fù)面的信息給侵蝕著，以至于也認(rèn)為只有考研或考公務(wù)員或得有關(guān)系才能找到一份不錯(cuò)的工作，半年之前基本是這樣想法，弄得整個(gè)人高度緊張，身心俱疲，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。那時(shí)候我并沒有著手開始找工作，不知道企業(yè)需要什么樣的人，不知道以后工作是做什么的，招聘的流程也不清楚，甚至連簡(jiǎn)歷往哪投都不知道，當(dāng)然這是應(yīng)屆畢業(yè)生中普遍存在的問題，還好我用了不到兩個(gè)月的時(shí)間就把本專業(yè)所有就業(yè)方向以及職位弄清楚了。其實(shí)這些是可以很早甚至在剛進(jìn)大學(xué)就可以弄清楚的，很可惜的是現(xiàn)在很多人連快畢業(yè)了也沒把這些事情弄清楚，然后草草地找了一份工作…。兩個(gè)月之后的我變得異常淡定與平靜，找工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么難，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下處處都充滿著機(jī)遇，關(guān)鍵是你能不能把握住。只要你認(rèn)清市場(chǎng)需求再結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，想要求得一份工作是一點(diǎn)都不難的，當(dāng)然如果你大學(xué)四年在玩樂中度過，又沒有其它特長(zhǎng)或優(yōu)勢(shì)，各方面都平淡無奇，企業(yè)不想要你也沒辦法啊。

　　本人畢業(yè)于一所大專學(xué)校，曾經(jīng)我是通過了一個(gè)大企業(yè)和一個(gè)中小型私營企業(yè)的面試�，F(xiàn)在我面臨的并不是找工作，而是如何選擇一份更適合自己的工作，這對(duì)我來說是一個(gè)更大的問題，因?yàn)橐坏┻x擇錯(cuò)誤就會(huì)影響今后幾年的發(fā)展，到時(shí)再跨行業(yè)或是換工作成本就很大了，畢竟男怕入錯(cuò)行啊，所以必須提前就考慮清楚并找一份自己喜歡并且合適的工作。半年之前的我和現(xiàn)在的我對(duì)于找工作已經(jīng)有了完全不同的認(rèn)識(shí)，其實(shí)如果我早一些了解就業(yè)方向是可以少走很多彎路的，還好現(xiàn)在基本確定了自己的.職業(yè)目標(biāo)與方向，剩下的只是去努力實(shí)現(xiàn)它而已。不可否認(rèn)的是找工作的過程中我的專業(yè)起到了巨大的作用，因?yàn)橥ㄐ艑�業(yè)就是有巨大的市場(chǎng)需求的，再加上還有學(xué)院干部和黨員的優(yōu)勢(shì)，在應(yīng)聘某些崗位基本上是無往而不利的。不過如果我不用自己的專業(yè)來找工作我覺得一定能找到好工作，我會(huì)選擇那些專業(yè)要求不很高的行業(yè)，比如說快消品行業(yè)，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行業(yè)，服務(wù)貿(mào)易行業(yè)等，職位的話會(huì)選營銷，銷售，教育培訓(xùn)，物流類崗位等。不過這些崗位面臨的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈，畢竟專業(yè)不對(duì)口的很多人都會(huì)選擇這些職位，企業(yè)也會(huì)嚴(yán)格限制招聘條件從而刷掉很多人。

求職心得體會(huì)3

　　面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要想獲得擇業(yè)的成功，沒有充分的心理準(zhǔn)備，沒有良好的競(jìng)技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備，排除心理干擾，應(yīng)著重克服以下四方面的心理障礙：

　　一、自卑畏怯心理——有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過來了，也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，卻覺得自己這也不行，那也不如別人。自卑心理使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)勇氣，缺乏自信心，走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)心里發(fā)怵，參加招聘面試心里忐忑不安。

　　二、盲目自信心理——有的同學(xué)認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，政治條件好，學(xué)校牌子亮，專業(yè)需求旺，求職門路廣，因而盲目自信，擇業(yè)胃口吊得很高，到頭來往往會(huì)由于對(duì)自己估計(jì)過高，對(duì)自己的不足和困難估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫。

　　三、患得患失心理——職業(yè)的選擇往往也是對(duì)機(jī)遇的一種準(zhǔn)確把握。錯(cuò)過機(jī)遇，往往與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷，患得患失，這山望著那山高，常常是導(dǎo)致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的'一種心理障礙。

　　四、急功近利心理——有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過分看重地位，過分看重實(shí)惠，一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān)，去沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，到掙錢多、待遇好的單位，甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專業(yè)，寧可不要戶口，不服從分配。這種心理可能會(huì)使你得到一些眼前的利益和滿足，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看恐怕并非明智的選擇。

　　求職不該有的幾種心態(tài)：

　　依靠心態(tài)：

　　一些大學(xué)生缺乏獨(dú)立意識(shí)，外出找工作總喜歡與父母、同學(xué)相伴，或一幫學(xué)友共同應(yīng)聘同一單位，希望日后相互照應(yīng)，這種無主見的畢業(yè)生一般不會(huì)被用人單位錄用。

　　依附心態(tài)：

　　自己不急著找工作，整天想著攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系，拿點(diǎn)錢“買”個(gè)職位，這樣得到的工作恐怕很難長(zhǎng)久。

　　膽怯心態(tài)：

　　面對(duì)招聘者結(jié)結(jié)巴巴、面紅耳赤，這樣的人很難受到用人單位的賞識(shí)。我有個(gè)同學(xué)就是這樣，他的成績(jī)很好，在幕墻設(shè)計(jì)考試時(shí)他是第一名，他一直向往的就是湖北弘毅，因?yàn)槲覀儗W(xué)校旁邊的龍王廟商貿(mào)廣場(chǎng)就是他們施工的，在武漢數(shù)一數(shù)二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了，結(jié)果因?yàn)閾?dān)心害怕面試不上，導(dǎo)致面試時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，結(jié)果可想而知。

　　鄉(xiāng)土心態(tài)：

　　有些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門，只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè)；另一些大學(xué)生則早早登上愛情方舟，畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方，這樣很難有所作為。

　　保守心態(tài)：

　　缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不敢迎接挑戰(zhàn)，或抱著謙虛“美德”不放，不敢亮出自己長(zhǎng)處及特色，這樣的人自然不會(huì)受到用人單位的青睞。

　　我們?cè)谡夜ぷ髦校�要找�?zhǔn)自己的定位，克服自己的不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，建議大家多看下求職方面的書籍，最好祝大家找到一份好工作。

求職心得體會(huì)4

　　失敗不可怕，可怕的是自己打敗自己。

　　走出校園，踏向社會(huì)，是每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的學(xué)子必須面臨的問題。七年來，我在美麗而博大的地質(zhì)大學(xué)貪婪地汲取著養(yǎng)分，不斷地豐滿我的羽翼，目的就是希望有一天能夠展翅翱翔在廣闊的藍(lán)天。本科四年和碩士三年的學(xué)習(xí)，地質(zhì)大學(xué)所賦予我的，絕不只是最終的一個(gè)工作單位，我的人生，已然深深烙上了“Made in CUGB”的烙印。

　　言歸正傳，自從20xx年9月底開始找工作，20xx年5月17日簽協(xié)議，八個(gè)多月的求職經(jīng)歷，讓我刻骨銘心�？陀^來說，我并不是“面霸”，我最后所簽的單位也絕不是最好的，之所以寫這篇文章，是因?yàn)槲艺夜ぷ鞯臅r(shí)間很長(zhǎng)，面試的單位很多，有所心得，為了讓低年級(jí)的師弟師妹們吸取哪怕一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，也可以讓他們少走許多彎路。下面，我就將自己的心得簡(jiǎn)單的概括為以下幾個(gè)方面：

　　一、自我定位

　　在決定找工作之前為自己定好位，我覺得這是非常有必要的，可以說是決定成敗的關(guān)鍵。在研三開學(xué)之前做好自己的職業(yè)規(guī)劃，仔細(xì)分析一下自己的優(yōu)劣勢(shì)，明確自己的求職目標(biāo)。以我自己為例，由于我的專業(yè)是XX地質(zhì)，因此我在找工作的時(shí)候，就把自己的工作意向定在國有XX公司，簡(jiǎn)歷只投在此類的企業(yè)之中。近一年的求職經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到自己當(dāng)時(shí)在找工作過程中，定位的局限性以及狹窄性。因?yàn)樵谇舐毜倪^程中，大的外資企業(yè)我都沒有考慮，這就無形當(dāng)中讓我喪失了許多潛在的好的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此在正式著手找工作之前，一定要做好自己的定位，之后瞄準(zhǔn)你理想中的最佳雇主，做好應(yīng)聘目標(biāo)的定位，包括了解企業(yè)文化、企業(yè)投資對(duì)象以及所涉及的行業(yè)目前及未來的發(fā)展趨勢(shì)和發(fā)展方向、產(chǎn)品等等，一定要力求做到知己知彼。

　　二、全面準(zhǔn)備

　　1、簡(jiǎn)歷

　　簡(jiǎn)歷的重要性不言而喻，簡(jiǎn)歷就是你的門面，一個(gè)好的簡(jiǎn)歷是求職的敲門磚。我的簡(jiǎn)歷分為兩個(gè)版本：詳細(xì)版和概括版。詳細(xì)版本的簡(jiǎn)歷有三頁，包括自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、語言水平、實(shí)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)情況、科研經(jīng)歷等等，每一個(gè)方面都詳細(xì)的說明。這種簡(jiǎn)歷用在招聘現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)一定要抓住機(jī)會(huì)和公司前來招聘的負(fù)責(zé)人介紹自己，首先要讓來的人對(duì)你感興趣，這樣才可能存在進(jìn)一步面試的機(jī)會(huì)。概括版本的簡(jiǎn)歷只有一頁，做成表格式，字體不要太大，五號(hào)就可以，把自己的情況盡量完全體現(xiàn)出來，并且一定要保證簡(jiǎn)歷的美觀性和清晰性。這種簡(jiǎn)歷推薦在面對(duì)面的面試中使用，可以準(zhǔn)備好在面試現(xiàn)場(chǎng)為公司的各位領(lǐng)導(dǎo)或老師每人發(fā)一份。

　　2、能力

　　個(gè)人能力的高低也是求職過程中成敗的關(guān)鍵所在。面臨就業(yè)的畢業(yè)生中，大多數(shù)都是沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的.全職學(xué)生，對(duì)于我們這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的“純學(xué)生”來說，本科畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī)就是學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)；學(xué)生工作經(jīng)歷就是個(gè)人綜合能力的體現(xiàn)；四、六級(jí)成績(jī)單則是語言能力的體現(xiàn)；而碩士和博士除了以上這些能力，最重要的就是科研能力，要讓自己擁有夯實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和獨(dú)立開展科研的能力。對(duì)于碩士來說，還有一點(diǎn)很關(guān)鍵，就是要讓用人企業(yè)發(fā)現(xiàn)你的培養(yǎng)潛能及繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。因此，在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，要注意全面培養(yǎng)自己的能力，不要只是單純會(huì)學(xué)習(xí)，做個(gè)書呆子，或是只是會(huì)搞學(xué)生工作，參加社團(tuán)，而耽誤了學(xué)習(xí)，一定要齊頭并進(jìn)，全面發(fā)展。

　　3、資料收集

　　包括企業(yè)的招聘信息、面試的經(jīng)驗(yàn)等。我的建議是在自己的電腦中建個(gè)文件夾，專門存放有關(guān)求職的各種資料，包括自己的簡(jiǎn)歷、有意向的公司的相關(guān)資料，以及感興趣的公司的職位介紹等等，以備查找。XX地質(zhì)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生獲取招聘信息主要可以參考相關(guān)高校的就業(yè)信息網(wǎng)，例如：中國地質(zhì)大學(xué)（北京）、XX學(xué)校（北京）和XX學(xué)校（華東）；另外，還有XX英才網(wǎng)，關(guān)于各大XX企業(yè)的招聘信息也是非常全面的。除此之外，我認(rèn)為比較好的網(wǎng)站有應(yīng)屆生（www.yXXX.com）、XX英才網(wǎng)、5XXjob、智聯(lián)招聘等網(wǎng)站。如果有些同學(xué)想要積累面經(jīng)，可以提前在網(wǎng)上關(guān)注一些相關(guān)專業(yè)的規(guī)模小一點(diǎn)的私企，因?yàn)檫@些私企長(zhǎng)年都在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，可以投個(gè)簡(jiǎn)歷，然后去面面，這樣也可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)及劣勢(shì)，以備有時(shí)間改正。兩至三次就可以了，多了就是浪費(fèi)自己的時(shí)間了。

　　三、迎接面試

　　求職的過程中，心理素質(zhì)是非常重要的，可以說，心態(tài)和細(xì)節(jié)決定成敗。

　　最開始找工作的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)闆]有過面試經(jīng)歷而忐忑不安、緊張，這些反應(yīng)都是正常的，沒關(guān)系，關(guān)鍵就是自我調(diào)節(jié)，只要不是正式面試，就有時(shí)間準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作一定要做好，包括中、英文自我介紹（一定要熟練），預(yù)測(cè)科研項(xiàng)目所涉及的問題，興趣愛好等等。如果面試失敗了，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)、再接再厲，不要放棄，也不要失去信心亂投一氣，失去步調(diào)。我在求職的過程中就犯了一個(gè)大錯(cuò)，經(jīng)歷了一次比較大的失敗后，就自亂陣腳，頹廢了兩個(gè)月，現(xiàn)在想想真是浪費(fèi)了好多的機(jī)會(huì)。失敗不可怕，可怕的是自己打敗自己。在每次面試之后都要總結(jié)一下得失，同時(shí)要多和同學(xué)溝通交流，獲取鼓勵(lì)和信心。

　　另外，值得一提的是，要充分利用身邊的有效資源，比如師兄師姐、親戚朋友，讓他們幫助你，在單位內(nèi)部推薦的成功率會(huì)高一些。當(dāng)然你要想清楚那個(gè)企業(yè)是不是你想去的，否則對(duì)推薦你的人來說影響不好。

　　最后，希望我的求職心得能對(duì)師弟師妹有所幫助，既然選擇讀書，就一定要為自己負(fù)責(zé)到底，加油！

求職心得體會(huì)5

　　大學(xué)四年即將結(jié)束，每個(gè)人面臨的去向并不相同，考研、就業(yè)、考公務(wù)員、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)......每一種選擇都代表了個(gè)人對(duì)未來的期待，和規(guī)劃！當(dāng)然，自己也不例外，在大學(xué)四年級(jí)上半年經(jīng)過1個(gè)月的奔波，終于找到了自己心儀的單位，寧波方太廚具有限公司，也很感謝人力資源老總給了我這么好的機(jī)會(huì)；但其實(shí)，并非所有人都像我一樣，真正做的從心坎里認(rèn)可和接受第一個(gè)單位，這么多天積累下來，有一些體會(huì)，分享：

　　1.面試時(shí)并不恐懼，只是雙方的一個(gè)溝通聊天過程，在這個(gè)過程中，你要像對(duì)待自己的朋友一樣對(duì)待面試官，真誠坦然；所謂的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論更是一般，只是你平時(shí)和朋友同學(xué)聊天是什么狀態(tài)便是什么狀態(tài)，不要急于去當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)；做到坦然誠實(shí)，你自己是什么便是什么，不要偽裝，越撒謊你便需要更多的謊言來支撐自己前面的說法，這樣你節(jié)奏便大亂。

　　2.多參加宣講會(huì)，多親臨現(xiàn)場(chǎng)去與面試官現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，只有這樣，才能真實(shí)了解企業(yè)的文化和經(jīng)營模式，才能了解企業(yè)對(duì)人才的培訓(xùn)機(jī)制，才能知道自己到底合適不合適這家企業(yè)。充分了解了以后，自己就去琢磨，如果這家單位要我，我去嗎？假使要你你又不想去，何必做無用功呢，何必浪費(fèi)雙方的感情和信任呢？奉勸：不要隨意網(wǎng)申，不要只看到單位說：哦，我聽過，就網(wǎng)申，可能你聽過但不了解，你并不合適，浪費(fèi)感情！

　　3.找工作時(shí)，當(dāng)然了，不能不提薪酬待遇，但這并不是決定條件，其實(shí)，拿工資不是看你自己拿多少，而是看別人拿多少，不必太在意我拿多少錢是不是就比別人強(qiáng)；你要關(guān)心的是：你的第一份工作是否能夠?qū)W習(xí)到最多，而不是其他。你的第一份工作會(huì)間接影響你的`價(jià)值觀和你對(duì)生活的態(tài)度和抱負(fù)，你想：你希望成為一個(gè)優(yōu)秀的、健康的人，那你就應(yīng)該讓自己在畢業(yè)時(shí)置身于一個(gè)由正直的聰明的人組成的有挑戰(zhàn)的環(huán)境中去？試想：微軟有幸要你，你去嗎？回答是肯定的了！這是一個(gè)正直的環(huán)境，每天你接觸的是全球一流的管理模式，全球一流的標(biāo)準(zhǔn)，那你想，你的生活態(tài)度和價(jià)值觀是什么?不期望待遇有多少，你對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的多了自然社會(huì)也會(huì)給與你的更多!

　　4.每個(gè)人面試都會(huì)緊張，都會(huì)表達(dá)不清楚，都會(huì)明白這次面試過程中我有什么沒有做好，那你如何去調(diào)整呢？

　　4.1.大學(xué)四年生活中要經(jīng)常鍛煉，如何與人說話，語速語調(diào)音量都需要平時(shí)去把握，還有就是經(jīng)常上講臺(tái)去發(fā)言，多練自己的膽量；

　　4.2.面試其實(shí)是自己對(duì)自己深刻的認(rèn)識(shí)，有一些性格特點(diǎn)，自己看不出來的別人可能能看出來，比如，你最吸引同學(xué)的是你的哪點(diǎn)？最不吸引的又是什么？有想過改變嗎？你身邊時(shí)是如何評(píng)價(jià)你的，你的親朋好友又是如何評(píng)價(jià)你的，你的父母又是如何評(píng)價(jià)你的？只有一次一次的深刻認(rèn)識(shí)自己，才會(huì)清醒認(rèn)識(shí)自己以便你清醒認(rèn)識(shí)工作單位。不要奢望一次面試就搞定工作，多面幾次你自己也就更穩(wěn)重沉穩(wěn)了！

　　4.3.在就業(yè)問題上，在生存發(fā)展以及追求理想道路上，要走自己的路，讓父母擔(dān)憂去吧！有一些事情父母可能沒有你認(rèn)識(shí)深刻，你要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)，或許可以問問自己圈子里閱歷資歷最廣的人，你的老師，你的輔導(dǎo)員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，均是可以參考的對(duì)象！切忌自己沒有方向沒有未來像蒼蠅一樣亂撞！

　　4.4.不要總是奢望找到最好的工作單位，沒有最好的，只有合適的，你要是懷揣著丟掉西瓜見到芝麻的心態(tài)，先找一個(gè)保底再去一直找尋的話，會(huì)讓自己越來越累，越來越迷茫，工資無止境，但你能做的有多少？先要去適應(yīng)由一個(gè)學(xué)校人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，再去考慮喜歡的工作和環(huán)境。當(dāng)然了，自己也有過迷茫期，也有過不成熟期，但這都是生活的一部分，都是讓我在成長(zhǎng)路上所必須要經(jīng)歷的，只有這樣，才使我更加珍惜現(xiàn)有的生活，才是我永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿了挑戰(zhàn)感，也是我對(duì)生活充滿了更多的向往！

求職心得體會(huì)6

　　在求職的道路上，我深深感受到教育行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。作為一名即將踏入教育領(lǐng)域的求職者，我經(jīng)歷了簡(jiǎn)歷投遞、面試準(zhǔn)備、試講等多個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)步驟都讓我對(duì)教育有了更深刻的'理解。

　　在求職過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，如如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的教育理念、如何在眾多求職者中脫穎而出等。但通過不斷地嘗試和反思，我逐漸找到了自己的方向，也學(xué)會(huì)了如何在面試中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。

　　這次求職經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，也為我未來的教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

求職心得體會(huì)7

　　又是一年招教季，這個(gè)七月，我接到了好多來自于同學(xué)、同校學(xué)妹、爸爸的朋友的孩子打來的咨詢電話。因?yàn)樵谒麄兛磥�，以美術(shù)組總成績(jī)第一名成功考入當(dāng)老師的我是個(gè)“招教專業(yè)戶”。

　　畢業(yè)后我糾結(jié)于考研和招教之間，于是我自不量力的選擇同時(shí)做兩手準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)兩個(gè)完全不同領(lǐng)域的書。結(jié)果考研因?yàn)閷�業(yè)知識(shí)分?jǐn)?shù)較低而落榜，只能躋身于招教大軍之中。

　　我逢考必報(bào)，不管復(fù)習(xí)的怎么樣，只要哪里有考試我都報(bào)名，整個(gè)夏天都奔波在報(bào)名、領(lǐng)準(zhǔn)考證、考試的路上……其實(shí)能考上教師并不代表我復(fù)習(xí)的就非常好，每次去考試的時(shí)候，看到別人書上復(fù)習(xí)的痕跡密密麻麻的圈圈點(diǎn)點(diǎn)都是字，但看看我的書像新的一樣，我就怵得慌，但后來我總結(jié)出來，招教考試并不是死磕教材就能成功考上的。

　　招教成功=充分的準(zhǔn)備+良好的心理素質(zhì)+運(yùn)氣

　　充分的準(zhǔn)備不僅是對(duì)考試內(nèi)容的準(zhǔn)備，不僅看書，還要多做題，錯(cuò)題作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)。還有對(duì)招教政策的了解，對(duì)公告的解讀，題型的把握以及報(bào)名需要準(zhǔn)備的材料、證件等。

　　每次招教考試報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)總有人忘帶這個(gè)忘帶那個(gè)，出現(xiàn)缺少復(fù)印件在急急忙忙去復(fù)印等問題，這都是準(zhǔn)備不充分所帶來的麻煩。如果報(bào)名時(shí)就很不順利，勢(shì)必是會(huì)影響到考試的心情和狀態(tài)。我想如果一切順利，會(huì)使人更加自信吧！

　　考場(chǎng)良好的心里素質(zhì)很有必要，考題的難易會(huì)影響做題的心態(tài)，難度小容易輕視，難度大容易急躁。所以考試時(shí)一定要放平心態(tài)，“招教”是一個(gè)常模參照的測(cè)試，所以難易對(duì)大家的考驗(yàn)是一樣的'。應(yīng)努力把掌握的知識(shí)分?jǐn)?shù)把握住，沉著思考難度較大的題目。遇到主觀題多思考，理清思路再答卷，盡量做到條理清楚、有理有據(jù)。

　　運(yùn)氣則是一個(gè)不可控的因素了，不具穩(wěn)定性。運(yùn)氣來自很多方面，比如考試遇見自己做過的原題�；蛘哂龅筋}型符合自己的優(yōu)勢(shì)。再比如考到進(jìn)考場(chǎng)前剛剛背的簡(jiǎn)答題可以一字不漏的寫下來……當(dāng)然運(yùn)氣是可遇而不可求的，所以進(jìn)軍“招教”要做的就是做好充分的準(zhǔn)備，調(diào)整好心態(tài)，自信的迎接考試。

求職心得體會(huì)8

　　在xx年的落榜后，我考慮了很久放棄去打工漂泊的念頭，帶著和美好的希望來到了安徽理工學(xué)校，走進(jìn)了電子082這個(gè)班集體。

　　記得剛來這個(gè)學(xué)校，學(xué)長(zhǎng)們說，在安徽理工，我們算是進(jìn)入了半個(gè)社會(huì)，確實(shí)，不管是在班集體還是學(xué)生會(huì)干部，不管是勤工儉學(xué)還是義務(wù)勞動(dòng)的日子里，讓我有了很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我懂得了將來的路一定很艱辛。xx年4月22日早晨，我背上了行囊走出安徽理工的大門，搭上了去青島haier（國際）有限公司的工廠實(shí)習(xí)的路程，這一天，我真正的走上了社會(huì)。在haier的一年多的實(shí)習(xí)，給了我很多的東西：

　　第一次發(fā)工資，打開工資單看了卡上是144.88元，這似乎是第一次這么大的打擊，后來才明白掙錢的不容易……走進(jìn)工廠實(shí)習(xí)的前幾個(gè)月，我一直不習(xí)慣，總是很浮躁，很想離開這個(gè)“是非之地”，記得是在7月份，我多次打電話到學(xué)校的招就辦訴苦，然后學(xué)校就派羅明忠老師和青島haier總部人力資源部主任來到了我們的車間，并在當(dāng)天下午找到我當(dāng)面了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況……這個(gè)時(shí)候才明白自己是在一步一步的成長(zhǎng)。xx年，我的實(shí)習(xí)期結(jié)束了，我便回到了家鄉(xiāng)安徽，來到省城合肥開始我的事業(yè)生涯，因?yàn)榫壏肿哌M(jìn)了安徽的龍頭企業(yè)jac江淮汽車。

　　從安徽理工到江淮汽車，這一步，似乎讓我開始了我真正的`成長(zhǎng)和成功的開始。也許，很多人不理解，電子專業(yè)的學(xué)生為什么會(huì)從事汽車行業(yè)的發(fā)展？其實(shí)，這個(gè)對(duì)于畢業(yè)后是很常見的，在剛剛開始去haier實(shí)習(xí)的時(shí)候就是因?yàn)檫@個(gè)問題才老是給老師打電話訴苦。到今天，走進(jìn)jac已經(jīng)一年多，我很快樂。jac的氛圍很好，不像其他的企業(yè)只是在干活，這里有豐富多彩的文化活動(dòng)，展現(xiàn)員工風(fēng)采；這里，是一邊工作還要一邊學(xué)習(xí)，每個(gè)星期40個(gè)小時(shí)的工作4小時(shí)的學(xué)習(xí)。每天的早晨，看見同事微笑的說聲早，工作前同樣和學(xué)校一樣要做早操堅(jiān)持鍛煉身體，集體唱《jac之歌》，開晨會(huì)等工作前的準(zhǔn)備工作，接下來，我們新的一天工作就正式開始了……

　　走進(jìn)車間，不管學(xué)歷如何？都要從零開始，通過成長(zhǎng)路徑，然后努力去一步一步成長(zhǎng)。在學(xué)校有著嚴(yán)格的紀(jì)律，是為了讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈�好的、更快的去適應(yīng)這樣的環(huán)境，只有從學(xué)生的時(shí)候尊長(zhǎng)守紀(jì)，走進(jìn)了單位，才會(huì)簡(jiǎn)單的做到這些，走斑馬線，正確穿戴工作服和上崗證等，說文明話，辦文明事……從學(xué)校的言行舉止，績(jī)效考核直接影響了今天的工作成績(jī)。

　　走進(jìn)jac，身著紅色工裝，標(biāo)志著是新時(shí)代的紅軍隊(duì)伍，在我們的新紅軍精神里這樣寫道：“自強(qiáng)不息，堅(jiān)定必勝信念；艱苦奮斗，保持創(chuàng)業(yè)激情；令行禁止，建立嚴(yán)明紀(jì)律；學(xué)習(xí)創(chuàng)新，持續(xù)追求卓越！”作為企業(yè)的小小一名員工，我牢牢記��！

　　走進(jìn)jac，不僅僅要有知識(shí)的進(jìn)步，更必須有一個(gè)很良好的品格和素質(zhì)要求，我是負(fù)責(zé)生產(chǎn)加工汽車前橋零件的，在我們車間有這樣兩句話：“件件無小事，攸關(guān)人命天”這是一句常常掛在嘴邊的話，意思是說我們的工作件件工序不能忽視，若忽視便是出人命的。“樹人品，才能出精品！”告訴每一位jac人，只有我們每一個(gè)人樹立很好的人格素養(yǎng)品質(zhì)，才能夠制造更好的產(chǎn)品。在學(xué)校我應(yīng)聘學(xué)生會(huì)干部，今天做一個(gè)青年志愿者，其實(shí)，我只是希望自己在自己的職業(yè)素養(yǎng)上有更好的提高。

　　從安徽理工到江淮汽車，這才是我的第一步，我們還有很長(zhǎng)的路程去走，所面臨的困難會(huì)更多，不管是在企業(yè)還是生活中，我們要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)。我們時(shí)刻要欣榮的說自己是從這里走出來的！

求職心得體會(huì)9

　　在求職過程中，我深刻體會(huì)到，準(zhǔn)備充分是成功的關(guān)鍵。從簡(jiǎn)歷的精心制作，到面試的充分準(zhǔn)備，每一步都至關(guān)重要。同時(shí)，我也意識(shí)到，自我推銷的重要性。在面試中，不僅要展示專業(yè)知識(shí)，還要展現(xiàn)個(gè)人魅力和教育理念。

　　求職過程中，我也遭遇了不少挫折，如簡(jiǎn)歷石沉大海，面試未能如愿等。但正是這些挫折，讓我更加明白自己的`不足，也讓我更加珍惜每一次的機(jī)會(huì)。

　　回首這段經(jīng)歷，我深感成長(zhǎng)與收獲。我學(xué)會(huì)了如何更好地展示自己，也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折。我相信，在未來的教育道路上，我會(huì)更加堅(jiān)定地走下去，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。

求職心得體會(huì)10

　　不久前，我被問到這樣一個(gè)問題：“一架飛機(jī)里可以裝下多少粒豆豆糖?”與我交談的并不是早熟的5歲小孩，而是一位40多歲的中年人——他就職于某全球領(lǐng)軍企業(yè)，當(dāng)時(shí)我正在面試該企業(yè)的一個(gè)誘人職位。

　　就在同一次面試中，我還被問到：“36的立方是多少?”，“你認(rèn)為20xx年2月17日的利率將是多少?請(qǐng)回答確切的利率數(shù)字，精確到百分點(diǎn)后兩位�！�

　　每個(gè)MBA學(xué)生都會(huì)告訴你，我們正處于招聘季節(jié)。

　　有趣的是，并非像我在歐洲工商管理學(xué)院(Insead)的同學(xué)們?cè)�本猜測(cè)的那樣，這次面試不是一家投資銀行或金融服務(wù)機(jī)構(gòu)的面試。實(shí)際上，這次招聘的是銷售與市場(chǎng)部門的一個(gè)職位。盡管對(duì)于銷售與市場(chǎng)方面的職位而言，面試過程看似隨意——至少與那些應(yīng)聘投行職位的同學(xué)相比是這樣，但這家特別的機(jī)構(gòu)卻將“壓力面試”加在他們的壓軸戲中。

　　在壓力面試中，面試官會(huì)向應(yīng)聘者迅速拋出一堆問題，特點(diǎn)通常是些頗為復(fù)雜、回答時(shí)間也很緊迫的問題，目的是想觀察受試者面對(duì)“壓力”如何應(yīng)對(duì)。這一類型的面試還具有其它的變化形式，比如雇主讓一組面試官排成一列，每次允許一人或全體出現(xiàn)，每位面試官的惟一任務(wù)是對(duì)應(yīng)試者造成壓力。

　　與壓力面試形成鮮明對(duì)照的是行為面試，在這類面試中，應(yīng)聘者被要求描述過去工作經(jīng)歷，以此表明自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)精神或創(chuàng)造力。這類面試中，任何答案都是可以接受的，重要的`是如何描述事件情形。

　　此外還有其它類型的面試，如信息化面試、結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試等。

　　在新加坡這里，有時(shí)面試我們的公司經(jīng)常只在法國楓丹白露校區(qū)設(shè)有招聘區(qū)，因此還存在視頻會(huì)議面試、校園面試和現(xiàn)場(chǎng)面試等方式。這幾類面試實(shí)際上構(gòu)成了一條不同的軸線，所有其它類型的面試可以此展開。

　　為每次面試的細(xì)微差別作出準(zhǔn)備需要耗費(fèi)許多時(shí)間。不過，我所收到關(guān)于面試的最佳忠告是：放松，記住你也在面試他們，正如他們?cè)诿嬖嚹阋粯印?/p>

　　這個(gè)忠告幫助我淘汰了一位雇主，因?yàn)楫?dāng)我談到今后5年內(nèi)希望從事一份能夠從職業(yè)中體驗(yàn)快樂的工作時(shí)，他吃吃地笑起來。他答復(fù)稱，在20年的職業(yè)生涯中，他從沒有一天感受到快樂，這就是 “工作”的實(shí)質(zhì)。因此，我認(rèn)定這家公司不適合我。

　　這個(gè)建議還幫助我排除了另一位可能成為我老板的人，當(dāng)時(shí)他邀請(qǐng)我參加最后一輪面試，沒想到卻透露出，該職位實(shí)際并不在新加坡——先前他們引導(dǎo)我相信職位是在新加坡。

　　這個(gè)建議還幫我打消了從事咨詢業(yè)的念頭，因?yàn)槲业暮芏郙BA同學(xué)對(duì)此深惡痛絕。

　　相反，我已經(jīng)決定，仍然忠于自己的優(yōu)勢(shì)及熱情，不要被一些金玉其外的合同所迷惑。我將繼續(xù)在銷售與市場(chǎng)領(lǐng)域發(fā)展，并致力于塑造消費(fèi)者行為的工作。

　　令我驚奇的是，無論是在工作地點(diǎn)、職務(wù)或行業(yè)方面選擇變動(dòng)，如此多的MBA學(xué)生似乎都打算改行，我可能算不上是典型。

　　從前的戰(zhàn)略咨詢顧問們，如今在業(yè)內(nèi)尋找管理類工作。一些商務(wù)拓展人員開始嘗試從事投資銀行業(yè)。一些企業(yè)家們轉(zhuǎn)而競(jìng)聘高級(jí)咨詢師的工作。還有一些厭倦打工的人，設(shè)法開創(chuàng)自己的企業(yè)。每個(gè)人都在覬覦別人的工作。

　　為什么不為這些工作開設(shè)某種內(nèi)部市場(chǎng)呢?這與我們?cè)诤暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)中所學(xué)的“雙重耦合”(double-coincidence)問題頗為相似。

　　從前，人們以面包換購雞蛋，或用雞蛋換購面包。但為了做到這點(diǎn)，面包師傅必須找到正好愿意接受他的面包、并拿雞蛋作為交換的人。而當(dāng)這位面包師傅想要牛奶時(shí)，他又不得不尋找另一個(gè)愿意以牛奶交換面包的人。

　　因此為了解決這一問題，貨幣單位應(yīng)勢(shì)而生。如此一來，面包師傅可以出售面包掙到錢，再用錢去購買他需要的任何其它東西。

　　同樣，我們應(yīng)為在歐洲工商管理學(xué)院就讀前那些學(xué)生的工作創(chuàng)建一個(gè)系統(tǒng)。

　　歐洲工商管理學(xué)院的校友們擔(dān)心找不到工作的人數(shù)令人驚訝。有些人一直表現(xiàn)卓越，獲得過無數(shù)贊譽(yù)和大筆的年終獎(jiǎng)金，卻承認(rèn)他們擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀。

　　不論在職務(wù)上有沒有什么變動(dòng)，我們都掌握了許多新學(xué)到的MBA技能。甚至連我自己都有感于最近演練嫻熟的Excel技巧、以及創(chuàng)建宏和數(shù)據(jù)透視表的能力。而就在一年前，我還屬于只會(huì)使用向下箭頭向下滾動(dòng)一張3萬行電子數(shù)據(jù)表的那些人中的一個(gè)。

　　現(xiàn)在，我還能從不同的角度關(guān)注營銷活動(dòng)，并(幾乎)迫切地希望告訴任何愿聽的人，這些營銷活動(dòng)有可能如何獲得改進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)，自己能夠在框架內(nèi)進(jìn)行思考，并希望人們能以更有條理、更為簡(jiǎn)練的方式來表達(dá)觀點(diǎn)。

　　我想到了可能在新加坡旺盛發(fā)展的新企業(yè)和新產(chǎn)品，并注意到對(duì)銷售力量投入不足、或需要進(jìn)行重大管理變革的組織。

　　當(dāng)我們進(jìn)入5個(gè)學(xué)期中的最后一學(xué)期時(shí)，我認(rèn)為我們差不多已作好準(zhǔn)備，再次進(jìn)入這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界。懸而未決的是，誰愿意接收我們這些掌握所有新鮮MBA知識(shí)的人。

　　這家公司就在那里，當(dāng)我找到它時(shí)，我有把握面試將一帆風(fēng)順�，F(xiàn)在我知道“36的立方等于6的6次方”和“不管怎樣，20xx年2月17日的利率將印在《金融時(shí)報(bào)》的頭版上”并不是足夠聰明的回答。

求職心得體會(huì)11

　　面試問題：面試典型問題回答

　　問題1：你優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么？這些優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)的業(yè)績(jī)會(huì)有什么樣的影響？

　　分析：這兩個(gè)問題的其實(shí)并不在于你是否能認(rèn)真地看待自己的長(zhǎng)處，也不在于你是否能正確認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)。記住，你的回答不僅是向主考官說明你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，也能在總體上表現(xiàn)你的觀和對(duì)自身的看法。如果你能通過簡(jiǎn)單講述一個(gè)故事來加以說明，那么能給主考官更深刻的印象。但可能的危險(xiǎn)就是主考官可能圍繞你的故事展開問答，所以事先需要有所準(zhǔn)備。

　　正確回答：我我最大的優(yōu)點(diǎn)是分析能力和洞察力比較強(qiáng)，比如說某某事件中我是怎么處理的，從而獲得什么成效。我最大的缺點(diǎn)是，對(duì)不積極進(jìn)取做事情拖拉的人，可能缺乏足夠的耐心。我我的在某些方面的才能可以幫助企業(yè)更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而且有時(shí)候，我處理復(fù)雜問題的能力和感染力也能影響我的同事。

　　評(píng)論：這個(gè)回答做到了“一箭三雕”。首先，它確實(shí)表明了求職者的優(yōu)點(diǎn)。其次，它所表達(dá)的缺點(diǎn)實(shí)際上很容易被理解為優(yōu)點(diǎn)。最后，它指出了求職者的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)企業(yè)和其他員工的幫助。當(dāng)然這只是一個(gè)舉例，每個(gè)人可以結(jié)合自己情況，適當(dāng)展開。

　　問題2：你在找工作時(shí)最看重的是什么？為什么？

　　分析：這是個(gè)開放式問題，主考官想了解你的關(guān)注重點(diǎn)，通過這個(gè)關(guān)注點(diǎn)又可以反映出你的理性思考能力。一定要表明自己對(duì)未來工作的看法，說明哪些方面能給自己帶來最大程度的，這是回答這個(gè)問題的關(guān)鍵，但是回答這個(gè)問題的方法也同樣重要。

　　正確回答：我希望找到的工作能發(fā)揮我的長(zhǎng)處，比如……（說出具體技能）我認(rèn)為還有一件事情也很重要，那就是我在個(gè)人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)目標(biāo)聯(lián)系在一起，并隨企業(yè)的自己可以接受更多挑戰(zhàn)，讓我超越自己目前的技能水平，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)雙贏。

　　評(píng)論：盡管回答相當(dāng)簡(jiǎn)潔，但實(shí)現(xiàn)了三個(gè)目的：突出了求職者的技能；表明了求職者明白個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系；同時(shí)也說明求職者理解變化與發(fā)展的重要性。

　　問題3：你怎樣做出自己的職業(yè)選擇？

　　分析：主考官提出這個(gè)問題是為了了解求職者的動(dòng)機(jī)，看看他（她）應(yīng)聘這份工作是否有什么歷史淵源，是否有職業(yè)規(guī)劃，是不是僅僅在漫無目的地申請(qǐng)很多工作

　　正確回答：在上四年級(jí)的時(shí)候（或者說經(jīng)過幾次職業(yè)經(jīng)歷后），通過對(duì)個(gè)人自我分析和評(píng)估，以及結(jié)合職業(yè)信息的探索，我決定集中精力在某一領(lǐng)域謀求發(fā)展。盡管我是學(xué)__專業(yè)的，雖然剛開始我不知道自己最終會(huì)從事哪一行業(yè)的工作。我花了一定的考慮自己的目標(biāo)，想清楚了自己擅長(zhǎng)做的事情以及想從工作中得到的東西，最后我得出了一個(gè)堅(jiān)定的結(jié)論，那就是這個(gè)行業(yè)是最適合我的。

　　評(píng)論：這種回答表明，求職者認(rèn)真地做過一些，縮小了自己的關(guān)注點(diǎn)，而且也認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的方向。這種回答還表明，求職者理解個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性，并且有能力做出認(rèn)真的個(gè)人決策。

　　問題4：你在五年內(nèi)的個(gè)人目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)分別是什么？

　　分析：這個(gè)問題是用來了解你的能力的，通過這個(gè)問題，主考官同時(shí)還可以知道你的目標(biāo)是否符合企業(yè)對(duì)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　正確回答：從現(xiàn)在起的五年之內(nèi)，我希望能夠在一個(gè)很好的職位上沉淀幾年，而且最好有一次晉升，然后就期待著下一步。不管是向上晉升，或者是橫向調(diào)動(dòng)，對(duì)我個(gè)人來說，我希望自己在管理水平或?qū)�業(yè)技能上有更大的.進(jìn)步，為企業(yè)創(chuàng)造更多效益，我希望能找到一家愿意做相互投入的企業(yè)一段。

　　評(píng)論：這個(gè)問題沒有回答得過分具體（那樣可能會(huì)產(chǎn)生漏洞），而且它表明你有雄心，并且思考過在企業(yè)中的方式。通過表達(dá)橫向調(diào)動(dòng)和向上提升的愿望，表明你是一個(gè)有靈活性的人。最好能結(jié)合事先了解的一些企業(yè)文化來有針對(duì)性的回答和企業(yè)一致的目標(biāo)。

　　問題5你打算繼續(xù)深造嗎？

　　分析：這個(gè)問題可以用來衡量你的雄心，也可以判斷企業(yè)對(duì)你的重視程度是否會(huì)影響你對(duì)自己未來的重視程度。

　　正確回答：作為一名生或職業(yè)人士，我學(xué)到了很多知識(shí)和積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)。如果有合適的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然會(huì)考慮繼續(xù)深造。但是，我會(huì)認(rèn)真考慮這件事情，我覺得很多人回學(xué)校學(xué)習(xí)是很盲目的。如果我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作確實(shí)有并且是我熱愛的愿意付出，而且也需要獲得更多的才能在這一領(lǐng)域做得出色，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地去學(xué)習(xí)。

　　評(píng)論：這種回答顯示了求職者的雄心、熱情以及動(dòng)力，也表明求職者具有與眾不同的頭腦，而且對(duì)重大職業(yè)決策非常認(rèn)真。

　　問題6你如何處理上下級(jí)關(guān)系？

　　分析：：通過這個(gè)問題可以了解求職者的方式和人際協(xié)調(diào)能力，這是每個(gè)求職者未來可能遇到的問題。通過對(duì)這一問題的回答，求職者可以展示自己在復(fù)雜領(lǐng)域工作的技能水平。

　　正確回答：我認(rèn)為，能在企業(yè)各個(gè)層面上清楚地進(jìn)行交流，這對(duì)企業(yè)的生存至關(guān)重要。從上下級(jí)關(guān)系來說，我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該意識(shí)到每個(gè)人以及每種關(guān)系都是不同的，求同存異，既然是上下級(jí)，我們應(yīng)該有共同的組織目標(biāo)，只要大家都是在為企業(yè)做出，才能協(xié)同發(fā)展，我自己有處理后這種關(guān)系的能力。雖然也可能會(huì)發(fā)生沖突，但我一般會(huì)注意尋找沖突的根源，而不是互相攻擊。我發(fā)現(xiàn)這種方法非常有效，它可以使我同任何人都維持一種相互尊重的關(guān)系。對(duì)我來說最好的方式就是始終不帶任何成見地來對(duì)待這種關(guān)系的發(fā)展。

　　評(píng)論：這種回答表明，求職者理解人際關(guān)系的復(fù)雜性以及多樣性。求職者明確地表達(dá)了高效技能的重要性，同時(shí)也顯示了自己在這方面的，求職者的是穩(wěn)定的，而且具有很高的人際協(xié)調(diào)能力。通過將問題和人格區(qū)別開來，求職者表明了自己在過去曾經(jīng)順利解決過人際關(guān)系問題，而且過去在人際關(guān)系方面也很。

　　問題7：在高薪、表彰和晉升之間，你認(rèn)為哪種形式最有？

　　分析：注意這是一個(gè)比較陷阱。如果你順著提問者的思路回答，那你就必?cái)�無疑。如果你選擇金錢優(yōu)于晉升，那就會(huì)被看成世俗和短見；相反，如果你認(rèn)為金錢不重要，那你就會(huì)因?yàn)閷?duì)金錢表現(xiàn)出的冷漠而被看作虛偽。

　　正確回答：對(duì)我來說，這些東西都是緊密聯(lián)系、不可分離的。盡管我對(duì)金錢并不著迷，但我認(rèn)為，隨著、晉升以及表彰的出現(xiàn)，它們一定也會(huì)給我?guī)�來更多的金錢回報(bào)。

　　評(píng)論這種回答是誠實(shí)的，而且也不世俗。它反映了求職者的抱負(fù)，也反映了求職者對(duì)自己未來的合理推測(cè)。如果回答金錢對(duì)我來說并沒有那么重要，那為什么求職者還想在企業(yè)界找工作呢？要知道企業(yè)在本質(zhì)上都是利潤(rùn)至上的。對(duì)金錢不感興趣的人可能不會(huì)選擇到重視金錢的行業(yè)工作。

　　問題8當(dāng)你確信自己是正確的，但別人卻不贊同你時(shí)，你會(huì)怎樣做？

　　分析：這個(gè)問題可以反映求職者是否能夠恰當(dāng)處理反對(duì)觀點(diǎn)、是否能夠承受額外，還可以顯示求職者處理沖突的能力和程度。

　　正確回答：首先，我會(huì)確保有足夠的信息來支持自己。一旦我確信自己的觀點(diǎn)是正確的，我就會(huì)密切關(guān)注反對(duì)者的具體反對(duì)理由。我將從他們的角度看待和分析問題，并以此說服他們，我我們可以最終有比較好的結(jié)果。

　　評(píng)論：這種說法實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)目的。它表明求職者可以從解決問題的角度，用一種雙贏的解決沖突；也表明，如果可以真正解決問題，那么求職者能夠敞開胸懷接受；它還表明，求職者會(huì)采取一種合作的方式來解決困難問題。

　　問題9：當(dāng)時(shí)為什么要選擇這個(gè)企業(yè)？又為什么現(xiàn)在要離開？

　　分析：這個(gè)問題可以反映求職者在追求什么，對(duì)于離職和選擇是否理性，或者說是否有欠考慮，主考官也想知道你選擇和離開的主客觀理由是什么，了解你是如何對(duì)原單位進(jìn)行評(píng)價(jià)的。如果是同行業(yè)的企業(yè)，主考官對(duì)你的原單位可能有所了解情況，看你是如何分析和判斷的，也考察你的能力。另外還會(huì)考察跳槽者對(duì)新公司能否忠誠，而這種忠誠的往往能從應(yīng)聘者對(duì)原單位的評(píng)價(jià)中側(cè)面地反映出來。

　　正確回答：我當(dāng)時(shí)選擇原單位是考慮到自己的基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿σ约芭c崗位的匹配要求與原單位相適應(yīng)程度的比較好，而且自己通過這段的工作也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，同事關(guān)系也處的非常好，總的來說得到很多收益。不過由于目前的組織環(huán)境和個(gè)人職業(yè)發(fā)展有了一些不匹配，短期內(nèi)無法得到改善，所以我只能去尋找一個(gè)更能讓我充分發(fā)揮能力和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展空間。

　　評(píng)論：既肯定了原單位從而說明了自己當(dāng)時(shí)的選擇是正確的，也從主觀和客觀方面分析了離開的理由，提升了自己的形象。

　　問題10你對(duì)公司有什么問題要問的？

　　分析：主考官通常都會(huì)給求職者一些來對(duì)公司提些問題，目的在于考察你對(duì)公司的關(guān)注程度和求職意向是否真切。此時(shí)千萬不要說我沒什么問題，那無異于向他表明你對(duì)他們公司沒什么興趣，或者說事先對(duì)公司了解不多，無法提出相關(guān)的問題。

　　正確回答：我來我們公司面試之前已經(jīng)通過一些途徑對(duì)公司有了一些了解，只是有些還不是特別清楚，比如說員工發(fā)展機(jī)會(huì)、工作挑戰(zhàn)、職業(yè)生涯路徑是怎樣的，企業(yè)文化中除了創(chuàng)新和精神外，還看重什么？如果我能有幸入職的話，部門和同事是怎么樣的，具體的工作職責(zé)將有哪些，我好事先做好準(zhǔn)備。

　　評(píng)論：該回答顯得比較，而且利用”我們公司”的語言拉近了和主考官的距離，并且關(guān)注的是發(fā)展和部門情況以及大的組織環(huán)境問題，點(diǎn)和面都有涉及到，體現(xiàn)到了自己對(duì)進(jìn)入該組織有強(qiáng)烈的興趣，并且已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，你說公司不用你還用誰。至于公司能給新員工提供了什么機(jī)會(huì)，這實(shí)在不是最好的問題，不能把它當(dāng)作重點(diǎn)問題來提出。假如你在面試前做了很好的相關(guān)研究分析，不妨就公司發(fā)展戰(zhàn)略問一個(gè)微觀、具體問題，但不能一無所知地問，而是要在了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入探討。

求職心得體會(huì)12

　　進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。

　　大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。

　　我想，對(duì)我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，我覺得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題，那樣才不會(huì)被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。

　　聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實(shí)不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會(huì)別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。

　　從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識(shí)，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。

　　在全球金融危機(jī)的影響下，我國就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻！在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)，20xx年，全國普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬人，比20xx年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬人，比20xx年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，20xx年。）大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)將十分擁擠。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)各行業(yè)的分工也精細(xì)起來，對(duì)于招收員工的要求也逐漸高了，所以造成了現(xiàn)在社會(huì)人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面變得熱火朝天起來，每到就業(yè)季度，這里就聚集了成千上萬的擇業(yè)者，就業(yè)者，這足以證明當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻和緊張。所以作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生，將面臨著很繁重的壓力，而在我們認(rèn)識(shí)了這一嚴(yán)峻的課題，我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式，分析就來形式，我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚，只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己，提高自己和充實(shí)自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝，只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進(jìn)的障礙，抓住機(jī)遇發(fā)展自己，因此，對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我們每個(gè)在校大學(xué)生來說是尤為重要！

　　作為一名當(dāng)代大學(xué)生，知識(shí)分子的象征，應(yīng)該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機(jī)，應(yīng)當(dāng)視危機(jī)為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。

　　兩會(huì)精神中很重要的一點(diǎn)就是民生問題，民生中首當(dāng)其沖的就是就業(yè)問題，其中農(nóng)民工就業(yè)和大學(xué)生就業(yè)又是重中之重，都屬于勞動(dòng)就業(yè)范疇。

　　現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)越來越難，就業(yè)壓力越來越大已經(jīng)引起人門的密切關(guān)注，究其原因，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

　　1、從中國的基本國情考慮。中國有超過13億人口，農(nóng)民超過8億，每年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)超過600萬。而就業(yè)崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)接納不了如此龐大的就業(yè)人數(shù)。因此大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻。

　　2、思想觀念是根本�，F(xiàn)如今畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)目標(biāo)都瞄準(zhǔn)那些工資待遇高，生活穩(wěn)定的公務(wù)員，企事業(yè)單位，國企，私企等，而很少一部分選擇到基層就業(yè)，到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。這樣以來就產(chǎn)生了畢業(yè)大學(xué)生有業(yè)不就，高不成，低不就的矛盾現(xiàn)象。

　　3、針對(duì)大學(xué)的普及教育，越來越多的大學(xué)，不注重優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，不注重面向就業(yè)市場(chǎng)培育學(xué)生，導(dǎo)致建立了一些無關(guān)緊要的學(xué)科，致使畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)無技能，無專長(zhǎng)，僅僅有畢業(yè)證書的尷尬現(xiàn)象。

　　4、國家地方行政部門，企事業(yè)單位，國企等人員流動(dòng)性差，開放性差，更新?lián)Q代速度慢，致使吸收新鮮血液的能力差，吸收外來人員能力差。

　　綜上所述，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)壓力越來越大，就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻。加之今年深受金融危機(jī)影響，經(jīng)濟(jì)下滑，公司裁員，員工下崗，致使20xx年20xx萬農(nóng)民工加600萬畢業(yè)大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)工作崗位�？梢娋蜆I(yè)壓力之大，形勢(shì)之嚴(yán)峻。

　　畢業(yè)就等于失業(yè)，這句話不是沒有道理的。當(dāng)今作為大學(xué)生個(gè)人來講，怎么樣才能做到符合自己心愿的就業(yè)，找到自己滿意的崗位，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)建議：

　　首先，努力提高自身各個(gè)方面的知識(shí)能力，完善自己不足，提高自我核心競(jìng)爭(zhēng)力。俗話說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。因此我們要做好一切準(zhǔn)備等待機(jī)會(huì)的到來。其次，針對(duì)自身原因，考取選調(diào)生，公務(wù)員，事業(yè)編制，村官等，走從政之路。下基層加強(qiáng)自己鍛煉，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。廣泛參加社會(huì)招聘，單位招聘，從基層做起，從一點(diǎn)小事做起，不斷積蓄能量，為以后博得更好工作崗位和培養(yǎng)自己一技之長(zhǎng)大好基礎(chǔ)最后，自我創(chuàng)業(yè)�？梢韵蜚y行申請(qǐng)小額貸款，發(fā)揮自我能動(dòng)性，開展自己的一片天空。

　　上完大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課之后，我就自己的一些心得體會(huì)在下面談?wù)劇?/p>

　　作為一名大學(xué)生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，必須要正確面對(duì)社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力，正確認(rèn)識(shí)自我，客觀地評(píng)價(jià)自己，學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，往往從主觀因素去了解社會(huì)，而很少了解社會(huì)需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)，從而錯(cuò)過一些機(jī)會(huì)。在選擇職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要，他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來，才有成功的希望！

　　因此，我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)。

　　要全面、客觀，既要看到長(zhǎng)處的.一面，又要看到短處的一面；既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。

　　第一，我們要針對(duì)自己的實(shí)際情況，做好自己的職業(yè)定位，具有針對(duì)性和方向性，深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢(shì)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；要抓住自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，盡量避開自己的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。

　　第二，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會(huì)用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，我們還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見，人云亦云，別人覺得這個(gè)單位很好，他亦認(rèn)為不錯(cuò)，別人說那個(gè)單位很差，他亦認(rèn)為不行，患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從，從而錯(cuò)過機(jī)遇。

　　第三，就業(yè)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要給人感覺到，我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。

　　其次，大學(xué)生要與社會(huì)接軌�，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才，社會(huì)需要決定著求職的環(huán)境。然而，現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象，尤其是在金融危機(jī)的爆發(fā)下，且有可能越來越難的趨勢(shì)。面對(duì)日益增長(zhǎng)的就業(yè)人數(shù)，大學(xué)生的就業(yè)問題成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。如何提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。社會(huì)方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場(chǎng)達(dá)到超飽和狀態(tài)的矛盾，高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場(chǎng)需求不相適應(yīng)，畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實(shí)際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。

　　第一，雖然如此，但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生，這說明了“只有社會(huì)需要、市場(chǎng)需要，才是就業(yè)選擇的方向。”職業(yè)的前途是與社會(huì)需要息息相關(guān)的，只有準(zhǔn)確把握社會(huì)需要，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿Γ瑐�(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值，個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會(huì)有可靠的保障。

　　第二，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個(gè)人選擇單位，單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí)，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪，這樣才能跟單位配對(duì)成功。用人單位招聘時(shí)往往只是通過簡(jiǎn)歷、面試等一些簡(jiǎn)單的方式來了解大學(xué)生，這時(shí)候，我們大學(xué)生就要充分做好準(zhǔn)備，畢竟“機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人”，我們要向用人單位展示自己的特色，讓他們了解“我就是你們的最好選擇！”往往這些，可能從你的簡(jiǎn)歷，你的面試，你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來。

　　第三，職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人都有自己的興趣愛好，因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來選擇職業(yè)。畢竟性格有時(shí)候會(huì)真正影響到你未來的職業(yè)道路，影響到你的工作熱情與激情。

　　綜上所述，我個(gè)人想，只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰，行動(dòng)一致，找到一個(gè)理想的工作還是沒有多大困難的。

求職心得體會(huì)13

　　我是體育學(xué)院20xx屆畢運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的田徑專項(xiàng)畢業(yè)生xxx，從一九年十一月初到二零年一月中旬，我陸陸續(xù)續(xù)地參加了一些招聘會(huì)，作為求職路上的一種鍛煉，我秉承著學(xué)習(xí)的心態(tài)來回奔波在各大招聘會(huì)上。當(dāng)然，在我大膽積極的嘗試后最好的結(jié)果就是希望能夠簽約成功，這樣我就不用再為工作而感到焦慮。萬事開頭難，剛開始遭遇挫折肯定是在所難免的，很多時(shí)候投出去的簡(jiǎn)歷就像石沉大海一般了無音訊，缺少求職經(jīng)驗(yàn)的我們首先在心理上就非常擔(dān)憂甚至是恐慌。

　　這個(gè)時(shí)候我們作為求職人一定要調(diào)整好心態(tài)，告誡自己沒有關(guān)系，每一次都當(dāng)做是一次免費(fèi)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)、一次成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。失敗多了，經(jīng)驗(yàn)多了，在求職的練兵場(chǎng)上我們一定能夠所向披靡，最后一定會(huì)得到滿意的結(jié)果。在我不斷嘗試后，我覺得年前能簽到工作的可能微乎其微，功夫不負(fù)有心人，沒想到在學(xué)期末我如愿的簽到了心儀的工作。作為一名求職中人，成敗得失，均有所得，我愿意將我求職中收獲的經(jīng)驗(yàn)同大家分享，愿您能找到更好的工作!

　　一、準(zhǔn)備一份代表自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　一份好的簡(jiǎn)歷是求職的關(guān)鍵，對(duì)于招聘單位來說，在沒有深入了解前，你的簡(jiǎn)歷很大程度上已經(jīng)決定了你是否可以進(jìn)入第二輪面試。由此可見，制作一份內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出的`簡(jiǎn)歷有多么重要。

　　首先，簡(jiǎn)歷需要遵循真實(shí)性，求職材料是對(duì)自己大學(xué)四年的全面總結(jié)和反映，切記不要對(duì)自己的情況夸大其實(shí)。其次，要突出重點(diǎn)，要讓你投遞簡(jiǎn)歷的單位能迅速明確的了解你的求職需求。最后，關(guān)于簡(jiǎn)歷內(nèi)容我根據(jù)自身情況總結(jié)幾點(diǎn)建議供大家參考與借鑒：

　　1、簡(jiǎn)歷內(nèi)容要完整全面。一份簡(jiǎn)歷基本要具備封面(寫有姓名和聯(lián)系電話)，簡(jiǎn)歷盡量不要只寫一頁，這樣會(huì)讓用人單位覺得不夠有誠意;

　　2、關(guān)于教育背景介紹。最好突出你的專選項(xiàng)目，這樣可以讓招聘單位快速了解。(因?yàn)槲以谡衅笗?huì)上去了幾家不同的學(xué)校，招聘的老師都指出了這一點(diǎn)。同時(shí)要注意看用人單位具體招聘哪一個(gè)專項(xiàng)，避免出現(xiàn)專業(yè)不對(duì)口而浪費(fèi)時(shí)間的情況);

　　3、關(guān)于工作經(jīng)歷簡(jiǎn)介。要著重突出的是你的教學(xué)技能，實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的評(píng)價(jià)，特別是與職位緊密相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷，這一點(diǎn)相當(dāng)重要;

　　4、關(guān)于榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)和技能證書。在基本情況后便可以附上獎(jiǎng)狀證書的掃描件，一要保證版式的清晰、潔凈，二要將重要獎(jiǎng)項(xiàng)突出，獎(jiǎng)勵(lì)證書可不用太多、五六條就行，過多影響排版且雜亂無章。

　　5、關(guān)于自我評(píng)價(jià)。面試者一般都傾向于相信你的自我評(píng)價(jià)，一定要真實(shí)評(píng)價(jià)、避免包裝過頭反而適得其反，影響用人單位對(duì)你的印象。

　　最后重點(diǎn)是：

　　1、簡(jiǎn)歷里面一定要沒有錯(cuò)別字!對(duì)于你簡(jiǎn)歷上的每一句話，每一個(gè)介紹信息，你都要有所準(zhǔn)備，因?yàn)槊嬖嚬贂?huì)從簡(jiǎn)歷里挑他感興趣的問題進(jìn)行提問。

　　2、簡(jiǎn)歷內(nèi)容盡量控制在三至四頁之間。其他的佐證材料可以放在文件夾里，在與招聘方見面自我介紹時(shí)拿出來，效果會(huì)很不錯(cuò)。

　　3、要及時(shí)反思與改善你的簡(jiǎn)歷。如果你的簡(jiǎn)歷投出三五次都石沉大海，那么你就應(yīng)該有所反思，修改自己的簡(jiǎn)歷，不斷地完善，去掉那些可有可無，甚至畫蛇添足的東西，要突出你的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)、亮點(diǎn)，盡量避免雷同化。

　　二、禮貌而有重點(diǎn)的自我介紹

　　我第一次做自我介紹的時(shí)候由于沒有準(zhǔn)備好，顧左右而言他，沒有邏輯、重點(diǎn)，招聘方又一直盯著，場(chǎng)面相當(dāng)尷尬。但在之后的面試中，我精心準(zhǔn)備了面試中的自我介紹這帶給我一定的自信也在面試官面前加了不少印象分。

　　所以關(guān)于自我介紹，我覺得最好在應(yīng)聘前就準(zhǔn)備好，這樣就不會(huì)出現(xiàn)過度緊張而導(dǎo)致卡頓，說錯(cuò)之類的情況。比較好的方式是：“老師您好!這是我的簡(jiǎn)歷，請(qǐng)您過目!”呈上簡(jiǎn)歷后，根據(jù)面試官反應(yīng)可以直接進(jìn)入主題，講你的優(yōu)勢(shì)，特別是你的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，你的技能，同時(shí)還可以把你準(zhǔn)備的那些獎(jiǎng)狀證書給老師看看!你只有采取適當(dāng)?shù)姆绞�，才能讓人家�?duì)你印象深刻，才有進(jìn)一步了解你的興趣。要知道，第一次面談就那么兩三分鐘，所以每一句話都要起到積極的作用。二要講得自信、連貫，重點(diǎn)突出，面帶微笑，不要慌張，眼睛不要東張西望，不敢對(duì)視的話就看著對(duì)方的眉心。自我介紹完了之后，如果老師還沒有說話，你就說：“我的情況就簡(jiǎn)要介紹到這里，老師，您還想了解什么，我們?cè)俸煤谜勔徽?”相信你這么說了之后，基本上人家是不會(huì)拒絕的，即使沒有再談，對(duì)你的印象也會(huì)不錯(cuò)的。

　　三、求職意向的選擇

　　過簡(jiǎn)單面談，篩選簡(jiǎn)歷后，一般會(huì)進(jìn)入這個(gè)程序。 記得當(dāng)時(shí)是參加一個(gè)中學(xué)的面試，有兩個(gè)校區(qū)(南寧、崇左)，當(dāng)時(shí)考官看到我的簡(jiǎn)歷對(duì)我的求職還是很有興趣的，但是問到我意向的時(shí)候，由于缺少經(jīng)驗(yàn)，脫口而出說出了自己真切的想法想在南寧。但經(jīng)過面試后反思，其實(shí)在面對(duì)此類情況的時(shí)候我們的回答可以迂回一點(diǎn)，可以說服從調(diào)劑，這樣便會(huì)給雙方留下可協(xié)調(diào)的空間。

　　四、關(guān)于試教小細(xì)節(jié)

　　當(dāng)你接到試教的通知的時(shí)候，首先明確試教內(nèi)容，之后就是準(zhǔn)備相關(guān)的教案內(nèi)容、在時(shí)間充足的情況下實(shí)踐試講。分享下我的第一次試教經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)是安排我第一個(gè)進(jìn)行試教的，接到通知時(shí)只有一天的準(zhǔn)備時(shí)間，因?yàn)檫�要從桂林趕到南寧，時(shí)間非常緊。好在聯(lián)系了實(shí)習(xí)時(shí)的指導(dǎo)老師，幫忙修改了教案。所以當(dāng)你要去試教或試講的時(shí)候最好還是和他人進(jìn)行交流，多一個(gè)人多一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題的角度，效率質(zhì)量都會(huì)有所提高。如果時(shí)間充分，還可以進(jìn)行模擬上課，把流程多過幾遍加深印象。

　　在試教中需注意的是：

　　1、教案要多方面考慮。要具有科學(xué)性，可行性，創(chuàng)新性等，在內(nèi)容方面可以找指導(dǎo)老師或同學(xué)進(jìn)行交流。

　　2、試教當(dāng)天必須早到，熟悉環(huán)境、準(zhǔn)備相關(guān)器材，并且多打印幾份教案，因?yàn)榈綍r(shí)候可能整個(gè)教研組都會(huì)過來考察。

　　3、平時(shí)要多注意保持運(yùn)動(dòng)，一般在試教結(jié)束后會(huì)進(jìn)行身體素質(zhì)的測(cè)試。最后會(huì)有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)本次課進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　五、禮貌得體的面談

　　恭喜您，離成功又進(jìn)了一步!面談時(shí)我們要做的就是放松心態(tài)，不要過度緊張，禮貌得體的回答就可以了。

　　在面談中需注意：

　　1、回答問題要注意方式、技巧。善始善終，讓人感覺到你是一個(gè)不可替代的人選，你比別人更適合這個(gè)職位，因?yàn)閷?duì)方可不只是對(duì)你一個(gè)人進(jìn)行單獨(dú)面談，即使通過面試只剩下你一個(gè)了，如果對(duì)方是有幾輪巡回招聘再最終確定，你仍然是很懸乎的。

　　2、面試前提前準(zhǔn)備做好面試相關(guān)問題的應(yīng)答。比如課上學(xué)生受傷教師該怎么處理、你會(huì)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性等等。有充分的準(zhǔn)備在遇到問題時(shí)才不會(huì)顯得慌亂。

　　3、禮貌問題。不管考場(chǎng)的門是關(guān)著的還是開著的都要先敲門得到允許再進(jìn)入，回答問題時(shí)不要有多余的小動(dòng)作，這些都有可能會(huì)成為你的減分項(xiàng)，所以建議在面試前最好多加練習(xí)，面試時(shí)才可以做到應(yīng)對(duì)自如。

　　六、積極地求職心態(tài)

　　參加過招聘會(huì)的人都知道，越到后面招聘的人數(shù)就越少，機(jī)會(huì)也隨之減少。一定要多嘗試，抓住每一次能簽約的機(jī)會(huì)，遇到挫折也不要過于沮喪，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)就是下一次面試進(jìn)步的武器。還是那句話——“準(zhǔn)確定位，積極就業(yè);先就業(yè)再擇業(yè)，考慮清楚，慎重簽約”。

　　最后再重點(diǎn)啰嗦下，面試時(shí)要準(zhǔn)備好相關(guān)材料(簡(jiǎn)歷、簽字筆、筆記本、哨子、手表、就業(yè)推薦表、成績(jī)單、身份證復(fù)印件、獎(jiǎng)狀證書原件及復(fù)印件等)。那么最后預(yù)祝同學(xué)們都能早日上岸。

求職心得體會(huì)14

　　一是要明確求職方向，做到有的放矢，求職經(jīng)歷與心得體會(huì)。大家在求職前，都會(huì)先為自己設(shè)定求職目標(biāo)，具體到教師工作，我認(rèn)為可以從以下兩個(gè)方面來考慮。第一，是否適合教師工作。并非每個(gè)人都適合做教師，因此，我們?cè)谇舐毜淖畛蹼A段就要做到"知彼知己"，為自己量身定做職業(yè)。"知彼"是指要了解教師職業(yè)的特征，明確成為一名合格的教師必須要具備哪些基本素質(zhì)，"知己"是指自已是否熱愛教師工作，各人的特長(zhǎng)、興趣愛好是否擅長(zhǎng)從事教師工作。第二，選擇在哪里做教師。教師工作的一大特點(diǎn)就是穩(wěn)定，這也就意味著一旦我們選擇了在某地做教師，就要在當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)期生活，這就要求我們慎重考慮地域問題，比如，距離家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)近、是否能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奶鞖夂蜕�活�?xí)慣、當(dāng)?shù)氐南�費(fèi)水平與教師待遇的是否成正比等等，都要全面考慮。我在一開始給自己的定位就不是很明確，不確定究竟是否該從事教師工作，以致于錯(cuò)失了幾場(chǎng)重要的教師招聘會(huì)。在經(jīng)過幾次失敗的應(yīng)聘后，我開始冷靜下來，從上述兩個(gè)方面仔細(xì)考慮，終極決定專心應(yīng)聘教師工作，并把目標(biāo)定在南方。可以說，只有當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己適合做教師，并且明確適合在某一地域做教師的時(shí)候，我們的教師求職之旅才能正式拉開帷幕。

　　二是要早做預(yù)備，多方面尋找機(jī)會(huì)。目前，很多學(xué)校的教師招聘工作在9月開學(xué)后不久就開始了，而且教師招聘的形式多種多樣，假如關(guān)注得晚并且注重單一招聘形式，勢(shì)必失去一些機(jī)會(huì)。因此，我們既要盡早進(jìn)手，做到未雨綢繆，又要充分發(fā)動(dòng)各種資源，多方面尋找機(jī)會(huì)。要盡早動(dòng)手預(yù)備好應(yīng)聘所需的基本資料，如爭(zhēng)取在大四開學(xué)前完成一份格式規(guī)范、特色鮮明的簡(jiǎn)歷，預(yù)備好各種證書、成績(jī)單、一個(gè)簡(jiǎn)短有效的自我介紹等等。這些預(yù)備工作的作用主要是為大四開學(xué)初期的部分校內(nèi)外招聘會(huì)提供了保障，杜絕機(jī)會(huì)的溜走，并且提前鍛煉一下自己，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。此外，要善于通過各種渠道尋找機(jī)會(huì)，作為北師大的畢業(yè)生，我們的第一選擇就是師大校內(nèi)的各類教師招聘會(huì)，由于北師大作為師范院校里的龍頭老大，很多重量級(jí)的學(xué)校在招聘教師時(shí)都會(huì)首選北師大，這是其他師范院校畢業(yè)生無法企及的上風(fēng)。因此，我們要充分運(yùn)用這一先天上風(fēng)，積極參加校內(nèi)招聘會(huì)，要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次招聘會(huì)，為自己積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)。還要充分利用網(wǎng)絡(luò)，定時(shí)瀏覽各種教師招聘的網(wǎng)站，如中國教育在線、中國教師招聘網(wǎng)等，獲取第一手招聘信息，然后可通過電話咨詢、到校求職等方式，充分展示自己，把握機(jī)會(huì)。此外，要積極參加兄弟院校、鄰近城市教師的招聘會(huì)，發(fā)動(dòng)親朋好友的關(guān)系網(wǎng)，幫忙留意合適的教師崗位，假如經(jīng)濟(jì)條件允許，還可以到中意的城市實(shí)地尋找合適的學(xué)校。

　　三是注重積累，打好筆試的基礎(chǔ)。隨著教師職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈，筆試已成為當(dāng)前應(yīng)聘教師的學(xué)子們要闖的第一關(guān)。筆試前要做足準(zhǔn)備工作，為順利通過奠定基礎(chǔ)。

　　首先，我們要了解筆試的類型。大部分學(xué)校在招聘時(shí)的筆試內(nèi)容就是一張中學(xué)試卷，因此，平時(shí)要注重復(fù)習(xí)基本知識(shí)，積累中學(xué)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容、知識(shí)要點(diǎn)，再運(yùn)用專業(yè)知識(shí)適當(dāng)發(fā)揮即可。但有的學(xué)校會(huì)格外注重自己特有的文化，要求我們?cè)趨⒓庸P試前要全面具體了解應(yīng)聘學(xué)校的情況，做到有備無患。還有的學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)要求非常嚴(yán)格，如杭州外國語學(xué)校的筆試就增設(shè)了考察專業(yè)知識(shí)的試題，因此，平時(shí)扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)是必不可少的。其次，要掌握教案的寫作方法。個(gè)別學(xué)校會(huì)在筆試部分考驗(yàn)畢業(yè)生備課的能力，如重慶一所學(xué)校在招聘時(shí)就要求我們現(xiàn)場(chǎng)書寫教案。北師大很多專業(yè)都會(huì)開設(shè)教育教學(xué)方法的課程，想從事教師職業(yè)的同學(xué)平時(shí)可以選修或者旁聽，在掌握一些教師工作的基本技能的基礎(chǔ)上，多參考一些優(yōu)秀的案例，并結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)來完成。

　　最后，要合理掌握時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度的呈現(xiàn)中學(xué)教學(xué)的內(nèi)容，切忌因展開長(zhǎng)篇大論而不能按時(shí)完成卷面試題。在沈陽二中的.一次筆試中，一名人民大學(xué)的研究生就出現(xiàn)了這種情況。當(dāng)時(shí)她就一道古詩詞題展開了深進(jìn)論述，占用了大部分時(shí)間，導(dǎo)致試卷未完成。盡管那道古詩詞題她拿到了很高的分?jǐn)?shù)，但由于其他題目都沒有做完，影響了整體分?jǐn)?shù)，終極無緣試講。

　　四是隨機(jī)應(yīng)變，做好試講準(zhǔn)備。筆試通過后，就進(jìn)進(jìn)了試講，這是整個(gè)教師招聘過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，它將決定你能否踏上心儀的工作崗位。為了順利闖過此關(guān)，平時(shí)要多了解不同學(xué)校的試講方式，做到有針對(duì)性的準(zhǔn)備。第一，講述課文。通常是校方指定課文并給予一定的時(shí)間準(zhǔn)備。由于試講基本上控制在每人十五分鐘左右，因此，我們?cè)谠囍v時(shí)就要留意突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如要做到課堂重點(diǎn)突出，要有師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，板書要公整等等。同時(shí)還要留意教態(tài)，舉止大方得體又不失活力，聲音洪亮，語速適中，抑揚(yáng)抑揚(yáng)。有的學(xué)校則不指定內(nèi)容，這時(shí)候，一定要根據(jù)應(yīng)聘學(xué)校的水平來選擇難易適中的試講內(nèi)容。千萬不要以為講的內(nèi)容越難越好，由于招聘方并不是要看你對(duì)所講的內(nèi)容掌握有多好，而是看你是否具備做老師的潛質(zhì)。針對(duì)這類試講，平時(shí)要增加課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí)，多實(shí)踐，鍛煉自己的教學(xué)水平，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。還要注重強(qiáng)化教態(tài)訓(xùn)練，我們可以找一個(gè)安靜的場(chǎng)所反復(fù)練習(xí)，不斷調(diào)整，直至達(dá)到最佳狀態(tài)。這種練習(xí)不僅對(duì)試講有利，而且令我們未來的教書生涯受益無窮。

　　第二，說課。說課不是教案的細(xì)化，也不是教學(xué)過程的簡(jiǎn)單復(fù)述，好的說課，應(yīng)包括對(duì)課標(biāo)的理解，對(duì)教材的解讀，對(duì)學(xué)情的分析，對(duì)教學(xué)過程的預(yù)設(shè)，以及對(duì)輔助手段的選用等。如重慶八中的試講就是現(xiàn)場(chǎng)指定一篇課文來說課，通過說課，展示你對(duì)某節(jié)課的思考和處理過程。說課時(shí)，切忌平鋪直敘，要突出亮點(diǎn)，重要細(xì)節(jié)不可忽略，以給聽者深切的感受。說課語言力求清晰流暢，說課稿文字力求簡(jiǎn)潔生動(dòng)，書寫格式、圖片表格力求明快醒目，富有感染力，充分顯示出教者的語言素養(yǎng)和文字功底。

　　第三，即興發(fā)揮，即主考教師不直接考察課堂教學(xué)，而是通過其他形式來考驗(yàn)?zāi)闶欠窬邆鋸氖陆處熉殬I(yè)的能力。如主考教師隨機(jī)抽取一篇文章，要求考生現(xiàn)場(chǎng)朗誦，并就文章中的相關(guān)內(nèi)容提問。這些文章往往是超出教學(xué)大綱范圍的，難度大，有些文章甚至很生僻，讓人一時(shí)摸不到頭緒。如浙江樂清學(xué)校的試講就屬于這種類型。開始的時(shí)候，因?yàn)闆]有預(yù)料到，有些措手不及，但我很快就冷靜下來，充分調(diào)動(dòng)日常積累的專業(yè)知識(shí)，多角度考慮，隨機(jī)應(yīng)變，即興發(fā)揮，做到言之有理自圓其說，終極順利通過這一關(guān)。這種試講經(jīng)歷對(duì)教師工作有重要鑒戒意義，有助于鍛煉我們解決課堂突發(fā)問題的能力。有的學(xué)校則注重班主任工作的技巧，如怎樣管理班級(jí)、如何與厭學(xué)的孩子溝通交流等，由于我們這方面的經(jīng)驗(yàn)較少，因此平時(shí)要多看教育教學(xué)方面的書籍，還要多研究案例教學(xué)法，并結(jié)合實(shí)際積極思考，這樣就能在試講時(shí)應(yīng)答如流。還有的學(xué)校會(huì)考察其他方面的能力，如讓我們現(xiàn)場(chǎng)表演一項(xiàng)特長(zhǎng)，這時(shí)候，就要表現(xiàn)得從容大方，充分展示自己的能力。

　　五是要保持積極樂觀的心態(tài)。絕大部分人在找工作的時(shí)候，都有過被拒的經(jīng)歷，這時(shí)候我們要保持積極樂觀的心態(tài)，要始終相信自己，相信我們北師大的牌子，只要認(rèn)真努力，機(jī)會(huì)總會(huì)有的。我也遭遇過失敗，甚至曾一度灰心喪氣，后來我想"天生我材必有用"，于是不斷調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)定信念，積極嘗試。經(jīng)過這樣的努力后，我終于是得到了重慶八中、重慶三中、廣雅中學(xué)等學(xué)校的面試機(jī)會(huì)�？偟膩碚f，我們要始終保持一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，每一次應(yīng)聘都要把心態(tài)擺正到我特別想去這所學(xué)校的那一檔，即使你只是試試看，你的精神狀態(tài)別人能感覺得到的，這一點(diǎn)很重要。特別是在面試的時(shí)候，一定要充滿必勝的信心，不能畏縮，給招聘人一種精神煥發(fā)的感覺。失敗時(shí)，要及時(shí)調(diào)整情緒，以最短的時(shí)間從失敗的陰影中走出來，并善于從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡快投進(jìn)到下一場(chǎng)招聘會(huì)的準(zhǔn)備中，即便那所學(xué)校離你的期看值相距甚遠(yuǎn)，也要去爭(zhēng)取勝利，因?yàn)槭�敗的次�?shù)越多會(huì)越打擊自己的自信心，而成功的經(jīng)驗(yàn)則會(huì)鼓舞士氣。要有一種屢敗屢戰(zhàn)的精神，把求職作為一種能力去提升和開發(fā)，不斷提升自己的心理能力、面試能力、思維能力�？傊�，求職中要堅(jiān)定必勝的信心，才能給我們帶來成功的結(jié)果。

　　六是要注重細(xì)節(jié)問題。細(xì)節(jié)決定成敗，應(yīng)聘教師工作時(shí)也要格外注重細(xì)節(jié)。如，在寫履歷表時(shí)，要注重自己的特點(diǎn)和"強(qiáng)項(xiàng)"多做點(diǎn)準(zhǔn)備，這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。當(dāng)你的履歷表上寫到曾經(jīng)發(fā)表過一篇文章，那么你就要認(rèn)真準(zhǔn)備文章的相關(guān)材料，這樣，當(dāng)追問你寫這篇文章的目的，以及對(duì)這篇文章觀點(diǎn)的一些探討時(shí)，你就能夠胸有成竹，對(duì)答如流。又如，在投遞簡(jiǎn)歷時(shí)，往往需要作自我介紹，這時(shí)就要留意，介紹的內(nèi)容不宜太多停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等方面，因?yàn)檫@些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了，應(yīng)該更多地談一些與教師職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī)，以證明你確實(shí)有能力勝任教師工作。其他細(xì)節(jié)方面，如著裝、談吐、舉止等都要注意，要牢記自己應(yīng)聘的崗位是教師，因此要從各個(gè)細(xì)節(jié)處展現(xiàn)出一種為人師表的氣質(zhì)。

　　1、坦誠自信比如問我缺點(diǎn)，我就說自己是廣西桂林人，說話有點(diǎn)帶方音;固然有研究生，但我們要自信，因?yàn)槲覀兡贻p，可以為學(xué)校多服務(wù)幾年，并且有志于終身從事基礎(chǔ)教育，再強(qiáng)調(diào)一下自己的實(shí)力不會(huì)比研究生差。

　　2、注重儀表其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)在與你交談時(shí)，是在觀察你的素質(zhì)，你做教師的潛質(zhì)，專業(yè)問題我沒有碰到過有人問。穿著正式一點(diǎn)能加印象分，我當(dāng)時(shí)跑出去趕著買件正式衣服，現(xiàn)在看來還是很值得的。

　　3、寫好簡(jiǎn)歷。社會(huì)實(shí)踐很多，著重寫與自己所找工作相關(guān)的，我就只寫了教育實(shí)踐方面，比如實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容和收獲。如果有公然發(fā)表過的文章也可以附在簡(jiǎn)歷后，畢竟這也能體現(xiàn)一下我們中文特色。簡(jiǎn)歷的基本信息我突出了自己輔修心理學(xué)，那些健康情況什么的我覺得很多余，根本就沒寫。依據(jù)自己的特點(diǎn)去修改，這樣更有收獲。

　　三情"：熱情、X、真情。第一次見面就要表現(xiàn)出你的熱情，對(duì)招聘方領(lǐng)導(dǎo)的熱情，對(duì)工作的熱情，簡(jiǎn)單的表現(xiàn)就是你要面帶微笑，注意學(xué)會(huì)傾聽，當(dāng)對(duì)方說話，問你問題時(shí)，要表現(xiàn)得很專注，很認(rèn)真，如果你心不在焉，別人是不會(huì)對(duì)你有興趣的。X，代表著你有活力，你很年輕，精力旺盛，年輕人不一定都有X，但是有X的人總會(huì)讓人感覺你年輕，有理想有抱負(fù)。求職心態(tài)。還是那句話--"準(zhǔn)確定位，積極就業(yè);先就業(yè)再擇業(yè)，考慮清楚，慎重簽約"。認(rèn)清形勢(shì)�，F(xiàn)在總的形勢(shì)是就業(yè)門檻不斷提高，層層下壓，機(jī)遇減少，得到"好"職位的永遠(yuǎn)都只是少數(shù)人--所謂的"好"也只是個(gè)相對(duì)的概念，我們要用發(fā)展的眼光看問題，鍛煉的機(jī)會(huì)很重要，這些經(jīng)歷本身就是財(cái)富!有的人一味盯著沿海，盯著高薪，這無可厚非，我開始也是這么想的，如果我現(xiàn)在沒有簽約，我仍然會(huì)瞄準(zhǔn)這些目標(biāo)�？墒�，即使你再有能力，誰敢保證，這些機(jī)會(huì)就等著你呢?寫作網(wǎng)有能力的人多著呢!有關(guān)系的人多著呢!有后臺(tái)的人多著呢!如果你沒有關(guān)系，沒有后臺(tái)，但是有能力，你就應(yīng)該始終相信，我在哪里都是優(yōu)秀的，我在哪里都能做出成就來!與其在大地方做小，不如在小地方做大!不論成敗得失，你都要學(xué)會(huì)感恩，感恩讓你成功!

求職心得體會(huì)15

　　大學(xué)生擇業(yè)的過程，是一個(gè)復(fù)雜的心理變化過程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要想獲得擇業(yè)的成功，沒有充分的心理準(zhǔn)備，沒有良好的競(jìng)技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備，排除心理干擾，應(yīng)著重克服以下四方面的心理障礙：

　　一、自卑畏怯心理——有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過來了，也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，卻覺得自己這也不行，那也不如別人。自卑心理使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)勇氣，缺乏自信心，走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)心里發(fā)怵，參加招聘面試心里忐忑不安。

　　二、盲目自信心理——有的同學(xué)認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，政治條件好，學(xué)校牌子亮，專業(yè)需求旺，求職門路廣，因而盲目自信，擇業(yè)胃口吊得很高，到頭來往往會(huì)由于對(duì)自己估計(jì)過高，對(duì)自己的不足和困難估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫。

　　三、患得患失心理——職業(yè)的選擇往往也是對(duì)機(jī)遇的一種準(zhǔn)確把握。錯(cuò)過機(jī)遇，往往與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷，患得患失，這山望著那山高，常常是導(dǎo)致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。

　　四、急功近利心理——有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過分看重地位，過分看重實(shí)惠，一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān)，去沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，到掙錢多、待遇好的單位，甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專業(yè)，寧可不要戶口，不服從分配。這種心理可能會(huì)使你得到一些眼前的利益和滿足，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看恐怕并非明智的選擇。

　　求職不該有的幾種心態(tài)：

　　1、依靠心態(tài)：一些大學(xué)生缺乏獨(dú)立意識(shí)，外出找工作總喜歡與父母、同學(xué)相伴，或一幫學(xué)友共同應(yīng)聘同一單位，希望日后相互照應(yīng)，這種無主見的畢業(yè)生一般不會(huì)被用人單位錄用。

　　2、依附心態(tài)：自己不急著找工作，整天想著攀哪個(gè)親戚朋友的`關(guān)系，拿點(diǎn)錢“買”個(gè)職位，這樣得到的工作恐怕很難長(zhǎng)久。

　　3、膽怯心態(tài)：，面對(duì)招聘者結(jié)結(jié)巴巴、面紅耳赤，這樣的人很難受到用人單位的賞識(shí)。我有個(gè)同學(xué)就是這樣，他的成績(jī)很好，在幕墻設(shè)計(jì)考試時(shí)他是第一名，他一直向往的就是湖北弘毅，因?yàn)槲覀儗W(xué)校旁邊的龍王廟商貿(mào)廣場(chǎng)就是他們施工的，在武漢數(shù)一數(shù)二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了，結(jié)果因?yàn)閾?dān)心害怕面試不上，導(dǎo)致面試時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，結(jié)果可想而知。

　　4、鄉(xiāng)土心態(tài)：有些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門，只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè);另一些大學(xué)生則早早登上愛情方舟，畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方，這樣很難有所作為。

　　5、保守心態(tài)：缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不敢迎接挑戰(zhàn)，或抱著謙虛“美德”不放，不敢亮出自己長(zhǎng)處及特色，這樣的人自然不會(huì)受到用人單位的青睞。

　　我們?cè)谡夜ぷ髦�，要找�?zhǔn)自己的定位，克服自己的不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，建議大家多看下求職方面的書籍，最好祝大家找到一份好工作。

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