【薦】會計職業(yè)道德心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的會計職業(yè)道德心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
會計職業(yè)道德心得體會1
會計人員提供不真實、不完善的會計信息，在賬簿上做文章，不按規(guī)定設置賬簿或設置多套賬戶等。，這些都是會計信息失真的表現，這些會計信息的生產過程經過會計人員之手。
一、提高會計人員素質的必要性
(一)會計信息失真嚴重，提高會計人員素質是防止會計信息失真的根本。會計人員提供不真實、不完善的會計信息，在賬簿上做文章，不按規(guī)定設置賬簿或設置多套賬戶等。，這些都是會計信息失真的表現，這些會計信息的生產過程經過會計人員之手。有的企業(yè)為了招攬客戶，擴大業(yè)務，開具發(fā)票時不遵守財務制度，不嚴格如實反映已經發(fā)生的經濟業(yè)務，而是按照采購人員的要求虛開發(fā)票，甚至沒有任何業(yè)務。這就導致了大量假票據的出現，會計人員根據這些不真實的原始發(fā)票辦理業(yè)務，必然導致會計信息失真，進而影響決策者的決策。
�。ǘ⿻嬋藛T知識結構參差不齊，與目前快速發(fā)展的社會經濟不相稱。在前階段，xx縣會計事務所利用三個月的時間對全縣會計人員的從業(yè)資格證進行了注冊登記檢查，共檢查會計人員xxx人次。首先在學歷方面，研究生x人，本科生xx人，二者總計約占總數的x%，大專學歷xxx人，約占總數的xxx%，中專學歷xxx人，約占總數的xxx%，高中學歷以下有xx人，約占總數的xx%。比較之下中專類及中專以下會計人員明顯偏多，中專以上偏少，兩者形成顯明對比反映出我縣會計人員總體學歷水平偏低的`現象。其次，在會計職稱方面，注冊會計師x人，高級會計師x人，中級會計師職稱xx人，初級會計師職稱xx人，全縣擁有職稱的會計人員尚不夠xx人，僅占會計人員總數的xx%，明顯偏少，難以滿足實際工作的需要。
(三)會計實務保障不力。會計崗位持證上崗多年，但在檢查中，仍有一些無證、低學歷人員占崗，其中不乏缺乏財經政策和會計知識的人員，嚴重削弱了會計工作的嚴肅性，影響了會計工作質量。
二、會計人員的素質及對會計信息的影響
會計信息是會計人員工作的產品，其質量高低直接取決于會計人員的主體素質。這是因為會計人員在完成自己的工作任務時，總是有其不同的實現動機和價值標準、倫理道德標準，這就反映出不同的會計人員的主體素質情況。誠然，會計人員的主體素質狀況與其先天生理特點有必然聯系。但是，他們的素質可以而且應該在后天的實踐和學習中得到發(fā)展和提高，其主觀努力程度如何，往往最終決定著主體素質的高低。從會計人員主體素質差異來分析會計信息質量差異，可作如下概述。
�。ㄒ唬┧枷胨刭|會計人員的行為是由其思想支配的，只有正確的思想才會有正確的會計行為。如果會計人員的思想不正確，就很難保證其會計行為的客觀公正，其所制造的會計信息質量就難以令人信賴。要想提高會計信息質量，必須重視提高會計人員的思想素質。在新的歷史時期，我們尤其要在會計人員中堅持實事求是、說出實話、講原則、講正氣等方面加強教育，讓他們?yōu)楣餐睦硐牒湍繕硕鴬^斗。
（二）道德素質在我國現階段，會計人員的道德觀念和道德行為也存在著很大差異，既有以社會主義、共產主義思想為核心的先進道德觀念和道德行為，也有中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良道德觀念和道德行為，還有歷史上遺留下來的以及西方社會滲透進來的一些腐朽的道德觀念和道德行為。這就造成了會計人員的道德素質存在較大差異，比如，會計人員對于某些領導要求制造虛假會計信息，會有許多不同的表現：有的投其所好，有的拒絕，有的表面上服從，但事后向有關部門反映，有的等領導出了事再作交代，等等，可以說是五花八門。這說明會計人員的主體道德素質狀況存在很大差異，而且這幾年有大滑坡的趨勢。這已經直接影響到了我們的經濟體制改革和社會穩(wěn)定，產生了許多消極影響。大面積的會計信息虛假與會計人員的道德素質下降不無關系。
會計職業(yè)道德心得體會2
會計作為一種職業(yè)，在經濟運作中發(fā)揮著重要的作用。這項工作需要負責任的態(tài)度和職業(yè)道德感。以下是我的個人體驗和心得，以此來說明作為會計的職業(yè)道德。
首先，作為一名會計，自我要求一定要帶有職業(yè)道德。這是因為會計是一種負責任和有責任感的職業(yè)。會計工作的本質就是為了向企業(yè)的股東和上級管理人員提供準確和有用的財務信息。禮貌、敬業(yè)、細心是我們做好會計工作的起點。即便是面對非常繁瑣的工作，在處理賬目清單時仍要用心處理，以防出錯。同時，對于公司的資金用途，會計需要對每一筆資金去向做到心中有數，這要求會計要具備高度的獨立性和精神分析力。此外，會計在財務交易中一定要注意保護客戶的隱私，并保持良好的信譽，而不受任何人的影響。
其次，作為一名好的會計，必須具備高度專業(yè)的知識水平，以及合理和現實的經驗。會計學本身是一門龐大和復雜的科目，要想成為一名優(yōu)秀的會計，除了需要獲得大量的各種資質證書，還要求掌握實際的工作經驗。問題解決能力是非常關鍵的，它測試了會計的技能和專業(yè)能力。同時，還要求會計人員要與行政部門以及股東之間進行良好的溝通，及時向它們傳達財務信息，以便幫助公司在適當時候做出明智的決策。
第三個方面則是要始終保持審慎、理性和認真的工作態(tài)度。將職業(yè)道德貫徹于每一個工作崗位上，秉承“精益求精，實事求是”的態(tài)度來做好每一項工作。在工作中，要關注每一個薄弱點，同時也需要對自己的工作質量和級別負責。會計們始終要站在公正和客觀的立場上，不偏不倚地執(zhí)行實際的工作。只有這樣，我們才能在公司財務領域中提供價值，使公司有一個健康、可靠的財務運作體系。
最后，除了專業(yè)能力和責任心之外，會計工作也需要具備團隊合作精神。會計作為公司財務領域中一個關鍵機構，需要經常與其他員工進行溝通，保持協調�；谛湃魏妥鹬氐膱F隊合作能夠減輕工作壓力，提高工作效率和質量。而且，組織中的.其他成員也可能需要會計提供保密資料，這更需要團隊合作的基礎。
總之，在現實的工作中，一個良好的道德操守和專業(yè)素質就是會計人員的核心競爭力。會計職業(yè)道德因其重要性，企業(yè)一定要重視，在現實的工作中應該給予更多的價值。同時，我也希望更多的年輕人能夠投身于財務領域，通過自己的努力成長為優(yōu)秀的會計，為國家的經濟繁榮做出自己的貢獻。
會計職業(yè)道德心得體會3
一、加強政治理論，財經法規(guī)的學習，增強自身的法律意識和原則性。
熟悉法規(guī)是會計職業(yè)道德的基本要求，既要學習相關的法律法規(guī)，又要學習會計專業(yè)理論，新制度新準則，還要學習會計職業(yè)道德規(guī)范，只有通過不斷學習，全面學習，才能提高會計職業(yè)技能和專業(yè)勝任能力，才能使自己懂得什么是對，什么是錯，什么可以做，什么不可以做，什么必須提倡，什么要堅決反對，從心理上對會計職業(yè)道德有整體的認識。秉公依法才能成為我們最重要的職業(yè)行為要求。如果我們會計不能跟上形勢，不能及時掌握新的知識，稍有不慎，就會"失之毫厘，謬以千里"，給公司造成嚴重的損失。因此會計人員必須熟練地掌握會計方面的各項法規(guī)和業(yè)務，有強烈的法律意識和原則性，使法規(guī)貫串于會計日常工作的全過程，"依法理財，依法核算"是會計職業(yè)道德的關鍵。
二、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的奉獻服務精神，提高自身的職業(yè)道德水平。
每個人都有實現自身價值的理想和愿望，而自身價值則是通過工作和事業(yè)的成功來反映和實現的。會計人員既然選擇了會計這個工作崗位，就要擺正自己的位置，熱愛會計工作。愛崗敬業(yè)是會計職業(yè)道德的核心。職業(yè)道德水平的高低，主要體現在能否愛崗敬業(yè)上。它要求會計熱愛自己所從事的職業(yè)，以恭敬，虔誠的態(tài)度對待自己的工作崗位，自覺地承擔起本職業(yè)對社會，對團體，對他人的責任和義務，以高度的責任感和使命感，為社會提供良好的服務。我們要通過不斷學習和提高自律能力，逐步樹立良好的`職業(yè)道德觀念。會計人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時，遵守會計職業(yè)道德也客觀要求會計人員熟悉和掌握相關的法律法規(guī)，不斷學習提高會計職業(yè)技能，為更好的提高職業(yè)道德水平打下堅實的理論基礎。
三、提高會計人員素質的途徑
�。ㄒ唬淞�(chuàng)新意識，強化終身學習的理念。
知識經濟引起社會經濟的巨大變化，對會計系統(tǒng)的許多方面產生影響，會計的基本假設有了變化，會計核算的重心發(fā)生轉移，會計計量模式得以改進等等，這就需要會計人員具有高度的適應能力，同時也需要他們具有不斷創(chuàng)新的意識和能力。需要他們具有創(chuàng)新思維來適應環(huán)境，適應潮流。
知識經濟時代，知識淘汰速度加快，學習不再是人生某一階段受一次性教育就一勞永逸的事情。終身學習成為社會和國民的共同目標，也是會計人員必須堅持的，只有這樣才能跟上時代的步伐，適應工作的需要。"活到老，學到老"雖是一句俗語，可是伴隨著知識有效期的縮短，自學校畢業(yè)后若不繼續(xù)汲取新知，則在校所學知識將很快成為過時，或者知識根本就不夠用。知識的提升量與資訊化密切相關，知識的增加量與時間呈反比，即知識增加的時間縮短，但量卻呈幾何級數增加。因此，終身學習確有其實質上的必要，欲適應未來的會計工作，終身學習的生活是必不可少的。
�。ǘ淞⒄_世界觀、人生觀、價值觀，強化職業(yè)道德意識。
會計人員職業(yè)道德是指會計人員在日常工作應遵循的行為準則，是公民道德規(guī)范在會計職業(yè)行為和活動中的具體體現。正直、客觀、獨立、保密、技術標準、業(yè)務能力、道德自律是會計人員必須具備的品質能力，要把誠信放在首位，把它當成人生的一種追求，以誠信為做人標準，一名優(yōu)秀的會計人員不僅要有一流的專業(yè)知識，更要有一流的職業(yè)道德水平，嚴格規(guī)范會計行為，就是要求會計人員嚴格履行法定的職責，忠于職守、堅持原則也是提高會計工作質量的有力保障。無論何時，高水準的職業(yè)道德是一名會計人員所應具備的最基本的素質，失去它就無從談起會計工作質量和會計信息。即會計工作的合法性，信息的真實可靠性。因此要求財務人員必須對照會計法規(guī)，知法守法廉潔自律。面對紛繁復雜的社會環(huán)境，決定財務人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在思想上熱愛本職工作，熱愛自己的崗位，把工作視為自身的一種需要和自我價值的體現，在處理會計業(yè)務時，心無雜念，依法辦事。
�。ㄈ┘訌姾罄m(xù)教育，不斷增加新知識。
所謂后續(xù)教育是指對正從事會計工作和已取得或受聘會計專業(yè)技術資格（職稱）的會計人員進行以提高政治思想素質、業(yè)務能力和職業(yè)道德水平為目標，使之更好地適應社會主義市場經濟發(fā)展要求的培訓、再教育，這是會計隊伍建設的重要內容。后續(xù)教育與提高會計人員素質有著必然的聯系，對于在職人員來說，后續(xù)教育是不可避免的。針對當前會計隊伍現狀，財政部原部長項懷誠曾指出：一合格的會計人員數量不夠；二會計人員素質不高；三風氣不好，做賬、造假賬，違反財會制度和職業(yè)道德。只有通過大規(guī)模的培訓，提高會計隊伍的政治、業(yè)務和整體素質，強制性的定期的繼續(xù)教育學習更新知識，才能從根本上扭轉我國會計隊伍的不利局面。
會計職業(yè)道德心得體會4
職業(yè)道德的重要性已經被證明是至關重要的。因為通過維護職業(yè)道德，我們建立了信任、尊重和道德標準，促進了商業(yè)和個人成功的健康環(huán)境。當然，也有許多案例表明，職業(yè)道德敗壞會在人們消費者和業(yè)界專業(yè)人員之間產生巨大的困擾。在這篇文章中，我們將討論一些著名的職業(yè)道德敗壞案例。
第二段：Enron。
美國休斯敦的能源巨頭Enron于20xx年破產，這是美國歷史上規(guī)模最大的開曼離岸公司之一。這家公司通過偽造會計披露信息、協助做空、操縱市場以及其它欺詐行為在公司上市前偽造了財務報表，進而欺騙了市場。這是一種違反職業(yè)道德原則的行為，嚴重違反市場規(guī)則，并給美國的金融市場和全球商業(yè)環(huán)境造成了嚴重影響。
第三段：Volkswagen。
在Volkswagen公司的排放丑聞中，公司繞過了嚴格的環(huán)境保護標準，以欺騙的方式在汽車中植入了惡意軟件。該軟件在車輛檢測中可以欺騙測試設備，從而通過測試，并且在車輛出售后，軟件造成了排放大量超標的問題。這一行為加劇了全球異常氣候現象，并對全球汽車工業(yè)和政府的關系造成了極大的傷害。
第四段：大眾點評。
國內的一個類似案例是大眾點評的`“虛假好評門”。在這個事件中，大眾點評公司的一些員工伙同用人單位刻意發(fā)表虛假的好評，欺騙消費者。這違反了廣告法及信譽相關的法律法規(guī)。該公司因此被罰款，并對受影響消費者進行了賠償。這顯示出在金錢驅動下，破壞職業(yè)道德的行為與消費者的信任和社會的健康發(fā)展毫無疑問是相悖的。
第五段：結論。
這些案例表明，職業(yè)道德敗壞會對公司和個人產生深遠的影響。這些行為既違反了道德和法律，同時也損害了個人和公司的聲譽。這激勵我們追求高尚的職業(yè)道德，從零容忍的態(tài)度出發(fā)，努力抵御潛在意外，意識到我們的行為行為與業(yè)務成功直接相關，應確保人們的行動無微不至地符合職業(yè)道德的高標準。一個公正的社會和健康的商業(yè)環(huán)境建立在誠實、透明和隱私保護的基礎之上，這些值得我們珍惜和努力維護。
會計職業(yè)道德心得體會5
這是我第一次真正的財務會計實習。帶著新鮮又有點緊張的心情，我開始了第一天的實習。我第一天就登記了。接下來的一天。雖然在大學里沒有真正的實習過，但感覺對這種工作并不太陌生，只是大致沒有這樣的“氛圍”。老員工說“開始登記憑證”的時候，我有一種感覺，實習的時候桌子上的會計用品我都拿不動了。我不敢長時間寫，怕出錯。后來在導師耐心的指導下，我開始一個一個的注冊。很快，上課的時候很快就過去了很長時間，但是手頭的工作遠遠沒有達到我期望的進度。晚上繼續(xù)忙于未完成的任務。不過話說回來，我很高興看到我開的賬單。雖然又累又無聊，但是已經吃飽了！
有了前兩天的經驗，下一步就是填寫原始憑證；根據原始憑證，填寫會計憑證；根據會計憑證、現金日記賬、銀行日記賬填寫總賬和各種明細賬，填寫資產負債表和利潤表等。但是，我知道我離真正意義上的會計師還很遠，但我并不擔心，因為我正在努力學習這方面的知識。我開始做“填制原始憑證，根據原始憑證，填制會計憑證，填制科目匯總表，根據科目匯總表填制總賬，根據會計憑證填制總賬和各種明細賬，現金日記賬，銀行日記賬等等。在接下來的幾天里，我學會了如何填寫支票，這需要很多，所以我需要小心。充實地過好這一生。實習倒數第三天，老員工教我如何訂購憑證和注意事項，通過這次學習，我對會計工作有了系統(tǒng)全面的了解，摒棄了“一葉看不見泰山”的尷尬局面。
經過這幾天的手工記賬，我的會計基礎知識在實際工作中得到了驗證，具備了一定的基礎實際操作能力。在取得實效的同時，我也發(fā)現了運營過程中的諸多不足:
1、比如你不夠細心，經�？村e數字或遺漏業(yè)務，導致會計結果錯誤、勾稽關系不正確、賬表不平衡、無法結賬等。
2、這兩個月老員工都在身邊指導監(jiān)督每一筆業(yè)務的入賬，但我覺得畢業(yè)后在實際工作中還要自己準備會計分錄。這方面我還是有一些不足，以后還要加強練習。
通過近兩個月的財務會計實踐，我深刻體會到客觀性、實質重于形式、相關性、一致性、可比性、及時性、明確性、權責發(fā)生制、比例、歷史成本、收支劃分為資本性支出、謹慎性和重要性等原則，以及會計工作在企業(yè)日常經營中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求總而言之，兩個月的實習讓我對“填制原始憑證”和根據原始憑證填制會計憑證的工作有了更深入的了解，并在實際操作過程中發(fā)現了它們自身存在的不足，對今后的`會計學習有了一個更為明確的方向和目標。
在以后的日子里，進入單位后，要好好學習，虛心向前輩請教，這樣才能不斷查漏補缺，幫助我們會計專業(yè)的同學學好會計，為以后走向社會打下良好的基礎。通過實踐，我們對會計的感性認識進一步加強，進入了理性認識。這種做法讓我的認識發(fā)生了質的變化。我們的實習是一個綜合性的培訓，不僅負責會計、審計、出納，還負責其他原始憑證的填寫，克服了實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)的現象。深刻理解會計的基本原理和方法，綜合運用基礎會計、財務會計、成本會計等所有相關課程，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)的理論知識與專業(yè)實踐有機地結合起來，開闊了我們的視野，增強了我們對企業(yè)實踐和運作的理解，為我們畢業(yè)走上工作崗位打下了堅實的基礎。
會計職業(yè)道德心得體會6
我很慶幸自己進入了一個好的企業(yè)，在這里我進一個大集體。在這里，我學會了很多東西，比如做事的心態(tài)，比如做完一件事情之后的回頭看的意識等等。
在這里我要感謝各位同事，是你們給了我很多的幫助，也是你們給了我很多的關心，在這里我感受到了溫暖！同時這里也是一個團結奮進的集體，在這里每個人都很努力，很團結，很有默契，很有信心，有時候很忙，有時候很累，這樣的感覺很好，很有成就感。
當然我也有很多不足的`地方：有時候對于工作的態(tài)度也不夠積極，不能很好的去完成，有些工作做得不夠好，還有我自己的粗心，有時候對工作的不夠仔細，導致出錯。在接下來的日子里我要改正這些不足，把工作做的更好。
以上是我的工作心得體會及總結，希望領導能對我進入正確的人生道路給予支持與監(jiān)督。
會計職業(yè)道德心得體會7
會計職業(yè)道德不僅限于法律規(guī)范。如果會計從業(yè)人員自身沒有足夠的信念和覺悟，很難實行和開展起來。會計職業(yè)道德又不同于我們所說的`道德、品德，道德和品德高尚，但是職業(yè)道德卻不一定過關。更不用說如果個人品德和道德都沒過關了。由此我們可以知道，會計職業(yè)道德不僅是簡單的個人品德，個人道德，而是超越品德和道德的。
我們應積極學習會計職業(yè)道德，學習會計職業(yè)的知識。如果光有知識沒有道德，那么知識很可能成為犯罪的工具，從而帶來巨大的隱患。如果光有道德沒有知識，那么也很可能會因為無知和能力不夠，沒有辦法完美履行自己的工作職責�；谶@兩方面的要求，我們都必須學好會計職業(yè)道德，從而具備會計職業(yè)道德，用知識與能力，給企業(yè)、社會和人民帶來收益、利潤與發(fā)展。
會計職業(yè)道德心得體會8
作為一種專業(yè)的職業(yè)，不僅要有扎實的專業(yè)知識和技能，還需要具備高度的意識，才能更好地為企業(yè)和社會服務。在我的工作中，我深刻認識到了會計職業(yè)道德的重要性，同時也有了一些體會和收獲。
要做到誠實守信。會計人員是企業(yè)的財務管理者，需要承擔起對企業(yè)財務信息的監(jiān)督和管理責任。因此，會計人員必須要保持誠實守信的原則，不得隱瞞、篡改、造假，不得捏造賬目、虛構業(yè)務，更不能擅自挪用資金，這是會計職業(yè)道德的基本要求。在我工作中，我始終堅持以客戶利益為先，保持良好的職業(yè)操守，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，贏得了客戶的信任和尊重。
要尊重客戶的隱私。在工作中，我們會有很多的客戶，他們的財務信息都有很高的保密性，因此會計人員需要對客戶的隱私信息保密。在我的工作中，我深知保密工作的重要性，通過加強保密意識，提高保密能力，嚴格執(zhí)行保密規(guī)定，保證客戶信息的安全。
另外，會計人員還需要具備高度的`責任意識。會計人員的工作直接關系到企業(yè)的經濟運行和發(fā)展，如果犯了失誤、造成財務損失，會給企業(yè)帶來嚴重的后果。因此，我們需要對工作負責、認真細致，時刻保持警醒，不斷提高自身的工作能力和質量水平。
最后，會計人員還要秉持公正、公平的原則。會計人員不僅要獨立、客觀、公正地審計企業(yè)財務，還要在協調各方利益時，把握好平衡點，做到公正、公平處理事務。在我的工作中，我經常與客戶交流，積極協調各方利益，保持工作的公正性、公平性，贏得了客戶的高度認可。
會計職業(yè)道德是會計人員必須遵守的基本準則，只有堅持職業(yè)道德，才能更好地為企業(yè)和社會服務。作為一名會計人員，我會不斷地加強職業(yè)道德意識，提高自身素質，做好工作，為企業(yè)和社會做出更多的貢獻。
會計職業(yè)道德心得體會9
通過學習《會計法》，我對會計法規(guī)有了比較全面的了解，對會計職業(yè)道德有了更深入的認識和思考。通過學習，我對會計工作的有關政策、法規(guī)有了較深刻的認識，對自己的定位有了更明確的方向和目標，為我以后的會計工作指明了方向。通過學習，對會計工作有了更深刻的認識，我對會計工作的基本知識和基本理念有了更深刻的了解。對自己今后的工作有了更進一步的規(guī)劃。
我作為一名會計人員，要做好自己的工作，首先要具備較高的專業(yè)技能，掌握最基本的工作技能，具備良好的思想品德和職業(yè)道德。作為一名會計人員，在工作中要遵守《會計法》和稅法規(guī)定，要有較強的法律法規(guī)觀念，要遵紀守法，依法辦事，依法維護會計的合法權益。在這段時間的工作中，我對于自己要做的事情有了更深入的認識。我覺得作為一名會計人員，不僅要遵守工作中的各種職業(yè)道德規(guī)范，同時要遵守與工作相關的各項法律法規(guī)及會計規(guī)章制度，積極參加各種會計人員的業(yè)務培訓，進一步提高自己的專業(yè)技術水平，從而確保自己能夠更好的勝任自己的工作。在這次學校組織的培訓中，我對自己的工作有了更深刻的認識和思考。以下是我對這段時間學習情況的總結：
首先，要加強理論學習，提高思想認識的'自覺性。通過這次學習，我認識到作為一名會計人員，要認真學習和深入的學習相關政策，提高自己的理論水平，加強對自己業(yè)務的學習和思想認識，做到學以致用。
其次，要提高工作質量，做好服務工作。會計人員要在工作中服務好職工，就必須樹立嚴格、細致的服務意識，并切實作好表率;要注意對待工作中出現的問題，要做好協調解決。
第三，要有團隊精神。一個單位的整體是否優(yōu)秀，首先要看每一個會計人員是否認真。要有團隊精神，通過這次學習，我認識到團隊精神在工作中的重要性。
總的來說，通過這次學習，增加了我對會計工作的認識，對我以后在會計工作中會有很大的幫助。
會計職業(yè)道德心得體會10
隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于職業(yè)道德的要求越來越高。然而，在現實生活中，職業(yè)道德敗壞的事件時有發(fā)生。這不僅造成了企業(yè)和組織的損失，也嚴重影響了社會的和諧與穩(wěn)定。在此，我想談一談我對職業(yè)道德敗壞案例的一些心得體會。
首先，職業(yè)道德敗壞案例體現了個人品德的低劣。在職業(yè)中，職業(yè)人員要遵守相關的行業(yè)規(guī)范和道德準則，并充分發(fā)揮自身專業(yè)技能和經驗，為企業(yè)和組織創(chuàng)造價值。若員工個人品德不夠高尚，就很難做到對企業(yè)和組織的貢獻。如某公司員工泄露企業(yè)機密、貪污行賄等行為，都證明了個人品德不端，讓人深感擔憂。
其次，職業(yè)道德敗壞案例的發(fā)生也暴露了企業(yè)和組織當前的管理缺陷。管理制度不完善、管理失職、監(jiān)管不力等問題的出現，為職業(yè)道德敗壞事件的發(fā)生埋下了伏筆。因此，企業(yè)和組織要改變這種現狀，強化對員工的道德教育和行為規(guī)范引導，加強對員工的監(jiān)管和管理，在制度上扼制職業(yè)道德敗壞事件的發(fā)生。
第三，職業(yè)道德敗壞事件對企業(yè)和組織造成了嚴重后果。職業(yè)道德敗壞事件不僅損害企業(yè)形象和信譽，也會造成不可彌補的經濟損失。在市場競爭日益激烈的今天，企業(yè)和組織不僅要有強大的競爭力，還要具備良好的企業(yè)文化和道德形象，才能在市場上獲得持久的成功。
第四，職業(yè)道德敗壞事件也反映出社會道德風氣的問題。職業(yè)道德敗壞事件不僅僅是個人和企業(yè)的問題，還涉及到整個社會道德風氣的問題。當前，隨著國家和社會的發(fā)展，不一定所有的人都能擁有健康、積極的社會價值觀和良好的行為習慣，這也為職業(yè)道德敗壞事件的發(fā)生埋下了隱患。
最后，職業(yè)道德敗壞案例需要全社會共同努力來預防和治理。預防和治理職業(yè)道德敗壞問題最重要的是引導和培育良好的`職業(yè)道德，對于從業(yè)者來說，要提高自我要求，恪守自身的道德標準，并不斷提升自己的知識和技能。同時，企業(yè)和組織也應該從管理層面入手，加強對員工的道德教育和行為規(guī)范的引導，營造合理公平的激勵機制，加強對員工的監(jiān)管和管理等，從而減少職業(yè)道德敗壞事件的發(fā)生。
總之，職業(yè)道德敗壞案例的發(fā)生對整個社會都具有負面影響。我們必須統(tǒng)一思想，共同努力，不斷加強職業(yè)道德建設，規(guī)范職業(yè)行為，為社會的穩(wěn)定和進步做出貢獻。
會計職業(yè)道德心得體會11
會計從業(yè)人員的職業(yè)道德主要包括愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理以及強化服務八個方面的內容，這些充分體現了一個會計人應該具備的最基本的職業(yè)道德精神。通過對這些內容的重新學習，給了我不小的收獲和啟示。
首先，讓我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立更好的為公司和客戶服務的思想。同時，自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟有了進一步的提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。
其次，增強了崗位責任感。會計部門是公司辦理結算業(yè)務的中介組織，是資金活動的樞紐，是聯系各個經濟單位和個體的橋梁和紐帶，要充分發(fā)揮其應有作用和地位，取決于崗位每個員工的敬業(yè)程度。開展本次職業(yè)道德的重新學習，就是要使每一名員工都要熱愛本職工作，認識到自己所從事崗位的意義和價值，把自己的全部精力傾注到本職的工作中。通過本次的再學習活動，讓我深刻地認識到作為員工要自覺地把自己的`職業(yè)與公司的發(fā)展壯大結合起來，樹立會計崗位工作的榮譽感，倡導文明禮貌、助人為樂、愛崗敬業(yè)、誠實守約、服務客戶、奉獻公司的職業(yè)道德。聯系自己的工作實際，就是按照自己的崗位職責要求，在自己的工作崗位上，認真刻苦學習業(yè)務技術，從現在做起，從點滴小事做起，認認真真，踏踏實實，任勞任怨，才能完成本職工作任務，為公司的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
再次、提高了拒腐防變能力。在學習過程中，我以此為契機，強化了遵紀守法意識，在廉潔自律部分的學習中讓我深刻認識到了知法、懂法、守法對自身的意義和作用，提高了自身的法律意識和法制觀念，它具有特殊重要的現實意義。通過本次的再學習，使自身的思想政治素質得到進一步提高，使自身的職業(yè)操守和拒腐能力得到了進一步的增強。也為自身在日后的工作中遵紀守法和拒腐防變能力的提高再次打下了更加堅實和牢固的基礎。
通過本次會計人員職業(yè)道德教育活動的學習，使自身的政治思想水平和業(yè)務工作能力有了進一步的提高，增強了自己做好會計工作的使命感、責任感。今后我將不斷地加強學習，進一步提高、樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神，牢固樹立為公司服務的思想，努力做好自己的本職工作。
會計職業(yè)道德心得體會12
一、提高會計人員素質的必要性
�。ㄒ唬⿻嬓畔⑹д鎳乐兀岣邥嬋藛T素質是防止會計信息失真的根本。會計人員提供不真實、不完善的會計信息，在賬簿上做文章，不按規(guī)定設置賬簿或設置多套賬等等，這些都是會計信息失真的表現，這些會計信息的制作過程無一不經會計人員之手。某些企業(yè)為了吸引客戶，擴大業(yè)務，在開具發(fā)票時不遵守財務制度，不嚴格如實反映發(fā)生的經濟業(yè)務，而按照采購人員的要求虛開發(fā)票，甚至在沒有發(fā)生任何業(yè)務的情況下也給開具發(fā)票。這就導致大量假票據出現，會計人員根據這些不真實的原始發(fā)票進行業(yè)務處理，必然造成會計信息失真，進而影響決策者的決策。
�。ǘ⿻嬋藛T知識結構參差不齊，與目前快速發(fā)展的社會經濟不相稱。在前階段，澄城縣會計事務所利用三個月的時間對全縣會計人員的從業(yè)資格證進行了注冊登記檢查，共檢查會計人員1373人次。首先在學歷方面，研究生4人，本科生93人，二者總計約占總數的7%，大專學歷451人，約占總數的328%，中專學歷566人，約占總數的412%，高中學歷以下有253人，約占總數的184%。比較之下中專類及中專以下會計人員明顯偏多，中專以上偏少，兩者形成顯明對比反映出我縣會計人員總體學歷水平偏低的現象。其次，在會計職稱方面，注冊會計師7人，高級會計師4人，中級會計師職稱95人，初級會計師職稱284人，全縣擁有職稱的會計人員尚不夠400人，僅占會計人員總數的291%，明顯偏少，難以滿足實際工作的需要。
（三）會計執(zhí)業(yè)保護不善。會計崗位實行持證上崗已有多年，但在檢查中，仍有一些無證，低學歷人員占著崗位，其中缺乏財經政策和財會知識之人大有人在，嚴重弱化了會計工作的嚴肅性，影響了會計工作質量。
二、會計人員的素質及對會計信息的影響
�。ㄒ唬┧枷胨刭|會計人員的行為是由其思想支配的，只有正確的思想才會有正確的會計行為。如果會計人員的思想不正確，就很難保證其會計行為的客觀公正，其所制造的會計信息質量就難以令人信賴。要想提高會計信息質量，必須重視提高會計人員的思想素質。在新的歷史時期，我們尤其要在會計人員中堅持實事求是、說出實話、講原則、講正氣等方面加強教育，讓他們?yōu)楣餐睦硐牒湍繕硕鴬^斗。
（二）道德素質在我國現階段，會計人員的道德觀念和道德行為也存在著很大差異，既有以社會主義、共產主義思想為核心的先進道德觀念和道德行為，也有中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良道德觀念和道德行為，還有歷史上遺留下來的以及西方社會滲透進來的一些腐朽的道德觀念和道德行為。這就造成了會計人員的道德素質存在較大差異，比如，會計人員對于某些領導要求制造虛假會計信息，會有許多不同的表現：有的投其所好，有的拒絕，有的表面上服從，但事后向有關部門反映，有的等領導出了事再作交代，等等，可以說是五花八門。這說明會計人員的主體道德素質狀況存在很大差異，而且這幾年有大滑坡的趨勢。這已經直接影響到了我們的經濟體制改革和社會穩(wěn)定，產生了許多消極影響。大面積的會計信息虛假與會計人員的道德素質下降不無關系。
近年來，隨著國內外出現的一系列會計造假事件，人們對會計工作的真實性和有效性產生了疑慮，從而引發(fā)了對會計信息的信任危機。如何采取主動措施，從體制、機制、法制和會計人員素質等方面來解決財務活動中誠信缺失的問題，已刻不容緩。
會計職業(yè)道德不是法律規(guī)范，也正因為如此，它不是依賴于國家的強制力來執(zhí)行和實施的，而是依賴于個人，尤其是從事會計職業(yè)的相關人員。如果會計從業(yè)人員自身沒有足夠的信念和覺悟，則很難實行和開展起來，但是會計職業(yè)道德又不同于我們所說的道德、品德，可能你的道德和品德很高尚，但是你的`職業(yè)道德卻不一定過關。更不用說如果你的個人品德和道德都沒過關的話了。由此我們可以知道，會計職業(yè)道德不僅僅是簡單的個人品德，個人道德，而是遠遠超越品德和道德這方面的。
所以，我們在校大學生，尤其是將來要從事會計職業(yè)的大學生們，更應該主動學習會計職業(yè)道德，學習會計職業(yè)的知識。因為如果我們光有知識沒有道德，那么我們的知識很可能成為犯罪的工具，從而給企業(yè)、給社會和人民造成無可估量的損失。但是如果我們光有道德沒有知識，那么我們也很可能會因為我們的無知和能力不夠的關系，而同樣給企業(yè)、給社會和人民造成巨大的損失�；谶@兩方面的要求，我們都必須學好會計職業(yè)道德，從而具備會計職業(yè)道德，用我們的知識，用我們的能力，給企業(yè)、給社會和人民帶來收益，帶來利潤，帶來發(fā)展。
會計職業(yè)道德心得體會13
通過本次會計人員職業(yè)道德規(guī)范的學習，讓財務人員進一步認識到，自覺學習、貫徹《規(guī)范》責無旁貸，一方面應加強會計職業(yè)道德建設作為當前和以后工作的首要任務，以《規(guī)范》為指導，形成正確的價值追求和行為規(guī)范，克己奉公，樹立良好的`職業(yè)形象。另一方面，將持續(xù)開展會計人員后續(xù)教育，始終秉持專業(yè)精神，勤于學習、銳意進取、持續(xù)提升會計專業(yè)能力。不斷適應新形勢要求，與時俱進、開拓創(chuàng)新，提高會計工作水平和會計信息質量，助力公司高質量發(fā)展。
會計職業(yè)道德心得體會14
職業(yè)道德是指在從事專業(yè)工作過程中，遵循誠實、公正、勤勉、保密、尊重他人等價值觀的行為準則。但是，在現實生活中，有一些人為了自己的利益或者其他原因，暴露出職業(yè)道德敗壞的行為，給社會帶來了不好的影響。本文將關注一些職業(yè)道德敗壞的案例，并提出一些個人的心得體會。
第二段：教育行業(yè)案例。
在教育領域，一些人會通過回扣、虛報工作經驗等手段來獲取一些職務上的好處。此外，一些教師會收取學生的禮物或者錢財，為其提供更好的教學服務。這些行為的背后都是對職業(yè)道德的背離與忽視。所以，我們需要以榜樣教育為主，營造范德堡裝飾性陶瓷教育環(huán)境，培養(yǎng)健康的職業(yè)價值觀念，提高教師的職業(yè)道德水平。
第三段：醫(yī)療行業(yè)案例。
醫(yī)療職業(yè)是具有高度專業(yè)性與責任性的行業(yè)。但是，一些醫(yī)護人員會收受“紅包”或者委托費等，來介紹病人就診，影響醫(yī)療行為的正常情況。還有一些醫(yī)生或者護士為了加快手術流程或者偽造病例造成不良后果。這些職業(yè)道德敗壞的行為不僅破壞了身體健康，也傷害了醫(yī)療社會的信用。所以，我們應該加強醫(yī)療職業(yè)道德教育，從法律與倫理的角度出發(fā)，推行健康、正能量的職業(yè)行為規(guī)范。
第四段：金融行業(yè)案例。
在金融行業(yè)中，一些工作人員會違反一些規(guī)定，在交易過程中進行內幕交易、貪污、挪用公款等行為，損害了客戶或者機構的利益。這些行為對客戶產生了不幸的影響，其中的.受害者不僅是投資方或者客戶，還包括許多無辜的人民。建立完善、強有力的監(jiān)管制度與行規(guī)，加強內部控制與輿論監(jiān)督，是解決職業(yè)道德敗壞問題的根本出路。
第五段：結語。
職業(yè)道德敗壞問題是整個社會所面臨的重大問題，需要從教育、醫(yī)療、金融、建筑等職業(yè)領域及全社會的多個方面加以關注。我們必須始終堅持尊重法律、遵循道德、誠實、公正以及保守機密等職業(yè)行為準則。硬性規(guī)定只是起點，真正提升職業(yè)道德水準還需要全社會的共同努力。
會計職業(yè)道德心得體會15
近年來，隨著安然、世通等世紀財務舞弊事件的爆發(fā)，自詡是世界上財務監(jiān)管最為完善的美國無地自容。在追尋造成會計從業(yè)人員職業(yè)道德缺失原因的同時，我們是否應該冷靜下來，思考一下，是什么原因導致相關的會計從業(yè)者鋌而走險，又怎樣才能防范于未然，從源頭上有效杜絕舞弊現象的出現?當代社會分工越來越細，就業(yè)市場上對職業(yè)高中畢業(yè)生需求日益增大，對職業(yè)道德的要求也越來越高，但現實是很多職業(yè)高中還沒有重視這個需求，在學�？磥�，動手能力強就是職業(yè)高中財務會計專業(yè)畢業(yè)生與大學生競爭的最主要的優(yōu)勢，在教學時就把重心放在了專業(yè)技能的培訓上面，卻往往忽視了學生在職業(yè)道德教育的培養(yǎng)。這便成了職業(yè)高中財務會計專業(yè)畢業(yè)生日后就職的硬傷，要知道會計作為企業(yè)關鍵的一環(huán)，良好的職業(yè)道德才是就職的王道。
一、目前的問題
(一)思想上不夠重視
當前的職業(yè)高中教育重心大多放在學生的就業(yè)率和專業(yè)技能上，卻忽略了學生在職業(yè)道德方面的教育，尤其是財務會計專業(yè)，由于思想上重視不足，在一定程度上導致了學生就業(yè)后職業(yè)素養(yǎng)不高的情況出現。有些學校只是將它作為道德課程的一個次要部分，當成副科學習，而有些學校雖說專業(yè)課程安排上把會計職業(yè)道德也納入其中，但只當其是普通學科看待。在這種情況下，學校培養(yǎng)出來的學生有可能出現有才無德的情況，也就本末倒置了。筆者擔任班主任期間曾經推薦一名財會知識方面、專業(yè)技能方面都挺優(yōu)秀的學生到某企業(yè)工作，該學生對業(yè)務熟悉也很快，得到企業(yè)領導的認可。但沒多久他卻以無法適應工作環(huán)境為由辭去了工作。后經企業(yè)反饋信息得知，該學生在工作中總是拈輕怕重，遇到問題繞著走，遇到一點小困難也要等別人幫忙解決，無形中給同事也帶去一定的壓力，當同事好言相勸其應該獨立完成工作的時候，他卻覺得很委屈，認為同事幫忙完成是理所應當的。由此可見，僅有優(yōu)秀的專業(yè)技能的財務會計人才是遠遠不夠的，良好的職業(yè)素養(yǎng)更是立足社會的關鍵所在。
(二)態(tài)度上不夠科學
職業(yè)高中財務會計專業(yè)的課程體系一直受知識學科性制約，大多以基礎課、專業(yè)課、實訓課組成的學科為中心，按照這個順序，就業(yè)前的學期只是集中在實訓上，理論教學基本結束，強化學生的職業(yè)道德變成了紙上談兵。在會計職業(yè)道德課程上，大多數的教師僅僅能做到完成教學任務，就是教材怎么寫，教師就怎么講，學生也只是聽而已。至于針對性地在會計職業(yè)道德方面進行教育和培養(yǎng)，幾乎是沒有。這門課程的評價方式也相對單一，只需要期末進行書面考試，一個分數就可以完成學生在會計職業(yè)道德的評定。此舉也造成學生認為這單單是一門考試的課程，及格了就可以達到企業(yè)用人的標準，自然也就忽略了開設這門課程的真正用意。
二、會計職業(yè)道德的內容
伴隨著社會分工的日益明細，職業(yè)道德得以慢慢形成和發(fā)展，此后才有了多種多樣的各行各業(yè)的職業(yè)道德。其中會計職業(yè)道德作為會計的職業(yè)行為準則和規(guī)范，在《會計基礎工作規(guī)范》中總結的主要內容有八個方面：
1)愛崗敬業(yè)。作為會計職業(yè)道德的基礎，要求會計人員正確認識會計職業(yè)，樹立愛崗敬業(yè)的精神，熱愛會計工作，敬重社會職業(yè)。
2)誠實守信。要求會計人員做老實人，說老實話，辦老實事，保守秘密，不為利益所誘惑。
3)廉潔自律。要求會計人員樹立正確的人生觀和價值觀，公私分明、不貪不占，自覺抵制行業(yè)不正之風。
4)客觀公正。要求會計人員端正態(tài)度，依法辦事，實事求是，保持應有的獨立性。
5)堅持準則。要求會計人員熟悉國家法律、法規(guī)、會計制度，堅持按相關法規(guī)要求，進行會計核算，實施會計監(jiān)督。
6)提高技能。要求會計人員增強提高專業(yè)技能的自覺性和緊迫感，掌握科學的學習方法，努力提高業(yè)務水平。
7)參與管理。要求會計人員在做好本職工作的同時，全面熟悉本單位經營活動和業(yè)務流程，主動協助領導決策，積極參與管理。
8)強化服務。要求會計人員樹立服務意識，提高服務質量，努力維護和提升會計職業(yè)的良好社會形象。從這些內容我們不難發(fā)現，會計職業(yè)道德不是空泛而談，是有針對性的行業(yè)良心。會計專業(yè)的學生應該自覺了解這些內容，并在學習工作中以此為鑒，培養(yǎng)正確的會計職業(yè)道德思想。而作為教師，更應該把相關的會計職業(yè)道德內容融入到平時的教學中去，時刻提醒學生在行為方面規(guī)范化，為學生今后在工作崗位上經得起考驗打下基礎。
三、改進的途徑
(一)提高認識
我國著名的.教育學家陶行知說過：“道德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學問和本領，也無甚用處，并且，沒有道德的人，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大�！必攧瘴璞资录褪亲钣辛Φ睦C。因此學校應重新定位會計職業(yè)道德，把它作為真正的主科進行學習，評價方式也應從書面考試的方式過渡到等第制的評價方式，評價結果采用等第方法表示，專業(yè)考試成績作為參考，綜合評分。這樣也有利于學生重視會計職業(yè)道德，而不是停留在以考試作為最終目標的錯誤認識上。有條件的情況下也可開一些講座，邀請企業(yè)的高層與學生互動，讓學生切實了解企業(yè)的用工在職業(yè)素養(yǎng)方面的需求，對學生樹立正確的會計職業(yè)道德思想有一定的幫助。
(二)轉變態(tài)度
要形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，就離不開學校的悉心培養(yǎng)。首先從教師到學生都應該轉變自身的態(tài)度，從教材中走出來。課堂上填鴨式教學會令學生的學習積極性降低，教師可以在教學的各個環(huán)節(jié)進行穿插教育，無論是理論課還是實訓課，都可以通過分析學生身邊的各類相關信息，引導學生形成正確的會計職業(yè)方向。特別應該與學生的實訓結合起來，鼓勵學生自覺努力，不斷提升自身職業(yè)素養(yǎng)。也可以通過加強校企結合，建立長期的合作關系，安排學生到企業(yè)實習實訓，同時接受企業(yè)的職業(yè)道德教育，這樣一來，學生應該能夠更好地理解會計職業(yè)道德的內容，在面對實際會計崗位的種種問題時就可明辨是非，解決道德沖突的問題。當前我國經濟飛速發(fā)展，社會競爭日益加劇，作為職業(yè)高中財務會計專業(yè)的學生要在社會上有一席之地，不僅專業(yè)知識和專業(yè)技能要過得硬，良好的職業(yè)素養(yǎng)也至關重要。尤其是用人企業(yè)對財會人員的要求也越來越高，學生必須不斷進行自我增值，才能不被淘汰。學校也應從實際出發(fā)，致力于把學生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)洌瑸槠髽I(yè)輸送優(yōu)秀的人才。
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