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學(xué)生代表演講稿

時(shí)間:2024-05-17 17:10:28 演講稿 我要投稿

學(xué)生代表演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的學(xué)生代表演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生代表演講稿

學(xué)生代表演講稿1

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天我要演講的是“母親”,每個(gè)人都有自己的母親,每個(gè)母親也都會(huì)愛(ài)自己的孩子,“母親”這個(gè)特別的字眼,曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)多少人。5月12日,這個(gè)令人振奮的日子,它是多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親的節(jié)日,是多少千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子祝福自己母親節(jié)日快樂(lè)的日子它蘊(yùn)含著多少母親的心。≡诖宋乙f(shuō):“母親,我愛(ài)您!愛(ài)您一輩子!”

  母親對(duì)我們的愛(ài)如泉水,不斷地積蓄著;如空氣,不停地供給著;如大地,不斷地滋養(yǎng)著;如春風(fēng)不停的溫暖著。母親,如久旱大地中的一滴清水,帶給人以希望;母親如冰天雪地里的一縷陽(yáng)光,帶給人以溫暖;母親,如孤寂難耐中的一句鼓勵(lì),帶給人以欣慰;母親,如迷茫無(wú)期中的一句勸導(dǎo),帶給人以感動(dòng);母親,如孤獨(dú)痛苦中的一位益友,帶給人以快樂(lè);母親,如貧瘠土地上的一把肥料,帶給人以幫助;母親,如。

  “母親”這個(gè)打動(dòng)人心的字眼,令多少文人譜寫(xiě)她,令多少文人感動(dòng)她,令多少文人贊美她,令多少文人崇敬她。有多少的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親感動(dòng)了我們所有人,有多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親,為了自己的孩子視死如歸呢?有多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)的'母親,為了自己的孩子受苦受累呢?有多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親,為了自己的孩子省吃儉用呢?有多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親,為了自己的孩子沿街乞討呢?有多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親,為了自己的孩子當(dāng)牛做馬呢?多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)的母親做了多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感動(dòng)人心的事跡啊!最美媽媽吳菊萍為了救5歲的妞妞自己胳膊受傷,可能再也不能抱自己的孩子了。誰(shuí)又能知道她此時(shí)此刻的心情呢?她深知做母親的不易就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,伸手去接了那個(gè)孩子?上攵晃荒赣H最最美麗而純潔的心了吧!你應(yīng)該為擁有這個(gè)母親而自豪而驕傲!所以,從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們?cè)诠?jié)日中不僅祝我們的母親,還祝天下所有的母親,母親節(jié)快樂(lè)!最后讓我們大聲喊出:“母親我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生代表演講稿2

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我心潮澎湃、激動(dòng)萬(wàn)分,內(nèi)心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

  我此時(shí)此刻最想說(shuō)的一個(gè)詞就是感謝。感謝北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度,這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不敢有絲毫懈怠。我還要感謝培育我們的老師們,“落紅不是無(wú)情物,化春泥更護(hù)花”。因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻,無(wú)私奉獻(xiàn),才有了我們今天的收獲,我也要感謝我的爸爸媽媽,是他們正確的選擇,讓我有了更適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,重新找到學(xué)習(xí)的`自信。

  每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都凝結(jié)著我們的勤奮努力,我不想說(shuō)我們累,更不想我們苦,今天的努力是為了明日的輝煌,同時(shí)我也深深的明白獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo),而是前進(jìn)路途中的動(dòng)力,我們應(yīng)該正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù),不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒,學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退,只有不斷的努力,不驕不躁,不輕言放棄,踏實(shí)勤奮,才能取得更優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

  人生有涯,恩情無(wú)邊。老師,您辛苦了!同學(xué)們,讓我們一起努力,一起為夢(mèng)想加油吧!謝謝大家。

學(xué)生代表演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  孩提時(shí),時(shí)?粗笕藗冸S心所欲的做著自己想做的事。心里總是一陣羨慕。于是,長(zhǎng)大成了那時(shí)的`心愿。長(zhǎng)大,便是未來(lái)。

  后來(lái)啊!長(zhǎng)大了,雄心也大了點(diǎn),便開(kāi)始羨慕一些莫須有的名利。虛假的祝福和興奮,滿足了強(qiáng)大的虛榮心。名利便是未來(lái)!

  不知什么時(shí)候,開(kāi)始懷念過(guò)去,懷念未長(zhǎng)大時(shí),懷念默默無(wú)聞時(shí)。

  不知什么時(shí)候,再不覺(jué)得未來(lái)有多好,再不憧憬,甚至開(kāi)始害怕未來(lái)的到來(lái)。

  不用再期待什么,總是開(kāi)始溺在過(guò)去的漩渦中不能自拔;厥撞虐l(fā)現(xiàn),有些人,有些事,并沒(méi)有隨著自己來(lái)到未來(lái)的天堂。回首才發(fā)現(xiàn),自己在邁步天堂的過(guò)程中,失去了太多太多。當(dāng)繁華褪去,留下的只有無(wú)盡的苦澀與后悔!

  曾以為,未來(lái)很遙遠(yuǎn),值得去期待;曾以為,未來(lái)很美好,值得去思念;曾以為,未來(lái)很迷茫,值得去探索。在渾渾噩噩中忽然驚覺(jué)。從前自己所憧憬的,都已經(jīng)來(lái)了,或?qū)崿F(xiàn)或未實(shí)現(xiàn)。歲月攜帶著未來(lái),在你還未品味出真正的幸福時(shí),走得飛快,沒(méi)有遲疑;在你沉浸在痛苦時(shí),走得緩慢,讓你慢慢體會(huì)。

  你不必掰著手指數(shù)未來(lái)到來(lái)的時(shí)間。歲月會(huì)把你該經(jīng)歷的,一一帶到你身邊;你不必抱怨未來(lái)是夢(mèng),歲月會(huì)把你的夢(mèng)帶到現(xiàn)實(shí);你不必竊喜你擁有了新的什么,歲月會(huì)把你真正該擁有的毫不留情的帶走;你不必憂心你擁有的太多,歲月自會(huì)權(quán)衡你在擁有的時(shí)候該失去什么。

  夢(mèng)是美好的,可未來(lái)不是夢(mèng)!

學(xué)生代表演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸我能作為高三學(xué)生的代表在這里發(fā)言,表達(dá)高三學(xué)子對(duì)母校的感激之情。

  曾經(jīng)為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞老師而深深感動(dòng),然而回望三年的高中時(shí)光里,中學(xué)的每一位老師又何嘗不是像老師一樣。三年來(lái)的每個(gè)日日夜夜,敬愛(ài)的老師,是你們?cè)谇宄糠牌鹨魳?lè)催促我們起床,是你們和我們一起傾聽(tīng)晨讀的書(shū)聲瑯瑯,是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難,是你們?cè)诤鋾r(shí)為我們點(diǎn)燃給予溫暖和希望燭光;ㄩ_(kāi)三度里,你們比我們起得更早歸得更晚,你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒(méi)有你們的諄諄教誨,我怎么能退去初入校園時(shí)的青澀和無(wú)知、叛逆和輕狂,讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長(zhǎng),讓自己擁有撐起青春夢(mèng)想的力量。

  在學(xué)校中學(xué)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香校園里,有多少學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而我們高三學(xué)子也正在奮斗的路上。是中學(xué)的肩膀托起了我們心中夢(mèng)想的太陽(yáng)。在這里我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí),拿到的不僅僅是分?jǐn)?shù),更重要的是三年的時(shí)光里一中教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橐粋(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄!昂竦旅骼,博學(xué)慎行”我們的老師以身作則讓中學(xué)精神在我們身上延續(xù)。懂得了感恩,我們體貼父母的辛勞,我們明白師長(zhǎng)的苦心;懂得了責(zé)任,我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,體味到了周總理那為中國(guó)崛起而讀書(shū)的豪情;懂得了奮斗,我們知道命運(yùn)掌握在自己手中,只有不斷追求才能叩響成功的大門(mén)。一中既給了我們尋夢(mèng)的勇氣,又給了我踏實(shí)的作風(fēng)。有了這雙翅膀,未來(lái)的風(fēng)雨里我們無(wú)畏風(fēng)浪。

  回望10年,學(xué)長(zhǎng)們創(chuàng)造了高考的輝煌;那么今朝我們將長(zhǎng)風(fēng)破浪續(xù)寫(xiě)一中輝煌。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們也珍惜在中學(xué)這美麗的`校園里時(shí)光,用勤奮灌溉夢(mèng)想,用勇氣追求成功。

  敬愛(ài)的老師,沒(méi)有你我們怕還是年幼時(shí)的蒼白無(wú)力;沒(méi)有你我們怕還是不懂得感恩對(duì)于我們的意義;沒(méi)有你我們怕還是站在青春的夢(mèng)口悵然徘徊,沒(méi)有你我們怕還是不解奮斗和奉獻(xiàn)的偉力。

  敬愛(ài)的老師,我們等不到桂子飄香的秋季在教師節(jié)時(shí)再深深道一句謝謝您的培養(yǎng),請(qǐng)讓我在這里帶表全體高三同學(xué)向您道一聲:“老師您辛苦了."

  敬愛(ài)的老師,在這最后的日子里,我們會(huì)盡最大的努力,用汗水筑成奇跡,為了我們自己,也為了你們.

  敬愛(ài)的老師,我們永遠(yuǎn)記得中學(xué)這生機(jī)盎然的校園,無(wú)論我們走到何方,這里是我們永遠(yuǎn)的家。我們將永不止步,為了中學(xué)的榮譽(yù)。

  謝謝大家!

學(xué)生代表演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、尊敬的教官,同學(xué)們:

  大家好!

  榮幸地走上這個(gè)講臺(tái),有些激動(dòng),也有些緊張。我同大家一樣,為能夠在xx中學(xué)度過(guò)三年高中生活感到驕傲,對(duì)于即將到來(lái)的高中生活充滿了期待和揣測(cè),躊躇滿志踏進(jìn)校園,憧憬三年的充實(shí)與多彩。

  首先,我要祝賀所有有幸坐在這里的同學(xué)們,也祝賀我自己:我們過(guò)去的努力為自己贏得了這樣一個(gè)表演的舞臺(tái),可以在共勉中展現(xiàn)自己精彩的青春,積累人生路上來(lái)之不易的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而把握這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們從即將開(kāi)始的軍訓(xùn)起進(jìn)行奮斗。

  印象中的軍訓(xùn)將是辛苦的、難熬的,卻也同樣是充實(shí)的。它是鍛煉意志品質(zhì)不可多得的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的放松,我們需要刻苦的訓(xùn)練以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)階段緊張的節(jié)奏和沉重的壓力,找回學(xué)習(xí)的狀態(tài),并且通過(guò)磨練養(yǎng)成勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)。同時(shí),軍訓(xùn)作為高中學(xué)習(xí)的開(kāi)端,有益于同學(xué)之間加深了解,建立真誠(chéng)的友誼,在今后的學(xué)習(xí)生活中互助互愛(ài),形成良好學(xué)風(fēng),增強(qiáng)紀(jì)律性。這并肩流汗的x天,會(huì)讓互不相識(shí)的我們由陌生走向熟悉,讓身邊的面孔變得親切。從今天開(kāi)始的三年,我們將堅(jiān)定而真誠(chéng)地站在一起。

  我們要振奮精神,以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情投入這項(xiàng)活動(dòng)中,展現(xiàn)青春的奮發(fā)向上和無(wú)限活力,鍛煉出吃苦耐勞的作風(fēng),為新的`學(xué)習(xí)生活揚(yáng)起蓬勃、自信的風(fēng)帆。我們要團(tuán)結(jié)一心,服從指揮,建立坦誠(chéng)的友誼,形成嚴(yán)肅認(rèn)真、尊師守紀(jì)的班級(jí)作風(fēng),通過(guò)磨練讓自己成為合格的x中人。同時(shí),為其間的辛苦汗水及以后困難不斷的高中生活作好心理準(zhǔn)備,不辜負(fù)家長(zhǎng)老師們的期望。

  最后,感謝即將為我們付出汗水的教官們!

  感謝為我們高中歷程精心策劃的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

  感謝x中,感謝她的這片沃土,我們與她三年共同經(jīng)歷的甘苦,從今天,從這里開(kāi)始!

  謝謝大家!

學(xué)生代表演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《安全在我心》。

  本月是龍崗區(qū)安全教育月,本周是安全教育周,本周的活動(dòng)主題是“加強(qiáng)安全教育,提高防范意識(shí),人人規(guī)范行為,個(gè)個(gè)自我保護(hù)”,進(jìn)一步營(yíng)造“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的校園安全環(huán)境。

  同學(xué)們,人最寶貴的是什么?生命,鮮活的`生命。正因?yàn)橥瑢W(xué)們擁有健全的身體,才使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)?墒,你知道嗎?人的生命又是多么脆弱,一次交通事故,一次游泳溺水,一次食物中毒,一場(chǎng)火災(zāi),都可能讓身體遭受傷害,甚至讓人失去生命。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多名學(xué)生死于安全事故。因?yàn)楹鲆暳税踩,一個(gè)個(gè)鮮活的生命像鮮花一樣在瞬間凋零,帶給家庭、親人的是悲痛欲絕的哭泣和難以愈合的傷口。痛心之余,我們要問(wèn),能不能把安全事故減少到最低,答案是肯定的。

  那要怎樣做才能避免傷害,保證我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全呢?讓我們一起做到以下幾點(diǎn):

  1.注意校內(nèi)安全:課間文明游戲,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不在樓梯口玩耍;上體育課時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷身;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不用濕布擦電器開(kāi)關(guān),信息課上按規(guī)定程序操作電腦。

  2.注意交通安全:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過(guò)馬路不翻越欄桿和隔離欄,注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。

  3.注意飲食安全:同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及生產(chǎn)廠家,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  4.注意假期安全:暑假快到了,假期里父母和老師不在身邊時(shí),我們一樣要時(shí)刻講安全。尤其不能私自到山塘、水庫(kù)、河流玩耍和游泳,活動(dòng)時(shí)遠(yuǎn)離存在安全隱患的建筑工地、橋洞、公路,不玩火,不燃放煙花爆竹,不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。此外,出門(mén)一定要告知父母,在父母陪同或得到父母同意后方可外出。

  老師們,同學(xué)們,生命多么美好,讓我們一起尊重生命,愛(ài)護(hù)生命。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家!祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花,收獲更多的祥和、安寧和幸福!

  我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)生代表演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一下車(chē),教官就吹響了掛在胸前的口哨,挺胸抬頭地看著同學(xué)們,指揮我們排好隊(duì)。教官給了我們10分鐘時(shí)間,去房間放東西,立刻下樓集合。然后,就去食堂吃飯。午飯后,迎來(lái)了第一場(chǎng)訓(xùn)練。我們拖著懶洋洋的身子,三三兩兩地來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)。隨著教官的呵斥聲,我們陸續(xù)進(jìn)入了隊(duì)列。教官宣布:“午時(shí)的訓(xùn)練項(xiàng)目是立正和稍息!迸,這容易,從學(xué)前班到此刻,聽(tīng)口令立正、稍息已有幾年了,不僅僅易如反掌,并且十分嫻熟的'。誰(shuí)料到,收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來(lái),便覺(jué)“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”阿。

  長(zhǎng)時(shí)間站立,雙腳已像沒(méi)有了知覺(jué),額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后,又開(kāi)始立正操練,時(shí)間為20分鐘,操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。一天下來(lái),我已全身酸痛,連腳也抬不起了。

  夜靜悄悄的,僅有蛐蛐還在彈奏美妙的樂(lè)曲。一天訓(xùn)練下來(lái)疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢(mèng)鄉(xiāng)。緊急集合的哨聲把我從夢(mèng)中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團(tuán):有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰(shuí)帶戴錯(cuò)了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原先我倒床上就睡著了,并沒(méi)脫外衣,真是天助我也。集隊(duì)完畢,排長(zhǎng)拿手電筒往我們身上掃過(guò)來(lái):有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無(wú)奇不有。這一突如其來(lái)的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。

  軍訓(xùn),讓我們嘗到從未有過(guò)的苦和累,但使我們意志堅(jiān)定,生存潛力倍增不少。

學(xué)生代表演講稿8

各位同學(xué):

  首先,我代表你們大學(xué)四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀!你們大學(xué)畢業(yè)啦!

  今天也許是我最后一次站在你們的講臺(tái)上,我的心中非常激動(dòng)和感慨!在過(guò)去的日子里我們陪伴大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐和文體活動(dòng),留下共同進(jìn)步的足跡。我相信:在明天的記憶中,你會(huì)想起我,我會(huì)想起你。

  你是否記得操場(chǎng)上教官們有力的號(hào)子,你否記得課堂上回答不了問(wèn)題被授課老師訓(xùn)斥,你是否記得課程考試中監(jiān)考老師的嚴(yán)厲的目光,你是否記得大學(xué)生科技創(chuàng)新比賽前指導(dǎo)老師與你一起挑燈夜戰(zhàn),你是否記得畢業(yè)答辯中評(píng)委老師一針見(jiàn)血的點(diǎn)評(píng),你是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮囑,你是否記得拿起證書(shū)與獎(jiǎng)杯和老師合影的那份喜悅!

  (雖然我在課堂上,我給大家講解時(shí)都沒(méi)有打草稿,但今天的講話我有所準(zhǔn)備)

  機(jī)電學(xué)院的同學(xué)們,隨著張?jiān)洪L(zhǎng)的一聲號(hào)令,你們進(jìn)入人生又一個(gè)新的`階段,你們很快就要離開(kāi)學(xué)校,走上工作崗位或進(jìn)一步深造。在這里請(qǐng)帶上我美好的祝福:把握好青春時(shí)光,用知識(shí)武裝起來(lái),做一名優(yōu)秀的機(jī)電工程師和合格的技術(shù)人才。作為從大學(xué)生成為工程師,又從工廠回到大學(xué)的教師,我認(rèn)為要成為有用之才,有幾點(diǎn)必須做到: 勤奮、好學(xué),專業(yè)、綜合。所以我希望大家離開(kāi)大學(xué)之后,仍然要不斷地學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),并調(diào)整好自己,適應(yīng)新的工作和生活。

  時(shí)光飛逝,再過(guò)幾天,你的身份將是我的校友,我希望各條戰(zhàn)線上能看到你的英姿,你們成功的足跡。當(dāng)然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難,我希望你們發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助,努力拼搏的精神,不畏艱險(xiǎn),奮勇前進(jìn)。建工學(xué)院、機(jī)電學(xué)院,還有我們這些老師會(huì)永遠(yuǎn)站在你的背后,支持你,鼓勵(lì)你。希望你們?nèi)匀荒芘c我們保持聯(lián)系,多多交流。

  同學(xué)們,你們是我們的作品,更是我們的財(cái)富,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮。放飛夢(mèng)想、去開(kāi)創(chuàng)明天吧。

  最后,我再次代表廣大老師,祝大家:前程似錦,事業(yè)有成,愛(ài)情甜蜜,生活幸福!

  謝謝!

學(xué)生代表演講稿9

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

  下午好!

  今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。

  xx一中xx級(jí)的全體同學(xué)們,我們就要高中畢業(yè)了!站在今天的畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上,回望這三年的路,我們走得辛苦而快樂(lè)。高中三年,1000多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè),又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間。美麗如花的校園,寬闊干凈的操場(chǎng),整潔寬敞的教室;老師們忙碌疲憊的身影,同學(xué)們行色匆匆的腳步,父母?jìng)兟N首企盼的眼神:這些都將成為我們?nèi)松凶顬槊篮玫挠洃洝H缃裎覀兙鸵厴I(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們的內(nèi)心深處,這是我們生命中最難忘的日子。

  我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得三年中我們?yōu)榱烁呖级床娜杖找挂梗覀冿枃L辛酸與喜悅,我們揮灑激情與汗水。高中三年,我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作,學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了不斷超越、突破極限。

  因?yàn)檫@些,我們首先感謝母校,感謝xx級(jí):是xx一中包容了我們的懵懂無(wú)知,是xx一中孕育了我們的睿智果斷,是xx一中了燦爛我們的青春,是xx一中造就了我們的.理想,我們感謝她!她健康了我們的體魄,豐富了我們的學(xué)識(shí),勾畫(huà)了我們的藍(lán)圖,她是我們青春的驛站,是我們奮斗的港灣——在母校的懷抱中,我們茁壯成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想。同學(xué)們,在這里,讓我們大家一塊舉起手來(lái),振臂高呼:“母校,祝愿您青春永駐!”

  因?yàn)檫@些,我們感謝我們的老師:他們視我們?nèi)缬酌,用汗水精心澆灌;他們視我們(nèi)缁ǘ,用心血辛勤培育;他們諄諄教?dǎo),循循善誘,無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?nèi)玳_(kāi)路的先鋒,在我們前行的路上,劈開(kāi)荊棘,為我們創(chuàng)造坦途;他們?nèi)缱杂膳,在那些最昏暗的日子,高舉明燈,為我們照亮未來(lái)之途。同學(xué)們,在這里,讓我們大家一塊舉起手來(lái),向我們的老師們道一聲:“老師,你們辛苦了,我們感謝您!”

  因?yàn)檫@些,我們感謝我們的父母:一路上風(fēng)雨兼程,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑺N爛無(wú)憂的晴空;三年來(lái)拼搏奮斗,他們?yōu)槲覀冭T造了堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的后盾。困境時(shí)給我們鼓勵(lì),快樂(lè)時(shí)給我們微笑,懈怠時(shí)給我們提醒,驕傲?xí)r給我們鞭策。不僅給我們提供衣食,還給我們精神的慰藉。同學(xué)們,在這里,讓我們大家一塊舉起手來(lái),向我們的爸爸媽媽道一聲:“爸、媽,我們愛(ài)您!”

  xx級(jí)的同學(xué)們,我們即將畢業(yè),就要開(kāi)始新的征程:高考,是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們新的起點(diǎn),我們將完成18歲的跨越,我們將進(jìn)行走上社會(huì)之前的錘煉。讓我們懷著一顆感恩的心,懷著一個(gè)赤誠(chéng)的心,懷著一顆豪邁的心,懷著一顆自信的心,告別母校,祝母校繼續(xù)輝煌;告別老師,祝老師桃李滿天下。

  同學(xué)們,讓我們共同攜手,走上考場(chǎng),開(kāi)始我們壯美的人生!我們期待:我們的夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn),我們的人生將會(huì)輝煌燦爛,愿我們“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄!保

  我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)生代表演講稿10

同學(xué)們:

  今天離高考還有x天,這x天的特點(diǎn)是形勢(shì)多變。對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),這x天可以讓一個(gè)好的班級(jí)掉下懸崖,也可以讓一個(gè)差的班級(jí)成為第一或第二名。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),x天也能產(chǎn)生翻天覆地的變化。有同學(xué)問(wèn),到這個(gè)時(shí)候,大局不是已經(jīng)定了嗎?平時(shí)達(dá)線,高考還會(huì)不達(dá)線嗎?平時(shí)連二本線都不達(dá)到的人,高考還有什么期待嗎?我來(lái)告訴大家,x可以創(chuàng)造奇跡。

  同學(xué)們,我們即將走進(jìn)高考考場(chǎng),在最后的x天里,你們打算怎樣做?我認(rèn)為,應(yīng)該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影,應(yīng)該明白:拼搏的人生不會(huì)讓我們感到后悔。只有拼搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。

  從大家出生的`那天起,父母就對(duì)你們寄予厚望。從你們上小學(xué)的第一天起,你們就一直在飛翔。從你踏進(jìn)高中校門(mén)的那一天起,你,們就告訴自己:這里就是我飛翔的地方。x天,時(shí)間太短了,對(duì)于那些充滿活力、理想的學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì)更加努力,每一分鐘都很重要,因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。

  成功的人分為三種,第一種是一路,決心要贏,這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭,更上一層樓,這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟,奮發(fā)圖強(qiáng),這樣的人有一種骨氣。

  面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì)失敗,一直生活在失敗的陰影下,這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗,不上心,還是走自己的路,這樣的人麻木不仁,會(huì)屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對(duì)失敗,在失敗的痛苦之后,他們做的第一件事就是站起來(lái),采取積極的行動(dòng)來(lái)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄冎溃?dāng)生活受苦的時(shí)候,也是他們面臨變化的時(shí)候。

  你們會(huì)選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式,通過(guò)它,你不僅可以在年齡上步入成人的行列,還可以讓你的身心經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的洗禮。

  高考是人生的一種激勵(lì),你對(duì)高考的態(tài)度就是你對(duì)人生的態(tài)度。高考劃了一道線,這里是懵懂的少年,這里是成熟的青年,高考是一個(gè)分水嶺,人生的兩面明顯不同。

  同學(xué)們,為了這寶貴的時(shí)光和青春的燦爛,同時(shí)為了保持作為一名學(xué)生,一個(gè)人的尊嚴(yán),請(qǐng)努力吧!

  謝謝大家!

學(xué)生代表演講稿11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,伴著清脆而熟悉的鈴聲,伴著春天的腳步,一個(gè)嶄新的學(xué)期又來(lái)到我們的面前了!這是我們生命中的一個(gè)新起點(diǎn),這是我們學(xué)習(xí)道路上的新的飛躍,起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們,你的信心準(zhǔn)備好了嗎?你的快樂(lè)準(zhǔn)備好了嗎?你的努力準(zhǔn)備好了嗎?大家熱烈的掌聲準(zhǔn)備好了嗎?

  今天,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,我首先代表六年級(jí)全體同學(xué)向大家表達(dá)我最真誠(chéng)的問(wèn)候和最美好的祝福:衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上,文明上進(jìn),認(rèn)真自覺(jué),勤奮好學(xué),奮力拼搏,學(xué)業(yè)有成!健康成長(zhǎng)!作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,與銀海學(xué)校風(fēng)雨同舟已六年,絲絲縷縷的感動(dòng),留存于心底,似陳釀回味無(wú)窮!我們感恩老師,感恩學(xué)校,是老師的諄諄教導(dǎo),親切關(guān)懷和呵護(hù),讓我們?cè)谶@里放飛希望,追尋理想;讓我們學(xué)業(yè)有成,讓生命煥發(fā)靈動(dòng)的色彩!感謝老師,我們要在新學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)!在這里,我還想代表六年級(jí)畢業(yè)班的全體同學(xué),告訴辛勤培育我們的各位老師:在接下來(lái)的四個(gè)月里,我們一定會(huì)用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè),為母校交上一份滿意的'答卷!我們一定會(huì)珍惜最后的學(xué)習(xí)時(shí)光,寫(xiě)好每個(gè)漢字,背會(huì)每個(gè)單詞,學(xué)懂每道數(shù)學(xué)題,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)以律己,寬以待人,為低年級(jí)的弟弟妹妹們起到榜樣帶頭作用!

  同學(xué)們,新學(xué)期,我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、責(zé)任的種子,做一個(gè)品格優(yōu)良的人,一個(gè)談吐文明的人。我們要多讀書(shū),多運(yùn)動(dòng),全面發(fā)展,使自己變得更加優(yōu)秀。

  同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),堅(jiān)持不懈,在這美好的春天里,在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),一起放飛我們金色的理想!成功一定會(huì)屬于我們,屬于我們每個(gè)銀海人。

  最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生代表演講稿12

同學(xué)們:

  大家好!

  浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。

  地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

  早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,輪到它們吸吮新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來(lái)生存,他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

  從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái),無(wú)數(shù)人類的`生命就此喪失了。

  大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始,比如說(shuō)在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,就比如說(shuō)草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來(lái)源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

  草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲。由于人類在不停地制造垃圾,?dǎo)致地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶狻H绻覀冸S便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。

  如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,最后引來(lái)一群飛蟲(chóng),它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。

  既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

  謝謝大家!

學(xué)生代表演講稿13

  大家好!我是XXX,我講話的題目是《尊重老師從點(diǎn)滴做起》。

  有的同學(xué)說(shuō),他是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,可我要說(shuō),他比蠟燭更純粹;有的同學(xué)說(shuō),他是園丁,辛勤地澆灌著花朵卻無(wú)怨無(wú)悔;可我要說(shuō),他比園丁更無(wú)私;有的同學(xué)說(shuō),他是太陽(yáng),無(wú)私地將光芒和溫暖灑向萬(wàn)物,可我要說(shuō),他比太陽(yáng)更公正。如果說(shuō)人生就是在教育與被教育的過(guò)程中成長(zhǎng)的話,那么所有的教育都離不開(kāi)一個(gè)同樣的名字——人民教師。其實(shí)教師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開(kāi)發(fā)者,教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者和思想品格的塑造者,教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。尊重老師自古以來(lái)便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。《禮記·學(xué)記》云:“師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民之敬學(xué)!薄盾髯印ご舐浴分姓f(shuō):“國(guó)將興,必貴師而重傅,國(guó)將衰,必賤師而輕傅。”同學(xué)們,在改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛(ài)我們的老師,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師。我們無(wú)需大張旗鼓,更無(wú)須高喊口號(hào),只需從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心的投入,你在專心的聽(tīng)課,這便是尊重。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的`“老師好”,這也是一種尊重。放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的尊重。請(qǐng)不要再把這些歸結(jié)于無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們從點(diǎn)滴做起,從今天做起!師恩浩蕩,我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大學(xué)子們對(duì)我們親愛(ài)的老師們說(shuō)聲“老師,您辛苦了!

學(xué)生代表演講稿14

親愛(ài)的師生們:

  大家好!

  我是502班的小葉。我在老師面前有點(diǎn)膽小,但我和同學(xué)相處得很好。我們經(jīng)常互相幫助,男孩和女孩。另外,我的書(shū)法也寫(xiě)得很好。我在學(xué)校內(nèi)外學(xué)了幾年漢字,通過(guò)了六級(jí)考試。今年我要沖刺7級(jí)。我認(rèn)為這對(duì)未來(lái)會(huì)有很大的幫助。

  在英語(yǔ)方面,我很自信。我每次至少能得90分。另外,我在外面學(xué)了三年多英語(yǔ),現(xiàn)在我已經(jīng)升級(jí)到新概念1—2了。這對(duì)我的視聽(tīng)說(shuō)水平非常重要,也大大增加了我的詞匯量。每次我寫(xiě)下一個(gè)字,我?guī)缀蹩梢詫?xiě)得很好。在最后一個(gè)單元1中,三顆星(最高的也是三顆星)是通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)寫(xiě)成的。在家里,我花了大約25分鐘流利地閱讀課文。有時(shí)間的時(shí)候我也用英語(yǔ)看書(shū)。我父親說(shuō)它能提高我的'英語(yǔ)水平。如果你不明白,你可以打開(kāi)英語(yǔ)詞典看筆記。以上幾點(diǎn)大大提高了我的語(yǔ)法知識(shí)。

  我及時(shí)交作業(yè)。當(dāng)我到家的時(shí)候,我只需要看課文。有時(shí),當(dāng)班級(jí)代表不交書(shū)或組織學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)單詞時(shí),他會(huì)一直被催促。

  如果我成為一名英語(yǔ)班代表,我會(huì)仔細(xì)檢查同學(xué)的錯(cuò)誤,讓他們及時(shí)改正。我會(huì)盡量糾正他們不準(zhǔn)確的發(fā)音。當(dāng)學(xué)生遇到他們不理解的閱讀問(wèn)題時(shí),我也會(huì)分析并確認(rèn)答案。一言以蔽之,我會(huì)配合各種工作,盡我的職責(zé),及時(shí)抄寫(xiě)和分發(fā)這本書(shū),并向老師匯報(bào)工作。

  如果我不做英語(yǔ)課代表,我就不會(huì)灰心。因?yàn)槟且馕吨任覂?yōu)秀的人更多。我要更加嚴(yán)格地約束自己,讓自己更加優(yōu)秀,爭(zhēng)取“更高水平!”

  我相信我能做到!請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)!

學(xué)生代表演講稿15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能在這里代表高三學(xué)生發(fā)言,對(duì)于高三的我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不尋常的開(kāi)學(xué)典禮,它莊嚴(yán)地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我們已度過(guò)了高中生活的三分之二的時(shí)間,現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入高三了,這就意味著我們將要面臨更緊張的學(xué)習(xí),需要擔(dān)負(fù)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  經(jīng)過(guò)了高中兩年的歷練,我們成功地走進(jìn)高三,走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō),高三是煉獄,請(qǐng)不要說(shuō)的那么讓人可怕,高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié),我們要在這時(shí)積蓄力量,長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆。

  換個(gè)角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿,有了高三,我們才少了一份缺憾?梢赃@樣說(shuō),高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光;旧倌辏跎,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的勇氣。

  高三的我們,已經(jīng)充滿豪情地站在了高考的大門(mén)前。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,你獨(dú)倚高樓,回首往事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫,大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的'浪漫之旅,而高中生活,準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣,高效充實(shí)的美感,你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲,而引以為豪。這就是高三,讓人懷想、激情澎湃的高三,在這里開(kāi)出的學(xué)習(xí)之花鮮艷無(wú)比,姹紫嫣紅。

  此時(shí)此刻,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  1.明確個(gè)人目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的個(gè)人目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制定詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)地完成。

  2.立刻行動(dòng)起來(lái)。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆樱瑥默F(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。高三已經(jīng)來(lái)臨,我們要打一場(chǎng)攻堅(jiān)仗,我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

  3.不輕言放棄。高三向我們走來(lái),我們也一步一步走向高三。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記。菏≌呖偸乔Х桨儆(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  4.養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用好點(diǎn)滴時(shí)間。在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,如果能利用好這些時(shí)間,就會(huì)更好地掌握知識(shí),更有效地提高效率,希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)地查漏補(bǔ)缺,打好基礎(chǔ),不斷提高自己的成績(jī)。

  最后,祝愿我們?nèi)w師生健康平安,積極向上,高一新同學(xué)保持著激情與夢(mèng)想披荊斬棘地走在求學(xué)路上,高二同學(xué)們養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā),使成績(jī)更上一層樓,祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生。

  謝謝大家!

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