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告別過去作文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的告別過去作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別過去作文1
時間在一分一秒中過去，每個下一秒都是嶄新的，每一個上一秒都已經(jīng)成了過去，我們?yōu)槭裁床蝗碛行碌�，而沉浸在過去一點點的快樂甚至悲傷呢？
不要對過去說“再見”，因為你和它分別了以后最好再也不見，何必與它再見，和它告別吧，過去總是你的過去，把可以裝點未來的珍藏于心吧，在未來的時光里，你可以用過去的珍藏讓未來更燦爛，你可以在閑暇的時光中細細的品味它，你會發(fā)現(xiàn)，很多你覺得永遠揮之不去的悲傷被時間一秒秒地沖淡了，直至只剩下一粒沙一樣大小的記憶，并且匯聚成了金黃的沙灘。
過去：你一直往后走，我一直往前走，我們之間的距離越來越遠，屬于我們的那段記憶越來越模糊，但永遠不會忘記：我們曾面對面一步步地靠近，直到擦肩而過，就永遠不見了。時間從不停留，過去也沿著直線勻速地向后走去，我們又何必走幾步就回頭看一眼滯留在原地呢？人生是一步步走過去的，如果你曾無數(shù)次的停留向后看，那后半段就要跑了。
再也不見，我的過去。你一路走好，你會逐漸從我的視線中消失，只會在我大腦中的'一個細胞殘存。謝謝我快樂的過去，讓我開心的度過那一段時光，謝謝我悲傷的過去，讓我變得比以往更加的堅強。人生就像一座座連綿起伏的山峰，誰都曾路過低谷，甚至是遭受過洪水的沖擊，也都攀上過人生最高的山頂，一覽山下的風采。山谷，我們終是有一天走過了，將它留在過去，而我們又繼續(xù)自己的行程。
和它們告別吧，不要迷戀過去的快樂而舍不得離開，也不要沉浸在過去的悲傷中無法自拔，它們都屬于過去，現(xiàn)在它們不屬于自己，未來還有巔峰。不要以為過去的快樂足夠了，不要以為那些悲傷一輩子都在，對過去說一聲“永遠不見”，去創(chuàng)造屬于自己的未來。
告別過去作文2
一棵陪伴我成長的小樹，如今也成為高大挺拔的大樹，我想，它已經(jīng)與童年說了聲“再見”，而我離童年還有多久呢？
童年，對于我來說，它就像一滴水，不管是從天空中，還是從房頂落下，它都回不去了，然而，它所看到的風景也是豐富多彩的。
有人說：水是用不盡的。還有人說說：水是想用多少就用多少！我想說：你們的童年也是無邊緣的嗎？童年也是想有多久就有多久的嗎？都不是的，童年一生只有一次，如若再有限的童年中放棄了自己不愿放棄的事，那以后再去后悔可就來不及了。
人們經(jīng)常會以為童年很長，想做什么就去做，剩下的長大以后再補也來得及，如果換作是我，我到了以后肯定會后悔，后悔當初沒有認認真真的去學習。一滴水滴進大海中就再也找不到了，在童年中迷失了“方向”也許就再也找不回來了。
童年，就好像一只幼蟲變到蝴蝶的過程，幼小時，羨慕過別人，羨慕過那先可以自由自在飛翔的蝴蝶，而自己成長后，卻又多么想回到從前。
就好像我們，小的時候希望自己能快點長大，能和那些“大哥哥”“大姐姐”們一樣，穿得漂漂亮亮的，打扮得漂漂亮亮的，可長大以后，發(fā)現(xiàn)好辛苦，好像回到從前。童年，是多變的，你想怎樣，它不一定會由你。
小樹長成了大樹，而我們將成為小大人，當我們長大了之后，會后悔嗎？后悔自己當初沒做自己想做的事嗎？
人生當中最美好的時刻是童年，人生當中最精彩的時刻是童年，在童年中能學到學到許許多多的知識，如果做了后悔的事，我們的童年還會完整嗎？我們的.童年還算快樂嗎？好好珍惜自己的童年吧！
我們即將告別我們的童年時代，在剩下的這段時間里，要好好的珍惜。要記牢，童年時一去不返的，沒有第二個童年讓我們?nèi)プ鲎约合胱龅氖隆?/p>
告別過去作文3
打開五彩的水晶瓶，記憶浮現(xiàn)腦海，流逝的過去仿佛是在昨天。
那時晚上，我總期盼媽媽可以打開我的心門。因為媽媽可以給我講述《海的女兒》，那位美麗的六公主，給我建造了童年的“公主夢”。每一次躺在媽媽的懷抱里，聽著媽媽講述的故事，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。媽媽為熟睡的我關(guān)好了房門，輕輕地，生怕吵醒了我。
而如今，這扇門阻擋了我與媽媽的溝通，也阻擋了媽媽給我的溫暖。
房間中，書桌前的我還在苦苦的'思考著題目，鬧鐘“滴滴嗒嗒”地走著。一陣敲門聲，打破了這寂靜，也打亂了我的思緒。媽媽端著一杯熱牛奶，放到了我面前，說：“丫頭，來先喝杯牛奶�！蔽业男牡咨鷼饬艘还膳�，牛奶甜甜的�！敖裉煳医o你買了一本數(shù)學試卷，等一下你做一下�！蔽夷樕系男θ菥瓦@么停住了，那股暖意，變得透心的涼。而牛奶也不知是什么滋味。我只回答了一字“哦”。將杯子遞給媽媽�！澳俏揖统鋈チ耍阙s快寫。”“恩”。隨著一聲“砰”，媽媽關(guān)上門了。又只聽見“滴滴嗒嗒”的鬧鐘。
面對面前這堆積如山的題目，我的心中泛起了一絲苦澀。這樣的夜晚，我還要過幾個。房間里，很靜，很冷。我又一頭栽入題海里了。當我抬頭看著窗，看到了自己。沒有過去的笑臉。沒有過去的那些溫馨的畫面。只有麻木的自己和越來越高的書本。我仿佛看到過去正在向我揮手告別。
告別過去，告別流逝的過去，告別微笑的過去，告別溫暖的過去。也告別無知的過去，幼稚的過去。相信可以迎接更好的未來，雖然心中無耐。
告別過去作文4
今天聽了樂老師的課，讓我受益匪淺。
從前的我，拿到一篇閱讀短文，毫不例外的都是將文章飛快地看2遍，然后開始做題。一般都是看到一題就翻到前面的正文部分去找一下答案，然后循規(guī)蹈矩地將答案寫到試卷上，一直都是這樣。
但從今天開始就要不同了。樂老師告訴我們，做閱讀短文要思考，這是我最深的感受。對啊，做題目時，你只有思考、思考、再思考才有可能得出最正確的答案，才能將出題者的想法理解透徹。
此外，還有一點令我印象深刻的就是樂老師說的寫閱讀短文的方法：先看題目，再看正文。先將題目看透了，充分地運用題目中的一切已知條件，然后帶著所有問題去正文中尋找答案，才能將時間節(jié)省下來，正確率也會提高。正所謂“當我們的目光還未觸及，但我們的心靈早已抵達�！�
樂老師還說，標題是問題之源，拿到短文，看一眼標題，基本就能知道這篇文章大概寫了什么。這樣，在解決后面的問題的時候，會方便很多。
拿到短文，要根據(jù)主要人物構(gòu)建人物關(guān)系，將關(guān)系和人物的.心理理解透徹，然后再思考。
上了樂老師的這堂課，使我的閱讀方法和以前完全不同。但有時，告別過去的老方法，使用現(xiàn)在更好的新方法，也沒什么不好。讓我們不斷進步，不斷努力，向著人生的新希望前進！
告別過去作文5
如果沒有勇敢的告別黑夜，怎能看到朝陽將陽光灑滿大地;如果沒有努力的告別失敗，怎能迎來不易的成功;如果沒有堅強的告別傷痛，怎能學會微笑著面對困苦……
時間在不停行走，時光只留下回憶。
分別是最難以令人實踐的問題，就像畢業(yè)一樣，小學時與同學們分別總會是帶有傷感，畢竟大家一起朝夕相處了六年之久。但，如果沒有勇敢的拋開過去，怎能夠適應(yīng)一個新的環(huán)境?如果在每次離開家去遠方都沒有自信與獨立，怎能夠抑制遇到困難時不必要的哭泣?相反，如果只是一味的回憶從前的美好，那就會止步不前，與現(xiàn)實拉開差距;如果沒有信心，一個人遇到問題就不會做到冷靜，學會處理。
花亦開亦敗，只要青春與信念還在。
失敗，固然是人人都不愿得到的結(jié)果，可如果因失敗而一味沮喪，則會墜入逆境的深淵，成為負面情緒的奴隸。轉(zhuǎn)眼往身后看，如果愛迪生在研究發(fā)明電燈時因失敗而就此告終，人們哪里能夠在寂靜黑夜中見到光明?如果人人都害怕失敗而不敢實踐，假如愛迪生失敗后，誰又能給世界的夜晚帶來一片光明呢?如果戊戌變法的失敗讓人們都望而生畏，那毛澤東的抗日建國大業(yè)又怎能實現(xiàn)?如果因資本主義道路在中國行不通人們都不敢改革，不找到適合本國的主義道路，那鄧小平的'特色社會主義又怎能在中國施行?所以，不要怕失敗，因為付出總有成功的回報。
因為有勇氣告別黑夜，才看到了黎明的曙光;因為有努力告別失敗，才迎來了成功的喜悅;因為有堅強的告別傷痛，告別過去，才學會了微笑面對，才追上了時代的步伐。
告別過去作文6
不管是200X年或者是很久很久以前，更多的是將來，我想我是不喜歡“告別”這個詞，總是有太多的牽掛太多的不舍，卻每一次都要在身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地說聲未知的再見，然后面對一切的走遠，編自己可以不在乎，可以不掛念。
再次回到曾經(jīng)住過的地方，看著童年的天堂，深院高墻，游戲，還有那很高很高的樹，想起無慮的玩耍，想起滿身失落的回家，不用擔心父母的責罰，然后不知不覺過了多久，在大人“不懂事”的責罵中一次次地哭泣，才漸漸知道自己要學會長大，被迫著向無憂的童年告別，讓孩子的我嚎啕大哭，淚流滿面……加長長大的步伐，看著世界一點點的變化，曾經(jīng)的快樂在哪里啊，我怎么找也找不到它！當現(xiàn)實和理想再次發(fā)生沖撞時，是心靈的怒吼和頭破血流，好像一時間來了很多很多煩惱，怎么趕也趕不走，怎么清也清不掉，才知道人與人之間的距離有多遠，感到了傷心，感到了失落，才明白現(xiàn)實有多么的殘酷……背過身去，告別水晶般的`幻想，挺起胸膛告訴自己要堅強，懵懂的季節(jié)，好奇的想象，尋盼的身影和日夜的牽掛，想找到一個人陪伴，想自己不再孤單，多了樁心事，在日日夜夜中迷惘，才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺少了分純真，無奈的承認，低下頭去告別曾經(jīng)的單純，無話可講……
現(xiàn)在無論什么我也不會放棄我的夢想，相信它就在前面離我很近很近!
告別過去作文7
與過去的自己揮手告別，那個不會珍惜，不會感恩的我。
——題記
老師一直教導我們要感恩父母，并以過來人的身份告誡我們要珍惜身邊的一切，而我卻從未認真聽過這些。
當父母與我交談時，我從來都只嗯幾聲作為回應(yīng)，也不關(guān)心他們所做的一切，甚至認為將來有充足的時間去做這些事情，而現(xiàn)在只要管好自己就好，可后來的一件事，改變了我的一切看法。
那是一個秋天，在學校上學的我被老師告知母親來接我。我好奇地問發(fā)生了什么時，母親紅著眼睛告訴我，我的奶奶去世了。
我懷著不敢相信的心情，跟隨父母回到家鄉(xiāng)，當我走進那間放著奶奶遺體的房間時，這個事實如同重錘一般狠狠地砸中了我的大腦，在我心上留下了無法抹去的震撼。
被事實所震撼的我，站在一群正在哭泣的人群中間，呆呆地看著這一切，仿佛失去了思考的能力，連哭都做不到。
這個喪禮給我?guī)砹藳_擊，讓我意識到了生命的脆弱，世事的多變，讓略微明白為何要珍惜身邊的一切。
一切都是那么巧合，進入青春期的我，似乎也逃不過這個名為“叛逆”的`心理的掌控。我無數(shù)次與之斗爭，又無數(shù)次的落敗。
一次，我看到母親的落發(fā)堆積在洗手池中時，我不禁驚訝了一下。而后我在同母親的交談中，留意到母親的頭上已有幾縷白發(fā)混在母親的青絲中。
我在那一刻感到了時間的無情，又想起曾經(jīng)的那次喪禮，我更堅定了自己的決心，決定開始做出行動。
這一切告訴我，我必要告別過去的自己，開始行動，為了不讓自己愧疚。
告別過去作文8
不管是20xx年或者是很久很久以前，更多的是將來，我想我是不喜歡“告別”這個詞，總是有太多的牽掛太多的不舍，卻每一次都要在轉(zhuǎn)身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地說聲未知的再見，然后面對一切的走遠，編自己可以不在乎，可以不掛念。
再次回到曾經(jīng)住過的地方，看著童年的天堂，深院高墻，游戲，還有那很高很高的樹，想起無慮的玩耍，想起滿身失落的回家，不用擔心父母的責罰，然后不知不覺過了多久，在大人“不懂事”的責罵中一次次地哭泣，才漸漸知道自己要學會長大，被迫著向無憂的童年告別，讓孩子的我嚎啕大哭，淚流滿面……加長長大的步伐，看著世界一點點的.變化，曾經(jīng)的快樂在哪里啊，，我怎么找也找不到它！
當現(xiàn)實和理想再次發(fā)生沖撞時，是心靈的怒吼和頭破血流，好像一時間來了很多很多煩惱，怎么趕也趕不走，怎么清也清不掉，才知道人與人之間的距離有多遠，感到了傷心，感到了失落，才明白現(xiàn)實有多么的殘酷……背過身去，告別水晶般的幻想，挺起胸膛告訴自己要堅強，懵懂的季節(jié)，好奇的想象，尋盼的身影和日夜的牽掛，想找到一個人陪伴，想自己不再孤單，多了樁心事，在日日夜夜中迷惘，才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺少了分純真，無奈的承認，低下頭去告別曾經(jīng)的單純，無話可講……
現(xiàn)在無論什么我也不會放棄我的夢想，相信它就在前面離我很近很近！
告別過去作文9
人生有分有合，告別并不見得是壞事。
還記得小學畢業(yè)前期，爽朗的天氣下一切顯得美好，但是六年級同學的眼中卻飽含著復雜情緒，面對即將畢業(yè)的他們不知該開心還是難過。走廊上的人相遇時是甜甜的微笑，但在微笑的背后卻是無盡的不舍，每個人都不希望讓對方因看到自己的悲傷和難過。男孩子之間下課依舊嬉戲打鬧，讓自己在剩余的時光里，給對方留下深深的印象。女孩子下課結(jié)隊在校園里漫步行走，在諾大的校園成為人們眼中的一道靚麗風景。
鈴聲響起，我卻沒有像以前一樣沖出教室，又是一節(jié)課過去了，我們離告別又進了一步，一位同學在我面前走了過來，問道：“不出去玩嗎？”我輕輕地搖了搖頭，他想說些什么，但當看見我臉上的神情時，他將想說的那句話又咽了回去。
我們無法讓時間停止流逝，該來的還是來了，一場考試、三張卷子、一次畢業(yè)典禮，像三只無形的手，將我們打散了。我們走出校園，有的'頭也不回徑直回家，不是不想說再見，而是不愿意說再見，每個背影所擋住的是同學們包含淚水的眼睛。我不服，為什么六年的情感，僅僅一場畢業(yè)典禮就將我們分開了呢？一路上我疑惑不解。
如今我明白了，告別不是永遠離開，而是相遇的開始。有了失去，才會重新獲得新的東西，不要因失去而悲傷，否則你會失去的更多，要珍惜當前所擁有的。
告別過去作文10
告別過去，迎接新的征程
不要害怕開始，生活總把我們送到起點，要勇敢些，現(xiàn)出你的微笑和自信，展開風帆，開始你新的征程。
題記
俗話說：如果沒有嚴冬，我們未必能覺察到夏天的可貴；如果沒有小丑的現(xiàn)形，我們未必能看出誰是自己的知心朋友；如果我們沒有用心去經(jīng)營大學生活的點點滴滴，我們就無法構(gòu)筑心靈堅實的`精神支柱。
20xx年9月7日，我們13級大一新生伴隨著家長的陪同，懷著激動的心情來到山西工商學院報道。剛?cè)氪髮W，畢竟我還是一個懵懂無知，滿臉稚氣的少年，校園環(huán)境不熟悉，有很多不懂的事情，為了鍛煉自己的獨立能力，我沒有讓家長陪同，而是自己搭車來到學校，剛到報到處，我害羞的不敢和學長學姐主動詢問事情，可是，學姐主動過來幫我辦理一些入學事項，我感受到了工商學院帶給我的第一次溫暖，心情特別愉快，之前我通過網(wǎng)絡(luò)平臺認識了學長和學姐，我們之間默契的聊天，使我對學院有了更多的認識。
經(jīng)過了十天苦中作樂的軍訓生活和富有文藝氛圍的圓滿工商晚會后，我們正式開始了大學生活，有一天我獨自一個人漫步在校園的林蔭校道，深秋的早晨，似乎到處彌漫著溫暖和溫柔的氣息，飄忽的白云，清幽的草木氣息，彌漫著整個校園，看著急急忙忙趕去上課的學長學姐們，我的心中萌生出強大的激情與動力，我給自己堅定的信念，一定要以正確是心態(tài)去對待學習與每項事情，用積極的心去經(jīng)營大學生活的每一件事，改變自己，找回自己的追求，努力學習，謙虛思考，戰(zhàn)勝自己的心魔，積極參加活動，多與同學溝通交流，把“害羞”二字從心中抹去。
向著夢想追逐，駕馭和掌舵自己的生活的船帆。做一個“用心設(shè)計,努力實踐，借鑒他人”的陽光大學生。
告別過去作文11
不管是現(xiàn)在或者是很久很久以前，更多的是將來，我想我是不喜歡“告別”這個詞，總是有太多的牽掛太多的不舍，卻每一次都要在轉(zhuǎn)身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地說聲未知的再見，然后面對一切的走遠，編自己可以不在乎，可以不掛念。再次回到曾經(jīng)住過的地方，看著童年的天堂，深院高墻，游戲，還有那很高很高的樹，想起無慮的玩耍，想起滿身失落的回家，不用擔心父母的責罰，然后不知不覺過了多久，在大人“不懂事”的責罵中一次次地哭泣，才漸漸知道自己要學會長大，被迫著向無憂的童年告別，讓孩子的我嚎啕大哭，淚流滿面……
加長長大的步伐，看著世界一點點的變化，曾經(jīng)的快樂在哪里啊，，我怎么找也找不到它!當現(xiàn)實和理想再次發(fā)生沖撞時，是心靈的怒吼和頭破血流，好像一時間來了很多很多煩惱，怎么趕也趕不走，怎么清也清不掉，才知道人與人之間的距離有多遠，感到了傷心，感到了失落，才明白現(xiàn)實有多么的殘酷……
背過身去，告別水晶般的幻想，挺起胸膛告訴自己要堅強，懵懂的'季節(jié)，好奇的想象，尋盼的身影和日夜的牽掛，想找到一個人陪伴，想自己不再孤單，多了樁心事，在日日夜夜中迷惘，才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺少了分純真，無奈的承認，低下頭去告別曾經(jīng)的單純，無話可講……
現(xiàn)在無論什么我也不會放棄我的夢想，相信它就在前面離我很近很近!
告別過去作文12
歷經(jīng)了酸甜苦辣的二Oxx年，在它接近尾聲的同時，我也引領(lǐng)期盼著新的一年──二Oxx年。
在那過去短短的三百六十三天，我擁有快樂、難過或令人氣憤的回憶。在快樂中，我學會了收斂；在難過里，我領(lǐng)略到堅強；在氣憤中，我認識容忍；這些體驗，讓我成長不少。而有些生活不同滋味，各種點滴，也在回顧時，占滿心頭，又哭又笑的回憶，多到不勝枚舉，其中最令我難忘的便是暑假在淡水與同學相遇。在那熱烘烘如烤箱般的星期日，為了避暑，我們開車沖上了太平山，想要取得一絲絲的涼風。在山上，心血來潮的我們，想要體驗一下山間小火車的滋味，就在等車的同時，突然耳邊響起耳熟的聲音：“嗨，庭怡！”猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)那不正是我們班的××同學，當我滿臉錯愕時，他已邁開腳步回到家人的`身旁，離我遠去。事后，每當想起這次的奇遇，總覺得有趣，畢竟平時在校與他對談的次數(shù)，林林總總加起來也不超過十次，可是他卻能在外地一眼就認出我來。
在那令我憧憬的下一年──二Oxx年，我認為除了做好家中一份子和學生的本份之外，我更要變得穩(wěn)重成熟且不失風趣幽默，還要在周末時去各縣市的觀光景點和商業(yè)區(qū)，或是那環(huán)山抱水的大自然，令自己的視野更寬廣、更遼闊。
再過兩天，就要進入了那嶄新的二Oxx，希望嶄新的一年能讓大家獲得嶄新的能量。
告別過去作文13
一天夜里，我做了一個奇怪的夢，夢見時光倒流了，我又回到了過去。上小學時候的我喜歡玩，由于有幾靈氣，成績也還不錯。上了初中后我持著這個“護照”繼續(xù)逍遙。一次慘敗到自己難以置信的程度，才使我成為現(xiàn)在的我。那是上初二的時候。一天，老師對我說：“過幾天要舉行數(shù)學競賽，你要好好干，準備拿個名次。”我一聽，心想：“哼，我還用好好干嗎？憑我那聰明勁兒，特等獎非我莫屬�！庇辛诉@點“自信”，在別人積極翻閱各種資料時，我卻活躍在籃球場上。競賽的日子轉(zhuǎn)眼就到了。我心不在焉的拿起資料瞟了幾眼，看了幾道難題，就覺得不用再費勁了。
考場上，我傻眼了，且不說試題之難，有些數(shù)學符號我就從未見過。我勉強做了幾個題，雖在試卷上留了大片空白，可我仍認為自己做的題有百分之百的`把握。我想，自己不會做的，別人也不比我強。下課鈴響了，我信心十足地交了卷子。頒獎儀式開始了，我靜坐著，期盼著“第一名”和緊跟著的贊揚聲�？墒�，上帝是公正的，他不會輕易地將成功賜予一個未付出艱辛的人，我落選了。我垂下了頭，心灰意冷，怏怏地離開會場，心中有著不可名狀的迷惑：我一直是幸運兒，這回是怎么了？痛定思痛，我想了《愚公移山》。與老愚公相比，我就失敗在夢想不費力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績；就在于沒有從內(nèi)心深處意識到學習中的困難就像太行、王屋兩座大山，使人“出入之迂”；學習就像搬走這兩座大山一樣，本來就是苦差事。我這次失敗，正因為潛意識中不自覺地企圖繞開困難，這不是對自己不負責任嗎？從此我奮發(fā)學習，中考時，終于取得了優(yōu)異的成績。“鈴”該起床了，夢醒了。過去，帶著自豪與遺憾過去了。告別過去，從今開始，當這一切過去，我們將是第一。
告別過去作文14
今天是一個銘記的日子，在這一天，我意識到，我應(yīng)該與過去告一個別，然后休整一下，重新出發(fā)。
曾經(jīng)的我在人際關(guān)系中處于尷尬的地位，因為自己本身不爭不搶的性格，逐漸成為團體的小透明，喪失了自己的話語權(quán)，因為如此，我總為人際交往而苦惱，嘗試讓自己更圓滑一些，提升自己得交際能力，卻發(fā)現(xiàn)朋友之間的關(guān)系越來越談，最終我決定放棄這種若即若離的`關(guān)系，做回真正的自己。
真實的自己喜歡安靜，雖然也渴望理解，但不強求，有些內(nèi)向而自卑，但有一顆真誠善良的心，稍有些懦弱，但不懼怕上臺表演。不完美的自己卻有一顆不安分的心，總要做出些不一樣的事情。
我堅持著每天早晨去跑步，在這樣的過程中，我更加的了解自己，也增加了我的動力。從最開始的兩公里到現(xiàn)在的四公里，我突破了自己，發(fā)揮了潛力，并不比任何人差。擁有一個向上的心，讓自己充滿斗志成為不一樣的自己。
那曾經(jīng)縱情享樂的日子已經(jīng)隨之遠去，目前所面對的是自己蛻變的日子。這是痛苦的時期，也是更應(yīng)該堅持不放棄地時期，與過去告別，不再為享受快樂而驕傲，而以今天的成長而自豪。未來回憶時，相信自己會感謝自己這不放棄的日子，它成為人生最寶貴的財富。
未來是什么樣的，誰也不知道，但是如果此時不去努力，那么未來一定是慘淡的。雖然不知道未來如何，但目前所走的每一步都是在向著更好的未來前進。
過去的已經(jīng)過去，不可挽回，不如與過去告別，珍惜當下，去闖蕩一個更精彩的未來。
告別過去作文15
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個初二的學生，而初二上學學期又將要與我揮手告別，也有將要迎來新的一個學期！
在這段日子里，我經(jīng)歷了許多在成長中的酸、甜、苦、辣、咸。也讓我感受到了朋友的珍貴可在。親情和友情是人一生中最值得珍惜的。因為親情是無法改變，也是無法選擇的；而朋友友情是決定一個人的品德好壞和一個人再生活和社會中為人處事的方式方法。所以在人一生中二者缺一都是不可。
和我有幾個非常要好的幾個姐兒，我們幾乎無話不談，即使說了不該說的話也只是當耳旁風一樣說了就只等于只是開心話而已。雖然有的時候也偶爾也鬧一鬧小別扭，但是這種經(jīng)歷也是不可避免的，我們都會各自去體諒對方。
友情珍貴但是親情更加可珍。一個人一生中不可能由始至終都是一帆風順的，也不知道在哪就會出來一套酸、甜、苦、辣、咸在等這著你。父母是自己最親的.人，也可能真得只有經(jīng)歷過大事后才會更加珍惜他們吧！
初二學習很累不像初一時只是復習一下以前的知識和為了初二打一個基礎(chǔ)那么容易。有的時候遇到自己的弱科不行的題一次做對了，就覺得這次自己很行又進步了！但是有的時候遇到自己的強科目一次馬虎沒有做對題的時候，就覺得自己在一點點退步。
以前我是真的不敢和老師多談話，因為總是認為一和老師對話就肯定沒有好的事情發(fā)生。但是到了初二增加了新的一個科目物理，才讓我發(fā)現(xiàn)屋里其實并沒有以前想象的那么難，只要理解了就會了，我也知道每個學科都是這樣的，但是唯獨只有教我們的這個物理老師才讓我對學習物理有了興趣，也讓我知道了老師也有善良的一處！
人生挫折和失敗都不可怕，因為只有在失敗中才能總結(jié)吸取教訓，可怕的是沒有一顆敢于去摸索、探險發(fā)現(xiàn)智慧的心罷了！
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