關(guān)于乒乓球的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于乒乓球的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于乒乓球的作文1

　　在今年的寒假里，我做了一件特別開(kāi)心的事，那就是和爺爺乒乓球正式比賽。

　　過(guò)去我和爺爺打練習(xí)乒乓球我的打球水平很差，雖然我受過(guò)乒乓球培訓(xùn)，但乒乓球是只有天天練習(xí)才能練好的，一段時(shí)間不練接發(fā)球準(zhǔn)確性就差了。

　　寒假是一個(gè)最好的'機(jī)會(huì)我就要求爺爺和我一起打乒乓球，教我接發(fā)球的要領(lǐng)，在雙方對(duì)打的過(guò)程中對(duì)我打得好的球就表?yè)P(yáng)。打的不好的提出要求讓我改正，特別對(duì)我打球的知識(shí)要求嚴(yán)格。在爺爺?shù)哪托闹笇?dǎo)下，我的技術(shù)一天比一天好。

　　有一天，爺爺對(duì)我說(shuō)：我們來(lái)一場(chǎng)正式的比賽吧。我說(shuō)：“行”。但是我心里在想以我的技術(shù)能喝爺爺比賽嗎？這個(gè)時(shí)候爺爺看出了我的心思就對(duì)我說(shuō)：“只有通過(guò)比賽才能看出一個(gè)人的技術(shù)水平，要樹(shù)立信心，才能戰(zhàn)勝別人他是又鍛煉自己的意志”。聽(tīng)了爺爺這番道理我下定決心要打好這次比賽，我們以三局兩勝的要求打了三局，最后爺爺贏。

　　雖然我輸了，但我明白了，要樹(shù)立信心，就能戰(zhàn)勝別人。

關(guān)于乒乓球的作文2

　　媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，在我小的時(shí)候，做的一些事情，是大人們?cè)趺匆蚕氩坏降摹?/p>

　　在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽帶著我去姨姨家里玩，當(dāng)時(shí)她們坐在臥室里說(shuō)話，然后姨姨就順手從桌子上拿了一個(gè)乒乓球玩，我玩了很久，她們還沒(méi)有結(jié)束講話，我感覺(jué)到很無(wú)聊，就去看電視了。當(dāng)時(shí)在電視機(jī)的.旁邊，有一個(gè)黑色的方盒子，我踮起腳尖看，上邊有一個(gè)洞，于是我就把乒乓球放進(jìn)去了。

　　剛放進(jìn)去，媽媽就出來(lái)了，帶著我回家了。后來(lái)姨姨在家看電視的時(shí)候，總覺(jué)得音效不對(duì)勁，感覺(jué)聽(tīng)起來(lái)的聲音很不正常，于是就請(qǐng)了人來(lái)修理，結(jié)果人家一看，原來(lái)是我放的乒乓球塞在了音響發(fā)音的地方。

　　后來(lái)再說(shuō)起這件事的時(shí)候，我還有點(diǎn)不好意思呢。

關(guān)于乒乓球的作文3

　　今天下午上體育課，我和斯垌打乒乓球。游戲規(guī)則跟正式的不一樣，我們的規(guī)則是如果將球打到對(duì)方的后面，落了地的`，就算輸了。

　　比賽開(kāi)始了。我先開(kāi)球，我先給一招見(jiàn)面禮。他也給我一招見(jiàn)面禮。我們兩個(gè)終于互不相讓了。我發(fā)了一個(gè)相當(dāng)有沖擊力的球，球閃著白光，晃眼間到了斯桐的面前，斯桐用板輕輕一扣，球撞了回來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)向我，我措手不及，球撞在床上，高高跳起，我跳起來(lái)一接，球落了空……接著，斯桐越戰(zhàn)越勇，又發(fā)來(lái)一個(gè)沖擊力更大的球，我笨拙地用身體把它擋住了……

　　最后，我只剩下最后一球了。他打了一個(gè)有超強(qiáng)回旋力的球�！鞍�喲”，球彈到半空中——太高了！我無(wú)法接到。他以三比零大獲全勝。

　　雖然慘敗了，但我一點(diǎn)也不傷心。因?yàn)�，我在打球的過(guò)程身心得到了鍛煉，而且，我也找到了自己今后改進(jìn)球技的方向。：

關(guān)于乒乓球的作文4

　　這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就讓媽媽給我報(bào)了個(gè)乒乓球?qū)W習(xí)班，我認(rèn)識(shí)我的教練—嚴(yán)教練。今天一學(xué)習(xí)，我便體會(huì)到了打乒乓球的樂(lè)趣。

　　我們的教練讓我們練習(xí)的第一個(gè)發(fā)球姿勢(shì)是“平擊發(fā)球”。教練先讓我們把握拍姿勢(shì)做好，正確的方法是：食指按住一面，大拇指再按住另一面，其他手指握住拍柄，虎口貼緊拍邊，這才是正確的握拍方法；接著，左右揮動(dòng)握拍的.手臂，平面揮動(dòng)；下一步就要開(kāi)始拋球打了，要在球降落時(shí)，將球拍像剛才那樣的動(dòng)作揮過(guò)去。這樣，就是“平擊發(fā)球”了。

　　第二個(gè)姿勢(shì)是“平空發(fā)球”握住球拍，讓球往桌上彈一下，球上來(lái)時(shí)揮動(dòng)球拍，由左下用力揮到左上，動(dòng)作要領(lǐng)是揮拍要快，要看好角度，看準(zhǔn)球了再打。這樣就是一個(gè)非常完美的“平空發(fā)球了”。

　　第一次打乒乓球就學(xué)會(huì)了兩個(gè)發(fā)球動(dòng)作，真是收獲太大了，我以后要努力學(xué)習(xí)，打好乒乓球。

關(guān)于乒乓球的作文5

　　今天，我要去學(xué)打乒乓球，心里真緊張。

　　到了訓(xùn)練地點(diǎn)，老師先給我們講了一些打球的基本方法，然后給我們做示范動(dòng)作，接著又讓我們一個(gè)一個(gè)地和他單獨(dú)練接球。輪到我了，我眼睛死死地盯著“目標(biāo)”，準(zhǔn)備接球。忽然，球飛速地從我身邊飛過(guò)，嚇得我連動(dòng)都不敢動(dòng)，不知該從哪下手好。

　　老師帶著我們邊講邊訓(xùn)練，我漸漸地有進(jìn)步了，竟讓老師表?yè)P(yáng)了兩次，我真高興。雖然只練了短短的兩個(gè)小時(shí)，但我相信只要我掌握基本方法和刻苦訓(xùn)練，不久就能打贏老師的！

關(guān)于乒乓球的'作文6

　　今天，我跟媽媽去她單位了。下午，我們到食堂去吃飯，還沒(méi)打鈴我們就到了食堂，我就和媽媽開(kāi)始打起了乒乓球。

　　首先，我拿起乒乓球，往案子上一扔，乒乓球彈起來(lái)了，我拿乒乓球拍用特大號(hào)的力氣向前一打，就打到我媽媽那里去了，我媽媽沒(méi)有接上。后來(lái)媽媽撿起球，用旋轉(zhuǎn)球給我打過(guò)來(lái)，我直著向前打去，只用了半秒鐘的時(shí)間就打到了樓梯上，媽媽只好下了樓梯把球撿起來(lái)，和我繼續(xù)戰(zhàn)斗。

　　我覺(jué)得我這一次進(jìn)步特別的`大，等我下一次到爺爺家去，我一定要和爸爸決斗一場(chǎng)，看看到底誰(shuí)輸、誰(shuí)贏。

　　我們打了好幾個(gè)回合，我的球技越來(lái)越高了。

關(guān)于乒乓球的作文7

　　我最喜歡打乒乓球，可是這小小的乒乓球卻老是難為我！

　　有一次，我在撿球時(shí)，不小心把它給踩扁了，我生怕會(huì)被老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)，就把它藏在衣服里，我藏了大概十分鐘左右時(shí)，乒乓球還是“跳”了出來(lái)，被老師看見(jiàn)了，我當(dāng)時(shí)害怕得毛骨悚然，老師卻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“下次小心點(diǎn)兒，不要再這樣了”�！昂玫摹蔽倚念^如釋重負(fù)，不就是一個(gè)乒乓球嗎，看我嚇的'。

　　還有一次，哥哥忘了帶球拍，老師借了他一個(gè)拍，可他對(duì)這個(gè)拍用不習(xí)慣，把球打得滿天飛，這本來(lái)與我無(wú)關(guān)，可是懶惰的哥哥硬要我去撿球，害得我一直在重復(fù)彎腰抓小雞動(dòng)作，撿球都快把我累“死”了，打球當(dāng)然沒(méi)有興致了。

　　就在昨天，我們這一桌的練習(xí)球快被別人拿光了。老師讓我去隔壁桌把球倒點(diǎn)過(guò)來(lái)，我聽(tīng)了頓覺(jué)為難，因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)隔壁那個(gè)老師，她很兇，上次我就因?yàn)閾炝怂�的幾個(gè)球被她批了。我們老師知道后就叫大同學(xué)去要球，此時(shí)，我才松了一口氣。

關(guān)于乒乓球的作文8

　　下午，我和媽媽一起上班，可是媽媽特別忙，不能陪我說(shuō)話、聊天，真是萬(wàn)般的無(wú)聊。這時(shí)媽媽看我在辦公室無(wú)聊的樣子，就對(duì)我說(shuō)：稽查局有一個(gè)哥哥也同媽媽一起上班了，要不你到看一看那個(gè)哥哥 會(huì)不會(huì)打乒乓球，如會(huì)，你們就到五樓打乒乓球吧。“聽(tīng)后我迅速跑到下面找那位哥哥，又飛快地跑到五樓乒乓球室內(nèi)，各自拿好自己的球拍，準(zhǔn)備打球。

　　我們先熱身試球，看對(duì)方是交叉打法還是垂直打法。最后我們感覺(jué)適應(yīng)對(duì)方的.打法，然后就誰(shuí)也不讓誰(shuí)的打了起來(lái)。雖然我的技術(shù)沒(méi)有哥哥打的好，可我毫不示弱地舉起乒乓球拍，習(xí)慣性地聳聳肩，扭 扭脖子，蹲好馬步，輕聲低說(shuō)：”發(fā)球吧！“那個(gè)黃色的小球迅速朝他射來(lái)，哥哥毫不猶豫地側(cè)身子，掄起胳膊，”啪“地一下打了回去。這時(shí)我也不甘示弱，有一個(gè)直射球。哥哥警覺(jué)地皺了皺眉頭， 左腳一跨，右手對(duì)準(zhǔn)球，用力一抽，眼睛一刻也不離球，打的是筋疲力盡。雖然累，但心情好。

關(guān)于乒乓球的作文9

　　星期日下午，我叫上小明，準(zhǔn)備和他來(lái)一場(chǎng)空前絕后的乒乓球比賽。

　　我們手持自己心愛(ài)的球拍，雙雙殺入戰(zhàn)場(chǎng)。我先發(fā)了一個(gè)正手下旋球，這是我的拿手好戲，小明把手一拐，削了回來(lái)，乒乓球落入我的正手，我一個(gè)調(diào)邊球，打得他措手不及，因此，我拿下了第一分……

　　第一局讓我贏了，我取得了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，緊接著第二局比賽便開(kāi)始了。小明先發(fā)了一個(gè)超旋球，我一個(gè)旋球回了過(guò)去，他忙使出海底撈月式削球，殺手锏發(fā)揮威力，我也不示弱，拿出自己的必殺技―長(zhǎng)抽短吊戰(zhàn)術(shù)，使小明挑起了“芭蕾舞”，他見(jiàn)勢(shì)頭不正，便打起了吊球，我被打得落花流水，但是后來(lái)我忙想出一個(gè)絕招，便使了出來(lái)，漸漸把比分追平。

　　比賽進(jìn)行到了白熱化，我拿出絕招―大力扣殺跟他拼，他卻用穩(wěn)削，硬頂?shù)姆绞阶钃踔�我�?一次有一次的進(jìn)攻，我也沒(méi)辦法了，心想只好用那一招了，于是我用前沖球和快速硬板球在進(jìn)攻著……

　　比賽還在繼續(xù)著……

關(guān)于乒乓球的作文10

　　今天，我和妹妹去體育館學(xué)打乒乓球。

　　教練先教我們打拍姿勢(shì)：人挺直，用手壓住拍柄等，教練教完后，去開(kāi)始和他對(duì)打。當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)，就在這時(shí)，教練突然發(fā)球，我連忙接住，結(jié)果不小心打偏了，教練說(shuō)：‘還要多加努力�！拔衣�(tīng)到這話，打得越來(lái)越賣力，教練看到我越打越好，便讓我到打球機(jī)的前面打，我緊張的注視著發(fā)球洞，這發(fā)球洞好像跟我捉迷藏的.，我站這，他偏偏向其他方向射球。最后，好幾個(gè)球都沒(méi)接住，我有點(diǎn)失望，教練看我有點(diǎn)失望的樣子，就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”不要泄氣，冷靜看著球洞，它朝哪，你就站在哪�！拔衣�(tīng)了教練的話，就照做了，結(jié)果打中了大部分球。

　　通過(guò)這次練球，我覺(jué)得，做任何事情都 需要沉著和冷靜!

關(guān)于乒乓球的作文11

　　前天，我上完課，直接叫上王子研，向地下室跑去。我們跑到了地下室，看見(jiàn)許多小朋友在玩打乒乓球。我們立刻脫下衣服，放下書(shū)包，把乒乓球拍和球從書(shū)包里拿出來(lái)。我們也加入到他們打球的.快樂(lè)中。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，老師從外面走進(jìn)地下室，我們立刻站得比直比直的，老師吹了一聲哨，說(shuō)：“集合，集合!”我們很快的站好了隊(duì)，拿上乒乓球拍和球。圍著球場(chǎng)跑了一圈，接著，老師說(shuō)：“你們練顛球，要闖三關(guān)，如果三關(guān)闖成功，就在我這里排隊(duì)�！蔽覀兒芸炀完J過(guò)了三關(guān)。排好了隊(duì)，老師說(shuō)：“你們一個(gè)一個(gè)和我打，記著，往前推，往前推�！蓖踝友姓驹谖液竺妫�我很快就打完了。該王子研打了，他很快也打完了。就這樣，一直循環(huán)，循環(huán)……終于，快下課了，老師又吹了一聲哨說(shuō)：“背上書(shū)包走了�！崩蠋煄е鴮�(duì)走到了門口，之間一大群家長(zhǎng)向我們跑來(lái)。我的奶奶第一個(gè)把我接上帶回家。

　　通過(guò)這次學(xué)打乒乓球，我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。

關(guān)于乒乓球的作文12

　　今天，我約好小明一起去體育場(chǎng)打乒乓球。

　　到了體育場(chǎng)我們就開(kāi)始比賽。小明用力地把球朝我這里打來(lái)，我沒(méi)接中，球出界了。小明跑過(guò)去撿球，不小心把球踩扁了。我們急得像熱鍋上的螞蟻，小明著急地說(shuō)：“不去買球就沒(méi)的打了，怎么辦？”我突然想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)乒乓球熱脹冷縮的原理，我把方法告訴小明，然后把扁了的`乒乓球放進(jìn)了我茶杯的熱水中。我和小明等啊等啊，乒乓球終于鼓起來(lái)了。小明馬上問(wèn)我：“這方法真靈！杯子里的球就像新買來(lái)的一樣！你是怎么做到的？”我說(shuō)：“乒乓球里的空氣遇熱拼命往外擠，它們的力氣很大，就把凹進(jìn)去的地方擠出來(lái)了。”

　　乒乓球又圓了，我和小明又高高興興地打起了球。

關(guān)于乒乓球的作文13

　　快要到體育節(jié)了，我們四年級(jí)要在現(xiàn)場(chǎng)給大家展示乒乓球的各種玩法。

　　體育課也不放過(guò)，第一個(gè)環(huán)節(jié)：運(yùn)球。我們要讓乒乓球不掉下來(lái)，可乒乓球好像不樂(lè)意，在上面調(diào)皮地滾來(lái)滾去，看到同學(xué)們的專注神態(tài)，我還真不敢疏忽大意。第二個(gè)環(huán)節(jié)：雙人對(duì)打。

　　看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。這里連一組都沒(méi)到，乒乓球就掉在了地上。在走廊里，在操場(chǎng)上，在跑道上，到處都是同學(xué)們熱鬧的'對(duì)打和滿頭大汗撿球的背影。其中，打的最好的一組，就要數(shù)高樂(lè)源這一組了，他們幾乎都沒(méi)有斷過(guò)，乒乓球在飛躍時(shí)留下了完美的弧線，他們?cè)酱蛟娇�，越打越熟練。�?dāng)有人問(wèn)他們累不累時(shí)，他們都會(huì)自豪地回答：“只要能為班級(jí)爭(zhēng)光，我一點(diǎn)也不累！”這樣堅(jiān)決的口氣，我相信，自己的班級(jí)總有一天會(huì)超越全年級(jí)。

關(guān)于乒乓球的作文14

　　今天，爸爸、我、媽媽還有弟弟走路上去龍湖山莊打乒乓球。我為乒乓球感到非常自豪，因?yàn)槠古仪蚴俏覀兊膰?guó)球。

　　我們到了之后，先向表妹們問(wèn)好，再迫不及待地向乒乓球室跑去。弟弟現(xiàn)在還不怎么會(huì)打，所以爸爸叫我和他一起去舊乒乓球桌練。弟弟流暢地把球發(fā)過(guò)來(lái)，我也快速地把球打了過(guò)去，因?yàn)榍蛩偬�快，弟弟接不到球，所以我得了一分。幾個(gè)回合后，弟弟不打了，把球拍遞給了爸爸。爸爸發(fā)出了很快的'球，我把球又打了回去，這時(shí)我和爸爸的眼睛變成了攝像頭一樣，緊盯著乒乓球不放過(guò)。爸爸每次發(fā)出的球都很快，害我失去了好多分。我突然想起了一個(gè)好辦法，我一會(huì)兒向左打，一會(huì)兒向右打，一會(huì)兒把球打得很高，一會(huì)兒又把球打得很低，一下子又奪回來(lái)許多分。最終，我們打成了平手。

　　玩了好久，我依依不舍地離開(kāi)了，今天真是一個(gè)快樂(lè)的日子！

關(guān)于乒乓球的作文15

　　今天下午，老師教我們學(xué)打乒乓球。

　　首先，老師先教我們拿直拍的動(dòng)作，前二只手指像夾子一樣夾在拍的前面，后三只手指合并放在拍的后面，直推去。不過(guò)，還要學(xué)著站呢，兩只腳分開(kāi)3厘米站立，腳要微屈一點(diǎn)，胸脯要向前彎一點(diǎn)，然后要看著球，球被人打到哪里，你就向那里進(jìn)攻。

　　接著，老師叫我們一個(gè)一個(gè)地來(lái)扶球。首先我扶了一兩下總是要丟，最后扶了一次，咦，這次比上次扶球好多了……扶到最后，球不會(huì)丟了，我才放心。

　　然后，老師教我們發(fā)球。老師說(shuō)：“發(fā)球首先要拿好拍，站斜一點(diǎn)，用力發(fā)過(guò)去�！崩蠋熛扔冒l(fā)球機(jī)叫我們發(fā)球。輪到我了，老師握緊我的.手，教我怎樣發(fā)球。開(kāi)始我緊張極了，幸虧還有老師教我打……打完了，老師叫我們一人一人地?fù)烨�，放在一個(gè)籃子里，兩個(gè)人兩個(gè)人地用籃子里面的球發(fā)出去……

　　最后，我們高高興興地回家了。我學(xué)會(huì)打乒乓球啦！

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