期中考試的演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì)，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的期中考試的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試的演講稿1
各位家長朋友們:
大家上午好!
首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會(huì)！你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵(lì)，就是對咱們班級(jí)工作的最大支持！請?jiān)试S我代表咱們八年級(jí)七班所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝.
今天的會(huì)議主要有三項(xiàng)議程，一是由我將本學(xué)期你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活及期中考試的情況等情況向你們作簡要的匯報(bào)，同時(shí)談?wù)労笃诎嗉?jí)工作的一些打算；二是請部分學(xué)生代表也說說他們的心聲；三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗(yàn)；最后教學(xué)問題和和家長們交流。
今天能有機(jī)會(huì)和各位家長及孩子們坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的'進(jìn)步、為了孩子的明天。八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，在坐的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級(jí)，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。
借這次期中考試，我和各位任課老師商量召開這次家長會(huì)，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
首先，我簡單介紹一下班級(jí)情況。本班目前有51位學(xué)生，前半學(xué)期下來之后，我覺得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò)，在學(xué)校舉行的會(huì)操比賽、體育藝術(shù)節(jié)、拔河比賽、冬季越野比賽中均取得優(yōu)異的成績，表現(xiàn)突出的有：秦學(xué)濤、董敏、劉振玲、趙文宇、宋友超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明、等同學(xué)董敏、劉珊、倫宗翠、夏偉恩他們的舞蹈，倫昭陽、籍風(fēng)凡、嚴(yán)希文、楊寶欣、吳華超、趙文宇、倫志浩等同學(xué)在拔河中表現(xiàn)出很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神值得咱們每位同學(xué)好好學(xué)習(xí)、王明春獲校越野賽第一名，彭福榮獲第四名，吳華超第八名的成績，受到了學(xué)校的高度稱贊，還有不顧個(gè)人只想著集體的董春坤同學(xué)，在運(yùn)動(dòng)員生病期間自告奮勇，不怕苦不累積極為班級(jí)去訓(xùn)練，作為同學(xué)作為家長作為老師的咱們很受鼓舞，正因?yàn)橛辛诉@些懂事的孩子們，咱們的各項(xiàng)工作才能取得如此的成功，同樣也感謝每位家長送給了我一群這么可愛又懂事的孩子，是你們在平日里教育的成果。 本次期中考試也取得了優(yōu)異的成績，有董敏、秦學(xué)濤、嚴(yán)希文等同學(xué)進(jìn)入年級(jí)標(biāo)兵。有董敏、秦學(xué)濤、嚴(yán)希文、劉振玲、李媛、唐少鵬、吳華超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明同學(xué)進(jìn)入班級(jí)前十名。另有劉玉亮（20）籍風(fēng)凡（9）嚴(yán)希文（8）唐少鵬（8）董瑩瑩（7）李媛（7）劉振玲（6）董小迪（6）何文迪（6）何云峰（6）倫志浩（4）籍海妮、彭福榮、王明春等同學(xué)前進(jìn)幅度大。這些成績的取得跟家長的不懈的努力是分不開的。對于管理班級(jí)，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé)，我主要抓學(xué)習(xí)，定時(shí)和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況，及時(shí)談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位課任老師交流，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律良好，作業(yè)收交情況比較好，班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的也很不錯(cuò)。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的勢頭。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活，以“努力學(xué)習(xí)，事爭一流”作為咱們班班訓(xùn)。希望每一個(gè)孩子都能認(rèn)真對待自己的生活，仔細(xì)思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是咱們家長的共同愿望吧。不過也有齊肖、劉鳳霞、宋程睿（11）趙新鈺、趙文宇、夏偉恩、張曉鵬、秦鵬、董延超、張永英、趙永庚等同學(xué)退步較大。這些同學(xué)關(guān)健是在學(xué)習(xí)方法上欠明確，也有個(gè)別同學(xué)對學(xué)生有松懈心理以至使成績下滑。
給孩子一個(gè)理念：人窮志不窮。經(jīng)常進(jìn)行理想教育、挫折教育、感恩教育。
期中考試的目的：給孩子們提個(gè)醒，為年終考試作準(zhǔn)備，因?yàn)槟杲K評優(yōu)選先都以年終考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。
三．關(guān)于廉正建設(shè)：
學(xué)校：辦學(xué)條件逐漸改善，生活（炸魚、排骨、大燉雞等學(xué)生吃飽為準(zhǔn)）、住宿條件（明年更好）、取暖（不花一分錢孩子們暖暖和和的上課，跟別學(xué)校的學(xué)生幸福多了）。節(jié)省開支，不多花一分錢。
學(xué)生充卡：面上每兩周一充，但是不一定每個(gè)人必須兩周一充，可根據(jù)個(gè)人的具體消費(fèi)情況，需要充卡時(shí)充卡。一次50元。養(yǎng)成孩子有計(jì)劃的消費(fèi)的習(xí)慣。
各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與咱們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力吧！
期中考試的演講稿2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
緊張的期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以頑強(qiáng)拼搏的精神，以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。我校在馬樓中心校組織的考試中，各年級(jí)都都取得了不錯(cuò)的成績。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
開學(xué)以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。今天我們在此隆重舉行發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)，表彰在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，希望受表彰的同學(xué)再接再厲，繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績，沒有受到表彰的同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，爭取在下一次考試中獲獎(jiǎng)。
半學(xué)期以來，我們雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到我們自身的不足。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，為此，我想
在這里向同學(xué)們提出以下要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，并且要學(xué)得勤奮，學(xué)得刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)的？
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。良好的'學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
第三、學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入興中以后就樹立了自己的目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試總結(jié)大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流�？傊蚁Ｍ懈嗤瑢W(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后送給同學(xué)們一句話，世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利永遠(yuǎn)屬于那些奮斗前進(jìn)的人們！ 努力吧！同學(xué)們。
謝謝大家！
期中考試的演講稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是七（10）班的黃麗娟。今天我講話的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要，是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法，復(fù)習(xí)不是和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合�！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn)，把握層次。我們可以通過理對知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解�！熬殹本褪怯械�'放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果�？鬃诱f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無限的資源！
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期中考試旗開得勝！
期中考試的演講稿4
各位家長、各位老師、全體同學(xué)們：
大家下午好！
時(shí)光荏冉，時(shí)間不知不覺地流逝，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。今天，我們聚集在這里，慶祝并表彰在中期考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)。同時(shí)，我們也舉行家長會(huì)。首先，我代表學(xué)校衷心祝賀獲獎(jiǎng)同學(xué)！感謝各位家長在百忙之中前來參加家長會(huì)，您們的到來使我們感到非常欣慰。我希望獲獎(jiǎng)同學(xué)能夠再接再厲，為自己設(shè)定更高的目標(biāo)；而沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也要奮起直追，爭取在下次考試中獲得好成績。
老師們，是你們披星戴月，不畏嚴(yán)寒酷暑的奮斗，才有了今天碩果累累的豐收；是你們出滿勤、干滿點(diǎn)，夜以徒日、廢寢忘食工作，才有了今天滿園關(guān)不住的春色。在此，我道一聲：你們辛苦了。
同學(xué)們，你們是好樣的！你們是最棒的！盡管學(xué)習(xí)生活很苦、很累，但你們以頑強(qiáng)的毅力一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走到了現(xiàn)在。我時(shí)常被你們這種執(zhí)著追求的精神感動(dòng)著，鼓舞著。盡管這樣，我還要通過兩個(gè)話題給你們提一些要求。
第一個(gè)話題：讀書是改變家庭現(xiàn)狀和個(gè)人前途的唯一途徑。偉大的思想家、教育家孔圣人說過：”學(xué)而優(yōu)則仕“。這句話至今有它的現(xiàn)實(shí)意義。現(xiàn)在學(xué)習(xí)優(yōu)秀了，可以上大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)可以考公務(wù)員，也可以參加全國各類就業(yè)考試。你們村子里的不少孩子已經(jīng)成功地走在了這條路上，他們工作后把父母都接到城市里享福去了。這樣的例子舉不勝舉。這些孩子不但改變了自己的命運(yùn)，還改變了家庭的現(xiàn)狀。我覺得更重要的是他們改變了后代的命運(yùn)。因此，我曾說過”你們承擔(dān)著改門換代的重大責(zé)任“。這樣看來，你們沒有理由不刻苦，沒有理由不奮斗！尤其是高三年級(jí)的同學(xué)，你們已經(jīng)辛苦了十幾年，已經(jīng)走在了成功的邊緣，只要稍一努力，就能跨進(jìn)成功的大門。不管日后的路多險(xiǎn)，多難，多苦，多累，你們一定要堅(jiān)持住。你們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：時(shí)間很緊迫；要時(shí)刻告誡自己：一定要考上大學(xué)。我曾告訴大家：只要自信并堅(jiān)持，考入高中的你們一定能考上大學(xué)！如果一年考不上，兩年考，兩年考不上，三年考，要有這個(gè)信心，考大學(xué)是你們走出大山的唯一出路。不但要讀書，而且要認(rèn)真的去讀書�！睍凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉“這句話是很有道理的。
第二個(gè)話題是：勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母和學(xué)校。在學(xué)業(yè)上不能輸給別人，要有堅(jiān)定的決心，即使別人用了10分的力量趕在你前面，你也要用12分的力量迎頭趕上甚至超越他們。我認(rèn)為，每個(gè)學(xué)生都是普通的，平凡的。有些同學(xué)之所以不平凡，是因?yàn)樗麄儽葎e人付出了更多的努力。在學(xué)習(xí)的過程中，一方面不能怕辛苦勞累，另一方面也不能偷懶敷衍。每個(gè)人都有惰性，但我們必須克服這種惰性，用積極的態(tài)度和高漲的熱情全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。有些習(xí)題要反復(fù)練習(xí)，有些單詞要反復(fù)背誦和書寫。只有熟練掌握了，才能記住并掌握解題的方法。這就是“熟能生巧”。有些同學(xué)可能會(huì)問：“時(shí)間從哪里來？”我告訴大家：時(shí)間是通過早起和高效學(xué)習(xí)來爭取的，誰能善于抓住時(shí)間，誰就是成功者。我知道，在座的同學(xué)都不是呆子、傻子，每個(gè)人都很聰明伶俐。你們與別人存在差距，是因?yàn)槟銈兲≡�、不夠認(rèn)真，也害怕吃苦。你們必須清楚地認(rèn)識(shí)到：我們不能依靠父母給我們舒適的生活。大多數(shù)在座的同學(xué)來自農(nóng)村，父母都是典型的中國農(nóng)民，供養(yǎng)你們讀書并非易事。如今，你們已經(jīng)長大了，懂事了，必須理解父母的辛苦和不易。你們要發(fā)憤圖強(qiáng)，以優(yōu)異的成績回報(bào)他們對你們的期望。有些同學(xué)可能會(huì)有輟學(xué)的念頭。按照現(xiàn)實(shí)情況來看，這個(gè)年齡段的你們?nèi)绻e待在家里，會(huì)讓你們的父母非常擔(dān)心。他們的精神支柱可能會(huì)瞬間崩潰。因此，你們一定要用心努力學(xué)習(xí)，爭取考上大學(xué)，讓父母親身感受到子女考上大學(xué)的喜悅！
各位家長，非常感謝家長們對學(xué)校工作的理解和支持，我也非常理解您們對孩子取得好成績的渴望。不論孩子成績優(yōu)秀與否，家長都應(yīng)該不斷鼓勵(lì)他們，在學(xué)習(xí)的競技場上發(fā)揮出最好的水平。對于成績稍差的'孩子，我們要充滿信心，不斷鼓勵(lì)和激勵(lì)他們，讓他們跟上同齡人的步伐，永不放棄，奮起直追。我希望孩子們能考上大學(xué)的心情比任何人都要迫切和急切。提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是一項(xiàng)費(fèi)心的任務(wù)：老師要費(fèi)心去教學(xué)，學(xué)生要用心去學(xué)習(xí)，家長要用心為孩子提供支持。我可以向大家保證，我們的老師正盡心盡力地教導(dǎo)孩子們。接下來，我們需要共同努力，讓孩子們能夠全心全意地學(xué)習(xí)。此外，我覺得有些孩子無法靜下心來學(xué)習(xí)。因此，我希望家長們經(jīng)常聯(lián)系班主任，及時(shí)了解孩子們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況。在這個(gè)機(jī)會(huì)上，我想向大家介紹一些我們學(xué)校的具體做法，請各位家長提供配合。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以下十個(gè)做法：按時(shí)到教室，早晨6點(diǎn)20分、中午2點(diǎn)整、下午6點(diǎn)20分；進(jìn)行早讀和晚背英語領(lǐng)讀；開放自習(xí)室、閱覽室和多媒體報(bào)告廳；獎(jiǎng)勵(lì)期中和期末表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生；使用導(dǎo)學(xué)案；改革班級(jí)管理模式，一個(gè)班主任帶兩個(gè)班，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；改革教師評價(jià)辦法，以成績?yōu)橹饕u價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)教師的積極性；根據(jù)縣上的目標(biāo)，為各班下達(dá)任務(wù)指標(biāo)。20xx年高考指標(biāo)完成率在全縣名列第一，我們希望在20xx年能有新的突破。感謝您的理解和支持，讓我們一起為孩子們的學(xué)業(yè)成功而努力吧！
請各位家長放心，我們?nèi)腥瞬坏行判�，而且有能力完成上�?jí)部門交給的任務(wù)。三中的學(xué)習(xí)會(huì)用事實(shí)來證明他們的勤奮，三中教師會(huì)用事實(shí)來證明他們的能力。我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，親身經(jīng)歷和目睹了農(nóng)民的艱難和辛酸，非常理解農(nóng)民供養(yǎng)一個(gè)孩子的不易。因此我深深懂得：家長的期望是厚重的！我們絕不辜負(fù)全縣人民的重托！作為校長的我有這個(gè)信心，其實(shí)我們老師的信心比我還大，希望各位家長、各位同學(xué)也能充滿信心！在后期的工作中，我們會(huì)以百倍的信心，昂揚(yáng)的斗志去拼搏，力爭創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校！最后讓我們用三中教師的座右銘結(jié)束今天的講話：”讓學(xué)生學(xué)會(huì)是我們永恒的追求，讓家長滿意是我們最大的心愿！“
祝各位家長、各位老師身體健康，生活愉快！
祝各位同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、金榜題名！
謝謝大家！
期中考試的演講稿5
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，陳校長國旗下講話的題目是《做最好的自己》。
不知不覺中，我們即將告別碩果累累的第二學(xué)期，還有三天我們將會(huì)進(jìn)入期末考試模式。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示機(jī)會(huì)，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。如何做最好的自己呢？此時(shí)此刻，我希望同學(xué)們在接下來的三天里，在期末考試時(shí)，在假日里，做好四個(gè)方面：
�。�1）要有明確的好目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生兩個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？如果你們有目標(biāo)，那么，可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的`人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是多么重要啊！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績上一個(gè)臺(tái)階。
�。�2）要有端正的好態(tài)度。
我希望同學(xué)們認(rèn)真對待三天的復(fù)習(xí)，認(rèn)真對待每一場考試。要體現(xiàn)，團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。復(fù)習(xí)時(shí)井然有序，考試時(shí)沉著冷靜、字跡工整、積極思考、認(rèn)真答題。這里特別提醒六年級(jí)的同學(xué)們，你們即將畢業(yè)，即將離開母校，希望你們把對母校的眷念之情化作努力學(xué)習(xí)和遵守規(guī)范的動(dòng)力，給其他同學(xué)留下美好的印象。6月22日、23日考試，我們的休業(yè)式時(shí)間是6月30日上午（六年級(jí)可能要提前），在此期間，我希望同學(xué)們認(rèn)真等待6月30日，不許一考完試就開溜。即將放假了，我希望同學(xué)們在假日里也要約束自己的言行，要按照學(xué)校發(fā)放的告家長書的要求做好自己，千萬不能在學(xué)校是個(gè)好孩子，出了校門誰也管不了。
（3）要有從現(xiàn)在就開始的好行動(dòng)。
千里之行，始于足下。我們不能做語言的巨人、行動(dòng)的矮子。目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｈ绻覀冞t疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。所以，從現(xiàn)在就開始行動(dòng)肯定不晚。立即行動(dòng)！
（4）要有戰(zhàn)勝一切困難的好勇氣。
期末復(fù)習(xí)考試期間，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。最后階段，我們一定要憋足勁，不能松懈。同學(xué)們，這世界上就怕認(rèn)真二字，只要我們認(rèn)真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
最后，希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會(huì)取得好成績！
謝謝同學(xué)們！
期中考試的演講稿6
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績是你們不懈努力的見證的，也同樣見證了老師們辛勤的工作的回報(bào)。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時(shí)，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到上課同樣早早地到了班級(jí)；還利用晚上休息時(shí)間來批改試卷、修改作文……是的，同學(xué)們，有時(shí)我們也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容， 我們就覺得一切都是值得的.，我們愿意奉獻(xiàn)自己！
當(dāng)然，面對考試成績，總是幾家歡樂，幾家愁，有人歡喜有人憂，取得優(yōu)異成績的同學(xué)請記住目前的成功是暫時(shí)的，你們學(xué)習(xí)生涯的路還很漫長，請不要被一時(shí)的鮮花和掌聲沖昏了頭腦，迷失了方向，驕傲的害處很多，但最危險(xiǎn)的結(jié)果是讓人變的盲目，變得無知。驕傲?xí)嘤驮鲩L盲目，讓我們看不到一直向前延伸的道路，讓我們自認(rèn)為已經(jīng)到達(dá)了山峰的頂點(diǎn)，再也沒有爬升的余地，而實(shí)際上我們正在原地踏步，所以說驕傲是阻礙我們進(jìn)步的大敵，我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會(huì)百尺竿頭，更上一層樓，獲得更大的成功。
對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，有位哲人曾說過：“挫折和失敗，是天才的晉升之階，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的萬丈深淵”。我們要坦然面對失敗找到失敗的原因，失敗乃是成功之母，我們從什么地方跌到，就從什么地方爬起來，努力學(xué)習(xí)，總結(jié)反思。相信我們一定可以看見勝利的曙光。
下面，我代表各位老師向同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識(shí)掌握牢固，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。
充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話說：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績。
屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提高。
請記�。翰唤�(jīng)風(fēng)雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼！
在你們成長的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時(shí)降臨，那將是永恒的幸福。
你們的成功，就是我的成功。你們的每一個(gè)成功就是我生命的一個(gè)美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們生命的強(qiáng)音。
老師愛學(xué)生，愛的無須理由，這就是我的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生愛老師，愛的無須回頭，因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙對他寄予期盼的眼睛，他何須回頭。
我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成；祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
期中考試的演講稿7
親愛的同學(xué)們、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
早上好！期中考試即將到來，有同學(xué)問我：老師，期中考試前的一周怎么過才好呢？我回答說：最好是一天一天過，不用著急。充實(shí)而激情，專注而平和的生活方式是最好的。另外，有同學(xué)問：期中考試的成績是否已經(jīng)確定了？我回答說：只有那些目光短淺、沒有遠(yuǎn)大追求的人才這樣認(rèn)為。只要你還沒有止步，上升就才剛剛開始！你必須知道，什么叫高考未至，奮斗不止！
對于那些還有漏洞的同學(xué)，我建議大家保持淡定的心態(tài)，因?yàn)橹挥械ú拍芮逍训匕l(fā)現(xiàn)問題并解決問題。另外，一定要穩(wěn)住，因?yàn)楝F(xiàn)在我們一千八百多人都在這樣做，誰敢放松呢？只有坐得下、守得住、堅(jiān)持到底的人才能取得好成績。
如果你的'名次一直起伏不定，不要想太多，只要盡力就好。把努力留給自己，把結(jié)果留給命運(yùn)，埋下頭邁開踏實(shí)的步子往前走，11月4、5、6號(hào)就是你抬頭的日子。
如果你看到別人在很專心地研究，很積極地提問，而你卻感到很慌、很煩，那么我建議你立即行動(dòng)起來，盡力去做手邊的事情。事情總是越做越少，距離也不會(huì)越來越大。不要被別人的表象嚇到，只有你能打敗你自己，也只有你能拯救你自己。
最后，我想送給大家五句話：有一種內(nèi)心叫強(qiáng)大！只有你能打敗你自己，也只有你能拯救你自己！相信自己，相信我們，我們一定能創(chuàng)造一個(gè)永不磨滅的奇跡！
我常對我的學(xué)生說：“每臨大事有靜氣！”這是因?yàn)樵诿媾R大事時(shí)，一個(gè)人的心態(tài)能決定一切�？荚囀遣豢杀苊獾模惚仨毞e極地去應(yīng)對它們。考試最有價(jià)值的地方是它們催促你去復(fù)和鞏固知識(shí)。你應(yīng)該把每次考試看作一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)階梯來提高自己。
用心是做好事情的關(guān)鍵。你的用心程度決定了你的研究成績和生活狀態(tài)。所以，你應(yīng)該在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中追求極致，創(chuàng)造自我，不要怕精益求精。每一天都是你生命中的一個(gè)小原子，因?yàn)槿松莻�(gè)放大鏡，很可能在你不知道的時(shí)候，把你的某一天放大！所以，你應(yīng)該注意每一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，包括聽課的專注程度、自時(shí)間的利用率、寫作業(yè)的認(rèn)真程度、大腦的高峰和低谷以及情緒控制程度。把每一天當(dāng)成生命的最后一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)用心才是讓一切成功的最好方法！
進(jìn)步是需要反思的。在大考之前，你必須有一種要“洗心革面”的態(tài)度。反思和總結(jié)能讓你不斷成長和成熟，犯錯(cuò)和改正能讓你不斷提高和完善。在最后一周的復(fù)中，你應(yīng)該把知識(shí)串起來，畫出知識(shí)樹或框架圖，找出知識(shí)上的漏洞和缺陷。同時(shí)，你應(yīng)該認(rèn)真看一遍錯(cuò)題本，從歷次考試和作業(yè)的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，以便得到最大的提升。最后，你應(yīng)該用死功夫?qū)⒈仨毨斡浀闹R(shí)夯實(shí)，然后在考試中靈活地運(yùn)用。記住，不在相同的地方跌倒兩次，是一種很可貴的品質(zhì)。
期中考試的演講稿8
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
本學(xué)期在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位老師辛勤工作下，20xx年春學(xué)期期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多班級(jí)取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育，也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。
在這次期中考試中，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生，有的同學(xué)之所以能考出理想成績，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像一（1）班：趙劉洋張妍一（2）班石翔、顧金、一（3）班李浩天；二（1）班張永恒二（2）班黃越、二（3）班陶瀚陽小小的年紀(jì)就知道刻苦學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)；像三（1）班梁奇微、三（2）班張劉艷、三（3）班張振、四（1）班王一丁、四（2）班卞劉暢四（3）班牛曉曦、五（2）班王正祥、五（1）班張鑫、陶后怡劉暢五（3）班羅海波六（2）班王雨琦六（1）班張慧六（3）班王燕南等同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，一絲不茍的完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)，希望平時(shí)大家能以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭在下次考試中能考出好成績。
同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認(rèn)真分析自己存在的問題，制定好下半學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，力爭在期末考試中取得好成績。
成績固然可喜,但我們也應(yīng)該清楚的看到一些問題的存在
1、部分學(xué)生組織紀(jì)律較差,上課不認(rèn)真聽講。
現(xiàn)在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室,有的在教室門口觀望；有的才從廁所里慢慢出來；有的還躲在廁所里玩,有的班級(jí)學(xué)生在進(jìn)了教室以后,不是在做上課前的準(zhǔn)備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,做與上課內(nèi)容無關(guān)的事,如撕了自己的.書來折紙,編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課,做語文作業(yè)或上語文課做數(shù)學(xué)作業(yè)；有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,不接受老師批評教育；有的同學(xué)下午會(huì)趴在桌子上睡覺；（下午第一節(jié)課睡覺的人最多,我們強(qiáng)調(diào)中午午休時(shí),沒事了就躺下休息一下,以便下午有充沛的精力上課學(xué)習(xí),可有很多的同學(xué)沒有按學(xué)校的要求來做,中午沒事做時(shí)不是在很好的休息,而是在教室里講話吵鬧或在操場打鬧,等下午上課時(shí)他來了瞌睡。）有很多同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè),做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時(shí)完成等等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
2、是行為習(xí)慣差。
吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔,有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、校園里、你說這是文明行為嗎？做作業(yè)時(shí)審題不認(rèn)真,有的看錯(cuò)數(shù)字；有的看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào)；有的連題目要求都沒有看清楚,就在答題。這些都是行為習(xí)慣差的表現(xiàn)。
3、是不能正確的處理好活動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
下課十分鐘的時(shí)間比較短,同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時(shí)間上廁所,或短暫的休息一下,放松放松自己,也可以做點(diǎn)簡單的活動(dòng),然后是進(jìn)教室做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備。不能做很劇烈的運(yùn)動(dòng),如果你下課后做了這些劇烈活動(dòng),等上課時(shí)你是氣喘吁吁,滿頭大汗,你怎么能夠上好課？運(yùn)動(dòng)量比較大的活動(dòng)只能在體育課上,在老師的組織安排下進(jìn)行。
4、是有的同學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)較差,不能安心學(xué)習(xí)。
有些同學(xué)父母親長期不在家,導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣。如有的同學(xué)說話做事不誠實(shí),如老師檢查家庭作業(yè)時(shí),問某些同學(xué)的作業(yè),他說家庭作業(yè)掉在家里,其實(shí)家庭作業(yè)他跟本沒有做；有的同學(xué)不服家長和老師管教等。你想,這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢？
所有這些問題,都是我們每個(gè)班級(jí)有針對性的,都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對號(hào)入座,做到有則改之,無則加免。期中考試結(jié)束了,但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。我們今天召開期中考試總結(jié)會(huì),為的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問題所在,在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正錯(cuò)誤,克服缺點(diǎn),向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí),振奮精神,今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì)。希望這次考好了的班級(jí)和同學(xué)不驕傲自滿,更加刻苦努力,不斷進(jìn)取,永遠(yuǎn)做好排頭兵；沒有考好的班級(jí)和同學(xué)不要灰心喪氣,在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地,從學(xué)習(xí)方法入手,從一點(diǎn)一滴做起,努力拼搏,力爭在下次考試中考出你最理想的成績,趕上或超過你的競爭對手！
下面就結(jié)合期中考試的今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。
作為一名學(xué)生，要想成績好，首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要一心向?qū)W，要專心致志的對待學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講、積極思考，按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，學(xué)習(xí)要講方法，在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人或老師。要有效利用時(shí)間，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉。加強(qiáng)練習(xí)，熟能生巧。努力做到先預(yù)習(xí)、再聽課、后鞏固復(fù)習(xí)。
第二，要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。要有自己的理想，并為這個(gè)理想去奮斗，去努力！
第三，學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競爭的社會(huì)。考場就是戰(zhàn)場，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，有句話“三更燈火五更雞，正是學(xué)習(xí)好時(shí)機(jī)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力攻克我們所遇到的學(xué)習(xí)難題。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？因?yàn)榭炭�，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榭炭啵瑦鄣仙庞辛艘磺Ф喾N偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榭炭�，愛因斯坦才得以�?chuàng)立震驚世界的相對論。再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。
第四學(xué)習(xí)要講方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人或老師。要有效利用時(shí)間，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉。加強(qiáng)練習(xí)，熟能生巧。努力做到先預(yù)習(xí)、再聽課、后鞏固復(fù)習(xí)。這樣的話成績肯定會(huì)好。
第四，遵守紀(jì)律服從班主任和任課老師的管理
全體同學(xué)，我們在學(xué)校上學(xué)，就要嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，遵守班規(guī)班紀(jì)，嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，來規(guī)范自己，知道在學(xué)校什么樣的事能做，什么樣的事不能做，心中要有數(shù)，不能做的事堅(jiān)決不做。在班里要聽從班主任的安排，要按照老師的要求去做，爭做一名聽話、懂事、人見人愛的好學(xué)生！~
宣布期中考試受獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生名單。
本次期中考試受表彰的是各年級(jí)前十名同學(xué)，共計(jì)94人，具體如下：
一年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：（14人）
第一名：
一（2）班：石翔顧金
第二名：
一（1）班：趙劉洋張妍一（3）班：廖靜雅
一（2）班：徐振羽高宇涵
第三名：
一（1）班：黃婉玉一（2）班：洪世程
第四名：
一（3）班：李浩天
一（2）班：黃欣雨王若胡琦一（1）班：高旭
二年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：（17人）第一名：二（2）班黃越第二名：二（1）班張永恒第三名：二（3）班陶瀚陽
第四名：二（2）班張曉杰二（1）班石尚映二（2）班
李若男
第五名：二（3）班洪欣怡二（3）班吳第六名：二（3）班范玉琪第七名：二（3）班劉暢
第八名：二（1）班許明智楊?yuàn)檴櫪钪緞?/p>
二（2）班羅義二（3）班蘇雨婷二（2）班涂靜宜
第九名：二（2）班李國達(dá)三年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：（17人）第一名：三（1）班梁奇微第二名:三（2）班張劉燕第三名：三（1）班涂意藍(lán)第四名：三（3）班張振
第五名：三（3）班吳婷婷王信昊吳欣瑜第六名：三（1）班畢根勇梁軒懿第七名：三（2）班孫海欣第八名：三（3）班石登禹
第九名：三（1）班付子俊石梓涵顧遠(yuǎn)洋
三（3）班楊藝
第十名：三（1）班周興怡三（3）班秦佳樂四年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單（18人）
第一名：四（1）班王一丁
第二名:四（3）班牛曉曦張迪吳怡蕾第三名：四（1）班汪雨童四（3）班石亞楠
第四名：四（1）班梁修倩張振四（3）班陳濟(jì)同金亞楠
第五名：四（2）班卞劉暢四（3）班金浩
第六名：四（2）班王宏偉四（3）班李研楊吳亮第七名：四（1）班梁春陽四（2）班石曉楠五年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單（15人）第一名：五（2）班王正祥第二名:五（1）班黃曉龍張鑫
第三名：五（1）班代天驕第四名：五（1）班趙第五名：五（1）班丁一第六名：五（1）班劉暢石森第七名：五（3）班羅海波第八名:五（1）班張可第九名：五（3）班張絳
第十名：五（1）班夏磊陶后怡石俊杰五（2）班張余杭
六年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單（10人）第一名:六（2）班王雨琦第二名：六（1）班張慧第三名：六（2）班汪丹丹第四名：六（3）班王燕南第五名：六（2）班王爽第六名：六（1）班王樂第七名：六（1）班張士童第八名:六（2）班張浩第九名：六（3）班王亞楠第十名：六（2）班黃政
同學(xué)們，我們以一次熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的同學(xué)！
同學(xué)們，期中表彰之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，一份耕耘，一份收獲，讓我們攜起手來，共同努力。我想，老師和家長會(huì)因你們成績的進(jìn)步而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠�。最后，祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
期中考試的演講稿9
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里講話，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺我們已度過了半個(gè)學(xué)期，期中考試已經(jīng)過去了，留給我們的是深深的思考。
學(xué)習(xí)如建筑高樓大廈，基石是基礎(chǔ)，建設(shè)是過程，我們不僅要打好基礎(chǔ)，還要在有限的時(shí)間里建設(shè)出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會(huì)有時(shí)間悲哀，勤奮者也不會(huì)讓效率落后于時(shí)間的步伐，天道酬勤，恒者能勝，歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎？
體驗(yàn)成功的喜悅固然令每一個(gè)人向往，經(jīng)歷失敗的的痛苦也是每個(gè)人生活中的必然，但是失敗的逆境更能讓人富有生命力�；脑系囊豢眯〔�，經(jīng)受暴風(fēng)驟雨的洗禮才能茁壯成長；懸崖邊上的'一棵孤松經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因歷經(jīng)磨練而愈顯鋒芒，梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。
天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已飛過，時(shí)光亦是如此，不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游，在書山上奮勇攀登，這樣奮斗過的青春才不會(huì)留下遺憾。
最后借用泰戈?duì)柕囊痪湓捤徒o大家：只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書寫自己的人生。
謝謝大家！
期中考試的演講稿10
同學(xué)們好，你們大部分人可能認(rèn)識(shí)我，認(rèn)為我是個(gè)老教師。今天告訴你個(gè)小秘密：你們與我的年齡，只有年代之差，而無世紀(jì)之差，所以咱們亦可以算是廣義的同齡人吧！
今天是10月29號(hào)，距離期中考試還有一周，那我就與大家首先分享一個(gè)真實(shí)的期中考試的個(gè)案。咱們學(xué)校的期中考試，高一高二是同步的。在第一場考語文時(shí)，一個(gè)高一的同學(xué)，帶著考試用具，信心滿滿的走進(jìn)了高二的考場，而恰巧他做的位置，那個(gè)高二的考生還缺考，于是這個(gè)高一的同學(xué)就順理成章的拿到了試卷，由于語文學(xué)科的特點(diǎn)，高一的孩子做高二的題不一定就不會(huì)做，也不一定做得差，于是他稀里糊涂的考了兩個(gè)半小時(shí)。等中午跟同學(xué)吃飯，一聽別的同學(xué)說的考試題怎么和自己做得都不一樣。
這個(gè)同學(xué)在考試之前肯定沒有對樓號(hào)，考場，考號(hào)及座次的關(guān)鍵信息記準(zhǔn)。人的一生，有些事情是你必須忘卻的，有些事是可以忘卻的，有些事是要精準(zhǔn)掌握不可以出任何差錯(cuò)的，有些是你今生都不能忘懷的。
馬上到來的期中考試，是我們進(jìn)入高二以來第一次大考，題量相對大些，考查的知識(shí)點(diǎn)相對來說更全面，考試成績的偶然性降低，必然性增加；考試的成敗對我們后續(xù)的影響也會(huì)更大。所以我們必須做到全力以赴，精準(zhǔn)復(fù)習(xí)。
對于全力以赴，這個(gè)詞，諸位未來的政治領(lǐng)袖科技精英各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物比我更熟悉，但是我知道上自習(xí)聊天不是全力以赴；上自習(xí)瞌睡不是全力以赴；回到宿舍，洗漱完畢，神侃也不能算全力以赴；甚至身體上的勤奮，思維上的懶惰都不能算是全力以赴。全力以赴是把我們的全部力量都投入進(jìn)去。
再來說說精準(zhǔn)復(fù)習(xí)。期中考試考查的面比較廣，想做到復(fù)習(xí)完所有的知識(shí)點(diǎn)那是在癡人說夢，這就要大家對于考查的主干進(jìn)行復(fù)習(xí)，理科要對基本的題型進(jìn)行復(fù)習(xí)；對自己當(dāng)初掌握最不佳的點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，對自己錯(cuò)題進(jìn)行復(fù)習(xí)。可以說復(fù)習(xí)，因人而異，但是自己必須清楚必須要復(fù)習(xí)哪，做到精確打擊，就像我們看考場要看樓號(hào)、考場號(hào)、座次號(hào)、考號(hào)，而對于其他同學(xué)的信息可以自動(dòng)濾掉。
大家復(fù)習(xí)時(shí)可能有過這樣的感覺，越復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不會(huì)的`越多，越復(fù)習(xí)，感覺自己的思維越淺薄，如果是這樣，我恭喜你，說明你真復(fù)習(xí)進(jìn)去了，而且卓有成效！
再來與大家分享第二個(gè)事例。
在中國，共享單車風(fēng)起云涌，我也被卷入其中，加入了酷派的行列，繳納了300塊錢的押金，騎個(gè)共享單車，再也不用擔(dān)心自己的車子被偷了，心里可美了�？墒牵罱崤傻归]了，押金退不回來了，怎么辦，我又不能去酷派公司前靜坐，那樣的話酷派還沒找我呢，估計(jì)年級(jí)該找我了，你還不趕緊回來上課，要是被拘留了，還得找人給你代課。于是我果斷采取了兩條措施：一、加入OFO小黃車和膜拜的行列（這已經(jīng)完成）二、弄輛酷派的車子，以實(shí)物抵債（這一條完成了一半，酷派車子找到了，明德樓前邊就有一輛，至于抵債的事，一直沒辦，因?yàn)闆]時(shí)間，也不好意思）。
跟大家分享這個(gè)例子的出發(fā)點(diǎn)是想跟大家說明兩個(gè)問題：一、付出了，就別后悔，能享受由此帶來的碩果，也能敢于承受由此造就的失敗。比如，今天你彎腰幫同桌撿了本書，而第二天你的書掉了，他卻沒幫你撿，你若憤憤然，就是你沒有心胸了，要敢于付出不一定有回報(bào)的付出。再比如，考試沒有達(dá)到預(yù)期目的，就郁悶了，難道你還要向出題老師那去靜坐，去質(zhì)問他：“為什么我復(fù)習(xí)的你不考，我會(huì)的你也不考？”。
其實(shí)沒有考好最主要還是自己沒有學(xué)好，復(fù)習(xí)不到位，沒能精準(zhǔn)復(fù)習(xí)所致（像我一樣，不選摩拜非選酷派），其實(shí)照我說，出題老師如果能成功測到你不會(huì)的而你還不知道你不會(huì)的內(nèi)容，你應(yīng)該感謝人家才對。當(dāng)然，這不是說我們就都不要考好了，而如果你把所有都復(fù)習(xí)會(huì)了，那就更好了。
共享單車的例子我想說明的第二個(gè)問題是不能因?yàn)闀簳r(shí)的挫折就因噎廢食，不能因?yàn)榭崤韶?fù)我，就拒絕所有共享單車。學(xué)習(xí)也一樣，不能因?yàn)槟阕瞿硞�(gè)數(shù)學(xué)題花了十幾分鐘沒做出來，就不做數(shù)學(xué)題了；理科的同學(xué)可能有另一個(gè)體會(huì)，這段時(shí)間我們學(xué)的帶電粒子在磁場中的偏轉(zhuǎn)問題有點(diǎn)難，可是，我要說：你做題但是沒有做出來的過程不是沒有價(jià)值的，你思考的過程是知識(shí)在你大腦中消化鞏固的過程，是你應(yīng)用能力提升的過程，是你的所學(xué)在大腦中物化存儲(chǔ)的過程；再說，只要你心中有美，心向光明，充分利用對稱的美和簡潔的美，抓好臨界，你，沒錯(cuò)就是你，就一定能征服這部分內(nèi)容。同學(xué)們，石家莊二中南校區(qū)的同學(xué)們，要通過這次考試，要證明，必須要證明，二中的榮耀終究要由我們南校區(qū)來捍衛(wèi)！
我要跟大家分享第三個(gè)事例。某個(gè)禮拜六上午，一位牧師正在苦思明天的布道辭，妻子出去購物，淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實(shí)在不知該如何讓兒子安靜下來，忽然看見身旁的一本雜志，靈機(jī)一動(dòng)，扯下了封面，這是一張背面是人像的世界地圖，他把他撕成了很多塊，然后交給淘氣的兒子，讓他把已成碎片的世界重新拼接好，允諾如果拼好了就給他一美元。父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了，可是才不過十分鐘，就響起了敲門聲。兒子站在書房門口，手里拿著的正是他從碎片中拼起來的世界地圖！父親驚異于孩子的速度，問他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)完成的。兒子很是得意：“我先按人像來拼碎片，然后翻過來就是地圖了。只要‘人’好了，世界也就好了�！备赣H心中一動(dòng)，把一美元給了孩子，說：“兒子，感謝你的提醒，你是我想好了明天的布道辭：只要人好了，世界也就好了”
不要抱怨世界怎樣，關(guān)鍵在于人本身。一個(gè)人，無論何時(shí)何地，只要保持一種樂觀的心態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美麗、很可愛，一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的人應(yīng)該是每時(shí)每刻都積極進(jìn)取朝氣蓬勃的。
有人把高中的想成敲門磚，想成跳板，是通往理想大學(xué)的階梯，這誠然沒錯(cuò)，但是我想說，高中更是人生的一個(gè)階段，是生命的一部分，是奮斗充實(shí)的青春歲月，是磨礪心智的人生佳期。同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝上蒼讓我們在如此美好的奮斗歲月緣聚美麗二中，感謝風(fēng)格迥異的老師們帶領(lǐng)我們砥礪前行，感謝各有所長的同學(xué)們與我們共創(chuàng)二中奇跡！
我相信，經(jīng)過一周的全力以赴精準(zhǔn)復(fù)習(xí)，同學(xué)們一定能在期中考試中考出自己理想成績；相信大家通過自己積極的努力，20個(gè)月后定能奔赴理想的大學(xué)，將來必定能夠成為政治領(lǐng)袖科技精英各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物！
謝謝大家！
期中考試的演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們
大家好！
在（3）班這個(gè)大家庭中，我們作為引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的課代表，是老師、同學(xué)們對我們的信任也是我們的一份責(zé)任。這份責(zé)任也同時(shí)貫穿在每一個(gè)學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)積極提出自己不懂的問題也應(yīng)為我們大家創(chuàng)造一個(gè)高效課堂而不斷提出自己的建議，我希望在同學(xué)們與老師之間化作一道溝通的橋梁，及時(shí)反饋同學(xué)們的意見。
初一的時(shí)光悄然滑過，留下的是同學(xué)們奮斗拼搏的一串串腳印，迎來的初二又是一個(gè)至關(guān)重要的學(xué)年，在老師的見證，同學(xué)們共同的努力下，班級(jí)整體的數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步，我想對自己成績不容易的同學(xué)說:”不要沉浸在失敗的陰影中，現(xiàn)在又是一個(gè)新的.開始，要帶著自己的信心繼續(xù)前進(jìn)，你們的成績，決定著班級(jí)總成績的均分，肩負(fù)著（3）班整體成績是否優(yōu)秀的重要責(zé)任，只要你們不斷努力，自我提高，你們就一定會(huì)贏得一個(gè)自己滿意的成績！”班級(jí)里的優(yōu)秀生要起到一個(gè)學(xué)習(xí)帶頭作用，盡力幫助成績不優(yōu)秀的同學(xué)，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，起到大家互幫互助，團(tuán)結(jié)合作的效果。
在課前，大家要提前拿出課本預(yù)習(xí)，配合課代表的候課，也許大家對課代表的批評心懷不滿，但請大家理解，這是一位課代表對大家的責(zé)任，只是希望大家快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，便以提高成績。在課堂上，同學(xué)們要積極發(fā)言，活躍課堂氣氛，課后不懂得問題可以尋求課代表和其它同學(xué)的幫助，我們是一個(gè)大家庭，那么我們當(dāng)然要為了營造更優(yōu)秀的集體而不斷堅(jiān)持上好每一天的課，共同進(jìn)步、努力。
在我們的內(nèi)心中，作為課代表的我們，不是大家的領(lǐng)導(dǎo)者，而是大家永遠(yuǎn)的指引著，永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)合作者，希望在同學(xué)們的理解與肯定下，充分發(fā)揮課代表的作用，在期中考試后這個(gè)新的起點(diǎn)下帶領(lǐng)全班同學(xué)取得更優(yōu)秀的成績。
期中考試的演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們！
大家早上好！我是xx。今天我很榮幸能站在這里為大家做國旗下講話，我國旗下講話的題目是“期中考試心得”。
我是初三（5）班的汪x，我很榮幸能夠站在這里與大家共同分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)，雖然作了點(diǎn)準(zhǔn)備，但難免也有些疏漏，還請大家多多包涵。
對于初中學(xué)習(xí)生活，我總共有兩大體會(huì)：一是好學(xué)，二是會(huì)學(xué)。
興趣曾給我?guī)韺W(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，現(xiàn)在也是。正是因?yàn)樗?幫助，我在初一的期末考試中取得了理想的成績，原本在小學(xué)經(jīng)常不及格的差生，在初一卻考入了年級(jí)前30名，這是多么大的變化�。‘�(dāng)時(shí)，我自己都難以置信。因此，好學(xué)是取得良好成績的自身?xiàng)l件之一，加上老師的耐心輔導(dǎo)就不愁考不出好成績。
會(huì)學(xué)也很重要。在好學(xué)的前提下，會(huì)學(xué)可以發(fā)揮出它巨大的作用，掌握了這個(gè)方法，就能在學(xué)習(xí)中循難而行。初二上學(xué)期，我所付出的努力沒有辜負(fù)我，堂堂正正地拿到了年級(jí)15名。所以，好學(xué)和會(huì)學(xué)對于我的學(xué)習(xí)來說是必不可少的，它們決定著我的前進(jìn)與后退。
初三的學(xué)習(xí)生活非常緊張，一刻都不能松懈。初二下學(xué)期我失敗了，期末考試從15名退到了50多名，那是因?yàn)槲覜]有明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上放松了。然而現(xiàn)在，我的目標(biāo)明確而清晰：我要考上太高。人生有許多目標(biāo)，但大多遙遠(yuǎn)而模糊，最明確的只有眼前所呈現(xiàn)的，它也是我學(xué)習(xí)強(qiáng)大動(dòng)力的來源之一。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要我們吃苦，“怕苦苦一輩子，不怕苦苦半輩子”，我相信這句話是大家所認(rèn)同的。有了明確了目標(biāo)，我不怕初三學(xué)習(xí)的辛苦，我奮力拼搏，在這次的期中考試中，我又考到了年級(jí)16名。
初三，是我初中生活的最后一年，我會(huì)緊緊地抓住我的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)人生夢想打好基礎(chǔ)，爭取順利考入太高。
以上是我的一些學(xué)習(xí)心得。
我的講話完畢，謝謝大家！
期中考試的演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們
大家上午好！
今天，我在國旗下講話的題目是《全力以赴，迎接期中考試》。
時(shí)光如梭，白駒如隙。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期即將過去，在下個(gè)星期我們也即將迎來期中考試。臨近考試，我們應(yīng)更加努力取得優(yōu)異的成績，不負(fù)老師的殷殷教誨。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢？
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來就沒有過目不忘的人，所以，我們每個(gè)人都要重視考前的復(fù)習(xí)�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。所有成績優(yōu)秀的同學(xué)肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以，我們要在老師的指導(dǎo)下，把學(xué)過的知識(shí)認(rèn)真整理、歸納，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的.時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挫折，但它能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)。就如一首歌中唱到：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。我相信，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績。
“一分耕耘，一分收獲”，只有不懈的努力，才能得到相應(yīng)的成績。蘇軾曾言：“古之成大事者，不惟有起世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。成大事者不僅僅有超人的才能，更有堅(jiān)韌不拔的意志。在學(xué)習(xí)中我們只有憑借不懈的努力，堅(jiān)韌不拔的意志，方可戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。常言道：“困難如彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！敝挥形覀儾恍傅呐�，頑強(qiáng)拼搏，困難也就算不得困難。也許我們做不到孫敬蘇秦般懸梁刺股，但我們也應(yīng)對自己狠一點(diǎn)，去拼搏一把，去奮斗一把！
另外，我們一定要有三心！首先，樹立信心，相信自己，確立目標(biāo)，我們才會(huì)有努力的動(dòng)力，才能在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持不懈。而后，務(wù)必細(xì)心，考場之上，我們必須認(rèn)真讀題，將自己會(huì)做的題爭取做對。再者，堅(jiān)持恒心，一天或幾天的堅(jiān)持學(xué)習(xí)不難，難在每天都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考試過后，我們更要堅(jiān)持。
同學(xué)們，陽光依舊燦爛，天空依舊明朗。期中考試是人生的又一次磨煉機(jī)遇，那么就讓我們在今后的短短的幾天內(nèi)，厲兵秣馬，用我們的信心和努力去收獲期中的碩果，去鑄就光輝明天，實(shí)現(xiàn)我們的人生莊嚴(yán)的豪邁誓言。謝謝大家！
期中考試的演講稿14
老師們，同學(xué)們：大家上午好！
今天我講話的主題是：做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已有兩個(gè)月，這兩個(gè)月來學(xué)校舉行了兩項(xiàng)重大活動(dòng)———每年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和建校40周年慶典活動(dòng)。田徑運(yùn)動(dòng)中，同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，精神抖擻，為班級(jí)爭得榮譽(yù)；在上周五剛剛結(jié)束的40周年校慶慶典文藝演出中，同學(xué)們充分發(fā)揮文藝特長，整臺(tái)演出精彩紛呈，受到省、市教育局及研究院領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊，進(jìn)一步提升了學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)。今天是十月的最后一天，再
過10天就要進(jìn)行本學(xué)期期中考試了，希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝演
活動(dòng)中的干勁，做好充分準(zhǔn)備，迎接期中考試。
如何搞好期中復(fù)習(xí)，我希望同學(xué)們能夠注意以下幾點(diǎn)：
一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)：
期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試，它對我們每個(gè)同學(xué)來說意義很大�？荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W(xué)們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要有合理的定位：
對考試我們許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信；對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的.付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。
在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。
同學(xué)們則要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們在思想上、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個(gè)好成績！
我的講話完了，謝謝大家！
期中考試的演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
緊張的期中考試已經(jīng)拂面而過，我的心情異常激動(dòng)。雖然我取得了令我滿意的成績，但是這次成績的獲取，離不開一切幫助過我的人；在這里，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝關(guān)愛我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量。在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。
1、我的成功離不開誠實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說過：“態(tài)度決定一切。”一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的`人，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。所以，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事，認(rèn)真地對待每一次考試，那我們才有可能走在別人的前面。
2、我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法。對于語文，我們應(yīng)該多閱讀課外書籍，增強(qiáng)理解與閱讀能力；對于數(shù)學(xué)，我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)使你終身受益。
3、我的成功離不開勤奮。偉大的發(fā)明家—愛迪生，曾經(jīng)說過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！碧觳旁谟谇趭^。一個(gè)人無論分?jǐn)?shù)高低，勤奮的種子終究會(huì)為他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能登上知識(shí)的頂點(diǎn)，獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住平時(shí)的每一分每一秒來學(xué)習(xí)。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次小小的成功，給我?guī)砹诵⌒〉臉s耀。但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，在今后我會(huì)努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！
謝謝大家！
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