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新年朗誦稿（精選15篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。你知道什么樣的朗誦稿才經(jīng)典嗎？以下是小編幫大家整理的新年朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。
新年朗誦稿1
你好！你好！我們的20xx
甲：抖落塵封在時光書脊上的記憶，乙：我們締造了一段不同凡響的奇跡：
甲：這是一座知識的殿堂，合：巨擘春秋，傳承著人類的文明，播撒著科學的傳奇。
乙：這里是人才誕生的園地，合：日月光華，譜寫著青春之歌最炫彩的瑰麗。
甲：這里是教師成長的搖籃，合：厚德載物，引領著教師揚帆遠航。
乙：這就是凝重而厚實、氣息濃郁的
合：第二實驗小學。
甲：回眸過去，在逝去的.十八載歲月里，
乙：以研促訓，教學相長；
甲：深度反思，積聚力量；
乙：大膽創(chuàng)新，鑄就輝煌。
女合：面面真情、閃閃燭光，男合：青絲白發(fā)、樂育棟梁。
甲：二小人用青春續(xù)寫了一個個激情燃燒的日子，
乙：二小人用智慧打造了肅寧縣基礎教育的航母。
合：我們開拓、我們創(chuàng)新
我們奮斗、我們進取
我們追求、我們快樂
甲：這里有我們的歡聲和笑語，
乙：這里有我們的困惑與迷離。
甲：這里有教師默默耕耘無私奉獻的堅實足跡，
乙：這逝去的一切，都會變成無比美好的記憶。
甲：十八載物換星移，十八載同舟共濟。
甲：十八載薪火相傳，屢創(chuàng)佳績。
乙：十八載天道酬勤，歲月不居。
乙：十八載春華秋實，十八載日新月異。
合4：二小團隊告訴你：
合：求精、求新、求真、求實，是二小人恒久高唱的主旋律。
甲：面對新的挑戰(zhàn)和機遇，
乙：二小人將用新的理念，新的視角，
乙：用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，
合：為我縣教育改革與發(fā)展上下求索，為我縣社會文明與進步再創(chuàng)佳績。
甲：新年是一個嶄新的起點，
乙：元旦是一個閃光的里程碑。
甲：今天，我們暢想未來，激情滿懷；
乙：今天，我們構(gòu)筑愿景，心潮澎湃。
甲：我們心中燃起了信心和希望之火，
乙：顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。
合：我們義無反顧、我們風雨兼程。
甲：新年總是在一年中最冷的時節(jié)到來，
乙：然而，冬天來了，春天還會遠嗎？
女合：這，是擁冬蘊春的時節(jié)，
合：冬之夢漸醒。
男合：這，是歲月更迭的起點，
合：春之聲唱響。
甲：前方有萬紫千紅的春天——芳草萋萋，
乙：前方有驕陽似火的夏日——紅蓮玉立……
甲：那灑滿陽光的校園晨曦，那落滿花瓣的小徑黃昏，
乙：還有那煙雨蒙蒙的早春小路，秋風習習的萬頃麥地。
合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
乙：在過去十八載的長路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。
合：感謝老師們生生不息的奮斗，給我們向上攀登的基石。
感謝領導的關(guān)心與支持，給我們前進的無窮動力。
感謝那些相知、相伴的日子，讓我們相聚在二小和諧奮進的集體。
乙：感謝那些曾經(jīng)的逝去，拋開煩憂，停止奔波，舒展疲憊的身軀，
甲：以一顆蕩滌過的心，靜靜地等待新年的到來，
合：站在新年的起跑線上，向未來獻出我們最虔誠的祈禱：
向著明天，向著東方冉冉升起的紅日，放飛我們心中的白鴿，放飛我們心中的夢想。
甲：以怒放的鮮花的心緒，期待一場馨香芳菲的花期。
乙：讓我們（領）自豪地道一聲：
合：新年，你好！你好，輝煌的20xx！
新年朗誦稿2
迎新年
心和晴空一樣明朗
時光能夠停留真好
我以為夢都是舊的有味
仍有不想長白胡子的老仗
站在水池邊
照自己有沒有白眉毛
但，不論老與不老
圓滿成了最愛
看萬物的一個幢景
水珠清唱，都愿落進山泉
那叮咚的響聲
圓潤得不想有半點損傷
我在逝去的回音里
尋覓一份感動
新鮮的腳步聲
將我心門撞響
太陽在枝頭撫摸抽新的嫰芽
眼前的`畫面染熱我目光
春的大門發(fā)出一陣響切世紀的轟鳴
元旦從東邊滾滾而來了
新年朗誦稿3
欒：每當我踏著晨光走進美麗的潤新，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺;還有你們，這些天真可愛的男孩、女孩!
宋：那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。
馮：教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一只只張滿風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。
張：每當我踏著星光離開潤新，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
單：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢想。
付：每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。
李：我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，當一封封賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。
呂：我不是巨人，但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在潤新這塊沃土上，有那么多真誠而期待的.目光，領導的關(guān)懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。
白：我們能夠做到的，就是為潤新的兒女插上一雙騰飛的翅膀。
吳：我愿做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創(chuàng)造的翅膀。
孟：送走金龍喜迎小龍，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。
王：辭舊迎新，流動的是一批批學生，不變的是我們的校風，是我們崇高遠大的理想。
智：勤奮創(chuàng)新的潤新人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。
高：我們期待潤新小學不斷進步，我們期待潤新小學不斷輝煌。
合：我們期待潤新小學的旗幟——
張：在龍口欒：在山東王：在全國合：永遠高高飄揚!
新年朗誦稿4
《新年》
新年的兒歌，帶給我全年的祝福：
我要有陽光的四月，涼爽的`七月，溫和的三月。
我要一天里沒有黑夜，我要大海沒有風暴。
我要面包永遠新鮮，我要桃樹鮮花盛開。
我要貓兒狗兒做朋友，我要泉眼兒里噴牛奶。
如果我要求太多就會一無所獲，我只要一張快樂的笑臉。
新年朗誦稿5
元旦，好比一個美麗的東西。
看！元旦一來到，我們的臉上便有了最燦爛的笑容。
我們穿上新衣服顯得多麼神氣。
元旦，好比一個特別的'節(jié)日。
看！省吃儉用的爸爸媽媽給你買來許多好吃的零食，還有許多好玩的玩具，都給你買過來。
讓你感到很驚奇，同時也讓你感到了家庭的溫馨。
��！元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的
新年朗誦稿6
少兒元旦詩歌朗誦： 南歸的小燕子， 你好嗎? 是否很懷念北方的春天? 在這兒在寒冷的北方， 在這思念開花的季節(jié)， 無星的世界啊荒涼而孤獨------ 雖然市城繁華夜晚燈火輝煌...... 孩子般天真的小燕子， 天使般可愛的小燕子， 你好嗎 ? 是否像我夢幻的一樣? 你常飛上哪一座高樓或哪一座高山? 凝視著北方如同一只啼血的杜鵑， 心境凄涼四顧茫茫， 離我既遠又近的小燕子 ， 離我既近又遠的'小燕子 你好嗎? 你要那只驚飛我甜夢的鳥兒， 沐著晨曦， 速疾地飛向你飛向我的夢-------- 攜著我新年最美好的祝福和問候! 燕子呵 ! 失去音訊已久的燕子--- 你是否忘記了北方忘記了歸期? 忘記了春天里的等待忘記了藍天的召喚--------- 但是我始終如一念你盼你祝福你!
新年朗誦稿7
A1:小樹，又增加了一個年輪；
A2:大地，又迎來了新的一年。
B齊:四季的輪回，輝映出老師的辛勤與汗水；
C齊:成長的身影，彰顯著同學的智慧與矯健。
齊:過去的一年啊，即使是狂風暴雨，即使是酷暑嚴寒，老師，您每天都踏著黎明走進校園，用充滿靈性的筆，搭起華美的樓梯，引導咱們走向知識的圣殿。
A齊：作為一名學生，我也深愛著我的校園，我學習中的每一個漢字，每一個算式和單詞。
齊：你聽這朗朗的書聲，你看這剛勁的字體；一只只鼓滿風帆的小船，就是這樣積蓄著力量，準備遠航……
A1:白駒過隙又一年，
A2:步步都是這樣激動人心；
B1:文明之風吹遍校園的每個角落，
B2:老師一次又一次地在咱們的成績單上，寫上“優(yōu)”和滿分。
C1:咱們的班級更凝聚了，
齊：師生努力結(jié)碩果。
C2:咱們的校園更美麗了，
齊：辛勤勞動譜新篇。
齊：新的一年新希望，催動桃李滿園春。
A齊：請問小樹，當春風又一次吹拂大地，你的根會不會扎得更深？
B齊：請問大地，當陽光又一次溫暖普照，報春花會不會開得更艷？小蜜蜂會不會更加辛勤？
C齊：還要問一問，親愛的同學們，當跨進新年的大門，你又怎樣大步前進？
齊：當大地迎來又一個新春，當小樹又增加一個年輪，同學們一定會像矯健的`雄鷹，向著更高的天空奮進。
A1:新年的鐘聲即將敲響，
A2:新年的禮花就要綻放。
齊：在這美好的時刻，讓咱們的心愿變成蝴蝶，變成五彩繽紛的蝴蝶，飛翔，飛翔，飛翔……
A1：美好的時光伴咱們歌舞，
A2：歡樂的先進就向誰學習。
B齊：我成長、我快樂，誰落后，就幫助誰。
C齊：做學校里的好學生，做家庭里的好孩子，做社會上的好少年。
齊：咱們時刻準備著，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想！
A1：少年智則國智，
A2：少年強則國強。
B1：少年進步則國進步，
B2：少年雄于地球則國雄于地球。
C1：紅日初升，其道大光；
C2：前途似海，來日方長。
齊：美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
齊：祝同學們在新的一年里生活愉快、學習進步，快樂成長！祝老師們工作順利，事業(yè)有成，青春永駐！祝爺爺奶奶稱心如意，心境祥和，身體健康！祝爸爸媽媽生活美滿，財源廣進，幸福安康。
新年朗誦稿8
讓遙往的風帆鼓滿風浪，
讓探索的舟槳鋪翅翱翔，
新的一年
給我們帶來新的但愿。
早醒的小鳥，
跳躍在春的枝頭，
但愿之歌，
早已撞得它嗓子發(fā)癢；
那嫩綠的小草，
頂著露珠，
為我們展好一張
綠色的床；
明亮的小河，
像一根銀色的琴弦，
伴著我們加進那春天的合唱。
啊，春天的陽光多么充足，
春天的藍天多么寬闊，
無絕的寶躲，
像山野的鮮花，
等待我們往采集；
科學的門路，
在聰明的.花園里，
等待我們攀登、向上。
快撣掉我們身上的征塵，
換上新的一年贈給我們的春裝。
我們要往播種呀，
播下但愿，播下理想；
我們要往收成呀，
把累累碩果裝滿行囊。
莫在談笑中停留得太久，
莫在沙灘上睡得太長，
快奮力舉帆、劃槳，
駛向那新糊口的海洋……
新年朗誦稿9
《師生情，中國夢》
最美，我們相逢
你我素不相識，是柳格成全了我們最美的相逢。
我們相逢在夜晚的街角，那烏云漆據(jù)了月曉，那泥濘親吻了膝蓋。
我孤清向天呻吟去，一雙厚實暖化了我冷冰的心墻。
我們相逢在昏暗的課堂，那燈光時熄時亮，那課本時隱時現(xiàn)。
我撐著眼睛跟著手指念去，一根根燭火點燃了我們無助的希望。
我們相逢在稀零的麥黃，那鹽堿貧瘠了稻香，那旱干焦灼了苗疆。
我咽淚把頭垂下去，一張春風的微笑舒展了我緊蹙的眉梢。
我們相逢在通往縣城的車窗，那雨花打著玻璃作響，那車輪卷著鄉(xiāng)土發(fā)著啟程的預告。
我輾轉(zhuǎn)在是去是留之間，一個都不能少堅定了我駐留的步腳。
我們相逢在畢業(yè)上，那五星紅旗豎起了嘹亮，那五指扣拳宣誓了方向。
我瞥見了老師熱淚盈眶，一行行淚水治愈了我們曾經(jīng)荒蕪的夢想。
我們的相逢是最美的相遇，因為，您默默耕耘在這干涸的土地，您披星戴月紡織我們的嫁衣，您奉我們?yōu)槟羁蓯鄣?天使，您舟車勞頓只愿我們綻放絢麗。
我們的相逢是最美的邂逅，因為，我們在您的期待下孕育希望，我們在您的殷切中茁壯成長，我們在您的指引下走出農(nóng)莊，我們在您的歲月中懷念衷腸。
新年朗誦稿10
《春節(jié)素描》
春風鬧，喜鵲叫，農(nóng)歷新年已來到。
貼春聯(lián)，放鞭炮，給您拜年拿紅包。
東家歡，西家笑，萬家團圓樂逍遙。
男孩調(diào)，女孩俏，幸福時光在今宵。
親人到，美酒飄，祝福聲聲耳邊擾。
鑼鼓敲，社火鬧，五谷豐登節(jié)節(jié)高。
吃也好，喝也好，健康飲食要記牢。
天歡笑，地歡笑，年年歲歲有今朝。
新年朗誦稿11
無需留戀，去歲已成云煙，只需憧憬，明朝已在眼前。
還需享受，這承前啟后的年。
回顧，有冰封也有梅香，展望，有荊棘更有驚艷。
眼前，閃過姹紫嫣紅，身邊，涌入溫馨浪漫。
據(jù)說肆虐的年獸已被火紅的吉祥震退，那火紅的春聯(lián)，火紅的燈籠，火紅的爆竹，烘托出火紅的節(jié)日，火紅的'時光，火紅的明天。
燈紅搖影，吉聯(lián)連望，爆竹驚天，這紅的后面，是白皚皚的冬原，這紅的前方，是綠茵茵的春天。
白、紅、綠點綴出節(jié)的絢爛，這就是春節(jié)的顏色，春色的起源！
也許桃紅延續(xù)了那片喧囂的紅，也許杏白繼承了那些冷峻的白，也許翠柳領艷了紛至沓來的綠，你只需敞開心靈，睜開雙眼，循著春的脈動，感受紅白的變遷，體味綠意傳承的夙愿！
新年朗誦稿12
《新的一年》
讓遠去的風帆鼓滿風浪，讓探索的船槳展翅飛翔，新的一年
給我們帶來新的希望。早醒的小鳥，跳躍在春的枝頭，希望之歌，早已撞得它嗓子發(fā)癢；那嫩綠的小草，頂著露珠，為我們鋪好一張綠色的床；明亮的小河，像一根銀色的琴弦，伴著我們加入那春天的合唱。啊，春天的陽光多么充足，春天的藍天多么寬廣，無盡的寶藏，像山野的`鮮花，等待我們?nèi)ゲ杉�；科學的階梯，在智慧的花園里，等待我們攀登、向上。快撣掉我們身上的征塵，換上新的一年贈給我們的春裝。我們要去播種呀，播下希望，播下理想；我們要去收獲呀，把累累碩果裝滿行囊。莫在談笑中停留得太久，莫在沙灘上睡得太長，快奮力舉帆、劃槳，駛向那新生活的海洋
新年朗誦稿13
幾次輪回，我們又長了一歲。
合：跨入蛇年的征程，朋友們，你們準備好了嗎?
領：請問小樹，根是不是扎得更深? 當春風吹拂大地的時候
能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲：小樹說，我的根須
已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉
輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領：請問大地
怎樣迎接新春? 報春花會不會開得更鮮? 小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙：大地說，我將獻出
繽紛的花朵，豐收的歌聲。 想信吧，報春花會更鮮艷
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領：哦，還要問你們
可愛的紅領巾
當你跨進新年的門坎兒
想怎樣大步前進?
甲：過去的一年
曾經(jīng)那樣激動人心; 老師在我的成績冊里
寫上新的“優(yōu)”和滿分。 在新的一年里
我要更加努力學習本領。 像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡
我要向知識的殿堂勝利進軍。
乙：過去的一年
文明之風吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村; “紅領巾衛(wèi)生街”的美麗容貌
正是我們勞動的結(jié)晶。 在新的一年里，我們要做精神文明的學生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子; 人人都有一顆美麗的'心。
甲：過去的一年
少先隊活動豐富又新穎， 《中國園地》上的小紅花呀
又紅又艷，多么喜人。 在新的一年里，決不愧對我們胸前的紅領巾; 要為它增添新的光彩
不是用語言，而是用行動。
乙：過去的一年，我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑，個子長高了一寸
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，我們要通過體育鍛煉標準; 像小雄鷹在遼闊藍天飛翔
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
領：啊!回答得好呀
祖國聽見了你們的聲音。
把眼光放得更遠些吧
二十一世紀，中國的新主人! 春節(jié)近了，心情緊了
天南海北，東返西歸
從北上廣深心臟出發(fā)
億萬分子流淌在大動脈
億萬分子游走在毛細血管
億萬分子滲透家門
像氧遇見紅細胞
一座座冰冷的孤城
暴露在巍然聳立的寒冷
燈火輝煌之下盡露落寞
一群群漂泊的浮萍
在天地的博大胸懷穿行
向著生我養(yǎng)我的
根的方向
無數(shù)個巢穴空蕩
無數(shù)個家園守望
無數(shù)個老人、妻子和孩子
遠眺
念叨
春節(jié)是隔離的中點
是爆竹的一閃
曇花一現(xiàn)
久違的面孔
在浩瀚時空里發(fā)生渺小的重逢
我們擁抱
然后再見
不忍道別
明年有約
又是365天
城市是鄉(xiāng)村的孩子
鄉(xiāng)村是被遺忘的母親
田園肥美，陽光、空氣、笑臉
比不上夜幕下的車水馬龍、燈火酒綠
春夏輪轉(zhuǎn)
周期往復
春節(jié)
巍然橫貫在心頭
屹立成為回家的理由
于是
這個古老的宗教儀式
又新多了神圣回歸的寓意
花樣年華經(jīng)營著草樣人生
恐累、恐堵、恐婚、恐費，匯聚成龐大的恐歸族
我們是80后
身處在碾壓青春與夢想的時代夾縫
無知無覺的成長
被拋進鄉(xiāng)村咬合城市的齒輪
進化或潰敗
回家需要勇氣
回家的路需要溫暖
心頭的激情需要點燃
家是最質(zhì)樸的召喚
生命的起點應是歲末終點
隨時再出發(fā)
一個地球上最紅火的日子
頂著最為壓抑擁堵的前奏
無數(shù)個青春身影奔流在
皚皚白雪鋪遍的背景上
一段波瀾壯闊的流動
發(fā)生在崛起大時代的宏偉圖景下
鞭炮聲聲驅(qū)走了嚴寒
歡歌笑語呼喚著春天
春天正在遠方的地平線
邁著輕盈的腳步
走到我們每一個人的面前
快迎上去吧
讓和煦的春風
輕輕的撫摸每一張笑臉
讓春的使者舞起巨大的彩筆吧
給大地抹上嫩綠，涂上潔白
用斑斕的色彩渲染出生機盎然的巨幅畫面. 在這繽紛的世界上
我們都很平凡
像田野中開放的小花
默默地點綴著春天
只要有一縷陽光
也會變得無比燦爛. 我們都很平凡
但生活這部宏偉的樂章
是我們彈奏著主旋
我們是母親
多么希望讓母愛的陽光
永遠照耀那張稚嫩的笑臉
讓那純真的世界色彩斑斕
但我們的母親終日勞碌
也滿足不了孩子那一個又一個的企盼
母親沒有一雙豐滿的翅膀
把那顆天真的心帶到更高更遠
每當看到孩子那雙失望的淚眼
那滴滴的淚水流進了母親的心田
于是，我們的母親把全部的愛和希望
都寄托在手中匆匆流過的一針一線. 我們是父親
多么希望能用一雙強壯的臂膀
撐起一個藍藍的天
讓我們的孩子在這湛藍的天空下
永遠沐浴著陽光的溫暖
可每當風雨交加的時候
我們這雙有力的大手
卻只能撐起一把單薄的傘......
我們是兒女
多么希望能用我們的拳拳之心
撫平老人一生的坎坷和磨難
讓晚霞那絢麗的光芒
映照出老人青春的容顏
可每當看到白發(fā)蒼蒼的老人
鎖住的雙眉常常難以舒展
我們才深深的感到
我們的赤子之心離我們的綿薄之力
相距很遠很遠......
也許，生活給予了我們
太多的沉重，太多的艱難
太多的無奈，太多的感嘆!
新年朗誦稿14
賀新年
作者：白云城主
鯤游東海翻碧浪，鵬行浩天遮金云。
龍騰四海男兒志，鳳舞九天佳淑心。
朱門桃符生輝光，雀鳴枝頭鬧新春。
神仙眷侶攜手歸，武義文德比日月。
文臣列班滿朝堂，治國策方塞屋棟；
武將出閣護邊疆，功德蓋世傳千古。
忠烈滿堂護天朝，義禮先行佑凡間。
兩儀四象演乾坤，全德仙星照神寰。
新年朗誦稿15
滿庭芳·賀校慶華誕
作者：鐵中玉
綠圃崢嶸，芳園錦繡，仰賴匠作是繁。
竹修林茂，矯健宜勤勘。
欲攬星辰河漢，燭光映，藐視霓端。
流螢聚，連通天塹，極目眺穹寰。
師壇。
誨未倦，甘霖浸潤，和風拂面。
逾先哲諸圣，道弘業(yè)專。
俯瞰九州華夏，應頌我、桃李山川。
家國振、恩澤普惠，德望比云天。
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