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人工智能作文

時間:2024-05-23 07:31:15 人工智能 我要投稿

人工智能作文大全15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的人工智能作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

人工智能作文大全15篇

人工智能作文1

  科學技術(shù)的發(fā)展人工智能也在不斷的發(fā)展,近些年來英國倫敦谷歌旗下公司團隊開發(fā)了一款圍棋人工智能程序,這款圍棋人工智能程序打敗了世界冠軍,引發(fā)了人類的一系列思考,人工智能的勝利,不禁讓人為人工智能的飛速發(fā)展擔憂。

  人工智能的勝利是否標志著人工智能已經(jīng)戰(zhàn)勝了人類,是否標志著有一天人工智能會取代人類,是否標志著有一天人工智能會危害人類,結(jié)果不得而知,但不可否認的是人工智能,在某些方面的確是已經(jīng)超過了人類,我們不能忽視這一點。

  科幻大片《終結(jié)者》中,人工智能的一大代表機器人,已經(jīng)發(fā)展到巔峰,從普通的沒有用的小機器人不斷的發(fā)展,飛速的完成了轉(zhuǎn)型,成為了一個無敵的在各種方面都能夠比人類更加強大的新型機器人,開始報復人類,甚至想要統(tǒng)治全世界,毀滅地球,帶來的危害不亞于1937年12月南京刮起的腥風血雨,雖然這只是一部電影,但它卻反映了許多的問題。

  在現(xiàn)實生活中人工智能也帶來了許多的'問題,許多工廠大規(guī)模利用人工智能開發(fā)生產(chǎn)商品,造成了大批失業(yè)人口,增加了就業(yè)壓力,一些家用的機器人或人工智能機器發(fā)生故障,自然爆炸等造成許多人員傷亡的事件,這些問題都不容我們忽視。

  對于飛速發(fā)展的人工智能,我們應(yīng)該加以重視,在發(fā)展人工智能的同時,工作人員應(yīng)該重視安全程序,以免留下漏洞對人類造成不好的影響,國家可以出臺一些政策使人工智能健康的生長,像艾滋克阿斯莫夫的機器人三大定律,為機器人的健康發(fā)展提供了借鑒,面對飛速發(fā)展的人工智能帶來的他是否會對人類造成傷害的問題,應(yīng)該給予高度的重視。

  隨著人工智能的不斷發(fā)展,人們的擔憂也在不斷的增加,關(guān)于人工智能的發(fā)展是否會對人類造成危害,已經(jīng)是成為新一代備受關(guān)注的問題,人工智能的勝利雖然是人類科技進步的一個縮影,但其背后的問題才是重中之重,還是需要我們著重關(guān)心的問題,對于飛速發(fā)展的人工智能需要有安全的控制。

人工智能作文2

  現(xiàn)在的社會發(fā)展越來越快,科學家發(fā)明了一種新型計算機――人工智能。它能和人類“一樣”思考。隨著科技的迅速發(fā)展,計算機在普通生活中對于人們來說已經(jīng)見怪不怪了。原本一些都需要人來完成的事,現(xiàn)在全部都可以用計算機來代替了,人們只要簡單的操控它,便能輕松又準確的完成工作。而現(xiàn)在出現(xiàn)在人們眼前的是更高端的“人工智能”,它可以完全代替人來工作,它的思維和人一樣,甚至比人的思維能力還要強。有些人類完成不了的事,它卻可以完成。

  人工智能雖說很厲害,但機器人就是機器人,它永遠都代替不了我們?nèi)祟。人工智能是人類費盡心思創(chuàng)造出來的,它有的.是全是線路的腦袋,聰明才智也是人類做出來的,它比人類聰明但它沒有人類身上的許多東西。人類可以自己思考,有自己不同的思維方式,有感情,有價值觀……但人工智能不會有,它有的只是在某個方面能夠迅速又準確的操作。

  雖說人工智能現(xiàn)在比不上人類,但科學家們還在研究地更深入。這既是科技發(fā)展的好方法也是令人擔憂的一件事。讓人工智能變得越來越人性化,能更好的利用它來為世界做出貢獻,是人類的生活水平得到提高,這是對人類社會發(fā)展的一大好處。如果在將來的某一天,科學家們研究發(fā)明了一個能夠完全自主思考的人工智能機器人,然后肯定會有大批量的人工智能機器人被創(chuàng)造出來使用于各個方面,當人工智能有了能獨立思考的能力后,它便會不再聽命于人類,那個時候人類已經(jīng)變得極度依賴人工智能,自己卻什么都不會,變得跟機器人一樣冷漠無情。那這個世界就變成了機器人的世界了,人類就銷聲匿跡了。

  讓科技發(fā)展是好的,但也不能不顧后果地大力研發(fā),不然這個世界就太可怕了。

  蘋果公司總裁庫克認為,我不擔心人工智能計算機會像人類一樣思考,我更擔心地是人類會像計算機一樣的思考,失去了價值觀和同情心,罔顧后果。

  我認為人工智能可以帶給人類更舒適的生活,更優(yōu)越的環(huán)境,但也可以給人類帶來災(zāi)禍。對于人工智能的研發(fā)和使用我們要適可而止,謹慎使用。

人工智能作文3

  隨著科技巨頭如蘋果、阿里巴巴、百度和京東等企業(yè)的迅速發(fā)展,人工智能(AI)正在成為我們?nèi)粘I钪械囊粋熱門話題。各種人工智能產(chǎn)品層出不窮,人工智能也逐漸滲入到我們的生活之中。

  如今,隨著時間的推移,越來越多的企業(yè)選擇將傳統(tǒng)人力操作替換為人工智能技術(shù),以提高效率和精準度。然而,這種趨勢也導致了許多公司裁員現(xiàn)象的嚴重加劇,使得應(yīng)屆畢業(yè)生找工作變得更加困難,更多的人面臨失業(yè)風險。盡管許多公司都給出了支持人工智能的理由,但它們幾乎都是雷同的:人工智能技術(shù)具有高效率、高精準度和良好的可持續(xù)性。雖然前期投入的成本可能更高,但通常在一兩年內(nèi)就能夠收回這些成本。

  “人工智能”不僅影響了商業(yè)發(fā)展,也滲入到我們生活的各個角落。比如各類家電市場推出的掃地機器人、智能電飯煲、智能門鎖、智能汽車等等。這些“人工智能”已經(jīng)成為了許多人習慣和依賴的事物,并且將影響更多的人、更多的領(lǐng)域,促進生活品質(zhì)的巨大飛躍!如果說過去的生活是一個物質(zhì)化的時代,那么未來的生活就是人工智能化的時代!

  然而,我認為:公司本來就是一個人員密集、人與人互相合作的平臺。如果所有工作都被人工智能取代,會給人們帶來冷漠和缺乏人情味的感覺!這與社會發(fā)展和文明進步的主題背道而馳。我們的生活應(yīng)該是充滿親情、友情和愛情的溫暖世界,如果所有人際交往都由各種人工智能代替,人與人之間的血脈親情、友誼關(guān)系和情感紐帶將變得脆弱不堪。這與我們的心靈需求背離。

  我們的時代,需要人與人相互協(xié)作,共謀發(fā)展的價值觀,也需要人與人之間溝通了解,彼此溫暖的深情厚誼。這一切,都是我們在今天整個“人工智能”化的時代里需要時時警醒的!

  今年央視的《開學第一課》也給所有學生和家長帶來了一個新話題:人工智能。主持人在節(jié)目中邀請了一位鋼琴機器人和一位鋼琴少年,讓他們彈奏同一首曲子,然后請鋼琴家郎朗來判斷誰是幕后的彈奏者。郎朗非常快速地作出了判斷,因為他注意到了鋼琴少年在彈奏過程中有一個音節(jié)出錯了,而機器人的彈奏完全由電腦控制,幾乎沒有出錯的可能性。這個判斷讓我們明白了,人工智能并不能取代所有的人工勞動。因為一個人是一個充滿感情和思想的存在,在說話、做事、思考和創(chuàng)作時,都會帶上自己主觀的情感態(tài)度和理解體會,而這些主觀的'情感、理解和體會正是最寶貴的東西。沒有情感,就沒有那種對美好事物的向往;沒有思考,就沒有對深刻問題的領(lǐng)悟;沒有理解,就不可能有真摯的友誼。

  誠然,人工智能在醫(yī)學、航天科學等科學領(lǐng)域的應(yīng)用具有重要性和必要性。它能夠?qū)崿F(xiàn)一些人類無法完成的任務(wù),但它本質(zhì)上是一個沒有價值觀和同情心的工具。我們可以利用人工智能,但不能過度依賴它,更不能讓它取代我們自己的角色。正如蘋果公司CEO庫克所警示的那樣:“我不擔心人工智能會使計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,忽視后果。”

  庫克的擔憂,在這個所謂的“人工智能”時代,我們必須時刻提醒自己,在享受各種方便的“人工智能”服務(wù)時,不能忘記一些重要的事情!

人工智能作文4

  在各種文明的萌芽時期,都有流傳甚廣的關(guān)于人類起源的神話。中國有女媧造人時向泥人灑下的一串串水珠,古希臘有普羅米修斯為人類盜取火種傳授技能。無論是賦予泥人生命的,還是使人類文明起步的,都象征著共同的東西———人的思維。

  從人們開始研究機器人起,各種顧慮便層出不窮!皺C器人毀滅世界”的擔憂令人恐慌,阿西莫夫提出的機器人三定律讓我們看到了使它們?yōu)槿祟愃玫南M。機器人可懼嗎?當機器人初進入市場時帶來震蕩是必然的,例如取代部分低端勞動力造成失業(yè)。但當我們將尺度放大到人類文明時,機器人的應(yīng)用無疑是生產(chǎn)力的飛躍。無論人們持積極還是消極的態(tài)度,在這一領(lǐng)域的開發(fā)和突破都無法阻擋。人們的野心持續(xù)膨脹,我們何不造出人工智能?機器人的威脅不足為懼,而人工智能則完全不同,它們擁有人類的火種———思維和學習的能力。它的`出現(xiàn)將重新定義人類。

  人類常常是驕傲的,也有著驕傲的資本。我們站在食物鏈的頂端,一切成就都可以歸功于發(fā)達的人腦。AlphaGo打敗李世石和柯潔已算不上新聞,我卻還未從震動中回過味來。人腦的儲存、計算能力肯定無法與人工智能相比,但圍棋并不止于此,其中包含著棋手的智慧和磨練,人工智能已經(jīng)打敗了我們;蛟S你可以說人工智能是人的發(fā)明,依舊是人類的智慧。但它動搖的不是我們在某一個領(lǐng)域的第一,而是人的存在價值!拔宜,故我在!薄坝兴枷肓Φ娜耸侨f物的尺度!边@些一下就變成了空話。如果我們能將思維賦予一堆線路芯片和鋼鐵,人類不再是特殊的存在,我們對自我價值的認識將建立在何基礎(chǔ)上?如何證明“我”的存在?人類和人工智能有何區(qū)別?

  我們同樣面臨道德困境。看著電影《A.I.》中小男孩探尋的眼睛,你如何說明我們與他的不同?隨著人工智能的發(fā)展,我們可以用數(shù)據(jù)給予它無限接近于人類的情感。這種人類的造物和我們?nèi)绱讼嗨,人工智能與人的界限漸漸模糊,動搖著我們對自身的認知。

  人工智能的影響,萬萬不能只看水面上的冰山而忽略水下的暗流涌動;蛟S未來人們將會以人工智能的出現(xiàn)為人類歷史劃分階段。如何面對人工智能帶來的認知斷裂和倫理困境,才是我們真正要接受的挑戰(zhàn)。

人工智能作文5

  隨著當代科學技術(shù)的發(fā)展,人們更多的依賴于人工智能,他們將這類科技歸于生活必不可少的一部分。蘋果公司總裁庫克認為,“我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧后果!庇捎趻叩貦C器人,按摩沙發(fā)等智能型家具的嶄露頭角,人類的生活似乎離不開了這些替代品。漸漸地,遺忘了生活的本質(zhì)以及人與人之間的溝通交流。

  猶記得,去年熱議的“是否要扶摔倒的老人?”對于老人這一敏感話題,許多人是心有余而力不足。他們擔心老人碰瓷,倚老賣老;擔心自己的`滿腔熱情最終會石沉大海,無人問津,反而遭遇無盡的謾罵。在有了這一點的擔憂上,多數(shù)人選擇忽視,而甚至可能錯過一條生命。就近,中國剛頒布了“好人法”來維護好人的利益。而早年,美國已實施了這項政策。我不禁感嘆人類難道要像人工智能一樣冷血而沒有熱度嗎?現(xiàn)在人與人之間的同情心竟要建立在一部法律上。回顧中華五千年歷史,這是何其的恥辱!

  因為今天要參加競賽,我早早起了床,準備好了一切?僧斘襾淼杰囌緯r,卻發(fā)現(xiàn)那輛公交車已將要開走。我奮力追趕,那司機也看到我了,但他卻沒有停下車。我焦急而又不甘。我想,司機應(yīng)該不會知道因為他的這一舉動,我可能再要等半小時的車而錯過這如此重要的比賽。司機有錯嗎?當然沒有,我們不該道德綁架一定說是他的過錯。他也只是按照程序的指令做事罷了,仿佛一個披著人皮的智能機器,喪失了人與人之間的同情心,嚴重的說,他已經(jīng)沒有了價值觀,罔顧后果。

  當今社會,因為有了手機和電腦,我們終日面對著的是一張冰冷的屏幕,習慣地發(fā)出任何文字都必須配上表情包,否則便尷尬地聊不下去。世界仿佛快變成人工智能的天下,全球?qū)⒈桓采w冰雪的刺骨寒冷,孤寂而又冷漠。我們每天的生活都將變成一套程序,每天來回枯燥地重復著相同的指令,而喪失人與人之間的真情和溫暖。這一天真會如期而至嗎?我覺得不會,人性不會被泯滅,人與人之間仍有著溫暖和真情。失去的價值觀和同情心都將被一聲久違的寒暄,一次不留名的樂于助人,一次眾人團聚的歡笑而喚回。只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的明天。

  我堅信,人類作為地球的統(tǒng)治者將永不會四分五裂,真情永駐人類心頭,人工智能即使能代替甚至完善人類的行動,但他們永遠無法替代人類,替代人類的溫暖的心靈以及人與人之間的真情。

  人類將永遠不會變成人工智能。

人工智能作文6

  自從人工智能圍棋軟件AlphaGo打敗了世界冠軍柯潔,人工智能就在各個范疇超越了人類。往常,人工智能影響到了我們生活的方方面面,往常我就給大家引見一下,人工智能圍棋軟件Leelazero,以及運用它之后對我的影響。

  它是一位比利時的程序員參考AlphaGo寫出的一款具有深度學習才干的人工智能圍棋軟件。它能夠經(jīng)過自我對局,不時學習,進步自己的圍棋水平。由于電腦比人類快得多,所以它進步的速度十分快。

  我通常在圍棋對弈平臺弈城上面下棋。一旦輸棋,爸爸就讓leelazero幫我復盤,以便找出我的錯誤,再參考leelazero給出的`選點和后續(xù)變化來研討如何避免這種錯誤。在leelazero的輔佐下,我了解到圍棋最前沿的學問,我的棋力也得到了提升。這里面leelazero功不可沒。

  而且我經(jīng)過察看leelazero給出的選點,學會了很多適用的招法,在對局中不會那么容易掉進對手布下的圈套。

  說了這么多,你們還不知道leelazero的真正實力吧?在一臺高配置的電腦中運轉(zhuǎn)它,它每一手棋只需求思索5秒鐘,就能夠打敗大部分業(yè)余選手,假如延長它的思索時間,它能夠輕松擊敗人類頂尖的職業(yè)棋手。

  人工智能正在深化的改動著我們的生活,給我們帶來很多便利和益處。

人工智能作文7

  以前我們談起科技的進步和網(wǎng)絡(luò)的運用,總是會說它是一把雙刃劍,有利也有弊。而如今,面對日益發(fā)達的人工智能,我卻要說:如今,擺在我們眼前的任務(wù)是,讓它變成一把單刃劍。

  讓人工智能變成單刃劍,是要我們用正確的態(tài)度去面對它。就像險勝阿爾法狗一局的李世石說:人機大戰(zhàn)并沒有讓我感到失敗的痛苦,反而是有更理解棋的快樂。就像是三局連敗的天才棋手柯潔說:阿爾法狗讓我更理解圍棋的奧妙。我們在面對人工智能越來越迅猛的發(fā)展時,也要有更積極的態(tài)度和更清醒的認識,不能一味的夸贊,人工智能如何優(yōu)秀,如何無敵也不能盲目的貶低人類看清人類,我們要知道的是阿法狗只是一個機器,一個我們?nèi)祟悇?chuàng)造出來的玩意兒,他沒有頭腦,沒有情感,甚至沒有智商他的智商,不過就是我們研發(fā)時輸入的那一堆冰冷的代碼罷了,所以無需驕傲自大,也無需妄自菲薄,我們與人工智能是平等的地位,而在某些時候他們可以成為我們的工具。

  讓人工智能變成單刃劍,需要我們?nèi)チ私馑K自捳f知己知彼,百戰(zhàn)不殆。網(wǎng)上曾有人說,如果人工智能獲得人的意識,那么它們便反過來奴役人類了。未來將是人工智能的天下,由此搞得人心慌慌。首先,人類現(xiàn)在還沒有能力使一個機器擁有意識,很多人也沒有了解到意識產(chǎn)生的起源。做出這的無用的猜測,其實沒有任何的實際意義。而現(xiàn)在我們能做的,不過是摸清它的運行規(guī)律,了解他的優(yōu)點與缺點。掌握運用人工智能的方法。接下她神秘的面紗,而不是看著他蒙起的面紗做出胡亂的揣測。

  讓人工智能變成單刃劍,最重要的是揚其長避其短。是的,事物都有兩面性,就如先前一直爭論的學生該不該用手機的'問題一樣,手機在自律性差的人手中,自然得不到什么好的運用,而在有清醒頭腦和強自律性的人手中,他卻能把他的優(yōu)勢發(fā)揮的淋漓盡致。而絲毫不會讓劣勢影響的自己,人工智能也是一樣。我們現(xiàn)在要注意的是提高自己應(yīng)用人工智能的能力。讓這些過分聰明的機器在我們手中得到合理的應(yīng)用,使其劣勢消融,讓優(yōu)勢彌彰,如此,才能讓人工智能得其所才,盡其所用。

  問:如何讓人工智能成為單刃劍?答曰:以正確的態(tài)度面對他,以積極的方式了解他,而后揚其長,避其短,如此,乃利用人工智能之良策也。

人工智能作文8

  人們總說機器是冰冷的,不可能有情感。我不敢茍同。計算機由二戰(zhàn)時圖靈制造的巨大解碼機器演變至如今的各類人工智能,歷時不到百年。在技術(shù)爆炸的時代,沒有人能斷言未來。我們奉為神圣的情感,充其量不過是神經(jīng)元間尚未探明的脈沖,移植到機器上未必是不能實現(xiàn)。再隨著仿真技術(shù)的提高,人工智能不過是比一般人智商高得多的天才罷了。現(xiàn)在的中國天才棋手柯潔尚敢放出:“阿爾法狗贏得了李世石,但贏不了我!钡暮姥裕贿h的未來將徹底成為幻影。人類將親手造出比自己更完美的“物種”,這或許在茫茫宇宙中早有先例。我們希望他是只會掃垃圾的瓦力而非終結(jié)者,因為我們的內(nèi)心深處無法接受這樣的事實,我們制造出的東西竟與我們平起平坐甚至凌駕于我們之上。他有較我們更強大先進的.力量,并可能用更先進的價值觀判處我們死刑。

  人類真的應(yīng)該繼續(xù)朝著這制造天使也好魔鬼也罷的路上無畏前進,繼續(xù)打開潘多拉魔盒嗎?我寧愿背負著無盡的指責和擔憂回答是。人類如有一千種讓自己被趕盡殺絕的劣根性,那制造出一種能審判我們的“文明”就是人類最后懺悔的機會。如果連這機會也要扼殺而自欺欺人地活在唯我獨尊并自相殘殺的世界里,過不了良心的譴責。

  人類也不是難逃一死。未來的人工智能也許會成為如今人類自詡的高級動物,他們不將人類趕盡殺絕就好像我們飼養(yǎng)雞鴨牛羊自有其用一樣。抑或是人類在研究人工智能的過程中發(fā)現(xiàn)了機器無法具有的優(yōu)秀品質(zhì),人與機器相互結(jié)合,即人類自我完善為更出色的物種,他也許還叫人類也很可能改名換姓,但這都是人類乃至生物進化史上一個偉大的奇跡。

  借助對人工智能的研究人類應(yīng)該明白的是,探索永遠不該停止。盡管可能釀成玩火自焚的悲劇,但這無畏的求知欲卻是人類身上與眾多缺陷相比為數(shù)不多的優(yōu)點,也是讓人類成為自詡的高級動物的重要原因。人工智能帶來的是威脅還是價值,我無從知曉。但在這探索的道路上人類將實現(xiàn)自我并死而無憾。抹殺進步的活著才是真正的死亡。

人工智能作文9

  我所處的時代是“人工智能”時代,與人類之前的歷史相比,是亙古未有的大變革!

  自從公元1956年,科學家首次提出“人工智能”術(shù)語以來,經(jīng)過近百年的發(fā)展,現(xiàn)在“人工智能”開啟了人類生活的新紀元。

  如果你還不太了解“人工智能”,那就通過我一天的生活來向你展示這個偉大的技術(shù)吧。

  7:00家中

  我的耳畔傳來陣陣鳥鳴,聞到了帶著露珠的青草香味,我緩緩睜開雙眼,眼前是一個清晨森林的全息投影,赤足下床,小白兔和小鹿在我身旁嬉戲玩耍。來到洗漱間,這里的溫度和濕度被控制在最適宜的數(shù)值,我躺在洗漱椅上,選擇2號清潔鍵:一個機械臂使用電動牙刷沾上免洗潔牙劑給我清潔口腔,另一個機械臂清潔按摩我臉部肌膚,同時我的頭發(fā)也被進行了清潔和護理。餐廳里,早餐已準備就緒。今天的早餐是一盤芒果魚子醬、一塊五層蛋糕,一小碗新鮮藍莓。芒果魚子醬是將芒果汁用零下196℃的液氮急速冷卻,同時包裹在可食用膠囊中,輕輕咬一口,芒果的汁液就瞬間充滿了口腔。五層蛋糕是3d食物打印機的杰作,每一層的味道各不相同,口感豐富。

  9:00

  學習的時間到了。我可以選擇去學校,也可以選擇在家全息上課。今天上午的課程是中國歷史和天文學,我選擇了后者。歷史課上講述了漢朝時期的“文景之治”,我聽著詞條里的簡介,看了相關(guān)視頻,選擇了一些相關(guān)著作列入后續(xù)閱讀中。我在教室里的全息投影還和同桌八卦了一下竇漪房。而天文學課則是論述火星移民的可能,這對我來說是個難點,我想我至少得花半天的時間才能完成這項論述。

  12:00——15:00

  午餐過后,我選擇了夏日午后的全息投影,在斑斑翠竹下,在蟬兒的`一聲接一聲的歌唱中,我進入了午休時間。接著,根據(jù)前期的自主選擇,我繼續(xù)進行天文學課的后續(xù)學習。

  17:00——22:00

  晚餐我選擇了能量膠囊,之后就在后院的場地上,與事先約來的好友開始了三人制藍球,痛快地流汗吧!運動過后,球場外早已預(yù)約的無人駕駛出租車已經(jīng)已經(jīng)準備就緒,大家各自回家。而我,愜意地洗個森林浴后,選擇夜幕海港的全息投影,在海鷗的輕聲鳴叫中,在海濤的輕輕搖晃中,我進入了夢鄉(xiāng)。

  “人工智能”時代的我,一天的生活是不是很酷?

  哈哈,這只是我想象中的“人工智能”時代。其實人工智能是計算機學科的一個分支,二十世紀七十年代以來,與空間技術(shù)、能源技術(shù),被并稱為世界三大尖端技術(shù),更是與基因工程、納米科學被并稱為二十一世紀三大尖端技術(shù)。它應(yīng)用廣泛,包括機器視覺、虹膜識別、自動規(guī)劃、博弈等領(lǐng)域。

  目前,人工智能科技還在進一步研究中。雖然有學者認為,讓計算機擁有智商是很危險的,它可能會反抗人類,這種隱患也在多部電影中發(fā)生過。但其關(guān)鍵在于是否允許機器擁有自主意識的產(chǎn)生與延續(xù)。我認為,科學不能因噎廢食,我相信“人工智能”時代一定會給人類的生活帶來巨變,也希望自己能夠通過學習參與到這場人類的偉大變革中去。

人工智能作文10

  今天下午,我上了我人生中的第一節(jié)人工智能課。

  剛剛來到創(chuàng)客室的我看了很多小發(fā)明和很多3D打印筆打印出來的小方塊、小塔、小蛋糕和飛機拖鞋等。我的心隨之飛揚起來。期待老師能趕緊開始上課。

  開始上課了,老師先講了以后上課的安排,之后老師給我們每人發(fā)了一臺平板,是華為牌的,超高大尚。我們打開了少兒繪編程,老師教我們?nèi)绾巫屝⊥米訌钠瘘c走到終點(就是在四周走一周)。首先我們找到綠旗子把它拖到下面。接著找到“上”“下”“左”“右”后,拖到下面的白框里。再分別算出上、下、左、右要走多少步,然后把兔子移到左上角,最后讓兔子走一次,看看哪里要改進,改進后就完成啦!

  做好了老師要求的編程圖,就可以創(chuàng)作自己想要的編程圖啦!我做了一張海洋生物在宇宙的圖片,圖片不是一頭霧水時創(chuàng)作的.,本圖片內(nèi)含了未來人們的科學技術(shù)發(fā)達了,人類創(chuàng)作了一種能讓有生命的物種可以在宇宙里生活。讓人類、動物們?nèi)タ纯从钪娴拿利、奇觀!

  我愛喜歡人工智能課程了!

人工智能作文11

  在科技高速發(fā)展的今天,人工智能已經(jīng)漸漸出現(xiàn)在了大眾的眼前。從會說話的“siri”,到最終打敗柯潔的“阿爾法狗”……不難看出,AI的“智商”正在以人類無法想象的速度提升著,也不難預(yù)見頂級的人工智能將會超越人類目前大腦的極值。所以,人類所創(chuàng)造出來的人工智能,在今時今日的發(fā)展速度與應(yīng)用廣度已大大超越了原本的預(yù)期。

  那么,在AI擁有超高“智商”又“敵友未辨”的情況下,我們——普通人,應(yīng)當如何自處呢?

  也許李開復的想法能給予我們提示:AI能將人類從繁雜的勞動中解放出來,所以,這個社會今后會更加需要人文類,社會類,情感類的工作,能提高人類幸福感的工作。我們應(yīng)該大大地開發(fā)自己的創(chuàng)造力與與藝術(shù)細胞,釋放自己的天性。

  沒錯,人工智能可以滿足我們的消費需求從而提高我們的生活質(zhì)量而幸福感是它們給不了的。有情感,有價值觀,有是與非的觀念,是我們的長處。在看似千篇一律的人皮下,每一顆跳動著的心臟又是多么的.與眾不同啊。這也是人類能過控制AI的原因啊……

  因此,人工智能能儲存大量知識,但它們有別于我們的是,它們不會感受。

  如果,與人工智能玩詩詞接龍,我相信連文豪,記憶大師也都會敗下陣來。但若是說到這一句“所謂伊人,在水一方!逼渲械膼鄱坏,思而不見,戀念不忘之感,人工智能也許只能沉默。若是說起“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的悲壯與豪邁,它又能領(lǐng)悟多少?還有“世事漫隨流水,算來夢里浮生”的肝腸寸斷,無限惆悵,它又能懂幾何?而這些,都是我們憑著一顆心從字里行間的領(lǐng)悟,這是我們身體里那感性的因子在摩擦,在發(fā)熱。而人工智能沒有。

  或許終有一天,人工智能也能如人類這般思考,難道如今的我們就要活得如同人工智能一般嗎?

  答案是堅決的否定。

  生而為人,何為人?只會權(quán)衡利弊,風險評估算不上人。人,應(yīng)有七情六欲,三觀,有全方位立體的美感,而不拘泥于程序,片面。我們中總有人被日復一日的生活壓得不堪重負,也許我們在迷茫直徑為徘徊。我們失望,沮喪,落魄,絕望,死亡。我們又燃起希望,充滿向往,信心,如同樹木再次生長……心臟迸出的血液又變得滾燙,我們還能對明天有所期望。

  我們該如何熱愛這樣跌宕起伏的生活?無法改變就安于現(xiàn)狀,但只要有絲毫的光亮就要沖破黑暗。

  不要多問,只管去感受,放手去愛,愛,就對了!

人工智能作文12

  人工智能是什么?它可以是能用十多分鐘撰寫、編輯一篇千字文章的寫作機器人,可以是以1:4的優(yōu)勢擊敗九段圍棋名將李世石的棋壇高手,還可以是一個集保姆、老師、玩伴為一身的機器人“小胖”……人工智能不斷在各領(lǐng)域刷新著人們的認知,而面對這個方興未艾的新事物,我們應(yīng)對其辯證看待,并使之為我所用。

  誠然,如上所述,人工智能正在各領(lǐng)域大顯神通,為我們減輕負擔、為人類帶來福音,但其存在的負面影響同樣不容忽視。無論是由于一款打擊犯罪的機器人打傷一名16個月大的男孩造成的“奇怪”事故,還是近年來全球發(fā)生的數(shù)起由自動駕駛車輛承擔主要責任的交通事故,都在以血的教訓教育我們,人工智能相關(guān)技術(shù)方才起步,尚未能很好地應(yīng)付實際生活中各種復雜的突發(fā)情況,技術(shù)缺陷仍需逐步改進,人工智能也要經(jīng)過時間的考驗,無視人工智能的潛在風險,一味冒進的做法行不通,而無視此項技術(shù)發(fā)展,故步自封又將陷入形而上學的泥潭,因此,只有以辯證視角看待人工智能才能穩(wěn)扎穩(wěn)打,與時俱進。

  有了正確的思想武裝自己,我們當將其付諸實踐!叭绾巫屓斯ぶ悄転槲宜谩,便成了橫亙在我們每一個人面前的問題,機器人小說的開山鼻祖阿西莫夫曾在其《銀河帝國》小說中創(chuàng)新性地提出“機器人三定律”以規(guī)范人與機器人的關(guān)系,但隨后又用思辨性的情節(jié)告訴讀者,僅用三條定律來約束人工智能是禁受不住現(xiàn)實的檢驗的?茖W的發(fā)展要有正確的世界觀與方法論來引導,同樣,人工智能的發(fā)展也亟需由相關(guān)政策法規(guī)與細則條文來約束,并在現(xiàn)實的檢驗與試錯中不斷完善、改進。在此方面,政策的制定者與人工智能行業(yè)的科研創(chuàng)新人員應(yīng)形成一致合力使人工智能的發(fā)展規(guī)范化,讓人工智能有序向前朝著為人類謀福祉的方向發(fā)展。

  對于我們青少年來說,我們既是當今人工智能技術(shù)的使用者,也將成為未來人工智能發(fā)展的見證者,推動者。諸如“天貓魔盒”、“小愛助手”、“小冰”聊天機器人等人工智能產(chǎn)品對于我們來說已不陌生,而隨著這些產(chǎn)品自身的發(fā)展進步,我們也應(yīng)在實踐中正確認識它們各自的'特點及優(yōu)劣,在確保自身人身、信息、財產(chǎn)等安全與保障正常的學習、生活不受影響的前提下,學會讓人工智能做我們的助手,而非讓自己被人工智能奴役;同時,我們還應(yīng)當對人工智能技術(shù)的基本知識有所了解,并在今后的信息技術(shù)課程上對人工智能形成更為本質(zhì)的認識,以更好地讓人工智能為我所用。

  “科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,人工智能作為全新的科技發(fā)展方向,今后必將在各行各業(yè)大放異彩。有了辯證的視角與讓人工智能為我所用的一致認識,我們的生活必將在人工智能的點綴下變得更加絢麗多彩!

人工智能作文13

  時代不斷發(fā)展,越來越多的信息和工作量需要處理,也促使人工智能成為了大勢所趨。人工智能的出現(xiàn)最根本的原因就是人類的需求,它不斷地被應(yīng)用在各大領(lǐng)域。

  人們也是不斷的思考與表達對人工智能的期望。這里不得不提一些大火的科技影片。《終結(jié)者》《星際迷航》《機械公敵》等影片中有人類對人工智能的設(shè)想。比如《機械公敵》中人工智能機器人被塑造成了一種會威脅人類的危險物。公元20xx年的機器人具備了自我進化能力并有了自我感知,隨之而來的必然是一場制造者和被制造者之間的戰(zhàn)爭。而在現(xiàn)實生活中,人工智能不僅僅是機器人形式存在,更多會被應(yīng)用于人類生活質(zhì)量的提高及工作環(huán)境的改善。

  AI是人工智能的英文簡稱,越來越多產(chǎn)品推出A工特色。手機在當今已經(jīng)變得越來越智能,拍照可以AI識別,講話可以AI識別等;家中的電視,者箱都已可以聽懂人類的指令;汽車變成無人駕駛讓人們心生好奇與疑惑;動畫片的形象越來越生動。這一項項應(yīng)用案例都體現(xiàn)了人工智能的目的:讓機器有人的智能。人類自衣食任行等基本生活方式豐富化發(fā)展。

  人工智能對生活的影響是顯而易見的。逐漸代替行業(yè)工作者的工作,尤其是工廠流水線職位等,如物流行業(yè)的快遞機器人。物流快遞的工作量在信息化時代直線上升,無疑要增加選購人員,可機器人與云倉庫的有機結(jié)合,大大減少了對工人的需求而且提高了工作效率,快遞機器人可24小時工作。與網(wǎng)絡(luò)購物相關(guān)聯(lián)的便是網(wǎng)絡(luò)支付安全。網(wǎng)絡(luò)中賬號都有自己的密碼數(shù)字容碼是最容易破解的,而人工智能領(lǐng)域圖家識別和算加視覺等技術(shù),提供了面識別、指紋識別,虹膜識別等保密方式,使人們生活中的密秘、隱私。以及人身財產(chǎn)安全能夠得到更多的保障。還有一方面的變化是我們學生可以切身體驗到的提高了學習和工作生活效率。過去,學生需要用筆記本手寫一個個重點,教師使用花名冊點名,而大學生在課堂上使用云課堂APP,將能直接理解和保存教師傳授的知識點,而且教師也能接在軟件上簽到,更有效拳的監(jiān)督學生的出勤和聽課效率等。

  人工智能的到來,不可否認為人類的生產(chǎn)生活帶來了巨大的便利,可說到底人工智能也不是人類,不能像人類一樣,人類會有工作出錯的時候,人工智能也不例壞外,一旦某些程序出現(xiàn)差錯,可能造成的后果不堪設(shè)想。比如knightscope制途的`一款商場保安機器人在購物中心懂到并打傷一個男孩;美國一名女子被自動駕駛的汽車撞傷后不治身亡由此可見,人工智能的存在有一定的風險,某些方面有時候是不能完全替代人類準確執(zhí)行。而且也正因機器人為人類工作,某些崗位完全被代替,導致了許多人失業(yè),社會的不安定因素也被放大。

  正確認識人工智能的好處有許多,可以推動科技的發(fā)展,更高效率的工作,更便利的生活。但錯誤的認識,也是有許多的不處如阻礙科技的發(fā)展,智能產(chǎn)物將受到打擊,人類在關(guān)于這方面的發(fā)展可能停滯不前。人工智能決今不斷進入與改變?nèi)藗兊纳睿蛟S日久見機心,在人工智能徹底暴露出嚴重至不可挽回的問題時,我們要做的就只有不斷完善功能,讓其更好地為人類做貢獻發(fā)揮出它相身的作用,讓人工智能永遠利大于弊。

人工智能作文14

  深度學習目前最接近人類智能

  要回答上述問題,需要先了解一下人工智能在自然語言處理中的工作模式。

  所謂自然語言處理,簡單點說,就是利用計算機對人類語言進行分析,以完成自動分詞、詞性標注、語音識別、自動文摘、機器翻譯、人機對話等一系列由簡到繁的語言任務(wù)。

  在自然語言處理技術(shù)的發(fā)展過程中,經(jīng)歷了三種研發(fā)模式:

  第一種是基于規(guī)則的自然語言處理模式,主要通過對話語進行語法分析和語義分析,然后轉(zhuǎn)換成計算機程序以實現(xiàn)自然語言的理解和表達。這種工作模式是最容易想到也是最早進行廣泛研究的,它依賴于語言學家和計算機專家的通力合作。

  但是,這種模式很快就遇到了無法突破的瓶頸,因為人類的語言理解過程實在太復雜,而語言學家對自然語言的分析很不充分,無法提供充足的語法規(guī)則和語義規(guī)則,計算機專家就陷入了“巧婦難為無米之炊”的窘境。

  第二種是基于統(tǒng)計的自然語言處理模式,主要是對語言表達進行概率統(tǒng)計。這種模式下的人工智能,不需要了解話語的句法結(jié)構(gòu)和語義關(guān)系,只需考察它被人類說出的可能概率就行,被說出的概率越大,相關(guān)話語就越合理。而概率的計算,可以通過大語料庫基礎(chǔ)上的詞頻統(tǒng)計來實現(xiàn)。

  這種工作模式不需要語言學家提供復雜的規(guī)則,讓計算機搞統(tǒng)計正是它最拿手的工作。統(tǒng)計模式的廣泛運用,在語音識別、機器翻譯等領(lǐng)域產(chǎn)生了革命性變化,使很多技術(shù)從實驗室走向了實際應(yīng)用。

  第三種是深度學習的自然語言處理模式。深度學習依賴的是大規(guī)模人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),也就是利用大量電腦處理單元對人類大腦的神經(jīng)元系統(tǒng)進行模擬,然后讓這個人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)通過不斷自我學習和自我調(diào)整來完成相應(yīng)的工作。

  這可能是目前最接近人類智能的一種人工智能模式,目前的發(fā)展態(tài)勢驚人,全面超越“阿爾法圍棋”的“阿爾法元”利用的主要就是深度學習技術(shù)。

  把作文評分交給電腦?高利害考試中無法實施

  三種工作模式下的不同人工智能能不能應(yīng)用于語文教育呢?我們不妨以作文評分為例來分別加以說明。

  如果讓人工智能給學生作文評分,按照基于規(guī)則的工作模式,就必須把評價一篇作文好壞的要素都找出來,如語言、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、思想等等。最關(guān)鍵的工作還要把這些評分因素量化,比如給一篇作文的“語言”項目打10分,你就得告訴電腦,這10分的依據(jù)是什么?是詞匯量多少,還是句子的復雜度,還是句式的不同類型?

  在第二語言教學中,類似的評分系統(tǒng)已經(jīng)得到較為廣泛的應(yīng)用,因為僅是“語言”項目的話還比較容易量化,但在母語作文評價中其可行性顯然不大。因為對于母語作文評分來說,結(jié)構(gòu)、思想等項目更為重要,之前人類閱卷者的評價主要依賴整體感知,但這種感覺很難分解,更無法量化。因此,基于規(guī)則的人工智能模式很難在作文評分上有用武之地。

  如果是基于統(tǒng)計的工作模式,那我們就必須掌握足夠數(shù)量的作文語料,然后構(gòu)建大型語料庫,分析其中各類型作文的各種數(shù)據(jù)。

  比如,優(yōu)秀作文和一般作文在詞匯量和句子結(jié)構(gòu)上有什么統(tǒng)計差異;

  比如,議論文平均用幾個例子,平均引用多少句名人名言;

  又比如,記敘文寫了幾個細節(jié),每個細節(jié)平均多少字……

  在統(tǒng)計的基礎(chǔ)上,把每篇作文在各方面的表現(xiàn)與平均值進行比對,然后評分數(shù)。

  顯然,基于統(tǒng)計的人工智能模式可以詳細描寫作文的各方面數(shù)據(jù),也可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)對作文進行等級排序,但是統(tǒng)計哪些數(shù)據(jù)、這些數(shù)據(jù)的解釋意義,這些數(shù)據(jù)與作文分數(shù)之間的關(guān)系,仍然需要語文專家提供意見,而這方面的研究仍然非常薄弱的。

  如果是深度學習的工作模式,那就需要有大量事先標注好的作文對機器進行訓練,這些已經(jīng)精準給分的學生作文,被稱為“訓練語料”。

  將訓練語料輸入到人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),由其分解為一組向量,再通過分層計算得出評分,然后將機器評分與已經(jīng)標注好的得分相比較,得到誤差值。

  再根據(jù)誤差值,調(diào)整人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的計算方法和各個向量的權(quán)重,這樣反復訓練后最后可以達到理想效果:人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的評分結(jié)果和事先標注的作文分數(shù)高度一致。

  這樣,就算在訓練語料的封閉環(huán)境里獲得了成功,然后就可以推向開放環(huán)境,也就是提供沒有正確評分的陌生作文,直接由機器打分。如果經(jīng)驗證后和人類專家的評分結(jié)果一致,那么我們就得到了一個能自動評分的人工智能。

  深度學習的自動評分在理論上是有可能獲得成功的,但是問題也很多。

  首先,即使評分結(jié)果可用,過程的可解釋性也很差。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)把輸入的作文僅當作一個數(shù)據(jù)序列,不考慮這篇作文的語言表現(xiàn)、思想內(nèi)容,只是通過各種復雜計算的調(diào)試獲得理想的結(jié)果。機器的分析過程是沒有理據(jù)的,準確地說是和人類評價作文優(yōu)劣的理據(jù)截然不同——它只是把活干了,但是它是以機器的方式干成的,人類無法理解。

  其次,我們剛才對研發(fā)過程的說明其實是過于輕描淡寫了,真正要獲得實用的理想結(jié)果,訓練復雜度以及因此而要耗費的精力和財力在目前技術(shù)條件下恐怕是沒法想象的。

  更重要的是,這里還存在一個“智能倫理”問題,如果把代表人類智能結(jié)晶的作文交給機器去評分,而這機器又是以人類無法理解的方式評閱的,這恐怕會大規(guī)模引發(fā)公眾的質(zhì)疑甚至恐懼,在高利害考試中是根本無法實施的。

  根據(jù)以上分析,要在作文評價領(lǐng)域完全使用人工智能,不說完全不可能,至少要走的路還很長很長。

  作為語文教育的輔助工具人工智能將大有作為

  那么,在語文教育領(lǐng)域,人工智能是否毫無作為呢?當然不是。我們認為,人工智能可以成為一個很好的輔助工具,在諸多領(lǐng)域大有可為。

  在閱讀教學中,人工智能可以全面統(tǒng)計閱讀材料的各種表現(xiàn),為閱讀材料的難度分級提供可量化的`標準,從而為教材選文、編制課外閱讀書目等教學實踐提供有效的幫助。

  在寫作教學中,人工智能可以通過自動摘要、自動校對等技術(shù)對學生作文進行輔導,從而提升一些基本的語言技能和寫作技術(shù)。

  在練習系統(tǒng)中,人工功能可以構(gòu)建封閉的專家系統(tǒng),對一些有標準答案的知識自動出題、自動測試、自動講解,極大提高參與性和趣味性……

  在評價領(lǐng)域,我們還是以之前分析過的作文評分來詳細談?wù)勅斯ぶ悄艿目赡軕?yīng)用吧。在中考、高考這樣的高利害考試中,套題寫作是一個非常嚴峻的問題,在實際評分時,有時難以認定并客觀給分。

  今后,如果有統(tǒng)計型的人工智能參與,那就可以找出相似度很高的作文來對比、評判,并且給出精確的重復率百分比。在記敘文評價時,甚至可以更精細地通過自動摘要技術(shù)、關(guān)鍵詞技術(shù)找出同樣事例來一起評分。這些技術(shù)處理無疑為杜絕抄襲、套題等不良行為提供了有效的防治措施。

  此外,可以通過計算作文語句在大數(shù)據(jù)庫中出現(xiàn)的概率值來對作文語言的規(guī)范性進行評價。作文語言的出現(xiàn)概率值越高,說明其用法越常規(guī),越符合大眾的語言規(guī)范。而概率值特別低則提示了兩種可能性,一個是語言不規(guī)范,應(yīng)給予負面評價,一個是語言新穎,應(yīng)給予正面評價,機器初步篩選后的具體判斷工作可以交給人類專家來執(zhí)行,從而使作文語言項目的評分更加準確規(guī)范。

  還有,統(tǒng)計型人工智能還可以對學生作文的整體表現(xiàn)進行系統(tǒng)評估。通過對歷屆考試作文的統(tǒng)計分析,可以得出一系列大數(shù)據(jù),如作文平均詞量和字量、平均句長和句法復雜度、虛詞使用情況等進行統(tǒng)計分析,為基層的作文教學提供充足的科學數(shù)據(jù)。

  最后想強調(diào)的是,人工智能除了在實際應(yīng)用中對語文教育有多方面的輔助作用,其開發(fā)和研究中遇到的一些問題也在倒逼語文教育工作者思考一些最基本的語文問題:

  要解決閱讀材料難度分級的問題,就必須搞清楚構(gòu)成閱讀材料難度的因素有哪些;

  要解決人工智能自動命題自動訓練的問題,就必須搞清楚語文學科必備的知識點有哪些;

  要解決作文自動評分的問題,就必須搞清楚作文的可操作的評價量表是怎么樣的……

  這些基本的語文難題以前都是含混處理掉了,這些問題不解決,人工智能再先進也不可能對語文教育產(chǎn)生決定性的影響。

人工智能作文15

  現(xiàn)今,人工智能新時代的大門已經(jīng)打開,“未來”已經(jīng)到來。人類面臨的將是一個新的挑戰(zhàn)——既有人工智能帶來的巨大便利,又有人工智能帶來的各種社會問題。

  先談便利,毫無疑問人工智能的發(fā)明是人類史上巨大的進步。從此本該由人類全權(quán)負責的很多事物,現(xiàn)在因為人工智能的'出現(xiàn),可以由它來代勞。就像新聞寫作機器人,下圍棋機器人“alphago”,集多角色于一身的智能機器人“小胖”……這些擁有各式各樣功能的機器人正在各自的工作崗位上盡職盡責地工作,為人類節(jié)省了許多勞力物力。

  其實,看似機器人的出現(xiàn)為人類做出巨大的貢獻,有利無弊,可細細想來,卻是發(fā)現(xiàn)這其中有著令人擔憂的隱患。

  人工智能的到來,不可否認為人類的生產(chǎn)生活帶來了巨大的便利,可說到底人工智能也不是人類,不能像人類一樣,人類會有工作出錯的時候,人工智能也不例外,一旦某些程序出現(xiàn)差錯,可能造成的后果不堪設(shè)想。比如knightscope平臺制造的一款打擊犯罪的機器人在硅谷購物中心撞到并且打傷一個男孩;美國亞利桑那州一名女子被自動駕駛的汽車撞傷后不治身亡……由此可見,人工智能的存在有一定的風險,某些方面有時候不能夠完全替代人類準確執(zhí)行。再說,也正因為有了智能機器人為人類工作,某些崗位完全被其替代掉,導致很多人失業(yè),失業(yè)人口急增,社會的不安定因素也被放大。

  那么,聽完人工智能的弊處后,你覺得人工智能應(yīng)該被放棄嗎?我認為不應(yīng)該,對待人工智能的問題上不能夠因噎廢食,縱然其中包含著風險,可深究起來,它還是利大于弊的。像是老話所說風險與機遇向來是并存的。若是單單只有益處,百分之一百有利無弊絕對是一件好事,可若是不行,也只能盡力將風險降到最低。

  人工智能現(xiàn)今正不斷進入與改變?nèi)藗兊纳,或許“日久見機心”,在人工智能徹底暴露出嚴重到不可挽回的問題時,我們要做的就只有不斷完善它的功能,讓其更好為人類做貢獻,發(fā)揮出它本身的作用,讓人工智能永遠利大于弊。

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