學(xué)生關(guān)于成功的演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的學(xué)生關(guān)于成功的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生關(guān)于成功的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
孟子說(shuō)，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。由此可見(jiàn)，唯有逆境，才能造就真正的人才。
風(fēng)箏是天空飛翔的精靈，它在蔚藍(lán)的天空之下，翻轉(zhuǎn)著身軀，劃出一道又一道美麗的弧線。然而在這翻飛的精靈翅膀之下，深深埋藏了多少血與汗。風(fēng)箏向往天邊的自由，但它只有逆風(fēng)才能飛翔，只有迎合著猛烈的'風(fēng)，才能一步步到達(dá)線的盡頭，翱翔在天際。風(fēng)箏正如歷史長(zhǎng)河中的代代江山才人，逆風(fēng)飛翔，在逆境中更有力量。
昔日，孫臏被挖去雙膝，忍痛在逆境中迎風(fēng)前行，完成了《孫子兵法》，流傳千古；屈原遭奸臣陷害，放逐邊疆，在逆境中奮起。著成千古絕唱《離騷》；歐陽(yáng)修因政治失利，被貶永州，在逆境中微笑，頑強(qiáng)樂(lè)觀地寫下《醉翁亭記》，寓情于山水；張海迪雖高位截癱，但她如暴風(fēng)雨中的一朵薔薇，自學(xué)外語(yǔ)、針灸，翻譯著作，挽救病人，在逆境之中綻放出耀眼的光芒。他們被命運(yùn)推進(jìn)了名叫逆境的煉丹爐，在烈火的鍛造中，成就了一代又一代偉大的人才。
“寶劍鋒從磨礪，出梅花香自苦寒來(lái)�！薄安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”古人的詩(shī)句也在向我們?cè)V說(shuō)著這一道理。逆境就像草原上下的一場(chǎng)暴風(fēng)雨。風(fēng)雨的洗禮中，巍然挺立而不倒下的才是真正的人才。他們?cè)谠馐芰孙L(fēng)的呼嘯，雨的沖刷后，把自己的根深深地扎在泥土之中。最終總會(huì)迎來(lái)風(fēng)雨過(guò)后天際的彩虹——那是上天對(duì)逆境中勇士的饋贈(zèng)。
人生是溪流在石縫中開(kāi)辟出的水道。在石縫的間隙中，溪流勇敢地積蓄力量，沖破頑石的封鎖，迎接開(kāi)闊的天空。人生是盤亙?cè)谏介g的羊腸小道，山路漫漫，陡峭而危險(xiǎn)。然而當(dāng)忍著痛苦一步一步踏過(guò)山階，跨過(guò)逆境，方能登上山頂，飽覽山光美景。沒(méi)有完事當(dāng)?shù)赖南魇遣煌暾�，沒(méi)有崎嶇山路的攀登是不完整的，沒(méi)有逆境的人生也是不完整的。逆境才能成就人才，逆風(fēng)飛翔，才能更有力量！
學(xué)生關(guān)于成功的演講稿2
我的觀點(diǎn)是成功=勤奮+天賦。每個(gè)人生而平等的，人的智商也相差無(wú)疑。為何有的人成功了，而有的人不能成功，雖然天賦占其中的一部分，但大部分就在于后天的差異性了！俗話說(shuō)得好：勤能補(bǔ)拙。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的`天賦加上百分之九十九的努力。如果不努力只依靠天賦那樣會(huì)一事無(wú)成。只要經(jīng)過(guò)勤勞的拼搏，才能得到自我想要得到的東西。也僅有經(jīng)過(guò)勤奮的努力才能充實(shí)的渡過(guò)每一天！要想成功必須得勤奮！
在我們的生活中就有許多名人，有哪個(gè)不是靠勤奮讀來(lái)的啊就如愛(ài)因斯坦吧。他小時(shí)候也不是有超人的“天才”，甚至有的瞧不起他，罵他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”成為“天才”的不就是這個(gè)“勤”字嗎愛(ài)因斯坦深信成功來(lái)自于勤奮，他用勤奮去禰補(bǔ)了自我的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問(wèn)題，他比別人多花幾倍的時(shí)間，最終用自我的汗水澆開(kāi)了絢麗的成功的花朵。對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
不僅僅是愛(ài)因斯坦，還有牛頓。牛頓是個(gè)十分謙虛的人，從不自高自大。以往有人問(wèn)牛頓：“你獲得成功的秘訣是什么”牛頓回答說(shuō)：“假如我有一點(diǎn)微小成就的話，沒(méi)有其它秘訣，唯有勤奮而已。”他又說(shuō)：“假如我看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟��！边@些話多么意味深長(zhǎng)�。∷鷦�(dòng)地道出牛頓獲得巨大成就的奧妙所在，這就是在前人研究成果的基礎(chǔ)上，以獻(xiàn)身的精神，勤奮地創(chuàng)造，開(kāi)辟出科學(xué)的新天地。
擁有了天賦，而不去向天賦努力進(jìn)發(fā)，那么即使有了天賦又有何用，所以，我認(rèn)為勤奮比天賦更重要。
學(xué)生關(guān)于成功的演講稿3
他，在蜀國(guó)危難時(shí)，拿起手中的武器，投入了戰(zhàn)爭(zhēng)中，他，在戰(zhàn)士猶豫不敢沖擊時(shí)，他一人打了“頭號(hào)”，戰(zhàn)士們被感染了，拿起武器，向敵人沖去，他，就是關(guān)羽。
他，身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺，面若重棗，唇若涂脂，丹鳳眼、臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜”，他們劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，從此，他再也沒(méi)有認(rèn)別人當(dāng)主公，劉備成了他一世的主公，還記得有一次，他們?nèi)齻�(gè)被曹操打散了，關(guān)羽暫時(shí)歸順了曹操，得到赤兔馬，為了找到主公，他忍氣吞聲，對(duì)外面的謠言無(wú)可奈何。可一得到主公的.消息，不惜過(guò)五關(guān)斬六將，艱難的找到了張飛，可張飛以為關(guān)羽投降了曹操，拿起丈八蛇矛刺向關(guān)羽，關(guān)羽解釋不了，但不想傷害張飛只好保衛(wèi)好自己，要不是有曹兵追過(guò)來(lái)，，關(guān)羽二話不說(shuō)，拿起青龍偃月刀直奔曹兵，把曹兵殺的落荒而逃，張飛才相信關(guān)羽的話。
為了主公，他不惜上刀山，下火海，萬(wàn)死不辭。劉備啊劉備，你因該為有這么好的兄弟感到無(wú)比的自豪啊!關(guān)羽，你不怕戰(zhàn)場(chǎng)上的殊死拼搏，也不怕被小人陷害，更不怕為主公拋頭顱，灑熱血。再快要死時(shí)，心里想的還是主公!
關(guān)羽，我佩服你的忠義，佩服你的忠誠(chéng)。你那顆愛(ài)主的心，足以證明一切!
學(xué)生關(guān)于成功的演講稿4
成功，在于堅(jiān)持不懈
法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈�！蔽覈�(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“治學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒……”的確，無(wú)論我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無(wú)論在風(fēng)急浪高的遠(yuǎn)洋考察船上，還是在條件簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，他始終堅(jiān)持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化的規(guī)律。門捷列夫在各方面人士都反對(duì)他的研究的情況下，仍堅(jiān)持研究，終于制定了完備的元素周期表。還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出，孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，那一樣不是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?由此可見(jiàn)，凡在科學(xué)上有所建樹者都是具有持之以恒的精神的。
科學(xué)研究如此，其它方面也是如此。歌德六十年堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了宏篇巨作《浮士德》;貝多芬失聰后依然堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了偉大的《命運(yùn)交響曲》;由此可見(jiàn)，無(wú)論是在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)或是其它任何方面，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力都是必不可少的。
一個(gè)人如此，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家更是如此。八年抗戰(zhàn)，中國(guó)人民始終堅(jiān)持不懈，即使在最困難的時(shí)刻也未放棄，最終打敗了侵略者，取得了勝利。
綜上所述，無(wú)論什么人，無(wú)論干什么，要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。我們學(xué)生也是如此。中學(xué)階段，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能。正如馬克思所說(shuō)，“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走”，因此，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，堅(jiān)持不懈的精神就是必不可少的�？梢赃@么說(shuō)，一個(gè)學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)上取得成績(jī)，就必須對(duì)知識(shí)堅(jiān)持不懈的追求;一個(gè)學(xué)生，只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識(shí)的精神，才能在學(xué)習(xí)上取得成功。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。
成功在于堅(jiān)持
堅(jiān)持是一種守望，是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅(jiān)持，在人生的路上，不斷地思考，不斷地解決著新的問(wèn)題。在問(wèn)題解決過(guò)程中，思想有了不斷地提升，于是多了份理智。在靜聽(tīng)花的聲音中，守望著那份期待，守望在堅(jiān)持中獲得的幸福。
堅(jiān)持是一種信念，是對(duì)人生最高層次的追求，堅(jiān)持意味著面對(duì)很多風(fēng)險(xiǎn)與困難，“明知山有虎，偏向虎山行”，那是信仰，是一種不撓不屈的精神，正因?yàn)橛辛嗣半U(xiǎn)精神，所以面對(duì)困難，便仰天長(zhǎng)笑，以豪邁灑脫的姿態(tài)，毅然走向那條布滿荊刺之路。
堅(jiān)持是一種思想，是對(duì)懈怠的對(duì)抗，是對(duì)瑣事纏身，斷然做出的決定，這種決定是積極的，有效的，它必將激勵(lì)堅(jiān)持者奮起。唯有堅(jiān)持，所以放眼世界，一切美好。有了堅(jiān)持，回首走過(guò)路，更多是幸福的結(jié)晶，當(dāng)然也有著過(guò)程中那種讓人懈怠時(shí)的困惑。這些都將停泊在記憶心頭，成為永久的回憶。當(dāng)須發(fā)飄白之時(shí)，坐在夕陽(yáng)里，欣然自樂(lè)，不再為因蹉跎歲月而遺憾。
堅(jiān)持是一種美德，這種美德在生活的長(zhǎng)河中，不斷地凈化，不斷升華，堅(jiān)持成為一種種習(xí)慣，似湖水蕩起的漣漪，波及著周圍的人和事物。以自己的行動(dòng)影響著別人，以自己的思想感染著別人，唯有堅(jiān)持，才會(huì)贏得別人的贊嘆，唯有堅(jiān)持，自己的生活才覺(jué)得充實(shí)。
堅(jiān)持是行動(dòng)與思想的有機(jī)結(jié)合。知行合一的堅(jiān)持，將更加完美，盲目的行動(dòng)，即便堅(jiān)持再久，那必將是南轅北轍，最終是一事無(wú)成。靜坐空想，不付諸于行動(dòng)，最終是“黃粱美夢(mèng)”一場(chǎng)。
堅(jiān)持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅(jiān)持，演化成墮落庸俗，以至于觸及任何人或者物，便產(chǎn)生厭惡之情，即便是陽(yáng)光明媚的春天，在墮落者眼里也是寒冬臘月，怨天尤人，悲嘆人生不濟(jì);在勤奮中堅(jiān)持，即便淌汗流血，那也是快事一件。即使電閃雷鳴，河水暴漲，面臨死亡的威脅，那也是對(duì)勇者堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過(guò)程，對(duì)勤奮者是最好的磨練。
堅(jiān)持是一種精神的支撐，一句輕聲細(xì)語(yǔ)：“堅(jiān)持”，讓慘遭天災(zāi)人禍的人們，重新拾起生活的希望。堅(jiān)持，讓瀕臨死亡線上的人，燃起生的火焰，即使短暫的幾秒鐘時(shí)間，為挽救生命贏得了寶貴的時(shí)間，正因?yàn)橛辛司竦闹�，多少癌癥，多少突發(fā)其來(lái)的受傷者，在堅(jiān)持中得到了生還的.奇跡。
堅(jiān)持是走向成功的動(dòng)力，堅(jiān)持是痛苦的，必將付出超常的想象，必將諸多困難，但它會(huì)給予你意外的收獲，生命沒(méi)有完結(jié)，生命只有前進(jìn)，只有耐心地堅(jiān)持，才會(huì)有風(fēng)雨后的美麗彩虹。
馬克思說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”，是啊!人生，唯有堅(jiān)持，生活處處充滿陽(yáng)光。
弱者，在堅(jiān)持中駐足，半途而廢。強(qiáng)者，在堅(jiān)持中奮進(jìn)，最終到達(dá)勝利的彼岸。
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個(gè)成功的秘訣，那就是堅(jiān)持!堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)。
“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤!”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成.
總覽古今中外，大凡有成就的人，無(wú)不具有堅(jiān)持的精神�！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。
更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?可見(jiàn)，成功離不開(kāi)堅(jiān)持。
讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
學(xué)生關(guān)于成功的演講稿5
今日我們一家三口去鄉(xiāng)下看望姥姥，到了姥姥家，我看見(jiàn)姥姥門前的池塘邊圍坐了許多小朋友。我好奇地問(wèn)姥姥：“姥姥，他們坐在池塘邊干什么呢？”姥姥笑著說(shuō)：“他們?cè)卺烗埼r�！甭�(tīng)了姥姥的話，我和表姐決定加入到他們的行列中。
我和表姐找來(lái)釣竿和魚餌后就迫不及待地跑到池塘邊，選擇了一個(gè)“風(fēng)水寶地”坐下來(lái)。我學(xué)著別的小朋友，先把魚餌系在繩子上，再用力把魚餌甩到水里，接下來(lái)就是靜靜地等待龍蝦的上鉤了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著釣竿上線繩，大約過(guò)了一分鐘，我發(fā)現(xiàn)飄在水上的線繩已經(jīng)開(kāi)始抖動(dòng)了，我想：龍蝦這么快就上鉤了，原先釣龍蝦這么簡(jiǎn)單。
于是，我趕緊把釣竿往上一提，一只棕紅色的大龍蝦呈此刻我的眼前，我頓時(shí)心花怒放�？墒钦�(dāng)我興奮不已的時(shí)候，龍蝦卻又掉進(jìn)水中。我傻眼了，“煮熟的`鴨子竟然飛了”。表姐說(shuō)：“你不能心太急，應(yīng)當(dāng)先讓龍蝦享受一下美食，再提上來(lái)，并且提竿的時(shí)候要迅速但不能用力過(guò)猛。這樣才能釣到龍蝦�！甭�(tīng)了表姐的話，我受到了一點(diǎn)啟發(fā)，于是，我再次把魚餌甩到水中，耐心地坐在那兒，注視著釣竿上的線繩，期待著龍蝦的光顧。
不知過(guò)了多久，我的雙眼盯得有些發(fā)酸了，可我不能放棄，我必須要釣到龍蝦。我揉了揉眼睛，繼續(xù)盯著水面著的動(dòng)靜。就在這時(shí)，我最終看到了期望——線繩在大幅度地抖動(dòng)著，我想：這次必須是個(gè)大家伙，我不能掉以輕心，我要吸取上回的教訓(xùn)，讓龍蝦好好嘗嘗鮮，再把它撈上來(lái)。過(guò)了片刻，我迅速地把釣竿往上一提，順勢(shì)把龍蝦甩到岸上，我定睛一看，只見(jiàn)一只深紅色的大龍蝦在地面上耀武揚(yáng)威地張開(kāi)了它那鐵鉗般的大爪子。我高興的跳了起來(lái)，歡呼著：“表姐，表姐，快來(lái)看呀，我成功了，我最終釣到了一只大龍蝦。”表姐說(shuō)：“好小子，你真牛，第一次就釣到了這么大的龍蝦，看來(lái)今日我們能吃到美味的龍蝦了�！甭�(tīng)了表姐的話，我喜不自禁。
這次釣龍蝦，我不僅僅明白了一個(gè)道神，還嘗到了成功的喜悅，真是一舉兩得。
學(xué)生關(guān)于成功的演講稿6
愛(ài)因斯坦以往說(shuō)過(guò)：“a=x+y+勤奮的汗水，y就是掌握正確的方法去發(fā)現(xiàn)，今來(lái)，有許多醫(yī)學(xué)者，發(fā)明家，科學(xué)家都獲得了巨大的成就。
我國(guó)四大名醫(yī)之一——華佗，他風(fēng)餐露宿，來(lái)到了山上學(xué)醫(yī)，在一年中他留心觀察病人的情景，到了晚上也絲毫不放松，點(diǎn)起油燈功讀醫(yī)術(shù)，在每一天都認(rèn)真學(xué)醫(yī)的華佗一晃就是三年，又在師傅的敖藥房里又刻苦了三年，在這六年里他刻苦、認(rèn)真、堅(jiān)持不懈，這不就是展示了成功來(lái)自勤奮，華佗要是不認(rèn)真，不堅(jiān)持不懈，能取得這樣大的`成就嗎。
在四大名醫(yī)中還有一名用汗水創(chuàng)造成就的李時(shí)珍，在這二十七年里，為了寫書《本草綱目》他跋山涉水，嘗遍百草，歷盡千辛萬(wàn)苦，冒著被毒蛇咬的危險(xiǎn)，為老百姓服務(wù)，最終最終編寫完了《本草綱目》。李時(shí)珍用汗水撐起了成功，獲得了巨大的成就。
在堅(jiān)詩(shī)不懈的基礎(chǔ)上，用勤奮、汗水喚醒了成功。
偉大的畫家——達(dá)不明白教師的意思，為什么讓他畫雞蛋，最終在教師的提示下，最終體會(huì)出教師的真正含義，他堅(jiān)持，知難而進(jìn)，把汗水付出在畫畫上，把勤奮用在畫畫上，他畫的畫最終取得了巨大的成就。
魯迅先生以往說(shuō)過(guò)：“我不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間，用來(lái)看書�！�
偉大地吸引力發(fā)現(xiàn)者——牛頓，創(chuàng)造電燈者——愛(ài)迪生，四大名醫(yī)——扁確、李時(shí)珍、華佗、張仲景……
這些取得成就的人，不就是用自我的汗水，用自我勤奮取得成功嗎在成功之路上，挫折是必要的，勤奮是必要的。
學(xué)生關(guān)于成功的演講稿7
成功從何而來(lái)有人告訴我說(shuō)，成功出自勤奮，我想這是很對(duì)的。因?yàn)橛腥涿嗣?、天才出自勤奮2、天才在于積累，聰明在于勤奮。3、終生努力，便成天才。
勤奮其實(shí)是來(lái)自內(nèi)心的一種動(dòng)力，沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jī)、成為天才的。
有些人并不真正懂得勤奮是怎樣回事，如在學(xué)習(xí)上，他們總想走捷徑，期望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫忙他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書，他們總幻想著成功，坐等著明天，期望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái)，這又怎樣可能呢不學(xué)開(kāi)車就不會(huì)開(kāi)車，沒(méi)有勤奮就開(kāi)不了好車，這是再好明白可是的道。你都是勝利者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝你自我了。
那成功從何而來(lái)，有人告訴我說(shuō)，成功出自堅(jiān)持，我想這也是很對(duì)的。因?yàn)橛幸痪淞鱾鞯煤軓V的話說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！�
一個(gè)人堅(jiān)持一會(huì)兒并不困難，難得是長(zhǎng)期地堅(jiān)持。這就不知不覺(jué)想到自我親生經(jīng)歷的事情了。那是去年開(kāi)校運(yùn)會(huì)的一件事情，它讓我體會(huì)到了，要想成功的話就必須堅(jiān)持到最終。本來(lái)剛開(kāi)始做事情的時(shí)候，我幻想著一躍而就，最好是剛開(kāi)頭就有結(jié)果，那該多好啊。可是我明白這是不可能的.事情的啊。在800米賽跑中，我跑到200米時(shí)，我好想好想停下來(lái)，期望已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，這不就是“癡人說(shuō)夢(mèng)”嗎忽然旁邊拉拉隊(duì)的聲音是越來(lái)越大聲，這時(shí)身上就好像有一股無(wú)窮的力量，使我不得不快速的向前跑，最終到達(dá)了重點(diǎn)。并且獲勝了，可是只拿了第3名，可是我還是十分開(kāi)心、心境像火花一樣的勇猛的旺盛起來(lái)，同學(xué)們也都一一的擁抱而過(guò)。因?yàn)槲覉?jiān)持到了最終。跑步是辛苦的，學(xué)習(xí)是辛苦的，可是這份辛苦，這份堅(jiān)持，是靠自我的努力而成功的。我們當(dāng)然要為自我的努力而開(kāi)心啊。因?yàn)槲覀兊呐κ怯袃r(jià)值的。這也讓明白了一個(gè)道理，你真的想成功嗎那么請(qǐng)你拿出你的斗志和勇氣，用勤奮和堅(jiān)持去做每一件事情，那么成功必須會(huì)在終點(diǎn)迎侯您的。
學(xué)生關(guān)于成功的演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在周一的下午，我們終于迎來(lái)了一年一度的廣播操比賽。上完第一節(jié)課后，我們帶著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上，在集合地靜靜的等待著比賽的開(kāi)始。
為比賽吹響開(kāi)始的`號(hào)角的是初二四班，他們整齊的完成了比賽，得到了一個(gè)9.4的高分，這無(wú)疑給后來(lái)者來(lái)了一個(gè)下馬威。后來(lái)上場(chǎng)的兩三個(gè)班雖然比賽的成績(jī)都不錯(cuò)，但沒(méi)有一個(gè)班的春季超過(guò)四班。到初二五班上場(chǎng)了，他們以整齊規(guī)范的動(dòng)作得到了9.6的高分，一下超過(guò)四班，跳到榜首。
隨著比賽的深入，終于該我們出場(chǎng)了。我們一個(gè)個(gè)信心十足的站在后場(chǎng)，等待著入場(chǎng)的口令。雖然此時(shí)的我們表面依舊保持著平靜的樣子，但誰(shuí)能知道，此時(shí)的我們的血液正在組建沸騰，心里也是在翻波涌浪�！褒R步走!”隨著指揮員的一聲令下，我們一個(gè)個(gè)邁著整齊的步伐雄赳赳、氣昂昂地向場(chǎng)地中心走去。隨著音樂(lè)的響起，我們開(kāi)始做廣播操，起先，我的心里有些緊張，動(dòng)作的不到位與整齊的隊(duì)形形成了明顯的差距。但此時(shí)的我只是一心想把后面的操做好，不要再出現(xiàn)剛才那些錯(cuò)誤。漸漸地，我已沒(méi)有了剛才的緊張，動(dòng)作也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。音樂(lè)聲漸漸消失，我們又邁著整齊的步伐，退場(chǎng)了。
最終，皇天不負(fù)有心人，我們獲得了一等獎(jiǎng)。這次比賽不僅讓我們得到了榮譽(yù)，還讓我明白一個(gè)道理——有努力就會(huì)有收獲，努力了就會(huì)成功。
學(xué)生關(guān)于成功的演講稿9
通往成功的路不止一條
在每個(gè)星期日午時(shí)，我都要去上圍棋班，到了圍棋班以后，我們做的第一件事，就是做吃子題。在那個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一、兩道難題跑出來(lái)，擋住了我們通往成功的道路，我們用盡力氣，也解決不了這個(gè)問(wèn)題，有些同學(xué)都已經(jīng)想放棄了，這時(shí)教師便走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“當(dāng)我們被困難擋在一條路上的時(shí)，說(shuō)不定換條路走，就能夠繞過(guò)困難，走向勝利，你們可別忘了，通向成功的路不止一條！”
我認(rèn)為教師說(shuō)的話很有道牢記在心中。
有一次，我和兩個(gè)小伙伴打算分頭滾一個(gè)大雪球，規(guī)定的時(shí)間一到，我們就去一棵大柳樹旁，用雪球圍一個(gè)堡壘。說(shuō)干就干！定好計(jì)劃后，我們立刻爭(zhēng)先恐后地跑去滾雪球，我們首先把雪堆在一齊，然后再把雪捏成一團(tuán)兒，拍拍打打、打打拍拍，一個(gè)小雪球就做好，最終，就是找一個(gè)地方把雪球滾大，我們分別找個(gè)地方，開(kāi)始滾雪球，我們干勁兒十足，抱住雪球狂滾，不一會(huì)兒就把小雪球滾成了大雪球。
規(guī)定時(shí)間到了，我們便推著雪球向大柳樹走去。這時(shí)，一個(gè)難題擋在了我的面前，因?yàn)槲抑幌胫已┒嗟牡胤饺L，所以沒(méi)好好觀察地形，七拐八拐，竟然拐進(jìn)了附近一座假山的半山腰，我只好細(xì)心翼翼地推著雪球走向山底，到了山底，再推著雪球走向柳樹。一不細(xì)心，我的'雪球掉進(jìn)了一個(gè)坑里，無(wú)論怎樣用力，就是無(wú)法把雪球推出來(lái)，我只好叫朋友幫忙，朋友們聞聲趕來(lái)，大家一齊用力，雪球還是紋絲不動(dòng)。
“這可怎樣辦��？”我十分著急，“必須要好好想想辦法！”想啊想，最終想出了好辦法：我們推的時(shí)候，雪球老是下滑，如果有一個(gè)人在上頭拖著，可能會(huì)好些，我把我的想法告訴了朋友們，他們都認(rèn)為有點(diǎn)道在我們的努力下，我們把雪球推了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道只要多動(dòng)腦子，進(jìn)取地去探索辦法，就必須會(huì)取得成功。
學(xué)生關(guān)于成功的演講稿10
尊敬的各位老師：
大家好!
我是昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)三班的秦晗羽，今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》
近段時(shí)間，我讀了主題學(xué)習(xí)叢書《歷史的天空》，印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時(shí)，看見(jiàn)一位老婆婆在磨鐵棒，便問(wèn)道“婆婆，您在干什么呀?”，老婆婆邊磨邊說(shuō)“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽(tīng)了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說(shuō)“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針”。
李白深受啟發(fā)，從此以后他讀書非常用功，終于成為一名偉大的詩(shī)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，不管是學(xué)習(xí)還是生活中，肯定會(huì)有困難擋住我們前進(jìn)的道路，但是，只要我們有恒心、有毅力、不放棄，就會(huì)有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功，同學(xué)們，拿出我們的恒心，拿出我們的毅力，相信我們一定會(huì)取得成功!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
總括來(lái)說(shuō)，世界上語(yǔ)言可分為兩大類。一類是目前已經(jīng)沒(méi)有人使用的，已不通行的，或已被廢棄了的，稱為“死”語(yǔ)言(dead language);另一類是目前仍然通行的稱為“活”語(yǔ)言(living language)。希伯萊語(yǔ)、古拉丁語(yǔ)等屬于前者;而漢、英、日、西、法、德、俄等語(yǔ)言俱屬于后者，而且是其中最通行的幾種。
“活”的語(yǔ)言有一個(gè)很重要的共通點(diǎn)，就是它們都隨著時(shí)代的發(fā)展而變化。英語(yǔ)上這樣，其他的語(yǔ)言也是如此。不過(guò)，由于英語(yǔ)在世界上的通行度和通行范圍都勝于其他各種語(yǔ)言，所以其變化尤烈。
英語(yǔ)的變化主要表現(xiàn)于語(yǔ)法和詞匯兩方面，并籍這兩種變化推動(dòng)發(fā)展，構(gòu)成現(xiàn)代英語(yǔ)的基礎(chǔ)近二十年來(lái)語(yǔ)言學(xué)理論最重大的進(jìn)展之一是出現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換——生成語(yǔ)法”(transformational-generative grammar),這種語(yǔ)言學(xué)理論的誕生使英語(yǔ)進(jìn)一步科學(xué)化。與此同時(shí)，大量新詞匯的涌現(xiàn)使英語(yǔ)的表達(dá)力加強(qiáng)了，形式豐富了，因而使英語(yǔ)更趨生活化。
新詞匯到底是怎樣產(chǎn)生的?
當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)新事物，遇到新問(wèn)題，總結(jié)了新經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了新思想的時(shí)候，便需要新和新詞來(lái)表達(dá)，這是因?yàn)榕f有的、沿襲使用的表達(dá)方法已經(jīng)不適合或不敷應(yīng)用了。另一方面，由于以英語(yǔ)作母語(yǔ)及第二語(yǔ)言的國(guó)家遍及全球各洲，而各地的風(fēng) 土人情、生活習(xí)慣和社會(huì)環(huán)境大有區(qū)別，這就必然會(huì)出現(xiàn)不同的表達(dá)形式和用語(yǔ)，而這些語(yǔ)匯中不少會(huì)被逐漸吸收進(jìn)經(jīng)典的英語(yǔ)辭典中，成為語(yǔ)言的一部分。
在目前日益進(jìn)步的`社會(huì)里，科學(xué)和技術(shù)是新詞匯的主要供應(yīng)者，每當(dāng)某一門科學(xué)發(fā)展到一個(gè)新階段的時(shí)候，就有相當(dāng)大一批新詞涌現(xiàn)。在這些新詞當(dāng)中，很多是該等科學(xué)的專用詞匯，鮮為外行人所知曉，只有�？频浼霸~典才有收栽;但是，其中也有不少常被應(yīng)用和引用，結(jié)果成了一般人所喜聞樂(lè)道的用語(yǔ)。
例如，當(dāng)美國(guó)太空人成功地登陸用于月球時(shí)，英語(yǔ)中出現(xiàn)了moonwalk(月球漫步)，lunar rove(月球車)，moonrock(月球標(biāo)本車)等一系列有關(guān)的用詞。由于近年發(fā)射了不少人造衛(wèi)星繞月運(yùn)行，故此就很必要地創(chuàng)出了apolune(遠(yuǎn)月點(diǎn))和perilune(近月點(diǎn))二詞。太空船與太空站在空間會(huì)合對(duì)接，使docking增添了一個(gè)新含義(靠泊)，同義的還有l(wèi)inkup。發(fā)射太空船被視為人類科學(xué)發(fā)展的象征，故很受注意。因此，不少與太空船有關(guān)的用詞已被廣泛使用，如cm(command module:指令艙，指揮艙)，splashdown (濺落)，space sickness(宇航病)，space age (太空時(shí)代)等。在談到探索deep space(深空間，遠(yuǎn)空間)和其他太空現(xiàn)象時(shí)，quasar(類星射電源)，pulsar(脈沖星)，neutron srar (中子星)及神秘的black hole (太空黑洞)等已是耳熟能詳?shù)挠谜Z(yǔ)。
近二十年來(lái)，遺傳學(xué)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了許多使人耳目一新的詞匯，如genetic code(遺傳密碼)，codon(密碼子)，dna(脫氧核糖核酸)，transfa rna(傳輸核糖核酸)，messenger rna(信使核糖核酸)，transcription(信使核糖核酸的形成)等。這些新詞流行日廣，連到一般的書刊報(bào)道都有應(yīng)用，故此早已廣大讀者所接受。
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