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端午節(jié)班會(huì)心得體會(huì)（精選15篇）
從某件事情上得到收獲以后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的端午節(jié)班會(huì)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節(jié)班會(huì)心得體會(huì) 1
這次學(xué)校為了慶祝端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日特地舉辦了一場(chǎng)活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)是我至今參與的意義比較重大的活動(dòng)了。老師和同學(xué)們都在一起為著這個(gè)節(jié)日慶祝，是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的傳承。在活動(dòng)結(jié)束之后，我有了一些體會(huì)。
端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，這個(gè)節(jié)日是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承。這次學(xué)校進(jìn)行的活動(dòng)，正好應(yīng)了“繼承傳統(tǒng)”這一主題�；顒�(dòng)一共分為三個(gè)部分，第一部分是同學(xué)寫一篇關(guān)于端午節(jié)的作文，寫得好的用作學(xué)校展現(xiàn)墻上展現(xiàn)，也有獎(jiǎng)品，我也參與了，雖然沒有得獎(jiǎng)，但是還是很快樂，究竟優(yōu)秀的人真的挺多，我的作文還是有欠缺的地方，在整個(gè)展現(xiàn)墻貼出來的作文，都是很優(yōu)秀的了。其次部分就是朗讀詩(shī)詞，每個(gè)班都會(huì)在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行詩(shī)詞朗讀，這場(chǎng)面可是學(xué)校里比較盛大的了，朗讀端午節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，不僅是對(duì)端午節(jié)的紀(jì)念，也是對(duì)詩(shī)詞文化的傳播。同學(xué)們能在那么多師生的面前進(jìn)行朗讀，也是需要士氣的，而我也是其中之一，更是能體會(huì)其中的感受，特殊的感動(dòng)和緊急。第三部分，就是在學(xué)校禮堂進(jìn)行的.晚會(huì)表演了。同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)月前就為了這場(chǎng)晚會(huì)做預(yù)備了，可是下了一番功夫的。晚會(huì)上，各種形式的表演美輪美奐，非常吸引人的目光，我坐在場(chǎng)下觀賞，不自覺的就帶入到表演中去了，為這個(gè)節(jié)日預(yù)備的節(jié)目，都是很精彩的。
此次的活動(dòng)，于我是一場(chǎng)很特別的活動(dòng)，讓我感受到濃濃的節(jié)日氛圍，即使是活動(dòng)結(jié)束了，我照舊還在回憶它。最喜愛的莫過于在這一天里學(xué)校發(fā)的粽子了，都是學(xué)校的食堂阿姨自己包的，不僅大且量足，真的是很喜愛呢�；顒�(dòng)雖然結(jié)束了，可帶給我的震撼卻始終在，它的意義還在，活動(dòng)的結(jié)束不是節(jié)日的結(jié)束，這個(gè)節(jié)日會(huì)始終伴我們成長(zhǎng)下去，還有明年的端午節(jié)。我在活動(dòng)中感受最深的就是，許多在節(jié)日里會(huì)做的事情，學(xué)校竟然都有展現(xiàn)。比如掛艾草、撒雄黃酒等等習(xí)俗，我們都有見識(shí)到。第一次真實(shí)的感受到了端午節(jié)這天都會(huì)做的事情，有了一個(gè)深刻的記憶。
在這次的活動(dòng)，我覺得是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的一個(gè)宣揚(yáng)，更是大家重溫過去快消逝了的習(xí)俗。進(jìn)入現(xiàn)代，全部的東西都在發(fā)生轉(zhuǎn)變，而這些傳統(tǒng)節(jié)日里的習(xí)俗卻慢慢在被人遺忘，只由于很少有人再去傳承，所以這種活動(dòng)應(yīng)當(dāng)多進(jìn)行，才能有讓更多人去記起，尤其是新一代的人。
端午節(jié)班會(huì)心得體會(huì) 2
為了加強(qiáng)同學(xué)的假日安全教育，提高自護(hù)自救力量，月11日下午，蔡莊店學(xué)校召開了端午節(jié)假期安全教育主題班會(huì)。
依據(jù)學(xué)校支配，結(jié)合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，各班圍繞假日安全開展教育，向同學(xué)們指出安全方面應(yīng)當(dāng)留意的問題，要求同學(xué)們要充分熟悉到安全的重要性，把握安全學(xué)問，遇險(xiǎn)時(shí)懂得自救和求救等。要求同學(xué)要了解生活當(dāng)中存在的安全隱患，留意樹立正確的安全意識(shí)，尤其強(qiáng)調(diào)了交通、飲食、防溺水、雷雨天氣的安全防范，提高同學(xué)的安全防護(hù)意識(shí)。
端午假期正值農(nóng)忙季節(jié)，教育同學(xué)在留意自身安全的同時(shí)，做一些力所能及的`家務(wù)，鍛煉自己的生活力量。
本次安全教育主題班會(huì)，向同學(xué)明確了安全學(xué)問的重要性，提示同學(xué)重視安全珍惜生命，度過一個(gè)歡快、平安的節(jié)日。
端午節(jié)班會(huì)心得體會(huì) 3
為了更好地做好20xx年五端午節(jié)假期的安全教育，普及同學(xué)的安全學(xué)問和提高同學(xué)的安全意識(shí)和防范力量，確保師生能過一個(gè)安全、健康、開心的'端午節(jié)假期。20xx年6月x日下午接源學(xué)校開展“端午節(jié)假期安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。
活動(dòng)由各班班主任主持，主要包括：
一、過平安健康的端午節(jié)，師生須留意防溺水、交通安全、用電安全等，其次，同學(xué)在沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的同意，不得在外留宿；
二、過文明充實(shí)的端午節(jié)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、嬉戲廳、KTV等消遣場(chǎng)所，遠(yuǎn)離黃、賭、毒等違法犯罪活動(dòng)；
三、學(xué)會(huì)科學(xué)合理支配假期的休息與學(xué)習(xí)時(shí)間。
為了加大安全教育宣揚(yáng)力度，學(xué)校通過校內(nèi)廣播等途徑樂觀宣揚(yáng)，印發(fā)《致同學(xué)家長(zhǎng)的一封信》，提示廣闊家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子留意防火、防盜、防詐騙、防溺水、防疫防人身侵害、防交通事故。
通過此次假期前安全教育活動(dòng)，接源學(xué)校全體師生緊繃節(jié)日安全這根弦不放松，安全無小事，防患于未然，確保全校師生能平平安安地度過一個(gè)安全幸福的端午節(jié)假期。
端午節(jié)班會(huì)心得體會(huì) 4
今天我們班舉行了一次以考研與就業(yè)為主題的班會(huì)，可想而知其主要類容主要圍繞對(duì)于我們大學(xué)生當(dāng)我們?cè)谖磥淼穆飞显趺催x擇，是先進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行我們的職業(yè)生涯還是繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)之路“考研”為將來的職業(yè)生涯打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于這次主題班會(huì)我感想很深刻，對(duì)于這個(gè)問題我自己也有一些自己的想法。
先說考研吧，除了支付時(shí)間成本外，還得考慮到兩個(gè)變數(shù)：考上與考不上。如果考上了，還有一個(gè)機(jī)會(huì)成本的問題。此外，還有一個(gè)邊際效用問題。
這就是說，當(dāng)讀研的人數(shù)很少時(shí)，其邊際效用為大，二者成反比；當(dāng)讀研的人數(shù)增長(zhǎng)時(shí)，尤其像現(xiàn)在這樣迅猛增長(zhǎng)時(shí)，你可能會(huì)想到畢業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度，那么讀研預(yù)期的邊際效用可能將隨著在讀人數(shù)的增加而遞減。
如果考不上，那么，其機(jī)會(huì)成本與心理成本將增加，如果此時(shí)去找工作，機(jī)遇可能減少了許多。如果你看到那些成績(jī)不如你的同學(xué)找到了比你好的工作，你的心理成本將上升，因?yàn)榕时戎膹慕杂兄�。其次，如果你�?zhǔn)備明年再考，對(duì)挫敗的恐懼也會(huì)增加你的心理成本。
那么，該如何選擇，我以為，可以從這樣兩個(gè)方面去考慮：
1、方向定位。一般來說，家長(zhǎng)比較喜歡為子女設(shè)定目標(biāo)。但是，作為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)者自己對(duì)這個(gè)目標(biāo)有沒有認(rèn)同，這至關(guān)重要。如果沒有，則目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，起碼會(huì)使實(shí)現(xiàn)的過程少了許多快樂。如果能夠?qū)崿F(xiàn)，卻很難充分享受實(shí)現(xiàn)所帶來的快樂。因此，這種定位應(yīng)該根據(jù)自己的長(zhǎng)處和愛好來定，于是，這又出現(xiàn)了一個(gè)兩難：剛上大學(xué)怎么知道自己的長(zhǎng)處，而當(dāng)你知道自己的長(zhǎng)處后，時(shí)間卻不長(zhǎng)了。因此，在時(shí)間不可逆轉(zhuǎn)的前提下，應(yīng)該先定方向。但不管什么樣的定位，我以為有兩個(gè)方面值得我們?nèi)プ觯?/p>
一是培養(yǎng)起閱讀的興趣，這就需要增強(qiáng)自己的好奇心，因?yàn)榕d趣總是以好奇心為基礎(chǔ)的。對(duì)求知的事物的好奇心，常常會(huì)激發(fā)我們濃厚的興趣，而興趣所帶來的動(dòng)力是其他任何東西都無法比擬的。就讀書而言，不僅在于增長(zhǎng)我們的知識(shí)面，更在于培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力：它包括歸納的能力、判斷的能力、質(zhì)疑的能力等等。這對(duì)于我們研究生階段的學(xué)習(xí)，畢業(yè)以后的工作甚至人生具有很重要的作用。二是培養(yǎng)的我們表達(dá)能力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)里，人與人的交往越來越頻繁，而交往中使用的最主要的工具就是語言，尤其對(duì)于我們學(xué)校來說，它是以法學(xué)為主干的。畢業(yè)后大多從事司法和黨政工作，這可是典型的.與人打交道的工作。由于本人個(gè)人的偏好，我還比較傾向于鼓勵(lì)大家喜愛辯論。因?yàn)闊o數(shù)事實(shí)充分，從功利的角度看，辯論不但能培養(yǎng)人的口頭表達(dá)能力，更在于能培養(yǎng)我們的思維能力，尤其是創(chuàng)造性思維能力。這一點(diǎn)，只要看看學(xué)校辯論隊(duì)已經(jīng)畢業(yè)工作的同學(xué)的情況就可以充分。
二是降低期望值。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)正逐漸從身份本位走向能力本位。在本科學(xué)歷逐漸增長(zhǎng)的情況下，按照市場(chǎng)的供求關(guān)系，學(xué)歷所包含的價(jià)值量正在逐漸降低，而對(duì)于能力的價(jià)值預(yù)期正逐漸提升。
端午節(jié)班會(huì)心得體會(huì) 5
xx年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，xx校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動(dòng)。
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)“端午節(jié)“的有關(guān)知識(shí)
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)“的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的'相關(guān)知識(shí)。
二、開展各種的活動(dòng)，豐富“端午節(jié)“內(nèi)容
�。�1）各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開展專題活動(dòng)：
一、二年級(jí)以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；
三、四年級(jí)開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，并在中年級(jí)中進(jìn)行吟唱；
五、六年級(jí)開展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽，共同紀(jì)念了愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。
�。�2）倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)
古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
（3）網(wǎng)上學(xué)習(xí)
傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由xx開設(shè)的“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)，積極參加“我們的節(jié)日·端午”相關(guān)節(jié)日和愛國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
在本次活動(dòng)中，xx校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。
端午節(jié)班會(huì)心得體會(huì) 6
端午節(jié)，又稱端陽節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。據(jù)傳，源于中國(guó)古代的屈原，他是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的愛國(guó)詩(shī)人和政治家。屈原為了表示對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，投江自盡，以示愛國(guó)情懷。后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，就在每年的農(nóng)歷五月初五這一天，舉行紀(jì)念活動(dòng)。端午節(jié)以吃粽子、賽龍船、插艾葉、掛菖蒲等豐富多元的傳統(tǒng)活動(dòng)而聞名，這些活動(dòng)無不承載著對(duì)屈原的懷念和對(duì)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的美好祝愿。
前不久，我們班級(jí)舉辦了一次別開生面的班會(huì)，主題是“端午節(jié)”。班會(huì)上，我們班的班主任首先講述了端午節(jié)的起源和意義，讓我們更加了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。接著，班主任帶領(lǐng)我們一起欣賞了端午節(jié)的節(jié)目，如舞龍舞獅、賽龍舟等。這些節(jié)目不僅展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，也給我們?cè)鎏砹斯?jié)日的喜慶氛圍。除了看節(jié)目，我們班還組織了一個(gè)小游戲，讓同學(xué)們參與其中，互動(dòng)交流。通過班會(huì)活動(dòng)，我們更多地了解和感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的自豪感和認(rèn)同感。
在這次班會(huì)中，我們不僅感受到了傳統(tǒng)文化的精髓，也與同學(xué)們進(jìn)行了深入交流。我們相互傳授著包粽子的技巧，互相分享了不同口味的粽子品嘗心得。通過這種互動(dòng)，我們?nèi)谇⒘岁P(guān)系，增進(jìn)了友誼。同學(xué)們帶來了各自家傳的粽子食譜，讓我們體驗(yàn)到了不同地方的.風(fēng)味，大大開闊了我們的眼界。我們還互相了解到了彼此的家庭習(xí)俗和端午節(jié)的慶祝方式。這次交流讓我們班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，也讓我們深深感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。
在這次班會(huì)中，我們不僅從中了解到了端午節(jié)的歷史意義，也感受到了傳統(tǒng)文化的無窮魅力。傳統(tǒng)文化承載了民族的精神和智慧，是我們每個(gè)人身上的一道獨(dú)特標(biāo)簽。通過學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化，我們能夠更好地了解和認(rèn)同自己的根和源，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)。端午節(jié)給了我們一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，讓我們更加深刻地體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛興趣。
這次班會(huì)不僅讓我們?cè)诙宋绻?jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中收獲了快樂和友誼，也讓我們學(xué)到了許多人生的真諦。通過傳統(tǒng)文化的熏陶，我們對(duì)紀(jì)念屈原的愛國(guó)精神有了更深刻的理解，對(duì)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)有了更強(qiáng)烈的歸屬感。同時(shí)，這次班會(huì)也激發(fā)了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，促使我們更加注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承。端午節(jié)班會(huì)讓我們班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，讓我們感受到了團(tuán)結(jié)互助的力量。
通過這次端午節(jié)班會(huì)，我們不僅增進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同，也培養(yǎng)了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值，也是培養(yǎng)我們民族情感和文化自信的重要途徑。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的知識(shí)，傳承找發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
端午節(jié)班會(huì)心得體會(huì) 7
為繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，宣傳社會(huì)主義榮辱觀。南模初級(jí)中學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“知榮辱明禮儀揚(yáng)傳統(tǒng)強(qiáng)素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)主題鮮明、資料豐富。早在1個(gè)月前，學(xué)校紀(jì)念屈原的各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外，我校10多位學(xué)生參加了在xx鎮(zhèn)舉辦的xx市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動(dòng)。校內(nèi)，整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊：游園會(huì)、視頻知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)�；顒�(dòng)還邀請(qǐng)了xx單位的武警戰(zhàn)士一起參加。
中午開始的游園活動(dòng)形式多樣，有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場(chǎng)比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級(jí)吸引人的現(xiàn)場(chǎng)包粽子活動(dòng)，雖然最終粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛心大使的光榮任務(wù)，同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰(zhàn)士們。
在視頻知識(shí)競(jìng)賽中，代表各個(gè)年級(jí)參賽的隊(duì)員們展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的教師和同學(xué)更是為他們的隊(duì)伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)比賽的同學(xué)們也都全神貫注，因?yàn)樗麄儾粌H僅關(guān)心本年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)，并且還盼望著有機(jī)會(huì)進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，成為幸運(yùn)觀眾呢。最終，年齡最小的.七年級(jí)代表對(duì)奪得了最終的勝利。
各班的主題班會(huì)則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題，在環(huán)境布置、班會(huì)形式、資料方面下足了功夫，營(yíng)造出了很好的過節(jié)氛圍，增強(qiáng)了對(duì)端午節(jié)和屈原的了解。
本次紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂，形式活潑、簡(jiǎn)便，同學(xué)們也樂在其中。經(jīng)過開展紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)屈原有了充分的了解，對(duì)如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識(shí)。他們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中體驗(yàn)著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今日的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅僅贏得獎(jiǎng)品，并且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)素質(zhì)”的南模初級(jí)中學(xué)的青少年，這是同學(xué)們必修的一門課程，也是學(xué)校工作的重要資料。
端午節(jié)班會(huì)心得體會(huì) 8
端午節(jié)是我國(guó)一個(gè)非常盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)為我們課題組供應(yīng)了一個(gè)很好的課外閱讀實(shí)踐機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)同學(xué)過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我們課題組開展了形式多樣的.文化教育活動(dòng)：
一、營(yíng)造了深厚的宣揚(yáng)氛圍。
讓同學(xué)通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問。
二、開展了迎端午節(jié)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
通過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了同學(xué)的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了同學(xué)的愛國(guó)主義情懷。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
(一)、五、六班級(jí)開展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”活動(dòng)。通過自制創(chuàng)意手抄報(bào)積累端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。并在班級(jí)共享溝通同學(xué)的作品。
(二)、三、四班級(jí)開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)。
各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì)。同學(xué)們細(xì)心制作、預(yù)備小巧手工作品
(三)、一、二班級(jí)開展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等好玩而有意義的活動(dòng)。
這些孩子年齡雖小，但樂觀參加活動(dòng)，并在這些好玩的活動(dòng)中受到了愛國(guó)主義教育。
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端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為了加深同學(xué)們對(duì)這一節(jié)日的了解，班級(jí)組織了一次特殊的班會(huì)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們不僅親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)的端午節(jié)活動(dòng)，還了解了端午節(jié)的由來和意義。通過這次班會(huì)，我深切感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，更深了解了我們祖國(guó)的文化傳統(tǒng)。
在這次班會(huì)活動(dòng)中，老師為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的傳統(tǒng)端午節(jié)活動(dòng)，其中最讓我印象深刻的是包粽子和賽龍舟。包粽子時(shí)，我們將糯米和各種餡料包裹在箬葉之中，經(jīng)過一系列繁瑣的手藝，最終做出了美味可口的粽子。這不僅是一次傳統(tǒng)手工制作的體驗(yàn)，也讓我們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。而參與賽龍舟活動(dòng)時(shí)，我們分成幾個(gè)小組競(jìng)賽，緊密合作，并通過劃船的動(dòng)作和心力的配合，體驗(yàn)了中國(guó)傳統(tǒng)龍舟活動(dòng)的熱鬧和激情。
在這次班會(huì)活動(dòng)中，老師還向我們?cè)敿?xì)介紹了端午節(jié)的由來。據(jù)傳，端午節(jié)是為了紀(jì)念古代愛國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的。屈原是我國(guó)歷史上一位偉大的愛國(guó)者和忠誠(chéng)的官員，他為了激發(fā)國(guó)家的.力量而不懈奮斗，最終因?yàn)檎䲠车南莺Χ督员M。為了紀(jì)念他的忠誠(chéng)和精神，人們將每年的五月初五定為端午節(jié)，開展各種各樣的慶祝活動(dòng)，以表達(dá)對(duì)屈原的敬意。
端午節(jié)不僅僅是一種傳統(tǒng)節(jié)日，而且承載著豐富的文化意義。通過這次班會(huì)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了端午節(jié)作為中華文化的重要組成部分，其深厚的歷史傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)。端午節(jié)代表著團(tuán)結(jié)、友愛、勇敢和奮斗的精神，是中華民族的傳統(tǒng)文化寶庫(kù)之一。我們年輕一代應(yīng)該努力傳承和發(fā)揚(yáng)端午節(jié)的精神，以這些精神為指導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
通過參與這次班會(huì)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了端午節(jié)的重要性和意義。我更加明白了作為中華兒女，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日的精神。同時(shí)，我也深感到了傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的智慧和力量，這些智慧和力量將激勵(lì)我們不斷前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。通過這次班會(huì)活動(dòng)，我對(duì)端午節(jié)有了更深入的了解，也更加珍惜我們祖國(guó)的傳統(tǒng)文化和節(jié)日。
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端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，而班會(huì)則是我們學(xué)校常規(guī)的活動(dòng)之一。近期，學(xué)校組織了一次特殊的班會(huì)，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同了解并感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵。在此次班會(huì)中，我從中汲取到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，通過這次班會(huì)我深刻認(rèn)識(shí)到了端午節(jié)的歷史和文化背景。端午節(jié)，又稱為重陽節(jié)、中秋節(jié)等，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午節(jié)的起源與歷史悠久，它是為了紀(jì)念中國(guó)民族英雄屈原而設(shè)立的。此次班會(huì)中，我們學(xué)習(xí)了屈原的生平和作品，感受到了他對(duì)國(guó)家和人民的忠誠(chéng)。同時(shí)，我們也了解了龍舟比賽、吃粽子等端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過這次了解，我對(duì)端午節(jié)的歷史和文化有了更深的認(rèn)識(shí)。
其次，這次班會(huì)也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。龍舟比賽是端午節(jié)的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，需要團(tuán)隊(duì)成員的密切配合和默契。在班會(huì)上，我們通過模擬龍舟比賽的游戲，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們需要統(tǒng)一步調(diào)，齊心協(xié)力，才能達(dá)到最好的成績(jī)。通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)合作，我們才能取得更大的.成功。
另外，這次班會(huì)也提醒我重視傳承中華優(yōu)秀文化的重要性。端午節(jié)作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有著獨(dú)特的文化內(nèi)涵。我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)這種傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解和認(rèn)同。在班會(huì)中，我們學(xué)習(xí)了包粽子的技巧，品嘗了傳統(tǒng)粽子的美味。這讓我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵，也激發(fā)了我更多地了解和學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化的欲望。
最后，這次班會(huì)也讓我重拾了班級(jí)的凝聚力和向心力。在班會(huì)中，我們共同參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力，更加增進(jìn)了我們之間的友誼和情感。我們一起合作成功完成了各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)一心的力量。這次班會(huì)讓我深刻體會(huì)到了班級(jí)的凝聚力和向心力是班級(jí)成員共同努力的結(jié)果。
通過這次班會(huì)，我不僅加深了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、傳承優(yōu)秀文化和班級(jí)凝聚力的重要性。我將繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多中國(guó)傳統(tǒng)文化，并努力參與班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)的凝聚力和向心力做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只有通過我們的共同努力，我們的班級(jí)會(huì)越來越團(tuán)結(jié)，越來越強(qiáng)大。
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端午節(jié)是紀(jì)念屈原的節(jié)日，而在這一天，家家戶戶都會(huì)吃粽子，而在我的家鄉(xiāng)，最高興的就是自己包粽子了。一個(gè)清晨，霧還未消散，眼前的一切都是朦朧的，而人們已經(jīng)開始包粽子了。大人們把些粽葉先洗得干干凈凈，然后把紅豆、糯米等放在底下，中間再放一塊甘香可口的豬肉，表面再鋪多一層糯米就已經(jīng)完成了一半，而最后呢，也是最關(guān)鍵的一步，那就是包扎這些可愛的金字塔壯的粽子了，如果扎得不好，那么在煮的時(shí)候，粽子就會(huì)散掉，那就不好吃了，大人們拿出一條草繩，緊緊地捆綁著裹蒸粽，在最后，也要再緊緊地打上一個(gè)死結(jié)。
一切準(zhǔn)備工作都做好了，接下來就是煮粽子了，先往鍋里倒水，然后粽子放進(jìn)去開始煮。過了一會(huì)，粽子蒸好了，一拉開大鐵鍋的蓋，那種香味真是無法言語，從村頭飄到村尾，整條村都是裹蒸淙的香味，大家迫不急地吃著自己的勞動(dòng)成果，這種美味是外面買來的裹蒸粽吃不到的。我喜歡端午節(jié)，喜歡吃粽子。
今天是端午節(jié)，家家戶戶都熱熱鬧鬧的。每當(dāng)?shù)搅硕宋绻?jié)，人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，掛上艾草、香袋和在孩子的.身上寫“王”字。我在網(wǎng)上查了一下。原來這是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原的。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)都城，屈原和一位楚國(guó)大夫知道消息后，悲憤交加、心如刀割。最后，他們抱著一塊大石頭跳江了。當(dāng)?shù)氐睦习傩罩篮�，就往里面扔粽子，希望魚兒不吃屈原的身體，只吃他們?nèi)拥聂兆印?/p>
所以就有了吃粽子這個(gè)習(xí)俗。老百姓到了每年的端午節(jié)，都會(huì)比賽龍舟，贏了就上岸把粽子扔進(jìn)江里，所以就有了賽龍舟這個(gè)習(xí)俗。那在家門口掛上艾草和菖蒲，還有掛香袋，在孩子身上寫“王”字，又是怎么回事?原來是在古時(shí)候沒有蚊香，花露水和紗窗，所以人們就在門口掛上艾草、香袋，在孩子身上掛香包可以防止蚊子、蟲子來咬。在孩子身上寫“王”字就是蟲子中的國(guó)王，蟲子都不能咬他。喝雄黃酒也是為了不讓蛇來咬，就有這個(gè)習(xí)俗了。
這時(shí)媽媽叫我吃粽子。粽子的餡有肉、蛋黃、豆沙、棗子等多種。剝開綠油油的粽葉，里面就是香噴噴的粽子，真像一個(gè)粽子精靈披著一件綠色的棉襖!我一口咬下去，啊，粽子真好吃!這又香又甜的味道一直到我的心里，使我陶醉，我真喜歡粽子呀!
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一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)，我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日？端午"為主題的文化教育活動(dòng)。
一、用心營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與資料，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生透過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"資料。
1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生透過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。20xx年6月12日下午，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展"我們的節(jié)日？端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開展專題活動(dòng)：一、二年級(jí)以禮貌的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；三、四年級(jí)以"做一個(gè)有道德的人"為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，爭(zhēng)做有道德的人；五、六年級(jí)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗，誦讀著名愛國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的`典故等端午節(jié)知識(shí)，共同紀(jì)念了愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。有的中隊(duì)以"我們的節(jié)日端午"為主題，畫一張手抄報(bào)……
2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化
此外，學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由"中國(guó)禮貌網(wǎng)"開設(shè)的"我們的節(jié)日端午"主題活動(dòng)，積極參加"我們的節(jié)日——端午"相關(guān)節(jié)日和愛國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高禮貌素質(zhì)，做名副其實(shí)的禮貌城市禮貌人。
3、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)禮貌城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。
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為大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)上級(jí)文件精神要求，我校在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題，精心部署，認(rèn)真組織，組織開展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步了深化愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
一、精心安排，認(rèn)真部署。
為使活動(dòng)開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現(xiàn)成效，德育處利用國(guó)旗下講話全校廣播宣傳，召開了班主任例會(huì)，部署安排了“我們的節(jié)日——端午”各具特色的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)精彩，內(nèi)容紛呈。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報(bào)道、專題片等方式，宣傳端午節(jié)。組織開展了“培養(yǎng)愛國(guó)情感，樹立報(bào)國(guó)之志”主題班會(huì)，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息xx學(xué)�！拔覀兊墓�(jié)日·端午節(jié)”系列活動(dòng)總結(jié)xx學(xué)�！拔覀兊墓�(jié)日·端午節(jié)”系列活動(dòng)總結(jié)。宣傳愛國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義教育。
�。ǘ╅_展師生包粽子文化活動(dòng)
以端午節(jié)為契機(jī)，積極開展包粽子比賽活動(dòng)，得到了師生的積極響應(yīng)。折葉、填米、放肉、成形、纏線，“原來小小粽子還有這么多工序和技術(shù)，要包好還真是不容易
這次活動(dòng)有效增強(qiáng)了同學(xué)的`凝聚力和向心力，讓大家在歡聲笑語中感受到節(jié)日的氣氛，增進(jìn)了師生間的感情交流，用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
�。ㄈ岸宋绻�(jié)”慰問養(yǎng)老院活動(dòng)xx學(xué)校“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是我們?nèi)覉F(tuán)聚，把酒言歡的日子，而在這個(gè)喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨(dú)的在敬老院默默的度過。為了秉承愛心傳遞的活動(dòng)宗旨，傳承中華民族敬老傳統(tǒng)，福州教院二附中志愿者在端午節(jié)來臨之際給“紅星養(yǎng)老院”的孤寡老人送上粽子，并為他們打掃衛(wèi)生，讓他們感受社會(huì)的溫暖。
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端午，比形式更重要的是文化，是文化傳承，是文化自信。
端午，是我國(guó)首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日，不僅有粽香，還有“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。從農(nóng)耕社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)，各個(gè)方面都在發(fā)生深刻變化，端午的'民俗表現(xiàn)形式或可改變，端午的文化價(jià)值卻不能忘卻，我們對(duì)歷史和文化的尊崇不能拋棄。創(chuàng)新是為了傳承而不是拋棄。多種多樣的端午活動(dòng)，是為了讓傳統(tǒng)文化有機(jī)融入現(xiàn)代生活；日新月異的端午文創(chuàng)，不僅為了賺錢，更要不斷激活蘊(yùn)藏在節(jié)日中的文化基因，助推傳統(tǒng)文化“活起來”“火下去”。
文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都是展現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神，凝聚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共識(shí)的重要載體。人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的推崇，正是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)可，也是堅(jiān)定文化自信的身體力行。今年端午節(jié)，讓我們?cè)隰杖~飄香里，汲取傳統(tǒng)養(yǎng)分，喚醒文化記憶，抒發(fā)家國(guó)情懷，積聚起最深沉的文化自信。
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端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是我國(guó)非常有特色的文化節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，人們會(huì)吃粽子、賽龍舟、掛艾草等活動(dòng)，以紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原和中國(guó)古代的龍舟文化。而對(duì)于我來說，端午節(jié)更是一個(gè)讓我感受到家的節(jié)日。
在我小時(shí)候，每到端午節(jié)，我都會(huì)和家人一起包粽子。我們會(huì)在廚房里忙碌一整天，一邊包粽子，一邊聊天。媽媽會(huì)教我如何包出好吃的粽子，爸爸則會(huì)講述關(guān)于端午節(jié)的歷史故事。那時(shí)候，我覺得自己是最幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫馨的家庭和美好的回憶。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，離開了家鄉(xiāng)，但是我依然會(huì)在端午節(jié)時(shí)想起家人和那些美好的回憶。我會(huì)在異地的城市里找到一家賣粽子的店，買上幾個(gè)粽子，回到家里和朋友一起分享。這時(shí)候，我會(huì)想起家人的包粽子的場(chǎng)景，想起那些過去的.溫馨時(shí)光。
端午節(jié)讓我感受到了家的溫暖和親情的重要。同時(shí)，這個(gè)節(jié)日也讓我更加熱愛中國(guó)的文化和歷史。我相信，在未來的端午節(jié)里，我依然會(huì)和家人一起包粽子，一起過這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。
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