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感恩廣播稿15篇[熱門]
如果你是廣播站的播音員,肯定會(huì)知道我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來更好的廣播效果,快來參考廣播稿是怎么寫的吧!下面是小編收集整理的感恩廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩廣播稿1
滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。因?yàn)橛袗,所以感?dòng),因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。是!人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩,就學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了回報(bào),就學(xué)會(huì)了做人。你若擁有一顆感恩的人,你的心中就能裝滿整個(gè)世界!用你的智慧去品味多彩的生活,用一顆感恩的心去感受生活的美!
世間乃甩物,皆應(yīng)學(xué)會(huì)感恩……
花兒應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它艷花開放……
小草應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長……
人,也要學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),我們就應(yīng)感恩父母,感恩他們塑造了我們新的`生命,讓我們來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí),我們應(yīng)感恩那默默無聞,無私奉獻(xiàn)的老師,感恩他們把無私的愛向我們澆灌,讓我們懂得了人生的真諦。
當(dāng)我們獲得成功時(shí),我們就應(yīng)感恩父母、老師及我們的朋友,感恩他們對(duì)我們的幫助與支持,讓我們體會(huì)到成功的喜悅。
感恩的廣播稿2兒知道,沒有大地,就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵送回給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,我們到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來老師和藹的微笑,溫和的話語就像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種。于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚划?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì);當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参。多少個(gè)難忘的日子呀!是老師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何珍惜幸福,如何去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗。
所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)變得更加美好。
感恩廣播稿2
開播曲:()
A:用感恩的心看世界,做一個(gè)有感恩之心的人。
齊:尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又開始廣播啦!
B:我是XXX。
A:我是XXX。
B:XX,你還記得前不久,學(xué)校舉辦了一次感恩的征文比賽嗎?
A:當(dāng)然記得啦!那些得了獎(jiǎng)的作文不禁令我思潮起伏,心潮騰涌呢!
B:是呀是呀,為此,我還特地的選了幾篇有關(guān)本次廣播主題的作文呢!
A:啊!那太棒了,快點(diǎn)拿出來讀讀吧。
B:嗯,第一篇是四(4)班曹政括的《一顆“孝”星》。
。ㄍR幌拢XXXXXXXXXXXXXX……XXXXXXX。(①)
A:聽完這個(gè)故事后我想“孝”心是傳遞下來的,當(dāng)今的爸爸是這樣對(duì)爺爺?shù)模院髢鹤右惨欢ㄊ沁@樣對(duì)當(dāng)今的爸爸的,所以,我想現(xiàn)在的大人應(yīng)該時(shí)刻注意著自己的言行和舉止,因?yàn)檫@很可能會(huì)影響下一代!
B:第二篇也是四(4)班的一位同學(xué):蘇韻,寫的<冬天里的春天>。
。ㄍR幌拢XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……XXXXX。
A:《冬天里的春天》,令我覺得:不管怎么樣,父母也依舊是愛我們的。這還令我想起作家:陳敏所寫《成長的橋》,里面是這樣說的':
。ㄍR幌拢XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……XXXX。其實(shí)父母的愛,是在你察覺不處微弱的感受到的。
B:最后一篇,是5(3)班的王瑤瑤寫的<你我的無言>,這是最令我感動(dòng)的一篇:《你我無言》
。ㄍnD)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……XXXXXX
A:這個(gè)小作者是用她的真心來譜寫此次感恩作文的,她了解情況,她不會(huì)抱怨什么,她只懂的默默感受父愛,還盡自己的力,為父母做一些力所能及的事情,這,難道不是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的嗎?
B:其實(shí),每位父母都是一樣的,只是他們性格異同,我們也很粗心大意,其實(shí)父母親的愛就在轉(zhuǎn)角處,是你不易察覺的。
A:時(shí)間過得真快,本次的廣播也暫告了一段落,但依舊希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人,即使你有很多理由。
齊:希望我們下次再在這里相遇,謝謝你的收聽。
感恩廣播稿3
甲:親愛的同學(xué)們!
乙:敬愛的老師們!
合:中午好!又到了七色花之聲廣播站和大家見面的時(shí)間了。
甲:我是主持人陳程。
乙:我是主持人xxx。
甲:度過了金秋的十月,我們迎來了十一月,送走了農(nóng)歷九九重陽節(jié),我們將要迎來一個(gè)新的節(jié)日。
乙:同學(xué)們,你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?
甲:這是一個(gè)充滿感恩,呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子――感恩節(jié)。
乙:感恩節(jié)最早源于美國,每年的那時(shí),美國人都要感謝帝。
甲:現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了。因?yàn)閷?duì)于我們而言,也要懂得感恩。
乙:我們生在這個(gè)世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛,我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
甲:接受了別人的幫助和恩惠,我們給以回報(bào)是一種美德。
乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。
甲:一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。最近我讀到了一則故事,很感動(dòng),下面講給大家聽。
有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕......她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音......
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走......
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉滑過...... “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜......”她就這樣站在雨中不停歇地坐著,一直到媽媽的眼睛終于閉......
乙:同學(xué)們,有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。
甲:在學(xué)習(xí)中,在生活,我們每個(gè)人都可能遇到困難,一定都需要?jiǎng)e人幫助。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑,幫助別人一把呢!
乙:生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的.人!
甲:感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說”滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母、老師為你付出的不僅僅是”一滴水”,而是”一片汪洋大!。
乙:你是否在父母勞累后遞一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞一張卡片,在他們失落時(shí)奉一番問候與安慰。
甲:當(dāng)我們整天沉浸在被愛的角色里是否體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那一縷縷銀絲,那一道道皺紋。
乙:你是否在為你的老師分憂,及時(shí)地交作業(yè),認(rèn)真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊(duì),專心地聽講,認(rèn)真地值日打掃。
甲:感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
乙:感恩是敬重的。居里夫人是著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),她曾說過:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
甲:偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人都有著一顆感恩的心。
乙:生命,因?yàn)楦卸鞫;心靈,因?yàn)楦卸鞫利。老師們?/p>
感謝你們授予的各種知識(shí)和技能,感謝你們教會(huì)的善良,寬容,勤勞和堅(jiān)韌,感謝你們飽含信任鼓勵(lì)的眼神話語,讓我們的生活更加真實(shí)、自信和從容,感謝有你們陪同走過的歲月,一同走過的路,讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)和了解了自己。
甲:感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個(gè)微笑。
乙:感恩是有意義的。
甲:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待老師,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
乙:讓我們把愛融入生活,把愛奉獻(xiàn)他人,用愛讓這個(gè)世界變得更美好!學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
甲:同學(xué)們,讓我們真誠的對(duì)曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學(xué)唱《感恩的心》,學(xué)學(xué)用手語表達(dá)你們感恩的心情吧。
乙:一首《感恩的心》送給所有的老師和同學(xué):
合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!再見!
感恩廣播稿4
。ū尘耙魳费蹨I鋼琴曲)
女:親愛的同學(xué)!
男:敬愛的老師!
合:大家早上午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
女:我是三(2)班的xx。
男:我是三(2)班的xx。
女:度過了金秋的十月,我們迎來了十一月,送走了農(nóng)歷九九重陽節(jié),我們將要迎來一個(gè)新的節(jié)日。
男:同學(xué)們,你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?
女:這是一個(gè)充滿感恩,呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子——感恩節(jié)。
男:感恩節(jié)最早源于美國,每年的那時(shí),美國人都要感謝上帝。
女:現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了。因?yàn)閷?duì)于我們而言,也要懂得感恩。
男:我們生在這個(gè)世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛,我們的生活才如此美好。
女:接受了別人的幫助和恩惠,我們給以回報(bào)是一種美德。
男:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的.摩擦,融化人與人之間的距離。
女:一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。
男:同學(xué)們,有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。
女:在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個(gè)人都可能遇到困難,一定都需要?jiǎng)e人幫助。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑,幫助別人一把呢?
男:生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人!
女:感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大!。
男:你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們不開心時(shí)送上一句問候與安慰呢?
女:當(dāng)我們整天沉浸在被父母疼愛的角色里,是否體會(huì)過他們的勞累?又是否察覺到他們頭上一絲的白發(fā),和臉上的一道道的皺紋?
男:你有沒有讓你的老師少操心,而及時(shí)地交上作業(yè)?或者認(rèn)真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊(duì),專心地聽講,認(rèn)真地值日打掃?
女:感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
男:居里夫人是著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),她曾說過:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
女:偉人毛澤東也同樣每年在佳節(jié)時(shí)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人都有著一顆感恩的心。
男:生命,因?yàn)楦卸鞫;心靈,因?yàn)楦卸鞫利。大泊中心校的所有老師們?/p>
感謝你們教給我們知識(shí),
感謝你們教會(huì)我們做人!
女:感恩其實(shí)很簡單,只需要你一個(gè)臉帶微笑的敬禮,說一句:老師好!
男:感恩其實(shí)也有意義,當(dāng)你懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待老師,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂!
女:同學(xué)們,讓我們真誠的對(duì)曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;例如學(xué)唱《感恩的心》,學(xué)學(xué)用手語表達(dá)你們感恩的心情吧。
男:一首《感恩的心》送給所有的老師和同學(xué):
(音樂《感恩的心》響起)
我來自偶然 像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我 天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣做我自己 感恩的心 感謝命運(yùn) 花開花落 我依然會(huì)珍惜
女:最后提醒同學(xué)們,昨天是11月的第二個(gè)星期四,第四個(gè)星期四,也就是下下周的星期四,記住了嗎?
男:好,本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!
感恩廣播稿5
(播放《雨中的旋律》)
王迪:親愛的同學(xué)們!
陳璐:敬愛的老師們!
合:中午好!萬圣小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
王迪:我是主持人王迪。
陳璐:我是主持人陳璐。
男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)老師不理不睬,甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。
王迪:度過了金秋的十月,我們迎來了十一月,送走了農(nóng)歷九九重陽節(jié),我們將要迎來一個(gè)新的節(jié)日。
陳璐:你知道“11月的第四個(gè)星期四”是什么節(jié)日嗎?
王迪:我知道,是感恩節(jié)。今天我們的話題不就圍繞著“感恩”展開的嘛。
陳璐:對(duì),感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí);感恩我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的勇氣;
夢(mèng)想是助人成功的基石;夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是勇往直前的源泉。下面有整理的有關(guān)夢(mèng)想的廣播稿優(yōu)秀篇,歡迎閱讀!
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
王迪:感恩周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的生長環(huán)境;感恩我的挫折經(jīng)歷,因?yàn)樗鼈兘o了我永不放棄的精神。
陳璐:最該感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命和愛。說到父母的愛,讓我們一起來聽聽咱們班幾位同學(xué)帶來的故事吧。
邵依清:大家好,我是邵依清。我講的故事發(fā)生于1976年的唐山大地震。
(播放《神秘園之歌》)那天,一位母親正一邊織著毛衣,一邊用腳輕輕搖動(dòng)著搖籃里5個(gè)月大的孩子。突然地震發(fā)生了,母子一同墜入廢墟和黑暗中,萬幸的是沒有受傷,母親把孩子緊緊抱在懷里,等待援救。一天過去了。孩子吮盡母親母乳里最后一滴奶,哭聲漸漸微弱,再不獲救,孩子將被餓死。絕望中的母親兩手亂扒,企圖從鋼筋水泥中獲取食物。突然,她的手觸到了織衣針,心中一陣狂喜:孩子有救了。(停頓1秒)一周之后,母子倆終于重見天日,孩子安然無恙,母親卻永遠(yuǎn)閉了眼睛。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),母親每個(gè)手指方都扎了一個(gè)小孔,孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來的。
這是人世間最崇高、最圣潔、最勇敢的母愛,面對(duì)這樣偉大而又無私的愛,我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容,為之感動(dòng)呢?
下面是應(yīng)佳瑩帶來的故事。
(播放《KISS THE RAIN》)
應(yīng)佳瑩:9歲的小張宇是一個(gè)不幸的孩子,媽媽因患骨癌醫(yī)治無效而永遠(yuǎn)地離開了他?墒菋寢屧谏暗15個(gè)月里與死神賽跑,搶出寶貴時(shí)間,為兒子織完了他25歲之前所需的所有毛褲。因?yàn)樯眢w狀態(tài),每織5分鐘,就得躺下來休息20分鐘。一次,她剛織了兩分鐘便滿頭大汗,雙手也腫得老高,渾身疼得厲害,家人勸她別織了,可她卻說趁著自己還有口氣,多為兒子織些毛褲留著以后用。面對(duì)如此偉大的母愛,誰又能說小張宇不幸福呢,因?yàn)閶寢尩膼蹠?huì)始終陪伴著他今后的日子。
王迪:歌頌?zāi)笎鄣墓适抡媸桥e不勝舉,父親的愛同樣震撼著我們。
陳璐:1948年,在一艘橫渡大西洋的輪船,一位父親帶著女兒去和在美國的妻子會(huì)合。一天,父親正在艙里用腰刀削蘋果,船突然劇烈搖晃。父親摔倒了,刀子插進(jìn)了胸口。6歲的女兒嚇壞了。他卻微笑著說:“沒事兒,只是摔了一跤!比缓筝p輕地拾起刀子,慢慢地爬起來。以后三天,父親照常每天為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好蝴蝶結(jié),帶她去看蔚藍(lán)的大海,而小女兒卻沒有注意到父親每分鐘都比一分鐘更衰弱、蒼白。抵達(dá)的前夜,父親對(duì)女兒說:“明天見到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛她!迸畠翰唤獾貑:“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己說呢”他笑了,俯身在女兒額深深刻下一個(gè)吻。船到紐約港了,女兒一眼便在人群中認(rèn)出母親。與此同時(shí),父親仰面倒下,胸口血如井噴。尸體解剖的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天。有人說這是醫(yī)學(xué)史罕見的奇跡。可是我們都知道:“這個(gè)奇跡的名字,叫父親。”
陳璐(停頓1秒)真是父恩比山高,母恩比海深哪。我們的父母對(duì)我們的愛又何嘗不深刻、不偉大呢,只不過都在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,你沒有感覺到罷了。
(播放《天空之城》吟唱版)
陳璐:可是,近年來,由于社會(huì)環(huán)境的變化,道德教育的缺失,一些青少年唯我獨(dú)尊,驕傲任性,只想索取,不思回報(bào),他們失去了那份感恩之心,變成“冷漠一代”。
王迪:一位下崗女工,知道孩子喜歡吃蝦,一天她咬咬牙買了蝦?粗⒆咏蚪蛴形兜爻灾约簠s舍不得吃一口。眼看孩子飯已吃完,媽媽忍不住想嘗一下,把筷子伸向所剩無幾的蝦……“別動(dòng)!”13歲的孩子說,“是我的!”這位母親在講述時(shí)滿含淚水。
陳璐:由于家人的“極度關(guān)愛”、“無私”縱容,滋長了孩子的自私。讓孩子以為自己所得到的一切是天經(jīng)地義的,自然就不會(huì)感受到父母的奉獻(xiàn)和慈愛,不懂感激,不懂回報(bào)。
王迪:孩子小時(shí),盼著他能健康、快樂的成長;讀書后又希望他能考好的學(xué)校;畢業(yè)后又為他的工作擔(dān)憂;之后又要為他的婚姻大事傷腦筋!真是可憐天下父母心啊!
甲:美國人過“春節(jié)”了。1941年,美國國會(huì)通過一項(xiàng)法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。美國人過感恩節(jié)主要是家人團(tuán)聚,然后是大家一起享受一頓豐盛的節(jié)日晚餐。家人不住在一個(gè)城市的都要在感恩節(jié)前回家團(tuán)圓。跟中國人過春節(jié)差不多。
陳璐:在千千萬萬種愛中,父母對(duì)孩子的愛是最偉大的。不管多苦,當(dāng)我們伸手向他們要零花錢時(shí),他們都會(huì)毫無保留的掏出血汗錢。可是我們中的大多數(shù)體諒過父母嗎?
同學(xué)們,屈原因?yàn)闊釔圩鎳、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記20xx多年前那位愛國大詩人――屈原。
王迪:一位母親苦澀地說:“為了供孩子讀書,我們兩個(gè)下崗工人沒日沒夜地打工?晒┏、供喝、供穿、供讀書還不夠,還要供他虛榮!痹瓉韮鹤佑脖浦改柑湾X為他辦同學(xué)聚會(huì),說不搞得熱鬧些,就會(huì)沒面子。
汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式,運(yùn)動(dòng)場,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑
陳璐:父母對(duì)孩子有最真摯、最無私的拳拳之心,做孩子的不應(yīng)當(dāng)對(duì)含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎!:面對(duì)父母無怨無悔的付出,你想到過如何去償還嗎?你想過如何回報(bào)父母嗎?
王迪:對(duì)呀,學(xué)校里一日三餐雖不如家里的那么可口,但能保證你的`身體營養(yǎng)。如果你想吃什么,就讓家人多準(zhǔn)備一些,帶的零用錢可交給老師保管,另外多準(zhǔn)備點(diǎn)課外書,沒事時(shí)看看書,就不會(huì)老想著吃零食了。
陳璐:是呀,有些零食對(duì)我們的身體有害,你可以慢慢試著改掉吃零食的壞習(xí)慣,也要學(xué)著體諒爸爸媽媽,他們花那么的錢送我們來讀書,我們不能再讓他們操心了。
王迪:同學(xué)們,我們成長的每一步都牽動(dòng)著父母的心。讓我們從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)再努力一點(diǎn),生活再獨(dú)立一點(diǎn),對(duì)爸媽再體諒一點(diǎn),當(dāng)父母白發(fā)蒼蒼時(shí),他們會(huì)驕傲培養(yǎng)出了這么一個(gè)優(yōu)秀的孩子,會(huì)欣慰我們找到了自己的幸福。
(播放歌曲《親愛的爹地》)
我想與大家一同分享一首歌《親愛的爹地》,歌詞背景大致是這樣的:一個(gè)小孩從小到大,經(jīng)常挨父親的打,因?yàn)楦赣H一直奉行“打是親,罵是愛”的理念來教育他,這讓他感到很反感,逐漸變得叛逆。他對(duì)父親的態(tài)度很冷漠,從心里深深地仇恨父親。在他高中時(shí),父親得了癌癥去世了。臨死之前,父親為自己的行為向他道歉,后悔不該那么狠地打他。他不求兒子原諒,只希望他努力學(xué)習(xí),以后能考大學(xué)。父親死后,沒有人再打他了,他開始整日整夜地網(wǎng),學(xué)習(xí)成績一落千丈。他這才明白,或許只有在父親的巴掌下自己才能成長。痛定思痛后,他開始發(fā)奮讀書,終于考重點(diǎn)大學(xué)。后來,他成了家,也有了兒子。他的兒子也很調(diào)皮,但他從不打他。兒子做錯(cuò)事時(shí),他就讓他停飯一頓。他也不明白,自己的教育方式是不是就一定比父親的好。他只知道父親不好當(dāng)。這時(shí),他才開始理解、想念父親,不過父親卻早已不在了。
(播放《神秘園之歌》)
教師節(jié),是我國僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的三個(gè)行業(yè)性節(jié)日。下面是為大家精心搜集的小學(xué)教師節(jié)廣播稿校園!
陳璐:當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己心中對(duì)父母的愛時(shí),父母已經(jīng)不在了。如果父母教育你的方式的確有點(diǎn)粗暴,你也可以給他們寫封信說說心里話,表示一下你的決心,再付諸行動(dòng)。我相信你們之間的關(guān)系會(huì)改善的,畢竟天下沒有不愛孩子的父母,只是有些父母不會(huì)表達(dá),正所謂愛之深,責(zé)之切,那么你也從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)愛父母吧,請(qǐng)你在今天回家時(shí)能夠用一種方式去告訴爸爸媽媽你已經(jīng)長大了,不會(huì)再讓他們操心了,你很愛他們。請(qǐng)將你的做法寫信告訴陽光老師,并與大家分享一下,并且告訴我們你將一直這樣做下去。
我很激動(dòng),因?yàn)橛瓉砹宋掖髮W(xué)的第一個(gè)校運(yùn)會(huì),文法學(xué)院的運(yùn)動(dòng)健兒們,加油!你是我們永遠(yuǎn)的驕傲,不論結(jié)果怎樣,你們都是英雄,因?yàn)槟銈儓?jiān)持了,拼搏過.
王迪:感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個(gè)微笑。
陳璐:感恩是有意義的。
王迪:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待老師,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
陳璐:讓我們把愛融入生活,把愛奉獻(xiàn)他人,用愛讓這個(gè)世界變得更美好!學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
王迪:同學(xué)們,讓我們真誠的對(duì)曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學(xué)唱《感恩的心》,學(xué)學(xué)用手語表達(dá)你們感恩的心情吧。
合:老師們,同學(xué)們,短暫的時(shí)間很快就過去了,愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂,收獲與啟迪。最后,衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日、錦繡前程。本次播音到此結(jié)束!感謝各位收聽。咱們下次再見!(播放歌曲《感恩的心》)
感恩廣播稿6
親愛的同學(xué)們
你們好!我是xxx,又和大家見面啦!
今天,我們廣播的主題是——《愛國主義教育》,拜倫說過:“一個(gè)連祖國都不愛的人,是什么也不會(huì)愛的。”國家的興衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān),歷史上,我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。沒有祖國,就沒有幸福,每個(gè)人必須植根于祖國的土壤里,這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛國高于一切,每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)出自己的青春,甚至是生命。
1931年,“九?一八”事變后,我國東北淪陷,許多當(dāng)?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關(guān)內(nèi),他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌:我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱,我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘。讓我們時(shí)刻記住痛的歷史,血的`烙印。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。
為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格好學(xué)生吧!
感恩廣播稿7
(背景音樂1一直播放)
王炫楚:理解你的人生路途,了解你我身邊的感動(dòng),
方可欣:用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒,用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。
合:七彩童音!
王炫楚:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!這里是七彩童音感恩專題。生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖,從失敗中尋找成長,從失意中尋找真誠……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過程。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng)。
方可欣:當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí),才發(fā)現(xiàn):自己是世界上最富有的人。所以,我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來品味所有,才是真正在生活的人。
王炫楚:幾天后,是國際感恩節(jié),是一個(gè)充滿愛的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日,感恩無處不在,他在烈日下,在路邊,在身旁,在每一個(gè)人的心尖。
方可欣:如果十八歲是生命的終點(diǎn)。你將怎么度過? 如果注定要目視自己生命的凋零。你將如何面對(duì)? 如果生命已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。你還會(huì)做些什么? 黃舸七歲時(shí)被確診為進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥,這種比癌癥還要可怕的疾病,會(huì)在患者五歲左右起病,十歲左右喪失行走能力。 死亡年齡:十八歲!
王炫楚:黃舸不知道自己的生命還有多久,還有多長,所以他特別急切地在這三年當(dāng)中去感謝那么多幫助過他的人。也只是希望在生命結(jié)束之前不留下任何遺憾。
于是父子的感恩之旅歷經(jīng)三年,行程一萬三千公里。為的就是見到曾經(jīng)給過自己關(guān)愛的人。一束鮮花捧在手里,一句感謝刻在心里。
生命和愛有著泯天死亡的力量,這個(gè)只有頸部以上可以活動(dòng)的孩子,奇跡般沖破了十八歲的魔咒。堅(jiān)強(qiáng)地,面對(duì)微笑地。他感恩著這個(gè)世界,感恩著周遭的一切,又給了他一天,今天,他又看到了日出,又看到了今天的風(fēng)景,又度過了一天。
生命彌足珍貴的.理由在于每個(gè)人只有。
走彌足珍貴的理由在于它是生命最后的奢望。
他經(jīng)常這樣的抱怨:哪怕是給我一天,至少給我個(gè)機(jī)會(huì),證明如果我是個(gè)正常的孩子,我能夠活得更好。
方可欣:
黃爸爸沒有這樣的奢望,他的奢望是能夠陪著黃舸。哪怕多一天,多一小時(shí),多一分鐘,甚至多一秒。因?yàn)樗劳龅耐{在逼近自己的兒子。
黃舸知道自己活不過今年,活不過這個(gè)冬天了,他沒跟爸爸將過這句話,因?yàn)樗掳职謧。他想在自己生命結(jié)束之前,給爸爸一個(gè)交代。他不能讓爸爸覺得養(yǎng)了這么多年的兒子卻是一個(gè)不知感恩父母的一個(gè)孩子。他說:“我心里無數(shù)次地默默地想跟爸爸將對(duì)不起這三個(gè)字,也許這句話我應(yīng)該找個(gè)合適的時(shí)候,大聲、大方的的講出來。” 當(dāng)爸爸推著輪椅上的黃舸來到現(xiàn)場的時(shí)候,全場的20xx個(gè)18歲的年輕人高喊著,黃舸加油!何炅問黃舸現(xiàn)在有什么夢(mèng)想時(shí),他說我想讓何炅哥哥幫我一個(gè)忙,幫我舉起我的雙臂,我想擁抱我的爸爸,十年前我就喪失了這種能力了。終于在何炅的幫助下,黃舸艱難的給最愛的爸爸一個(gè)愛的擁抱,看得我心都碎了
王炫楚:
雖然我們的生活中有種種不如意,但比起黃舸這樣的孩子,我們簡直是生在天堂,還是什么不滿足,還有什么可抱怨。典禮上“感恩少年”黃舸父子的故事感動(dòng)了在場的每一位。
現(xiàn)場三位主持人熱淚盈眶,歌手張杰更是親自手捧鮮花用歌聲送上祝福并予以打氣加油。
當(dāng)現(xiàn)場播放完“感恩少年”黃舸父子的故事后大家都被感動(dòng)了,
在過程中一向活潑可愛的主持人謝娜也感動(dòng)不已熱淚盈眶淚水奪目而出,
邊看邊用紙巾擦拭著自己的淚水。之后張杰雙手捧著鮮花上臺(tái)獻(xiàn)給我們的“感恩少年”黃舸。
并演唱了歌曲《最美的太陽》,用自己的歌聲給黃舸父子及所有的青少年送上祝福予以鼓勵(lì)。
方可欣:同學(xué)們,我們沒有黃舸的不幸,但我們要有一顆感恩的心,有這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)人在山里迷了路,天色漸漸黑了,森林里傳出一聲聲狼嚎,他害怕極了,這時(shí),一個(gè)慈祥而蒼白的聲音在他的耳邊回蕩:孩子,撿起地上的石頭吧,天亮了,會(huì)有用的,孩子,撿起地上的石頭吧,天亮了,會(huì)有用的。最后,那個(gè)聲音似乎在哀求:孩子,撿起地上的石頭吧,天亮了,會(huì)有用的!那個(gè)人受不了這個(gè)聲音,便彎下腰撿了一小塊石頭,結(jié)果到天亮,那個(gè)人竟然安然無恙的走出了森林,他很疑惑,拿出了昨天見到的石頭,結(jié)果令他大吃一驚!這哪是石頭,是一顆巨大的鉆石!他很后悔,為什么當(dāng)初不多撿一點(diǎn),他轉(zhuǎn)身,想回到昨晚的地方,可當(dāng)他回頭,看到的卻是錯(cuò)綜的群山,再也找不到回去的路了……
王炫楚:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們一定很疑惑,怎么會(huì)有這么荒謬的故事!可是同學(xué)們,你們是否記得,老師和父母不止的在你耳邊講起:“孩子,多讀些書吧,長大了,會(huì)有用的!
(播放《感恩的心》)
方可欣:時(shí)間過得很快,從我們身邊悄無聲息的溜走,讓我們懷著一顆感恩的心,在夢(mèng)想的天空中
合:飛翔!
感恩廣播稿8
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
合:聽著熟悉的開播曲,六年級(jí)一班主持的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。
女:我是六一中隊(duì)的夏晉川男:我是六一中隊(duì)的杜星月;
女:今天我們給大家?guī)淼募t領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》。
男:在今天的節(jié)目中我們?yōu)榇蠹以O(shè)計(jì)了以下版塊:《感恩節(jié)的來歷》《感恩的心》《愛的奉獻(xiàn)》
女:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;
男:沒有親情、友情和愛情,世界就是一片孤獨(dú)和黑暗
女:度過了金秋的十月,我們迎來了十一月,
男:送走了農(nóng)歷九九重陽節(jié),
女:我們將要迎來一個(gè)新的節(jié)日——《感恩節(jié)》
男:感恩節(jié)是美國和加拿大獨(dú)有的節(jié)日。它的起源于300多年前一批100多人的歐洲移民到了美國,饑寒交迫很難活下來,大部分人在頭一年的冬天就凍死餓死了,剩下的50多人,在當(dāng)?shù)卦用裼〉诎踩说膸椭拢瑢W(xué)會(huì)了釣魚、打獵、種玉米和南瓜,這些人在第二年喜慶豐收的時(shí)候,舉行了感謝上帝的慶;顒(dòng),并且邀請(qǐng)印第安人一起參加。這就是感恩節(jié)的由來。后來,美國林肯總統(tǒng)宣布每一年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。
女:其實(shí)自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。
男:偉人就有很多的感恩故事,如毛澤東向老師敬酒,魯迅探望老師等等。
女:一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。最近我讀到了一則故事,很感動(dòng),下面講給大家聽。有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的`心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……
男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”
女:小女孩就這樣站在雨中不停歇地坐著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
女生合唱《感恩的心》
男:感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩,涌泉相報(bào)。
女:感恩,是一種美德,是一種境界。男:感恩,是值得你用一生,去等待的一次寶貴機(jī)遇。
女:感恩,是值得你用一生,去完成的一次世紀(jì)壯舉。男:感恩,是值得你用一生,去珍視的一次愛的教育。
女:請(qǐng)欣賞《愛的奉獻(xiàn)》,男:學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。
女:學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
男:你我學(xué)會(huì)感恩,從今天開始!從現(xiàn)在開始!
合:讓這顆火熱的充滿感激的心溫暖你我,讓溫暖遍布我們的校園。
女:親愛的同學(xué)們,在這首動(dòng)聽的音樂聲中。男:讓我們衷心地祝愿合:紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為你的良師益友,愿她能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
合:本次波音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,再見!
感恩廣播稿9
女:告別了炎炎的夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;
男:告別了假期的安靜與沉寂,美麗的校園又充滿了歡聲笑語。
女:九月對(duì)于學(xué)校、老師和我們每一個(gè)同學(xué)來說都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。
男:新學(xué)期的開始,帶著新的希望,帶著新的憧憬,我們踏入了收獲的季節(jié)。
合:文萃小學(xué)校園廣播又和大家見面啦!女:歡迎大家收聽本期節(jié)目,我是二(2)班的xx
男:我是二(2)班的xx。今天的'節(jié)目由我們兩人主持,希望大家能夠喜歡。本期的主要內(nèi)容有:女:新聞直通車
男:心心詩朗誦。
女:跟大嘴巴說英語。
男:好書推薦。
女:首先請(qǐng)關(guān)注本周新聞。
男:九月十號(hào)是教師節(jié),文萃小學(xué)全體師生迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
女:十號(hào)清晨,伴著朝陽,全體教師在國旗下莊嚴(yán)宣誓,立志成為一名優(yōu)秀的文萃教師。
女:緊接著文萃的小花童們排著整齊的隊(duì)伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花,表達(dá)了所有孩子對(duì)老師的一份感謝之情。男:最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩朗誦,上午的活動(dòng)圓滿結(jié)束。
女:我們對(duì)老師的愛不是僅用花朵就能表達(dá)的,下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《老師,我們永遠(yuǎn)愛您》女:你獻(xiàn)上一朵花,
男:我獻(xiàn)上一朵花,
合:讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛的老師。女:是您給了種子,太陽般的溫暖;男:是您用汗水,把幼苗澆灌。
女:您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;男:您的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。女:無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的情;男:無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。女:無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;男:無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。合:老師,我們永遠(yuǎn)愛您!
女:接下來是“跟大嘴巴學(xué)英語”同學(xué)們,你們知道教師節(jié)快樂用英語怎么說嗎
男:happyteachers’day!
女:請(qǐng)跟我們一起說吧:happyteachers’day!男:下一個(gè)教師節(jié),我們也可以用這句話祝福老師了。甲:到了“好書推薦”的時(shí)間。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》
女:《小男生杜歌飛》描寫了一個(gè)小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長故事。
男:這些故事是生活在當(dāng)下的每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情,充滿了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣。
女:這本書里有許多閃光的細(xì)節(jié),默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝。
男:那就是:對(duì)童心的悉心愛護(hù)與尊重,對(duì)小孩子自由、頑皮、無拘無束天性的無聲的呵護(hù)與鼓勵(lì)。女:時(shí)間過得真快,又到說再見的時(shí)候了。
男:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:文萃小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友。
女:愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去成長的的歡樂。男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
合:最后,讓我們?cè)谶@首《老師,老師》的歌聲中說再見吧。
感恩廣播稿10
姜:在一曲《愛的紀(jì)念》中,校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了。 姜:我是初中的###。
周:我是初中的###。
姜:想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的`學(xué)生——八(1)班的###吧!
周:是!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來分享這段慈母的愛吧!
姜:沿著校門口至教室的區(qū)區(qū) 20米 左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡??
就在9月25日 上午 ,那個(gè)陽光依然明媚的上午,我們終于見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前,一個(gè)在后,母親緩緩?fù)浦喴,臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親,臉上卻也是
感恩廣播稿11
6月15日下午,工業(yè)區(qū)文體中心攜手園區(qū)企業(yè)在小天使劇場舉辦“感恩·父親”父親節(jié)專題活動(dòng),并邀請(qǐng)專業(yè)劇團(tuán)上演了話劇《人在漿糊》。
”“老爸,好像這是我第一個(gè)給您過父親節(jié),我愛你!”……樸實(shí)的語言打動(dòng)了在場的每一位,場面溫馨又溫情。
緊接著,大順文化藝術(shù)劇團(tuán)的演員們帶來了海派諷刺性話劇《人在漿糊》,搗“槳糊”是老上海人和新上海人每天必修的功課,該劇以辛辣的手段,幽默的語言,講述一個(gè)個(gè)讓人忍俊不禁的真人真事,亦甘甜亦辛酸。
近兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng),在大人和孩子們交織的笑聲中圓滿結(jié)束。
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為增進(jìn)父子感情,6月13日,實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展了感恩父親節(jié)親子活動(dòng)——“爸爸來啦”。
活動(dòng)在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開帷幕,接著表演了舞蹈《感恩的心》、給爸爸送上親手做的小領(lǐng)帶、一句句感恩爸爸的話語、一個(gè)大大的擁抱,都讓爸爸們感動(dòng)萬分;而爸爸們拿起手中的針線扣,讓寶寶大開眼界,看到爸爸靈巧的一面;高潮出現(xiàn)在親子活動(dòng)《老爸來啦》,爸爸們一會(huì)兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂,一會(huì)兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過,一會(huì)兒用身體做成體操高難動(dòng)作單手側(cè)搭供孩子們鉆爬,之后的“運(yùn)動(dòng)老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”,爸爸們大顯身手體力大比拼,單腳抱,肩上扛,俯臥撐,讓寶貝們徹底的“瘋”起來,整個(gè)場地到處是歡聲笑語。最后的甜蜜時(shí)刻是最愛的部分。運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,洗手后,孩子們給爸爸喂西瓜的場景溫馨動(dòng)人。
“爸爸來啦”,游戲變得更加精彩生動(dòng),孩子們玩得更加開心、快樂。而我園更是通過“爸爸來啦”這一活動(dòng),密切了爸爸與孩子間的感情,使“感恩、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長。
一直以來,父親是家庭的.頂梁柱,默默地為家庭付出,奉獻(xiàn)著自己濃濃的愛。在這個(gè)獨(dú)特的節(jié)日里,你想為爸爸做點(diǎn)什么嗎?你是否想向爸爸表示什么?
6月14日,我們寮步婦聯(lián)在泉塘文化中心為五點(diǎn)學(xué)堂的青少年們開展了一次“向我的老爸示愛”父親節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)一共有四個(gè)環(huán)節(jié),包括:父親節(jié)知多少游戲環(huán)節(jié)、父親節(jié)知識(shí)大比拼環(huán)節(jié)、說說我的老爸環(huán)節(jié)和布置小任務(wù)環(huán)節(jié)。
在父親節(jié)的前半部分,有多少游戲可以促使他們?nèi)谌氲礁赣H節(jié)的氛圍中;在第二次知識(shí)競賽中,三組青少年舉手回答問題,并為小組加分。第三環(huán)節(jié),社工通過造句引導(dǎo)青少年填寫父親的喜怒哀樂,并分享他們對(duì)父親的了解,也讓分享了他們對(duì)父親的愛。最后,通過抽簽給孩子們留下了一個(gè)小小的家庭任務(wù),這樣他們就可以回去用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)父親的愛!
父愛如山!童年快樂有了父愛,他們才更快樂健康地成長。這次活動(dòng)的目的是讓五點(diǎn)學(xué)校的青少年更多地了解、理解、關(guān)心和愛他們的父親!祝天下所有父親節(jié)日快樂!
感恩廣播稿12
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
中午好,我是五年級(jí)一班的封一諾,我是五年級(jí)一班的韓炎樸。
今天我們的主題是——感恩!
感恩是一種美德,一種生活態(tài)度;當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。感恩是一束陽光,可以化解人與人之間的猜疑抱怨;感恩的心,就是一粒和平的種子,能夠消除人與人之間的摩擦。
感恩父母,是他們給了我們寶貴的生命;感恩老師,是他們給了我們無窮的`知識(shí);感恩朋友,是他們給了我們克服困難的力量;感恩失敗,是因?yàn),他讓我們成為有故事的?感恩成功,是因?yàn)樗屛覀兩錆M精彩、寫滿美麗。
在家里,感恩是父母勞累時(shí)候的捶捶背,是他們口渴時(shí)候端上一杯溫暖的清茶,是在節(jié)日時(shí)送上一份溫馨的禮物;在學(xué)校,感恩是見到老師時(shí)的問候,是上課時(shí)的認(rèn)真聽講,是升旗時(shí)的注目,是整潔的教室,是干凈的黑板,是教桌上的一杯熱水。
學(xué)會(huì)感恩,與愛同行,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在開始。讓這顆火熱的充滿感恩的心溫暖你我,遍布校園!
本次廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!
感恩廣播稿13
安:敬愛的老師們
李:親愛的同學(xué)們,大家好!
弓:很高興快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播又與大家如期相約了。
安:同學(xué)們,你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?
李:這是一個(gè)充滿感恩,呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子——感恩節(jié)。
弓:今天我們播出的話題是——同奏感恩曲,唱起歡樂歌。我是今天的主持弓佳玥。
安:我是安昱宇。
李:我是李梓萌
弓:今天的話題由我們?nèi)唤o大家播出。
安:感恩節(jié)最早源于美國,每年的這一天,美國人都要感謝上帝。
李:現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人接受了。因?yàn)閷?duì)于我們而言,也要懂得感恩。
弓:我們生在這個(gè)世界上,要感謝的'人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等。正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛,我們才能很好地一步一步走到現(xiàn)在。
安:當(dāng)接受了別人的幫助和恩惠,我們給予回報(bào)是一種美德。
李:感恩讓人們能夠逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。
弓:一顆感恩的心。就是一顆和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。
安:同學(xué)們,有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們,幫助過我們的人,而是心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。
李:感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水,”而是“一片汪洋大海!
弓:你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰?
安:你是否在為你的老師分憂,及時(shí)地交上作業(yè),認(rèn)真自覺地早讀,快速整齊地排隊(duì),專心地聽講,認(rèn)真地值日打掃?
李:感恩是敬重的,需要你去用心體會(huì),去報(bào)答。
弓:感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個(gè)微笑。
安:懷著一顆感恩的心,去看對(duì)社會(huì),看待父母,看待老師,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。
李:同學(xué)們,讓我們真誠地對(duì)曾經(jīng)幫助過我們的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事。
弓:同學(xué)們,在我們節(jié)目就要結(jié)束時(shí),讓我們從現(xiàn)在開始吧,學(xué)唱《感恩的心》,用手語來表達(dá)我們一顆顆感恩的心!
安:老師們、同學(xué)們,讓我們共同唱響《感恩的心》!
感恩廣播稿14
播放《感恩的心》
老師們,同學(xué)們,大家中午好!我是小揚(yáng),我是小貝。伴隨著這首熟悉的旋律,我們今天的廣播開始了。人之一生,感恩是一種重要的情感,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,我們今天的播報(bào)主題就是“感恩”。
下面請(qǐng)欣賞一首詩歌
男生:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對(duì)大地的感恩;
女生:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;
男生:我們沐浴著父愛的陽光長大;
女生:我們滋潤著母親的真情成長;
合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的父母;
男生:是他們讓我們體驗(yàn)了生命;
女生:是他們讓我們茁壯地成長;
男生:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;
女生:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;
男生:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生:父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠(yuǎn)。無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,保你一路走好。
女生:母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅?mèng)繞,護(hù)你一生平安。
男生:父愛是一座高高的山。無論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。
女生:母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。
那寬廣的胸襟,可容納百川,讓你幸福久遠(yuǎn)。
男生:父愛是永恒的,不管風(fēng)雨如何肆虐,他總是完美無損、永不褪色;
女生:母愛是質(zhì)樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味;
男生:父愛是執(zhí)著的,不管命運(yùn)如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。
女生:母愛是堅(jiān)強(qiáng)的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。
男生:父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽,驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷;
女生:母愛如一盞長久不滅的明燈,消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;
男生:父愛崇高偉大,他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時(shí),父愛是暖暖的熱茶;當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時(shí),父愛是無聲的牽掛;
女生:母愛深明大義、她柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí),母愛是溫馨的懷抱,當(dāng)你呀呀學(xué)語時(shí),母愛是耐心的教導(dǎo);
齊:父母的愛是慷慨的,他們把愛灑給了春露,灑給了秋霜;留給了清晨,留給了黃昏;父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限,是體貼、慰藉、寬容、理解、
男生:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。
女生:母愛之情,能驚動(dòng)天地,能感泣鬼神。
合:愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母:健康快樂!
父母之于我們的,我們永遠(yuǎn)也無法回報(bào),那就讓我們懷揣一顆感恩的心吧!感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué)......
請(qǐng)欣賞宋祖英的《小背簍》聽著這首歌,我們不免回想起我們的媽媽,想起她懷抱的溫暖,想起她慈祥的笑容,想起她嚴(yán)厲的批評(píng),我們的媽媽是世界上最無私的人。下面小揚(yáng)給大家講一個(gè)故事《一位母親一生的八個(gè)謊言》
1、兒時(shí),小男孩家很窮,吃飯時(shí),飯常常不夠吃,母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說,孩子們,快吃吧,我不餓!——母親撒的第一個(gè)謊
2、男孩長身體的時(shí)候,勤勞的母親常用周日休息時(shí)間去縣郊農(nóng)村河溝里撈些魚來給孩子們補(bǔ)鈣。魚很好吃,魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時(shí)候,母親就在一旁啃魚骨頭,用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼,就把自己碗里的魚夾到母親碗里,請(qǐng)母親吃魚。母親不吃,母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說,孩子,快吃吧,我不愛吃魚!——母親撒的第二個(gè)謊
3、上初中了,為了繳夠男孩和哥姐的學(xué)費(fèi),當(dāng)縫紉工的母親就去居委會(huì)領(lǐng)些火柴盒拿回家來,晚上糊了掙點(diǎn)分分錢補(bǔ)點(diǎn)家用。有個(gè)冬天,男孩半夜醒來,看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說,母親,睡了吧,明早您還要上班呢。母親笑笑,說,孩子,快睡吧,我不困!——母親撒的第三個(gè)謊
4、高考那年,母親請(qǐng)了假天天站在考點(diǎn)門口為參加高考的男孩助陣。時(shí)逢盛夏,烈日當(dāng)頭,固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)。考試結(jié)束的鈴聲響了,母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了,茶亦濃,情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠,男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請(qǐng)母親喝。母親說,孩子,快喝吧,我不渴!——母親撒的四個(gè)謊
5、父親病逝之后,母親又當(dāng)?shù)之?dāng)娘,靠著自己在縫紉社里那點(diǎn)微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個(gè)孩子,供他們念書,日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔過來打個(gè)幫手,搬搬煤,挑挑水,送些錢糧來幫補(bǔ)男孩的家里。人非草木,孰能無情。左鄰右舍對(duì)此看在眼里,記在心里,都勸母親再嫁,何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉,始終不嫁,別人再勸,母親也斷然不聽,母親說,我不愛!——撒的五個(gè)謊
6、男孩和她的哥姐大學(xué)畢業(yè)參加工作后,下了崗的母親就在附近農(nóng)貿(mào)市場擺了個(gè)小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補(bǔ)貼母親,母親堅(jiān)決不要,并將錢退了回去。母親說,我有錢!——撒的六個(gè)謊
7、男孩留校任教兩年,后又考取了美國一所名牌大學(xué)的博士生,畢業(yè)后留在美國一家科研機(jī)構(gòu)工作,待遇相當(dāng)豐厚,條件好了,身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說,我不習(xí)慣!——撒的七個(gè)謊
8、晚年,母親患了重病,住進(jìn)了醫(yī)院,遠(yuǎn)在大西洋彼岸的男孩乘飛機(jī)趕回來時(shí),術(shù)后的母親已是奄奄一息了。母親老了,望著被病魔折磨得死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下。母親卻說,孩子,別哭,我不疼!龅淖詈笠粋(gè)謊
故事聽完了,可引發(fā)了你什么情緒?你的心是否泛起漣漪?你可有什么話對(duì)自己的媽媽說?請(qǐng)把你的感受寫成稿件,我們時(shí)刻等候著。播放歌曲《母親》
在歌曲快要結(jié)束時(shí),
二人合播放:同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母,讓我們做力所能及的事情回報(bào)父母,說一聲:爸爸媽媽,我愛你們!道一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了!我已經(jīng)長大,讓我分擔(dān)你的責(zé)任,讓我扛起你的重?fù)?dān)!今天的.廣播結(jié)束,謝謝大家的收聽。
大家好,我是小怡,我是小琳,很高興又與大家見面了,先請(qǐng)同學(xué)們聽一首好聽的歌。
播放《每當(dāng)我走過你窗前》
老師是我們?nèi)松飞系牡诙胃改,他們不僅給予了我們關(guān)愛,更是交給我們知識(shí)和道理,讓我們走的更穩(wěn)更遠(yuǎn)!
下面請(qǐng)欣賞詩歌《風(fēng)里雨里》
文/李迎運(yùn)
當(dāng)風(fēng)化成了屏帷, 當(dāng)雨化成了白雪, 屏帷和白雪, 化成了黑板和粉筆 當(dāng)黑板化成了教導(dǎo), 當(dāng)粉筆化成了知識(shí), 教導(dǎo)和知識(shí), 也就化成了你。 你站在花叢里, 花叢站在風(fēng)雨里, 風(fēng)里雨里, 有你的甘霖與霹靂。 花開了又開, 你始終站在風(fēng)里, 風(fēng)里雨里沒, 花叢變成了森林。 風(fēng)揉成了堅(jiān)持, 雨碎成了無悔, 堅(jiān)持與無悔, 又和你進(jìn)入新的一年里。 又一年的風(fēng), 又一年的雨, 風(fēng)里雨里, 我又看見了你。
《獻(xiàn)給廣大的人民教師》 文/石文雯
光明驅(qū)走了無邊的黑暗; 溫暖消除了冬日的嚴(yán)寒; 老師塑造了我們的明天; 一個(gè)平凡而偉大的人! 燃起燭光點(diǎn)點(diǎn), 帶來了人生光明; 留下落紅凄凄, 醞釀了鮮花美麗; 吐出蠶絲密密, 編織了羅綺細(xì)膩; 一個(gè)平凡而偉大的人! 泉源涌起, 澆灌我們茁壯成長; 路標(biāo)樹立, 引領(lǐng)我們走向未來; 一個(gè)平凡而偉大的人! 我們事業(yè)成功, 是因你的付出, 我們知識(shí)淵博, 是因你的傳授, 謝謝你, 一個(gè)平凡而偉大的人!
播放《長大后我就成了你》 《獻(xiàn)給老師的歌》 文/王佼佼 為了理想,您選擇了奉獻(xiàn); 為了追求,您選擇了執(zhí)著; 為了明天,您選擇了責(zé)任。 一位人類靈魂的工程師 我們是祖國的花朵, 您用汗水結(jié)晶成甘甜的雨露, 澆灌我們的心田。 我們是新生的太陽, 您用博愛鋪成遼遠(yuǎn)的地平線, 給我們騰飛的力量。 我們是不羈的野馬, 您用心血點(diǎn)綠蒼茫的原野, 給我們奔放的園地。 盡管:黑板上飄落的雪花染白您的雙鬢, 三尺中流逝的歲月刻滿您的額頭, 桌子前堆積的書本削瘦您的身軀, 您,依然承擔(dān)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)! 時(shí)光飛逝,逝不去的是款款恩師情, 道一聲珍重, 這聲珍重中飽含永恒的祝福!
感恩廣播稿15
(背景音樂1一直播放)
王xx:理解你的人生路途,了解你我身邊的感動(dòng)
方xx:用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒,用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。
合:七彩童音!
王xx:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!這里是七彩童音感恩專題。生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖,從失敗中尋找成長,從失意中尋找真誠……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過程。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng)。
方xx:當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí),才發(fā)現(xiàn):自己是世界上最富有的人。所以,我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來品味所有,才是真正在生活的人。
王xx:幾天后,是國際感恩節(jié),是一個(gè)充滿愛的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日,感恩無處不在,他在烈日下,在路邊,在身旁,在每一個(gè)人的心尖。
方xx:如果十八歲是生命的終點(diǎn)。你將怎么度過?如果注定要目視自己生命的凋零。你將如何面對(duì)?如果生命已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。你還會(huì)做些什么?黃xx七歲時(shí)被確診為進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥,這種比癌癥還要可怕的疾病,會(huì)在患者五歲左右起病,十歲左右喪失行走能力。死亡年齡:十八歲! 王xx:黃xx不知道自己的生命還有多久,還有多長,所以他特別急切地在這三年當(dāng)中去感謝那么多幫助過他的人。也只是希望在生命結(jié)束之前不留下任何遺憾。
于是父子的感恩之旅歷經(jīng)三年,行程一萬三千公里。為的就是見到曾經(jīng)給過自己關(guān)愛的人。一束鮮花捧在手里,一句感謝刻在心里。
生命和愛有著泯天死亡的力量,這個(gè)只有頸部以上可以活動(dòng)的孩子,奇跡般沖破了十八歲的魔咒。堅(jiān)強(qiáng)地,面對(duì)微笑地。他感恩著這個(gè)世界,感恩著周遭的一切,又給了他一天,今天,他又看到了日出,又看到了今天的風(fēng)景,又度過了一天。
生命彌足珍貴的理由在于每個(gè)人只有。
走彌足珍貴的理由在于它是生命最后的奢望。
他經(jīng)常這樣的抱怨:哪怕是給我一天,至少給我個(gè)機(jī)會(huì),證明如果我是個(gè)正常的孩子,我能夠活得更好。
方xx:
黃爸爸沒有這樣的奢望,他的奢望是能夠陪著黃xx。哪怕多一天,多一小時(shí),多一分鐘,甚至多一秒。因?yàn)樗劳龅耐{在逼近自己的兒子。
黃xx知道自己活不過今年,活不過這個(gè)冬天了,他沒跟爸爸將過這句話,因?yàn)樗掳职謧。他想在自己生命結(jié)束之前,給爸爸一個(gè)交代。他不能讓爸爸覺得養(yǎng)了這么多年的兒子卻是一個(gè)不知感恩父母的一個(gè)孩子。他說:“我心里無數(shù)次地默默地想跟爸爸將對(duì)不起這三個(gè)字,也許這句話我應(yīng)該找個(gè)合適的時(shí)候,大聲、大方的的講出來!碑(dāng)爸爸推著輪椅上的黃xx來到現(xiàn)場的時(shí)候,全場的個(gè)18歲的年輕人高喊著,黃xx加油!何炅問黃xx現(xiàn)在有什么夢(mèng)想時(shí),他說我想讓何炅哥哥幫我一個(gè)忙,幫我舉起我的雙臂,我想擁抱我的爸爸,十年前我就喪失了這種能力了。終于在何炅的幫助下,黃xx艱難的給最愛的爸爸一個(gè)愛的擁抱,看得我心都碎了
王xx:
雖然我們的生活中有種種不如意,但比起黃xx這樣的孩子,我們簡直是生在天堂,還是什么不滿足,還有什么可抱怨。典禮上“感恩少年”黃xx父子的故事感動(dòng)了在場的每一位。
現(xiàn)場三位主持人熱淚盈眶,歌手張杰更是親自手捧鮮花用歌聲送上祝福并予以打氣加油。
當(dāng)現(xiàn)場播放完“感恩少年”黃xx父子的故事后大家都被感動(dòng)了,在過程中一向活潑可愛的主持人謝娜也感動(dòng)不已熱淚盈眶淚水奪目而出,邊看邊用紙巾擦拭著自己的淚水。之后張杰雙手捧著鮮花上臺(tái)獻(xiàn)給我們的“感恩少年”黃xx。
并演唱了歌曲《最美的太陽》,用自己的歌聲給黃xx父子及所有的青少年送上祝福予以鼓勵(lì)。
方xx:同學(xué)們,我們沒有黃xx的不幸,但我們要有一顆感恩的心,有這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)人在山里迷了路,天色漸漸黑了,森林里傳出一聲聲狼嚎,他害怕極了,這時(shí),一個(gè)慈祥而蒼白的聲音在他的耳邊回蕩:孩子,撿起地上的石頭吧,天亮了,會(huì)有用的,孩子,撿起地上的'石頭吧,天亮了,會(huì)有用的。最后,那個(gè)聲音似乎在哀求:孩子,撿起地上的石頭吧,天亮了,會(huì)有用的!那個(gè)人受不了這個(gè)聲音,便彎下腰撿了一小塊石頭,結(jié)果到天亮,那個(gè)人竟然安然無恙的走出了森林,他很疑惑,拿出了昨天見到的石頭,結(jié)果令他大吃一驚!這哪是石頭,是一顆巨大的鉆石!他很后悔,為什么當(dāng)初不多撿一點(diǎn),他轉(zhuǎn)身,想回到昨晚的地方,可當(dāng)他回頭,看到的卻是錯(cuò)綜的群山,再也找不到回去的路了……
王xx:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們一定很疑惑,怎么會(huì)有這么荒謬的故事!可是同學(xué)們,你們是否記得,老師和父母不止的在你耳邊講起:“孩子,多讀些書吧,長大了,會(huì)有用的!
(播放《感恩的心》)
方xx:時(shí)間過得很快,從我們身邊悄無聲息的溜走,讓我們懷著一顆感恩的心,在夢(mèng)想的天空中
合:飛翔!
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