[通用]音樂的魅力作文14篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的音樂的魅力作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂的魅力作文 篇1
聆聽班得瑞的鋼琴曲,仿佛躺在飄飄之云里,聽著神秘園的專輯,似乎在一片奇麗的森林中穿梭……也許這就是音樂的魅力!
經過一天的學習,聽著班得瑞的歌曲,一種從未有過的愜意直往心頭,好像一切都是那么美好,一切都是那么純潔,當你覺得無聊時,細細品味她,會發(fā)現(xiàn),原來只顧著忙,會忽略,世間原來有如此美妙的音樂,班得瑞的歌曲,是那么清純,猶如一泓泉水,洗滌你的心靈。也許這就是音樂的魅力!
再聽聽神秘園的專輯,似乎有一絲絲悲傷,又有幾絲神秘,而更多的卻是那柔美的線條,使你情不自禁的唱起來,時而高亢有力,時而飄蕩四周,在這神秘的大森林里,我們無不產生對生活的美好遐想,靜靜的聽著,猶如一縷陽光照耀你的心靈……也許這就是音樂的魅力!
還有莫扎特的曲子,猶如一閃一閃的星星,總是那么輕快;而德沃夏克的.音樂讓你置身在幻想的境界里……也許這就是音樂的魅力!
音樂的魅力,并非僅有動聽,她和國學一樣,是多少偉人嘔心瀝血的結晶,音樂或許是一位神醫(yī),愈治心靈的創(chuàng)傷;音樂或許是一架飛船,帶你遨游世界,音樂或許是……。
音樂的魅力作文 篇2
藝術,是一種人類的人文智慧的結晶,他包含著繪畫、音樂、建筑、戲劇……在這些藝術門類里,我最愛音樂。
上個星期,一首名為《時間倒流》的鋼琴、小提琴協(xié)奏曲子火爆全網,這首歌曲十分好聽,我十分喜歡聽這首歌。這首歌“8/8”拍的節(jié)奏,十分地快速,這樣的節(jié)奏所表達出的情景并非是愉悅的,恰恰相反,這首歌想表達的是一種對古人的回憶和留念。
閉上雙眼,聆聽這首歌時,在用心去感受它,你可能就會真正想象出它所表達的情景,我感受到的情景,令人十分悲傷——
在一個雨天,一個人打折傘,來到一個人的墓碑前,將自己手中的百合花放在那座墓碑前,就匆匆地走了。等所有人走完以后,一位男子扶著他的妻子來到這個墓碑前,他的妻子看到墓碑上刻著的正是她母親的名字,于是癱坐在地上哇哇大哭起來,一旁的丈夫也默默地流下了眼淚。這時,旁邊的.一個牧師走上前來,搭了搭那位男子的肩膀:“過去的就讓他過去吧,每個人都可能會有對時間倒流的渴望,他們可能是為了一次犯了的過錯,有的人,也有可能是為了一次活動;有的人,可能就和你們一樣,以為自己忽略了他,F(xiàn)在,他去逝了,并不可能時間倒流,所以悲傷是有的,但不要太過度,只要覺得自責、內疚就可行了!
對音樂的理解,其實并不難,只要聆聽、感受一下,就能真正與它共存。
音樂的魅力作文 篇3
雙休日,一個屬于我的世界。把電腦打開,打算聽一會兒音樂。 剛開始,音調是如此柔美、靜謐、安詳、平和。比上雙眼,我便陶醉在其中。音樂此時仿佛是一條安靜的小溪,而我就像是一條小魚兒,平靜地前進,多么順利,沒有一絲阻礙,穿過的溪水在耳邊回響,這種副境界是連“陶醉”二字也無法形容的。
聲音嘎然而止,緊接著又響起。溪水仿佛進入了滑坡,由慢到快,由緩致急,時而輕緩有力,時而洶涌澎湃,剛柔并濟。音樂逐漸歡快起來,如同花兒一般,既有些幾分嬌媚,又帶著一份純真,清新舒暢。音調漸顯得頗有些激情高昂,甚至快到了瘋狂的地步。波濤滾滾,熱血沸騰。小魚兒可能遇到了危險,左躲右閃,勝利了!雄壯豪邁的`音樂正在慶祝,在為勝利歡呼雀躍,充滿了活力。舞動的音符正在歡蹦亂跳,多麼天真爛漫,仿佛馬上就要沖破音響,在寬敞的空間里自由自在地奔跑,我多么想成為它們當中的一員,同它們一起來舞動身體。 突然間,音樂聲詭秘起來,給人一種神秘的感覺,難不成是小魚兒中了敵人的圈套?我的心不禁吊到了嗓子眼。突然間,猛地一下,音樂再次釋然。小魚兒,你一定來到了向往已久的大海了吧!大海一定很遼闊,很美麗吧?小魚兒,盡情地舞吧!讓音樂跟隨你一起慶祝。 音樂聲輕了,輕了,輕了……最后沒有了聲音,音樂結束了。 在音樂聲中,我仿佛親身經歷了一場艱辛、快樂、漫長的旅途,當領著我,嘗遍酸甜苦辣。音樂的魅力,讓情感得到活躍,讓身心得到調整,讓生活灑滿陽光。
音樂的魅力作文 篇4
我喜歡獨自聽歌。戴上耳機,或扭開音箱,調好音量,閉上眼睛。四周一片黑暗,仿佛處于無知的混沌之中。這時一縷歌聲飄來,宛如眼前拂過一絲清風,掠過一片白云,飄過一陣春雨。
傾聽音樂,需要我們屏住呼吸,用心靈去感受。聽歌者述說心中的故事,感受著音樂長河中每一個跳動的音符,想想自己曾經的感受、現(xiàn)在的心情,任憑情緒洶涌成汪洋,任憑思想在時空中穿棱,久久停留其中。當音樂向我耳膜涌來時,沉默是我的常態(tài),也是我最愛的一種狀態(tài)。聽歌大多數是在平靜的時候,當然在大悲大喜的時候聽歌,別有一番滋味。聽歌是一種心情的宣泄,音樂像一位朋友,在你寂寞孤獨時給你講述他的'經歷;也可以在你激動或悲憤時撫平你的心情。你完全可以釋放自我,全身松弛在舒緩的節(jié)奏里,慢慢地動情,隨之神游。
歌曲我是會認真選擇的。好歌可以讓你動情,爛歌只能讓你倒胃口。安靜的時候,挑張喜歡的專輯放放,閉目養(yǎng)神,細心玩味,無論曲子是舒緩還是激烈,是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代,是普通還是經典,是出自無名小卒還是音樂大師,甚至連能否聽懂都不重要。只要自己喜歡,那就是最好的音樂。最近我迷上了聽英文歌,細碎的歌曲,連綿帶過,不全聽懂,卻留給我流水般透明干凈的感受。悠揚聲中,緩緩的情調,又帶給我恍如隔世的體會。
我喜歡把一首歌反復地放著,只想沉浸其中,感受其恒久的寧靜。陶冶情操、感悟真情,忘卻煩惱,這就是音樂的魅力所在。
音樂的魅力作文 篇5
音樂,在生活中并不罕見!
我從小就非常的喜歡音樂,喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂狂”,說實在的,我自己也不知道自己為什么會這么的迷戀音樂,也許這正是音樂的魅力所在吧!
有人說,如果一個人喜歡一首歌,是因為歌里有她的故事,有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂就是這樣讓人回味無窮,音樂,記下了我心中的倔強的傷和微微的笑,我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢想、我的思念、一切的`一切,它好像都明白。失戀時曾經試著做一個永遠聽不懂情歌的傻瓜,想讓自己好過一些,課結果,我依然在談談、悠揚、寂寞甚至輕快的旋律的中嗅到孤單的味道,留下悲傷的淚水。
靜靜的夜晚,聽著哪有自己故事的歌曲,心碎了、落淚了,回憶著哪事。哪夢幻般的音樂世界,到底蘊藏了什么道理,節(jié)奏動感,悅耳動聽,藍調情歌,深情濃郁的唱腔,節(jié)奏動感的旋律,每一個音符都是如此飽含感情與悅耳動聽,如絲綢般的。音,獨具品位的觸動你心。
戴下耳機,這世界與我無關。
音樂的魅力作文 篇6
晚飯過后,媽媽習慣地打開音響,優(yōu)美的音樂立刻從音箱中飄出。我把聲音調得偏低,我喜歡這樣的感覺。
以最愜意、放松的姿勢,我坐在沙發(fā)上傾聽著,生怕浪費這短暫而美妙的瞬間。身子越聽越沉,頭腦卻越聽越清醒。音樂有些憂郁。那感傷惆悵的調子使得天上的月亮和星星都沉靜下來,不再閃爍了,也不再竊竊私語了。頓時,一切都靜下來了。天空是靜靜的,夜是靜靜的,星月靜靜的,我連一個聲音都聽不到,只聽到音響放出的音樂聲,隱隱約約的音樂,好像一枝嫵媚的小花,散發(fā)著朦朧又清晰的.花香。這時的夜景美得甜人,美得眩目……忽而,哀婉暗淡的樂聲一轉轉為歡樂的調子,像叮咚的小溪,傾瀉著,傾瀉著……悅耳之極,淡雅之極。
音樂!它是那么的偉大,能夠使哀傷的情緒一掃而光,它亦能使狂歡的人們頓時啜泣。在美的音樂里,有美的真諦,美的色彩,而它本身便是美的結晶!在美的音樂里,有你的光輝燦爛的家庭,仿佛生活和命運都迸發(fā)出了絢麗奪目、迷人的光彩,令你如癡,令你如醉……待緩過神來,音樂早已停止,睜開眼,伸個懶腰,感覺身上每個毛孔都經過了洗滌而無比舒暢。
音樂,魅力無限。
音樂的魅力作文 篇7
音樂,使我迷離
—題記
我是一個愛音樂的男孩,小時候,我喜歡笛子。我認為笛子是中華民族的樂器。它是純美的,它的聲音清脆美妙,是我心底最需要的聲音。
笛子的聲音,讓我心中泛出絲絲漣漪。它的聲音讓我縈繞耳絆。它可以帶我去大草原。那里有一望無際的草原,蔚藍的天空下,有幾朵白色的花在移動。遠處時不時傳來幾聲馬聲。
笛子的.聲音讓我心中打開一扇窗戶。它的聲音讓我仰望星空,除音樂外,星星是我最愛的景物。笛聲可以帶我去野外的空地,在那里,漸漸等待黑綢布織上天空,照亮大地,我坐在山坡上。仰望天空,奧,是獅子座。
漸漸地,我長得啦。笛子這種樂器不能再滿足我的世界。我便迷戀上克斯。是一種我認為好玩的又很難學的樂器。它很重,但我卻努力地學著,每天練到很晚,漸漸地它成為我的貼身玩伴。
我只喜歡吹薩克斯,而不喜歡有人伴奏,演奏。
我喜歡我自己得音樂,我不喜歡搖滾,它讓我,煩躁不安,我只喜歡輕音樂,靜靜地把自己喜歡的音調吹出來。沒有樂譜的音樂,才是我的最愛。我喜歡自己造音樂。朋友不喜歡。他說音樂在快樂中又透漏出傷感。他懂我,但不理解我。
我眼中的音樂,是沒有人可以懂的。他們總認為音樂可以讓他們成名去沒有認識到音樂給他們帶來的的快樂。我愛音樂,去不是利用音樂,而是用音樂去解除自己的愁與樂,去解除自己的消極的情緒。
他們說,
音樂讓我迷離。
音樂的魅力作文 篇8
音樂使人高尚,音樂使人充實。我上過很多節(jié)音樂課,但是其中一節(jié),是我最難以忘懷的一節(jié)音樂課。
上課鈴響了,老師先教我們一些基本的樂理知識,比如弱、中弱、快弱還有漸強和漸弱。接著老師讓我們記住這些基本的樂理知識,可是我們都覺得很難記,老師引導我們可以聯(lián)想數學中的大于號和小于號或英語里的英文字母,這是我們很快記住了。
老師開始教歌曲了,老師先讓我們把音樂書翻到《山谷靜悄悄》這首歌曲。讓我們先欣賞一遍老師的節(jié)奏、強弱。老師唱著,那優(yōu)美的歌聲,歡快的旋律讓我沉醉,我面前仿佛出現(xiàn)了景色優(yōu)美的山谷,我仿佛就在大自然中。地質隊的叔叔也忙碌的工作后著,這優(yōu)美的歌聲,也促進我長大后,也要為祖國捐獻一份力量!接著,聽完老師唱歌,老師就一句一句的教我們,在叫的過程中,同學們學的'有些生疏,沒有唱出山谷里的靜靜悄悄。然后老師又叫了幾遍,同學們慢慢掌握了技巧,可以唱出強和弱了。歌曲聽起來也生動了許多,快下課了,老師又讓我們完整的把這首歌唱一遍,這次大家唱得很投入,歌曲好聽極了。最后經檢測全班同學都會唱了,我們我們也完成了本節(jié)課的學習目標。
這節(jié)音樂課,我不但聽到了動聽的歌曲,而且知道了大自然的風景優(yōu)美和祖國的物產豐富。我還想去山谷種走一走、停一停山谷里美妙的、動聽的聲音。在音樂里有沒的真諦、美得色彩;在美的音樂里,有光輝燦爛的理想之國。音樂使人高尚,音樂使人充實。!這真是一節(jié)既難忘又快樂的音樂課!
音樂的魅力作文 篇9
一個人的時候,喜歡靜靜的聽一段音樂,感受音樂帶給自己的那份感動,那份淡淡的憂傷,那份放飛的思緒。
感受音樂是一種心靈感悟,倚在時光深處,陶醉于山水之間,心中泛起層層漣漪,更像是大自然母親的搖籃曲,閉目聆聽那是一幅絕美的畫面。
我認為,音樂不僅僅代表單一的音符,而是一種心靈的詮釋,更多的時候,我喜歡聆聽那些淡淡憂傷的曲子,感受那些唯美的傷感,靜靜體會那種淡淡的思緒。聽著聽著會讓人多了點愁腸回轉,跳躍在心弦上的音符,常常被憂傷的曲調所感染甚至淚流滿面。
憂傷的音符,如詩的意境,那種心跳的.感覺,在憂傷里靜靜的蔓延,綻放成一種極致的美麗。那些指尖流淌、輕輕呢喃的鋼琴曲,多了些千嬌百媚的味道。甚至有一種和親密愛人在一起低聲細語中感受到彼此的溫暖?傇谛撵`上牽引著我對生命的感懷。
音樂融入了生命,總是伴隨著思考,而往往那樣的思考,給自己更多的是人生感悟。
聆聽一曲柔情,洗滌世間凡塵,對我來說是一種心靈的洗禮,給了我一個夢的暢想,世界靜下來的時候,我聽見了心的呼喚。
用心去聆聽一段音樂,用情去記下每一段難忘的歷程,悄然發(fā)現(xiàn)生命其實就是一首歌。
音樂的魅力作文 篇10
我愛音樂,只因你那無限的魅力。
音樂,帶給我快樂。在我遇到煩惱時,放一曲優(yōu)美的旋律,伴隨著詩意般的歌詞,迎風起舞,煩惱早就煙消云散了。
一首好的歌曲,不僅需要技藝高超的歌手,還需要能感受旋律,與音樂融為一體的作曲家;以及充滿詩意,字字都能引起人們共鳴的作詞家。
真正的作詞家,不需要堆砌華麗的詞藻,不需要風花雪月,他的作品依舊會受到歡迎。為什么?因為氣質!每個字眼都能讓聽眾感受到音樂的魅力,音樂的氣質。
我每天晚上都會聽音樂,那是一種特別的享受。那一刻,屋子里變得朦朧,只有桌上的臺燈閃著柔和的光暈。耳邊只有寫作業(yè)的.沙沙聲,除此以外,就是寂靜。但耳朵里卻有一座音樂的殿堂,歡快低沉,委婉凄涼,如歌如夢,讓人陶醉其中。
現(xiàn)在我的生活已經離不開音樂了,每次聽到《安河橋》中:“我知道,那些夏天,就像青春一樣回不來,代替夢想的,也只能是勉為其難。”我都會想起六年級的畢業(yè)典禮;每次聽到《小小少年》中:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。”我都會想起自己童年的美好記憶;每次聽到……
音樂,就像一汪濤泉洗刷著污濁的世界;音樂,就像一陣清風吹散我們心中的陰云;音樂,就像一杯清茶芬芳撲鼻;音樂,就像一杯紅酒讓人回味無窮。
音樂的魅力作文 篇11
“出發(fā)嘍!”隨著一聲歡快的呼喊聲,我們出發(fā)去聽沈文裕的鋼琴獨奏音樂會。
到了音樂廳門口,雖然我已經做好了人山人海的心理準備,可是等待的人群之多還是遠遠超過了我的想象。排著隊進場的時候我都等不及要快些進去。因為沈文裕是拉赫瑪尼諾夫國際鋼琴比賽的冠軍,在世界上演奏速度最快,超過朗朗的天才鋼琴家,他被譽為“鋼琴奇才”、“中國的李斯特”。全國又有多少人能現(xiàn)場聽到他美妙的鋼琴聲呢?我以前從來沒有想到過有朝一日能親自在現(xiàn)場聽到他的琴聲。
音樂會要開場了,我興奮地心怦怦亂跳,想到終于要親耳聽到那美妙的音樂,我十分得意,十分自豪。在聚光燈下沈文裕上臺了,全場給予了他熱烈的掌聲和歡呼聲。隨后燈光暗了下來,全場立刻就安靜了。在那一瞬間流暢的'音樂響起,我閉上了眼睛。隨著那奇妙的音樂我仿佛置身在巍峨峻拔的高山上,凝望著一片沉靜漆黑的大地;清脆的樂聲的讓我來到了清澈的溪邊,汩汩流淌的小溪歡唱著,似乎在邀我一起歌唱;隨著樂聲的起伏小溪變成了蓬勃而出的紅日,紅日越升越高打破了黎明前的黑暗。雄壯的火山在陽光的照耀下迸發(fā)了,巖漿就像流星似的往下落……我享受著激情四射的一幕幕,心靈被深深的震撼了。
在場的觀眾都被這美妙的琴聲陶醉了,直到音樂廳的燈光再次亮起時才把大家沉醉的心靈喚了回來,全場響起了雷鳴般的掌聲。
這次的音樂會讓我如癡如醉,我一定不會忘記的!
音樂的魅力作文 篇12
一個刮冷風的夜晚,獨自坐在直播間,享受著音樂的魅力。
一首好的音樂不需要太多解釋,因為音樂是給人聽的,屬于聽覺藝術,當你聽到一首好的樂曲時,你會聽的如癡如醉,廢寢忘食,你會聽了一遍又聽一遍,每聽一遍你都會還想再聽一遍,不知不覺中你會慢慢走進音樂,將自己的情感和音樂所表達的情感越來越貼近,慢慢融合到了一起,開始了你對音樂的解讀。
音樂讓你流淚,讓你歡笑,讓你沉思,讓你想象……外國古典音樂,很多來自無標題音樂,每個人聽了都有著不同的理解,不同的感受……
音樂有靈魂,有生命,不是只光是好聽那么簡單。有時候是一個瞬間的撲捉,就會和內心有了強烈的吻合,讓你無法不去采集它,尋找它,因為你需要它,因為你心情此時的'感受和心里所想的音樂瞬間產生了強烈的共鳴,這時候你還管它的曲名嗎?她的創(chuàng)作手法,曲風結構等等都不重要,你要的是音樂本身,一股流淌的聲音,那一刻打動你心弦的聲音,腦子里除了有著心有靈犀的旋律,其他什么都沒有,你還管它是不是她所表達是什么?在你此刻的心情和狀態(tài)下,這首音樂的元素已經在你的腦海里,激情萬丈,不斷的流淌著,讓你感受到音樂是專為你寫……
音樂的魅力作文 篇13
音樂的魅力作文 篇14
當你迷茫的時候,你是否感受到了,你心里那迷茫的節(jié)奏?當你傷心的時候,你又是否感受到了你心中與你共鳴的音符?當你開心的時候,你又是否感受到了你心中那歡快的樂曲?沒錯!那就是你的心的音樂!
每當我聽到不同的音樂時,心中總是會蕩起不同的漣漪。當你靜靜地戴著耳機,聽著音樂時,心中又是否感受到這首歌傳達給人們的情緒?開心的、惆悵的、痛苦的……
每當我100%地投入感情去唱響屬于自己的音樂時,總不免會心生感慨,老師常說,要想唱一首歌,要體會歌曲傳達給人的感情。這樣,才會讓聽眾感受到音樂的魅力和這首曲子本身所要表達的感情。就是這樣,你自己也會投入其中,融入音樂之中。就算你是個音癡,也會讓別人感受到你心的感情、你的感受和曲子的`精髓。就算你五音不全,也會讓別人感受到你心的旋律。你的心,在唱響著屬于你自己的,動人的天籟!
音樂,是你在天籟中飛翔的翅膀;音樂,是你獨特的心聲。音樂,是你心的節(jié)奏!這,就是音樂的魅力!
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