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元旦朗誦比賽方案

時間:2024-05-28 10:12:44 元旦 我要投稿

元旦朗誦比賽方案通用

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的元旦朗誦比賽方案通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元旦朗誦比賽方案通用

元旦朗誦比賽方案通用1

  一、活動目標

  xxx古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進步,積淀著中華民族的智慧與精神,是現(xiàn)代文明的母體與源泉。通過xxx開展“慶元旦迎新年”經(jīng)典誦讀活動,弘揚傳統(tǒng)文化精髓,普及國學(xué)經(jīng)典,讓學(xué)生更真切地感受中華民族文化的博大精深,感受到那一份悠悠書香,點點墨趣,激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取中華民族精神的.源頭活水,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野,陶冶情操。

  二、活動主題

  吟誦經(jīng)典,喜迎新年

  三、活動內(nèi)容

  各班自定,以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內(nèi)容,題材不拘一格,力求形式多樣、語言優(yōu)美,內(nèi)容健康,經(jīng)典古詩詞、語文課本以及語文課程標準推薦的經(jīng)典美文、詩歌、散文皆可?蛇m當補充個別娛樂節(jié)目,豐富活動內(nèi)容和形式,增加活動趣味。四、時間:

  12月31日下午12:40—2:10

  五、相關(guān)要求:

  1.各班要圍繞主題渲染氣氛,布置活動現(xiàn)場,營造氛圍。

  2.活動后(2:10—2:30)打掃衛(wèi)生,要求教室地面整潔,課桌排列整齊,抽屜無雜物,確保教室、校園環(huán)境整潔。

  3.本次“慶元旦迎新年”經(jīng)典誦讀活動將xxx檢查評比,請各級部xxx,認真xxx,確;顒影踩、有序進行。

元旦朗誦比賽方案通用2

  為了用豐富多彩的藝術(shù)形式引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,豐富校園化生活,提高廣大師生以及家庭的化知識素養(yǎng),營造健康向上的校園、家庭讀書氛圍,特舉辦慶元旦“書香潤童年”誦讀匯報演出暨頒獎活動,具體方案如下:

  一、活動目的:

  1、激發(fā)學(xué)生從小對閱讀的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力。

  2、以讀書節(jié)系列活動為載體,引導(dǎo)師生與好書交朋友。進一步營造濃厚的讀書氛圍,促進我校書香校園的'建設(shè)。

  二、活動主題:

  書香潤童年。

  三、機構(gòu):

  1、組長:xxx。

  2、副組長:xxx、xxx。

  3、成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

  4、評委:xxx、xxx。

  5、統(tǒng)分:xxx、xxx。

  6、主持:少先隊負責(zé)人選。

  7、宣傳:xxx。

  8、場地布置:xxx。

  9、器材準備:xxx。

  10、音效:xxx。

  四、活動時間和地點:

  xx月xx日分批在禮堂進行。

  五、活動人員:

  全體師生。

  六、活動流程。

  1、五、六、一、二年級帶凳子入場。(三、四年級由xxx、搭班教師xxx在教室候場)

  (1)一、二年級節(jié)目表演。

 。2)“創(chuàng)意書簽獎”頒獎(xxx)。

  2、一、二年級退場到教室由班xxx、搭班教師xxx閱讀活動,三、四年級帶凳子入場、五、六年級節(jié)目表演。

  3、“優(yōu)秀讀書心得獎”頒獎(xxx)。

  4、優(yōu)秀讀書心得聽賞。

  5、三、四年級節(jié)目表演。

  6、“最佳手抄報獎”、“紅領(lǐng)巾小書蟲”頒獎(xxx)。

  7、美共賞(xxx、xxx)。

  8、“集體節(jié)目獎”(xxx)、“書香班級”頒獎(xxx)。

  9、活動結(jié)束。

  七、活動內(nèi)容及要求:

  1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、結(jié)合校園生活實際,充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。形式活潑、主題突出。

  2、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時間長度—分鐘。

  3、節(jié)目形式:形式不拘,可使用配樂朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。

  4、老師重視、xxx有序、全班同學(xué)參與。

  5、扮裝、道具、音帶等,由各班自行設(shè)計、準備。

  6、班xxx親自xxx并與本班語老師準備好本班節(jié)目(語老師必須參與節(jié)目),每班1個節(jié)目,節(jié)目形式自選。

  7、比賽分組:1——2年級組、3——4年級組、5——6年級組。

  八、節(jié)目上報及時間安排:

  1、xx月xx日前:下發(fā)節(jié)目征集通知。各班級在接到通知后應(yīng)xxx,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學(xué)生、教職工積極參與。

  2、xx月xx日——xx日:上報節(jié)目名單,開始排練,各班在xx月xx日前將本班的節(jié)目及串詞上報學(xué)校大隊部。

  3、xx月xx日——xx月xx日:節(jié)目排練、彩排。各相關(guān)部門作好籌備工作。

  八、評分標準、獎勵方法:

  1、評委當場打分,每個年級組比賽完后再亮分,10分制,每位節(jié)目去掉最高分和最低分,取平均分保留兩位小數(shù),遇分數(shù)相同則以總分高為勝。

  2、評分標準:

 。1)滿分為10分制。

 。2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出的韻味。(xxx分)

 。3)舉止大方、服裝得體,表情投入,充滿自信。(xxx分)

 。4)節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)意,效果好。(xxx分)

  3、按年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎若干名。

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