【熱】文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家收集的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
本月是大學(xué)生文化藝術(shù)月，也是我校迎接評(píng)估關(guān)鍵的時(shí)期，我們大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在這樣的背景之下策劃并舉辦了20xx年大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)自籌辦初到正式投入演出，得到廣大同學(xué)和各社團(tuán)的強(qiáng)烈響應(yīng)以及各方面校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。本次藝術(shù)節(jié)的閉幕式——T臺(tái)秀，質(zhì)量好、檔次高，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的高度贊揚(yáng)和肯定，至此，晚會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。
為了以后能夠更好地開(kāi)展工作，我對(duì)此次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作了一些整理，總結(jié)如下：
一、藝術(shù)節(jié)總體上是不錯(cuò)的，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、宣傳準(zhǔn)備工作
大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)從開(kāi)始的時(shí)候，我們社團(tuán)聯(lián)就做了大量的宣傳工作，校園內(nèi)的宣傳欄到處可見(jiàn)十分醒目的宣傳海報(bào)，在大食堂的墻壁上懸掛了節(jié)目日程安排，在很多路口也懸掛了宣傳橫幅，并且在校園內(nèi)分發(fā)了宣傳小冊(cè)子，通知了各個(gè)社團(tuán)參與進(jìn)來(lái)。藝術(shù)節(jié)的重頭戲——T臺(tái)秀暨藝術(shù)節(jié)閉幕式的時(shí)候，我們向各個(gè)院系的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)送去了請(qǐng)柬和入場(chǎng)券。
2、策劃布置工作
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間比較長(zhǎng)，但是社團(tuán)聯(lián)基本上能有條不紊的工作，得益于在之前做了一份詳盡的計(jì)劃，各項(xiàng)工作都落實(shí)到具體的一個(gè)部門(mén)，每個(gè)部門(mén)都有各自明確的目標(biāo)去工作，而且通過(guò)例會(huì)的形式經(jīng)常做階段性的工作總結(jié)，對(duì)實(shí)際中的一些困難及時(shí)解決和根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況調(diào)整計(jì)劃，提高了工作的效率。
3、具體的實(shí)施工作
在具體的工作當(dāng)中，社團(tuán)聯(lián)上下一心，成員們都很努力，有人每天陪著模特們訓(xùn)練到很晚，有人一絲不茍的制作著海報(bào)，有人冒著雨在清晨把海報(bào)及時(shí)貼到校園的宣傳欄。在辦公室整理資料、印發(fā)請(qǐng)柬，在大食堂外和各社團(tuán)一起組織的展演，在各采訪的地點(diǎn)，在活動(dòng)中心布置會(huì)場(chǎng)，在會(huì)場(chǎng)維持秩序連續(xù)站立兩三個(gè)小時(shí)……到處都是社團(tuán)聯(lián)的成員忙碌的身影，正式大家的齊心協(xié)力，讓活動(dòng)取得了成功。
這以上的所有都是對(duì)我們晚會(huì)的肯定，是對(duì)我們工作的肯定。是值得我們驕傲和開(kāi)心的。這些驕傲和開(kāi)心的背后都集合著我們所有同學(xué)的冀望和所有工作人員辛勤汗水的付出。辛苦不重要，重要的是我們辛苦的背后是否有效率有成果。當(dāng)我們看到自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候這一切一切都會(huì)覺(jué)得值得。因?yàn)槲覀儠?huì)因?yàn)樽约耗軇?chuàng)造出這樣的成果而驕傲而自豪。雖然是這樣但是我們還不能掉以輕心，因?yàn)槲覀冞�存在著很多的不足，開(kāi)心的值得開(kāi)心，不足的還得總結(jié)。只有這樣才有利于我們以后更好地開(kāi)展工作，更好地發(fā)展我們的學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
我對(duì)我們?cè)诠ぷ髦械牟蛔憧偨Y(jié)如下：
首先，在T臺(tái)秀、閉幕式的演出時(shí)，有觀眾反應(yīng)，晚會(huì)雖然很精彩，但最后那一段節(jié)目，時(shí)間略長(zhǎng)，這是我們?cè)诠?jié)目時(shí)間安排方面的小失誤今后應(yīng)當(dāng)注意。
其次，因?yàn)楹笈_(tái)十分的繁忙，我們的工作人員，沒(méi)有把模特佩戴的首飾做好發(fā)放、收取記錄，以至于晚會(huì)結(jié)束后，有幾見(jiàn)首飾遺失，使得社團(tuán)聯(lián)蒙受了損失，這是我們工作的上的失誤。
再次，沒(méi)有做好維持秩序人員的輪換工作，社團(tuán)聯(lián)的'成員都站在各自的崗位，但是一直要堅(jiān)持到節(jié)目結(jié)束，是在是有些吃不消，而且崗位上完全不需要這么多人一起站崗，如果分作兩批人，一批值前半場(chǎng)班，一批值后半場(chǎng)班，成員的精神面貌應(yīng)該會(huì)好很多。不過(guò)大家都堅(jiān)持了下來(lái)，也樹(shù)立了社團(tuán)聯(lián)的良好形象。
總的來(lái)說(shuō)，這次文化藝術(shù)節(jié)在準(zhǔn)備與舉行的過(guò)程中都給我們留下了可喜的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我門(mén)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)來(lái)說(shuō)極大的提高了我們社團(tuán)聯(lián)在我校的聲譽(yù)，在師生中樹(shù)立了很好的形象。為以后更好的工作奠定了良好的基礎(chǔ)�？吹匠煽�(jī)的同時(shí)，我們也看到了自己的不足，改正這些不足也為我們以后的發(fā)展也具有較大的提高。相信我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各位成員會(huì)繼續(xù)保持較好的狀態(tài)，更加努力，爭(zhēng)取完滿地完成今后的工作，讓各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們滿意。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
“六一”前夕，大隊(duì)部布置了今年“六一”學(xué)校將舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)的幾位班主任聚在一起反復(fù)商量，覺(jué)得今年的端午節(jié)正好是5月28日，舉行“紅紅火火過(guò)端午，快快樂(lè)樂(lè)健身心”為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，可以讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。倡導(dǎo)健康的節(jié)日主題內(nèi)涵，促使孩子們?cè)谪S富的活動(dòng)中樹(shù)立健身心的意識(shí)，促進(jìn)快樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)主題定好后，我負(fù)責(zé)從網(wǎng)上搜集關(guān)于端午節(jié)的資料，制定出比較完善的活動(dòng)方案。通過(guò)大家的討論，本次活動(dòng)將分為兩個(gè)部分：
活動(dòng)一：“明端午歷史”端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽。作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，搜集端午節(jié)的相關(guān)資料，去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)，通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
活動(dòng)二：“巧手學(xué)制作”端午現(xiàn)場(chǎng)制作比賽：
1、包粽展示活動(dòng)
2、香囊制作展示活動(dòng)
3、健康縷編織展示活動(dòng)
4、咸蛋彩繪展示活動(dòng)
5、龍舟制作展示活動(dòng)。
方案確定后，各班主任進(jìn)行明確的分工,責(zé)任到人。班主任先在自己班里發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名，選擇自己喜歡的區(qū)域活動(dòng)，利用小百花課分頭進(jìn)行輔導(dǎo)。我負(fù)責(zé)包粽區(qū)的展示活動(dòng)。由于孩子們不會(huì)包粽子，我們提前與一部分家長(zhǎng)商量好，邀請(qǐng)他們來(lái)教孩子們包粽子。為了使活動(dòng)開(kāi)展得有條不紊，有聲有色，我還利用三天假期撰寫(xiě)了“六一”當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)學(xué)生的主持稿，向親戚請(qǐng)教包粽子需要什么材料，并認(rèn)真地記錄。別看這小小的粽子不起眼，需要的材料還真不少:粽葉、糯米、紅棗、蜜棗、赤豆、綠豆、花生、棉線等。怎樣使每個(gè)孩子都能吃到粽子又不浪費(fèi)，為此，我算了又算，光粽葉就得買(mǎi)15斤，提前一天送到學(xué)校食堂煮好，浸在水里。糯米50斤，當(dāng)天一早必須淘凈。幸好我家阿姨愿意做我的幫手，隔夜用電瓶車(chē)幫我把需要的`材料全部送到學(xué)校，第二天一大早又趕到學(xué)校幫著洗粽葉、淘米、配料，可把她累壞了。
5月31號(hào)，是我開(kāi)學(xué)以來(lái)最忙最累的一天。上午上完課就馬不停蹄地和配班袁麗萍老師一起帶著孩子們布置教室。中午利用休息時(shí)間對(duì)活動(dòng)主持人進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練。下午開(kāi)始彩排，在蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)錢(qián)亞萍的帶領(lǐng)下，我們?nèi)昙?jí)的全體老師群策群力，桌子如何擺放、主題版面的布置、區(qū)域撐牌的設(shè)計(jì)、主持稿的改進(jìn)和完善，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的安排，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，站在操場(chǎng)上忙了整整一個(gè)下午。下班回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)兩條腿又酸又痛，腳底好像有針在刺一樣。吃完晚飯，我忙著到華聯(lián)超市買(mǎi)了些糖果、學(xué)習(xí)用品作為活動(dòng)的獎(jiǎng)品，回家后又把活動(dòng)主持稿從頭到尾仔細(xì)地過(guò)了一遍，對(duì)有些環(huán)節(jié)進(jìn)行修改。
6月1日，我們的活動(dòng)開(kāi)展得特別順利，孩子們參與活動(dòng)的積極性高漲，張張笑臉如朵朵花兒在綻放。活動(dòng)剛開(kāi)始，蔣校長(zhǎng)就來(lái)到了我們包粽區(qū)，和孩子們一起包起了粽子。校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、孩子們聚集在一起，歡笑聲此起彼伏，多像一個(gè)幸福、快樂(lè)、和諧的大家庭在辦喜事呀！孩子們特別好學(xué)，家長(zhǎng)們包粽子時(shí)，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著，聚精會(huì)神地聽(tīng)著。輪到自己包了，發(fā)現(xiàn)困難重重，但他們沒(méi)有氣餒，一次不行包兩次，兩次不行包三次，雖然包出來(lái)的粽子奇形怪狀，令人忍俊不禁，但他們樂(lè)在其中。
“紅紅火火過(guò)端午，快快樂(lè)樂(lè)健身心”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。雖然我感覺(jué)像打了一場(chǎng)仗一樣，特別的累。但看到孩子們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中玩得那么開(kāi)心，收獲頗多，心里也感到很欣慰。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
五月份，教務(wù)處布置了今年“六一”學(xué)校將舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)的幾位班主任聚在一起反復(fù)商量，覺(jué)得今年的端午節(jié)正好是5月28日，舉行 “快樂(lè)六一節(jié)，濃濃端午情”為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，可以讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。倡導(dǎo)健康的節(jié)日主題內(nèi)涵，促使孩子們?cè)谪S富的活動(dòng)中樹(shù)立健身心的意識(shí)，促進(jìn)快樂(lè)成長(zhǎng)。
5月下旬，是我開(kāi)學(xué)以來(lái)最忙最累的一段時(shí)間。上午上完課就馬不停蹄地和王玉萍老師一起帶著孩子們布置教室展區(qū)。中午利用休息時(shí)間對(duì)活動(dòng)主持人進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練。利用周四下午課外活動(dòng)下午課外活動(dòng)時(shí)間彩排，在在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)昙?jí)的全體老師群策群力，桌子如何擺放、主題版面的布置、區(qū)域撐牌的設(shè)計(jì)、主持稿的改進(jìn)和完善，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的安排，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策忙了一天又一天。下班回家的`路上，我才發(fā)現(xiàn)兩條腿又酸又痛，腳底好像有針在刺一樣。 自第周五下午，我們的活動(dòng)開(kāi)展得特別順利，孩子們參與活動(dòng)的積極性高漲，張張笑臉如朵朵花兒在綻放。校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、孩子們聚集在一起，歡笑聲此起彼伏，多像一個(gè)幸福、快樂(lè)、和諧的大家庭在辦喜事呀！
“快樂(lè)六一節(jié)，濃濃端午情”書(shū)香文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。雖然我感覺(jué)像打了一場(chǎng)仗一樣，特別的累。但看到孩子們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中玩得那么開(kāi)心，收獲頗多，心里也感到很欣慰。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
1.項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。
新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是目，老師一上場(chǎng)，臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
2.氛圍營(yíng)造得好。
學(xué)校專門(mén)租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺(tái)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念。
3.藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。
舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的�；顒�(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。
校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的一小人。
更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的.都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，老師越活越年輕。
感謝趙校長(zhǎng)，因?yàn)樗挠H歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師，因?yàn)樗麄儯Ｕ狭撕笄诠ぷ鞯闹艿郊?xì)致;更感謝一線的老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)，我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們這個(gè)集體--了不起!
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國(guó)檢;
中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中，外派學(xué)習(xí)人員多;
后期，又是一年一屆的節(jié)，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。
由于音樂(lè)教師精力有限，雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
在南白分院黨委和各有關(guān)部門(mén)的大力支持下，在各支部精心組織和密切配合下，由南白分院主辦，分院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦的第二屆“青春師院·活力南白”“移動(dòng)通信杯”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束。本屆藝術(shù)節(jié)以豐富多彩的文化校園藝術(shù)活動(dòng)，全面推進(jìn)了校園文化的繁榮發(fā)展，推進(jìn)了以校園文化活動(dòng)為載體的文化育人工程，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，取得了明顯成效，真正把大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)打造成共青團(tuán)活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，一大品牌。
一、創(chuàng)新思路，全面推進(jìn)校園文化蓬勃發(fā)展
分院團(tuán)委在“學(xué)生成才計(jì)劃”文件精神的指導(dǎo)下，于5月10日—13日，在全分院范圍內(nèi)，以“青春師院·活力南白”為主題舉辦了第二屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)。此次藝術(shù)節(jié)全面展示了我分院學(xué)生文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌，注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)活動(dòng)中，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進(jìn)我分院精神文明建設(shè)上升到一個(gè)新的層次和水平。
二、群策群力，精心打造校園文化活動(dòng)品牌
1、宣傳準(zhǔn)備、策劃布置工作
為了把大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)打造成南白分院校園文化活動(dòng)的品牌，團(tuán)委認(rèn)真組織，精心策劃，印發(fā)了《關(guān)于舉行“多彩校園R26;閃亮青春”第二屆“青春師院R26;活力南白”“移動(dòng)通信杯”學(xué)生藝術(shù)節(jié)的通知》，專門(mén)召開(kāi)了各團(tuán)支書(shū)記會(huì)議，具體安排第二屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜，對(duì)藝術(shù)節(jié)的組織實(shí)施、程序步驟、目的意義及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行安排、部署。各團(tuán)支部積極響應(yīng)，圍繞校園文化藝術(shù)節(jié)的主題，組隊(duì)參加系列文化藝術(shù)活動(dòng)。大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)期間，分院團(tuán)委做了大量的宣傳工作，分院校園內(nèi)、本院以及南白鎮(zhèn)的學(xué)校的宣傳欄到處可見(jiàn)十分醒目的宣傳海報(bào)，在海報(bào)上可看到節(jié)目日程安排，在校園多處也懸掛了宣傳橫幅。
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間雖只有4天，但是分院團(tuán)委能有條不紊的工作，各項(xiàng)工作都落實(shí)到具體的`一個(gè)部門(mén)，每個(gè)部門(mén)都有各自明確的目標(biāo)去工作，提高了工作的效率。
2、具體的實(shí)施工作
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng)，共舉行了：文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式、中華經(jīng)典朗誦比賽、“校園十佳歌手”大賽、舞蹈大賽、書(shū)法與繪畫(huà)聯(lián)展、民族樂(lè)器演奏欣賞晚會(huì)，五子棋、象棋比賽，文化藝術(shù)節(jié)閉幕式等，是我分院幾年來(lái)素質(zhì)教育成果的一次大展示。在具體的工作當(dāng)中，分院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和各團(tuán)支部上下一心，成員們都很努力，把海報(bào)及時(shí)貼到各校園的宣傳欄。在辦公室整理資料、精心布置會(huì)場(chǎng)，舞臺(tái)監(jiān)督，收評(píng)分、積分等，到處都是成員忙碌的身影，正是大家的齊心協(xié)力，讓藝術(shù)節(jié)取得了成功。
三、以人為本，努力推動(dòng)分院和諧校園建設(shè)
南白分院第二屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)從策劃到進(jìn)展，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和分院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了各科室老師的大力支持，學(xué)院岑玲副院長(zhǎng)、分院胡貴勇院長(zhǎng)，分院黨委書(shū)記鄧傳萍，分院黨委副書(shū)記趙其普等親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為參賽學(xué)生加油鼓勁。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，體現(xiàn)了以人為本的工作思路，充分利用黑板報(bào)、橫幅、廣播、海報(bào)等宣傳工具加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)的參與面，增強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的影響力。充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，使大多數(shù)學(xué)生都能參與到文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中，找到發(fā)揮自己興趣特長(zhǎng)、施展才華和張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。藝術(shù)節(jié)以豐富的活動(dòng)內(nèi)容和形式贏得了廣大師生的歡迎和認(rèn)可，各種校園文化活動(dòng)蓬勃發(fā)展，同學(xué)們?cè)谥R(shí)和藝術(shù)的殿堂中受到了美的熏陶，美的教育，以文化藝術(shù)為主導(dǎo)，唱響了和諧校園主旋律。
四、共同努力，取得豐碩成果。
本屆藝術(shù)節(jié)，歷時(shí)4天，學(xué)生們?cè)谂χ蝎@得了獎(jiǎng)項(xiàng)。象棋：第一名：郭明剛(08級(jí)中文1班)，第二名：張德權(quán)(09級(jí)美術(shù)班)，第三名：李貴(08級(jí)中文1班);五子棋：第一名：湯賢鐘(08級(jí)數(shù)學(xué)2班)，第二名：熊健(09級(jí)學(xué)前2班)，第三名：梁紅(09級(jí)英語(yǔ)1班)。校園十佳歌手：陳威李家霖、王輝、李姚姚、王世碧吳竹、吳剛、蔡柒、周驕、周晉宇成婷、謝愛(ài)迪、胡迎亞;歌手優(yōu)秀獎(jiǎng)：王洪敏、李雕、楊芳、黃文章、王磊、陳勇。朗誦比賽一等獎(jiǎng)：08級(jí)音樂(lè)班;二等獎(jiǎng)：09級(jí)音樂(lè)班、09學(xué)前(1)班;三等獎(jiǎng)：08中文(2)班、08學(xué)前班、06級(jí)數(shù)學(xué)班。舞蹈比賽一等獎(jiǎng)：08學(xué)前1班;二等獎(jiǎng)：08級(jí)幼師(1)班、06級(jí)數(shù)學(xué)班;三等獎(jiǎng)：09音樂(lè)班、08級(jí)幼師(2)班、06班英語(yǔ)(1)班。從這些活動(dòng)的開(kāi)展中我們發(fā)現(xiàn)了更多的藝術(shù)人材，在每個(gè)項(xiàng)目的比賽中我們還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主能力加強(qiáng)了，這也是我們舉辦本次藝術(shù)節(jié)的初衷。校園文化藝術(shù)節(jié)是我分院全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)世紀(jì)的合格人才和重要舉措，生活需要七色的陽(yáng)光，學(xué)校不僅是傳授文化主陣地，更是發(fā)展學(xué)生能力，施展同學(xué)們的才能的廣闊大地，全面發(fā)展是現(xiàn)代的人才觀。
總之，第二屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，融思想性、教育性、文化性、藝術(shù)性于一體，堅(jiān)持正確的校園文化導(dǎo)向，以健康向上的活動(dòng)，豐富了大學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)了青年學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力，促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，為南白分院的精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
本屆藝術(shù)節(jié)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。通過(guò)攝影、書(shū)法、手工、繪畫(huà)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，豐富校園文化生活。在全體師生的共同努力下，首屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿的`落下了帷幕�，F(xiàn)做以下總結(jié)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校全體班子重視，提高認(rèn)識(shí)，藝術(shù)教育才能順利開(kāi)展。我校班子深刻地認(rèn)識(shí)到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，有助于開(kāi)發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)于整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)設(shè)想，每個(gè)項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。
二、精心策劃活動(dòng)
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、籌備。
1、展板：以社團(tuán)為單位，剪紙、攝影、書(shū)法、繪畫(huà)等。；
2、作品展：以班級(jí)為單位，劃分區(qū)域，提起著手準(zhǔn)備，形式多樣，內(nèi)容豐富。
3、大課間：小學(xué)啦啦操、中學(xué)足球操，短期訓(xùn)練，效果顯著，全校參與，場(chǎng)面壯觀，受到觀看領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)一致好評(píng)。
三、不足及改進(jìn)
各項(xiàng)活動(dòng)銜接還需細(xì)化，節(jié)目?jī)?nèi)容及形式還有待于提高。
計(jì)劃明年藝術(shù)節(jié)以社團(tuán)展示為主，將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)設(shè)各種社團(tuán)，讓學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，全面發(fā)展。秉承質(zhì)量與特色并重的理念，繼續(xù)抓好教育教學(xué)質(zhì)量與各項(xiàng)活動(dòng)。
校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功，也凝結(jié)著參與教師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，全體老師們積極組織，使各項(xiàng)活動(dòng)緊張有序，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，也得到了與會(huì)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。相信我們?nèi)Ｈw同志團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，上下繼續(xù)努力，在文化藝術(shù)的天地里不斷追求，定會(huì)取得更新更大的進(jìn)步！
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
盤(pán)山道小學(xué)20xx年“勤思杯”校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕，可藝術(shù)之花依然香溢校園，久久沒(méi)有散去。
本次藝術(shù)節(jié)我們以“迎全運(yùn)講文明做樂(lè)學(xué)向上的小學(xué)生”為主題，以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體，展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。1—5年級(jí)學(xué)生參加的聲樂(lè)、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現(xiàn)場(chǎng)參賽的電腦繪畫(huà)、兒童畫(huà)的個(gè)人項(xiàng)目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項(xiàng)目就像五顏六色的風(fēng)箏在空中自由地翱翔。
每一個(gè)參賽項(xiàng)目都有亮點(diǎn)，每一個(gè)參賽節(jié)目都讓老師們激動(dòng)不已，從節(jié)目質(zhì)量、服裝頭飾到動(dòng)作要領(lǐng)、神態(tài)表情無(wú)一不透露出同學(xué)們認(rèn)真參賽、刻苦訓(xùn)練的成果。在整個(gè)比賽過(guò)程中，我們看到了同學(xué)們認(rèn)真做事，敢于拼搏的精神風(fēng)貌，被同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的精神所打動(dòng)。在這次比賽中共有二十二個(gè)班級(jí)分獲集體項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)，有近四百人在七個(gè)不同的個(gè)人項(xiàng)目中取得優(yōu)異成績(jī)。
本次藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，然而許多精彩的.片段猶然歷歷在目，許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。今后我們一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)開(kāi)展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為把學(xué)生培養(yǎng)成與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代少年而奮勇前進(jìn)!
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、文明有序的文化藝術(shù)教育氛圍，我校于3月底至6月初舉辦了第十一屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，本次活動(dòng)以“參與快樂(lè)藝術(shù)、體驗(yàn)藝術(shù)快樂(lè)”為主題，以“親近藝術(shù)、展示風(fēng)采”為口號(hào)，全面展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的成果，充分展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)才華。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)在廣大師生的大力支持下，順利完成預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真策劃，合理安排
在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌規(guī)劃下，藝術(shù)節(jié)組委會(huì)成員開(kāi)始擬訂藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，兩次行政會(huì)議上，專題研究校園文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜，會(huì)上確定了本屆藝術(shù)節(jié)的總體規(guī)劃，安排了相關(guān)籌備工作，各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人制訂了具體的活動(dòng)方案。為了不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，組委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人多次與校長(zhǎng)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)溝通，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)時(shí)間，以確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
二、精心組織，重在實(shí)效
4月28日上午，藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式在“陽(yáng)光體育”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式中拉開(kāi)序幕。 各項(xiàng)活動(dòng)舉辦得熱烈、隆重，內(nèi)容可謂豐富多彩，活動(dòng)取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間，共組織學(xué)生參加了第二十六屆“陽(yáng)光體育”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂(lè)大賽、中華經(jīng)典美文誦讀、科技作品展、“才藝大比拼”繪畫(huà)、書(shū)法比賽、課間游戲大比拼、知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新大賽、市區(qū)第二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、市愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講比賽、全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽及“慶六一”文藝匯演等。學(xué)生全員參與，人人登臺(tái)，共同走進(jìn)了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，融入到一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺(tái)。
最為值得一提的是，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，老師、同學(xué)們傾注了無(wú)數(shù)的心血，揮灑了無(wú)數(shù)辛勤的汗水，加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練，積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。除此之外，我們?cè)诨顒?dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長(zhǎng)的好苗子，為學(xué)校今后藝術(shù)活動(dòng)的組織開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
三、百花爭(zhēng)艷、桃李芬芳
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是歷年來(lái)學(xué)生參與面最廣，成績(jī)最為突出的一次。團(tuán)體活動(dòng)班班參與，個(gè)體活動(dòng)報(bào)名踴躍。在各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展的同時(shí)，我們也看到了師生取得的豐碩成果。20xx年5月16日至17日，朝陽(yáng)小學(xué)參加第三屆寧夏青少年創(chuàng)意大賽及全國(guó)尚德電力杯青少年創(chuàng)意大賽寧夏區(qū)選拔賽。五名小選手順利通過(guò)了太陽(yáng)能創(chuàng)意小車(chē)現(xiàn)場(chǎng)拼裝創(chuàng)作及商標(biāo)設(shè)計(jì)比賽；應(yīng)用太陽(yáng)能創(chuàng)意方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽；太陽(yáng)能創(chuàng)意小車(chē)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)速比賽；知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)競(jìng)賽，獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。學(xué)生李丹妮、張軒、梁隨、曹雨獲小學(xué)生組二等獎(jiǎng)。李丹妮創(chuàng)立太陽(yáng)能創(chuàng)意車(chē)競(jìng)速記錄。馬鵬飛、閆濤老師獲自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。20xx年5月21日，我校16名學(xué)生代表參加X(jué)X市區(qū)第二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校榮獲小學(xué)組團(tuán)體二等獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。我校分別在男子組、女子組4×100米；女子組4×200米接力賽中榮獲一等獎(jiǎng)；男子組4×200米接力賽中榮獲二等獎(jiǎng)；16名學(xué)生分別在各項(xiàng)賽事中獲獎(jiǎng)。5月31日，在XX市圖書(shū)館舉辦的全市“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講”比賽中，我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，周鵬老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)，7名小選手分獲一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)；在全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)雜志社和輔導(dǎo)員雜志社主辦的 “雙龍杯”、“龍人杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽中，我校分獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀集體獎(jiǎng)；共有380余名學(xué)生參與了此項(xiàng)活動(dòng)，并悉數(shù)獲獎(jiǎng)。學(xué)校里，共有134名學(xué)生參加了第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂(lè)比賽，其中83名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)；230余名學(xué)生參加了“才藝大比拼”繪畫(huà)、書(shū)法比賽，其中62名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)，其中有22名學(xué)生取得第三屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法藝術(shù)節(jié)預(yù)選賽資格。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示；是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào)；是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì)；是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會(huì)；是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的`重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。
通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展，充分激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與智慧，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)也展現(xiàn)了我校師生的良好精神面貌，展示了學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，增強(qiáng)了班級(jí)的集體榮譽(yù)感，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
相信經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，來(lái)年的校園文化藝術(shù)節(jié)會(huì)更上一層樓！
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
各小學(xué)、幼兒園、中心小學(xué)校本部:
為進(jìn)一步推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園藝術(shù)教育的深入開(kāi)展，活躍校園文化氣氛，經(jīng)研究，決定在十二月三十日前舉辦“龍口鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)�，F(xiàn)把有關(guān)工作通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：十二月。二、活動(dòng)要求：
（一）活動(dòng)主題：“擁抱20xx，我健康、我快樂(lè)、我精彩”。
（二）各學(xué)校要成立藝術(shù)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
�。ㄈ┬@文化藝術(shù)節(jié)以學(xué)校（幼兒園）為基礎(chǔ)，以興趣小組為重點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，各學(xué)校要按課程要求開(kāi)足、上好音樂(lè)、美術(shù)、體育課，讓每一個(gè)在校學(xué)生都參與到學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)中去，讓每一個(gè)學(xué)生在校期間都掌握一項(xiàng)喜歡的`藝術(shù)技能。幼兒園的教育活動(dòng)要照顧全體幼兒，人人參加，健康成長(zhǎng)。
（四）各小學(xué)、幼兒園、中心小學(xué)校本部在20xx年元旦前組織一次校園文藝匯演活動(dòng)。
二、關(guān)于“二、（四）”活動(dòng)的說(shuō)明：
（一）以學(xué)校（幼兒園）為單位舉行。
（二）時(shí)間安排：協(xié)華小學(xué)20xx年12月30日、金崗小學(xué)20xx年12月29日、六合小學(xué)20xx年12月28日；幼兒園自定，20xx年元旦前完成。
�。ㄈ┬问剑盒问阶远�。學(xué)校在有計(jì)劃地開(kāi)展常規(guī)性的美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、聲樂(lè)等多種形式的藝術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照學(xué)校的實(shí)際自行組織。為師生才藝展示搭建一個(gè)舞臺(tái)，以此活躍師生的身心，提高師生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。
�。ㄋ模┪枧_(tái)說(shuō)明：以安全第一為原則，不建議搭建舞臺(tái)，可在地板上鋪設(shè)紅地毯；統(tǒng)一使用中心小學(xué)制作的背景幕布；幕布小學(xué)輪流使用，幼兒園自行決定；有關(guān)細(xì)節(jié)待通知。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)工作：各單位將開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)于放寒假前上送中心小學(xué)；另外上送有關(guān)照片不少于8張�？偨Y(jié)和照片校存一份。
三、未盡事宜，另行通知。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
就在昨天我們迎來(lái)了屬于自己的校園文化藝術(shù)節(jié)。這給我們提供了一個(gè)放飛心情的空間，更是一個(gè)施展才華，展示個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。 此次藝術(shù)節(jié)讓我們感受到高中的生活是如此的豐富多彩。除此之外我們還有哪些活動(dòng)呢？在學(xué)習(xí)生活之余，學(xué)校也為我們開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)。10月初的運(yùn)動(dòng)會(huì)，健兒們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水，為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的競(jìng)賽盛宴，充分展現(xiàn)了體育競(jìng)技精神。
校本課程和活動(dòng)課中，同學(xué)們挖掘了自己的能力，培養(yǎng)了自己的興趣�；顒�(dòng)課展示，許多同學(xué)也向我們分享了他們的心得。編程社的同學(xué)們，自己寫(xiě)程序在計(jì)算器上編出了俄羅斯方塊，貪吃蛇等小游戲。攝影課程的同學(xué)們，展示著自己拍下的最美麗的校園�？萍夹≈谱髦�，同學(xué)們學(xué)習(xí)了電路的制作方法，并設(shè)計(jì)了一些極具創(chuàng)意的小發(fā)明，不僅提高了動(dòng)手能力，思維也得到了鍛煉。藝術(shù)節(jié)上，也涌現(xiàn)出許多附中的'優(yōu)秀學(xué)子。舞龍舞獅的同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上靈活地控制道具，獅子搖頭擺尾，龍自由地飛舞，讓我們領(lǐng)略到中華文化的博大精神，學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。南島樂(lè)隊(duì)的一首《生活因你而火熱》，無(wú)論是旋律還是節(jié)奏，都給人一種極具沖擊力的震撼，讓人陶醉其中，久久不能自拔。女聲獨(dú)唱我和我的祖國(guó)，聲音洪亮，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，我們心中由然升起一種對(duì)祖國(guó)的自豪與驕傲。
這些活動(dòng)中，肯定也會(huì)給我們帶來(lái)一些思考。當(dāng)然，作為活動(dòng)的策劃者，我們也能從活動(dòng)中受益匪淺。參與活動(dòng)策劃可以培養(yǎng)策劃能力，這種能力可大可小，小到作文提綱、時(shí)間安排是策劃，大到校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)也是策劃，成為一名合格的策劃者，需要耐心細(xì)心，更需要責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。仔細(xì)回想一下，是一篇層次混亂，中心不明的文章有趣，還是一篇條理清晰，娓娓道來(lái)的文章明理？是一次混亂無(wú)序吵吵鬧鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩，還是整齊有序，環(huán)環(huán)相扣的晚會(huì)難忘？結(jié)果不言而喻，策劃必不可少。策劃者要掌握盡可能多的信息，敲定盡可能多的細(xì)節(jié)。如果你想達(dá)到翻云覆雨手，運(yùn)籌帷幄中的話，還是有一定的坎坷的。在你參與多次策劃之后，你在發(fā)現(xiàn)快則亂，慢則怠的道理后，你懂得了耐心。在有過(guò)一步錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸后，你開(kāi)始變得細(xì)心。在面對(duì)上司對(duì)活動(dòng)的批評(píng)時(shí)，你有了責(zé)任。在大家都尋助地看向你時(shí)，你開(kāi)始擔(dān)起大梁。
最后你看著自己的推演，安排一步步落實(shí)，這便是策劃最大的享受。還有那么一些人，便是參與者，若少了他們，再宏大的場(chǎng)面都是一紙空談�！耙�?yàn)槲蚁矚g，所以我想將它做好，無(wú)論付出多少”學(xué)習(xí)生活也是這樣，不喜做題，不愛(ài)看書(shū)，乃至不想聽(tīng)講，倘若喜歡，會(huì)怎樣呢？答案是肯定的，唯有喜歡，也只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)，才能把學(xué)習(xí)做到最好。哪怕夜已深，他人已眠，我仍獨(dú)坐，為的是，將向往之物做到完美。午自習(xí)時(shí)，當(dāng)我們寫(xiě)完了預(yù)備的作業(yè)，放下筆休息，他們?nèi)栽谖枧_(tái)上演練著，縱使渾身濕透，他們也未曾停下，只為了那一瞬間的輝煌。
周末時(shí)，當(dāng)我們?cè)谥芪磳W(xué)習(xí)計(jì)劃后即將完成而高興時(shí)，可曾想到他們?nèi)栽诓黄鹧鄣慕锹渲心鴦?dòng)著，哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)表情，他們都酙酌再三，只為呈現(xiàn)那最完美的一面。每一次完美的追求，也是內(nèi)心的升華。體現(xiàn)在生活中，表現(xiàn)在未來(lái)。不斷重復(fù)，甚至于一個(gè)細(xì)節(jié)都反復(fù)推敲。這不僅會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中精益求精，時(shí)間長(zhǎng)后，甚而至于做到自然而然地完美。表演那日，便是展現(xiàn)自我之時(shí)。從量的積累到質(zhì)的突破，他們?nèi)杖找挂沟挠?xùn)練，在那雷鳴般地掌聲中，得到了肯定。
學(xué)業(yè)中亦是如此，沒(méi)有今日的奮斗又怎會(huì)有明日的輝煌�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹�！彼�，無(wú)論是策劃者還是參與者，我相信只要大家積極參與，努力實(shí)踐，無(wú)論得到掌聲和鮮花的多與少都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富，無(wú)論比賽成績(jī)的高與低，只要參與過(guò)，激動(dòng)過(guò)，歡呼過(guò)，就將擁有一份美好的回憶，讓我們的每一顆心都流淌著歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑。希望全校學(xué)子立足校園，放眼社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代新形勢(shì)，對(duì)中學(xué)生提出的新要求。在學(xué)好科技文化知識(shí)的同時(shí)，以飽滿的熱情積極參與各種校園文化活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神，陶冶高尚情操，提升綜合素質(zhì)，使知識(shí)水平與實(shí)踐能力同步提高。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
本次藝術(shù)節(jié)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。通過(guò)美術(shù)、書(shū)法、、朗誦、歌詠比賽等生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。在全體師生的共同努力下，藝術(shù)節(jié)圓滿的落下了帷幕。現(xiàn)做以下總結(jié)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)，藝術(shù)教育才能順利開(kāi)展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，有助于開(kāi)發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)于整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)設(shè)想，每個(gè)項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì)，商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。政教處對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施，各個(gè)部門(mén)能夠積極配合，不推不靠，使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們?cè)诨顒?dòng)中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。
二、精心策劃活動(dòng)
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。通過(guò)例會(huì)共同商議，制定了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，大力宣傳，精心策劃。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采，活動(dòng)開(kāi)始，各班主任積極配合，校園里就響起了歌聲、誦讀聲，全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
三、積極參與訓(xùn)練
為了藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的`機(jī)會(huì)，活動(dòng)中，我們采取了全體參與，層層篩選的辦法，以做到確實(shí)能將我校各方面的佼佼者選拔出來(lái)。本次報(bào)名參賽的選手特別多，涉及了軟硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、合唱等多方面，政教處也用了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才完成了初賽選拔工作。選拔出來(lái)的“小書(shū)法家”“小畫(huà)家”等，各班主任還進(jìn)行了單獨(dú)的指導(dǎo)。小選手們也利用課余時(shí)間，克服重重困難，堅(jiān)持參加訓(xùn)練，因?yàn)榇蠹矣幸粋�(gè)共同的心愿，就是在藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
活動(dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。各年級(jí)積極參與，參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
20xx年4月28日至6月1日，我校隆重舉辦了第十屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。在這段時(shí)間里，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。
藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好，更加精彩。多彩的校園生活，帶給我們無(wú)限美好的期盼。此次活動(dòng)融思想性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、知識(shí)性于一體，本著“迎接奧運(yùn)，展示風(fēng)采，快樂(lè)成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題，嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參與、層層評(píng)優(yōu)”的原則，給全體學(xué)生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺(tái)。通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié)，展示了學(xué)校的新面貌，體現(xiàn)了我校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)取得的成績(jī)，展現(xiàn)了學(xué)生在琴、棋、書(shū)、畫(huà)、說(shuō)、唱、玩等各方面的才能，塑造了少年兒童的美好心靈，突出了學(xué)校藝術(shù)教育成果和學(xué)生的精神風(fēng)貌，并以此激勵(lì)少年兒童積極參與，使他們?cè)诨顒?dòng)中獲得知識(shí)，得到鍛煉，培養(yǎng)他們成為熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，從而進(jìn)一步推進(jìn)我校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)舉辦得熱烈、隆重，內(nèi)容可謂豐富多彩，活動(dòng)取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間，共組織開(kāi)展了第二十五屆“迎奧運(yùn)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、第六屆“校園之聲”卡拉ok大賽、“歌頌祖國(guó)，贊美家鄉(xiāng)”詩(shī)歌散文朗誦匯演、宣傳教育影片展播、科技作品展、才藝展示聯(lián)誼會(huì)、奧運(yùn)知識(shí)竟賽、電腦繪畫(huà)大賽、“迎奧運(yùn)，畫(huà)祖國(guó)”百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)、“暢想奧運(yùn)，心存感恩”演講比賽及“慶六一”文藝匯演等。演講比賽可謂弘揚(yáng)美德、振奮人心；才藝展示耐人尋味，催人發(fā)笑；卡拉ok比賽、詩(shī)歌散文朗誦，隊(duì)員們各顯其能，釋放激情，還有凸顯個(gè)人風(fēng)采，創(chuàng)造班級(jí)特色的百米繪畫(huà)等。最難得的是學(xué)生人人登臺(tái)，全員參與，共同走進(jìn)了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，融入到一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺(tái)。
最為值得一提的是，這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無(wú)數(shù)的.心血，揮灑了無(wú)數(shù)辛勤的汗水，加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練，積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生們從中學(xué)到了很多東西，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。除此之外，我們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長(zhǎng)的好苗子，為學(xué)校今后藝術(shù)活動(dòng)的建設(shè)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示；是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào)；是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì)，是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會(huì)；是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育，用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，努力營(yíng)造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學(xué)生的身心，豐富了學(xué)生的文娛生活，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信，我校的校園文化建設(shè)一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)！
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
為進(jìn)一步豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，按照龍南縣教育教體局《龍南縣20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，開(kāi)展了“20xx年龍南二中校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、成立了“20xx年龍南二中校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
xx二中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：蔣xx
副組長(zhǎng)：徐xx
成員：各處室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及全體音樂(lè)、美術(shù)教師
辦公室：xx
二、組建了豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
以本次校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，結(jié)合我校開(kāi)展的校本課程藝術(shù)類(lèi)節(jié)目，成立了學(xué)校合唱隊(duì)、鋼琴演奏隊(duì)、樂(lè)器隊(duì)、書(shū)法班、繪畫(huà)班等，吸引了大批學(xué)生加入了學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，有專業(yè)的老師指導(dǎo)和負(fù)責(zé)，經(jīng)常開(kāi)展訓(xùn)練、比賽、表演、展覽等，擴(kuò)大了藝術(shù)影響力，濃厚了校園藝術(shù)氛圍，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高了我校素質(zhì)教育
三、主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)意義深遠(yuǎn)
通過(guò)對(duì)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的`大力宣傳，瞬間在全校掀起了一股濃厚的藝術(shù)節(jié)氛圍，在音樂(lè)老師、美術(shù)老師及班主任的帶領(lǐng)下各班積極排演節(jié)目，創(chuàng)作繪畫(huà)、書(shū)法作品，全校學(xué)生參與率不少于總數(shù)的95%。
本次藝術(shù)節(jié)通過(guò)層層選拔后，共展示音樂(lè)類(lèi)優(yōu)秀節(jié)目35個(gè)，其中大合唱有9個(gè)，小合唱8個(gè)，獨(dú)唱表演2個(gè)，鋼琴表演6個(gè)，舞蹈5個(gè)，相聲表演1個(gè)，古箏表演1個(gè)。
本次藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)類(lèi)作品通過(guò)全體美術(shù)老師的評(píng)比后，共選出了46幅并進(jìn)行了校內(nèi)展覽。
本次藝術(shù)節(jié)書(shū)法類(lèi)（含軟毛和硬筆）通過(guò)全體書(shū)法老師的評(píng)比后，共選出了優(yōu)秀作品73幅，并在校內(nèi)進(jìn)行了展覽。
本次藝術(shù)節(jié)是圍繞“誠(chéng)信與友善”為主題進(jìn)行的，通過(guò)文化藝術(shù)的手段表達(dá)了二中學(xué)子“向真、向善、向美、向上”的文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立了正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)了健康的審美情趣，陶冶了情操，切實(shí)提高了感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，讓學(xué)生受益終生，真正突顯了我校以生為本的教育理念。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
為進(jìn)一步落實(shí)市教育局“‘走進(jìn)家庭，走近學(xué)生’集中家訪月”的會(huì)議精神，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解、關(guān)心和支持，提升教育效能，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力，新湖小學(xué)的全體教師利用放學(xué)、雙休日等休息時(shí)間專程對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了家訪。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)主題
走進(jìn)家庭共商育人大計(jì)，走近學(xué)生共創(chuàng)美好未來(lái)。
二、活動(dòng)對(duì)象
新湖小學(xué)所有一年級(jí)新生141，切實(shí)做到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師54人全員參與，受訪學(xué)生達(dá)到100﹪。
三、家訪的形式：
(1) 上門(mén)家訪：教師利用課余及休息時(shí)間，到學(xué)生家中訪問(wèn)，與家長(zhǎng)溝通，相互了解情況。一年級(jí)新生深入家庭走訪達(dá)一年級(jí)學(xué)生比例的46.1％。
(2) 家長(zhǎng)來(lái)訪：主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校座談，交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理、交往等各方面的發(fā)展情況。一年級(jí)新生邀請(qǐng)來(lái)校座談達(dá)一年級(jí)學(xué)生的 53.9％。
(3) 通知家長(zhǎng)來(lái)訪（簡(jiǎn)稱“約訪”）：因某件事情，而由學(xué)�；蛴嘘P(guān)教師通知家長(zhǎng)到學(xué)校，相互溝通處理。
(4) 電話訪問(wèn)（簡(jiǎn)稱“電訪”）：教師或家長(zhǎng)通過(guò)電話的形式，針對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行相互交流。
(5) 書(shū)信及電子郵件（簡(jiǎn)稱“信訪”）等。
四、家訪的分類(lèi)：
(1) 常規(guī)家訪：班主任及任課教師在學(xué)期中，利用放學(xué)或雙休日計(jì)劃地上門(mén)訪問(wèn)或“電訪”，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，指導(dǎo)家庭教育工作的開(kāi)展。
(2) 重點(diǎn)家訪：班主任及任課教師對(duì)班內(nèi)特殊類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪，增加家訪的次數(shù)，努力幫助特殊類(lèi)型家庭的學(xué)生解決在教育方面存在的問(wèn)題。特殊類(lèi)型學(xué)生包括：貧困家庭學(xué)生、行規(guī)偏差生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親學(xué)生、孤兒及智障學(xué)生等。其形式最好是上門(mén)家訪或“約訪”。
(3) 立即家訪：對(duì)因病缺課兩天以上、家庭發(fā)生重大變故、學(xué)生本人發(fā)生傷害事故或家長(zhǎng)發(fā)生重大事故、無(wú)故缺席曠課、嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)學(xué)生或發(fā)生其它重要問(wèn)題、獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，要求班主任在第一時(shí)間進(jìn)行家訪。
五、家訪的指標(biāo)要求：
(1) 常規(guī)家訪：班主任每月家訪不少于10人次，每學(xué)期對(duì)班內(nèi)每一名學(xué)生遍訪一次，不遺漏任何一名學(xué)生；任課教師每月家訪不少于5人次，每學(xué)期家訪人數(shù)要達(dá)到班內(nèi)一半的學(xué)生。
(2) 重點(diǎn)家訪：班主任對(duì)每一名特殊類(lèi)型學(xué)生在常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上，每年增加1-2次家訪，
(3) 立即家訪：對(duì)每一名符合“立即家訪”的學(xué)生，必須在第一時(shí)間進(jìn)行上門(mén)家訪。
六、家訪的內(nèi)容：
(1) 向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校實(shí)際情況，包括學(xué)習(xí)、生活、思想、身體及行為規(guī)范。
(2) 向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家實(shí)際情況，包括自主學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動(dòng)、對(duì)待家長(zhǎng)及長(zhǎng)輩態(tài)度等。
(3) 了解學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、環(huán)境、教育等情況。
(4) 指導(dǎo)學(xué)生家庭建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。
(5) 與家長(zhǎng)協(xié)商共同教育學(xué)生的措施、方法、手段。
(6) 協(xié)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系。
(7) 聯(lián)絡(luò)教師與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)的感情。
七、家訪的'注意事項(xiàng)：
(1) 家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心，考慮恰當(dāng)?shù)恼勗拑?nèi)容。
(2) 家訪中，應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā)，切忌片面孤立地看問(wèn)題。
(3) 家訪時(shí)，要注意與家長(zhǎng)平等協(xié)商、做到有情、有理、有節(jié)，談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷，展現(xiàn)新湖小學(xué)教師風(fēng)采。
(4) 家訪時(shí)要指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育，指導(dǎo)家長(zhǎng)采取說(shuō)理、引導(dǎo)的方法教育學(xué)生，避免家長(zhǎng)采取簡(jiǎn)單粗暴的方式教育學(xué)生。與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問(wèn)題，制定符合實(shí)際的教育方法。
(5) 家訪時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長(zhǎng)心情、學(xué)生在場(chǎng)與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞�，個(gè)別問(wèn)題可要求學(xué)生或家長(zhǎng)回避。
(6) 家訪后，家訪教師應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)“家訪記錄表”。
(7) 家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，需學(xué)校行政或有關(guān)部門(mén)解決的，需在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知曉。
(8) 教師家訪時(shí)千萬(wàn)要注意路途安全。
本次9月份集中家訪月中，我校教師共寫(xiě)家訪日記54篇，有8篇傳入了學(xué)校校園網(wǎng)，并拍下了許多精彩的照片。我們教師的工作得到了家長(zhǎng)們的肯定和支持，同時(shí)我們也收獲了感動(dòng)和幸福。
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
強(qiáng)身健體爭(zhēng)
12月11日下午，我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)熱鬧非凡，這里正在進(jìn)行冬季跳長(zhǎng)繩團(tuán)體賽。這次以班為，當(dāng)長(zhǎng)繩索載過(guò)一支支默契的隊(duì)伍，擦過(guò)地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴著響亮的計(jì)數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名：第一名286班，名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演繹傳統(tǒng)之美
12月11日下午，我校校園里彌漫著濃濃的書(shū)香味，們期盼已久的“傳承經(jīng)典文誦讀”比賽正在舉行。比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩(shī)詞歌賦。大家以表演誦、詩(shī)配樂(lè)、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年說(shuō)》、《長(zhǎng)歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫(huà)，一曲曲悠揚(yáng)的歌，一幕幕感景。們?cè)谡b讀古詩(shī)詞中陶冶著情操，汲取著豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)。
舞動(dòng)的活力
12月14日下午，我校各班在大操場(chǎng)舉行了迎廣播體操比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的`刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊(duì)形、響亮的、規(guī)范的動(dòng)作博得了評(píng)委及在場(chǎng)師一致好評(píng)。
綻放“藝”彩
12月18日下午，我校餐廳的大舞臺(tái)上張燈結(jié)彩，校園“才藝展示”競(jìng)賽在這里火熱進(jìn)行著。來(lái)自年級(jí)各班幾十名小小藝術(shù)家們通過(guò)歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀眾，他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們?cè)趯W(xué)好文化的同時(shí)，也最大限度地開(kāi)發(fā)自己的興趣潛能。
合唱比賽
12月24日下午，我校八年級(jí)16個(gè)的在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)歌曲合唱比賽。參賽隊(duì)演唱的歌曲，具有時(shí)代性與藝術(shù)性，他們高昂的激情，洪亮的聲音，整齊而優(yōu)美的動(dòng)作，彰顯了師生的與團(tuán)結(jié)。通過(guò)角逐，311班獲得本次比賽一等獎(jiǎng);296班、299班、306班獲得二等獎(jiǎng);297班、298班、302班、303班級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。
在學(xué)生們豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí)，們也了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語(yǔ)、象棋、圍棋、跳棋對(duì)弈、卡拉ok賽以及職工聯(lián)歡會(huì)。這些活動(dòng)從多角度展示了我們老師的素質(zhì)，也增強(qiáng)了的凝聚了。衛(wèi)舉起手為我們的老師點(diǎn)贊。
本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化，營(yíng)造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來(lái)的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠(yuǎn)美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園。
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