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科技節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-28 18:28:41 科技 我要投稿

[合集]科技節(jié)活動(dòng)方案15篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的科技節(jié)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[合集]科技節(jié)活動(dòng)方案15篇

科技節(jié)活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為途徑,提高學(xué)?萍冀逃馁|(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,鞏固和深化我校的科技教育特色,用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)他們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,較高的`科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力,推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展,使學(xué)?萍冀逃谠谢A(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展和完善,從而有力地促進(jìn)科技教育的普及,推進(jìn)我校的青少年科技教育工作,在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

  為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年科學(xué)文化素質(zhì),加快普及青少年科技教育,經(jīng)研究,決定舉辦灣龍區(qū)第一小學(xué)第一屆校園科技節(jié)。請(qǐng)各班加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密計(jì)劃,突出以學(xué)生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的原則,通過由學(xué)生自主籌劃、組織、宣傳等手段,使廣大學(xué)生不僅成為科技節(jié)活動(dòng)的參與者和受教育者,更是科技節(jié)活動(dòng)的真正主人。同時(shí),各班級(jí)還要認(rèn)真做好推薦、選拔、安全等有關(guān)工作,確保本屆科技節(jié)圓滿成功。

  二、科技節(jié)組委會(huì)成員名單:

  組委會(huì)主任:z

  組委會(huì)副主任:z

  組委會(huì)成員:z各班班主任

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月20日至20xx年11月28日

  四、活動(dòng)主題

  【創(chuàng)新體驗(yàn)分享——走進(jìn)低碳生活】

  五、具體活動(dòng)安排

  第一階段:組織宣傳,活動(dòng)啟動(dòng)(9月20日—10月8日)

  1、七巧板、美化板征訂階段

  2、營(yíng)造氛圍

 、倏萍脊(jié)活動(dòng)宣傳。

 、诎嘀魅畏e極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技活動(dòng)中來。

 。10月23日負(fù)責(zé)人:邵曉紅班主任具體落實(shí))

  第二階段:方案實(shí)施,活動(dòng)開展(10月8日—11月30日)

  【項(xiàng)目一】現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想繪畫比賽(1年級(jí))

  時(shí)間:11月4日12:20——15:20

  地點(diǎn):食堂一樓

  要求:通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國(guó)畫,水彩畫,水粉畫,鋼筆畫,蠟筆畫,兒童畫等繪畫種類科幻畫(尺寸54CMⅹ38CM)。請(qǐng)將姓名、班級(jí)、作品名稱,用鉛筆寫在作品背后。

  名額分配:每班五人以內(nèi)。

  監(jiān)考老師:zz(比賽結(jié)束監(jiān)考老師把作品上交大隊(duì)部)

  評(píng)比教師:zz

  負(fù)責(zé)人:zz

  【項(xiàng)目二】科技小發(fā)明作品。

 。1)由班主任指導(dǎo)學(xué)生完成。

 。2)作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等,有一定科技含量。

 。3)每班精選1—3件,作品附:名稱、原理、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師姓名(寫在紙片上,黏貼)。

  (4)作品上交評(píng)比時(shí)間:11月8日中午12:30,

  (5)上交地點(diǎn):大隊(duì)部

 。6)評(píng)比教師:z

 。7)負(fù)責(zé)人:z

  【項(xiàng)目三】少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

  1、現(xiàn)場(chǎng)賽

  (1)一年級(jí)

  比賽人數(shù):一年級(jí)每班七巧板10名、美化版10名

  比賽時(shí)間:10月28日中午12:30—2:00

  比賽地點(diǎn):七巧板—食堂一樓

  美化版—食堂二樓

  監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊(duì)部:七巧板:z;

  美化板:z

  七巧板美化版改試卷

  改試卷:z、各班班主任

  改試卷時(shí)間:10月29日4:40

  2、多副組合

  作品上交數(shù)量:每班限交5副

  作品上交時(shí)間:10月29日

  上交到大隊(duì)部

  評(píng)委老師:z

  六、活動(dòng)要求

  1、發(fā)動(dòng)全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉、在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

  3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,有始有終,注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績(jī)的匯總等,確保本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿、成功。

科技節(jié)活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為了貫徹國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣。我校將開展第六屆校園文化科技節(jié)系列活動(dòng),以此來促進(jìn)我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會(huì)將結(jié)合我校科技活動(dòng)開展情況,本著“面向全體,注重實(shí)效”的思想積極開展活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月3日——20xx年5月31日

  三、活動(dòng)對(duì)象

  七、八年級(jí)全體師生

  四、活動(dòng)主題

  親身體驗(yàn)、創(chuàng)新探索

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  七年級(jí)“撲克牌承重”挑戰(zhàn)賽比賽規(guī)程

  1、參賽對(duì)象:

  學(xué)校七年級(jí)學(xué)生,每班至少1組參賽選手,每組不超過3人,并設(shè)隊(duì)長(zhǎng)1名。

  2、比賽目的:

  (1)學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)造性思維方式去解決問題的最佳方案;

  (2)嘗試動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合的創(chuàng)造方式。

  3、比賽要求:

  A、利用最多50張撲克牌制作一個(gè)平面結(jié)構(gòu),以承受盡可能大的重量,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)所承受的的.重物稱重,根據(jù)承受重量大小評(píng)獎(jiǎng)。

  B、作品只能用撲克牌制作,不得使用任何的黏貼材料。

  C、撲克牌必須保持平面,不能彎折,未按要求者取消參賽資格。

  D、撲克牌由主辦方統(tǒng)一提供,其他所需工具和材料由選手自備,現(xiàn)場(chǎng)20分鐘內(nèi)制作完成參加比賽,超時(shí)者取消比賽成績(jī)。

  4、報(bào)名方式:參賽選手由班級(jí)團(tuán)支書統(tǒng)計(jì),填寫科技節(jié)報(bào)名表,統(tǒng)一上報(bào)到團(tuán)委辦公室,截止于20xx年5月6日

  5、比賽時(shí)間和地點(diǎn):暫定20xx年5月17日下午第二節(jié)課后在陽(yáng)光舞臺(tái)舉行,根據(jù)天氣情況再行調(diào)整。

  6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  根據(jù)承載重量按參賽選手的比例設(shè)置相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)?wù)?0%、二等獎(jiǎng)?wù)?0%、三等獎(jiǎng)?wù)?0%。

  八年級(jí)紙飛機(jī)挑戰(zhàn)賽比賽規(guī)程

  1、參賽對(duì)象:

  學(xué)校八年級(jí)學(xué)生,每班8名同學(xué),直線距離賽和留空時(shí)間賽各4名(2男2女),并設(shè)隊(duì)長(zhǎng)1名。

  2、比賽規(guī)則:

  A、紙折飛機(jī)直線距離賽

  參賽者必須在10分鐘內(nèi)使用統(tǒng)一提供的2張標(biāo)準(zhǔn)A4紙現(xiàn)場(chǎng)制作2架紙飛機(jī),紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽者完成制作后即可按編排順序進(jìn)入場(chǎng)地比賽。比賽方法如下:

  參賽者必須站在起飛線外進(jìn)行比賽。

  每名參賽者可單向飛行2次,紙飛機(jī)出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機(jī)本人不得撿取。

  參賽者在投擲紙飛機(jī)時(shí),必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲,踩線和跨線無(wú)效,并計(jì)作一次飛行。

  紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)投擲寬度不大于10米,飛機(jī)投擲后必須落在有效寬度內(nèi)才計(jì)算成績(jī)。

  B、紙折飛機(jī)留空時(shí)間賽

  參賽者必須在10分鐘內(nèi)使用統(tǒng)一提供的2張標(biāo)準(zhǔn)A4紙現(xiàn)場(chǎng)制作2架紙飛機(jī),紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽者完成制作后即可按編排順序進(jìn)入場(chǎng)地比賽。比賽方法如下:

  參賽者必須站在起飛線外進(jìn)行比賽。

  每名參賽者可飛行2次,紙飛機(jī)出手即為正式飛行并開始計(jì)時(shí),紙飛機(jī)觸地終止計(jì)時(shí)。飛出去的紙飛機(jī)本人不得撿取。

  參賽者在投擲紙飛機(jī)時(shí),必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲,踩線和跨線無(wú)效,并計(jì)作一次飛行。

  3、成績(jī)?cè)u(píng)定:以比賽中2次飛行的最好成績(jī)計(jì)作最后比賽成績(jī)并確定名次。如果成績(jī)相同,則比較第二成績(jī)。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)項(xiàng)目設(shè)團(tuán)體前四名,取參賽選手單項(xiàng)成績(jī)之和來計(jì)算。每個(gè)項(xiàng)目設(shè)個(gè)人成績(jī)獎(jiǎng),以名次前后賦分,最高20分,一個(gè)名次相差0.5分。取前六名頒發(fā)證書并計(jì)入校園紙折飛機(jī)王記錄。

  5、報(bào)名方式:參賽選手由班級(jí)團(tuán)支書統(tǒng)計(jì),填寫科技節(jié)報(bào)名表,統(tǒng)一上報(bào)到團(tuán)委辦公室,截止于20xx年5月6日。

  6、比賽時(shí)間和地點(diǎn):暫定20xx年5月24日下午第二節(jié)課后在體育館內(nèi)舉行。

科技節(jié)活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  以我校“教育生活化”特色理念為宗旨,以科技創(chuàng)新為主題,通過舉辦一年一度的科技節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步彰顯 “在生活中體驗(yàn),在體驗(yàn)中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展”的育人理念,不斷提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、活動(dòng)主題與口號(hào)

  主題:體驗(yàn)、創(chuàng)新、發(fā)展

  口號(hào):動(dòng)手動(dòng)腦,放飛夢(mèng)想

  三、活動(dòng)目的、要求

  活動(dòng)目的:通過活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生在參與中體驗(yàn),在體驗(yàn)中創(chuàng)造,感受科學(xué)的魅力,培養(yǎng)學(xué)生善思考,勤動(dòng)手,勇于探究的科學(xué)品質(zhì)。

  活動(dòng)要求:

  1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保每位學(xué)生在參與中得到鍛煉。

  2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我!敖逃罨鞭k學(xué)特色,注意充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

  3.系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行,各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,確;顒(dòng)過程的安全。

  四、前期活動(dòng)安排及要求

  時(shí)間:9月3日-9月28日

  1.學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng):

 。1)學(xué)校黑板報(bào)與宣傳欄,設(shè)計(jì)與科學(xué)相關(guān)的圖文信息。

 。2)做一次“小學(xué)生怎樣搞科技小發(fā)明”講座。

  2.班級(jí)組織安排:

 。1)在四、五年級(jí)進(jìn)行一次科技小論文和科技小發(fā)明比賽活動(dòng)。

 。2)各班級(jí)更換以科技為主題的墻報(bào)內(nèi)容。

 。3)挑選組織參加科技節(jié)展示活動(dòng)的學(xué)生。

  五、科技節(jié)具體時(shí)間:

  9月 28 日

  環(huán)境布置:彩旗、橫幅及部分展板。 責(zé)任人:總務(wù)處

  活動(dòng)安排:

  (一)全體集合,領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話。

  (有教研中心分管科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)致辭,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,有學(xué)生的發(fā)言)

  (二)觀看五年級(jí)航空模型比賽表演。

  比賽的.項(xiàng)目:

  1.彈射模型滑翔機(jī)留空時(shí)間

  2.手?jǐn)S模型滑翔機(jī)留空時(shí)間

  3.手?jǐn)S模型滑翔機(jī)直線距離

  4.電動(dòng)線操縱模型飛機(jī)基礎(chǔ)飛行

  要求:上述前三項(xiàng)五年級(jí)每班各出一名學(xué)生參賽;第四項(xiàng)屬于表演項(xiàng)。

  場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)

  負(fù)責(zé)教師:z

  (三)各場(chǎng)地開始活動(dòng)

  1.四驅(qū)車比賽

  場(chǎng)地:南樓科技活動(dòng)室。

  人員:三、四、五年級(jí)學(xué)生。人數(shù)隨意自愿參加,自帶賽車,每人兩次機(jī)會(huì)。

  形式:復(fù)合賽道。

  要求:

 。1) 每一部賽車只能供一名參賽者使用。允許參賽者準(zhǔn)備數(shù)輛備用車,但必須于賽前進(jìn)行審驗(yàn)登記,否則不能用于比賽,比賽開始后,不再進(jìn)行賽車的審驗(yàn)登記。

  (2)每輛賽車都要貼上寫有姓名的標(biāo)簽。

 。3)自愿報(bào)名,人數(shù)不限,每人兩次機(jī)會(huì),選取最好成績(jī)。

  計(jì)分方法:

  負(fù)責(zé)教師:z

  2.電腦制作類

  場(chǎng)地:辦公樓三樓微機(jī)室。

  人員:四、五年級(jí)自愿報(bào)名

  形式:(1)提交作品類:參賽選手,利用信息技術(shù)課,將電腦動(dòng)畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)以文件夾形式提交給評(píng)委老師,老師根據(jù)思想性、科學(xué)性、規(guī)范性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性五個(gè)方面打分。

 。2)現(xiàn)場(chǎng)繪畫類:參賽選手提前報(bào)名,現(xiàn)場(chǎng)制作,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分。

  負(fù)責(zé)教師:z

  4.科技知識(shí)競(jìng)賽

  場(chǎng)地:多功能廳

  人員:四、五年級(jí)每班三人

  形式:必答、搶答

  負(fù)責(zé)教師:z

  5.美術(shù)類比賽(將作品分為三等,按等級(jí)計(jì)分)

 。1)現(xiàn)場(chǎng)科幻畫:三至五年級(jí)每班選3名參賽選手,現(xiàn)場(chǎng)作畫(主題自定),時(shí)間2個(gè)小時(shí)。

  地點(diǎn):南樓美術(shù)室 。

  責(zé)任人:z

 。2)泥塑:三至五年級(jí)每班限報(bào)2名(主題自定),時(shí)間:2個(gè)小時(shí)。地點(diǎn):泥塑室。 責(zé)任人:z。

 。3)剪紙:興趣小組成員(其他有剪紙?zhí)亻L(zhǎng)的學(xué)生也可參加),時(shí)間:2個(gè)小時(shí),地點(diǎn):美術(shù)二室。 責(zé)任人:z。

  6.趣味競(jìng)賽項(xiàng)目

  項(xiàng)目一:小小建筑師

  人員:一、二年級(jí)每班4人,共11組。

  比賽規(guī)則:每班準(zhǔn)備一副撲克牌(54張)、一個(gè)透明膠,搭建高層建筑。除了撲克牌和透明膠之外,不能出現(xiàn)其他材料,否則一票否決。以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn),而且搭建的建筑必須能獨(dú)立支撐。高度相同的前提下,以建筑的美觀和新穎性作為判定依據(jù)。

  負(fù)責(zé)教師:z

  比賽場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)

  項(xiàng)目二:紙飛機(jī)留空時(shí)間賽

  人員要求:一年級(jí)每班5人,二年級(jí)每班6人。

  比賽規(guī)則:選手準(zhǔn)備1張A4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成一架飛機(jī)折疊。(不得將成品飛機(jī)帶入場(chǎng)地,必須有機(jī)身和機(jī)翼,紙不得裁剪,不能使用任何輔助材料)根據(jù)滯留空中的時(shí)間長(zhǎng)短來計(jì)算成績(jī)。比賽時(shí),一年級(jí)每6人為一組(每班1人),二年級(jí)每5人為一組(每班1人),每組取第一名,最后累計(jì)班級(jí)成績(jī)。

  負(fù)責(zé)教師:z

  比賽場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)

  項(xiàng)目三:創(chuàng)意紙船載物賽

  人員:三年級(jí)每班限報(bào)10名

  比賽規(guī)則:三年級(jí)提前準(zhǔn)備好5個(gè)大小相同的盆子,選手自備1張A4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成一艘紙船折疊。放入盛同樣多水中。在紙船上由制作者自己放玻璃球,承載個(gè)數(shù)最多而不沉的為優(yōu)勝。出現(xiàn)翻船、沉船等現(xiàn)象均無(wú)效。

  負(fù)責(zé)教師:z

  比賽場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)

  項(xiàng)目四:雞蛋撞地球

  人員:四、五年級(jí)各3人

  比賽規(guī)則:要求將一枚普通生雞蛋由二樓拋到水泥地面上,在蛋殼不破裂的前提下,整個(gè)作品質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高,得分最高者為勝。不許使用炸藥、高壓氣體、利器等危險(xiǎn)裝置。每件作品投放只有一次機(jī)會(huì)。雞蛋著陸停穩(wěn)后,裁判員將根據(jù)比賽規(guī)則為選手打分;下一組選手做準(zhǔn)備;全部投放完畢后,對(duì)沒有撞碎的作品的外包裝進(jìn)行過秤(除雞蛋外的所有東西)。

  負(fù)責(zé)教師:z

  比賽場(chǎng)地:南樓二樓

  項(xiàng)目五:魔方競(jìng)賽(提前作好學(xué)生調(diào)查,看看他們水平如何)

  人員:三、四、五年級(jí)每班4人

  比賽規(guī)則:魔方由參賽選手自己準(zhǔn)備,要求選手按要求復(fù)原,以時(shí)間少者為勝。比賽前,由對(duì)手打亂魔方,再交由選手,限時(shí)3分鐘。

  年級(jí)要求:五年級(jí):六面復(fù)原。三、四年級(jí):一面復(fù)原。

  負(fù)責(zé)教師:z

  場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)。

  項(xiàng)目六:遙控車?yán)@標(biāo)賽

  人員:三、四、五年級(jí),每班學(xué)生數(shù)不限。

  比賽規(guī)則:四~五個(gè)立柱成直線擺放,學(xué)生站在起點(diǎn)不得跟車行走,控制遙控車?yán)@行到并返回計(jì)時(shí)。

  負(fù)責(zé)教師:z

  項(xiàng)目七:搭紙橋比賽

  人員:四、五年級(jí)學(xué)生每班4名,共12組。

  比賽規(guī)則:每班為一組,要求用學(xué)校提供的10張報(bào)紙做成搭橋,按承重量大小計(jì)分。

  負(fù)責(zé)教師:z

  項(xiàng)目八:吹泡泡比賽

  人員:一年級(jí)每班5人,二年級(jí)每班6人, 材料自備 。

  比賽規(guī)則:參賽者需在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)制泡泡水。把泡泡“吹”大,可以是吹,也可以是其他方式,但泡泡必須是完整的,且在空中能停留3秒鐘。每人有二次機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)。取其中最好的一次為最終成績(jī)。比賽時(shí),一年級(jí)每5人為一組(每班1人),二年級(jí)每6人為一組(每班1人),每組取第一名,最后累計(jì)班級(jí)成績(jī)。

  負(fù)責(zé)教師:z

  比賽場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)

  (四)頒獎(jiǎng)

  (五)領(lǐng)導(dǎo)講話作結(jié)。

科技節(jié)活動(dòng)方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂的科技世界,發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快,我園將于__年11月開展第五屆“科技月”系列活動(dòng);顒(dòng)期間,各年級(jí)根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn),開展活動(dòng),讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來,感受科學(xué)的有趣和神奇,在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過程中,初步了解科技與人們生活的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力,同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。在全園師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氣氛。

  二、活動(dòng)主題:

  科普進(jìn)家庭創(chuàng)新每一天

  三、活動(dòng)目的:

  通過各班級(jí)科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué),學(xué)科學(xué),講科學(xué),用科學(xué),人人參與的良好氛圍。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  __年11月1日----11月30日

  參加對(duì)象:全園小朋友、家長(zhǎng)、教師

  五、活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

  通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長(zhǎng)了解科技月活動(dòng)內(nèi)容

 。ǘ﹪@科技月開展系列活動(dòng)、各班老師通過科學(xué)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,如:《食物的.旅行》、《摩擦起電》、《樹葉為什么會(huì)落下來》等,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,激發(fā)他們愛科學(xué),學(xué)科學(xué)的興趣。

  2、繼續(xù)開展閱讀活動(dòng),各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本,如:《這樣的尾巴可以做什么?》《植物媽媽有辦法》《我從哪里來》等。讓孩子們了解一些簡(jiǎn)單的科普知識(shí),激發(fā)對(duì)自然事物的認(rèn)識(shí)。

  3、觀看一些航空科學(xué)小視頻,了解我國(guó)神舟飛船的誕生和發(fā)展史。

  3、結(jié)合我園家長(zhǎng)助教活動(dòng)開展科普宣教

  4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽,通過活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力,激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。

  5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長(zhǎng)朋友們也參與到活動(dòng)中來,通過活動(dòng)深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活,關(guān)注周圍環(huán)境,樹立環(huán)保意識(shí)。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮,進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力,提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。

  6、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過征文活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育積極性。

 。ㄈ╅_展“科普進(jìn)家庭創(chuàng)新每一天”科幻畫;科技小制作、小發(fā)明比賽,并在園內(nèi)展出。為了本次比賽的公開、公平、公正,將選出家長(zhǎng)代表參與本次評(píng)分,成績(jī)予以公示;顒(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀;推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽

 。ㄋ模┌嗉(jí)博客及時(shí)報(bào)道科技月活動(dòng)。

  六、以上作品上交時(shí)間為:__年11月16日截止。

  成績(jī)公布時(shí)間:__年11月底

  七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好文字和圖片的整理工作

  __幼兒園

  __年10月28日

科技節(jié)活動(dòng)方案5

  為在全校范圍內(nèi)普及科技,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手、動(dòng)腦等創(chuàng)造能力,將科學(xué)課堂真正延伸到課外,為學(xué)生搭建開拓視野、發(fā)散思維、鍛煉能力的大舞臺(tái),形成“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好校園風(fēng)尚,經(jīng)研究決定,于20xx年10月舉辦以“實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)”為主題的'校園科技節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)、活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)細(xì)則等具體通知如下:

  一、活動(dòng)主題:

  實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)

  二、工作機(jī)構(gòu):

 。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxxx

  副組長(zhǎng):xxxx

  組員:xxxx

 。ǘ┗顒(dòng)仲裁小組

  組長(zhǎng):xxxx

  組員:xxxx

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月11日—10月21日(第7—8周)

  四、參加對(duì)象:

  初一初二段全體學(xué)生

  五、項(xiàng)目設(shè)置:

 。ㄒ唬┍荣愴(xiàng)目:

  1、第三屆OM頭腦奧林匹克系列賽——紙橋、平衡桿

  2、科學(xué)達(dá)人賽——科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽(初一年級(jí)參加)

  科學(xué)創(chuàng)意秀——?jiǎng)?chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)(初二年級(jí)參加)

  3、愛動(dòng)腦——小發(fā)明、小課題研究(兩項(xiàng)任選其中一項(xiàng))

  4、愛想象——“奇思妙想”科學(xué)幻想畫比賽

  5、愛制作——第三屆校園航海模型比賽

 。ǘ┱故九c體驗(yàn)項(xiàng)目:

  3D打印機(jī)、3D打印筆、智能機(jī)器人、環(huán)保謎語(yǔ)競(jìng)猜

 。ㄈ┛破罩R(shí)講座:沈永銘老師(題目待定)

  六、評(píng)獎(jiǎng)方法

  1、各項(xiàng)比賽均設(shè)置個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干,學(xué)校授予榮譽(yù)證書并進(jìn)行作品展示,獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品有機(jī)會(huì)被推薦參加州溫市科技創(chuàng)新大賽、州溫市學(xué)生小課題研究成果評(píng)比、州溫市初中生研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比、浙江省少年兒童發(fā)明大賽、全國(guó)科學(xué)DV大賽等。

  2、根據(jù)各項(xiàng)比賽表現(xiàn),累計(jì)總分排名評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。單項(xiàng)賽加分具體如下:一等獎(jiǎng)加6分,二等獎(jiǎng)加4分,三等獎(jiǎng)加2分,積極參與但未獲獎(jiǎng)加1分;其中初一年級(jí)科學(xué)達(dá)人賽、初二年級(jí)創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽一等獎(jiǎng)加8分,二等獎(jiǎng)加5分,三等獎(jiǎng)加2分。

  七、其他說明

  1、多人參與的個(gè)人項(xiàng)目取前兩名成績(jī)計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分;

  2、個(gè)人項(xiàng)目中第1/2/5項(xiàng)因同時(shí)比賽,不得兼報(bào);

  3、比賽期間的有關(guān)分歧由活動(dòng)仲裁小組裁決。

  附件:1。《20xx年校園科技節(jié)有關(guān)比賽項(xiàng)目的要求及細(xì)則》

  2、《州溫十四中學(xué)20xx年校園科技節(jié)報(bào)名表》

  3、《20xx年校園科技節(jié)之創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)單》

科技節(jié)活動(dòng)方案6

  一、指導(dǎo)思想:

  為推動(dòng)幼兒園科學(xué)啟蒙教育,豐富科技活動(dòng)的內(nèi)容,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo),讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué),在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快,提升我園幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。

  二、實(shí)施辦法:

  1、海報(bào)宣傳,告知家長(zhǎng)與幼兒科技節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容。

  2、組織小班的幼兒觀看多媒體,了解科學(xué)的奧秘。

  3、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》,并展覽。(展覽地點(diǎn):足球區(qū)的圍欄或小木樁)

  4、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng),并進(jìn)行科技模型大賽(多種拼插:例如恐龍、武器等),進(jìn)行“我探索,我發(fā)現(xiàn)”的展覽,布置展臺(tái)。(展臺(tái)地點(diǎn):月亮樓一樓)

  5、各個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)班級(jí)科學(xué)活動(dòng)區(qū),進(jìn)行科學(xué)知識(shí)墻面布置。

  6、展開一次科學(xué)小游戲活動(dòng)(內(nèi)容:多米諾骨牌(中班)、奇異的可樂罐(大班))。(建議快樂周五年級(jí)組買通活動(dòng):先班級(jí)進(jìn)行游戲,選出班級(jí)優(yōu)越的孩子在年級(jí)組進(jìn)行比賽)

  7、參觀中國(guó)低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館(建議年級(jí)組親子活動(dòng)或親子雙休活動(dòng))

  三、具體安排:

  10月7~11日宣傳發(fā)動(dòng)階段

  制定方案,進(jìn)步思想,充分利用周一升旗時(shí)間、晨間談話、主題活動(dòng)、海報(bào)宣傳等情勢(shì),展開科技節(jié)活動(dòng)主題宣傳,修建全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。

  10月14~25日具體實(shí)施階段

  1、組織小班的幼兒觀看多媒體,了解科學(xué)的奧秘。

  2、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》,并展覽。

  3、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng),并進(jìn)行科技模型大賽(多種拼插:例如恐龍、武器等),進(jìn)行“我探索,我發(fā)現(xiàn)”的展覽,布置展臺(tái)。

  4、展開一次科學(xué)小游戲活動(dòng)(內(nèi)容:多米諾骨牌、奇異的可樂罐)。

  5、參觀中國(guó)低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。

  10月28日整理結(jié)束階段

  幼兒園科技節(jié)的活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》和中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,促進(jìn)學(xué)校科普教育和創(chuàng)新教育的開展,激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),展現(xiàn)景秀師生奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的精神。根據(jù)奉賢區(qū)青少年科藝指導(dǎo)中心的工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,決定舉辦20xx奉賢區(qū)景秀高級(jí)中學(xué)科技節(jié)。

  二、科技節(jié)活動(dòng)主題:

  成長(zhǎng)與創(chuàng)新

  三、科技活動(dòng)節(jié)組委會(huì)

  組長(zhǎng):蔣耀龍

  副組長(zhǎng):徐燕平

  組員:曾建平、高文閣、錢斌、沈健、余輝、各教研組長(zhǎng)、班主任及相關(guān)教師

  四、科技活動(dòng)節(jié)總體要求

  舉辦科技節(jié)活動(dòng)是構(gòu)建和諧的校園環(huán)境、提升校園文化內(nèi)涵的一項(xiàng)重要活動(dòng)。全校師生要提高認(rèn)識(shí),人人參與、齊心協(xié)力辦好科技節(jié)。

  科技節(jié)活動(dòng)負(fù)責(zé)人員要精心組織、周密安排,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名、比賽等工作,保證科技節(jié)活動(dòng)的順利進(jìn)行。各班班主任要積極策劃、認(rèn)真組織指導(dǎo)本班學(xué)生參與科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  科技節(jié)活動(dòng)各項(xiàng)目進(jìn)行時(shí),學(xué)生在集合、觀看、解散的整個(gè)過程中,班主任、老師要對(duì)學(xué)生預(yù)先做好安全教育、紀(jì)律教育、禮儀教育。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月28日-20xx年3月27日

  六、具體內(nèi)容和實(shí)施說明

  1、開幕式

  參加人員:全校師生

  時(shí)間:2月28日

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  2、各班上一節(jié)《成長(zhǎng)與創(chuàng)新》主題班會(huì)課(各班主任負(fù)責(zé))

  3、組織學(xué)生參加“希望杯”全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽(數(shù)學(xué)教研組、盛建斌負(fù)責(zé))

  比賽安排、評(píng)獎(jiǎng)形式由數(shù)學(xué)教研組具體安排

  4、組織學(xué)生參加“希望杯”全國(guó)中學(xué)生物理知識(shí)競(jìng)賽(物理教研組、趙涕霞負(fù)責(zé))

  比賽安排、評(píng)獎(jiǎng)形式由物理教研組具體安排

  5、各班出一期《成長(zhǎng)與創(chuàng)新》的黑板報(bào)(政教處余輝負(fù)責(zé))

  6、全校每個(gè)學(xué)生在科技節(jié)期間閱讀至少一本科普類讀物(政教處曾建平負(fù)責(zé))

  每班交兩份主題為《成長(zhǎng)與創(chuàng)新》的小報(bào)

  7、“小課題(發(fā)明)設(shè)計(jì)方案”、“科技作品征集”評(píng)選(科技輔導(dǎo)員錢斌負(fù)責(zé))

 。1)凡是擁有對(duì)生活、學(xué)習(xí)和生產(chǎn)等方面有所創(chuàng)造、創(chuàng)新和改善的新設(shè)想、新設(shè)計(jì)的學(xué)生均可申報(bào)參賽并上交設(shè)計(jì)作品。

 。2)小課題(發(fā)明)設(shè)計(jì)為自選課題。

  8、組織高一學(xué)生觀看4D電影《未來戰(zhàn)爭(zhēng)》(政教處曾建平負(fù)責(zé))

  觀看地點(diǎn):東方綠舟國(guó)防科技園

  9、科學(xué)幻想畫(美術(shù)組劉玲玲老師負(fù)責(zé))

  ⑴作品可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的.其他美術(shù)品與工藝品)。

 、谱髌芬宦稍谝(guī)格為40CMX60CM的鉛畫紙上繪制,橫豎放置均可。作品要求整潔,在右下角寫上作品名稱、作者姓名、年級(jí)。參賽作品可以轉(zhuǎn)裱或裝鏡框。

 、菂⒃u(píng)作品限個(gè)人作品,由參賽者本人獨(dú)立完成。

 、戎黝}鮮明有創(chuàng)意(如未來交通、宇宙空間、發(fā)明創(chuàng)造等),構(gòu)圖飽滿,黑白畫或彩色畫自定。

  科學(xué)幻想畫每班最少上交2件作品,

  10、攝影比賽:(政教處徐燕平負(fù)責(zé))

  攝影作品要取材廣泛,視野廣闊,具有一定的思想性和藝術(shù)性,反映當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)的提高和對(duì)自然、社會(huì)與人生的關(guān)注和思考?梢允侨宋、交通、藝術(shù)、建筑、人物等各種主題。參賽作品要求:

  A:不能使用非本人作品,如非本人作品在展出期間,出現(xiàn)任何版權(quán)糾紛,由上交作品本人負(fù)責(zé);

  B:照片上交尺寸一律為7寸;

  C:每班最少上交作品5張。

  11、學(xué)校舉辦“成長(zhǎng)與創(chuàng)新”方面的科普征文比賽活動(dòng)。以提高廣大學(xué)生的科普意識(shí)和積極參與到科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐的行列中來。(團(tuán)委沈健負(fù)責(zé))

  征文要求

 。1)內(nèi)容新穎,主題鮮明,思路清晰,樹立科學(xué)理念,有一定的科技創(chuàng)新性;

  (2)征文要求在1200字左右;

 。3)征文題材、體裁不限:

  (4)征文題目圍繞主題自擬。

  12、科技活動(dòng)節(jié)閉幕式(音樂組徐鳴負(fù)責(zé)、政教處協(xié)助)

  舉辦優(yōu)秀作品展;文藝表演暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

  七、評(píng)獎(jiǎng)方法:

  優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說明:

  (1)各比賽項(xiàng)目按團(tuán)體計(jì)分的比賽,第一名5分、第二名4分、第三名3分。

  (2)按個(gè)人計(jì)分的比賽,第一名3分、第二名2分、第三名1分。

  八、備注:

  1、比賽需要的物品一般都要求自備。

  2、所有的作品按規(guī)定的時(shí)間交給指定的老師,在這時(shí)間之前、之后都不收作品。逾期作棄權(quán)處理。

  3、所有的作品應(yīng)由班主任老師經(jīng)過挑選后按數(shù)量交到負(fù)責(zé)老師處并落實(shí)。

  4、各項(xiàng)目組長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)具體方案組織實(shí)施。

  5、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師最后將所有活動(dòng)材料和結(jié)果交政教處。

  幼兒園科技節(jié)的活動(dòng)方案4

  活動(dòng)主題:

  “迎世博,減少污染行動(dòng)起來”

  活動(dòng)目標(biāo):

  貫徹市文明委《關(guān)于“知榮辱,講文明,迎世博”上海市民踐行公共道德教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》,進(jìn)一步提高師生的資源意識(shí)和環(huán)境意識(shí)。我們策劃、組織和開展系列的節(jié)能減排活動(dòng),旨在通過活動(dòng)提高師生參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)的能力,并為世博作貢獻(xiàn)。

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、教職工創(chuàng)新大賽――用廢舊材料制作打扮幼兒園的新園舍。

  2、環(huán)保知識(shí)ABC――節(jié)能減排宣傳活動(dòng)

  3、世博展覽會(huì)――制作介紹世博的相關(guān)知識(shí)

  4、小小建國(guó)世博園――親子世博館制作

  5、“六五環(huán)境日”活動(dòng)――向區(qū)進(jìn)行展示活動(dòng)

  6、啟動(dòng)“回收利樂包”行動(dòng)。

  活動(dòng)對(duì)象:

  幼兒園教師、幼兒、家長(zhǎng)

  活動(dòng)安排:

  時(shí)間:20xx年5月―6月

  第一階段:20xx年5月上旬活動(dòng)啟動(dòng),完成策劃活動(dòng)方案

  1、活動(dòng)啟動(dòng),園方完成策劃活動(dòng)方案。

  2、收集、學(xué)習(xí)相關(guān)的節(jié)能信息、文章、書籍等。

  3、將教職工作品打扮幼兒園的新園舍

  第二階段:20xx年5月中旬各班宣傳動(dòng)員。

  1、環(huán)保知識(shí)ABC――各年級(jí)節(jié)能知識(shí)板報(bào)宣傳。

  2、世博展覽會(huì)――各年級(jí)制作介紹世博知識(shí)的展板

  第三階段:20xx年5月下旬――6月上旬實(shí)施活動(dòng)方案

  1、啟動(dòng)親子制作展館的活動(dòng)。

  2、“六五環(huán)境日”展示活動(dòng)。

  3、啟動(dòng)“回收利樂包”行動(dòng)。

科技節(jié)活動(dòng)方案7

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推動(dòng)我?萍冀逃,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)校定于__月為我校科技活動(dòng)月,并舉行學(xué)校第一屆少年兒童科技創(chuàng)新大賽。

  二、活動(dòng)主題

  體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)——節(jié)約能資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):___

  副組長(zhǎng):___

  組員:___、___、___、___、___

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20__年_月_日

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  通過本次活動(dòng),幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛科學(xué),掌握科學(xué)知識(shí)和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動(dòng)月”暨第一屆科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動(dòng)方案,景亮老師展示水火箭升空,學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議,明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求,倡導(dǎo)師生共同參與。

  2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的科技氛圍。

  ①學(xué)校利用宣傳欄,進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳。

 、诶冒嗉(jí)黑板報(bào),刊登科普知識(shí)。

 、壅匍_主題班會(huì),積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來。

 、苄@網(wǎng)站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍。

  第二階段:組織實(shí)施階段

  1、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)(第一周)

  各班充分利用第一周的時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生閱讀科普讀物,__日的班隊(duì)會(huì)各班打開學(xué)校網(wǎng)站“少隊(duì)管理”觀看科普片,舉行“科學(xué)知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì),啟發(fā)學(xué)生注意觀察發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),身邊的科技。談?wù)効破臻喿x體會(huì)、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。

  2、科學(xué)幻想繪畫比賽(第一周)

 、艆①悓(duì)象:一二年級(jí)

 、评L畫內(nèi)容:學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”,適應(yīng)社會(huì)低碳生活的潮流。通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。

 、亲髌芬螅鹤髌房捎秒娔X畫,也可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。

 、茸髌飞辖患霸u(píng)比時(shí)間:……

  3、科普手抄報(bào)(第二周)

 、臺(tái)日的班隊(duì)會(huì),班主任組織學(xué)生看一二年級(jí)科學(xué)幻想畫的評(píng)比結(jié)果。

 、迫轿迥昙(jí)學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào),宣傳科普知識(shí),介紹科學(xué)家的故事等。

 、鞘殖瓐(bào)規(guī)格:A4紙。大隊(duì)部于第二周周末進(jìn)行評(píng)選,并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示,_日發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上。

  4、科普小論文、科技小發(fā)明(第三周)

 、臺(tái)日班隊(duì)會(huì)班主任組織學(xué)生從學(xué)校網(wǎng)站看手抄報(bào)評(píng)選結(jié)果。

 、撇贾盟、五年級(jí)學(xué)生完成科普小論文。要立足身邊的科學(xué)來完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,敘寫自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn),體裁以科技說明文和小論文為主,字?jǐn)?shù)在500—1500字之間。

  內(nèi)容及要求:學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫的科學(xué)成果論文。如:實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察(觀測(cè))報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。學(xué)校組織科普小論文競(jìng)賽。

  5、科技小制作和小創(chuàng)意(第三周)

 、艃(nèi)容及要求:小制作指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果,即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

 、迫廖迥昙(jí)學(xué)生參與,學(xué)校組織評(píng)比。

 、侵攸c(diǎn)安排:自20__年中國(guó)國(guó)際航空體育節(jié)在我們?nèi)R蕪美麗的雪野湖畔舉行,萊蕪被稱為“航空運(yùn)動(dòng)之城”,每年都要舉行中小學(xué)生航模表演,小學(xué)生參加航模制作能讓學(xué)生從小鍛煉自己的思考力、觀察力、耐力、毅力和動(dòng)手能力,同時(shí)也增強(qiáng)自信心,能以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。在玩的過程中,能使學(xué)生掌握豐富的知識(shí)、體驗(yàn)動(dòng)手帶來的`樂趣。因此,作為一名萊蕪的小學(xué)生,我們更要精心制作,積極參與,力爭(zhēng)能有好的作品參加明年的比賽。

  第三階段:評(píng)比總結(jié),閉幕式(第四周)

  1、優(yōu)秀作品集中展示,閉幕式。

  2、評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

  3、活動(dòng)總結(jié)。

  六、時(shí)間安排

  1、科學(xué)幻想畫:一二年級(jí)學(xué)生都參與繪畫,每班精選5份,于__前上交大隊(duì)部。

  2、科普手抄報(bào):三到五年級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與,每班精選5份,于__前上交大隊(duì)部。

  3、科普小論文、小創(chuàng)意:三到五年級(jí)每班3篇小論文或小創(chuàng)意,于__日前上交大隊(duì)部。

  4、科技小制作、小發(fā)明:四五年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與,至少精選5件做工較好的作品參加評(píng)比,于__日前上交大隊(duì)部。

  5、_日上午舉行閉幕式,所有作品集中展示,并組織部分年級(jí)的學(xué)生參觀。

  七、活動(dòng)要求

  1、認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作,營(yíng)造校園的科技氛圍,開展各種形式的科技活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

  2、全體師生提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

科技節(jié)活動(dòng)方案8

  一、指導(dǎo)思想:

  為了弘揚(yáng)科學(xué)精神,展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),傳播科學(xué)思想,提高學(xué)生綜合能力,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及環(huán)保意識(shí),活躍校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,我校將在4月20日至5月20日為期一個(gè)月的時(shí)間,開展“放飛科技?jí)粝耄删兔篮梦磥怼钡目萍脊?jié)活動(dòng),通過創(chuàng)設(shè)良好的科技氛圍和活動(dòng)條件,激發(fā)全體師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,啟迪學(xué)生創(chuàng)新,提高學(xué)生審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心和耐心,提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦協(xié)調(diào)能力,為學(xué)生終身的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)主題:

  放飛科技?jí)粝,成就美好未?/p>

  三、活動(dòng)口號(hào):

  科學(xué)在身邊,創(chuàng)新在行動(dòng)

  四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組員:zz

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  初一、初二年級(jí)全體師生

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月20日至20xx年5月20日

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  活動(dòng)項(xiàng)目 主要內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 時(shí)間

  啟動(dòng)式介紹活動(dòng)及安排,學(xué)生國(guó)旗下“放飛科技?jí)粝,成就美好未來”主題講話zz 4月20日

  升旗儀式科普講座 邀請(qǐng)專家來校作科普創(chuàng)新、環(huán)保主題講座zz 待定

  LOGO設(shè)計(jì)、科幻畫比賽

  1、為科技節(jié)設(shè)計(jì)LOGO

  2、繪畫展示未來科技的暢想 zz 4月

  專題黑板報(bào)、班會(huì)比賽

  1、出一期“精彩科技,健康生活”黑板報(bào),并比賽

  2、以“放飛科技?jí)粝,成就美好未來”為主題開一次班會(huì) zz 4月—5月

  攝影創(chuàng)意賽 學(xué)生用鏡頭捕捉校內(nèi)或校外創(chuàng)意環(huán)保的精彩瞬間 z、各班主任 5月

  “變廢為寶”設(shè)計(jì)制作賽各班學(xué)生利用自己的洞察力、創(chuàng)意及巧手,讓那些貌似沒有價(jià)值的“廢物”變得有價(jià)值 zz 5月

  科技征文賽 各班用文字暢想未來人類生產(chǎn)、生活情景 zz、各班主任 5月

  校園創(chuàng)意垃圾桶設(shè)計(jì)賽 各班發(fā)揮想象利用身邊可以利用的'材料制作實(shí)物垃圾桶或模型垃圾桶 zz 5月

  葉脈書簽制作賽各班學(xué)生利用植物葉片制作實(shí)用書簽 zz、生物教研組 5月

  “我們的地球”立體地圖形制作賽各班學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,利用不同的材料制作某一區(qū)域的立體地形模擬圖 z、地理教研組 5月

  優(yōu)秀成果展展示科技節(jié)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀作品 zz 5月

  總結(jié)頒獎(jiǎng)暨閉幕式 頒獎(jiǎng) zz

  升旗儀式

  八、宣傳語(yǔ):

  用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生,讓科技融入理想。展開想象翅膀,放飛創(chuàng)新夢(mèng)想。人人參與科技節(jié),我的科技節(jié)我做主!學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)科技助飛中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)新激蕩明德情。科技與生活融合,成長(zhǎng)與快樂同行

  九、其他說明:

  1、個(gè)人獎(jiǎng):對(duì)獲得個(gè)人項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生,進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)榮譽(yù)證書。同時(shí),學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)計(jì)入學(xué)校班級(jí)常規(guī)量化考核,獲個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)學(xué)生所在班級(jí)計(jì)3分,二等獎(jiǎng)計(jì)2分,三等獎(jiǎng)計(jì)1分。

  2、組織獎(jiǎng):對(duì)班級(jí)進(jìn)行本次大賽組織獎(jiǎng)評(píng)定,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  3、活動(dòng)中,要求各班廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍,要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。利用科技活動(dòng)節(jié)的契機(jī),在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,全面提高學(xué)生科技創(chuàng)新素質(zhì)。

  為了比賽的公平、公正,要求參加評(píng)選的評(píng)委會(huì)人的評(píng)比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。

科技節(jié)活動(dòng)方案9

  活動(dòng)目的

  學(xué)習(xí)壓制植物葉的方法,展現(xiàn)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的技藝,激發(fā)學(xué)科技的興趣,發(fā)展動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維。

  活動(dòng)對(duì)象:

  全體學(xué)生自愿參與。

  活動(dòng)要求:

  1、采集植物的葉,并壓制干燥至定型。

  2、利用葉進(jìn)行葉貼畫、標(biāo)本、書簽、賀卡等創(chuàng)作,可以輔以適當(dāng)?shù)奈淖只驁D畫。

  3、形狀、格式不限,最大不超過A4紙。

  4、適當(dāng)位置標(biāo)清班級(jí)、姓名

  5、學(xué)校將擇優(yōu)壓膜。

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  1、作品整體效果(30%);

  2、葉的'完整性和運(yùn)用的適切性(50%);

  3、輔助文字、畫面的效果(20%)

  上交時(shí)間:

  12月2日前。

  上交形式、地點(diǎn):

  作品實(shí)物上交到實(shí)驗(yàn)室。

科技節(jié)活動(dòng)方案10

  一.指導(dǎo)思想

  通過內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣,提高創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力,營(yíng)造良好的校園科學(xué)氛圍。同時(shí),通過科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),展示并提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)及班集體的凝聚力。

  二.科技節(jié)主題

  觀察參與體驗(yàn),思考幻想創(chuàng)新

  三.活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)部署:

  20xx年3月26日(第七周周一)――20xx年3月30日(第七周周五)

  開幕式:

  20xx年4月2日(第八周周一)升旗禮

  閉幕式:

  20xx年4月15日(第十周周一)升旗禮表彰科技節(jié)活動(dòng)中的積極分子和優(yōu)秀班級(jí)。

  四、組織機(jī)構(gòu):

  主任:xxx

  副主任:xxx

  籌備辦公室主任:xx

  副主任:xx

  成員:各處室行政、年級(jí)主任、班主任、科學(xué)科組老師

  五.活動(dòng)安排:

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:(第六周――第七周)

  1、第七周:

  充分利用主題班會(huì)、廣播站、標(biāo)語(yǔ)牌積極配合科技節(jié)活動(dòng),以多種形式和載體,廣泛宣傳科技活動(dòng)的意義,營(yíng)造開展活動(dòng)的濃厚氛圍,提高師生對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

 。1)各班出一期相關(guān)黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。

 。2)科技手抄報(bào)制作,每班精選5份,進(jìn)行評(píng)比。

 。3)思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì),每班5分,進(jìn)行評(píng)比。

  2、第七周――第八周:

 。1)科技小發(fā)明、小論文等實(shí)踐活動(dòng)作品的指導(dǎo)、制作、收集。每班5份,進(jìn)行評(píng)比。

 。2)科學(xué)幻想繪畫制作作品的指導(dǎo)、制作、收集及評(píng)比。

 。3)環(huán)保服裝設(shè)計(jì)作品的指導(dǎo)、制作、收集及評(píng)比。

 。4)科技節(jié)演講比賽的指導(dǎo)與準(zhǔn)備。

 。ǘ╅_展活動(dòng)階段:(第八周――第九周)

  1、第八周:

  (1)周一班會(huì)觀看科技電影

 。2)舉辦科普知識(shí)宣傳圖片展

  第九周:

  (1)科普展覽館參觀活動(dòng)――邀請(qǐng)寶安流動(dòng)科技館到我校設(shè)館展覽

 。2)科學(xué)游園活動(dòng)。

 。3)頭腦奧林匹克運(yùn)動(dòng)。

 。ㄈ┏晒故倦A段:(第九周)

 。1)優(yōu)秀科技手抄報(bào)展。

  (2)優(yōu)秀科學(xué)幻想繪畫展。

 。3)科技創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀作品展。

  (4)環(huán)保服裝設(shè)計(jì)發(fā)布會(huì)。

  (5)科技節(jié)演講比賽。

  (6)科普知識(shí)、信息技術(shù)競(jìng)賽。

  六.獎(jiǎng)勵(lì)措施:

  集體獎(jiǎng):根據(jù)各班參與活動(dòng)人數(shù)的.多少,獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的多少及等級(jí)的不同,參照德育處有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)方案,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  個(gè)人獎(jiǎng):根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則及學(xué)生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)的不同,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

科技節(jié)活動(dòng)方案11

  一、指導(dǎo)思想

  為響應(yīng)區(qū)第XX屆青少年科技節(jié)活動(dòng),全面落實(shí)生命教育工作精神,通過各種科技教育形式,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神,陶冶情操,發(fā)展個(gè)性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富我校生命教育健康生指導(dǎo)的內(nèi)容,號(hào)召全體學(xué)生積極實(shí)踐創(chuàng)新,提高科技素養(yǎng),學(xué)好文化知識(shí),努力構(gòu)建學(xué)校科技教育的大平臺(tái),使我校的科技創(chuàng)作氛圍更上一個(gè)臺(tái)階,特舉辦第十八屆科技節(jié)活動(dòng),經(jīng)校委會(huì)研究決定,本學(xué)期第九周到第十三周舉辦中永中學(xué)第XX屆科技節(jié)。

  二、活動(dòng)主題

  創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng)

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  XX

  (1)組織組:

  (2)競(jìng)賽組:全體科學(xué)老師

  (3)宣傳組:

  (4)記錄組:(負(fù)責(zé)拍照)

  (5)后勤組:

  四、活動(dòng)時(shí)間

  第九周到第十三周。

  負(fù)責(zé)人:XX

  參加對(duì)象:全體師生

  五、具體活動(dòng)項(xiàng)目有關(guān)事項(xiàng)安排

  1、主題班會(huì)

  各班在學(xué)期結(jié)束前舉辦一次主題班會(huì),根據(jù)自己班級(jí)具體情況主題自定,時(shí)間自定,需提前上交主題班會(huì)策劃稿。

  2、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

  (1)評(píng)比時(shí)間:第十三周周五下午第3-4節(jié)

  (2)參加對(duì)象:九年級(jí),每班選派5名學(xué)生代表參加

  (3)地點(diǎn):電教室

  (4)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名

  (5)評(píng)委:

  3、科技小發(fā)明

  (1)上交時(shí)間:截止第十周周四中午上交地點(diǎn):綜治辦(XX)

  (2)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名

  (3)評(píng)比時(shí)間:第十周周四下午

  (4)評(píng)委:七年級(jí)XX

  八年級(jí)XX

  九年級(jí)XX

  4、科學(xué)小論文(學(xué)生探究性學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀課題研究報(bào)告及實(shí)驗(yàn)報(bào)告,每班2篇)

  (1)上交時(shí)間:截止第十周周四中午上交地點(diǎn):綜治辦(XX)

  (2)評(píng)委:七年級(jí)

  八年級(jí)

  九年級(jí)

  (3)評(píng)比時(shí)間:第十周周五中午

  (4)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名

  5、科幻畫作品(規(guī)格:54cmx38cm,畫種不限,每班2份作品)

  (1)上交時(shí)間:截止第十周周五中午上交地點(diǎn):綜治辦(XX)

  (2)評(píng)委:

  (3)評(píng)比時(shí)間:第十周周五下午

  (4)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名

  6、實(shí)驗(yàn)操作技能比賽(每班推薦一組,每組可由1-3名成員組成)

  7、趣味小實(shí)驗(yàn)

  七年級(jí):吹泡泡

  (1)要求:對(duì)泡泡水的配方和吹泡泡的'工具進(jìn)行改進(jìn)

  (2)內(nèi)容:比泡泡的大小、持續(xù)時(shí)間

  (3)評(píng)比時(shí)間:第十三周周三中午

  (4)報(bào)名人數(shù):每班最多選派3支代表隊(duì),每支代表隊(duì)最多3位成員組成

  (5)評(píng)委:

  八年級(jí):紙牌承重比賽

  (1)要求:每支代表隊(duì)只能利用一副撲克牌,搭建成一個(gè)高度大于10厘米的能穩(wěn)定放置的結(jié)構(gòu)以承受盡可能大的重量,形狀不限。(現(xiàn)場(chǎng)制作,限時(shí)30分鐘,材料由學(xué)校統(tǒng)一提供,紙牌可以彎折、可以剪損)。

  (2)內(nèi)容:根據(jù)承受重量的大小進(jìn)行評(píng)比。

  (3)評(píng)比時(shí)間:第十三周四中午

  (4)報(bào)名人數(shù):各班最多可派出3支代表隊(duì),每支代表隊(duì)最多由3名成員組成。(各班可以先在班級(jí)內(nèi)部舉行選拔賽,然后派出三支代表隊(duì)來參賽)

  (5)評(píng)委:

  (比賽器材統(tǒng)一發(fā)放一副撲克牌,剪刀自備)

  8、秋葉創(chuàng)意

  (1)參加對(duì)象:七年級(jí),每班最多可上交5幅作品

  (2)說明:利用樹葉設(shè)計(jì)創(chuàng)意貼畫,并需注明采摘地點(diǎn),時(shí)間和植物名稱

  (3)上交時(shí)間:第十三周周四上交地點(diǎn):綜治辦(XX)

  (4)評(píng)委:

  六、說明

  1、作品上交要遵照規(guī)定時(shí)間,逾期不予評(píng)比。

  2、每班先全班開展各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)選工作,選擇優(yōu)秀的作品或人選參加校級(jí)評(píng)比。

  3、如發(fā)現(xiàn)科學(xué)小論文及其它項(xiàng)目作品屬抄襲、假冒頂替的扣5分。

  4、個(gè)人一等獎(jiǎng)得5分,二等獎(jiǎng)得3分、三等獎(jiǎng)得2分。

  5、各級(jí)段團(tuán)體總分取前6名,總分相同以一等獎(jiǎng)多者為先,以此類推。

  6、有三角形標(biāo)記為負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)組織比賽,及時(shí)將結(jié)果上報(bào)XX老師處。

科技節(jié)活動(dòng)方案12

  一、指導(dǎo)思想

  為更好地在全校學(xué)生中開展豐富多彩的科技教育活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)我校的科技教育工作不斷向前發(fā)展。拓寬學(xué)生知識(shí)視野、提高科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)動(dòng)手能力、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法。

  二、科技節(jié)活動(dòng)的`規(guī)劃組織

  組長(zhǎng):

  組員:

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月6日——5月10日

  四、活動(dòng)主題:

  “科技點(diǎn)亮生活,創(chuàng)新成就夢(mèng)想”

  五、科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┛萍夹麄鳎嚎萍脊(jié)開幕及閉幕式橫幅、廣告宣傳海報(bào)。

 。ǘ┛破照魑母(jìng)賽:主題“我的少年夢(mèng)”。

  (三)科普板報(bào)設(shè)計(jì)比賽:主題“科技點(diǎn)亮生活,創(chuàng)新成就夢(mèng)想”。

 。ㄋ模┧囆g(shù)燈籠設(shè)計(jì)比賽:主題“我的少年夢(mèng)”。

 。ㄎ澹皻づ泼谰场杯h(huán)保方案設(shè)計(jì):以班為單位進(jìn)行比賽,每班不少于一個(gè)方案。

  (六)利用廢棄物制作作品比賽:以班為單位進(jìn)行比賽,每班不少于兩個(gè)作品。

 。ㄆ撸┛破罩R(shí)講座:請(qǐng)科普輔導(dǎo)員來校做科學(xué)報(bào)告。

  (八)頭腦OM競(jìng)賽:即興題、紙質(zhì)橋梁、橡筋動(dòng)力車。

 。ň牛┖侥8(jìng)賽。

 。ㄊ┠举|(zhì)承重結(jié)構(gòu)比賽。

  六、表彰獎(jiǎng)勵(lì):

  1、競(jìng)賽、評(píng)比類項(xiàng)目,每個(gè)年級(jí)設(shè)個(gè)人名次或等第獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)。

  2、各班按參與項(xiàng)目多少及獲獎(jiǎng)等第高低計(jì)為班級(jí)總分。總分前六名的班級(jí)另設(shè)班級(jí)總分獎(jiǎng)。

科技節(jié)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒對(duì)身邊的科學(xué)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生興趣,積極地參與探索活動(dòng)

  2、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的`積極性,充分開發(fā)利用家長(zhǎng)資源,增進(jìn)親子關(guān)系

  3、響應(yīng)國(guó)家政策,推廣科技教育,增加幼兒園知名度和美譽(yù)度

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年xx月xx日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

 。ǹ梢栽谟變簣@內(nèi),也可以在社區(qū)廣場(chǎng))

  四、參加人員:

 。ɡ仙⒗仙议L(zhǎng),或新生和新生家長(zhǎng))

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  展示類

  學(xué)前:(世博會(huì)主題館、小球的運(yùn)動(dòng)軌跡、建筑工地、跳舞的小人、直升飛機(jī)、風(fēng)扇)

  學(xué)齡:(旋轉(zhuǎn)飛椅、飛輪車、塔吊、蟋蟀、賽道小車)

  體驗(yàn)類

  1、活動(dòng)名稱:《小火車開過來》

  活動(dòng)規(guī)則:

  1、一輪5組家庭,活動(dòng)時(shí)間15分鐘。

  2、將小朋友和家長(zhǎng)分組,將積木放在規(guī)定的地方,每組一箱樂高基礎(chǔ)積木。

  3、家長(zhǎng)和小朋友在老師引導(dǎo)下搭建小火車。

  4、玩火車鉆山洞的游戲。

  2、活動(dòng)名稱:《緊急救援》

  活動(dòng)規(guī)則:

  1、1輪5組家庭,活動(dòng)時(shí)間15分鐘

  2、家長(zhǎng)和孩子合作創(chuàng)意一個(gè)作品,你能夠?qū)崿F(xiàn)地震等災(zāi)害救援任務(wù),可以是救援車,推土機(jī),挖掘機(jī),直升飛機(jī)等等

  3、誰(shuí)用時(shí)短,做得好獲勝

  4、游戲結(jié)束后,老師蓋章,集夠10個(gè)章即可兌換禮物。

  3、活動(dòng)名稱:《水到渠成》

  活動(dòng)規(guī)則:

  1、1輪進(jìn)行5組,活動(dòng)時(shí)間15分鐘

  2、兩個(gè)家長(zhǎng)合作在管道口下搭建一個(gè)池子,用管道積木搭建渠道,兩個(gè)孩子送球

  3、誰(shuí)用時(shí)短,進(jìn)球多獲勝。

  4、活動(dòng)名稱:《飛速陀螺》

  活動(dòng)規(guī)則:

  1、一輪5個(gè)家庭,游戲時(shí)間15分鐘

  2、家長(zhǎng)和小朋友動(dòng)手搭建陀螺發(fā)射器

  3、用的陀螺發(fā)射器發(fā)射陀螺,比賽時(shí)每組可發(fā)射一次,陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)者勝利。

科技節(jié)活動(dòng)方案14

  一、主題:

  科技、創(chuàng)新、研究、提高

  二、宗旨:

  推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

  三、參加對(duì)象:

  凡就讀昌宜市第一中學(xué)的在校學(xué)生均可參賽。

  四、內(nèi)容及安排:

  本屆科技節(jié)分競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列。

  1、競(jìng)賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。

  2、展示活動(dòng)是競(jìng)賽中部分獲獎(jiǎng)作品、各班科技實(shí)踐活動(dòng)和科技普及活動(dòng)成果展示。

  1、科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽

  1-1 參賽項(xiàng)目:

  1-1-1接受申報(bào)的項(xiàng)目

  1-1-1-1發(fā)明創(chuàng)造:指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。

  發(fā)明是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。

  實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的.技術(shù)方案。

  外觀設(shè)計(jì)是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。

  1-1-1-2技術(shù)創(chuàng)新:新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方案。即成熟、可行并在實(shí)際應(yīng)用中效果顯著和前景廣泛的技術(shù)成果,以及研究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。

  1-1-1-3新品種:人工培育的動(dòng)植物新品種。

  1-1-1-4科學(xué)論文:科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。

  1-1-1-5信息技術(shù)應(yīng)用成果:信息技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)的技術(shù)成果,包括硬件、軟件的技術(shù)創(chuàng)新、程序設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)計(jì)等。

  1-1-2不接受申報(bào)的項(xiàng)目

  1-1-2-1 食品、煙、酒、化妝品類項(xiàng)目。

  1-1-2-2 參加過以往全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的項(xiàng)目。

  1-1-2-3 不是在距當(dāng)屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽舉辦年5月以前兩年內(nèi)完成的項(xiàng)目。

  1-1-2-4 與國(guó)家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目。

  1-1-2-5 危及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目。

  1-2項(xiàng)目類別:

  競(jìng)賽活動(dòng)共設(shè)立13個(gè)學(xué)科。分別是:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、社會(huì)科學(xué)。

  1-3評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):“三自”原則和“三性”原則

  ▲自己選題:選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的。

  ▲自己設(shè)計(jì)和研究:設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。

  ▲自己制作和撰寫:作者本人必須參與作品的制作。論文必須是作者本人撰寫的。

  ▲科學(xué)性:包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理。

  ▲先進(jìn)性:包括新穎程序、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。

  新穎程度:指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)在申報(bào)日以前沒有同樣的成果在國(guó)內(nèi)外出版物上公開發(fā)表過,沒有在國(guó)內(nèi)公開使用過或者以其它方式為公眾所知,沒有同樣的發(fā)明和創(chuàng)新技術(shù)由他人向?qū)@痔岢鲞^申請(qǐng)并記載于申請(qǐng)日以后公布的專利申請(qǐng)文件中。指該項(xiàng)研究論的選題、立論有創(chuàng)意、有現(xiàn)實(shí)意義。

  先進(jìn)程度:指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同申報(bào)日以前已有的技術(shù)相比,有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步。指研究論文的研究結(jié)論所具有的科學(xué)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平。

  ▲實(shí)用性:指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果;便于使用和投產(chǎn)。指研究論文的適用與影響范圍、應(yīng)用與推廣前景。

  1-4電腦作品選題:

  作者可根據(jù)以下要求選題創(chuàng)作:

  1-4-1:電腦繪畫

  ▲自由命題:聯(lián)系科技進(jìn)步帶來的變化,把所見所聞、所感所想的事物或人物表現(xiàn)出來,表達(dá)自己的興趣與愿望。

  ▲作品插圖:根據(jù)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,為課文、詩(shī)詞或故事等作插圖。

  ▲設(shè)計(jì)效果圖:運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助手段,圍繞一定目的和用途進(jìn)行電腦美術(shù)設(shè)計(jì)與制作,表達(dá)交流信息,美化生活環(huán)境。作品應(yīng)體現(xiàn)形式美感與設(shè)計(jì)功能的統(tǒng)一。如:為喜愛的商品做包裝裝潢及廣告設(shè)計(jì);為汽車、照相機(jī)、鐘表以及家用電器等工業(yè)產(chǎn)品做造型設(shè)計(jì)并繪制效果圖;結(jié)合環(huán)保、居住、休閑、美化等因素,為社區(qū)或村莊設(shè)計(jì)規(guī)劃圖;等。

  1-4-2:電腦動(dòng)畫

  ▲自由命題:結(jié)合科技進(jìn)步實(shí)例,運(yùn)用電腦動(dòng)畫的形式表現(xiàn)科學(xué)故事、科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象,表達(dá)情趣和愿望。

  ▲學(xué)科性主題:結(jié)合各學(xué)科知識(shí),運(yùn)用電腦動(dòng)畫的形式表現(xiàn)科學(xué)故事、科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象,或者表現(xiàn)課內(nèi)容、成語(yǔ)故事、寓言故事等。

  ▲廣告、片頭、MTV:運(yùn)用電腦動(dòng)畫手段制作廣告片頭、MTV等具有完整創(chuàng)意的多媒體動(dòng)畫節(jié)目或動(dòng)畫片場(chǎng)景設(shè)計(jì)。

  1-4-3:電子報(bào)刊

  ▲自由命題:緊密聯(lián)系生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,結(jié)合自己的興趣愛好,創(chuàng)作出集知識(shí)性和趣味性于一體的電子報(bào)刊。主題選擇方向如:世界無(wú)煙日、科技活動(dòng)周、愛眼日、機(jī)器人、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

  ▲學(xué)科內(nèi)容:有利于各學(xué)科知識(shí)理解和應(yīng)用的有趣的相關(guān)內(nèi)容、背景知識(shí)、典故、趣聞等。建議選擇某一學(xué)科的某一部分展開介紹。

  電子報(bào)刊作品的圖、文部分,原創(chuàng)成分須占30%以上。

科技節(jié)活動(dòng)方案15

  【活動(dòng)主題】星月凌曜日,河漢映香灣

  【活動(dòng)目的】普及天文知識(shí),提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)的.興趣。為天文愛好者提供交流的平臺(tái),營(yíng)造良好的科學(xué)文化氛圍。

  【主辦單位】珠海市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

  【承辦單位】珠海市前山中學(xué)

  中山大學(xué)天文學(xué)社

  UIC聯(lián)合國(guó)際學(xué)院天文學(xué)社

  北京師范大學(xué)珠海分校天文愛好者協(xié)會(huì)

  北京理工大學(xué)珠海學(xué)院天文協(xié)會(huì)

  【活動(dòng)時(shí)間】xx年5月19日下午

  【活動(dòng)地點(diǎn)】珠海市前山中學(xué)

  【活動(dòng)對(duì)象】珠海市前山中學(xué)師生

  活動(dòng)流程

  時(shí)間

  具體內(nèi)容

  物資

  13:00-14:00

  各校志愿者先后上車,乘車前往前山中學(xué)

  望遠(yuǎn)鏡

  14:00-14:30

  所有物資到位,現(xiàn)場(chǎng)布置

  14:30-18:30

  圖片展板展示,天文知識(shí)講解,望遠(yuǎn)鏡知識(shí)講解

  展板、圖片、望遠(yuǎn)鏡、指星筆

  18:30-19:30

  觀測(cè)星空,星座知識(shí)講解

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