科技節(jié)活動策劃方案
科技節(jié)到來時期，各學(xué)校有踴躍舉行科技節(jié)主題活動。下面小編為您整理編輯科技節(jié)活動策劃方案，歡迎閱讀。
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展20xx年度科技節(jié)系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會將結(jié)合我�？萍蓟顒娱_展情況，本著“面向全體，注重實效”的思想開展本屆活動。
二、活動時間：20xx年12月14日——12月31日
三、活動對象：全體教師學(xué)生
四、活動主題：體驗、創(chuàng)新、成長
五、活動內(nèi)容：
科技創(chuàng)新制作活動
參賽對象：一～六年級學(xué)生
活動內(nèi)容：創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動
活動主題一：“科技創(chuàng)新小制作”
活動說明：用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
活動主題二：“生活中的小發(fā)明”
活動說明：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。(注：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙)
活動要求：
1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3件)。
2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。
3、作品上貼注：作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、作者姓名、年齡，作品簡要設(shè)計制作說明。
評獎方法：由組委會邀請大隊部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。
截止時間：20xx年12月31日 (參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)
科普小報比賽
1、科普小報評比：
參賽對象：三～六年級各班
板報內(nèi)容：根據(jù)科技節(jié)的主題進行集體創(chuàng)作。
參賽辦法：以A4紙為板面，自行設(shè)計、參賽。(注：大小A4紙,豎排)另外電腦設(shè)計稿另行評獎。每班16份稿件。(作品交大隊部唐彩丹老師)
截止時間：20xx年12月31日
青少年科學(xué)幻想繪畫比賽
參賽對象：一～六年級各班
比賽辦法：本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小38厘米*54厘米，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。
比賽要求：
1、參賽作品一列用38厘米*54厘米(材質(zhì)不限)
2、作品要求整潔，反面右下角注明： 作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
3、20xx年12月31日——12月31日班級、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件
截止時間：20xx年12月31日，逾期作棄權(quán)處理。(參賽作品統(tǒng)一交錢旦科)
評獎要求：作品要具備(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)(4)真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
組委會邀請大隊部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評委，低中高年段各設(shè)一、二、三等獎若干名。
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