端午節(jié)作文六年級
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的端午節(jié)作文六年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
用艾草做的香包包叫合包，用五彩線合成繩帶在脖子、雙手腕、雙腳腕用來驅(qū)鬼辟邪，還用黑色綢子、五彩線做蝎、蛇、蜈蚣、蜘蛛、蟾蜍帶在身上，用來預(yù)防五毒之侵……
這些都是母親在五月初四的下午提前做好的。端午節(jié)是早節(jié)，農(nóng)歷五月初四的下午，就有濃濃的節(jié)日氣氛了，滿院子飄著香味，櫥房里母親忙碌的身影，院子里我們戲耍的吵鬧聲，這種記憶里的東西仿佛就在眼前。五月五早晨五點(diǎn)鐘的時(shí)候母親就叫醒我們?nèi)グ釛盍�，不一回兒我們就�?huì)抱著一捆柳樹條，把它插在各個(gè)房框上，你可別說，一插上柳條，整個(gè)院子氣氛就不一樣了，給人的感覺就象在什么綠洲上一樣，世外柳園吧。插上楊柳后，母親就讓我們?nèi)ビ寐端词�，院子外邊有桃樹，我們把手抻進(jìn)桃葉中，來回?cái)[動(dòng)幾下，清涼的露水打濕了我們的雙手、袖子、頭發(fā)。順便摘些桃葉回家，母親就把桃葉放在溫水里泡上一回兒，然后讓我們在泡過桃葉的水里洗頭。聽母親說用露水洗手，是夏天不小心劃破手傷口不感染。用桃葉水洗頭不但一夏天頭不痛，還可以滋潤頭發(fā)，也許這些都是傳說吧，但我們卻是認(rèn)真的。做完這些以后，就開始祭祖，打掃完房子，然后由母親把早準(zhǔn)備好的祭祖食品端上桌，再由父親親自擺好。做完這些以后，大根有十點(diǎn)鐘了吧，我們就開始敞開肚皮吃起來……
到現(xiàn)在我的記憶里常常地會(huì)泛起一股傷著胃的食酸味，和家人們坐在一起往往會(huì)說起這些往事，我們也特意做了那些吃的，比過去的油放多了，比過去的肉新鮮了，比過去的面更白了，但我卻怎么也吃不出當(dāng)年的味道了，也許是日漸富裕的生活把我這個(gè)城市邊緣人已經(jīng)同化得差不多了，城市里生長的是情人節(jié)狂歡節(jié)含苞欲放的紅玫瑰，但我的心常常會(huì)莫名其妙地潮濕于泥土的氣息中。正好這次的端午節(jié)，我和家人同樣說著過去的端午節(jié)，做著同樣想吃的東西，可是怎么做都不是那種口味。我和孩子們說起我們的端午節(jié)，他們只是笑我癡。就這樣悵立在城市的端午節(jié)里，我不知道該怎樣收拾自己的心事……
【端午節(jié)作文六年級】相關(guān)文章：
端午節(jié)六年級作文12-13
六年級端午節(jié)作文06-26
端午節(jié)日的作文六年級06-24
六年級作文-端午節(jié)06-27
端午節(jié)的作文六年級07-04
六年級端午節(jié)作文08-14
端午節(jié)六年級敘事作文06-23
歡慶端午節(jié)六年級作文06-26