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解決問題作文

時(shí)間:2024-06-03 07:41:12 作文 我要投稿

解決問題作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的解決問題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

解決問題作文

解決問題作文1

  我一直想學(xué)騎兩輪的自行車,可是媽媽總覺得我還小,就沒讓我學(xué),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,終于可以如愿以償了。

  周末,我推著自行車和媽媽一起來到了操場(chǎng)。我坐在自行車上,媽媽在后面扶著我。一開始我還有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)緊張。騎了幾圈以后,自我感覺還挺好,就對(duì)媽媽說:“媽媽,您放開手吧!”“那我放手了,你小心點(diǎn)!闭l知媽媽剛一放手,我的車子一歪,差一點(diǎn)兒就摔個(gè)人仰馬翻。幸虧媽媽眼疾手快,扶住了我,我卻被嚇得心“撲通”“撲通”一陣亂跳。我扶好自行車,對(duì)媽媽説:“再來,我就不信我學(xué)不會(huì)!”

  有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我知道了,在快要摔倒的時(shí)候,趕緊用腳撐住地面,保持平衡。來來回回,這樣折騰了幾次,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。雖然騎得有些歪歪扭扭,但是已經(jīng)能夠騎好長(zhǎng)一段距離了,并且還騎得越來越快了。媽媽笑著說:“我的'潤(rùn)澤終于長(zhǎng)大了!”

  人生當(dāng)中,總會(huì)遇到或多或少,或大或小的一些困難,只要我們不怕困難,堅(jiān)持不懈的努力,相信這些困難就一定會(huì)被我們解決的……

解決問題作文2

  有一次,司馬光跟小伙伴在后院里玩耍,院子里有一口大水缸,有一個(gè)小孩不小心掉到缸里,眼看那孩子快沒救了,司馬光撿起地上的一塊石頭,向那一口缸砸去。小孩得救了。通過這一件事,我們知道司馬光是怎樣用智慧戰(zhàn)勝困難的。

  一到四年級(jí),我都是班干部,一直都是老師的好幫手,能者多勞,我很開心。

  有一次輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)了,老師把我叫到跟前拿給我一份資料,帶著微笑對(duì)我說:“你今天要把這份資料復(fù)印給同學(xué),讓他們晚上回去背!蔽衣犃死蠋煹脑,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我卻不知道該怎么復(fù)?我懵了,這時(shí)下課班級(jí)亂得一團(tuán)糟,我心里也十分著急。我又不好意思請(qǐng)教老師和同學(xué),突然我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)呀,我找來說明書按照里面的步驟,操作了一下,先按深度,把深度調(diào)到三,然后按張數(shù)調(diào)到20,最后按開始。很快,60張?jiān)嚲睚R刷刷地從復(fù)印機(jī)中出來了。呀,終于大功告成,我露出會(huì)心的微笑,這時(shí)燦爛的.陽光穿過樹葉間的空隙,一縷縷地灑滿我們的教室。

  事后,老師表揚(yáng)了我:“不錯(cuò),第一次復(fù)印就能這樣得心應(yīng)手,頭腦蠻靈活的,繼續(xù)努力,不愧是老師的小幫手。”

  通過這件事,我知道動(dòng)腦筋可以解決一些突如其來的難題,也驗(yàn)證了那句古話:“世上無難事,只怕有心人。”

解決問題作文3

  同學(xué)們經(jīng)常在嘴邊掛著仁,說這是對(duì)萬物的寬容,是做人之本?墒钦l能面臨一群在上課時(shí)還如此放肆的不良少年呢?于是一向仁慈的我也發(fā)怒了:屢教不改是不是?到講臺(tái)桌旁罰蹲五分鐘!可是讓我不解的.是他們都蹲完后回到座位上,仍舊嘰嘰喳喳,亂作一團(tuán)。從此,我就產(chǎn)生了一個(gè)疑問?為什么,即便這樣做他們也不服氣呢,第一個(gè)答案是在學(xué)校里找到的。

  那次,我們正在抄作文,我的后桌小明因?yàn)橛泻闷嫘模米呶业淖魑南肽脕砜,可是我不同意,他就硬搶了過去,突然嘶一聲,我的作文被撕壞了。我一直把怒火壓到下課。一下課我就把他猛揍了一頓,可是氣出了火也消了。這是老師走進(jìn)教室說:收作文。我也沒辦法,只好照做。結(jié)果可想而知,被老師批了一頓。

  從這里我明白了,暴力解決不了問題。

  第二個(gè)答案是在歷史小說《明朝那些事兒》,明朝初年,朱元璋為了保證子孫地位穩(wěn)固,大肆傷害可能動(dòng)搖皇帝地位的前朝舊臣,導(dǎo)致人人自危,民心不穩(wěn)。而他兒子朱高熾寬厚仁慈,大家都向他俯首稱臣,沒有一個(gè)人認(rèn)為他軟弱無能。

  從這里我又明白了用暴力解決問題,只能顯示你的軟弱,而不是剛強(qiáng)。到了五年級(jí),我再次面臨這個(gè)局面,我只是走到他們面前說:請(qǐng)你安靜!班級(jí)竟然沒過多久就鴉雀無聲。

  從暴力到仁慈是一種從幼稚到成熟的過程,在成長(zhǎng)的道路上,我不再用暴力解決問題。

解決問題作文4

  解決問題

  要求考生列舉出解決問題的多種途徑

  1.問題現(xiàn)狀

  2.怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點(diǎn))

  In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(說明A的.現(xiàn)狀).Second, ---------------(舉例進(jìn)一步說明現(xiàn)狀)

  Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解決方法一). For another -------------(解決方法二). Finally, --------------(解決方法三).

  Personally, I believe that -------------(我的解決方法). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because --------------(帶來的好處).

解決問題作文5

  今天我遇到了一個(gè)煩心事,就是自行車車鎖壞了。最后我絞盡腦汁才想出了辦法。

  在今天中午的時(shí)候,我的自行車鎖打不開了?墒俏蚁肓撕镁眠是想不出來解決辦法,只好硬生生地拿鑰匙捅進(jìn)去,使出吃奶的勁來拼命地扭……雖然那會(huì)很冷,可是我卻急得滿頭大汗、頭昏腦漲,就連一大盆冰水放在我頭上都能燒開?墒俏叶技背蛇@樣了,我的自行車鎖也還是沒打開!霸趺崔k呢?”我怎么想也想不出辦法,忽然,我想到有一個(gè)詞叫“絞盡腦汁”,我就把身上一塊兒布拿出來,綁在頭上使勁拉,哎?還別說,真有用。我眉毛頓時(shí)高挑:“哎呀,我怎么想都沒有想到這個(gè)特別好的妙計(jì)呀?車鎖,你給我等著,看我現(xiàn)在就把你治得服服帖帖!”

  說著,我就從文具盒拿了一支粗鉛筆,用旁邊的一塊兒石頭把筆芯砸碎,砸成了粉末倒在了鑰匙上,再把它倒進(jìn)鎖眼中,隨后,我小心翼翼地插了進(jìn)去,最后輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,終于打開了!我激動(dòng)萬分,折磨了我這么久的'車鎖終于打開了!我心中百感交集。原來用蠻力是解決不了問題的,只有靠智慧才能解決問題。

  通過這件事,我深刻感受到生活有太多的難題都需要?jiǎng)幽X筋、想辦法來解決。

解決問題作文6

  使人發(fā)光的不是珠寶,而是心靈深處的智慧,擁有了智慧就有了解決問題的辦法。

  記得去年,爺爺給我買了一身十分美麗的衣服,在玩耍的.時(shí)候,不小心被樹枝劃了一個(gè)大洞。我趕緊跑回家中,把衣服給了奶奶,奶奶二話沒說,帶上了老花鏡,拿起針和線,小心翼翼地好像在做科學(xué)研究。我正在看電視,我猛地一回頭發(fā)現(xiàn)奶奶沒有縫衣服而是趴在地上,樣子十分滑稽。我走到奶奶身邊小聲說:“我讓你縫衣服,你怎么開始研究地板了!蹦棠陶f:“你不幫我找針,卻在幸災(zāi)樂禍!蔽覍(duì)奶奶說:“原來是這事,真是張飛吃豆芽小意思。”

  我趴在地上,仔細(xì)尋找,發(fā)現(xiàn)地上沒有,我也像奶奶一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的摸索,我感覺自己不是研究地板而是在擦地板,我想:“針一定會(huì)發(fā)光,于是我拿手電找。”可是找了半天還是沒有找到。奶奶走過了對(duì)我說:“你在找針還是在拖地板呢?”一下子說得我面紅耳赤。

  找不著針,我心急如焚,怎么才能以最快的速度找到針呢?我靈機(jī)一動(dòng),腦洞大開,針是鐵的,我跑到了房間中找出來吸鐵石,我對(duì)奶奶說:“這回我一定讓你刮目相看!”我拿起吸鐵石在地上晃了半天,也沒動(dòng)靜,這時(shí)我想:針一定不會(huì)很老實(shí)的在一個(gè)地方。于是我沿著墻角開始吸,不一會(huì)只聽到呼一聲,我眉飛色舞。奶奶走了過來,我一本正經(jīng)的告訴奶奶沒有找到,當(dāng)奶奶垂頭喪氣時(shí),我又猛地一下拿了出來,頓時(shí)奶奶喜出望外,眉開眼笑。

  看著奶奶我十分自豪,從此我明白了,智慧是解決問題的金鑰匙。

解決問題作文7

  古人有云:“人生不如意,十之八九!币簿褪钦f我們每個(gè)人生活上會(huì)常常遇到困難,而這些困難常會(huì)讓我們害怕而不知所措。但是我們絕不能因此而逃避,必須勇敢的面對(duì)困難,并想辦法解決它。這些困難出現(xiàn)的時(shí)候就是訓(xùn)練我們危機(jī)處理能力的時(shí)候了。

  爸爸媽媽常告誡我:“吃得苦中苦,方為人上人。”又告訴我:“欲得梅花撲鼻香,必經(jīng)一番寒徹骨!睕]有經(jīng)過困難打擊的人,就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹日曬雨淋。所以有時(shí)候我遇到困難時(shí),爸爸媽媽并不會(huì)急著幫我,他們希望我能自己去面對(duì)它,去克服它。因?yàn)榻鉀Q困難能使我成長(zhǎng),使我更堅(jiān)強(qiáng)茁壯。

  記得我在剛上小學(xué)時(shí),有一次我不小心把整碗飯打翻在飯桌下,我看著媽媽并掉出眼淚,希望媽媽能夠幫我處理?墒菋寢寘s在這時(shí)候?qū)ξ艺f:“不可以哭,要自己想辦法。”于是我擦干眼淚,自己拿了幾張餐巾紙,將地上的飯菜收拾干凈,然后再自己去添了一碗飯。這件事讓我知道,哭是不能解決事情的,只有靜下心來把眼前的問題解決,才是正確的方法。

  雖然我從小至今尚未遇過真正的`大困難及大挑戰(zhàn),但是我知道我有爸爸媽媽和老師可以請(qǐng)教。我不會(huì)輕易讓別人幫我,但是我可以請(qǐng)教他們?nèi)羰撬麄冇龅竭@樣的困難時(shí),會(huì)如何去面對(duì)。然后我會(huì)經(jīng)過分析后去解決問題,去迎接未來人生所有的挑戰(zhàn)。

解決問題作文8

  我一直有個(gè)發(fā)現(xiàn),我班就是最暴力班。

  別班的女生說話大多輕言細(xì)語,而我們班的女生暴力成群,“啊”這聲音是絕對(duì)不會(huì)消停在她們耳手腳踢中。不僅力大無比,那手完全可以把石頭打碎,讓人完全沒有一種想找打的感覺,這種感覺只會(huì)讓你生不如死,只要敢惹她們,說明你已經(jīng)做好了吃不了都著走的準(zhǔn)備。

  她們身上放出一種帶有死亡的氣息,就讓你感到即將結(jié)束生命之感。所以只有和這群女生保證有一個(gè)絕對(duì)安全的距離,才能讓你有一種不會(huì)被打成一個(gè)爛餅的感覺,她們二話不說,先把你扁一頓再說,當(dāng)你說到一半,只聽啪啪的悲傷之聲……直到你說“這位美麗的'姐姐,你能不能走了”才有百分八十的幾率放你走。

  她們只有看到老師來了,才會(huì)從母老虎變成溫柔的小貓,當(dāng)老師問:“你們?cè)谶@里發(fā)生什么事情,他怎么傷成這樣!

  “我是……”“啊!我的腳”他的腳有問題,我們趕緊帶他去醫(yī)院!薄昂撸隳阈∽幼哌\(yùn)。”

  這總超高性“高錳酸鉀”真是殺傷力驚人。

  我正在寫作文“砰”我的腦袋是誰在扔?xùn)|西,“找打呀!”我氣急敗壞。

  “真的嗎?”她手握字典,向我打過來“砰砰”一看,她拿起我的作文,交給她們?nèi)齋級(jí)的人,一個(gè)黑影閃了過來,刷的地一聲,一個(gè)小棒打中了她,但她卻毫無反應(yīng)。

  看來只有啟動(dòng)三級(jí)防御,突然“叮!鄙险n了,真是天助我也。

  想到呆會(huì)兒鈴聲一響,我又得面對(duì)無窮無盡的暴力,該怎么辦?

  看來,暴力是不能解決問題的。

解決問題作文9

  解決問題的過程其實(shí)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^程,讀題找出信息與問題,思考信息與問題之間的關(guān)系,運(yùn)用加減乘各種運(yùn)算處理它們之間的關(guān)系,找到問題的答案。這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程,需要通過畫圖把文字信息形象化,便于分析信息與問題之間的關(guān)系。

  一、找信息和問題

  三遍讀題,第一遍讀通;第二遍尋找文字中的數(shù)學(xué)信息與問題;第三遍標(biāo)志出信息與問題。

  二、怎樣解答?

  1.問題⑴:3個(gè)人一共要頂多少個(gè)碗?

 。P(guān)鍵詞:3個(gè)人,要頂)

  與這個(gè)問題相關(guān)的信息是:信息①3個(gè)人和信息②每個(gè)人要頂6個(gè)碗。 畫出示意圖或大括號(hào)小問號(hào)圖因?yàn)橛?個(gè)6相加,所以要用:3×6=18(個(gè))(或6 ×3=18 )2.問題⑵一個(gè)人還要頂多少個(gè)碗?

 。P(guān)鍵詞:一個(gè)人,還要頂)

  與這個(gè)問題相關(guān)的'信息是:信息②每個(gè)人要頂6個(gè)碗和信息③頂了4個(gè)碗。 畫出大括號(hào)小問號(hào)圖因?yàn)橐粋(gè)人要頂?shù)目倲?shù)是6個(gè),它被分成了頂了4個(gè)和還要頂?個(gè)兩部分,所以用:6-4=2(個(gè))(一個(gè)人還需要頂2個(gè),編為信息④)3.問題⑶3個(gè)人還要頂多少個(gè)碗?

  (關(guān)鍵詞:3個(gè)人,還要頂)

  與這個(gè)問題相關(guān)的信息是:信息①3個(gè)人和信息④一個(gè)人還要頂2個(gè)碗。 畫出示意圖或大括號(hào)小問號(hào)圖因?yàn)橛?個(gè)2相加,所以要用3×2=6(個(gè))(或2×3=6)三、解答正確嗎?檢查每一步的分析與數(shù)據(jù)看是否符合題意。

解決問題作文10

  生活中,我們會(huì)遇到一些問題。比如夜里上廁所摸不著燈,停電停氣熱不了牛奶,電視上的頻道太多記不住,等等。對(duì)于這些問題,我有很好的辦法。

  當(dāng)夜里上廁所的時(shí)候,看不著燈開關(guān),通常人們會(huì)這樣做:在身邊放一個(gè)手電筒或者在通往廁所的道中間安幾個(gè)小夜燈。但是這些都是浪費(fèi)電力的.做法。我想出一個(gè)低碳環(huán)保的辦法:睡覺前別把窗簾拉得太嚴(yán),要留一條小點(diǎn)的縫兒。到了上廁所的時(shí)候,可以借助外面路燈的光亮。

  冬天,當(dāng)早晨要熱牛奶的時(shí)候,突然停電,煤氣也沒有了,這可怎么辦呢?別擔(dān)心,這個(gè)時(shí)候第一時(shí)間應(yīng)該想到暖氣。把牛奶放到暖氣上,熱上20分鐘,你就可以喝上熱乎乎的牛奶了。即使沒有停電停氣,冬天用暖氣熱牛奶也是一個(gè)環(huán)保的好辦法。在看電視的時(shí)候,你喜歡看的頻道太多,記不住是幾臺(tái),不知道該怎么辦?沒關(guān)系,我來告訴你:按住“喜愛”這個(gè)鍵,電視屏幕會(huì)出現(xiàn)一個(gè)密碼鎖,密碼是四個(gè)零。然后,你再把喜歡的頻道輸入進(jìn)去。下次再看電視的時(shí)候,只要一按“喜愛”鍵,就可以輕松地找出自己想看的頻道。

  怎么樣,我的這些方法好不好,對(duì)你有沒有幫助呢?如果你也有解決生活中困難的好方法,就拿出來和大家一起分享吧!

解決問題作文11

  我的同桌是我們班成績(jī)最差的,她每天都有許許多多的問題問我,我都被她給煩死了。就說昨天的作文課吧,老師布置我們寫作文。我正在那兒冥思苦想呢,好不容易有了思路。我正要?jiǎng)庸P寫,突然我的同桌拍了一下我的肩膀,問我:“玩耍的耍字怎么寫?”我暈,怎么連這么簡(jiǎn)單的字都不會(huì)寫!我只好告訴她。然后我馬上準(zhǔn)備寫我的作文?墒怯捎趧偛潘龁柫宋覇栴},我的思路被打斷了。我只好又集中精力想了好久,才回到我剛才的思路。還有一次是在上整理課的時(shí)候,我本打算把當(dāng)天的作業(yè)都做完,那樣我回家就可以玩電腦了。就在我認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候,我的'同桌又來“騷擾”了。我剛拿出口算本,她就開始問我了:“18 x 3等于多少啊?”等告訴了她,我剛想做第一題的時(shí)候,她又問我了:“19 x 6等于幾…… ”由于她接連不斷的問題,我整節(jié)整理課才做了一點(diǎn)兒作業(yè)。唉!我回家玩不成電腦了!我多想跟老師說要換個(gè)同桌啊,可是我又怕老師說我是因?yàn)橛憛捨业耐。她肯定要我多多的幫助她。因(yàn)槔蠋熃?jīng)常告訴我們要互相幫助的?墒俏艺娴南氩煌,為什么同桌每次都是在我做重要事情的時(shí)候問我問題。難道是她想故意讓我完成不了任務(wù)嗎?如果真是那樣,那她就太壞了。不過我想她應(yīng)該不是那樣的。看樣子我以后還是得繼續(xù)回答她那些問題!

解決問題作文12

  我們的生活中會(huì)遇到很多困難,面對(duì)困難有人選擇繼續(xù)放棄,而有人會(huì)選擇繼續(xù)勇敢的走下去。有人問我們的時(shí)候,我們會(huì)說:我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。而真正遇到困難的時(shí)候,也許你回去找別人幫助,也許會(huì)放棄。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我會(huì)選擇勇敢的走下去。因?yàn),那些是遲早都要面對(duì)的`事。那還不如它來到的時(shí)候,不畏懼,不逃避。勇敢地面對(duì)他。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我會(huì)選擇自己解決。有時(shí)候我們面對(duì)困難,都會(huì)去找父母與老師,而我不會(huì)。因?yàn),別人幫助我們解決困難之后,我們?cè)俅蚊鎸?duì)還是會(huì)失敗。所以,只有勇敢的走下去也不行,還需要,自己解決。假如我們勇敢地面對(duì)困難,卻是別人幫忙解決的,這也等于退縮。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我會(huì)選擇堅(jiān)持。我們面對(duì)困難必須堅(jiān)持,不要畏懼它。它其實(shí)就是一只紙老虎,并不需害怕。假如,我們勇敢地走下去了,但是,解決困難時(shí)會(huì)遇到挫折。所以,我們解決困難時(shí)要意志堅(jiān)定,永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。

  在生活中,我們會(huì)遇到很多困難。面對(duì)困難我們應(yīng)該堅(jiān)貞不屈,勇于面對(duì)。困難隨時(shí)都可能來找我們,我們要努力,堅(jiān)持,勇敢地克服困難。

  其實(shí)困難并不可怕,可怕的就是我們不敢面對(duì)困難。困難就是一只只老虎,雖然很可怕,但是他的殺傷力根本不強(qiáng),你進(jìn)他就退。也許有時(shí)我們解決困難時(shí)會(huì)失敗,但是我們不要灰心,“堅(jiān)持就是勝利”。所以,我們堅(jiān)決不要做退縮的人。

解決問題作文13

  逆境中,請(qǐng)拾起一顆自信的心;困難后,請(qǐng)挺起你的胸膛!人生就是一壇酒,那么困難就是酒精了,沒有好的酒精,就不能釀出美酒。塵世間,誰是真的英雄?每當(dāng)自己煩惱、失望時(shí),你會(huì)怎么辦?無論偉大,還是渺小,誰不是在跟自己搏斗、較量呢?與其枉然流淚,不如順其自然,一生無悔。

  德國天文學(xué)家開普勒,從童年開始便多災(zāi)多難,在母腹中只呆了七個(gè)月就早早來到了人間。后來,天花又把他變成了麻子,猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的品德發(fā)憤讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來因父親欠債使他失去了讀書的機(jī)會(huì),他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中,他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊,但他仍未停下天文學(xué)研究,終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力,以驚人的毅力,摘取了科學(xué)的.桂冠,成為“天空的立法者”。反之,從小無法無天的孩子,一但獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒在矛盾和困難之中。

  人生在世,不可能春風(fēng)得意,事事順心。面對(duì)困難能夠虛懷若谷,大智若愚,保持一種恬淡平和的心境,是徹悟人生的大度。一個(gè)人要想保持健康的心境,就需要升華精神,修煉道德,積蓄能量,風(fēng)趣樂觀。正如馬克思所言:“一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚!

  朋友,記住,失敗孕育著成功,困難陪伴著輝煌!

解決問題作文14

  有一天,我在寫功課,有一題好難喔!我絞盡腦汁也想不出來。我跑到媽媽的臥房里問媽媽,媽媽輕聲細(xì)語的對(duì)我說:“小寶貝,自己動(dòng)動(dòng)腦想想辦法,靜下心來想題目,仔細(xì)再算一遍,就會(huì)找到答案了!”果真如媽媽說的,不一會(huì)兒,我就找到答案了。靠自己找到解答的感覺真是贊!

  有一次,我在畫畫,我想畫一只小狗,可是我又不會(huì)畫,我想去找媽媽求救,但是媽媽在廚房準(zhǔn)備午餐,正當(dāng)我左右為難時(shí),突然我靈機(jī)一動(dòng),走到庭院觀察我家的小狗。它一會(huì)兒東走走、西聞聞,一會(huì)兒伸伸懶腰打哈欠,一會(huì)兒閉目養(yǎng)神,看它睡覺的`模樣,好可愛呀!對(duì)了,我就畫它睡覺的模樣好了,我畫的時(shí)候,一點(diǎn)困難都沒有,所以畫得又快又好,畫得我好快樂喔!

  老師告訴過我們,遇到困難的時(shí)候,不要驚慌、害怕,要自己先想辦法,如果無法解決,再找別人幫忙,這就是“自助,人助,天助”的道理。

  所以,當(dāng)別人遇到困難、挫折的時(shí)候,我會(huì)安慰她、鼓勵(lì)她,陪著她想辦法。相信只要我們努力認(rèn)真,什么困難的事都難不倒。

解決問題作文15

  今天,在做練習(xí)的時(shí)候,范老師出了一道有挑戰(zhàn)性的題目給我們做。題目是:用豎式計(jì)算“35×455”。我一看,愣了一下。這是兩位數(shù)乘三位數(shù)的計(jì)算,超出我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的范圍,這對(duì)我來說可真的是難題哦!忽然我發(fā)現(xiàn)我的同桌黃華鈴做出來了,我想偷偷的看一看,可是我還沒有看到就被他發(fā)現(xiàn)了。他立刻把手一蓋,還說了一句:“不許偷看,自己的問題自己解決。”

  我聽了以后心里不是滋味,同學(xué)遇到困難也不愿意幫忙,真小氣。我只好自己想一想了,可是我想了很久還是悟不出道理。忽然,坐在前面的馮智鍵說:“我來教你方法吧,仔細(xì)聽哦!”我終于找到救星了,于是我認(rèn)真的留意他解釋的每一個(gè)步驟。聽完后我恍然大悟,原來和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法一樣,只是多了一步。哈哈,簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單。得意忘形之制,差點(diǎn)忘了說謝謝了。我看著我的'小救星說:“謝謝你的幫忙。”他說:“不用,學(xué)習(xí)中總是會(huì)遇到困難的,你幫我,我?guī)湍憷。?/p>

  是啊,學(xué)習(xí)中遇到困難不用怕,只要大家互相幫忙,相信一定能把困難解決掉的。

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連乘解決問題的教學(xué)實(shí)錄07-02

數(shù)學(xué)《解決問題》課堂的說課稿07-03