元宵節(jié)策劃方案
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)策劃方案1
一、活動背景：
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是家庭團(tuán)聚、親情相聚的日子。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增加節(jié)日氛圍，我們商場決定舉辦一場豐富多彩的元宵節(jié)活動。
二、活動目標(biāo)：
增加商場人氣，提升品牌知名度；
營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓顧客感受到中華文化的魅力；
通過活動，提高顧客的參與度和滿意度，增強(qiáng)顧客對商場的忠誠度。
三、活動內(nèi)容：
燈謎競猜：在商場內(nèi)布置燈謎，顧客可自由參與競猜，猜中者可獲得精美禮品；
湯圓制作：設(shè)置湯圓制作區(qū)域，邀請顧客一起動手制作湯圓，感受家的.溫馨；
傳統(tǒng)文化展示：展示元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，如舞獅、舞龍、踩高蹺等，讓顧客了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗；
優(yōu)惠促銷：元宵節(jié)期間，商場推出系列優(yōu)惠促銷活動，如滿額減免、折扣等，吸引更多顧客前來購物。
元宵節(jié)策劃方案2
一、主題：
為慶祝龍年元宵節(jié)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營造節(jié)日氛圍，提高社區(qū)凝聚力，我們特策劃“龍騰盛世，元宵共慶”活動。
二、活動安排：
龍燈巡游：組織舞龍隊在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡游，展現(xiàn)龍年吉祥、熱鬧非凡的景象。
元宵制作：邀請專業(yè)師傅教授居民制作元宵，體驗傳統(tǒng)手藝，增進(jìn)鄰里間的'交流。
燈謎競猜：設(shè)置燈謎區(qū)，讓居民們一起猜燈謎，享受智慧的樂趣，增進(jìn)親子間的互動。
龍年攝影展：展示社區(qū)內(nèi)關(guān)于龍的攝影作品，讓大家感受到龍年的獨特魅力。
三、宣傳：
通過社區(qū)公告欄、微信群、官方網(wǎng)站等多種渠道進(jìn)行活動宣傳，確保居民們能夠及時了解活動信息。
元宵節(jié)策劃方案3
一、活動主題
“鬧元宵，慶三八”
二、活動時間
20xx年xx月xx日晚7：00整
三、活動地點
公司餐廳
四、活動準(zhǔn)備
1、前期工作：由工會負(fù)責(zé)收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。
2、場地布置：xx月xx日上午，由工會牽頭，行政部、機(jī)動能源部協(xié)助進(jìn)行會場布置，懸掛準(zhǔn)備元宵節(jié)燈謎（具體在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎）。
3、活動期間：由公司行政部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂，渲染氣氛；工會負(fù)責(zé)瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作；公司團(tuán)委協(xié)助維持活動期間的秩序。
4、各分會安排專人協(xié)助工會負(fù)責(zé)組織猜謎活動的前期宣傳，包括人員通知，活動期間的獎品發(fā)放等工作。
5、活動結(jié)束：由各分會主席安排人員協(xié)助清掃場地，整理、歸還物品及道具等。
五、活動環(huán)節(jié)設(shè)置
第一環(huán)節(jié)：“你來比劃，我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲（1個負(fù)責(zé)比劃，1個負(fù)責(zé)競猜）。
游戲規(guī)則：負(fù)責(zé)比劃的'選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達(dá)信息，但不得說出詞中的任何一個字，不得同音/諧音，否則算犯規(guī)，此題作廢。猜不出可喊“過”！則換下一題，以在限定的時間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方。分?jǐn)?shù)相同的組可加賽一次。
主持人負(fù)責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等。
第二環(huán)節(jié)：“猜燈謎”。由現(xiàn)場所有人員參與。
游戲規(guī)則：
1、猜謎者每猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)正確無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，由工作人員進(jìn)行登記后，方可領(lǐng)取獎品；猜錯者不領(lǐng)取獎品，謎面繼續(xù)保留使用。（謎面由巡視人員負(fù)責(zé)揭取，嚴(yán)禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面）
2、猜對一條謎語兌換一份獎品。
3、謎語共計400條，其中：
第001—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案；
第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案；
第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案；
第301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
4、獎項設(shè)置：
共設(shè)置獎品400份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
一至四號兌獎桌（點）工作人員由各分會委派，每桌（點）工作人員為3人，其中：謎底核對1人、謎面巡視1人，獎品登記1人。
抽獎環(huán)節(jié)：由現(xiàn)場所有人參與。
游戲規(guī)則：每位進(jìn)場人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號碼牌1張，在第一環(huán)節(jié)進(jìn)行中，可由主持人（或邀請公司領(lǐng)導(dǎo)層）負(fù)責(zé)現(xiàn)場抽獎，被抽到的號碼可獲得小禮品一份。
獎項設(shè)置：獎品10份。
六、活動注意事項
1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場在座人員不得提示，否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分?jǐn)?shù)1分；
2、“抽獎環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插，用于調(diào)節(jié)氣氛；
3、猜謎要有秩序，兌獎按先后順序排隊，不得大聲喧嘩，不得利用手機(jī)或其他電子設(shè)備搜索答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按無效論處，不發(fā)獎品。
4、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案，回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面，回答錯誤則保留謎面繼續(xù)使用，嚴(yán)禁私自將謎面取下。
七、活動道具
1、制作燈謎用彩紙、鐵絲；
2、舞臺背景、海報；
3、水果、瓜子花生、飲料；
4、抽獎箱、抽獎號；
5、投影儀及筆記本電腦；
6、音箱設(shè)備；
7、小禮品xx份。
八、活動費用預(yù)算
1、猜謎用彩紙：xx元；
2、背景制作、宣傳海報：xx元；
3、水果、瓜子花生、飲料：xxx元；
4、禮品xx份（含抽獎環(huán)節(jié)xx份獎品）xx元/份xx份=xxxx元
費用合計：約—萬元左右。
元宵節(jié)策劃方案4
一、活動背景
為慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，弘揚(yáng)中華文化，營造濃厚的節(jié)日氛圍，特舉辦學(xué)校龍年元宵節(jié)晚會。
二、活動目標(biāo)
展示學(xué)生才藝，增進(jìn)學(xué)生間的'交流與合作。
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感。
豐富校園文化生活，提升師生凝聚力。
三、活動主題
“歡度元宵，共慶佳節(jié)”
四、活動安排
時間：元宵節(jié)當(dāng)晚
地點：學(xué)校禮堂
內(nèi)容：包括歌舞表演、猜燈謎、傳統(tǒng)節(jié)目展示等。
五、活動準(zhǔn)備
成立籌備小組，明確分工。
提前一周開始宣傳，通過海報、廣播等形式吸引師生參與。
邀請教師、學(xué)生及家長共同參與節(jié)目表演。
準(zhǔn)備猜燈謎環(huán)節(jié)，提前設(shè)計并制作好燈謎。
布置活動現(xiàn)場，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
六、活動預(yù)算
根據(jù)活動需要，制定詳細(xì)預(yù)算，確�；顒禹樌M(jìn)行。
七、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，對晚會進(jìn)行總結(jié)，收集師生意見，為以后的活動積累經(jīng)驗。
元宵節(jié)策劃方案5
一、活動目的
在開學(xué)之前，促銷商品選擇以送禮佳品、湯圓類、低溫食品和學(xué)生用品為主，同時，促銷活動應(yīng)該豐富多彩，以便吸引元宵節(jié)前后來賞花燈的顧客；
二、活動時間
20xx年xx月xx日—xx月xx日
三、活動主題
元宵節(jié)“繽紛”大放“價”
四、活動方式
環(huán)境美化
1、超市入口處懸掛大紅燈籠，現(xiàn)場加工類專柜懸掛紅燈籠來營造節(jié)日色彩。
2、超市總臺處進(jìn)行氛圍點綴，同時制作燈謎條幅置于總臺前方，以引起顧客的興趣，便于配合活動。
3、供應(yīng)商需對湯圓類商品進(jìn)行貨區(qū)的環(huán)境點綴。
4、其它供應(yīng)商因促銷活動需要的裝飾素材、形象服飾等
活動一、元宵節(jié)“繽紛”大放“價”
1、活動參考：重點推出5—10種低價商品并做海報宣傳，其中海報利用一張半版面做重點宣傳，商品照片可以盡量小；其他促銷品每個商品課選取50—80種商品進(jìn)行促銷、對于滯銷品可選擇零毛利銷售，最終使顧客感覺到實惠，2、貨源組織：各商品課根據(jù)促銷明細(xì)和檔期安排進(jìn)行積極訂貨和后期補(bǔ)貨工作，如出現(xiàn)短缺或現(xiàn)象各商品課負(fù)責(zé)人承擔(dān)，各督導(dǎo)負(fù)責(zé)促銷品組織的監(jiān)督指導(dǎo)工作，并對問題進(jìn)行總結(jié)，以便探討、改進(jìn)。
活動二、熱鬧元宵花燈添彩
活動方式：元宵節(jié)前，銀座內(nèi)圍單張小票購物滿108元的`顧客可獲得花燈一盞，每天限量150個，小票當(dāng)天有效且不累計，團(tuán)購、批發(fā)單不參加此活動。
活動時間：20xx年xx月xx日—xx月xx日
活動費用：5x150x2=2100元
活動三、佳節(jié)到，送元宵
1、活動方式：元宵節(jié)當(dāng)天，超市購物滿128元，可獲得價值6元的元宵一袋，口味多樣，限量400袋。
2、活動要求：業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)談判，降低進(jìn)價，減少活動費用
3、活動時間：20xx年xx月xx日—xx月xx日
4、活動費用：5x400=2000元
活動四、猜燈謎，送好禮
活動方式：凡來購物的顧客都可憑購物小票抽取燈謎一張，回答正確可獲得（價值3元）禮品一份。
活動時間：20xx年xx月xx日—xx月xx日
活動內(nèi)容：活動期間，凡在超市內(nèi)購物滿68元，即可抽取燈謎一張，回答正確獲得價值3元禮品一份，每天限量100份。
活動費用：3x100x3=900元
活動五、開學(xué)加油站
活動方式：圖書類推出特殊驚喜價，每斤12.8元，好書按斤稱、好讀又營養(yǎng)；開學(xué)用品類全場九折，部分八折，最低至五折。
元宵節(jié)策劃方案6
一、活動主題
元宵花燈喜樂會
二、活動時間
20xx年xx月xx日——xx月xx日
三、活動目標(biāo)
1、充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣。
2、欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
3、通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓學(xué)員了解廢物再利用的意義。
4、知道元宵節(jié)的由來。
5、與家長一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。
6、通過活動，建立魚塘，收納周邊學(xué)生名單，擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生宣傳。
四、活動地點
可選擇公園、學(xué)�；顒邮�。
五、活動人員
全體師生、家長、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長。
六、活動形式
場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。
七、活動前沿
一）前期準(zhǔn)備：
1、給本機(jī)構(gòu)家長發(fā)放活動通知及邀請函，校外學(xué)員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。
2、學(xué)員登記表（用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記）。
3、如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。
4、活動需要準(zhǔn)備的背板。
5、制作條幅：xxx學(xué)校元宵喜樂會。
6、準(zhǔn)備許愿樹（機(jī)構(gòu)可自制、也可用機(jī)構(gòu)的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵），許愿卡片。
7、制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。
8、做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬（zhaoli）3—5個、一次性餐盒、一次性手套）。
9、提前準(zhǔn)備或?qū)W校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名學(xué)員舞動，同時考慮到間距。
10、班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》：學(xué)員制作花燈（教師做好輪廓）裝飾為主；有些學(xué)員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。
11、班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
12、教師收集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。
13、制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。
14、提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
15、選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。
16、由機(jī)構(gòu)后勤人員（3—5名），組成安全小組。
17、準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)（休息區(qū)除外）準(zhǔn)備小印章。
二）場地布置：
公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。
1、知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。
2、制作花燈區(qū)：
①放置區(qū)域規(guī)則提示板；
�、跀[好桌椅（根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的'材料；
�、勖孔狼鞍才乓晃粫谱骰舻慕處�，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
3、制作元宵區(qū)：
①放置區(qū)域規(guī)則提示板；
�、跀[好桌椅（根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；
③每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
4、欣賞區(qū)：
�、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板；
②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。
5、燈謎區(qū)：
①放置區(qū)域規(guī)則提示板；
②懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長選猜。
6、舞龍區(qū)：
�、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板；
�、谕斗挪箭�。
7、休息區(qū)：擺放椅子供學(xué)生、家長休息。
8、許愿區(qū)：
�、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆；
�、诜胖迷S愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容
七、活動詳細(xì)流程
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在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著學(xué)生憑邀請函入場，不是本機(jī)構(gòu)的學(xué)員，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函（一個孩子一張），即可參加活動。
以班級為單位，各班老師首先組織家長、學(xué)員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班學(xué)員及家長跳律動。
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家長可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學(xué)生安全。
�。ㄎ澹┘议L帶學(xué)員在各區(qū)自由游玩
八、注意事項
1、每參加一項活動，負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。
2、允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。
3、在孩子做好的花燈上貼上有機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片。
4、安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。
5、活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。
6、采訪員在活動中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法�？梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴！小班主要是采訪今天是什么節(jié)日？開不開心？都看到了哪些花燈？漂不漂亮？
元宵節(jié)策劃方案7
20xx年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進(jìn)我校少先隊員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定了元宵節(jié)活動方案，望各班提早準(zhǔn)備，做好布置，讓學(xué)生真正過一個了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日
一、活動目的
豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容
活動時間：20xx年3月2日——20xx年3月5日
活動地點：九龍湖中心學(xué)校學(xué)校
活動形式：圍繞元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。
(一)學(xué)唱一首有關(guān)元宵節(jié)的歌
(二)動手做一件跟元宵節(jié)有關(guān)的事物
(三)猜一猜跟元宵有關(guān)的燈謎
(四)動手跟父母包一包元宵
(五)開展一次元宵節(jié)主題中隊活動
(六)舉行一次包元宵比賽
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校20xx年元宵節(jié)文化活動圓滿成功，特成立“我們的`節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：金美麗
副組長：
四、活動階段安排
(一)部署動員階段(20xx年3月)
各年級班主任利用晨間教育課，根據(jù)學(xué)校活動實施方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。
(二)普及推進(jìn)階段(20xx年3月)
開展“我們的節(jié)日”專題交流活動。各班要在元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)第一周進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
(三)成果展示階段(20xx年3月)，具體活動安排：
1.一二年級：學(xué)唱有關(guān)元宵的歌曲，講關(guān)于元宵節(jié)的故事。
2.三四年級：制作彩燈，舉行燈謎游戲。
3.五六年級：包元宵，煮元宵，吃元宵。
4.包元宵比賽：
時間：3月5日下午社團(tuán)課
地點：生活教室
對象：五六年級每班三名學(xué)生
指導(dǎo)老師：胡波老師
五、活動要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動全�！拔覀兊墓�(jié)日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。
2.營造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度，充分利用中隊活動課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、講求實效。各班要結(jié)合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強(qiáng)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)。
元宵節(jié)策劃方案8
一、活動時間：
20xx年xx月xx日（農(nóng)歷正月十五）
二、活動地點：
xxxx公園
三、活動內(nèi)容：
賞花燈：在公園內(nèi)布置各式各樣的花燈，讓游客在元宵之夜賞燈游玩，感受節(jié)日氛圍�？梢栽O(shè)置親子區(qū)、傳統(tǒng)區(qū)、現(xiàn)代區(qū)等多個區(qū)域，滿足不同年齡段人群的'觀賞需求。
猜燈謎：在花燈區(qū)設(shè)置猜燈謎環(huán)節(jié)，讓游客通過猜燈謎的形式，了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗風(fēng)情，增加互動性和趣味性。
民俗表演：邀請民間藝人進(jìn)行舞龍舞獅、踩高蹺、打鼓等傳統(tǒng)民俗表演，讓游客近距離感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)文化自信。
品湯圓：在公園內(nèi)設(shè)置品湯圓區(qū)域，讓游客品嘗正宗的湯圓，感受家的味道�？梢栽O(shè)置DIY區(qū)，讓游客自己動手制作湯圓，體驗手工藝的樂趣。
賞煙花：在活動結(jié)束時，舉行煙花表演，為元宵佳節(jié)增添喜慶氛圍。
四、活動宣傳：通過社交媒體、戶外廣告等多種渠道進(jìn)行宣傳，吸引更多人參與活動。
元宵節(jié)策劃方案9
一、活動主題：
良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂。
二、活動目標(biāo)：
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗。
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┪锲窚�(zhǔn)備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
�。ǘ┤藛T安排：
1、咨詢接待：劉老師、王x老師
2、燈籠展示：王xx、曹老師。
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片（董老師、邵老師）
4、催場：王xx老師
5、吃元宵——碗、勺子（秦老師、李老師、曹老師）
6、音樂播放（王xx）照相（劉老師）
7、元宵節(jié)故事講述：王xx
8、米奇扮演：劉x
9、場外布置：全體老師
四、活動流程：
1、主持人致開場詞
2、故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述）
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝）
4、親子游戲：看你笑不笑。
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的`圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）
元宵節(jié)策劃方案10
一、活動目的：
為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍，進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù)，感受民俗文化。奉化實驗一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動手制作以“環(huán)保”為主題的燈籠活動，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動手能力，也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。
二、活動時間：
親子制作時間：20xx年3月1日~20xx年3月5日。
懸掛燈籠時間：20xx年3月3日
懸掛燈籠地點：奉化銀泰1—3樓(滿記、服務(wù)臺位置)
燈籠展示時間：20xx年2月14日(正月十五元宵節(jié))。
三、活動要求：
1.各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓(滿記長廊)大班段5個班級;
正上方二樓：中班段5個班級;三樓：小班段5個班級。每個鐵架都有班級指示牌提示。
2.正月十三當(dāng)天，各班(自己商量一位老師)選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，(因各班選擇的具體時間段不一，園部不統(tǒng)一發(fā)短信，辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長)懸掛前將預(yù)備好的編號與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。
3.正月十五元宵節(jié)(園部會以短信的形式邀請家長帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動)，商場并為前來參加活動的孩子分發(fā)圓子湯，圓子提供時間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)
4.要求本次制作燈籠時家長及時以照片的形式記錄孩子參與的過程，并做本次評比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級為人數(shù)的文件夾，并用孩子的.學(xué)號命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。
5.燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。
四、活動攝影：
園外：事先聯(lián)系奉化電臺進(jìn)行宣傳報道。
園內(nèi)：楊雅敏
報道：趙佳
五、活動評比：
1.本次活動以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎”2個班級(數(shù)量加質(zhì)量)，另外則按班級參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎”若干班級。(獎品由銀泰商城提供)該評選以微信投票形式投票，微信投票時間為2月14日—2月16日截止，具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報。
2.園部將評選：“最佳創(chuàng)意燈籠”20名，另外按每班參賽數(shù)60%再評一、二、三等獎。
評價人員：教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)
3.園部會以獎品或獎狀的形式分發(fā)參與活動的幼兒。
元宵節(jié)策劃方案11
一、主題設(shè)定：
以“xxxx”為主題，結(jié)合龍年特色，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
二、活動形式：
文藝表演：邀請本地藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行舞龍、舞獅、京劇等傳統(tǒng)藝術(shù)表演，展示中華文化的博大精深。
互動游戲：設(shè)計猜燈謎、做元宵等傳統(tǒng)元宵節(jié)游戲，增強(qiáng)觀眾參與感和體驗感。
優(yōu)惠促銷：結(jié)合商場特色，推出元宵節(jié)特別優(yōu)惠活動，吸引更多消費者。
三、宣傳策略：
利用商場內(nèi)外廣告位、LED顯示屏等進(jìn)行宣傳，提前吸引顧客關(guān)注。
在社交媒體平臺發(fā)布活動信息，擴(kuò)大影響力，吸引更多年輕群體參與。
四、安全保障：
加強(qiáng)活動現(xiàn)場的安全管理，確保活動順利進(jìn)行。同時，做好疫情防控工作，保障參與者的'健康安全。
通過本次元宵節(jié)晚會，我們旨在為商場營造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，提升商場品牌形象，吸引更多消費者。
元宵節(jié)策劃方案12
一、活動時間
20xx年xx月xx日—xx日
二、活動主題
濃情元宵——20xx年元宵節(jié)促銷策劃
三、活動口號
相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵
四、活動節(jié)日分析
1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的.氣氛。
2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于學(xué)生來說，新的一學(xué)期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬﹫F(tuán)團(tuán)圓圓過元宵美味湯圓大聯(lián)展
開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列�？谖队邪藢毠省⒑谥ヂ�、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、米酒等。
�。ǘ┰〕砸粭l街
在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街，開設(shè)十個左右攤位，包括湯圓、冰糖葫蘆、臭豆腐、炸香腸、羊肉串、里脊肉等，現(xiàn)場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。
活動說明
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌。
4、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。
5、小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。
6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現(xiàn)金購買，必須在現(xiàn)場明碼標(biāo)出小吃價格，讓顧客一目了然。
（三）良辰美景共賞元宵游園齊樂（驚夢）
開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎品可直接標(biāo)在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動。
套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價值大小來進(jìn)行遠(yuǎn)近距離拜訪。物品總體價值設(shè)置可根據(jù)滿多少的定額來確定，滿多少的定額越高，禮品價值也可相對提高。一般而言，物品價值不可過高，一是防止高價值物品損壞，二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數(shù)。顧客也可自己出錢套圈。
民間雜技表演：邀請一些民間團(tuán)體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演，增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。
注：游園布置必須精美，注意維持活動現(xiàn)場秩序。游園活動的開始和結(jié)束可以以爆竹鳴號。
超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。
元宵節(jié)策劃方案13
一、活動目標(biāo)：
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：如
�、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。
�、谠�(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
�、堋霸毕笳髦皥F(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。
�、菰�(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、活動方案
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（做元宵、賞燈、猜燈謎）
組織形式：親子形式
活動時間：2019年2月17日下午14：30
活動準(zhǔn)備：
幼兒家庭：（2月15日前交各班老師處）
1、幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈；
2、拍攝過年或外出賞燈的照片；設(shè)計元宵節(jié)手抄報或繪畫展。
幼兒園：
1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)；
2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物；
3、將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。
4、準(zhǔn)備米面和糖
活動建議：
1、積極參與元宵的制作，告訴孩子元宵節(jié)的由來；
2、帶孩子參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
3、積極參與賞燈猜謎活動，交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，猜對給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)
班級環(huán)境
�。�1）收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；
（2）在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。園內(nèi)大環(huán)境
�。�1）園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；
（2）展板：《快樂的新年》（各種照片展）《我知道的元宵節(jié)》（手抄報、繪畫展）
延伸閱讀：
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”（Lantern Festival），上元佳節(jié)，是中國漢族和部分兄弟民族的`傳統(tǒng)節(jié)日之一，亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。漢族傳統(tǒng)的元宵節(jié)始于2019多年前的秦朝。漢文帝時下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時，“太一神”的祭祀活動定在正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時，就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。在漢族古俗中，上元節(jié)（元宵節(jié)）﹑中元節(jié)（盂蘭盆節(jié)）﹑下元節(jié)（水官節(jié)）合稱三元，都是非常傳統(tǒng)重要的節(jié)日。吃元宵、賞花燈、猜燈謎是幾項重要的元宵節(jié)民間習(xí)俗。
元宵節(jié)策劃方案14
一、活動主題
社區(qū)鬧元宵
二、活動目的
為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)。
三、活動時間
20xx年xx月xx日—xx月xx日
四、活動地點：
七一七北院
五、主辦單位：
行政西路社區(qū)
六、活動總負(fù)責(zé)人：
候xx
活動現(xiàn)場布置負(fù)責(zé)人：楊xx
結(jié)束清場負(fù)責(zé)人：社區(qū)全體工作人員
活動現(xiàn)場秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人：李xx、王xx
張貼謎語條、禮品擺放、收庫負(fù)責(zé)人：任x、靳xx
兌獎員：支xx、李xx、喬xx
禮品發(fā)放員：高xx、王xx、王xx
七、活動內(nèi)容
（一）比廚藝
比賽規(guī)則：
居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。
�。ǘ┲鬁珗F(tuán)
社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動居民品嘗。
�。ㄈ┎轮i語
比賽規(guī)則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的.答案為準(zhǔn)）。
八、注意事項
1、秩序維護(hù)隊須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序，確保小區(qū)及活動現(xiàn)場人員安全；
2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé)；
4、謎底未猜中，不得將謎語取下來；
5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格；
6、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
元宵節(jié)策劃方案15
1、家家迎元宵（學(xué)校用語）——第二節(jié)
2、飛燕凌空（打二字秦朝人名）——趙高
3、幼兒園猜燈謎大全及答案大全
4、前面來只船，舵手在上邊，來時下小雨，走后路已干（打一日常用品）——熨斗
5、元宵春燈（網(wǎng)絡(luò)電腦詞語）——節(jié)點
6、祝福（打一字）——詰jié
7、紅十字會（打一中草藥名）——九一丹
8、奧運射擊冠軍（打《水滸傳》人物綽號）——金槍手
9、兩堆土旁一張皮（打一字）——謎底：鞋。
10、半耕半讀（打一字）——講
11、四角方方，常隨常往。傷風(fēng)咳嗽，數(shù)它最忙（打一日常用品）——手帕
12、內(nèi)里有人（打一字）——肉
13、尖嘴尖耳尖下巴，細(xì)腿細(xì)角細(xì)小腰，生性狡猾多猜疑，尾後拖著一叢毛。打一種動物：狐貍
14、用手抓不住，用腳踩不穿，用刀砍不爛，用槳分不開。水
15、一塊變九塊（打一成語）——四分五裂
16、樣子像吊塔，身上布滿花，跑路速度快，可惜是啞巴。（打一動物）謎底：長頸鹿
17、長相俊俏，愛舞愛跳，飛舞花叢，快樂逍遙。（打一動物）謎底：蝴蝶
18、泥峰（打一字）——擊
19、起宏圖（打一中草藥名）——遠(yuǎn)志
20、八駿日行三萬里（打《三國演義》人名）——馬良
21、腳兒小，腿兒高，戴紅帽，穿白袍（打一動物名）——丹頂鶴
22、薄薄一張口，能啃硬骨頭。吃肉不喝湯，吃瓜不嚼豆（打一日常用品）——菜刀
23、無腳也無手，身穿雞皮皺。誰若碰著它，嚇得連忙走（打一動物名）——蛇
24、一肚子沒學(xué)問，開口閉口知道，瞧瞧這小家伙，實在真是驕傲。（打一種昆蟲）知了
25、壹加壹（打一字）——王
26、元宵之夜遇徐娘（《射雕英雄傳》人物）——胖婦人
27、半部春秋（打一字）——謎底：秦
28、大開綠燈（打一中草藥名）——路路通
29、手足情深（打一字）——謎底：捉
30、早不說晚不說（打一字）——許
31、脫粒機(jī)（打一成語）——吞吞吐吐
32、白糖梅子真稀奇（打一食物）——元宵
33、八十八（打一成語）——入木三分
34、吃進(jìn)的是草，擠出的是寶。舍己為人類，功勞可不�。ù蛞粍游锩膛�
35、一天一個樣，之后又重復(fù)。（打一天體）謎底：月亮
36、陜西人十分好（打一字）——附
37、金燦燦，銀燦燦，小小花兒真漂亮，秋風(fēng)一吹噴噴香，你家我家萬家香。（打一花卉）謎底：桂花
38、紅艷艷，飄胸前。像火苗，暖心間（打一日常用品）——紅領(lǐng)巾。
39、兩橫一豎（打一中草藥名）——半夏
40、樓臺接樓臺，一層一層接起來，上面冒白氣，下面水開花（打一日常用品）——蒸籠
41、逐漸繁榮（打《三國演義》人名）——徐盛
42、性情躁烈爆，常批黃皮襖，山中稱大王，我說那是貓（打一種動物）老虎
43、給一半，留一半（打一字））——謎底：細(xì)
44、五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。謎底：手指
45、小小壇子，裝滿餃子，吃掉餃子，吐出珠子。（打一種水果）桔子
46、身穿大皮襖，野草吃個飽，過了嚴(yán)冬天，獻(xiàn)出一身毛。打一種動物：羊
47、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。（打一日常用品）肥皂
48、名字叫做牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。（打一動物）——蝸牛
49、夫子不出頭（打一字）——謎底：天
50、左手五個，左手五個。拿去十個，還剩十個（打一日常用品）——手套
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