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大學(xué)生心理健康大學(xué)生戀愛(ài)觀總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生心理健康大學(xué)生戀愛(ài)觀總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生心理健康大學(xué)生戀愛(ài)觀總結(jié)1
主題班會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛熱烈。同學(xué)們積極參與心委組織的關(guān)于喜歡和愛(ài)的小測(cè)試,并結(jié)合自己的見(jiàn)聞和經(jīng)歷各自陳述了對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題見(jiàn)解和看法。
下面從其形成原因、特點(diǎn)及目前存在問(wèn)題及解決方式等方面作總結(jié)。
一、大學(xué)生戀愛(ài)的普遍原因:
1、生理成熟;
2、高中階段的壓抑;
3、免除了家長(zhǎng)、老師的.約束;
4、環(huán)境的影響;
5、對(duì)情感的渴望尋求感情寄托和個(gè)人價(jià)值的需求;
6、享樂(lè)的需要和虛榮心
二、大學(xué)生戀愛(ài)的心理特點(diǎn):
1、自主性強(qiáng);
2、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單化;
3、不成熟性與不穩(wěn)定性。
三、大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題:
1、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不端正;
2、單相思與愛(ài)情錯(cuò)覺(jué);
3、失戀。
四、培養(yǎng)健康的戀愛(ài)心理與行為
1、樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀:
。1)提倡志同道合的愛(ài)情;
。2)擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系;
(3)懂得愛(ài)情是一種相互理解,是相互信任,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。
2、發(fā)展健康的戀愛(ài)行為:
。1)戀愛(ài)言談要文雅,講究語(yǔ)言美,行為大方。
。2)親昵動(dòng)作要高雅,避免粗俗化。
。3)善于控制感情,理智行事。
在我們最美的大學(xué)四年里,愛(ài)情是我們前進(jìn)路上一道靚麗的風(fēng)景線,我們每個(gè)人都或多或少的經(jīng)歷著愛(ài)情,也許我們從來(lái)不懂得愛(ài)情,可是在我們經(jīng)歷以后,我們會(huì)慢慢懂得,慢慢成熟,同時(shí)也明白我們還是學(xué)生,應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,我們都太年輕,有何資格去給對(duì)方那不切實(shí)際的承諾!
大學(xué)生心理健康大學(xué)生戀愛(ài)觀總結(jié)2
本次大學(xué)生戀愛(ài)心理調(diào)研,我們對(duì)陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大一和大二年級(jí)進(jìn)行了抽樣調(diào)查。首先,我來(lái)介紹一下我們的調(diào)查對(duì)象。
我們學(xué)校的情況是這樣的,總體來(lái)講,在本校區(qū)內(nèi)的只有大一與大二的學(xué)生,而且我們學(xué)校時(shí)公認(rèn)的男生多女生少,所以說(shuō)在調(diào)查的時(shí)候,我們并沒(méi)有單一的去調(diào)查某一年級(jí)和某個(gè)系的學(xué)生,而且有針對(duì)性的對(duì)大一大二年級(jí)的不同系的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。
在我們的調(diào)查中,首先調(diào)查的就是我校大學(xué)生發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)問(wèn)題就是大學(xué)生戀愛(ài)的普遍化,男生占了43%,女生占了57%。有65%是大一的新生,在全部的被調(diào)查對(duì)象中有%的同學(xué)都在戀愛(ài)中,可見(jiàn)我校大學(xué)生戀愛(ài)的比例是很大的。而且很多的學(xué)生表示有戀愛(ài)的打算。產(chǎn)生了一股戀愛(ài)風(fēng)。這是極為不好的。
第二個(gè)問(wèn)題就是低齡化和盲從去跟風(fēng)。低年級(jí)的`學(xué)生中戀愛(ài)比例相當(dāng)高,達(dá)到了39%,而且在所有調(diào)查對(duì)象中有很多學(xué)生都是為了消磨時(shí)間和彌補(bǔ)內(nèi)心空虛才去談戀愛(ài)的。
第三個(gè)問(wèn)題就是公開(kāi)化。有%的學(xué)生認(rèn)為可以公開(kāi)戀愛(ài)關(guān)系并且還有%的學(xué)生對(duì)校園情侶的態(tài)度中選擇了淡然,F(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)已經(jīng)習(xí)以為常了。
其次,在調(diào)查中我們還留下很多問(wèn)題來(lái)對(duì)大學(xué)生們的戀愛(ài)心理進(jìn)行了了解。也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題:
1、關(guān)于性行為的好奇。
有%的同學(xué)認(rèn)為戀人之間是可以存在性關(guān)系的,而且有極少數(shù)人表示在他們看來(lái),大學(xué)戀人之間的關(guān)系就是純粹的男女關(guān)系。這種對(duì)于婚前性行為的不負(fù)責(zé)態(tài)度是很可怕的。
2、急于求成的占有心理和依賴心理。
最后,我們調(diào)查了大學(xué)生戀愛(ài)的擇偶標(biāo)準(zhǔn)和戀愛(ài)目標(biāo):
最為突出的問(wèn)題就是對(duì)方的條件,%以上的人表示在選擇戀人的時(shí)候會(huì)對(duì)對(duì)方的外部條件有自己的要求。其中有%說(shuō)會(huì)因?yàn)橛懈玫臈l件的對(duì)象的話會(huì)放棄現(xiàn)在的戀人只要是自己不討厭的就好了。
在回答最后一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我的問(wèn)題是電影里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)諸如主角堅(jiān)持不懈經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的拉鋸戰(zhàn),終于用真心贏得了另一方的真心,那么你是否也認(rèn)為愛(ài)情其實(shí)可以是一個(gè)人的堅(jiān)持?這個(gè)問(wèn)題的答案還是非常統(tǒng)一的——大家都認(rèn)為愛(ài)情是兩個(gè)人的是,這是比較理智的,證明大學(xué)生在面對(duì)感情方面的問(wèn)題的時(shí)候已經(jīng)不再會(huì)去鉆牛角尖了。
這次調(diào)研的結(jié)果這是這些,我們還是很有啟發(fā)的,不僅了解了當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)心理情況,同時(shí)也是對(duì)自己的引導(dǎo)和警醒。
大學(xué)生心理健康大學(xué)生戀愛(ài)觀總結(jié)3
大學(xué)是一個(gè)比較寬松自由的環(huán)境,大學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中的很多事情已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)淖杂膳c自主,這使得大學(xué)生的戀愛(ài)一直是大學(xué)校園里的熱門話題,順其自然的,大學(xué)成為配置愛(ài)情花朵最為肥沃的土地。就這一現(xiàn)象,我們于xx年小學(xué)期期間對(duì)在校大學(xué)生的戀愛(ài)觀做了一些調(diào)查,從中發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象與問(wèn)題,當(dāng)然也有很多結(jié)論與收獲。
當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)于愛(ài)情少了以往的矜持和羞澀,更多地表現(xiàn)出的是對(duì)愛(ài)情的`強(qiáng)烈向往和追求。但是對(duì)于大學(xué)生的戀愛(ài),很多人的態(tài)度都是不一樣的,對(duì)于如何對(duì)待戀愛(ài)、如何處理戀愛(ài)與學(xué)業(yè)的關(guān)系、如何正確處理好隨戀愛(ài)而來(lái)的責(zé)任等很多問(wèn)題也有很多人沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)以及不知如何處理。戀愛(ài)關(guān)系處理正確得當(dāng),可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑,是人學(xué)習(xí)努力,也有利于樹(shù)立正確的人生觀;戀愛(ài)關(guān)系處理的不當(dāng),可能分散注意力、情緒波動(dòng)、浪費(fèi)時(shí)間,還有可能會(huì)影響到接下來(lái)的生活學(xué)習(xí),更有甚者,會(huì)發(fā)生刑事案件等讓人惋惜的事情。因此我認(rèn)為了解大學(xué)生的戀愛(ài)并且樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀是非常有必要的。
我們采取了最為普遍的方式即發(fā)放問(wèn)卷來(lái)獲取信息。因?yàn)閭(gè)性稍內(nèi)向一些,不善于陌生人交流,剛開(kāi)始的時(shí)候,看著手里的問(wèn)卷,面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人流,卻不知如何開(kāi)口,心里確實(shí)是經(jīng)過(guò)了一些思想斗爭(zhēng)的,還好后來(lái)慢慢進(jìn)入狀態(tài),資料搜集起來(lái)也容易了許多。接受調(diào)查的同學(xué)也表現(xiàn)出不同的態(tài)度,從這個(gè)些地方也能發(fā)現(xiàn)一些他們對(duì)于愛(ài)情的看法。前期的信息采集工作結(jié)束之后,通過(guò)歐整理分析問(wèn)卷結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生的戀愛(ài)中普遍存在著一些不合理的地方:戀愛(ài)目的不單純,片面化。有很多同學(xué)談戀愛(ài)都只是為了排解對(duì)于大學(xué)生活的不適應(yīng),也就是很多人所謂的“空虛”,但是對(duì)于對(duì)象的喜好性格人品全然不在乎,對(duì)于將來(lái)的打算更是無(wú)從談起。并且,當(dāng)代大學(xué)生談戀愛(ài)時(shí),往往考慮的事情比較片面,只考慮兩個(gè)人在一起時(shí)的事情,而沒(méi)有考慮到家庭、社會(huì)、周圍事物的影響。往往是只在乎愛(ài)情的過(guò)程而不考慮結(jié)果,把愛(ài)情與婚姻相脫離,還美其名曰“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,有這樣的心理的驅(qū)動(dòng),很多人會(huì)在意識(shí)的沖動(dòng)下,做出不計(jì)后果和影響的事。
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