元宵節(jié)作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的元宵節(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)作文 篇1
“噼噼啪啪”新年的熱鬧勁還沒過完，轉眼間元宵節(jié)就到了。大家都在忙著放鞭炮，放禮花。玩的好快樂，走到大街上更是熱鬧，鞭炮聲震的耳朵嗡嗡響，天空中的禮花讓你看的眼花繚亂，五顏六色的禮花把天空裝扮的絢麗而多彩。
人們放的禮花各種各樣，有的`像盛開的菊花，有的像牡丹花，月季花，還有的像迎春花，臘梅花……真像一座美麗的大花園，突然間一個禮花的中央綻放出片片星點，這些小星點一閃一閃的，好像對我們眨著它的眼睛。以此炫耀自己的調皮。還有的禮花是一層一層重疊的圓圈，有的在前，有的在后，排列的非常有序，也更加的漂亮。整個天空中熱鬧非凡。不敢放大炮的小孩們放著小摔炮，小花炮。
馬路上人山人海，像趕集似的。走到中心廣場，更是讓你大飽眼福，各種各樣的花燈，龍燈，彩燈把中心廣場裝扮更加漂亮，大家擠呀擠，擠的我滿身大汗，擠的車堵塞，擠的賣氣球的把氣球都飛上了天，廣場上賣東西的小販大聲的吆呵著自己手中的玩具或小吃。大家把買來的孔明燈點著以后，許上自己美好的心愿和祝福，放飛空中。人人臉上都蕩漾著笑意。熱鬧極了。
這真是正月里來是新春，十五花燈鬧乾坤。元宵圓，家團圓，新年好夢更圓；龍燈舞，祝福來，明朝光輝燦爛。
元宵節(jié)作文 篇2
元宵節(jié)到了，民間有三個習俗：一吃元宵；二看花燈；三放煙花，今天我就在這兒說一說。
元宵有很多種口味：黑芝麻、藍莓、巧克力等等，其中我最愛吃黑芝麻的了，外皮滑溜溜的（呵呵，聽起來怎么那么像肥皂?）咬一口餡就出來了，不是那么甜得發(fā)膩，也沒有那么淡。好吃！嘻……
我們也去看了花燈。剛入廣場大門，可以看到兩只高抬著頭的鳳凰，下面整齊地站著賣熒光棒的小販，嘴中不停喊著："走過路過別錯過！""走一走，看一看！"走到中間，看見一個大碗，釉色清晰明朗，真像明代的青花瓷！上面有一個個元宵，誘人啊……碗的下面還有還有"配餐"：大蔥、辣椒、彩椒、西紅柿。
大碗的前面是一個小舞臺，舞臺后有八只張牙舞爪的長龍，威風凜凜。大碗的后面是三座冰雕，全是具有古典風格的房屋，還插了一個牌子：小心有電！大碗的'左面是十二生肖有牛、虎、羊……咦？這是老鼠還是松鼠？我一下看見了兔子，我指著喊"媽媽！"（我媽咪屬兔的）媽媽笑著說："小壞蛋！"大碗的右面也是小動物造型的燈。
晚上，我們看了煙花。呵！從鐵人廣場一直排出兩、三千米，這也驗證了一個謎語：世界上最長的車是什么車？答：堵車。我不耐煩了，與媽咪下車看。煙花有紅色、橙色、金黃色、綠色、紫色，那最好看的煙花也是最大的：砰，砰，砰，三個金黃色的煙花，形成了一個金黃色的樹，漂亮極了。還有"黃金瀑布"、"變色花"……
今年，我們歡歡喜喜的鬧了元宵節(jié)。
元宵節(jié)作文 篇3
早聽說元宵節(jié)晚上文體中心有煙花晚會，我就迫不及待地與好朋友貝貝約好去看煙花。正月十五晚上不到七點半，我與貝貝隨著擁擠的人流來到文體中心，早早地等在那里。與我們一起等在那里的還有坐在父母肩頭的小朋友，與坐在三輪車里被孝順的兒女推出來看煙花的老爺爺與老奶奶。
這天的月亮格外皎潔，就像是一個大大的玉盤，中心大道上人頭攢動，彩燈閃爍，人們紛紛用手機與相機拍攝著迷人的夜景，我與貝貝不時地讓爸爸看時間。不一會兒，人群中一陣歡呼，我與貝貝向遠方望去，只見一盞孔明燈慢慢升起，接著，一盞、二盞、三盞……十幾盞孔明燈帶著人們對新年的愿望升向夜空。忽然，隨著震耳欲聾的一聲“砰”響，第一朵煙花在天空中綻放了，天空中立刻出現(xiàn)了“20xx”幾個數(shù)字，人群中又是一陣歡呼，最高興的要數(shù)我與貝貝，還有頭帶牛角燈的小朋友們。接下來，天空中又有了許多彩色的大圓圈，有粉的、綠的、紫的、黃的，真是五彩繽紛，光彩奪目，后來又出現(xiàn)了花的'樣子，小笑臉的樣子，垂柳的樣子，流星的樣子與帶小燈籠的煙花，有的煙花剛出來時像是蘭花，綻開像是荷花，落下來時又像是垂柳，非常神奇！喜慶的煙花接二連三升向天空，讓人目不暇接。放煙火的時候都是先有聲音才有煙花的，有的是“砰”的一聲，有的是“噼哩啪啦”、“撲通”的聲音，還有的是“嗖”的一聲，真好玩！
半個小時過去了，我與貝貝仍沉浸在這歡樂的氣氛中，天空中仍然有祈愿燈在升起，星星點點，閃閃爍爍，我與貝貝雙手合十，許下了各自的愿望，然后相視一笑。
元宵節(jié)作文 篇4
今天是正月十五元宵節(jié)，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。今天的下午，我們還是將與一年級同學一起猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的`正月十五就掛燈籠，放鞭炮。
我們來到了對口班級 — 一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分的可愛。舀起一個，放入了口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮��！
今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺�。�
元宵節(jié)作文 篇5
春節(jié)期間，我天天盼著元宵節(jié)早點來，因為媽媽答應這天帶我出去玩。正月十四，爸爸媽媽都去上班了，還說第二天可能要加班，我心想又不能去玩了，飯也不想吃，覺也睡不著，心里郁悶極了。
中午媽媽回家后說：“工作忙完了，明天不用再加班，可以出去玩了……”我高興得一蹦三尺高，趕緊收拾行李，巴不得立即出發(fā)。
我們一家人開車來到了長寧縣七洞溝景區(qū)游玩，剛到大門，青山碧水便映入眼簾。我們沿著山谷里幽靜的竹林大道往前走，聽著小溪“嘩嘩嘩”的流水聲，呼吸著新鮮空氣，感覺心曠神怡。
我和爸爸媽媽說說笑笑，很快就走到了云海玻璃橋下，兩頭的橘黃色橋樁高聳入云，一橋飛架兩峰，萬頃翠綠臥波，猶如一道彩虹飛架兩山之間。上去的臺階蜿蜒曲折，我們沿著臺階盤旋而上，歷經(jīng)千辛萬苦，終于到達了山頂。
剛踏上玻璃橋，我看到橋旁邊的高山，再看看腳下的樹梢，嚇得雙腳發(fā)軟，不敢往前走。媽媽說：“來都來了，必須往前走！”說完就推著我和爸爸往前走。于是，我們鼓起勇氣，踩著紅色膠墊，膽戰(zhàn)心驚地往前走。我低頭看見百米深的'谷底下游人如織，公路上的人比螞蟻還��！真是萬分驚險！
快到橋頭時，我突然感覺腳下的玻璃開始出現(xiàn)裂縫，還咔嚓咔嚓作響，嚇得我趕緊往橋頭跑去。原來這是玻璃橋9D特效畫面，給我?guī)砹饲八从械捏@嚇。
真是個令人難忘的元宵節(jié)！
元宵節(jié)作文 篇6
每年的正月十五，總會迎來一個節(jié)日——元宵節(jié)，這是一個團圓的日子。
元宵節(jié)的夜晚自然特別美麗!十幾個健壯的小伙子扛著精致的龍舟，龍舟完全是一條龍的形狀，雕刻精致的龍紋栩栩如生。上面有幾百個手工制作的小紙人。一個優(yōu)雅的姑娘翹著蘭花指，頭上戴著精致的金簪，在專注地唱戲，伊伊呀呀地唱個不停，仿佛陶醉在自己的世界里；里一個姑娘在跳舞，婀娜多姿的`舞步，使人眼花謠亂，目不暇接；頭戴藍帽，穿著碧色的衣裳，拿著一把扇子，完全是一副書生的打扮。他正在有聲有色的說著什么，看那神情莫不是在說《水滸傳》里武松打虎的精彩故事龍舟上面還掛著五顏六色的彩燈，把龍舟點綴得更加美麗！這樣一座龍舟可是要花上半年才能完工!
夜已深，我有參與了元宵猜燈謎活動，漂亮的彩燈上都掛著一張張謎語，知道的高興的跑去領獎，不知道的趕緊低頭查手機。我也被擠在這茫茫人海里，在這一陣陣歡笑聲里，看得出每個人的心情都是無比激動的!
回到家，熱騰騰的湯圓端來了，使我迫不及待地吃起來。小心的咬了一口，頓時一股香甜的湯汁涌入我的嘴里，餡是肉做的，美味的味道使人舍不得嚼碎。吃完著玩熱乎乎的湯圓，我冰冷的手變得暖暖的，我的心也是熱乎乎的。
元宵，象征著一家團團圓圓，和和睦睦，給熱鬧的春節(jié)畫上了一個完美的句號。
【元宵節(jié)作文】相關文章：
關于元宵節(jié)的作文：歡樂元宵節(jié)-元宵節(jié)作文01-11
關于元宵節(jié)的作文：元宵節(jié)的花燈五-元宵節(jié)作文01-11