藝術(shù)教研組工作總結(jié)錦集【15篇】
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)教研組工作總結(jié)，歡迎大家分享。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)1
幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分。它是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實(shí)踐轉(zhuǎn)化的中介，是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。
一、指導(dǎo)思想：
本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）〉的意見(jiàn)》要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開(kāi)展多向互動(dòng)研究，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。
堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路，通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。
二、主要工作回顧
本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：
�。薄⒏鶕�(jù)本組實(shí)際情況，制定可行的教研計(jì)劃。
本期成員組成情況分析：由于本期幼兒園教師隊(duì)伍變化比較大，本組7名成員中，就在2名老師是由小學(xué)轉(zhuǎn)崗來(lái)的，在她們不熟悉幼兒教育工作，對(duì)幼教工作還處于一個(gè)熟悉階段；而其他5名老師都在幼兒園工作了幾年，已經(jīng)有了一些幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)。
教研計(jì)劃制定的思考：在分析了本組的成員組成情況以后，只有采用可行的教研內(nèi)容和形式，才能讓各位成員在原有基礎(chǔ)上都有不同程度的提高。
２、理論提升與實(shí)踐操作兩不誤。
理論提升：幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí)或?qū)嵺`操作方面的相關(guān)知識(shí)，以此提高教師們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。
實(shí)踐操作：從學(xué)理論到用理論，從學(xué)操作知識(shí)到實(shí)踐操作，從設(shè)計(jì)活動(dòng)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，引導(dǎo)老師們從多角度的看理論與實(shí)踐操作的.關(guān)系。
三、活動(dòng)反思。
本期的活動(dòng)主要是從促進(jìn)教師的設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動(dòng)的能力、設(shè)計(jì)制作說(shuō)課淙文稿的能力、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力來(lái)開(kāi)展的。
1．設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動(dòng)的能力。
在第一次的教研活動(dòng)中，我組引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神，精心設(shè)計(jì)了一次音樂(lè)集中教育活動(dòng)。活動(dòng)中，教師們能根據(jù)自己本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)，能根據(jù)本班幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式進(jìn)行一定的活動(dòng)開(kāi)展形式的設(shè)計(jì)。
每位教師設(shè)計(jì)的集中教育活動(dòng)不僅有傳承，還有創(chuàng)新，還能根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格設(shè)計(jì)活動(dòng)，情況良好。
2．設(shè)計(jì)制作說(shuō)課演示文稿的操作能力。
第二次的教研活動(dòng)中，我組引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識(shí)，并積極進(jìn)行說(shuō)課演示文稿的操作練習(xí)，將自己所設(shè)計(jì)的集中教育教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。
從圖片的選擇，到說(shuō)課的演示文稿整體設(shè)計(jì)，教師們都能根據(jù)自己的喜好，采用各種方式收集圖片，帶著濃厚的興趣積極參與到活動(dòng)中來(lái)。她們還利用空余時(shí)間對(duì)自己制作的說(shuō)課演示文稿進(jìn)行了修改。
3．說(shuō)課與開(kāi)展教育教育活動(dòng)的能力。
第三次活動(dòng)在制作說(shuō)課演示文稿的基礎(chǔ)上，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。將推選出的教育教育活動(dòng)方案進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討，使參研教師將學(xué)-說(shuō)-做的過(guò)程有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了教師們進(jìn)一步反思與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
通過(guò)設(shè)計(jì)活動(dòng)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩，讓老師們清楚地看到：設(shè)計(jì)精彩的活動(dòng)，幼兒參與的積極性更大；但是，由于開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)的地點(diǎn)限制，幼兒的主體地位不突出，他們的創(chuàng)造力也受到了一定的限制。
四、展望。
幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域分為音樂(lè)與美術(shù)兩方面，本期的活動(dòng)是從音樂(lè)方面進(jìn)行了研討，下學(xué)期準(zhǔn)備從美術(shù)方面進(jìn)行研討，促進(jìn)老師們對(duì)幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育教學(xué)有更深的了解，能從根本上提高大家的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
現(xiàn)代幼兒教育的“活動(dòng)論”提出，只有開(kāi)展多種活動(dòng)才能讓幼兒的各種能力在原有水平上得以提高。我們藝術(shù)教研組也期盼著，讓一次次生動(dòng)的教研活動(dòng)引領(lǐng)老師們向?qū)I(yè)型幼兒教師成長(zhǎng)，讓每一次活動(dòng)對(duì)自己的教育教學(xué)理論水平與實(shí)踐能力都有一定的提升。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)2
緊張繁忙的一學(xué)年過(guò)去了，我們?cè)趯W(xué)校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》，圓滿完成了學(xué)校體育、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。
一、定期舉行教研活動(dòng)。
每周一次的教研活動(dòng)有主題，有中心發(fā)言人。
在熟悉教材的基礎(chǔ)上，大膽探討教學(xué)改革，對(duì)我們現(xiàn)在進(jìn)行的“體育三類(lèi)課程改革”，注重針對(duì)性、實(shí)用性，不斷尋找改革措施，并且落實(shí)到實(shí)處，本學(xué)年體育基礎(chǔ)課、專(zhuān)選課逐漸趨于穩(wěn)定，對(duì)于活動(dòng)課，我們實(shí)行了活動(dòng)卡，制定了《大彎中學(xué)活動(dòng)課學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》和《活動(dòng)課班級(jí)組織形式和評(píng)分辦法》，大大地提高了學(xué)生的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的軀體素質(zhì)，提高了運(yùn)動(dòng)水平，使整個(gè)課題改革形成良性循環(huán)向前推進(jìn)。
二、從抓常規(guī)教學(xué)入手，向課的'40分鐘要質(zhì)量。
常規(guī)教學(xué)狠抓了教師的課前制定計(jì)劃、備課、課前準(zhǔn)備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運(yùn)動(dòng)量的合理安排，學(xué)生著裝、課堂紀(jì)律。
此項(xiàng)工作教研組統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動(dòng)，互相督促檢查，收到了良好的效果，學(xué)校高三和初三畢業(yè)班的《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》的合格率為100%。
三、成立了學(xué)生體協(xié)。
結(jié)合我校的實(shí)際情況，在曾勇、張學(xué)強(qiáng)老師的建議下，我們?nèi)M教師做了大量的準(zhǔn)備工作，把學(xué)生會(huì)分離出來(lái)，成立了學(xué)生體協(xié)。
學(xué)生體協(xié)由總會(huì)和分會(huì)組成部分，總會(huì)有主席、副主席、競(jìng)賽部、群體部、裁判部等，分會(huì)有籃、足、排等8個(gè)項(xiàng)目的組織，體育老師作為顧問(wèn)監(jiān)促、指導(dǎo)分會(huì)工作，從制定比賽規(guī)程到裁判工作都由學(xué)生體協(xié)來(lái)完成，這樣既豐富我校體育活動(dòng)，又達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自我管理，自我服務(wù)的能力。
四、抓代表隊(duì)訓(xùn)練卓有成效。
本學(xué)期重點(diǎn)抓了籃球、田徑、游泳三大項(xiàng)的校級(jí)代表隊(duì)訓(xùn)練，通過(guò)改進(jìn)訓(xùn)練方法，重視冬訓(xùn)工作，把身體素質(zhì)訓(xùn)練與專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)等措施，參加校際比賽取得了較好的成績(jī)：
(一)參加第xx屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲團(tuán)體總分第一名。
其中男子青年組：xxx
女子青年組：xxx
男子甲組：xxx
女子甲組：xxx
(二)參加成都市中學(xué)生田徑比賽，高中女子組獲團(tuán)體總分第六名。
其中高中女子組：xx
高中男子組：xx
這次比賽共有6名學(xué)生達(dá)到三級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)。
(三)參加省中學(xué)生田徑比賽，由5人組成大彎中學(xué)代表隊(duì)成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
男子乙組：xx
(四)參加xx市九運(yùn)會(huì)田徑比賽，以我校學(xué)生為主的田徑代表隊(duì)榮獲男、女甲組團(tuán)體總分第四名。
其中：
第一名。
(五)參加成都市中學(xué)生游泳比賽，成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
高中組：xx
初中組：xx
五、成功地舉行了體藝節(jié)。
體藝節(jié)期間，學(xué)校舉行了第二十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和第十二屆藝術(shù)節(jié)。
同時(shí)還開(kāi)展了籃球、排球、足球、羽毛球、拔河比賽，全校師生認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加，把我校的文體活動(dòng)推向一個(gè)高潮。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)3
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過(guò)去了！為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，更好地推廣音樂(lè)、美術(shù)光盤(pán)教學(xué)，在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的關(guān)心幫助下，我們終于有了自己的音樂(lè)室和多媒體教室。給我們的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的方便。我校的音美教研活動(dòng)得以正常而有序地開(kāi)展，音樂(lè)、美術(shù)課教學(xué)質(zhì)量也有所提高。校內(nèi)文藝興趣活動(dòng)豐富而有特色，藝術(shù)教育教學(xué)工作上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的藝術(shù)興趣及健康的審美觀念和審美能力、陶冶了學(xué)生的情操，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。現(xiàn)將我校本學(xué)期的音美教研工作總結(jié)如下：
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委制訂的藝術(shù)課程計(jì)劃，各年級(jí)各班均開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)教育課，并由專(zhuān)職或兼職藝術(shù)教師認(rèn)真執(zhí)教；
2、音美教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極參加新教材培訓(xùn)，適時(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，查找有關(guān)資料，用新的教育教學(xué)理念改進(jìn)我們的教學(xué)工作。規(guī)范撰寫(xiě)每節(jié)課教案,認(rèn)真上好每節(jié)課，教學(xué)中努力做到有創(chuàng)新、有特色；
3、藝術(shù)教師積極參加市、區(qū)、校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不放過(guò)一次學(xué)習(xí)和鍛煉的.機(jī)會(huì)，每位教師聽(tīng)課達(dá)十節(jié)，并積極參加聽(tīng)課后的評(píng)課活動(dòng)。
4、教師之間互幫互學(xué)、共同探討，努力鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)水平、教科研能力和教育教學(xué)技能；營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的藝術(shù)教育教學(xué)和教研工作氛圍。
5、校藝術(shù)組有組織、有計(jì)劃、有訓(xùn)練的開(kāi)展各級(jí)各項(xiàng)教研活(更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)首頁(yè)動(dòng)。新陽(yáng)小學(xué)的溫宗友老師雖已年過(guò)半百，但一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，大膽地挑戰(zhàn)自己，通過(guò)了弋江區(qū)的美術(shù)光盤(pán)教學(xué)選拔賽，創(chuàng)下了多年參賽者中年齡最長(zhǎng)的記錄。最終取得市級(jí)等獎(jiǎng)。
6、年輕的專(zhuān)職美術(shù)教師楊靜在美術(shù)教學(xué)方面刻苦鉆研，她的美術(shù)課《中國(guó)龍》被選送為市級(jí)示范課，展示了我校美術(shù)教師過(guò)硬的教學(xué)基本功，取得美術(shù)界領(lǐng)導(dǎo)和
同仁們的一致好評(píng)。
7、我校美術(shù)教師積極、認(rèn)真地作好校園文化墻的設(shè)計(jì)、布置和張貼工作，受到校老師們的稱(chēng)贊。
8、本學(xué)期，在美術(shù)老師和學(xué)生們的共同努力下，我校多名學(xué)生的美術(shù)作品獲得市區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
9、在本學(xué)期的慶“六一”活動(dòng)中，音樂(lè)教師們犧牲休息時(shí)間，組織學(xué)生精心排練了兩個(gè)大型合唱節(jié)目，參加了全鎮(zhèn)的合唱比賽，充分展示了我校學(xué)生的風(fēng)采，給學(xué)生鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。也展現(xiàn)我校藝術(shù)教師忘我的工作精神。
10、長(zhǎng)期以來(lái)，我校藝術(shù)教師編制缺乏，藝術(shù)工作難以紅火開(kāi)展。我組工作還存在著許多不足，如藝術(shù)教師們不夠?qū)I(yè)化，以致學(xué)校的藝術(shù)課堂教學(xué)效率不夠高，教學(xué)質(zhì)量也不盡人意。今后，應(yīng)加強(qiáng)教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)。
以上是我校藝術(shù)教研組本學(xué)期的教研活動(dòng)總結(jié)。我教研組在今后的教研活動(dòng)中，將不斷改進(jìn)、不斷努力，力爭(zhēng)將藝術(shù)教研活動(dòng)開(kāi)展得更有特色。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)4
美術(shù)方面：
一、教學(xué)、教研工作及對(duì)外交流活動(dòng)
1、老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了日常美術(shù)鑒賞課、美術(shù)專(zhuān)業(yè)生輔導(dǎo)、美術(shù)選修課、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等教學(xué)系列工作；
2、老師們分別參加了多次校內(nèi)和省、市、區(qū)組織的各級(jí)教研、校本培訓(xùn)、學(xué)術(shù)活動(dòng)和文化會(huì)議等交流與學(xué)習(xí)；
3、組織教師積極開(kāi)展了校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)，zz老師、zz老師、zzz老師各一節(jié)，并圍繞“美術(shù)課堂提問(wèn)的有效性”等專(zhuān)題研究開(kāi)展了系列的探討交流活動(dòng)；
4、組織了1次到zz中學(xué)的集體外出教研交流活動(dòng)；
5、 積極敦促藝術(shù)教師努力進(jìn)行藝術(shù)教育、教學(xué)的課題立項(xiàng)和論文撰寫(xiě)；
6、聯(lián)絡(luò)高三美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)逐一進(jìn)行交流座談，開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)高考講座，同時(shí)安排好高三美術(shù)學(xué)生考前外出培訓(xùn)事宜；
7、此外，zz、zz、zz3位老師擔(dān)當(dāng)著教務(wù)處的有關(guān)工作，zz老師擔(dān)當(dāng)著黨政辦的有關(guān)的工作，無(wú)論巨細(xì)繁雜，均認(rèn)真負(fù)責(zé)地予以了完成；
8、共同輔導(dǎo)的10名美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生取得專(zhuān)業(yè)省聯(lián)考平均分79、4分的成績(jī)（省合格分為平均分65分），其中5人為美術(shù)三限生、5人為藍(lán)青學(xué)生。當(dāng)中，中國(guó)美術(shù)學(xué)院上線5人，教育部直屬院校江南大學(xué)、浙江大 學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（第三名）藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)各上線1人次，復(fù)旦視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院上線2人；杭州師范大學(xué)、福州閩江學(xué)院藝術(shù)專(zhuān)業(yè)各上線1人。
二、校園文化活動(dòng)
1、9月協(xié)助學(xué)校工會(huì)設(shè)計(jì)制作并推出校園櫥窗“歐洲之行精彩擷影攝影展覽”；
2、推出校園櫥窗“國(guó)慶60周年獻(xiàn)禮——學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)系列優(yōu)秀作品展覽”；
3、成功開(kāi)創(chuàng)并推出了面向廣大師生的7期具有本校特色的“藝術(shù)經(jīng)典講壇”活動(dòng)，其中美術(shù)經(jīng)典4期；
4、推出了校園櫥窗“州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”；
5、認(rèn)真地完成了學(xué)校系列的宣傳設(shè)計(jì)工作，如：設(shè)計(jì)制作櫥窗宣傳版面約有87張，課題封面4套，教科研刊物整體設(shè)計(jì)2期等；
6、全面認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了“慶祝教師節(jié)文藝演出”、“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“元旦文藝晚會(huì)”等校園大型活動(dòng)的相關(guān)宣傳、設(shè)計(jì)、制作、布置等系列工作；
7、鼓勵(lì)藝術(shù)師生積極參加政府教育、文化部門(mén)主辦的各級(jí)師生藝術(shù)競(jìng)賽、展覽等活動(dòng)；
8、周宏杰、劉海認(rèn)真積極地完成了學(xué)校各類(lèi)教研交流等活動(dòng)的大量資料照片的拍攝工作。
三、教師榮譽(yù)、成果
1、zz老師的個(gè)人成果介紹與代表作品專(zhuān)版發(fā)表在《中國(guó)美術(shù)教育》20xx年第5期（雙月刊），論文榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)頒發(fā)的“全國(guó)美術(shù)教育論文評(píng)選—中小學(xué)組三等獎(jiǎng)”。創(chuàng)作《古越遺韻》入選“首屆浙江文化藝術(shù)節(jié)·浙江省群眾美術(shù)、書(shū)法、攝影展覽”美術(shù)金獎(jiǎng)第一名（浙江省委宣傳部、省文化廳主辦），創(chuàng)作《早點(diǎn)攤》榮獲“寧波市群星獎(jiǎng)”成人組大獎(jiǎng)—金獎(jiǎng)（寧波市文化廣電新聞出版局主辦），作品《金秋》系列2省文化廳主辦的“浙江省群星美術(shù)、書(shū)法作品展覽”獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)等。創(chuàng)作《燦爛年華》入選由省體育局、省美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦的“第6屆浙江省體育美術(shù)作品展覽”，創(chuàng)作《患難與共》和《街口》入選由省文化廳、省文聯(lián)主辦的'“浙江省第十二屆美術(shù)作品展覽”，教學(xué)設(shè)計(jì)《禮儀與教化》獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比”一等獎(jiǎng)。
2、zz老師20xx年州鄞區(qū)美術(shù)學(xué)科論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的學(xué)生設(shè)計(jì)作品獲獎(jiǎng)：20xx年度學(xué)生電腦作品評(píng)比，省二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)3名；市一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。首屆全省未成年人公益廣告設(shè)計(jì)活動(dòng)，一等獎(jiǎng)2名。
3、zz老師“高中《電腦美術(shù)》教學(xué)策略之研究”美術(shù)教學(xué)課題省規(guī)劃課題立項(xiàng)，獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比”一等獎(jiǎng)，20xx年浙江省中小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師，20xx年州鄞區(qū)美術(shù)基本功比賽一等獎(jiǎng)，20xx年12月在州鄞區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。
4、zz老師評(píng)上中學(xué)一級(jí)職稱(chēng)，獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比”二等獎(jiǎng)，獲校級(jí)優(yōu)秀研究性學(xué)習(xí)小組，20xx年州鄞區(qū)美術(shù)基本功比賽二等獎(jiǎng)。20xx年6月獲州鄞區(qū)20xx年中小學(xué)美術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。20xx年6月獲寧波市第二屆創(chuàng)意美術(shù)大賽優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。
學(xué)生競(jìng)賽方面
1、在浙江省第一屆“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)生書(shū)法大賽中，zz同學(xué)榮獲寧波市高中段一等獎(jiǎng)，浙江省高中段三等獎(jiǎng)（推薦教師劉海）。
2、20xx年浙江省中小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽中：高三9班zz同學(xué)獲得高中軟筆書(shū)法二等獎(jiǎng)，高一（11）班zz同學(xué)榮獲浙江省第一屆“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)書(shū)法大賽州鄞分賽區(qū)一等獎(jiǎng)（推薦教師張吉芬）。
3、學(xué)生榮獲市電腦創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)， 20xx年度學(xué)生電腦作品評(píng)比，省二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)3名；市一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。首屆全省未成年人公益廣告設(shè)計(jì)活動(dòng)，一等獎(jiǎng)2名（指導(dǎo)教師zz）。
4、在共青團(tuán)寧波市委和寧波市教育局舉辦的第二屆寧波市青少年創(chuàng)意美術(shù)大賽中：高一（11）zz同學(xué)的書(shū)法作品榮獲“銀獎(jiǎng)”；高二（8）班zz、高二（7）班zz同學(xué)的紙編作品分別榮獲銀獎(jiǎng)，高二（8）班zz，高二（7班）zz同學(xué)的紙編作品分別榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)（推薦教師王陳香）。
音樂(lè)工作：
一、教學(xué)、教研方面
1、抓好課堂教學(xué)以及音樂(lè)藝術(shù)生的日常教學(xué)工作；
2、10月，參加區(qū)高中教師教研活動(dòng)；
3、12月，區(qū)高中教師教研活動(dòng)；
4、1月15—19日，參加浙江省中小學(xué)音樂(lè)教師合唱培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；
5、申報(bào)校課題《高中器樂(lè)選修模塊研究》并正在申報(bào)區(qū)課題；
6、5月賈紅斌參加“區(qū)青年教師基本功比賽”筆試的出試卷工作，6月參加“區(qū)音樂(lè)教師基本功比賽”評(píng)委工作；
7、音樂(lè)生高考方面：章婉儀（高三（8）班）：中國(guó)傳媒大學(xué)錄音系全國(guó)第19名，省聯(lián)考77分126名。
郭寧寧（高三（9）班）：
8、崔光華校內(nèi)公開(kāi)課《綻放的生命—貝多芬》，校內(nèi)藝術(shù)經(jīng)典講壇——《燃燒地板》。
二、校園文化活動(dòng)
1、9月1日開(kāi)學(xué)典禮，組織銅管樂(lè)隊(duì)演奏
2、9月10日教師節(jié)，一臺(tái)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)演出
3、9月底，運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織銅管樂(lè)隊(duì)負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)演奏
4、9月底，升旗儀式國(guó)歌指揮培訓(xùn)
5、9月，學(xué)生廣播教歌—唱紅歌
6、10月 ——至今，升旗儀式，國(guó)歌指揮
7、10月，組織指導(dǎo)了校園文藝活動(dòng)“學(xué)生卡拉OK大賽”
8、11月，——至今，學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo) （街舞社、漫畫(huà)社、話劇社）
9、11月—12月，元旦文藝匯演 組織、排練
10、12月，校園經(jīng)典藝術(shù)講堂—世上只有一個(gè)MJ
11、1月26日“琴韻——鋼琴選修班匯報(bào)音樂(lè)會(huì)”組織，輔導(dǎo)
12、5月7日 藝術(shù)講堂 “青春紀(jì)念冊(cè)”
13、5月18日 高一新生講座 “青春紀(jì)念冊(cè)”
14、3月——5月 州鄞區(qū)舞蹈比賽排練 獲一等獎(jiǎng)
三、校外演出活動(dòng)
1、參加邱隘文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)演出《文化義工之歌》 zz 12月
2、 zz老師參加了州鄞區(qū)少數(shù)民族聯(lián)誼會(huì)《和諧中國(guó)》
3、高新區(qū)迎新演出歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》，zz 1月22日
7、zz錢(qián)湖旅游度假區(qū)藝術(shù)家村新年音樂(lè)會(huì)，鋼琴全場(chǎng)伴奏，2月1日——7日鋼琴獨(dú)奏
四、校內(nèi)外輔導(dǎo)與競(jìng)賽
1、選送學(xué)生zz作品參加“寧波市首屆少年兒童原創(chuàng)作品比賽”一月底開(kāi)始；
2、zz老師為州鄞銀行慶“十一”紅歌會(huì)組織、排練的大合唱《歌唱祖國(guó)》獲十佳優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)；
3、zz為寧波大學(xué)理工學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院迎“新年”文藝匯演組織、排練的合唱《大海啊、故鄉(xiāng)》歌伴舞《新疆舞曲》獲學(xué)院優(yōu)秀表演獎(jiǎng)；
4、zz老師在寧波市勞動(dòng)社會(huì)保障局的慶“十一”紅歌會(huì)上，組織、排練的男生小合唱《游擊隊(duì)歌》、女生表演唱《繡紅旗》、女聲獨(dú)唱《天路》，其中，男聲小合唱《游擊隊(duì)歌》獲 最佳演唱大獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)5
地理教研組為適應(yīng)新課程改革的需要，堅(jiān)持以提工作總結(jié)高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以教學(xué)改革為動(dòng)力，銳意進(jìn)取，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體成員的共同努力下，取得了一定的成績(jī)：
一、工作計(jì)劃和目的明確：
以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)地理興趣和學(xué)業(yè)成績(jī)、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操為目標(biāo)，嚴(yán)格按計(jì)劃辦事，在學(xué)期之初，本組制訂了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。爭(zhēng)取做到各成員在工作中有章可循。
二、加強(qiáng)高考研究和會(huì)考研究，提高學(xué)生的應(yīng)考能力
本學(xué)期在教研活動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)大綱和教材的研究，認(rèn)真分析高考和新教材模塊試題的趨向，我們第一次教研活動(dòng)就是分析今年的高考試題，讓高三的教師了解高考試題的特點(diǎn)，體會(huì)高考題的趨勢(shì)，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欲望。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生地理學(xué)科能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，包括判讀、填繪和分析能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中充分運(yùn)用地理圖象和圖表分析綜合地理事象。加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng)訓(xùn)練。包括分析比較、判斷推理能力等。指導(dǎo)學(xué)生多注意觀察生產(chǎn)和生活，運(yùn)用所學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)到生活中的地理。
本組老師之間相互學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，組內(nèi)老師跨年段聽(tīng)課，堅(jiān)持集體備課制度，每次都有記錄。每次都有一個(gè)教研中心題目，每次做到解決一個(gè)問(wèn)題，使每個(gè)成員都有所啟發(fā)和提高。為了提高教學(xué)水平，我們確定了一個(gè)教改課題“一課一練”，將教學(xué)細(xì)化，課堂教學(xué)效果比較明顯。
三、注重課堂教學(xué)，注重落實(shí)的實(shí)效性
配合學(xué)校的新一輪的教育教學(xué)改革，地理組所有的老師認(rèn)真地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，為課堂教學(xué)實(shí)施作好依據(jù)，結(jié)合實(shí)際教學(xué)具體靈活處理教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的一系列問(wèn)題。我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中強(qiáng)調(diào)，分層導(dǎo)學(xué)誘思教學(xué)方案很適合我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)，應(yīng)該大力推進(jìn)教育教學(xué)的改革，盡快地把我們學(xué)校的地理教學(xué)提上一個(gè)臺(tái)階，為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)添磚加瓦。
要求每一位老師抓住每一節(jié)課，讓學(xué)生將知識(shí)在課堂上落實(shí)，提倡課堂前5分鐘用于檢測(cè)落實(shí)上節(jié)課所學(xué)知識(shí)，采取多樣的方法，如默寫(xiě)、設(shè)問(wèn)、練習(xí)檢測(cè)等，覺(jué)得效果較好。強(qiáng)調(diào)教師備課時(shí)必須明確，本節(jié)課我要讓學(xué)生掌握什么?通過(guò)什么途徑讓全體學(xué)生都參與?當(dāng)堂反饋。下課后進(jìn)行自我反思，是否完成本節(jié)教學(xué)目標(biāo)，哪些地方非常成功，還存在哪些問(wèn)題?教師要在不斷反思過(guò)程中提高自己教育教學(xué)水平。
四、注重理論聯(lián)系實(shí)際：
學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)最終目的是為了應(yīng)用于實(shí)踐，應(yīng)用于社會(huì)。地理科學(xué)的實(shí)用性很強(qiáng)。未來(lái)人才的高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)地理教學(xué)提出了很高的要求。我們?cè)诮虒W(xué)中基本上做到了理論聯(lián)系實(shí)際，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中幫助學(xué)生得出真知，使他們成為祖國(guó)未來(lái)有用的建設(shè)者。如：學(xué)習(xí)自然帶的分布規(guī)律后提出讓學(xué)生選擇州溫七中學(xué)校的綠化是植樹(shù)還是種草?植樹(shù)是植何種樹(shù)比較適合?可以從生活經(jīng)驗(yàn)、剛剛學(xué)習(xí)的地理知識(shí)入手加以發(fā)散性的思考。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際。從而也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí)的興趣。高三年級(jí)王老師在講授影響農(nóng)業(yè)區(qū)位因素時(shí)，很好地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)州溫當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的影響因素的思考，極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí)的欲望，為今后家鄉(xiāng)的建設(shè)提供了理論基礎(chǔ)知識(shí)。
五、不足之處和今后發(fā)展方向。
由于地理組人員少，每一個(gè)年段基本上是單打獨(dú)斗，明顯戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，新教材滲透著靈活的教學(xué)理念，不管是新教師還是老教師都面臨著新舊教材的接軌問(wèn)題，所以我們要不斷提高自己的教學(xué)水平，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)為自己充電，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)完成新舊教材的理念轉(zhuǎn)換。盡快地適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)改革，為中考高考服務(wù)。
六、體會(huì)和建議：
新的世紀(jì)有新的召喚，中國(guó)正在大踏步地走向世界，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重?fù)?dān)就落在了我們的肩上。教育的體制、理念和形式肯定會(huì)隨之作一些調(diào)整，我們要努力適應(yīng)新的.要求，改革我們的教學(xué)方法，變革我們的教育觀念。以下是我們的一些體會(huì)：
1、加強(qiáng)地理研究性學(xué)習(xí)的探討和開(kāi)展，給學(xué)生以思想“飛翔”的空間，使之成為未來(lái)世界的勇敢探索者。
2、每一個(gè)老師要加強(qiáng)自己的各方面學(xué)習(xí)和能力的提高，成為“高素質(zhì)人才”的引路人。
3、新教師的培養(yǎng)問(wèn)題一定要提到日程上來(lái)，盡快讓年輕老師快速成長(zhǎng)起來(lái)，要為他們提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，要敢于壓擔(dān)子。伴隨著學(xué)校的教育教學(xué)改革的要求，努力研究 56 5的教育教學(xué)工作，形成獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，使自已成為云霄立人學(xué)校的名師。
我組對(duì)未來(lái)充滿信心，將倍加珍惜機(jī)會(huì)和迎接挑戰(zhàn)，勇立于時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的浪尖，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。
本年度成果：
教育部部級(jí)優(yōu)課
教育部中央電教館
全體老師
開(kāi)課或者講座1節(jié)以上
校級(jí)、市級(jí)
藝術(shù)教研組工作總結(jié)6
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又在我們忙忙碌碌的工作中匆匆走過(guò)了。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們藝術(shù)教研組的每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，根據(jù)學(xué)初期制訂的教學(xué)工作計(jì)劃、教研組活動(dòng)計(jì)劃，以新課程的基本理念為指導(dǎo)，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行日常教育教學(xué)工作，積極進(jìn)行教學(xué)改革研究。一學(xué)期來(lái)有讓人會(huì)心微笑的成績(jī)，但也有還需努力的地方，為了在今后工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)
全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中，教案規(guī)范，備課充分內(nèi)容完整。藝術(shù)組的老師在教學(xué)過(guò)程中滲透新理念，貫穿新精神、運(yùn)用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進(jìn)步。在復(fù)習(xí)考查階段，按照課程要求，認(rèn)真擬訂考查方案。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。
2、推出高質(zhì)量的公開(kāi)課
本學(xué)期我校開(kāi)展多次院校聯(lián)盟活動(dòng)、新青教師片段課比賽，藝術(shù)組每位教師都精心準(zhǔn)備了教研課，這些教研課都經(jīng)過(guò)了反復(fù)試教，精心準(zhǔn)備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的.好評(píng)，充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組織互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。其中，劉韻丹老師執(zhí)教的美術(shù)課獲得教科院專(zhuān)家好評(píng)，并在教育常規(guī)檢查中被評(píng)為優(yōu)秀課。許海湘老師執(zhí)教的音樂(lè)課代表我校參加區(qū)級(jí)賽課，獲得xxx，在校片段課賽課中獲得特等獎(jiǎng)。
3、為學(xué)校增光添彩
我們的工作雖然是辛苦的，但我們的奉獻(xiàn)精神卻是100%。本學(xué)期我們教研組除了完成教育教學(xué)工作以外，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能完成各項(xiàng)比賽任務(wù)。我們?cè)陂L(zhǎng)沙市教育局舉辦的“陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)大賽中有三十多名學(xué)生獲得一、二、三等獎(jiǎng)，在第八屆溢美童心杯書(shū)畫(huà)大賽中有近百位學(xué)生獲獎(jiǎng)，三位美術(shù)老師都獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)，并為我校贏得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。音樂(lè)教師指導(dǎo)的教學(xué)班器樂(lè)比賽、校本劇，還有我校第一支號(hào)鼓隊(duì)成立，并獲得區(qū)號(hào)鼓隊(duì)xxx。
當(dāng)然，在整個(gè)教研活動(dòng)中也有不足之處，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、教研活動(dòng)開(kāi)展得不夠扎實(shí)，我們組安排了周四下午為教研活動(dòng)時(shí)間，但由于我們教研組人多，所任教的也各不相同，交流起來(lái)也很困難。 部分老教師能來(lái)參加就很不錯(cuò)了，交流也只是流于形式。力爭(zhēng)以后再教研方面再下大力度。
2、我們教研組的教師擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)科的時(shí)間都比較短，缺乏教研經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)的理論指導(dǎo)，眼界不夠開(kāi)闊，思路狹窄，造成看法不夠全面，想法不夠深入。要讓老師們走出去，多參觀、多學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界、開(kāi)拓思路。
教研組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有凝聚力，就離不開(kāi)一份良好團(tuán)隊(duì)精神。為此，我們一方面不斷強(qiáng)化整個(gè)團(tuán)隊(duì)分工不分家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，另一方面又不斷鼓勵(lì)大家爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一位老師的成長(zhǎng)。
我們是個(gè)年輕的集體，在工作中還存在著很多的不足，但我們堅(jiān)信，昨天的成績(jī)不只是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，在今后的歲月里，我們也必將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新，努力去爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
在今后的工作中，在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境下，我們藝術(shù)組的工作會(huì)更上一層樓。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)7
一學(xué)期以來(lái)，綜合組藝體組校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為行動(dòng)指南，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)領(lǐng)域中的改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就綜合組本學(xué)期在教研活動(dòng)、參與競(jìng)賽等各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、常規(guī)工作落到實(shí)處。
本學(xué)期，在教導(dǎo)處的大力支持下，每周都在搞常規(guī)檢查，所以教研組常規(guī)工作做的較。
1、備課的檢查
期初，對(duì)每位綜合組老師的備課都進(jìn)行了檢查。這個(gè)學(xué)期每位老師都能根據(jù)大綱要求制定出教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生情況，制定出切實(shí)可行的教學(xué)措施。教學(xué)過(guò)程(本來(lái)自?xún)?yōu)秀教育資源斐、斐、課、件、園)詳細(xì)、清楚，教案中能體現(xiàn)出重、難點(diǎn)以及板書(shū)的設(shè)計(jì)。期中又對(duì)每位老師進(jìn)行了備課的檢查。老師們的教案都能超兩周。對(duì)于上過(guò)的課，老師們也能及時(shí)的在課后記上教學(xué)后記，將自己覺(jué)得較的教學(xué)方法以及可以改進(jìn)的意見(jiàn)都一一羅列下來(lái)，以便下一次上的時(shí)候能夠用上。
2、作業(yè)的檢查
以往的作業(yè)檢查，每學(xué)期就第一月進(jìn)行，后面就不了了之。本學(xué)期，由教導(dǎo)處牽頭，我們教研組中的美術(shù)學(xué)科老師期初、期中都進(jìn)行了作業(yè)檢查。檢查情況都進(jìn)行記載，打出等次。
二、教研活動(dòng)形式豐富。
1、綜合教研組是一個(gè)集活動(dòng)、地理、勞動(dòng)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等多門(mén)學(xué)科的教研組，要進(jìn)行教研活動(dòng)是很不容易的，每個(gè)學(xué)科的內(nèi)容不一，都要集中在一起活動(dòng)是不實(shí)際的，也不科學(xué)。本學(xué)期，我們教研組采用了集中式和分散式來(lái)進(jìn)行教研活動(dòng)。 集中式：開(kāi)學(xué)初，將所有綜合組老師集中在一起，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃，布置工作，將各個(gè)學(xué)科分組，由組長(zhǎng)再根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和綜合組計(jì)劃制定出本學(xué)科本學(xué)期的教研及活動(dòng)計(jì)劃。無(wú)特殊情況，每單周開(kāi)展一次全組的教研活動(dòng)，及時(shí)布置后段工作并對(duì)前期工作作出總結(jié)，大家談?wù)劯鞣N體會(huì)，交流心得。
分散式：有時(shí)因?yàn)樘厥庠�，小組的成員往往會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎荒芗性谝黄�，那么就由組長(zhǎng)找到相關(guān)組員布置有關(guān)的任務(wù)，了解有關(guān)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，或者討論活動(dòng)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2、教研組開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng)。
本學(xué)期，除去抓常規(guī)教學(xué)之外，我們組的幾個(gè)科目的老師還組織學(xué)生參加了幾次大賽，雖然效果不是很，但在此過(guò)程中不管是老師還是學(xué)生都得到了相應(yīng)的鍛煉。
三、不足之處
本學(xué)期，學(xué)校的'幾項(xiàng)大型工作計(jì)劃周密而有序，綜合藝體組老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作指導(dǎo)方針，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態(tài)度認(rèn)真，但在實(shí)際課堂中還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，這給我們敲響了警鐘，我們還應(yīng)把教研工作抓得更緊。
四、計(jì)劃與展望
1、繼續(xù)積極主動(dòng)參加區(qū)、校的教學(xué)研究活動(dòng)，多向區(qū)里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例、論等，爭(zhēng)取讓更多老師走向區(qū)，走向市，充分展示綜合組的教師風(fēng)采。
2、認(rèn)真設(shè)計(jì)各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在下學(xué)期的工作中，不同學(xué)科都能有所突破，在本學(xué)期的成果基礎(chǔ)上，取得更優(yōu)秀的成績(jī)。 以上是本組對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)，面對(duì)著本學(xué)期所取得的可喜成績(jī)和一些方面的不足，我們不會(huì)因此而驕傲或沮喪，我們會(huì)擺正態(tài)度，以良的心態(tài)和全新的面貌，做迎接新學(xué)期到來(lái)的準(zhǔn)備，讓工作在新的一年里能更上一層樓，取得更突出的成績(jī)。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在教務(wù)處的統(tǒng)一調(diào)配和各位教師的配合下，本學(xué)期的藝體教學(xué)工作開(kāi)展得很成功，但不足之處也在所難免。為了使今后更好的開(kāi)展此項(xiàng)教研工作，我特作以下總結(jié)：
一、基本情況概述：
我校有9個(gè)班，共有500余名學(xué)生。學(xué)校沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，體育設(shè)施不齊全，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)教師和畫(huà)室，只有4名專(zhuān)業(yè)體育教師、一名音樂(lè)、一名美術(shù)、一名微機(jī)教師，他們個(gè)個(gè)年輕力壯，有一定的興趣愛(ài)好，他們上課的積極性很高，他們不僅鍛煉了自己，而且還訓(xùn)練培養(yǎng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、音樂(lè)樂(lè)理知識(shí)、繪畫(huà)及電腦的操作能力。我校學(xué)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，自古以來(lái)對(duì)這些學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，他們開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)很成功，也很出色。
二、取得的主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：
1、組織了教師研究討論了藝體各科課的教學(xué)內(nèi)容，使教師明確了方向，端正了態(tài)度。
2、切實(shí)組織教師上好每節(jié)課，按時(shí)嚴(yán)格檢查了教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
4、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。
5、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平和音樂(lè)鑒賞繪畫(huà)能力。
三、取得主要成績(jī)的方法措施：
1、做好科任教師和班主任之間的配合工作，利用一切現(xiàn)有條件，加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)。
2、做好了各科教學(xué)常規(guī)工作，按照陽(yáng)光體育活動(dòng)安排，落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)計(jì)劃，以保證學(xué)生們身體素質(zhì)健康發(fā)展，嚴(yán)格把握備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng)的.開(kāi)展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。
5、增加一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)9
本學(xué)期，我校的藝術(shù)工作，以美術(shù)、音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指針，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力，注重個(gè)性發(fā)展、重視藝術(shù)實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)�，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把握教改動(dòng)向，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
藝術(shù)教育是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分。課堂藝術(shù)教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，在這教師發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。
1、組織老師學(xué)習(xí)我校特色選修課程，在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己，熱愛(ài)本職工作，做到為人師表、嚴(yán)于治教。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《音樂(lè)、美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教育教學(xué)理論掌握新的教育動(dòng)態(tài)、教育思想，提高了自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
二、教學(xué)、教科研方面
1、加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，深挖教材，認(rèn)真分析重點(diǎn)和難點(diǎn)，向45分鐘要質(zhì)量。課后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，將教學(xué)中遇到的問(wèn)題記錄下來(lái)，然后尋找解決的辦法和策略，再針對(duì)不同的班級(jí)、不同的學(xué)生，設(shè)計(jì)出不同的教學(xué)思路，以幫助自己更好地認(rèn)識(shí)、了解學(xué)生，找到更好地教學(xué)方法。
2、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，充分利用了學(xué)校教室的硬件設(shè)施，制作教學(xué)課件，運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效率，體現(xiàn)藝術(shù)作品直觀形象的優(yōu)越性。
3、加強(qiáng)教研工作，全組教師都能積極參加市、學(xué)校組織的各級(jí)教研活動(dòng)和各項(xiàng)培訓(xùn)。在活動(dòng)中探討、汲取其他教師的好的教學(xué)方法，以提升自身的教學(xué)水平。在校公開(kāi)課活動(dòng)中，各位老師發(fā)揚(yáng)集體合作的精神積極投入，為了學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老師們都是自己換課聽(tīng)課。在公開(kāi)課中老師們也是精心準(zhǔn)備，以最高水平的展示自己的教學(xué)風(fēng)采。
4、在團(tuán)結(jié)互助中，我組實(shí)施科研與藝術(shù)課堂教學(xué)相結(jié)合，落實(shí)教學(xué)相長(zhǎng)，全面優(yōu)化課堂教學(xué)。加強(qiáng)教研組的凝聚力，音樂(lè)美術(shù)相互聽(tīng)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，把互相備課、聽(tīng)課作為教科研的依據(jù)。加強(qiáng)對(duì)青年教師的.培養(yǎng)，新老教師間簽訂師徒合同，通過(guò)“傳、幫、帶”讓新教師在最短的時(shí)間內(nèi)掌握教材教法，迅速成長(zhǎng)為合格的教師。
三、開(kāi)展選修課程活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)
我們也盡量地為學(xué)生提供活動(dòng)的舞臺(tái)，因?yàn)閷W(xué)生是教育的主體，教師的價(jià)值也同時(shí)體現(xiàn)在學(xué)生身上。
1、開(kāi)展形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng)活躍校園美術(shù)文化。我們組在選修課程活動(dòng)中開(kāi)設(shè)素描靜物寫(xiě)生、有趣線條、非遺、聲樂(lè)等課程。組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)、音樂(lè)能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示在藝術(shù)中心里，激起學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。豐富了學(xué)生的課外生活，也培養(yǎng)了許多藝術(shù)人才。
2、積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)藝術(shù)比賽、活動(dòng)。如：校藝術(shù)節(jié)、市藝術(shù)節(jié)并在省、市獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
成績(jī)屬于過(guò)去，在新的一學(xué)年里，我們將團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧發(fā)展，以新的姿態(tài)、滿腔熱情投身到新一輪的教育教學(xué)工作中去。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)10
一、工作思路:
以更新科學(xué)教育觀念為前提，以?xún)?yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高科學(xué)師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問(wèn)題，努力提高我校科學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、具體工作:
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。
學(xué)期一開(kāi)始，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組和各備課組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),展開(kāi)討論，提高認(rèn)識(shí)水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的老師,回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,全組老師一起積極熱烈探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度啟發(fā)和幫助。
2、加強(qiáng)教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
我們科學(xué)教研組本學(xué)期在校共有7名成員，每次活動(dòng)，老師們都能積極參加。通過(guò)每次的.教研活動(dòng)不僅增進(jìn)了同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋;聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課,如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討。聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
3、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù),統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,備好每一堂課。
本學(xué)期舉行校級(jí)公開(kāi)課,有陳瓊瓊老師開(kāi)的“八下第三章核心化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)”,朱博老師在市直課程整合研修班活動(dòng)中開(kāi)的“朔望日的天文現(xiàn)象”,張玲老師的講座“例談核心實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)策略”,陳珠老師講座“解答題的講評(píng)”,以及我自己的“命題研修班匯報(bào)”講座,全組教師積極參加聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),各組員各抒己見(jiàn)。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始,今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求科學(xué)教研組建設(shè)日益完善，掀開(kāi)一個(gè)新的篇章。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)11
這學(xué)期，我�？茖W(xué)教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，全體科學(xué)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，全面貫徹學(xué)校對(duì)教研工作的要求，從規(guī)范入手，以提高教研組教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量，和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目的，形式多樣地開(kāi)展科學(xué)教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
作為教研組，為了學(xué)校的科學(xué)教學(xué)，為了推動(dòng)學(xué)校整體科學(xué)教學(xué)水平的提高，發(fā)揮教師集體的智慧和才能。本學(xué)期，我�？茖W(xué)教研組以教研組為中心，注重加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作，多渠道的對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1、開(kāi)學(xué)初，科學(xué)教研組要求科學(xué)教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，為了使新的課程理念深入人心，每位科學(xué)教師都進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)。
2、開(kāi)展好教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐的過(guò)程中，把新的'教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)作用。在學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)下，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力，牢固地樹(shù)立了評(píng)價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。
4、重視了多層次、多級(jí)別的校本培訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極外出或在校內(nèi)聽(tīng)課或參加培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)。
5、認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與。每次活動(dòng)，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽(tīng)課，評(píng)課、診斷、總結(jié)。教研組內(nèi)同事相互聽(tīng)課、研討中，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了卓有成效的見(jiàn)解，交流中，教師的教育科研能力也得到開(kāi)發(fā)。
另外教研組工作中還存在著一定的不足：
1、有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí)，走過(guò)場(chǎng)，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動(dòng)效率不高，沒(méi)有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。
2、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展少，對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒(méi)有跳出應(yīng)試的窠臼，對(duì)其科學(xué)綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。
下一步工作的四點(diǎn)措施：
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生。
總之，在本學(xué)期里，我們科學(xué)組取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實(shí)更新教育觀念，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)12
本學(xué)期結(jié)合《新課標(biāo)》和常態(tài)課堂教學(xué)以及基本功提升活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師研究學(xué)情，探究學(xué)法，提高常態(tài)課堂教學(xué)效率，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)創(chuàng)新課堂教學(xué)策略的研究。
藝術(shù)教研組每周開(kāi)展教研活動(dòng)，認(rèn)真研讀各學(xué)科課標(biāo)，做到有記錄、有發(fā)言，學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)，完整有效，通過(guò)學(xué)習(xí)，落實(shí)常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。在活動(dòng)中，大家學(xué)習(xí)理論知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)，相互探討教學(xué)問(wèn)題。全組教師在民主、和諧的氛圍中進(jìn)行。在新課程理念的指導(dǎo)下，改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，更新觀念，共同進(jìn)步。各學(xué)科備課組長(zhǎng)每月進(jìn)行教學(xué)檢查，其中包括教案編寫(xiě)、聽(tīng)課記錄、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充實(shí)、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范，反思到位。聽(tīng)課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)課記錄填寫(xiě)得充實(shí)、具體。每次檢查都做到認(rèn)真、規(guī)范，客觀填寫(xiě)檢查記錄，在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
本學(xué)期通過(guò)對(duì)教師基本功的培訓(xùn)與考核，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)常態(tài)的目標(biāo)。課堂教學(xué)中，通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)能力、監(jiān)控課堂能力、教學(xué)反思能力、聽(tīng)評(píng)課四項(xiàng)能力，進(jìn)行不同層面的培訓(xùn)與提升，達(dá)到提高教師科學(xué)施教的能力和水平，落實(shí)常態(tài)優(yōu)質(zhì)的`教學(xué)目標(biāo)。各學(xué)科備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員共同認(rèn)真研讀課標(biāo)，對(duì)教材做到內(nèi)容熟悉，理解深入，精心備課，注重復(fù)備。備課組長(zhǎng)每月要進(jìn)行教學(xué)檢查（包括）：教案復(fù)備是否考慮到學(xué)生的差異性，教案編寫(xiě)是否體現(xiàn)對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都有所；聽(tīng)課記錄是否認(rèn)真、規(guī)范，客觀，并在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
組內(nèi)教師繼續(xù)堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”為中心，圍繞區(qū)級(jí)課題“小學(xué)生對(duì)問(wèn)題猜想習(xí)慣的培養(yǎng)策略研究”，以及各學(xué)科區(qū)級(jí)課題的微觀立項(xiàng)課題，依托各學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，和我組構(gòu)建的兩個(gè)教學(xué)模式，落實(shí)新課標(biāo)要求。以科研帶教研，提升本組教師的教科研意識(shí)。
本學(xué)期每位教師深入學(xué)習(xí)課標(biāo)通讀教材的同時(shí)，根據(jù)學(xué)科特色和區(qū)“常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，制定出具有帝景學(xué)科特色的“帝景科任學(xué)科常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”。課堂上，依托各學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。每位教師分別在組內(nèi)做了一節(jié)展示課，音樂(lè)學(xué)科《美麗的黃昏》、《時(shí)間像小馬車(chē)》；美術(shù)學(xué)科《節(jié)日里》、《畫(huà)家齊白石》；科學(xué)學(xué)科《點(diǎn)亮小水珠》、《測(cè)量水溫》。每位做到上完一節(jié)課后及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)，反思中關(guān)注課上的每個(gè)細(xì)節(jié)。通過(guò)組內(nèi)評(píng)課，把備課與上課緊密聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)成“備課、上課、評(píng)課”這樣一個(gè)完整的工作體系。
繼續(xù)完善《學(xué)生學(xué)科個(gè)性化成長(zhǎng)檔案》，在實(shí)踐中關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的全程成長(zhǎng)和全學(xué)科發(fā)展，將學(xué)科教師、家長(zhǎng)、學(xué)生個(gè)人、學(xué)生小組合作有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全體、全面、全科、全程的全人教育。它涵蓋了音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐四個(gè)學(xué)科，從學(xué)科習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、合作交往、表達(dá)交流幾個(gè)緯度進(jìn)行評(píng)價(jià)。每個(gè)學(xué)科由四個(gè)部分組成，第一部分是學(xué)生根據(jù)各學(xué)科制定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)用涂色的方式對(duì)自身在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面進(jìn)行整體評(píng)價(jià)；第二部分是學(xué)生回顧本月在知識(shí)、能力等方面取得的進(jìn)步，并用文字或圖畫(huà)的方式記錄下來(lái)；第三部分是知識(shí)拓展，是對(duì)課本知識(shí)的延伸，以豐富學(xué)生的視野；第四部分是實(shí)踐活動(dòng)，是依據(jù)教材和各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，推薦學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的大課堂，如聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)、參觀博物館等等，提升自身的綜合素養(yǎng)。
在具體操作中，學(xué)生需要每周、每月、每學(xué)期進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，通過(guò)評(píng)價(jià)使學(xué)生看到自己的成長(zhǎng)足跡，通過(guò)評(píng)價(jià)使學(xué)生反思自己的表現(xiàn)，從而達(dá)到以評(píng)價(jià)促發(fā)展的目的。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)13
我們?cè)谝粚W(xué)期的努力中，取得了很多成績(jī)，摸索了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足，有了一些急待提高的想法。因?yàn)閻?ài)，讓我們對(duì)自己的事業(yè)充滿著激情，因?yàn)榧で椋覀儾粩嗟卦趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這學(xué)期的教研工作做一總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重教師成長(zhǎng)
教研組是教師成長(zhǎng)的搖籃，是幼兒園開(kāi)展園本研訓(xùn)的研究、學(xué)習(xí)、研討、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的陣地;本學(xué)期，教研工作以加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)作為突破口，分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念，促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新，讓每一個(gè)老師在新觀念的收集和吸取中，自覺(jué)的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法。本學(xué)期以來(lái)，園本研訓(xùn)教研活動(dòng)不斷的在各種工作中加強(qiáng)教師的反思，從每一個(gè)工作的落實(shí)總結(jié)中，讓每一位教師注重反思，在反思中提取經(jīng)驗(yàn)，確立目標(biāo)。
二、開(kāi)展課題研究，摸索教育經(jīng)驗(yàn)
課題，對(duì)于我們教研組來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新鮮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。這一學(xué)年，我園的園本培訓(xùn)就是圍繞著課題內(nèi)容來(lái)相互開(kāi)展和摸索，就“微游戲”這一課題展開(kāi)了研討。從最初的超多理論知識(shí)的收集和學(xué)習(xí)中，我們從理論上有了清晰的認(rèn)識(shí)微游戲這一新名詞的概念，從不同的年齡段要開(kāi)展什么樣的不同微游戲;教師在幼兒玩微游戲時(shí)的介入;在什么時(shí)間段開(kāi)展微游戲比較合適;微游戲的評(píng)價(jià)如何實(shí)施;幼兒在微游戲時(shí)要得到什么樣的發(fā)展，等等問(wèn)題中展開(kāi)了我們的研討。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的研討和學(xué)習(xí)，我們的微游戲活動(dòng)有了初步的成果，這個(gè)學(xué)期我們把一些微游戲過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了整改和提升。教師在創(chuàng)設(shè)微游戲項(xiàng)目的時(shí)候從幼兒的年齡特點(diǎn)、孩子的興趣和對(duì)游戲的積極性等方面進(jìn)行選擇游戲。讓幼兒出于自己的興趣與愿望自發(fā)自愿主動(dòng)進(jìn)行游戲活動(dòng)。每一次教研的提升和研討就是為了孩子們能更加快樂(lè)、自主的游戲。這一經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也就構(gòu)成了我們教研活動(dòng)的一個(gè)課題，老師們?cè)诿髦惺占嗽S多的素材，并撰寫(xiě)了研究報(bào)告，真正從活動(dòng)研討、觀摩中提煉了我們的課題研究。
三、優(yōu)化一日活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)安排
教學(xué)是幼兒園工作的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，也就是教研組研討和工作的核心。本學(xué)期，我們從優(yōu)化一日生活安排，從時(shí)間的安排到各區(qū)域的安排上，增加了幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，真正讓一日活動(dòng)更加合理、科學(xué)。在教學(xué)上，我們從學(xué)期計(jì)劃到制定和月計(jì)劃、周計(jì)劃的安排上緊靠目標(biāo)，用目標(biāo)做為我們教學(xué)的指南，從同年級(jí)相同教材的制定和相互交流上，讓教學(xué)更加規(guī)范和準(zhǔn)確，另外，期末到各班教學(xué)狀況測(cè)試和總結(jié)，也讓每一個(gè)教師從目標(biāo)到教學(xué)，又從教學(xué)對(duì)應(yīng)到目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，讓我園以后的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向。
四、安全工作
保證幼兒的健康和安全，是我們每一位老師的首要職責(zé)，讓幼兒在我們的教育下健康、快樂(lè)的.成長(zhǎng)是我們工作的目標(biāo)。本學(xué)期，我們將安全教育列入課程之中，讓幼兒自我有安全預(yù)防常識(shí)，做為教師，堅(jiān)持用心上崗，嚴(yán)格遵守上崗制度，以提高職責(zé)心為安全要點(diǎn)，使我園本學(xué)期的安全工作放在重要位置之一。
總之，本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全園教師的共同努力下，取得了許多成果，教研活動(dòng)真正成為了老師們交流、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，就本學(xué)期的工作，我們也清晰的意識(shí)到，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在下學(xué)期教研工作中我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力，真正讓教研促進(jìn)教師成長(zhǎng)，讓教師的成長(zhǎng)帶來(lái)教學(xué)質(zhì)量的真正提高。
幼兒園藝術(shù)教研組長(zhǎng)工作總結(jié)范文（通用7篇）2
這一年中班教研組共有四個(gè)班級(jí)，新年開(kāi)始，我組成員就認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，進(jìn)一步改革教育觀念，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，圓滿地完成了各項(xiàng)計(jì)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、教研課題的完成
本期我組對(duì)晨間接待活動(dòng)進(jìn)行了研討。晨間接待是幼兒園第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，也是與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)了解幼兒園的一個(gè)窗口。怎樣使孩子一天有一個(gè)良好的開(kāi)端，怎樣讓家長(zhǎng)放心的離開(kāi)孩子，這是我們的目的。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極研討，開(kāi)展微笑服務(wù)，提高服務(wù)意識(shí)，與家長(zhǎng)親切交談活動(dòng)。在晨間內(nèi)容上，打破以往活動(dòng)只是單一的桌面游戲，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如：智力游戲、體育游戲、折紙剪紙活動(dòng)、開(kāi)放區(qū)域游戲，讓幼兒自主地選擇自己喜歡的活動(dòng)。我們還注重材料的提供，注重活動(dòng)中的個(gè)別指導(dǎo)，利用音樂(lè)產(chǎn)生愉快的活動(dòng)氣氛。我組教師就如何開(kāi)展好晨間接待進(jìn)行了說(shuō)、看、評(píng)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教師們有了更明確的目標(biāo)。
二、進(jìn)一步改變教育觀念，讓幼兒真正體驗(yàn)自主游戲的快樂(lè)
幼兒喜歡自主游戲，是因?yàn)樗男问竭m合幼兒的心理特征。過(guò)去教師們?cè)谟螒蛑信聛y，限制過(guò)多，過(guò)死，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由教師指導(dǎo)，分配。通過(guò)學(xué)習(xí)研討，教師們改變了舊的教育觀念，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。
三、早操活動(dòng)的研討
幼兒能不能在早操活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展，教師的教育觀和早操的活動(dòng)設(shè)計(jì)、編排、組織是非常重要的。為了加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，我們針對(duì)早操活動(dòng)進(jìn)行了改革、交流與研討。中一班：“從早操活動(dòng)所想到的”、中二班：“新《綱要》新早操”、中三班：“我班早操創(chuàng)編”中四班：“新早操的新《綱要》”。在交流中，教師們涌躍發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，找出早操中存在的問(wèn)題，大膽從活動(dòng)設(shè)計(jì)、編排、組織下手，把早操、基本動(dòng)作訓(xùn)練、游戲活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，在通過(guò)相互觀摩，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將早操活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
四、對(duì)青年教師的培養(yǎng)
青年教師是我園的主力軍，接班人。為了更好地使他們成長(zhǎng)起來(lái)，我組為他們提供了早操的研究與觀摩活動(dòng)。在活動(dòng)中，教師們關(guān)心、支持、協(xié)助、出謀劃策，使他們得到了鍛煉，同時(shí)，也為全組教師提供了研究學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
五、組織開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)
在春暖花開(kāi)的日子里，組織幼兒到公園進(jìn)行春游。配合園務(wù)工作開(kāi)展慶“六一”文藝表演活動(dòng)。為使家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。組織教師對(duì)幼兒進(jìn)行期末測(cè)評(píng)工作等等。
以上是我組教師在這一年的教研工作情況，但還需繼續(xù)努力，下一年我組將加大教研力度，對(duì)幼兒的交往能力和語(yǔ)言發(fā)展能力進(jìn)行研討，開(kāi)展說(shuō)、看、評(píng)活動(dòng)。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué)，更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)14
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)。
為人師表，是以身立教的根本，我們教研組全體成員在工作中能不斷地嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)所從事的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，確立為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，在藝術(shù)課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)興趣、激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。
二、加強(qiáng)實(shí)踐，不斷提高教學(xué)工作的質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命，我們組全體成員充分認(rèn)識(shí)到，我們的一切努力都是為了提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量。我們經(jīng)常在一起交流研討，聽(tīng)課評(píng)課，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。期初，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，恰當(dāng)安排教學(xué)進(jìn)度；在平時(shí)的教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真撰寫(xiě)教案，認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備，認(rèn)真上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生；在期末，認(rèn)真制定考核方案，認(rèn)真組織考核，合理評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并做好學(xué)科教學(xué)分析。一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校教學(xué)常規(guī)抽查中，我們教研組成員所任學(xué)科的備課得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)，其他教學(xué)常規(guī)在評(píng)比抽查中情況良好。我們還經(jīng)常性地開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，新老教師相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，使教育教學(xué)水平不斷上一個(gè)新的臺(tái)階。
三、加強(qiáng)研究，不斷提高教育教學(xué)科研水平。
一學(xué)期來(lái)，我們能積極參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，在與校內(nèi)外同行相互交流切磋中，以求共同提高。一學(xué)期來(lái)，我們教研組積極組織教科研活動(dòng)，展開(kāi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，是各位老師在實(shí)踐中提高教學(xué)水平。
四、不斷進(jìn)取，努力奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
我們教研組全體成員在工作中，能努力發(fā)揮自身的`專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，爭(zhēng)取為學(xué)校多得榮譽(yù)、為學(xué)生的成長(zhǎng)多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期我們組成員積極參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽，取得了一些成績(jī)。由王金珊老師執(zhí)筆、其他藝術(shù)組教師共同參與研究的課題，獲得了寧波市二等獎(jiǎng)；郁偉定老師評(píng)上了美術(shù)高級(jí)教師；由郁小云老師指導(dǎo)并參與的歌舞節(jié)目獲得了鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
由幾位勞技教師共同參與指導(dǎo)的區(qū)勞技比賽也是碩果累累……
五、存在問(wèn)題：
�。ㄒ唬⿲�(duì)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科研究的深入程度還不夠。對(duì)藝術(shù)教學(xué)中如何更好地整合其內(nèi)容和形式，如何有效地實(shí)施好教材，需要有更進(jìn)一步的理性的思考。
（二）對(duì)學(xué)生之間已存在且還在不斷嚴(yán)重的兩極分化的問(wèn)題缺乏有效的解決辦法。對(duì)藝術(shù)課堂中普遍存在趣和技能的矛盾，還缺乏正確的認(rèn)識(shí)。
�。ㄈ┧囆g(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。
藝術(shù)教研組工作總結(jié)15
美術(shù)方面：
一、教學(xué)、教研工作及對(duì)外交流活動(dòng)
1、老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了日常美術(shù)鑒賞課、美術(shù)專(zhuān)業(yè)生輔導(dǎo)、美術(shù)選修課、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等教學(xué)系列工作；
2、老師們分別參加了多次校內(nèi)和省、市、區(qū)組織的各級(jí)教研、校本培訓(xùn)、學(xué)術(shù)活動(dòng)和文化會(huì)議等交流與學(xué)習(xí)；
3、組織教師積極開(kāi)展了校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)，xx老師、xx老師、xxx老師各一節(jié)，并圍繞“美術(shù)課堂提問(wèn)的有效性”等專(zhuān)題研究開(kāi)展了系列的探討交流活動(dòng)；
4、組織了1次到xx中學(xué)的集體外出教研交流活動(dòng)；
5、積極敦促藝術(shù)教師努力進(jìn)行藝術(shù)教育、教學(xué)的課題立項(xiàng)和論文撰寫(xiě)；
6、聯(lián)絡(luò)高三美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)逐一進(jìn)行交流座談，開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)高考講座，同時(shí)安排好高三美術(shù)學(xué)生考前外出培訓(xùn)事宜；
7、此外，xx、xx、xx3位老師擔(dān)當(dāng)著教務(wù)處的有關(guān)工作，xx老師擔(dān)當(dāng)著黨政辦的有關(guān)的工作，無(wú)論巨細(xì)繁雜，均認(rèn)真負(fù)責(zé)地予以了完成；
8、共同輔導(dǎo)的10名美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生取得專(zhuān)業(yè)省聯(lián)考平均分79、4分的成績(jī)（省合格分為平均分65分），其中5人為美術(shù)三限生、5人為藍(lán)青學(xué)生。當(dāng)中，中國(guó)美術(shù)學(xué)院上線5人，教育部直屬院校江南大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（第三名）藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)各上線1人次，復(fù)旦視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院上線2人；杭州師范大學(xué)、福州閩江學(xué)院藝術(shù)專(zhuān)業(yè)各上線1人。
二、校園文化活動(dòng)
1、9月協(xié)助學(xué)校工會(huì)設(shè)計(jì)制作并推出校園櫥窗“歐洲之行精彩擷影攝影展覽”；
2、推出校園櫥窗“國(guó)慶60周年獻(xiàn)禮――學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)系列優(yōu)秀作品展覽”；
3、成功開(kāi)創(chuàng)并推出了面向廣大師生的7期具有本校特色的“藝術(shù)經(jīng)典講壇”活動(dòng)，其中美術(shù)經(jīng)典4期；
4、推出了校園櫥窗“州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”；
5、認(rèn)真地完成了學(xué)校系列的宣傳設(shè)計(jì)工作，如：設(shè)計(jì)制作櫥窗宣傳版面約有87張，課題封面4套，教科研刊物整體設(shè)計(jì)2期等；
6、全面認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了“慶祝教師節(jié)文藝演出”、“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“元旦文藝晚會(huì)”等校園大型活動(dòng)的相關(guān)宣傳、設(shè)計(jì)、制作、布置等系列工作；
7、鼓勵(lì)藝術(shù)師生積極參加政府教育、文化部門(mén)主辦的各級(jí)師生藝術(shù)競(jìng)賽、展覽等活動(dòng)；
8、周宏杰、劉海認(rèn)真積極地完成了學(xué)校各類(lèi)教研交流等活動(dòng)的.大量資料照片的拍攝工作。
三、教師榮譽(yù)、成果
1、xx老師的個(gè)人成果介紹與代表作品專(zhuān)版發(fā)表在《中國(guó)美術(shù)教育》20xx年第5期（雙月刊），論文榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)頒發(fā)的“全國(guó)美術(shù)教育論文評(píng)選―中小學(xué)組三等獎(jiǎng)”。創(chuàng)作《古越遺韻》入選“首屆浙江文化藝術(shù)節(jié)浙江省群眾美術(shù)、書(shū)法、攝影展覽”美術(shù)金獎(jiǎng)第一名（浙江省委宣傳部、省文化廳主辦），創(chuàng)作《早點(diǎn)攤》榮獲“寧波市群星獎(jiǎng)”成人組大獎(jiǎng)―金獎(jiǎng)（寧波市文化廣電新聞出版局主辦），作品《金秋》系列2省文化廳主辦的“浙江省群星美術(shù)、書(shū)法作品展覽”獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)等。創(chuàng)作《燦爛年華》入選由省體育局、省美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦的“第6屆浙江省體育美術(shù)作品展覽”，創(chuàng)作《患難與共》和《街口》入選由省文化廳、省文聯(lián)主辦的“浙江省第十二屆美術(shù)作品展覽”，教學(xué)設(shè)計(jì)《禮儀與教化》獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比”一等獎(jiǎng)。
2、xx老師20xx年州鄞區(qū)美術(shù)學(xué)科論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的學(xué)生設(shè)計(jì)作品獲獎(jiǎng)：20xx年度學(xué)生電腦作品評(píng)比，省二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)3名；市一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。首屆全省未成年人公益廣告設(shè)計(jì)活動(dòng)，一等獎(jiǎng)2名。
3、xx老師“高中《電腦美術(shù)》教學(xué)策略之研究”美術(shù)教學(xué)課題省規(guī)劃課題立項(xiàng)，獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比”一等獎(jiǎng)，20xx年浙江省中小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師，20xx年州鄞區(qū)美術(shù)基本功比賽一等獎(jiǎng)，20xx年12月在州鄞區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。
4、xx老師評(píng)上中學(xué)一級(jí)職稱(chēng)，獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比”二等獎(jiǎng)，獲校級(jí)優(yōu)秀研究性學(xué)習(xí)小組，20xx年州鄞區(qū)美術(shù)基本功比賽二等獎(jiǎng)。20xx年6月獲州鄞區(qū)20xx年中小學(xué)美術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。20xx年6月獲寧波市第二屆創(chuàng)意美術(shù)大賽優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。
學(xué)生競(jìng)賽方面
1、在浙江省第一屆“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)生書(shū)法大賽中，xx同學(xué)榮獲寧波市高中段一等獎(jiǎng)，浙江省高中段三等獎(jiǎng)（推薦教師劉海）。
2、20xx年浙江省中小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽中：高三9班xx同學(xué)獲得高中軟筆書(shū)法二等獎(jiǎng)，高一（11）班xx同學(xué)榮獲浙江省第一屆“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)書(shū)法大賽州鄞分賽區(qū)一等獎(jiǎng)（推薦教師張吉芬）。
3、學(xué)生榮獲市電腦創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，20xx年度學(xué)生電腦作品評(píng)比，省二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)3名；市一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。首屆全省未成年人公益廣告設(shè)計(jì)活動(dòng)，一等獎(jiǎng)2名（指導(dǎo)教師xx）。
4、在共青團(tuán)寧波市委和寧波市教育局舉辦的第二屆寧波市青少年創(chuàng)意美術(shù)大賽中：高一（11）xx同學(xué)的書(shū)法作品榮獲“銀獎(jiǎng)”；高二（8）班xx、高二（7）班xx同學(xué)的紙編作品分別榮獲銀獎(jiǎng)，高二（8）班xx，高二（7班）xx同學(xué)的紙編作品分別榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)（推薦教師王陳香）。
音樂(lè)工作：
一、教學(xué)、教研方面
1、抓好課堂教學(xué)以及音樂(lè)藝術(shù)生的日常教學(xué)工作；
2、10月，參加區(qū)高中教師教研活動(dòng)；
3、12月，區(qū)高中教師教研活動(dòng)；
4、1月15―19日，參加浙江省中小學(xué)音樂(lè)教師合唱培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；
5、申報(bào)校課題《高中器樂(lè)選修模塊研究》并正在申報(bào)區(qū)課題；
6、5月賈紅斌參加“區(qū)青年教師基本功比賽”筆試的出試卷工作，6月參加“區(qū)音樂(lè)教師基本功比賽”評(píng)委工作；
7、音樂(lè)生高考方面：章婉儀（高三（8）班）：中國(guó)傳媒大學(xué)錄音系全國(guó)第19名，省聯(lián)考77分126名。
郭寧寧（高三（9）班）：
8、崔光華校內(nèi)公開(kāi)課《綻放的生命―貝多芬》，校內(nèi)藝術(shù)經(jīng)典講壇――《燃燒地板》。
二、校園文化活動(dòng)
1、9月1日開(kāi)學(xué)典禮，組織銅管樂(lè)隊(duì)演奏
2、9月10日教師節(jié)，一臺(tái)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)演出
3、9月底，運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織銅管樂(lè)隊(duì)負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)演奏
4、9月底，升旗儀式國(guó)歌指揮培訓(xùn)
5、9月，學(xué)生廣播教歌―唱紅歌
6、10月――至今，升旗儀式，國(guó)歌指揮
7、10月，組織指導(dǎo)了校園文藝活動(dòng)“學(xué)生卡拉OK大賽”
8、11月，――至今，學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)（街舞社、漫畫(huà)社、話劇社）
9、11月―12月，元旦文藝匯演組織、排練
10、12月，校園經(jīng)典藝術(shù)講堂―世上只有一個(gè)MJ
11、1月26日“琴韻――鋼琴選修班匯報(bào)音樂(lè)會(huì)”組織，輔導(dǎo)
12、5月7日藝術(shù)講堂“青春紀(jì)念冊(cè)”
13、5月18日高一新生講座“青春紀(jì)念冊(cè)”
14、3月――5月州鄞區(qū)舞蹈比賽排練獲一等獎(jiǎng)
三、校外演出活動(dòng)
1、參加邱隘文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)演出《文化義工之歌》 xx 12月
2、 xx老師參加了州鄞區(qū)少數(shù)民族聯(lián)誼會(huì)《和諧中國(guó)》
3、高新區(qū)迎新演出歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》， 1月22日
7、xx錢(qián)湖旅游度假區(qū)藝術(shù)家村新年音樂(lè)會(huì)，鋼琴全場(chǎng)伴奏，2月1日――7日鋼琴獨(dú)奏
四、校內(nèi)外輔導(dǎo)與競(jìng)賽
1、選送學(xué)生xx作品參加“寧波市首屆少年兒童原創(chuàng)作品比賽”一月底開(kāi)始；
2、xx老師為州鄞銀行慶“十一”紅歌會(huì)組織、排練的大合唱《歌唱祖國(guó)》獲十佳優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)；
3、xx為寧波大學(xué)理工學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院迎“新年”文藝匯演組織、排練的合唱《大海啊、故鄉(xiāng)》歌伴舞《新疆舞曲》獲學(xué)院優(yōu)秀表演獎(jiǎng)；
4、xx老師在寧波市勞動(dòng)社會(huì)保障局的慶“十一”紅歌會(huì)上，組織、排練的男生小合唱《游擊隊(duì)歌》、女生表演唱《繡紅旗》、女聲獨(dú)唱《天路》，其中，男聲小合唱《游擊隊(duì)歌》獲最佳演唱大獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
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