創(chuàng)業(yè)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的創(chuàng)業(yè)作文，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)業(yè)作文1
The typical college student spends most of his or her time studying and, occasionally, participating in various sports or extracurricular activities. Increasingly, however, it has become common for university students to take on part-time jobs or even start their own businesses prior to graduation.
Students who launch their own businesses or take on part-time jobs can gain valuable insight into their future career path. To illustrate, by taking a summer job as an accountant or marketing analyst, business majors could see whether a particular field interests them on more than an academic level. Despite the benefits to students of “getting their feet wet” in the business world, it is critical to maintain academic studies as a top priority. Students who already have a heavy course load should limit their number of work hours and, if possible, ask for a leave of absence during examination periods.
Ultimately, every student must decide how best to allocate his o her time outside of class. For those with a manageable schedule, exploratory mind and entrepreneurial spirit, work experience prior to graduation can offer important career benefits –not to mention a paycheck.
創(chuàng)業(yè)作文2
師徒四人，西天取徑之后就各自走了，沙和尚回到了流沙河，豬八戒回到了高老莊，孫悟空回到了花果山，唐僧回到了寺里了，他們在不同的地方開始了創(chuàng)業(yè)！
沙和尚發(fā)現(xiàn)流沙河里有許許多多的魚，于是開始干起了水產(chǎn)生意，剛開始的時候沒有什么人來買，到后面吧大家都來買它的魚，因為沙和尚這里價格公道，還很新鮮，所以大家都來他這里買魚。漸漸的沙和尚開了一家規(guī)模非常大的水產(chǎn)店，漸漸的沙和尚我了一個富二代，他還經(jīng)常捐款給孤兒院，成了遠近聞名的大慈善家！
孫悟空呢，可沒有沙和尚那么順利。剛開始，孫悟空想“我花果山那么美，我可以讓花果山成為旅游圣地！”于是孫悟空干起了旅游業(yè)。漸漸的由于人類的不文明，讓花果山成了一個垃圾場！有的猴子被垃圾砸到；還有的猴子被人偷偷帶走了！所以孫悟空變結(jié)束了旅游這個辦法了。后來孫悟空想“我一個筋斗就十萬八千里那為何不去干快遞呢？”說干就干，孫悟空一下子來到了一家快遞，孫悟空在這里攢夠了錢，就開了一家快遞，叫作猴哥快遞，孫悟空和大家一起送，大家看老板都一起來了，變個個像打了雞血一般，干活更加賣力了，終于在孫悟空和大家的努力下，猴哥快遞成了世界第一快遞公司！
豬八戒猶于太喜歡吃的了，就被他老丈人送去了廚師學(xué)校去學(xué)習(xí)了，誰知道豬八戒在這個方面很有天賦，所以豬八戒成了名廚，開了一家餐館小日子過的'有滋有味的，他的餐館成了世界上最好的餐館！
而唐僧在自己的努力下成了世界上第一寺的住持！
而他們有時候還在一起聚餐，當(dāng)然是在豬八戒的餐館。
創(chuàng)業(yè)作文3
卡爾文大學(xué)畢業(yè)后，在一家電腦公司做送貨員。這天上午，他去給一家公司送電腦，當(dāng)他把十臺電腦電梯口等候時，一個保安走了過來，蠻橫地說：“這電梯是給公司員工搭乘的，不能用來搬運東西！”他向保安解釋說：“我是給公司送電腦的`，這是你們公司訂購的�！�
保安說：“這是公司規(guī)定，不行就是不行，必須走樓梯！”看著不通情理的保安，卡爾文心一模，咬著牙一口氣把十臺電腦全部搬上了七樓。
這件事深深地觸動了卡爾文，他含淚發(fā)誓，一定要考上大學(xué)，絕不能再讓別人瞧不起。
第二天，卡爾文辭去工作，開始復(fù)習(xí)功課。這時離高考只有半年了，為了贏得時間，他天天閉門苦讀14個小時。
后來，卡爾文終于考上了大學(xué)，畢業(yè)后去了一家很有前途的電子公司。10年后，他成了公司的總裁。有時，他想那個保安雖然令他痛恨，但不也是他一生的恩人嗎？如果沒有當(dāng)初那一幕，他又怎么會發(fā)憤努力呢？
挫折是生活饋贈給我們的最好禮物，面對挫折，只要你能以頑強的意志堅持不懈地努力，你就一定會成為生活的強者。
創(chuàng)業(yè)作文4
1引言
創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)能力是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育當(dāng)中的核心內(nèi)容，完整體現(xiàn)了當(dāng)代素質(zhì)教育的深刻內(nèi)涵。隨著我國社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生一批又一批的投身于社會服務(wù)，為我國現(xiàn)代化發(fā)展做出了巨大的貢獻�，F(xiàn)代大學(xué)教育也面臨著更高與更加嚴苛的要求，如何有效提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，幫助學(xué)生在社會環(huán)境中充分發(fā)揮自身才能，已經(jīng)逐漸成為我國大學(xué)教育的新主題與新方向。本文主要對提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)精神的方法和途徑進行探究，為我國大學(xué)教育今后的發(fā)展與創(chuàng)新提供幾點合理化的參考。
2提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)精神的重要性
�。�1）教育是我國社會發(fā)展與民族振興的基石，是我國深化社會主義核心價值觀的最佳途徑。通過在社會當(dāng)中全面施行素質(zhì)教育，能夠有效推進我國新型社會主義體制的發(fā)展與完善，對于我國社會的整體經(jīng)濟發(fā)展具有不可忽視的重要意義。當(dāng)代大學(xué)教育，要把創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)工作放在首位，通過在學(xué)校教學(xué)活動中積極組織開展創(chuàng)業(yè)教育，通過專業(yè)化的教導(dǎo)與培養(yǎng)，有效提高大學(xué)生的職業(yè)價值觀念，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中具備正確的社會價值觀念，以此提升學(xué)生的使命感與責(zé)任感，為學(xué)生今后的實踐就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)；通過在校內(nèi)開展專業(yè)化的創(chuàng)業(yè)知識傳授與培養(yǎng)，開展個性化的創(chuàng)業(yè)精神及創(chuàng)業(yè)能力培育活動，幫助學(xué)生穩(wěn)定提升自身的基本素質(zhì)與個性特征，使學(xué)生在培訓(xùn)教育中具備更高的發(fā)展?jié)摿εc社會適應(yīng)性，提高學(xué)生自身的競爭能力。
�。�2）創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)能夠極大地提升大學(xué)生的開拓精神與綜合素質(zhì)，能夠促使大學(xué)生更好地融入到社會經(jīng)濟建設(shè)當(dāng)中；通過培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神及創(chuàng)業(yè)能力，能夠在大學(xué)教育環(huán)境中對學(xué)生的“知、情、意、行”等方面進行系統(tǒng)化的訓(xùn)練與提高，幫助學(xué)生逐步形成正確的價值觀念，為學(xué)生今后創(chuàng)造財富、回報社會奠定扎實的基礎(chǔ)。努力激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動機和意識才是創(chuàng)業(yè)教育的核心內(nèi)容，通過激發(fā)大學(xué)生自身的創(chuàng)業(yè)動機與創(chuàng)業(yè)意識，能夠極大地幫助學(xué)生展示個人才能，使學(xué)生在實現(xiàn)人生價值的過程中，具備優(yōu)良的個性特點與意志品質(zhì)，并且能夠獨立自信、勇于創(chuàng)新，更具備堅忍不拔、拼搏頑強的精神素質(zhì)，為學(xué)生今后迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難提供了先行條件；創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)能力的提高與培養(yǎng)，還能幫助當(dāng)代大學(xué)生建立正確的行為準則與道德標準，使學(xué)生在社會實踐工作中能夠誠實守信、遵紀守法，通過自身的良好行為帶動社會風(fēng)氣，有效促進我國社會道德的良性發(fā)展，是我國建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會主義道路的重要依托。因此，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)能力，是解決我國當(dāng)代創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展瓶頸的關(guān)鍵與核心，對于我國社會具有不可忽視的重要意義。
3現(xiàn)階段國內(nèi)院校開展創(chuàng)業(yè)教育時所存在的問題情況
�。�1）在我國部分本科院校的發(fā)展過程中，對于就業(yè)指導(dǎo)與學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的投入與關(guān)注度過低，致使院校的創(chuàng)業(yè)教育工作難以形成系統(tǒng)化的層次結(jié)構(gòu)，嚴重影響院校學(xué)生今后的創(chuàng)業(yè)發(fā)展情況，長此以往，更會極大地降低我國院校的師資教育水平，致使我國創(chuàng)業(yè)教育在發(fā)展過程中遭遇瓶頸和障礙。目前，我國部分高校的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員大多來自于學(xué)生管理工作崗位，這些工作人員實踐能力與專業(yè)技術(shù)水平較低，在組織工作與實踐培訓(xùn)活動中往往難以發(fā)揮有效的作用，不能很好地利用院校的資源優(yōu)勢，導(dǎo)致學(xué)生在創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)活動中難以獲得整體素質(zhì)的提高。
�。�2）我國部分高校在開展創(chuàng)業(yè)教育的過程中，主要偏重于短期的培訓(xùn)以及應(yīng)急指導(dǎo)工作，對于創(chuàng)業(yè)教育的重要性與積極意義沒有明確的了解，致使院校創(chuàng)業(yè)教育及培訓(xùn)工作呈現(xiàn)形式化與單一化，短期教育和應(yīng)急教育逐漸成為高校創(chuàng)業(yè)教育的主要形式。這種情況往往會導(dǎo)致學(xué)生無法接受全面性與針對性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，致使學(xué)生的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)水平在培訓(xùn)活動中無法得到充分施展，極大地降低了學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的積極性。系統(tǒng)化與綜合性的創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)能力的重點，我國本科院校在開展創(chuàng)業(yè)教育的過程中，理應(yīng)更加注重教育工作的全面性及全程性，通過對學(xué)生進行全程化的創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，以此彌補我國傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)教育工作的薄弱環(huán)節(jié)。
�。�3）個性化培養(yǎng)是提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)能力的精髓，通過個性化的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，能夠切實有效地幫助學(xué)生解決創(chuàng)業(yè)過程中可能面臨的難題，為學(xué)生今后的創(chuàng)業(yè)實踐工作打好基礎(chǔ)。而在我國部分院校的教學(xué)過程中，創(chuàng)業(yè)教育工作大多呈現(xiàn)單一化與常規(guī)化的形態(tài)，形式單一、結(jié)構(gòu)簡單的創(chuàng)業(yè)教育工作被實踐應(yīng)用于各階段的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程當(dāng)中，致使學(xué)生在創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)活動難以有效提高自身的整體素質(zhì)能力，更加無法清晰的對身的創(chuàng)業(yè)能力進行定位；隨著我國高校發(fā)展模式的不斷創(chuàng)新，傳統(tǒng)高校創(chuàng)業(yè)教育中所采用的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)形式已經(jīng)無法切實有效地給學(xué)生提供幫助，例如，大班化的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程與報告會形式的.創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，這些創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)項目在實踐開展過程中存在極大的片面性，無法清晰地幫助學(xué)生明確自身的職業(yè)定位與創(chuàng)業(yè)方向，更會使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理念與創(chuàng)業(yè)思維產(chǎn)生混亂，嚴重影響學(xué)生今后的創(chuàng)業(yè)實踐情況。
4提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)精神的具體措施
4.1加強高校創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍的建設(shè)
針對我國現(xiàn)階段高校開展創(chuàng)業(yè)教育時出現(xiàn)的問題情況，院校管理部門應(yīng)積極予以關(guān)注和重視，通過加強高校創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設(shè)的方式，提高院校創(chuàng)業(yè)教育團隊的整體水平，為學(xué)生在校接受創(chuàng)業(yè)教育營造良好的基礎(chǔ)條件。20xx年5月，我校在開展創(chuàng)業(yè)教育的工作優(yōu)化與創(chuàng)新的過程中，通過加強高校創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍綜合素質(zhì)的方式，在各個方面對教師的整體素質(zhì)與專業(yè)技術(shù)水平進行提升與強化，為我校今后更好地開展創(chuàng)業(yè)教育奠定了良好的條件。在加強高校創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設(shè)的過程中，我校從三個方面入手，首先對教育工作者的知識背景與科學(xué)技術(shù)運用水平進行考核與培訓(xùn)，充分提高教育工作者對先進信息的吸收、整理與運用水平，使教育工作者在今后的創(chuàng)業(yè)教育環(huán)節(jié)能夠與時俱進，保持良好的形態(tài)。其次，我校通過開展心理素質(zhì)培訓(xùn)活動，對參與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的30多名教師進行心理素質(zhì)培訓(xùn)，充分提高教學(xué)工作者在課堂上言傳身教的教學(xué)水平，使教學(xué)工作者在今后的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)活動中能夠更好地服務(wù)于學(xué)生，幫助學(xué)生解決創(chuàng)業(yè)困難。再次，我校還積極組織了一批具有優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的企業(yè)家來校進行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，切實有效的為在校學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)心理輔導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)，使學(xué)生在創(chuàng)業(yè)活動培訓(xùn)中獲得深刻的感悟與體會。
4.2開展創(chuàng)業(yè)教育的方法創(chuàng)新
針對我國現(xiàn)階段高校開展創(chuàng)業(yè)教育時存在的問題情況，院校管理部門應(yīng)積極予以關(guān)注和重視，通過對我校原有的創(chuàng)業(yè)教育方式進行優(yōu)化與創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)教學(xué)的固有思維模式，實現(xiàn)現(xiàn)代社會與高等教育的完美融合，為學(xué)生在校接受創(chuàng)業(yè)教育營造良好的基礎(chǔ)條件。20xx年9月，我校為切實有效地提高大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)的質(zhì)量與效果，在完善高校創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍綜合素質(zhì)后，對我校原有的創(chuàng)業(yè)教育方法進行了優(yōu)化與創(chuàng)新，通過轉(zhuǎn)變固有的創(chuàng)業(yè)教學(xué)形式，將我國現(xiàn)代化的教育理念與社會創(chuàng)業(yè)形式代入培訓(xùn)教學(xué)活動當(dāng)中，促使我校大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變。在實踐創(chuàng)新過程中，我校積極借鑒美國部分高等院校創(chuàng)業(yè)教育的形式，通過在創(chuàng)業(yè)教學(xué)中施行強調(diào)探究式的教學(xué)方法，使學(xué)生成為培訓(xùn)活動當(dāng)中的主體，在原有教材內(nèi)容與培訓(xùn)思想的基礎(chǔ)上，通過師生互動與相互溝通的方式，使學(xué)生在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實踐活動中實現(xiàn)學(xué)習(xí)與探究的統(tǒng)一，充分提高學(xué)生的主體意識，培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動性，幫助學(xué)生在創(chuàng)業(yè)教學(xué)過程中清晰地尋找到自身未來的創(chuàng)業(yè)方向，以此實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化的創(chuàng)業(yè)教學(xué)效果。
4.3有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
針對我國現(xiàn)階段高校開展創(chuàng)業(yè)教育時存在的問題情況，院校管理部門應(yīng)積極予以關(guān)注和重視，通過培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，幫助學(xué)生更好地培養(yǎng)思維模式，提高學(xué)生的邏輯性與創(chuàng)新性，為學(xué)生今后的創(chuàng)業(yè)實踐提供良好的基礎(chǔ)條件。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維首先應(yīng)從學(xué)生的反思特征與邏輯性方面入手，通過鍛煉學(xué)生的理性精神與直覺感受，幫助學(xué)生在活動探究過程中逐步形成正確的反思特征，使學(xué)生在克服困難問題的同時能夠?qū)栴}情況進行深入的反思與理解，有助于學(xué)生形成正確的理性思維，對于學(xué)生今后的創(chuàng)業(yè)實踐工作能夠起到有效幫助；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，還有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使學(xué)生正確掌握創(chuàng)業(yè)實踐的學(xué)習(xí)方法，完善學(xué)生在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動中的思維模式，使學(xué)生在提高自身創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)精神的過程中積極主動，穩(wěn)步形成良好的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練策略，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的完善奠定良好的基礎(chǔ)條件。
5結(jié)語
綜上所述，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作在開展過程中注重多層次、多角度的對學(xué)生進行培養(yǎng)和提高，在提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)精神的過程中，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的重要性不言而喻，在我國高等院校今后的實踐教學(xué)過程中值得廣泛推廣與應(yīng)用。
創(chuàng)業(yè)作文5
她，身材不高，相貌端莊，眼神中透露著一種聰敏，是個不服輸?shù)?0后。在經(jīng)歷了歲月的磨礪后，她的舉手投足間，還多了包容與豁達的氣質(zhì)。
她叫劉亞琴，家鄉(xiāng)是湖北赤壁。20xx年從深圳大學(xué)國際貿(mào)易系畢業(yè)后，到了深圳市南山區(qū)一家工廠做行政工作。學(xué)貿(mào)易的她有一個基本認知：眾多大老板和知名企業(yè)的高管都是做銷售出身，銷售是一項鍛煉人、讓人提升、有前途的工作。做銷售，是她對自己職業(yè)生涯的初步規(guī)劃。
20xx年，她辭去相對穩(wěn)定的行政工作，進入知名企業(yè)"中企動力"，從事當(dāng)時頗為新潮的銷售網(wǎng)絡(luò)域名、網(wǎng)站建設(shè)業(yè)務(wù)推廣工作。在底薪較低、主要收入靠業(yè)績的銷售行業(yè)，簽單數(shù)量代表一切。而對于一個初入銷售行業(yè)的新人來說，能不能盡快簽下第一張單，則關(guān)系到能不能在這個行業(yè)里堅持下去。
劉亞琴拼命用電話聯(lián)系客戶。一般來說，十有八九的企業(yè)老板都會拒絕她，連個面談的機會都不給。好不容易有老板給了面談機會，她就精心準備，爭取面談有個好的結(jié)果。這一天她滿懷希望地去了四家企業(yè)，兩家根本沒見到人，另兩家干脆利索地把她拒絕了。從最后一家企業(yè)出來后，她沒有坐公交車，而是走路回住處，走了一個多小時，疲憊、失望、迷茫的感覺籠罩著她。自己適合做銷售嗎？自己能堅持下去嗎？她心里沒有答案�？傻诙煨褋�，沐浴著清晨的陽光，她依舊是滿懷信心地去上班、邀約客戶、面見客戶了。
在入職一個月零八天后，她終于簽下了第一張單，1。8萬元。走出了第一步后，她的簽單量就迅速增長。20xx年，在這家全國有數(shù)十家分公司和辦事機構(gòu)的公司里，她拿到了整個公司大部分月份的銷售冠軍，年底時更被公司評為"年度銷售冠軍"。作為佐證的是，她所在的部門擁有14人的銷售團隊，她一個人完成了整個部門銷售業(yè)績的一半。一時間，她成了經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理的掌上明珠，是其他銷售員的艷羨對象，可謂眾星捧月。
進入20xx年，兩個朋友欣賞劉亞琴的銷售才能，邀請她一起創(chuàng)業(yè)。她個人也覺得，自己已經(jīng)有了市場實戰(zhàn)經(jīng)驗，是時候創(chuàng)業(yè)了。于是她從公司辭職，拿出自己的積蓄，與兩個朋友合伙開了家小公司，銷售互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品�？蓜�(chuàng)業(yè)不像她想得那么簡單。由于公司沒有知名度，所代理銷售的產(chǎn)品也沒有品牌效應(yīng)，一切都舉步維艱。由于一直沒能取得經(jīng)濟效益難以支撐下去，僅僅三個月后，寄托著劉亞琴創(chuàng)業(yè)希望的這家小公司，便煙消云散了。
20xx年7月，她被邀請進入深圳一家移動互聯(lián)網(wǎng)公司做商務(wù)三部經(jīng)理，帶10人團隊。劉亞琴在最短時間里理解了公司的產(chǎn)品，再次發(fā)揮出自己的銷售才能，僅用了不到半年時間，就在這家全國有11家分公司的企業(yè)里，拿到了當(dāng)年的"年度銷售冠軍"。
由于表現(xiàn)極為出色，20xx年8月3號，年僅26歲的劉亞琴被派往廣州分公司任商務(wù)總監(jiān)，負責(zé)廣州分公司的整體商務(wù)運營。她從深圳帶了5個手下干將到廣州，加上廣州分公司的原有人馬，構(gòu)成了一個有戰(zhàn)斗力的團隊。這是她首次真正獨當(dāng)一面。而且，正是這段時間，她初步建立起了在廣州的人脈。
可就當(dāng)她在廣州大干快上的時候，公司董事長卻親自把她調(diào)回了深圳總部。原來，公司投重金開發(fā)了一種手機記賬軟件，卻始終打不開市場。鑒于劉亞琴表現(xiàn)出的極強的銷售能力，公司便把打開手機記賬軟件銷路的希望寄托在了劉亞琴身上。劉亞琴一如既往，把熱情投入到了這種新產(chǎn)品的銷售上。
就在這時，一位與她關(guān)系很好的前同事給她打來電話借錢。這位前同事說，他在東莞創(chuàng)業(yè)自己開了公司，希望劉亞琴借給他8萬元，一個月后就可還錢。一個月后，承諾還錢的時間到了，前同事確實如約打來了電話，但他說的卻是："公司經(jīng)營困難，錢是還不上了。但我們這么好的朋友，不能讓你吃虧。這樣吧，我借你的錢，算你的投資，公司給你30%的股份。你如果同意，從現(xiàn)在起你就是公司的老板之一了。來這邊工作吧，以你的能力，我們齊心協(xié)力，一定可以把公司搞好。"
劉亞琴沒有馬上答應(yīng)前同事的提議，這時的她在職業(yè)生涯中也遇到了難題。她意識到，公司的那款手機記賬軟件一直打不開銷路，是因為產(chǎn)品本身有明顯的缺陷，她能力再強、再努力也難有作為。她最終決定，離開現(xiàn)公司，到東莞去創(chuàng)業(yè)，進行一次毫無思想準備、借錢給別人被迫成為股東的創(chuàng)業(yè)。
她帶著一箱被子、一包衣服去了東莞。但更讓她意外的是，她連自己占30%股份的所謂公司的門都沒有進去，前同事說："公司實在干不下去了，不干了，你回去吧，不好意思。"然后，前同事就在她的視野里消失了。
原來的工作辭去了，而被迫進行的創(chuàng)業(yè)也被證明是一場鬧劇，又要背著被子和衣服狼狽地離開這座城市，劉亞琴心中的郁悶、委屈、憤怒、凄涼可想而知......
心情稍微平復(fù)后，她便去人才市場找工作，得以進入廣州一家公司，負責(zé)韓國現(xiàn)代音箱的全國渠道推廣。
但在新的工作崗位上，她卻懷念在前公司廣州分公司任商務(wù)總監(jiān)時激情燃燒的歲月，懷念舊同事們。而舊同事們，也懷念她。于是，便有了與舊同事的一次聚會。舊同事說，自從劉亞琴離開廣州分公司，分公司的業(yè)績便急轉(zhuǎn)直下，日子越來越難過。舊同事們一起鼓動劉亞琴自己創(chuàng)業(yè)，大家愿跟著她一起干。
在經(jīng)歷了兩次創(chuàng)業(yè)失敗后，劉亞琴當(dāng)然知道創(chuàng)業(yè)的艱難。但此時，她被舊同事們的真情感染了。她決定放棄打工，真正創(chuàng)業(yè)。所謂真正創(chuàng)業(yè)，是因為她前兩次創(chuàng)業(yè)都是被動的，而現(xiàn)在，她要憑自己的眼光和選擇，進行主動的、真正的創(chuàng)業(yè)。
20xx年6月8日，劉亞琴的新公司開張了，經(jīng)營的是她已非常熟悉的移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)�？稍趧�(chuàng)建這家公司的`時候，她手里的錢已經(jīng)非常緊張了，她只能在廣州東圃租一個小辦公室，買二手辦公設(shè)備。這位銷售精英，為了省錢創(chuàng)業(yè)，只能租住在城中村的農(nóng)民房里，甚至連電風(fēng)扇都不舍得買......
好在，經(jīng)歷過多次磨礪且對業(yè)務(wù)非常熟悉的她，很快便帶領(lǐng)公司走上正軌，實現(xiàn)盈利。公司開張三個月后，她就從農(nóng)民房搬進了環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)居住，公司的業(yè)務(wù)也是蒸蒸日上。
20xx年下半年，一家大公司看中了劉亞琴公司經(jīng)營的業(yè)務(wù)，向她提出收購該公司。雖說把自己一手創(chuàng)建的公司賣掉有些不舍得，但對方提出的價錢確實誘人，而且跟著她的老部下在成為大公司的一員后會有更好的發(fā)展前途，經(jīng)過反復(fù)思考和多次談判后，這年10月，劉亞琴將公司出售，獲得了她人生中真正意義上的第一桶金。
將公司出售后，劉亞琴休息了半年時間，學(xué)習(xí)，思考。此前的她總是馬不停蹄地工作或創(chuàng)業(yè)，難得有這么悠閑的時光。
20xx年4月，她再次創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦廣州市新巨力信息科技有限公司，從事移動互聯(lián)領(lǐng)域app產(chǎn)品和業(yè)務(wù)的銷售。有經(jīng)驗，有教訓(xùn)，有成功模式，這次創(chuàng)業(yè)成功是可以預(yù)期的。此后的一年，公司一直穩(wěn)步發(fā)展。
20xx年，她決定形成自己的業(yè)務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈。以前，她都是代理銷售別人公司的產(chǎn)品，既受制于人，銷售利潤也低。有自己的業(yè)務(wù)與產(chǎn)品，才有核心競爭力，才會發(fā)展得長久。為此，她又成立了廣州市指訊信息技術(shù)有限公司，負責(zé)研發(fā)app業(yè)務(wù)與產(chǎn)品。于是，"指訊"負責(zé)研發(fā)與生產(chǎn)，"新巨力"負責(zé)銷售與推廣，兩個公司互為依托，互相促進，走上了良性發(fā)展的正途。
20xx年5月的劉亞琴，天天忙得不可開交：一大早在女兒依依不舍的目光中奔向公司；忙碌一天，在女兒期待的眼光中回到家時，往往已是晚上八九點，甚至更晚。她說，這樣的生活充實而精彩，既溫馨，又有成就感。
她就在這日復(fù)一日的忙碌與堅持中，由平凡走向非凡......
創(chuàng)業(yè)作文6
“哇哇哇！”一個嬰兒的啼哭讓醫(yī)院不得安寧。他從小就吃媽媽的奶，長的胖乎乎的。五個月后，他便想嘗嘗媽媽做的.飯菜了。嘴巴見時機成熟，便向大腦提出建議：我要開一家“牙齒創(chuàng)業(yè)公司”。大腦準許了。嘴巴便開始招聘第一批員工。
開始，嘴巴招聘了四個小個子員工，給它們命名為“門牙”，那四個小個子便開始了他們的工作。
第一個小個子先開工，開始往外長。它看見了外面的世界，興奮不已。那個男孩很高興，用咬手指的方式來告訴媽媽：他長牙了。媽媽見他咬手指，馬上走過來，讓他張開嘴，看一看他是不是長牙了。他乖乖張開嘴，給媽媽看，媽媽看了以后，到廚房里給他煮了一小鍋米粥，然后用一個小碗給他盛了一點米粥就去喂他了。他興奮的手舞足蹈。第一個小個子開始了它的正式工作。后面幾個小個子也依次長出來，接著，它的兄弟們也長出來了，共有20個，稱為：“乳牙”。那個男孩的媽媽天天幫他給牙齒“洗澡”，牙齒們也就格外開心。
可是好景不長，那個男孩從5歲那一年開始變得特別調(diào)皮，喜歡吃硬的東西，那些乳牙受不了。
創(chuàng)業(yè)作文7
我的夢想就是成立自己的動漫公司，生產(chǎn)制作出優(yōu)秀的中國動漫作品。為了讓夢想照亮現(xiàn)實，我制定了詳盡的計劃：首先我要成為一個優(yōu)秀的“動漫制作人”，為此，我培養(yǎng)自己相關(guān)的各種能力。在學(xué)期間我熱愛本專業(yè)，專業(yè)課成績優(yōu)異，這奠定了專業(yè)制作能力的基礎(chǔ);我還積極參加各項業(yè)余活動，無論是“演講比賽”還是“模擬法庭”都激發(fā)了自己的創(chuàng)造力，樹立了自信心;最重要的是我能保持一顆童心，就是純真而陽光的心，只有這樣制作出的動漫才是積極向上，充滿正能量的。
畢業(yè)后，我會不斷積累自己在本專業(yè)的工作經(jīng)驗和人際關(guān)系當(dāng)然也包括物質(zhì)財富。在此基礎(chǔ)上，我才會考慮自己創(chuàng)業(yè)，成立屬于自己的動漫公司。我會招聘人才，定期購進先進的制作設(shè)備。同時，我會進行市場調(diào)研，了解各年齡層次的受眾人群都喜歡什么類型的動漫，我還會努力取長補短，制作出更具中國特色的作品，盡己所能把他們的喜好吸引過來。周杰倫的歌偏愛中國風(fēng)，獲得人們的認可，風(fēng)靡華語歌壇。所以我的動漫元素也會將“中國”這兩個字體現(xiàn)得淋漓盡致，力求獲得動漫愛好者的喜愛。
作動漫，要有一個吸引人的故事情節(jié)，我可以親自寫，初中時我寫過一篇記錄初中生活的小說，是以一種動漫的形式寫的，當(dāng)時全班傳閱，反響相當(dāng)不錯。這給了我很大的信心，我有自信能將這部代表中國動漫的故事寫好。就如我上面所說的，我的動漫作品會結(jié)合中國的神話，傳說于一體，讓孩子們感到新奇的同時更會讓他們迷上自己的祖國文化。當(dāng)他們看這部動漫的時候，會無比感嘆自己的祖國文化竟如此的令人著迷，這樣通過動漫的播放，慢慢的將他們的注意力吸引到祖國文化中來。就算第一部不會讓他們完全從日本動漫的世界觀中脫離，那第二部，第三部，第四部甚至更多呢?
最后，這部動漫推出后，我會努力把它打造成國際上數(shù)一數(shù)二的動漫，我會陸續(xù)發(fā)布動漫的周邊產(chǎn)品，我會在國內(nèi)給一個很合理經(jīng)濟的'定價，讓那些家庭困難同樣也喜歡我動漫的孩子也能買的起我的產(chǎn)品;而在國外，我會用我優(yōu)秀的作品來證明：我的高價格是值得你們付出的。那時候，中國文化的光輝必將照耀世界!
我的動漫中國夢還不止于此，我還將建立中國動漫培訓(xùn)基地，將那些待業(yè)青年和那些喜歡動漫的青年招收來，鼓勵他們學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的長處，激發(fā)他們的靈感。這不僅為我國動漫事業(yè)增加一股新的力量，還能解決失業(yè)問題。至今中國動畫界兩個最關(guān)鍵的人才領(lǐng)域依舊是空白―動畫制片人和動畫導(dǎo)演，而這兩個人是決定動畫片成敗的核心。這兩方面的人才都需要時間的歷練才能成氣候。我培養(yǎng)人才的目的，不是為了湊熱鬧，是要培養(yǎng)真正的戰(zhàn)士，我們的對手是美國和日本。只有實力強大才能真正打敗對手，才能最終贏得對手的尊敬，我將用我們的實力讓全世界都知道，中國不論什么都是最強的，真正讓我的動漫夢成為中國的夢，成為強國復(fù)興夢的有機組成部分。
創(chuàng)業(yè)作文8
我的家鄉(xiāng)，不在冰天雪地的東北；不在雄偉壯麗的黃土高原；不在天府之國的四川。這里是江南，風(fēng)姿綽約的江南，如詩如畫的江南，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南。這里帶給了我快樂，帶給了我成功，也帶給了我挫折與憂愁。我愛江南，我也不愛江南。
我從小就想創(chuàng)業(yè)，但我一路充滿挫折，我知道，我也必須走下去。
那年，我上學(xué)了，我終于“擺脫了”父母的束縛。我放開了握緊的媽媽的手，向?qū)W校跑去，向教師跑去，向我所認為的那快樂跑去。媽媽的臉上是會心的一笑。媽媽年輕是很美，笑起來自然很美，那時她還年輕，沒有現(xiàn)在這般蒼老，沒有皺紋，沒有白發(fā)。她目送著我在校門口，我那時真覺得我長大了，但是我終究還是不能離開媽媽。她的手還在揮著，我卻沒有回頭看一眼，只是開心的離去，向?qū)W校跑去，為自己創(chuàng)業(yè)之夢而學(xué)習(xí)。當(dāng)初，為什么不？
我無法停下來，當(dāng)時的路旁的樹仿佛也在嘲笑我，在鄙視我，鄙視我那顆沒有一絲孝心的心。我不去理會，我不會因為跌倒而不敢奔跑，不會因為失敗而失去信心，我不會因為迷路而放棄希望，更不會因為別人的.嘲笑而從此流浪，創(chuàng)業(yè)之路總會是艱辛的。
過了幾年，我長大了。終于在某一天，爸爸開始注意媽媽的身體了，那時爸爸工作還很忙。我不再那么貪玩，開始關(guān)心家里的情況，也開始為家里分擔(dān)一些家務(wù)，我為自己的創(chuàng)業(yè)之夢而鍛煉，但是我始終沒有問及媽媽的身體情況。為什么不去問那一聲：媽媽，你身體怎么了？當(dāng)初，為什么不？
終于，厄運降臨，當(dāng)媽媽在醫(yī)院檢查出糖尿病并發(fā)癥后，我整個人都是懵的，這是什么�。繃乐貑�？我終于開始關(guān)心媽媽�？墒峭砹耍磺卸纪砹�，過了一年，媽媽動了手術(shù)，來不及了，半個人都癱瘓了，生活無法自理，無法交流，我走出了醫(yī)院，心里漫過大片大片的悲涼。我轉(zhuǎn)過身，仿佛看到了曾經(jīng)，曾經(jīng)的無知，曾經(jīng)的美好，以及曾經(jīng)的回憶。我想哭，我一敗涂地，我真的累了，我想從路口消失，消失在車水馬龍里，消失在繁華都市里。
我開始回憶曾經(jīng)，曾經(jīng)的媽媽是如此美麗，如此健康，我開始憎恨自己，為什么自己這么無知？世上沒有后悔藥，我硬著頭皮往前走，繼續(xù)在夢想的道路上走下去，繼續(xù)為自己的創(chuàng)業(yè)之夢而奮斗
我很后悔，后悔年幼的無知，可是我卻沒有一點辦法，我過去是失敗的，可是以后我必須成功。我的未來掌握在我自己手中，銘記過去，展望未來，我的夢想就在眼前，我將逐夢在人生道路上。再遇到挫折，我只能面對，沒有回頭路。我，或許只有在死亡時才會停下腳步。
創(chuàng)業(yè)作文9
When college students graduate, most of them will choose to join the civil servants exam or further study, these two choices become more and more popular, they have the common side, that is stability. The young people pay special attention to stability when they find a job, because in today’s society, the pressure is so heavy, they fear to lose job, working for the government is the best choice for them, they don’t have to worry about losing jobs.
While they are so young, they should be energetic, they should do the pioneering work, they have nothing to lose, because they have nothing at the beginning. If the young people don’t dare to fight, they waste their youth, all their lives are insipid, when they are old, they look back on their youth, just nothing leaves.
If the young people want to do pioneering work, just do it, take no hesitation.
當(dāng)大學(xué)生畢業(yè)，很多人會選擇參加公務(wù)員考試或者深造，這兩個選擇有一個共同點，那就是穩(wěn)定。年輕人在找工作的時候很注重穩(wěn)定，因為在今天的社會，壓力是很大的`，他們害怕失去工作，為政府工作對于他們來說是最好的選擇，不用擔(dān)心丟掉工作。
然而他們是那么的年輕，應(yīng)該充滿活力，應(yīng)該去創(chuàng)業(yè)，他們沒有什么輸不起，因為他們剛開始本來就一無所有。如果年輕人都害怕奮斗，浪費了青春，他們的一生都平淡無奇，當(dāng)他們老了，回望青春，發(fā)現(xiàn)什么也沒留下。
如果年輕人想要創(chuàng)業(yè)，那就去吧，不要猶豫。
創(chuàng)業(yè)作文10
長久以來，人們有一種誤解，似乎寒窗苦讀十幾年，要嗎就去上班，要嗎就去替人打工，就是賤賣了自己也心甘情愿。而自主創(chuàng)業(yè)幾乎成了鳳毛麟角的很一小部分，相對于一個400多萬的數(shù)字，自主創(chuàng)業(yè)所占比例非常小。即便是被逼無奈走上了創(chuàng)業(yè)之路，也是心存膽怯甚至信心不足。按傳統(tǒng)，家長也一二三再二三的叮嚀孩子，畢業(yè)了，還是現(xiàn)找份安穩(wěn)的差事，這是一輩子的大事。
有報道說，畢業(yè)于上海交大國際金融專業(yè)的小王，曾先后任職于上海某銀行及某知名證券公司。但天性好強的他并不留戀這份令人羨慕的工作。他籌備創(chuàng)業(yè)計劃時，并未選擇知識含量高的金融業(yè)。考慮到自己以往的工作經(jīng)歷對工藝品行業(yè)較熟悉，妻子又是畢業(yè)于中國紡織大學(xué)服裝設(shè)計專業(yè)，他在家人和街道勞動部門的幫助下，創(chuàng)辦了靜安南西醇泰工藝品制作服務(wù)社。他接到的第一份定單是為上海主辦的網(wǎng)球大師杯制作毛絨吉祥物。良好的信譽，使醇泰與網(wǎng)球大師杯始終保持著友好的合作。成功的關(guān)鍵是堅定的信念。加拿大多倫多玩具公司的創(chuàng)始人是3位年輕人，拉比28歲，哈拉里27歲，瓦拉迪29歲。學(xué)繪畫藝術(shù)專業(yè)的哈拉里和拉比，在招貼畫創(chuàng)作上非常有創(chuàng)意。一次校園活動中，他倆的一張招貼畫賣了5美元。數(shù)目雖小，卻讓他倆意識到，自己除了有藝術(shù)創(chuàng)作能力外，還具有一定的商業(yè)能力。大學(xué)畢業(yè)后，他倆用賣招貼畫所掙的1萬美元開了家玩具公司，推出一種獨特的玻璃頭飾，上市后即大受歡迎，一個月的銷售額就達數(shù)十萬美元。后來，學(xué)國際商貿(mào)的瓦拉迪的加盟，使玩具公司如虎添翼，接連推出魔棍橡膠水玩具、空壓動力玩具飛機等產(chǎn)品，風(fēng)靡歐美。如今，這家靠1萬美元起步的小公司，年銷售額達到420萬美元。成功的關(guān)鍵是商業(yè)能力。
由于受到社會經(jīng)驗、資金等方面的限制，大學(xué)畢業(yè)生真正能馬上創(chuàng)業(yè)的是極少數(shù)，大部分人可能是選擇一條先打工后創(chuàng)業(yè)的道路。小崔畢業(yè)后在一家外資酒店工作。他常常聽到外賓抱怨，在上海很難買到本國食品，有心的他從這些抱怨中看到了商機，毅然辭掉了高薪職位，走上了創(chuàng)業(yè)之路。沒有資本，他就從電話購物開始。不論酷暑嚴冬，只要一個電話，就將客戶需要的商品送上門。很快，憑借熱情誠信的經(jīng)營態(tài)度和他多年積累下來的.人脈，1995年，崔開了第一家提供進口食品的超市。成功的關(guān)鍵是把握商機。
創(chuàng)業(yè)不易，年輕人一旦走創(chuàng)業(yè)之路，就要做好失敗的思想準備，自己也要鼓起失敗后從頭再來的勇氣。成功，很多時候只在于腳踏實地地堅持一個信念，而失敗很多時候是自己找出一大堆理由來否定自己。孫先生在被問及軟銀公司成功的秘密時說：所有的一切都開始于一種毫無根據(jù)的信念，然后接下來的事情就是堅持了。創(chuàng)業(yè)家精神，那就是從零開始創(chuàng)造事業(yè)的精神。許多中小企業(yè)的經(jīng)營者們，在開始創(chuàng)業(yè)時，總會抱有遠大的理想，但常常會隨著經(jīng)營展開的巨大壓力，而將自己的理想精神壓抑了。但我最想說的就是，小企業(yè)也要堅持大理想。企業(yè)無論規(guī)模多大多小，創(chuàng)業(yè)者都需要獨自面對所有的挑戰(zhàn)。你的公司規(guī)模，可能會逐漸擴大，你的合作伙伴、企業(yè)員工可能會慢慢增加。但正如李嘉誠所言：每一個事業(yè)的成功者，都需要獨自承擔(dān)屬于自己的那一份苦難。從這層意義上說，只有小企業(yè)，沒有小企業(yè)家。
創(chuàng)業(yè)作文11
很多時候我們強調(diào)一個好的businessmodel對于企業(yè)發(fā)展的重要性，特別是一些初創(chuàng)企業(yè)，以為好的模式能夠彌補自己在管理上的先天不足，取得快速發(fā)展。的確如此，但是這里常常會有一個誤區(qū)，以為好的商業(yè)模型就在于其獨特和創(chuàng)新性，只要是別人沒有想到的，或者現(xiàn)有市場各環(huán)節(jié)中沒有的，就是自己的財富。如同當(dāng)年大家迷信Idea一樣，最終卻發(fā)現(xiàn)“對一個創(chuàng)業(yè)者來說，一個真正好的模式，應(yīng)該是適合自己的，即其有能力操作而且能把現(xiàn)有的資源有效整合進入的，在此基礎(chǔ)上，才能實現(xiàn)真正的創(chuàng)新。
在競爭激烈的互聯(lián)網(wǎng)時代，一個主意剛剛被想到，可能就有成千上萬的人同時想到了，同樣一個看起來有成功希望的商業(yè)模式其實會同時有好幾百家企業(yè)在實踐了，但是最終真正將之成功運作的可能就只有一家。這里，除了各個模式本身在實際操作的過程中會存在小小的有可能導(dǎo)致不同結(jié)果的差異外，真正起到?jīng)Q定作用的是各個不同公司實際的運作能力。我想建立一個面向家庭PC用戶的虛擬娛樂社區(qū)，由聯(lián)想來做和由一個學(xué)生團隊來做，效果肯定是不同的`。同樣，如果涉及到對電子商務(wù)支付認證體系的操作，沒有銀行關(guān)系和背景實際也是死路一條的。
這里講到的運作能力，實際上還沒有牽涉到公司具體經(jīng)營和管理過程中的問題。而僅僅是創(chuàng)業(yè)者可以開發(fā)和調(diào)動的資源，包括資本、渠道、客戶等等。我們常常說“創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該做好自己最擅長的事情“，這里的擅長，不僅僅是指能力上，更是指在你所處環(huán)境的資源條件上。在設(shè)計自己的創(chuàng)業(yè)模式時，非常重要的一點是對自身以及環(huán)境的條件有一個客觀的衡量，認清自己能做什么，在什么環(huán)節(jié)投入會取得最大的收益，而不是盲目地去模仿和追隨別人成功的模式。有一段時間年輕的創(chuàng)業(yè)者常常有一種錯誤的理解，以為簡單地做一個網(wǎng)站就是創(chuàng)業(yè)了，并且能夠成為楊致遠和張朝陽�，F(xiàn)在大家已經(jīng)漸漸冷靜并且明白：成功的故事不能Copy。
再來談?wù)剬W(xué)生創(chuàng)業(yè)吧。隨著納斯達克股市的調(diào)整，學(xué)生創(chuàng)業(yè)也相應(yīng)進入了一個低谷。憑著一個新奇的網(wǎng)站構(gòu)想就能從風(fēng)險投資家那里獲得投資的光景已經(jīng)一去不復(fù)返了�，F(xiàn)在的VC已經(jīng)非常務(wù)實和冷靜，她們更加看好的項目是那類具有Internet應(yīng)用前途的有獨創(chuàng)性和一定壁壘的技術(shù)，而在市場和管理方面的要求相對比較簡單。因為這是學(xué)生或者說其她沒有太多商業(yè)實踐經(jīng)驗的年輕創(chuàng)業(yè)者比較容易實現(xiàn)的模式。這里還有很多細節(jié)，比如對初創(chuàng)階段的技術(shù)型公司來說，是不是需要直接面向用戶市場就是一件要好好斟酌的事。如果你將自己的技術(shù)直接與最終客戶端應(yīng)用掛鉤，就需要衡量一下自己的市場能力、渠道、客戶基礎(chǔ)等各方面的資源，如果在現(xiàn)有基礎(chǔ)上并不能很好地把技術(shù)和市場幾方面的工作同時做好的話，那可能就不得不放棄那些看起來顯得附加值更高的模式，而在現(xiàn)階段首先做好自己能做的事情。
在創(chuàng)業(yè)之初第一個重要選擇就是尋找一個適合自己的創(chuàng)業(yè)模式，不獨以“模式為王“的電子商務(wù)和其它互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為然。
創(chuàng)業(yè)作文12
我最敬佩的人，是我生活中最親密的人。也是我生活中不可分開的人，她就是我的媽媽。
我媽媽是一個30歲的中年人了，他無微不至的照顧我的生活起居。他是一位慈母，早上5:30起床，給我做香甜軟糯的早餐。做完了早飯，還要低頭收拾東西，常常累得腰酸背痛。我早上偶爾上廁所時看見媽媽打掃衛(wèi)生的背影。我的心里不禁涌起一股心酸。
她是我生活的嚴師。每天晚上我寫作業(yè)的時候。媽媽都會守在我身邊，看著我。一旦有什么不會的題，媽媽都會耐心的教我，一步一步的'給我講解。一直到我會做為止。
她有時候?qū)ξ野l(fā)脾氣，我也會頂嘴。隨著時光的流逝，媽媽越來越老。我也開始學(xué)著懂事。我漸漸的明白了媽媽的良苦用心。知道了媽媽做的一切都是對我。我要好好學(xué)習(xí)。將來為父母報恩。
我最敬佩的人。雖然不是什么明星。但她一直是我心中最崇拜的人。
創(chuàng)業(yè)作文13
在義烏賓王夜市中，有一道獨特的風(fēng)景，他們穿著統(tǒng)一的隊服，帶著小紅帽，和眾多小攤販們一起吆喝著。他們，就是浙師大經(jīng)管學(xué)院暑期義烏創(chuàng)業(yè)隊。他們于11日進軍義烏以來已有兩日。在這兩日中，團隊的日常生活主要為白天兼職，晚上擺夜市。
而夜市所賺取的錢都將捐獻給四川泥石流受害家庭。雖然夜市看上去只是“擺攤賣東西”，但卻讓實踐隊員深深地感受到賺錢的艱辛。有的`人看一眼就走，不再駐足；有的人討價還價了很久還是放棄購買；有的人質(zhì)疑隊伍的誠信……一個晚上下來，說破嘴皮子也僅賺到三十余元。
盡管如此，實踐隊員仍然沒有放棄，為了吸引顧客，還在攤位前合唱起了隊歌。以前花錢大大咧咧的隊員們都紛紛表示經(jīng)過這兩個晚上擺攤的體驗，深切地體會到了父母賺錢的不易。下圖為實踐隊員為我們展示一個晚上賺錢的成果。
創(chuàng)業(yè)作文14
一粒被歲月遺忘在懸崖峭壁罅隙里中的種子，何以能經(jīng)受住無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，而長成枝繁葉茂的參天大樹？ 一只被深埋在黑暗土層里的蟬蛹，何以能掙脫丑陋軀殼的禁錮而一飛沖天，在其命運的枝丫上引吭高歌？
一枚遭遇風(fēng)沙侵襲后的河蚌，何以能忘卻痛苦與郁悶的折磨，而把眼淚醞釀成光彩奪目的美麗珍珠？ 一個歷數(shù)坎坷的成功人士，何以能忘卻成功背后的艱辛，把辛酸化為動力最終贏得成功的喜悅？他是一名普通的農(nóng)村青年，名字叫蔣華，畢業(yè)于一個鄉(xiāng)村中學(xué)。初中畢業(yè)后，他放棄了升學(xué)，面向了社會迎接挑戰(zhàn)。
下面是他對我?guī)讉�問題的回答：
問題一：你為什么放棄升學(xué)，而選擇了這難以完成的挑戰(zhàn)？
回答：其實我放棄升學(xué)也是在一念之間，在一本雜志書上看到商業(yè)巨子宗慶厚說：“有用的人為我所用，有用的人各施其用，那企業(yè)就活了�！边@名話也正是“娃哈哈集團”的用人標準：“只看其身，不看學(xué)歷�！钡拇_，作為一個明智的決策者就應(yīng)該這樣，選擇新的人生，讓我明白了有用即是“材”有用者即是“人才”，一個人在自己之特定的發(fā)展空間中充分發(fā)揮自己的才能體現(xiàn)自己的人生價值，那么他就一定是有用的人才。學(xué)歷并不代表自己的能力。
問題二：在挑戰(zhàn)的過程中，是否遇到許多困境？
回答：我個人覺得在挑戰(zhàn)中遇到困難是在所難免的，關(guān)鍵是靠自己的毅力，抗壓力。我是一個初中畢業(yè)生，可以說是沒有一技之長，我認為做什么都要從底層干起�！蔽沂墙�(jīng)人推薦，一個人欣然去廣東打工，最終我選擇了模具設(shè)計，我想在這一領(lǐng)域我一定能發(fā)光發(fā)熱，開始每天加班到深夜，前途一片茫然，熬通宵是常有的。一開始，我在那里擔(dān)任學(xué)徒，我做的工作很簡單但是很辛苦，搬鋼板是我的任務(wù)，我的手臂上也因此留了很多傷痕。
問題三：在經(jīng)歷挫折時你有想過尋找另一條出路嗎？
回答：也許獨行者都會經(jīng)歷風(fēng)雨坎坷，而他們的身影會越來越沉寂，但我總會在心灰意冷時給一個堅定的承諾：拒絕放棄！既然生命要有一段寂寞，那就讓我在困苦中磨礪，在寂寞中充實。既然我選擇了這樣的生活，那就讓我用我的熱情，用我的真誠去擁抱生活，不管前面的路有多少風(fēng)雨，我都將懷著一種坦然的心情，去面對生活，憑著那份執(zhí)著，那份信念，我堅信我總有一天會成功。
問題四：在你創(chuàng)業(yè)時，都遇到過什么挫折？你是怎么渡過的？你可以給我具體講一下嗎？
回答：在我創(chuàng)業(yè)的時候是遇到過很多的坎坷。最讓人刻骨銘心莫過于三年前我犯的那個小錯誤，這個錯誤也給工廠造成了很大損失。
那時我已成為了一個普通的設(shè)計師，頗有成績，但由于我設(shè)計模具時計算錯誤，工廠生產(chǎn)出一大批該模具，交貨時候檢驗不合格被退回來，工廠的信譽受到損失。老板的不信任，內(nèi)心的遣責(zé)在當(dāng)時大受打擊，但我不服輸，不放棄，吸取教訓(xùn)，努力工作，重拾信心，向著目標前進。
問題五：你認為成功是遙不可及又不切實際的嗎？
回答：讓我來告訴你一個故事你就明白了。一位在雕塑家完成了一座非常美的雕塑。有人問他：“你是怎樣雕出如此完美的雕塑的？”雕塑家回答道：“其實，這座塑像原來就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已�！逼鋵嵲谌松�，成功就像那座雕像，只要去掉多余的邊邊角角，你就能獲得成功，而那位出色的雕塑家，就是你自己。
問題六：按你的說法，成功是那么簡單，那么每個人不是輕松就能成功了嗎？
回答：這就是你理解錯誤了，成功把握在你自己手里，如果你是一個沒有目標的人，就等著成功降臨在你身上，那是不可能的，成功就是要靠自己去奮斗去挑戰(zhàn)的。就如那塊雕像你不去刻掉邊邊角角，它就只是一塊沒有用的石頭。
問題七：你未來有什么目標？
回答：當(dāng)今社會發(fā)展迅速，引作達爾文在進化論所寫的“物競天擇，適者生存”。在社會的進步中發(fā)展自己，完善自己，使自己能夠跟上自然的腳步，不被無情的歷史洪流所淘汰，就是我們首先要做到的.�，F(xiàn)在我也在培養(yǎng)我的弟弟，讓他學(xué)好模具另一方面的技術(shù)，準備一起開個小工廠。我們共同奮斗迎接新的挑戰(zhàn)，從頭開始，緊跟著時代的步伐。我相信我們一定能夠成功。
采訪完了，感悟很多。首先，做人就要有理想。理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是又像是船舶，載著你出海遠行。但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望而不可及，折磨著你那進取的心。但做人要有遠大的志向，要活得有骨氣、有志氣。古人云：“三歲看到老�！薄爸静涣�，天下無可成之事�！背Ｑ缘�；“有志者事竟成�！薄肮Ψ虿煌行娜�。”我們從小樹雄心，立大志。志氣昂揚地邁出人生第一步，為實現(xiàn)遠大的志向而努力掌握本領(lǐng)。
其次，人生的路是不平坦的�？倳龅狡D難曲折。有一人問小女孩，怎樣才能學(xué)會溜冰，小孩回答：“每次跌倒之后，立刻爬起來�！蹦苁谷顺晒Φ�，也是這種精神。跌倒不算失敗，跌倒后不敢再站起來，才是失敗。當(dāng)烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見到彩虹。我們只有笑對人生的挫折，頑強地鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌！
最后，成功需要很多的后天條件，我把它包括四個方面：一超越你自己的心理高度，做事失敗后，便懷疑自己的能力，一再降低自己成功的標準，這樣成功便離你遠去。所以，我們不要自我設(shè)限，超越你的心理高度�！倍賱t不達：只有經(jīng)過艱苦的磨練，才能練就鋼鐵般的意志，想一步登天無異于天方夜潭。負重不可拍，負得越重，走得越遠。三機遇就在你的眼前，上天給每個人的機會是均等的，抓住它，別讓它跑掉！機遇掌握在能抓住機遇的人手中。四魚和熊掌不可兼得：同時追求兩個目標，最終將一事無成，選定目標后，就要鍥而不舍地做下去。再冷的板凳，坐下去，也會變暖。
朋友，讓我們緊跟著時代的步伐，向前沖！勝利就在前方！
創(chuàng)業(yè)作文15
"Doing business" is also a kind of occupation. Many students think that entrepreneurship itself is a kind of occupation. In the peak period of employment, they will give themselves a broader sky.
Many people think that in the future society, the self-employed will become more and more, and even become the mainstream employment. The economic reason why college students choose to start their own business is the economic reason why they choose to start their own business In the economic construction centered environment, working conditions are an important factor to be considered. Self employment is likely to bring good economic returns and realize self-worth.
Some self-conscious students choose their own enterprises in order to prove their ability through this way. In some units, due to the restriction of the system, they can't act according to their own ideas, so they can start a business In order to realize self-worth, the free time recognized by the society. For many people, free time can be said to be the biggest driving force for working nine to five hours.
If not everyone can adapt to their own career, they should be more free on the track of time. This is also the reason why there are freelancers now. The space for college students to choose entrepreneurship is very great Important self thinking, no matter there is no need to waste time at work all the time, you can do more things you want to do, if you have something, if you don't sleep too much.
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